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最新關(guān)愛兒童志愿服務(wù)心得體會
當(dāng)我們備受啟迪時，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編精心整理的最新關(guān)愛兒童志愿服務(wù)心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最新關(guān)愛兒童志愿服務(wù)心得體會1
每當(dāng)看到一群群孩子們背著書包的樣子，總會想到自己小時候。隨著社會的日益發(fā)展，生活水平的的不斷提高，家庭的膽子跟著加重，許多家長迫不得已背井離鄉(xiāng)，拋下年邁的父母以及年齡尚小的孩子而外出打工。他們也有不情愿，但為了維持生計而被迫于自己的孩子天各一方，這卻苦了對世界好奇的孩子們，沒有了父母那溫暖的懷抱，卻要自己獨自面臨成長路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，孰知這對還小的孩子們是一個怎樣的事實。
年幼的他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛，大小與老一輩的爺爺奶奶、外公外婆生活在一起，給他們那幼小的心靈造成了多大的心靈創(chuàng)傷。而作為新一代年輕的我們，他們眼里的大哥哥、大姐姐們，理所應(yīng)當(dāng)盡自己所能，給予他們幫助。我們少玩幾次游戲、少逛一次街，也許就能給他們多買一件新衣服，多買一個文具盒，用我們的關(guān)愛填補他們內(nèi)心的缺失的愛。
在儲潭村村長的帶領(lǐng)下我們拜訪了當(dāng)?shù)匕藨袅羰丶彝ズ土羰貎和�，根�?jù)村長介紹，村里大多數(shù)青壯年都在外打工，只有農(nóng)忙的時候才會回來幫助家里務(wù)農(nóng)。留在村子里的大多都是婦女，老人和兒童。每到一家，迎接我們的都是一張張純真可愛的小臉，純真可愛水汪汪的大眼睛。
其中一個孩子給我的`印象很深刻。他有著一雙稚嫩的臉龐，一雙眼睛炯炯有神，臉上有點肉肉的，可愛又活潑的孩子張夢玲。她對我們的到來也有些吃驚，一開始并不知道該說些什么，但是通過慢慢的交流，他們也露出來孩子的天真和我們聊了起來，父母和姐姐都去武漢打工去了，自己一個人和奶奶一起住。通過這些問題的交流，漸漸的我們也成為了好朋友，她親切的叫我哥哥，我很感動。通過我們的活動，讓孩子們也知道，盡管爸爸媽媽都不在身邊，但仍然有很多的人在關(guān)心著他們，讓他們的心里多了一份溫暖。
歲月伊始，未來的日子還長，在我們的空余時間，真真切切的走進孩子們，給孩子們的童年更多的關(guān)愛。我們細(xì)微的一小步，就能促進社會的一大步，我想用我們的微薄的力量，讓更多的孩子得到愛與保護。我將親力親為的為夢玲小朋友帶去童年的快樂，讓她快樂得成長，擁有美好回憶的童年。我們要用關(guān)愛、用親情去為留守兒童營造一個溫馨的家園氛圍，讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂的成長。并讓每一個留守兒童不再孤單，不再無助，在學(xué)校同樣能感受到家一般的溫暖。通過這次“三下鄉(xiāng)”我相信我會漸漸地讓身邊的人也關(guān)注起身邊的兒童，讓他們也能得到一樣的關(guān)愛，一樣的健康快樂的成長。
在我縣的部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)有著這樣一群孩子們，他們遠(yuǎn)離父母，常年跟隨祖父母或其他親友一起生活。他們中有父母外出務(wù)工的留守兒童，也有父母離異或因其他原因失去父母的孩子，其中一些孩子的家庭還非常貧困。雖然學(xué)校教育對孩子們的成長起著至關(guān)重要的作用，但是家庭教育的缺失或不健全，也會導(dǎo)致孩子們的身心、學(xué)習(xí)、成長出現(xiàn)一系列問題。如何彌補留守兒童家庭教育和保護的缺失，幫助孩子們健康成長，成為我委工作的一個重要課題。
據(jù)摸底調(diào)查，目前，全縣12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)共有1-18周歲留守兒童250名，其中98.8%分布在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，43.2%集中在北部山區(qū)，7周歲以下的占30.4%，家庭情況較差的占57.6%。這些孩子一般都由祖父母、外祖父母或其他親友監(jiān)護,和父母的聯(lián)系方式主要是打電話，與父母聯(lián)系的紐帶主要是學(xué)費和生活費。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，多數(shù)留守兒童思想健康，自我要求嚴(yán)格，對父母外出務(wù)工持理解支持態(tài)度。但由于隔代教育、缺少親情陪護等因素，也導(dǎo)致一部分留守兒童在成長過程中，思想、行為、學(xué)習(xí)、生活等方面出現(xiàn)了一些問題：
而由親友監(jiān)管的情況下，更多的則體現(xiàn)為只要孩子能平平安安就好了，不敢在學(xué)習(xí)或其他方面對孩子有所責(zé)備。據(jù)調(diào)查問卷統(tǒng)計，“你在學(xué)習(xí)方面遇到的最大的困難是什么”一項，填寫最多的就是“沒人輔導(dǎo)，沒人監(jiān)督”。家庭教育的缺失使留守兒童在學(xué)業(yè)上長期缺乏輔導(dǎo)和督促造成學(xué)習(xí)成績下降，進而對學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸心理。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，留守兒童中學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的僅有13.6%，良好的占20.4%，中等及以下的卻占了66%。
二是親情缺失嚴(yán)重，心理發(fā)展異常。青少年期是個性發(fā)展和形成的關(guān)鍵時期，也是情感、性格變化的轉(zhuǎn)折時期，由于留守兒童們長期沒有父母陪著身邊，家庭的“缺陷”使他們無法享受到正常的親情關(guān)愛，生活中的煩惱無法向親人傾訴，成長中的困惑無法得到父母的正確引導(dǎo)和鼓勵等等問題，這樣長期處于心理缺乏疏導(dǎo)的狀態(tài)，便會出現(xiàn)內(nèi)向、孤僻、缺乏安全感、不善與人交流、情緒不穩(wěn)定、具有較強逆反心理、自律能力差等心理發(fā)展異常的表現(xiàn)。據(jù)調(diào)查，大多數(shù)留守兒童與父母很少見面，缺少溝通。調(diào)查問卷顯示，“你有心理話最想對誰說?”一項，選擇“父親或母親”的達(dá)到95%，選擇愿意和老師講心里話的僅有4.5%，卻沒有一人選擇“臨時監(jiān)護人”。
四是有效監(jiān)管缺失，安全隱患較大。留守兒童的父母在外，臨時監(jiān)護人重養(yǎng)輕教，教育監(jiān)管的責(zé)任主要落在了學(xué)校，然而在課余和節(jié)假日等老師無法監(jiān)管的情況下，學(xué)校與家庭間的安全教育銜接上出現(xiàn)“真空”,愛玩是小孩子們的天性，加上缺乏自我保護意識和能力，往往會出現(xiàn)燙傷、燒傷、交通事故、電力事故、溺水等意外傷害甚至成為不法分子侵害的對象。調(diào)查中，雖然81.8%的留守兒童目前從未受到傷害，但仍有18.2%的留守兒童曾受到過人身傷害或發(fā)生過安全事故。
五是家庭經(jīng)濟差，生活質(zhì)量不高。生活困難是留守兒童家庭的普遍特征，即使是父母雙方全部外出打工賺錢，其家庭生活方面也是非常貧困的。由于缺少父母的照顧，留守兒童的生活起居往往沒有規(guī)律，有些寄宿生的飲食常以方便面和零食為主，營養(yǎng)根本得不到保障。另外，在農(nóng)忙時，幾乎所有的留守兒童都要承擔(dān)一部分農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與家務(wù)勞動。營養(yǎng)不良以及繁重勞動都會導(dǎo)致留守兒童身體健康受到極大損害。
為解決留守兒童中存在的這些問題，我委啟動了“愛心筑巢工程”，圍繞“奉獻四種愛，溫暖留守心”這個主題，充分調(diào)動各種社會資源，用真心真情為留守兒童筑就“愛心巢”。一是奉獻教師之愛。在留守兒童集中的學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)組建關(guān)愛留守兒童青年志愿者隊伍，開展結(jié)對關(guān)愛活動，通過學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、安全教育為留守兒童增補成長“鈣片”，彌補人間親情，撐起健康成長的“保護傘”。目前，全縣已有110名志愿者結(jié)對202名留守兒童，集中開展各類活動6次。二是奉獻親人之愛。深入開展“與留守兒童共度周末”系列活動。今年中秋前夕，利用周末休息時間，組織青年志愿者15人到高廟堡鄉(xiāng)高廟堡村等留守兒童較為集中的村，與留守兒童一起做游戲、交流、寫家信、包餃子，讓孩子們在父母不在身邊的日子也能感受到家庭的溫暖。三是奉獻朋友之愛。組織縣城小學(xué)生走進鄉(xiāng)村小學(xué)開展“城鄉(xiāng)少年手拉手活動”。組織實驗小學(xué)與膳房堡鄉(xiāng)谷威第二希望小學(xué)開展“心連心，托起一片天”手拉手互助活動，結(jié)成“一對一”小伙伴，互贈了友情卡和自己準(zhǔn)備的小禮物，并通過開展文藝表演、趣味游戲等豐富多彩的活動，增進雙方的了解，加深彼此間的友誼。利用同齡人最易溝通交流的特點，使留守兒童與結(jié)對小伙伴相互了解、交往，在相互交流和學(xué)習(xí)中，走出封閉的自我世界，使心情開朗起來。四是奉獻社會之愛。整合社會資源，以“六一”、中秋、春節(jié)等節(jié)日為契機，開展形式多樣的“送溫暖”和助學(xué)活動4次，捐助物資共計1萬余元，累計幫助61名貧困家庭“留守兒童”順利完成學(xué)業(yè),切實解決留守兒童的實際困難,在整個社會營造良好的關(guān)愛留守兒童的氛圍。
關(guān)愛留守兒童是一項長期、艱巨的任務(wù)，我委將繼續(xù)推進此項工作，并加強宣傳，引起全社會的高度關(guān)注，號召社會各界不遺余力給予留守兒童關(guān)愛。
最新關(guān)愛兒童志愿服務(wù)心得體會2
xx年xx月xx日到xx年xx月xx日開展的關(guān)愛留守兒童的活動，已經(jīng)成功結(jié)束了。作為這次活動的組織者和參與者，我想還是得好好地總結(jié)一下，有了良好的總結(jié)才能夠保證未來再進行類似的活動時更上層樓，也能夠確�，F(xiàn)在活動會出現(xiàn)的問題在未來因為吸取了教訓(xùn)而不再出現(xiàn)。
這一次我們的活動持續(xù)了足足有三個月，這三個月，我相信是所有留守兒童吃的最飽也最滿意的三個月吧！我們單位組成的關(guān)愛隊伍，給他們做了三個月的飯，讓每一個留守兒童都嘗到了久違的媽媽的味道，讓他們知道這個世界上還是有關(guān)愛著他們的人，還是有他們希望看見的微光。
這一次我們的活動得到了國家的幫助，我們關(guān)愛的這些留守兒童中到了育齡的兒童，都在這三個月里重返了校園。看著他們在教室里認(rèn)真聽課的模樣，我和我的同事們都由衷地感到了幸福。這是一種充實的學(xué)會愛人的.幸福。我們在這三個月里做到了，達(dá)到了我們之前在活動之前的計劃，實現(xiàn)了留守兒童們都重返校園的愿望。
在這一次的活動中，我們注意到這些一開始都像是要哭了的留守兒童，現(xiàn)在也開始笑了，他們知道有人在關(guān)心他們，在愛護他們了，他們知道他們不是被爸爸媽媽丟棄的孩子，更不是國家忘記了孩子。他們在活動中得到了關(guān)愛，他們終于笑了，笑得像一個孩子，像一個在這個年紀(jì)無憂無慮的孩子了。
然而，在三個月的活動中，我也意識到這些留守兒童們有多久沒有獲得過關(guān)愛了。在三個月的活動過后，我更是意識到，我們這個活動結(jié)束之后，這些孩子們還會繼續(xù)過去的那種生活嗎？又會有其他的單位或者組織來救助他們嗎？我不知道。這讓我覺得我們的活動也像是一個形式化的組織隊伍，根本無法保障這些孩子們未來的快樂和成長。我在這次活動過后，又開始重新計劃關(guān)愛留守兒童的活動了，我想這項關(guān)愛活動的周期不應(yīng)該是三個月，而應(yīng)該是孩子們的一生。這就要求我們有足夠的財力物力和人力來幫助他們了。嗯，現(xiàn)在還實現(xiàn)不了的話，我也會盡我最大的努力去爭取的！為了得到孩子們的笑臉，我愿意去爭��！
最新關(guān)愛兒童志愿服務(wù)心得體會3
留守兒童是指因父母外出務(wù)工或其他原因而無法與父母一起生活的兒童。由于長期與父母分離，他們面臨著孤獨、焦慮和自卑等問題。為了幫助這些孩子，許多志愿者投身于留守兒童的關(guān)愛工作中。志愿服務(wù)留守兒童的目的是為了給予他們關(guān)心、陪伴和教育，幫助他們建立自信、培養(yǎng)興趣愛好，促進他們健康成長。
參與志愿服務(wù)留守兒童的過程讓我感到深深的滿足和成就感。當(dāng)我第一次走進留守兒童的學(xué)校，看到他們熱情而期待的眼神時，我意識到我的到來對他們來說是多么重要。我們志愿者與孩子們玩耍、交流，分享快樂和知識，每個孩子都能感受到我們的關(guān)愛與真心。通過陪伴他們，我看到了他們眼中的快樂和對未來的期許。
在與留守兒童相處的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們的品質(zhì)優(yōu)秀而堅強。他們身上有一種與眾不同的頑強精神，經(jīng)歷了生活的艱辛和難熬，卻依然保持著積極向上的.態(tài)度。每次看到他們在學(xué)習(xí)或者體育活動中積極投入、努力拼搏的樣子，我都會被他們的堅強和勇氣所感動。與他們一同成長與學(xué)習(xí)，讓我更加珍惜眼前的一切，不再輕易放棄。
除了收獲滿滿的感動和成長，參與志愿服務(wù)還使我意識到了社會責(zé)任的重要性。每次與留守兒童接觸，我都深深感受到了他們對社會的期待和對未來的渴望。作為志愿者，我們不僅要關(guān)注他們的生活和學(xué)習(xí)，更要幫助他們找到適合自己的未來發(fā)展方向。通過我們的奉獻和努力，可以為留守兒童的成長提供更多的機會和希望。這個過程也讓我明白了自己在社會中的責(zé)任，并激發(fā)了我更多為社會做貢獻的愿望。
留守兒童面臨許多問題，如心理問題、學(xué)習(xí)困難以及缺乏家庭溫暖等。心理問題是他們最為突出的難題，因為長期分離使他們產(chǎn)生了孤獨感、焦慮和自卑。為了應(yīng)對這些問題，我們志愿者注重提供心理關(guān)懷，通過心理咨詢和心理培訓(xùn)來幫助他們調(diào)整自己的心態(tài)。另外，我們也注重提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績，增加自信心。
為了彌補缺乏家庭溫暖的問題，我們還組織了各種活動，幫助孩子們建立友誼、增加社交圈子。這些活動涵蓋了體育、美術(shù)、閱讀等多個領(lǐng)域，旨在培養(yǎng)他們的興趣愛好，提升綜合素質(zhì)。通過這些活動，孩子們不僅能夠得到鍛煉，還能找到志同道合的朋友，并建立人際關(guān)系。
留守兒童問題是一個與每個人息息相關(guān)的社會問題。他們是社會的未來，我們有責(zé)任為他們提供更多的幫助和關(guān)懷。政府應(yīng)加大統(tǒng)籌和投入力度，制定更加完善的政策措施，提供更多的經(jīng)濟和教育支持。同時，社會各界也應(yīng)積極參與到志愿服務(wù)中，為留守兒童提供更多的關(guān)心和幫助。只有社會的全面關(guān)注和共同努力，才能解決留守兒童問題，為他們創(chuàng)造一個更加美好的未來。
通過參與志愿服務(wù)留守兒童的活動，我深刻體會到了關(guān)心與奉獻的重要性。與留守兒童的相處讓我感動，也讓我收獲滿滿。我將繼續(xù)投入到志愿工作中，盡自己的一份力量，為這些孩子帶去更多溫暖與希望。同時，我也呼吁更多的人加入到志愿服務(wù)留守兒童的行列中，讓更多的孩子得到關(guān)懷和改變他們的未來。
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