《能聞出孩子味的烏龜》讀后感(集錦3篇)

　　讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的《能聞出孩子味的烏龜》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《能聞出孩子味的烏龜》讀后感1

　　今天，我讀了一本楊紅櫻的書(shū)，名字是《能聞出孩子味的烏龜》。開(kāi)始，我想著孩子味是什么味，牛奶味？餅干味？還是面包味？直到我把這本書(shū)讀完，才明白孩子的味原來(lái)是童真，沒(méi)有了童真，就沒(méi)有了想象力，沒(méi)有了想象力就沒(méi)有了快樂(lè)的.童年，由此可見(jiàn)，童真多么重要。

　　我還記得故事中有這樣一件事：安琪兒的媽媽把安琪兒反鎖在屋里，讓她看那些必讀的書(shū)，還說(shuō)：“要是每本看不了三十頁(yè)就不準(zhǔn)出去�！睘觚攪@了一口氣說(shuō)：“她們認(rèn)為這是最好的教育孩子、讓孩子學(xué)習(xí)成績(jī)提高的好方法，卻不知道這是她們?cè)诒坪⒆优c書(shū)為敵��！”是啊，現(xiàn)在有很多大人都是這樣教育孩子呀！

《能聞出孩子味的烏龜》讀后感2

　　寒假期間，我讀了一本非常有趣、非常奇妙的書(shū)《能聞出孩子味兒的烏龜》，這本書(shū)講的是一只烏龜能聞出孩子的味道，不管孩子走到哪里，他都能找到。

　　這只烏龜能做一些人做不到的事情，比如說(shuō)：他會(huì)穿墻而入，和被反鎖在家里的安琪兒玩兒，幫她解悶;它還能讓自己的殼上長(zhǎng)出草來(lái)，把自己偽裝起來(lái)，它一直藏在馬小跳的家里，馬小跳的爸爸媽媽還以為它是石頭呢!還能吹一口仙氣，讓杜真子的`媽媽的嘴腫起來(lái)，避免杜真子挨訓(xùn)……這只烏龜不但很神奇，而且它還非常理解孩子們的心情呢!它總是能在孩子們感到孤獨(dú)、傷心或煩悶的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)在孩子們的面前，帶給他們無(wú)限的快樂(lè)!

　　如果我也有一只這樣善解人意的烏龜該多好啊!

《能聞出孩子味的烏龜》讀后感3

　　《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書(shū)講的是一個(gè)百年一遇的盛夏，一只背上刻滿了甲骨文的烏龜，突然闖入了笑貓的山洞。它帶著笑貓去了馬小跳家和杜真子的家，經(jīng)歷了許多讓笑貓感到神奇的事。

　　這本書(shū)讓我知道了，無(wú)論是喜歡的事還是不喜歡的事，都要快樂(lè)的去做。比如我喜歡畫(huà)畫(huà)，有時(shí)候我也會(huì)因?yàn)楫?huà)的`丑、不會(huì)畫(huà)而哭鬧。那時(shí)我就會(huì)想這是我喜歡的事，我畫(huà)個(gè)我會(huì)畫(huà)的，等以后再慢慢的去學(xué)吧!

　　還有我不喜歡彈鋼琴。每次我不會(huì)彈而哭的時(shí)候，我就會(huì)這樣告訴自己。鋼琴每天只需要彈一次，而自己喜歡的事情想什么時(shí)候做就什么時(shí)候做。彈完鋼琴就可以玩了，如果我快一點(diǎn)彈完的話，就可以多玩一會(huì)兒，這樣我就能又快樂(lè)又快速的彈完了。

【《能聞出孩子味的烏龜》讀后感】相關(guān)文章：

能聞出孩子味的烏龜讀后感04-30

《能聞出孩子味的烏龜》讀后感05-01

讀《能聞出孩子味的烏龜》有感08-22

能聞出孩子味兒的烏龜讀后感04-30

《能聞出孩子味兒的烏龜》讀后感04-30

讀《能聞出孩子味兒的烏龜》有感05-01

能聞出孩子味兒的烏龜讀后感匯總[15篇]08-25

為什么烏龜能長(zhǎng)壽08-18

知錯(cuò)能改的好孩子06-05

此味只有天上有人間能得幾回嘗作文07-15