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    機房管理心得

    時間:2024-02-12 15:26:16 心得體會 我要投稿
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    機房管理心得

      我們有一些啟發(fā)后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編為大家收集的機房管理心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    機房管理心得

      學(xué)校計算機房是信息技術(shù)教學(xué)的主要載體,提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量,必須加強機房管理,規(guī)范機房的臺帳記錄,是機房管理的重要環(huán)節(jié)。通過實踐,我們認識到,規(guī)范臺帳記錄,形成一套完整的資料,有利于全面反映信息技術(shù)教學(xué)的全過程,有利于提高學(xué)生上機操作實踐的科學(xué)化、規(guī)范化,有利于系統(tǒng)反映機器的運轉(zhuǎn)、維修情況,有利于全面考查學(xué)生的上機實踐操作能力,更有利于機房管理水平的提高。

      奎兩年來,我校十分重視機房臺帳的規(guī)范化記錄,取得了一些經(jīng)驗,概括起來有以下幾個方面:

      一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),提高管理水平。

      學(xué)校始終把計算機房管理與臺帳記錄作為學(xué)校常規(guī)管理的重要環(huán)節(jié)。機房建成之初,即建立計算機房工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,教導(dǎo)主任擔任副組長,強化管理,嚴格要求,對臺帳的記錄提出了及時性、全面性、客觀性、系統(tǒng)性、規(guī)范性、長期性的要求,定期召開專題會議,研究相關(guān)工作,督促整改落實,并做到與學(xué)校其他工作同布置、同檢查、同獎懲。既調(diào)動了計算機教師的工作積極性,又給計算機教師施加了適度的工作壓力。

      二、制定工作制度,規(guī)范臺帳記載。

      兩年來,我校認真學(xué)習市教育技術(shù)裝備站下發(fā)的計算機房各項規(guī)章制度,切透并掌握評估細則,在此基礎(chǔ)上,機房領(lǐng)導(dǎo)組為計算機教師制定了一系列規(guī)章制度,把每一項評估要求轉(zhuǎn)化為可操作的臺帳記錄程序和規(guī)范。學(xué)校與計算機教師簽訂責任狀,把臺帳記載的實績與教師考評、考核、獎懲直接掛鉤。期初計劃的制定、期中學(xué)生的上機操作、期末學(xué)生成績的評定,全過程納入學(xué)校教育教學(xué)工作檢查的內(nèi)容,并作出過程性、終結(jié)性評價,有力地促進了臺帳的規(guī)范化記載。

      三、細化工作要求,提高臺帳質(zhì)量。

      卡好、記好臺帳,具體負責的計算機教師義不容辭,以一學(xué)年為例,我校的臺帳涵蓋如下資料:學(xué)年、學(xué)期教學(xué)計劃,教學(xué)進度安排,各課時的教案,學(xué)生名冊與考查成績登記,計算機教學(xué)研究課實錄,校長、教導(dǎo)主任聽課記載,信息技術(shù)相關(guān)比賽的活動方案與實錄,學(xué)生的獲獎情況,學(xué)生上機操作座位安排,信息技術(shù)教學(xué)論文,在線考試軟件,期末考試試卷,計算機管理領(lǐng)導(dǎo)小組分工與職責,電腦常見故障檢測和維修辦法,上級來文,兄弟學(xué)校的計算機房管理經(jīng)驗,學(xué)校信息技術(shù)興趣小組活動計劃、方案與實施記錄,計算機教師的工作打算與學(xué)期、學(xué)年工作總結(jié),計算機房的工作日志、維修情況,計算機房會議記錄,學(xué)生上機記載,計算機房裝備、經(jīng)費使用情況,各項規(guī)章制度,計算機教師培訓(xùn)、進修情況,校本培訓(xùn)情況,并上墻公布計算機房管理制度,計算機操作規(guī)程,計算機教師崗位職責,學(xué)生上機操作守則等,以上資料的規(guī)范化記載幾乎能包含“檢查評估標準”的各項具體規(guī)定。為學(xué)校和上級部門的檢查提供了文字依據(jù)。

      四、機房臺帳記錄的反思。

      在實踐中,我們有諸多體會,首先臺帳的記錄需要計算機教師思想上的高度重視,必須養(yǎng)成資料積累意識,及時積累資料,分類存檔,學(xué)期結(jié)束匯總裝訂。其次,要克服怕麻煩的心理,這樣才能做到資料的規(guī)范化。各種活動從會議決策,到辦法制訂,實施過程,評價結(jié)果環(huán)環(huán)用資料印證,這樣必然會占有較多的時間和精力,但可以作為下年度的工作借鑒,作用十分明顯。再次臺帳記載也同樣有疏漏和不足之處,在原有中考評價機制下,難以真正調(diào)動學(xué)生上機操作后臺帳資料記載的積極性,學(xué)生每次上機操作后資料中難以體現(xiàn)其學(xué)習收獲和進步情況,由于硬件設(shè)備限制,一臺機器兩人操作,難以對學(xué)生個體作出明確考核和跟蹤。

      綜上所述,我校在規(guī)范機房臺帳記錄方面取得了一些成績,但離裝備站的工作要求仍有差距,但只要有校長室的堅強領(lǐng)導(dǎo),有裝備站的有力指導(dǎo),有計算機教師的高度工作責任感,相信機房資料檔案記載與管理工作會越做越完善。