家風(fēng)心得體會【實用】
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就十分有必須要寫一篇心得體會，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編精心整理的家風(fēng)心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
家風(fēng)心得體會 篇1
家風(fēng)是一個家庭、一個家族相傳沿襲下來的體現(xiàn)家庭成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。在一個家庭，老人要宣揚家風(fēng)，結(jié)合自己的經(jīng)受，以過來人的身份告知晚輩，積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。我的父母沒多少文化，但他們以自己的人生閱歷始終告知我，做人要和善厚道。父親常給我講身邊的人不孝的結(jié)局。比如四周三個盜墓賊，沒一個善終。如有老人無疾而終，父親感慨，說那是好人，修行好，所以才得善終。從中我明白，道德是天地的本分，本分是個人的規(guī)律，當(dāng)違反了這一規(guī)律，人就有災(zāi)難。
馬克思與女兒有這樣的'問答。問：你最崇敬的男人的品行是什么？答：剛毅。問：你最崇敬的女人的品行是什么？答：溫順。其是，這個話題與家風(fēng)有關(guān)。男兒當(dāng)自強。這里的自強一則是韌性剛毅，一則是有抱負(fù)理想。男人無志，家道不興。一個男人定要有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，否則，在家庭中沒地位。你啃老或吃軟飯，別人能敬重你么？農(nóng)村人說，女人不柔，把財趕走。所謂旺夫相，實則是慈眉順眼的賢嫻之態(tài)，不是女漢子，更不是河?xùn)|獅吼。
用老人的話說，悍婦不僅不利，而且賤己。
家和萬事興。對一個國家而言，強盛祥和很重要，對一個家庭而言，和諧和諧更是關(guān)鍵。比如在家庭里，長者處事公道，晚輩心服口服。家庭成員之間關(guān)系融洽。有了困難齊心協(xié)力，就沒有過不去的坎兒。
有好家風(fēng)才有好家道，才能出好子弟。晚清具有改革思想的名臣不在少數(shù)。然而，虎父無犬子。他們的后人也往往是一時俊彥，如曾國藩之孫曾紀(jì)澤、孫曾廣鈞，左宗堂之子左孝同，張之洞之子張權(quán)，李鴻章之子李經(jīng)方、侄李經(jīng)羲，譚繼詢之子譚嗣同，陳寶箴之子陳三立等等。梁啟超五個兒子三個院士，一個上西典軍校，一個上南開高校。我以為，他們的兒子沒有褪化成今日的官二代，這與他們的家風(fēng)家教親密相關(guān)�！对鴩視繁闶敲髯C。
城市化之前的中國農(nóng)村是熟人社會，那時，家風(fēng)家道很重要。比如男女相親后，雙方都要要打聽對方的家道，說到張家李家，有時甚至剖根問祖。一般來說寧折十座廟，不拆一家親，大多數(shù)人在這個問題上要么不說，要么只說好。但是，有實在人說實在話。有人會這樣說，說人家那家人從老到小沒的說。娶媳婦看丈母娘，說丫頭她媽是個好人，賢慧本分，鍋灶好針線好。假如有什么問題，比如說，有人說，娃娃我不了解，但他們爺爺就是個龜賊、她奶奶作風(fēng)不正等等。往往或許就是這么一句話一門親事黃了。農(nóng)村稱這種人是“塞磚頭”的。由此足見家風(fēng)家道的重要性。
國是千萬家，家是最小國。試想，假如家家都有好家風(fēng)、好家道，自然就會有好社會、好世道。
家風(fēng)心得體會 篇2
一、網(wǎng)絡(luò)化活動有利于學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)
當(dāng)今的社會已經(jīng)進(jìn)入了信息時代，社會信息渠道通暢、信息傳遞量特別大，可能我們的小孩子在一年內(nèi)所攝取到的信息量相當(dāng)于祖輩一生的獵取。所以，家長單純地依靠自己來的家庭指導(dǎo)教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿意當(dāng)今少年兒童的求知欲望的，他們所需要的是大量的社會實踐活動和寓教于樂的親子活動。他們盼望離開學(xué)校以后開展的活動里有家長的身影，有家長的關(guān)心。而一些家長由于時間和力量的限制，不能完全滿意孩子的需求。網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)型家庭的形成就切實地解決了這個問題。
1、轉(zhuǎn)變“四大一小”的家庭活動模式。
親子溝通、其樂融融其實是每一個家長的愿望。隨著城市居民住房條件的改善以及獨生子女家庭的日漸增多，小太陽們總是在爺爺奶奶爸爸媽媽的呵護(hù)下長大。很多孩子在放學(xué)本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章后開展小隊活動的可能性幾乎是“零”。不行以！有危急！，以至于很多孩子養(yǎng)成了孤僻、內(nèi)向、脆弱等不良的性格特征。網(wǎng)絡(luò)化的創(chuàng)建等于在不同的時段充分調(diào)動起家長的“工作之余”，“家庭”的范圍大了、放開了，孩子既擁有的走出家庭交友的活動權(quán)利，家長們原來的種種不放心也不復(fù)存在。
網(wǎng)絡(luò)化的學(xué)習(xí)型家庭以關(guān)心孩子們了解社會、走進(jìn)社會開展豐富有意義的小隊實踐活動為根本目的，一般有同學(xué)、家長自發(fā)組織在一起。所以，家長在這個小集體中還是起著肯定的。主導(dǎo)作用，很多活動的資源由家長供應(yīng)。如，我為自己家的小伴侶和伴侶的小孩子共建的“章魚”網(wǎng)絡(luò)，就依據(jù)家長的工作環(huán)境設(shè)計了一個系列的“跑深圳”活動：參觀深圳城市建設(shè)規(guī)劃館——慰問地鐵施工現(xiàn)場的叔叔們——到模型館制作一組“我眼中的深圳”原木模型。
孩子們由在規(guī)劃館中面對巨型模型的贊嘆到看到地鐵建設(shè)者們后的感慨到自己動手制作模型時的向往，很全面地從不同的活動角度體會了“我愛深圳，我要為深圳做貢獻(xiàn)”的思想感情。是一次特別好的活的“鄉(xiāng)土地理課”。家長們在活動過程中特別盡心地以己所能為孩子們充當(dāng)路線設(shè)計師、司機、講解員、導(dǎo)游。家長們表示，平常在家庭教育中努力使孩子們明白一些做人的道理，但是收效甚微�？墒窃诮M織了這些活動以后，孩子們通過切身的感受從內(nèi)心真正懂得了深圳在進(jìn)展，我們在和城市一起進(jìn)步，自己身上學(xué)習(xí)學(xué)問、學(xué)習(xí)做人的擔(dān)子很重的道理，所以，每當(dāng)孩子們參與完一次活動后，都會自發(fā)地在日記中寫出自己的心得體會，給自己的“大伴侶”——爸爸媽媽看，也會在網(wǎng)上通過郵件的方式發(fā)送給自己的小伙伴看。在溝通中增進(jìn)了親子之間的親情，也增進(jìn)了孩子們之間的友情，使一些孩子的性格由此而開朗起來。這樣一個歡樂的大家庭，家長們樂在其中，孩子們更是收益在其中。
2、網(wǎng)絡(luò)化活動促進(jìn)了家校同步
我們知道現(xiàn)代教育來自三個方面，學(xué)校、家庭和社會。而網(wǎng)絡(luò)化的形成，對于學(xué)習(xí)型家庭而言，不但構(gòu)建了家庭和家庭之本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章間的聯(lián)系，更加深了學(xué)校和家庭之間的溝通。我家小孩子的班主任老師就有深刻的體會。該班有一個家長共同參加建設(shè)的班級活動，在每一次的活動中，老師總是會特別樂觀地參加其中，成為這個歡樂大家庭中的一份子。雖然，老師放棄了珍貴的休息時間，但是，老師、孩子、家長之間的這份融洽之情卻是任何東西都取代不了的。記得，一個鄰居的小孩性格倔強淘氣，在學(xué)校里是個令各科老師頭痛的人物。自從他和爸爸媽媽一起加入“班級活動”后，老師和其他的同學(xué)家長了解到，原來他的父母對他的要求特別高，每天回家后不是做作業(yè)就是拉小提琴，時間排得滿滿的，孩子得不到正常的發(fā)泄，脾氣很壞。針對這個狀況，老師邀請其他同學(xué)的家長、同學(xué)們和小孩子的家進(jìn)步行了一次溝通會，在會上共同“診斷”，為小孩子制定了一系列的措施，并全都推舉他加入學(xué)校的“讀書俱樂部”，不久小孩子就由于其豐富的課外學(xué)問成為該俱樂部的小輔導(dǎo)員，在管理別人的同時，這個小孩子也在同學(xué)、老師、家長的共同關(guān)心下學(xué)習(xí)了“自我管理”，犯錯誤了，盡量與他人多溝通溝通，家長則在家庭中多給孩子一些活動的空間和時間，面對孩子的錯誤，他們也盡量以急躁說服為主。平常，小孩子的家長通過電子郵件與“班級活動”的其他家長、孩子多溝通小孩的在家、在校表現(xiàn)。經(jīng)過一個學(xué)期大家的共同努力，孩子的脾氣變了，還被同學(xué)們?nèi)歼x為中隊體育委員。從這一事例中，我們可以看到，“集體的教育力氣”在網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)型家庭的活動中一覽無疑并充分展現(xiàn)了不同社會角色的大人小孩在關(guān)心別人的過程所呈現(xiàn)出的無窮的人格魅力。
二、網(wǎng)絡(luò)化有利于孩子們社會交往力量的培育
社會交往是人的社會性當(dāng)中最重要的內(nèi)容之一。它指的是：人與人進(jìn)行交往時所表現(xiàn)出來的運用口頭語言，身體語言，心情和熟悉等方面的技能。我們的孩子在學(xué)校上課，每天和老師、同學(xué)接；上街買東西或去公共場所活動，總要和社會上的某些人接觸；回到家又要和親人們接觸。在這些過程中，我們的孩子往往不能很好的處理這一系列的問題。特殊是我們現(xiàn)在的“獨生太陽”，有家長在一旁呵護(hù)倍至，不知道如何與人交往。而在當(dāng)今的社會中，“合作”與“實際”都是特別重要的，家長們在為孩子設(shè)計小隊活動的過程中想了許多方法。嘗試后感到：這種活動式的教育手段不是在“言傳”，而是真正意義上的“身教”。
1、網(wǎng)絡(luò)活動中的角色選擇、目標(biāo)設(shè)定。
有一個活動組中的.5個孩子來自不同類型的家庭。但相同的是，他們都是家庭條件比較優(yōu)越的獨生子女，在家中都是“小霸王”。在網(wǎng)絡(luò)化的小隊活動。
中，他們慢慢地感受到，我們組織的是一個大家庭，只有相互關(guān)心才能獲得勝利。今年寒假，家長們發(fā)覺孩子們熱衷與上網(wǎng)交友，帶有較大的盲目性。針對這一狀況，家長們湊到了一起商議解決方法，如何既讓孩子愛電腦、學(xué)電腦，又讓孩子有的放矢？于是，家長們利用自己的社會關(guān)系請來高校中電腦課講師為孩子們組織了一個“電腦小報”編輯組，教孩子們?nèi)绾紊暇W(wǎng)查詢有關(guān)資料，進(jìn)行合理的排版、美化，并提出了分工合作又必需獨立完成的任務(wù)，然后合成小報。起先，孩子們各有各的辦法，你爭我搶不知道如何協(xié)作，如何把自己選中的資料與別人的融合，吵成一團(tuán)。但經(jīng)過一段時間的磨合及家長們的鼓舞、支持，第一份小報紙順當(dāng)誕生了，孩子們熱鬧歡呼。此時，網(wǎng)絡(luò)隊伍中的任何一個家長都感受到教育勝利的感動。
2、在角色活動中學(xué)會合作、目標(biāo)遞進(jìn)
我們的家長們曾經(jīng)帶領(lǐng)孩子去動物園開展“認(rèn)養(yǎng)小動物的活動”。在活動時，家長們還帶了自制的隊旗。旗子很重，孩子們起先還很興高采烈地扛著，可是，活動要持續(xù)一個上午，一個孩子扛行嗎？但孩子們處理得很好，每個半個小時，就會有男生主動替換扛旗子的同學(xué)，一旁的家長看了感慨萬分：假如只讓孩子們在課堂上聽講“集體的事情大家要搶著干”的道理，他們將本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章很難感受到在這種相互關(guān)心的實際行動中得到的一些寶貴的體驗和感受，現(xiàn)在，則不再需要有老師、家長向他們敘述“團(tuán)隊合作精神”了。
少先隊的活動該怎樣搞——放了學(xué)出了校門是不是就偃旗息鼓了？活動沾了“少先隊”的邊是否和家庭的關(guān)系就無足輕重了？這些都始終是輔導(dǎo)員費心的問題。從素養(yǎng)教育、體驗型活動理論的方面去思索，歡樂隊建的概念應(yīng)打開校門，走向社區(qū)，依靠社會、家長資源構(gòu)成關(guān)心同學(xué)衡量自我、發(fā)覺自我、轉(zhuǎn)變自我，嘗試以建立“歡樂小隊社區(qū)行”為切入口，充分尋求學(xué)習(xí)型家庭的資源優(yōu)化組合，在良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中求真、求善、求美。
歡樂為先導(dǎo)，資源來共享。在這樣的思想指導(dǎo)下，孩子們發(fā)掘著自己的潛能，張揚著自己的共性，使學(xué)習(xí)型家庭與歡樂小隊的建設(shè)共同成長。
家風(fēng)心得體會 篇3
爸爸告知我，家風(fēng)，是家族的傳統(tǒng)、規(guī)范及習(xí)俗，一家或一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處事方法，也是上輩人對下輩人的言傳身教，是靠自身的行為影響下一代。
媽媽說，家訓(xùn)，是指對子孫立身處世、持家治業(yè)的教導(dǎo)。
現(xiàn)在我知道了家規(guī)，是祖上對家族的行為規(guī)范。是由一個家族所遺傳下來的教育后代子孫的'準(zhǔn)則。
每個家都有屬于自己家的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)。
要說起我家的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)，那是在一次包餃子中得知的。爸爸媽媽告知我做人的道理，首先是勤學(xué)，要奮勉學(xué)習(xí)；其次是上進(jìn)，要用自己的實際行動證明我能行；然后是誠懇，不誠懇的人，哪會讓別人信任、依靠于你呢？
媽媽說：“你現(xiàn)在洗手時，每次洗完后水龍頭不關(guān)，白白鋪張了許多水�！比缓笏Z重心長地對我說：“勤儉節(jié)省是中華民族的傳統(tǒng)美德，你要節(jié)省水資源�！睆哪且豢唐�，我知道了“勤儉節(jié)省”。
爺爺奶奶告知我三句話。第一句話是敬重長輩，無論你將來走到了哪兒，你看到長輩都要有禮貌；其次句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，并哺育了你，長大你肯定要報答、孝順?biāo)麄�；第三句話是自強獨立，將來你無論做什么工作，都不要依靠別人，靠著自己的實力工作，要勤奮進(jìn)取。
我們家的家風(fēng)是勤學(xué)、上進(jìn)、誠懇、和善；家訓(xùn)是敬重長輩、孝順父母、自強獨立；家規(guī)章是勤儉節(jié)省。
良好的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)對社會而言，就是一種道德力氣，它們需要我們一代又一代地傳承下去！
我愿在這滋養(yǎng)心靈的港灣里健康成長！
家風(fēng)心得體會 篇4
古今中外，守家風(fēng)者勝利，無者而丟失了名智。而我的家風(fēng)是以嚴(yán)厲為基礎(chǔ)，以教育成長為本的。
家人常教育：言而必行，行之剛毅，行之堅決。如此而來，人才擁有了誠信與責(zé)任感，這樣才會去得到，了解到許很多多呢。
而時刻，我們家照舊遵守“堅毅柔韌”。有時，我們堅持不懈，下決心去面對困難，一戰(zhàn)究竟，且也是越勇，才會有了今日的勝利；有時，我們以柔克剛，學(xué)會理性思索問題，以一點一滴的積累而“厚積薄發(fā)，更上一層樓”。在這鋼柔并用的過程中，我學(xué)會了細(xì)入內(nèi)心世界，不斷的充實人生的精華養(yǎng)料了。
記得老家的客廳里始終掛著四幅牌匾，分別是梅蘭竹菊。每幅匾上都有題字。印象最深的就是那梅花了，下面用粉金寫著“梅花香自苦寒來”。老學(xué)究似的爺爺常坐在匾下的太師椅上仔細(xì)的看著書。
去年的期末，最終一科的考試，我離開了考場，整個人都郁郁寡歡。這次的語文又沒考好��？出了什么問題？我反復(fù)的問著自己。一路沒精打采的回到家。家門打開，是爺爺從老家來了。他戴著他的老花眼鏡手中拿著報紙笑瞇瞇的`看著我。我無力的一屁股坐在了沙發(fā)上。這時爺爺看出了我的心事。他拍著我的肩膀說：“孩子啊，分?jǐn)?shù)不是最重要的啊，你只要自己仔細(xì)努力過。并能堅持下去。你總會取得好成果的。記得爺爺以前和你說過爺爺以前練字的時候嗎？那是夏練三伏，冬練三九。毛筆煉成了鐵筆，報紙煉成了沙子啊！到現(xiàn)在爺爺我還在堅持練�。】隙ㄒ涀〕缘目嘀锌喾綖槿松先税�。”這時的我似乎
醍醐灌頂一樣，抬起頭看著仔細(xì)說話的老爺爺，立刻想到了老家客廳里那朵“梅”。
小時候，家人也曾給了我四個字：自強獨立，應(yīng)當(dāng)是對我的一種期望吧！而現(xiàn)在，隨著我成長的腳步，隨著我心里的理解越來越深，發(fā)覺這句話竟需要用一生去解讀，去詮釋。它需要用生活去過濾，這樣，才會發(fā)覺它本有的勵志與自強不息的價值。
我的家風(fēng)雖沒有華美的文字那樣鮮亮，但暮然回首，她卻始終潛藏在我生命的一隅角落。家風(fēng)，是我們家庭的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代人民的風(fēng)尚傳承。而于我而言，卻是立身做人的根本。每個家庭都是由各種各樣的愛所組成的，當(dāng)然我的家庭也不例外。弟弟是天真的，爸爸媽媽是宏大的，姐姐的愛是陽光的，正是這各種各樣的愛構(gòu)成了我們的家風(fēng)！
我記得家風(fēng)是感恩，我們都知道感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們一每天成長、一每天懂事的時候，父母、老師、親人們的愛都在時時刻刻暖和著我們，然而我們也要時時刻刻謹(jǐn)記著“感恩”這兩個字的含義。
在我小的時候，奶奶就已經(jīng)雙腿癱瘓，可憐的我從來沒有享受過來自奶奶的愛。由于奶奶從來沒有抱過我，但是我也知道奶奶是愛我的，盡管奶奶沒有抱過我，但我知道我要學(xué)會感恩，感恩奶奶。當(dāng)我漸漸成熟、漸漸成長的時候，我就幫奶奶做事，陪奶奶嘮嗑，聊談天，因此我就比別的小孩懂事的早。當(dāng)媽媽去外地打工的時候，從來不會牽掛我，由于我已經(jīng)學(xué)會了懂事！我特殊感謝我的媽媽和奶奶，是她們讓我學(xué)會了感恩的含義。
家風(fēng)心得體會 篇5
今天,我們班組織觀看了《新春第一課》,以“傳承家風(fēng)家訓(xùn),踐行核心價值”為主題,片中有許多感人的故事,其中有一個從他的身上讓我學(xué)習(xí)很多東西,他叫羅必炎。
羅必炎出生在農(nóng)村里,他幫助老人做了許多事情,比如時村里有一位老人走路很不方便,老人想吃什么,就告訴羅必炎,他馬上就去幫他們買，羅必炎還經(jīng)常給老人買新鮮的魚，對那位老人有很大的幫助。隨后羅必炎娶了一位妻子，她也是一位很愛幫助老人的好妻子。
不幸的事發(fā)生了，有一天那位老人突然心臟病又復(fù)發(fā)了，羅必炎又是買藥，又是喂藥的但病情沒有好轉(zhuǎn)，他立刻把那位老人送到醫(yī)院治療，可是他沒有時間去照顧他，于是就叫他的妻子去照顧那位老人，老人感動的要哭了，夸獎他們?nèi)叶际怯行⑿牡?人。
我要學(xué)習(xí)羅必炎他們夫妻對老人的那種孝心和樂于助人的品德，我以后也要孝敬老人及長輩們!
家風(fēng)心得體會 篇6
古人云：“子不教父之過�！奔彝ナ呛⒆邮紫冉邮芙逃牡胤�，父母是孩子的第一任老師。教育孩子，父母責(zé)無旁貸。近日，傾聽了中國陶行知討論會賞識教育討論所高級講師李建軍教授關(guān)于家庭教育的精彩講演，對我感受很大，受啟迪，我認(rèn)為家庭教育孩子應(yīng)從以下四個方面下功夫。
一、要在環(huán)境上下功夫。
良好的家庭氛圍，是孩子身心健康進(jìn)展的重要因素。人無完人，孰能無過。當(dāng)孩子犯錯誤時，我們應(yīng)急躁地給她講道理，曉之以理，動之以情。當(dāng)我們因不了解實情而錯怪孩子時，我們應(yīng)真誠說一句“請原諒，爸爸媽媽錯怪你了。”并告知孩們犯錯誤不行怕，關(guān)鍵是要知錯就改。“冰凍三尺非一日之寒”，孩子今日的許多行為，不論是好還是壞，都直接和家長的行為有關(guān)。我們應(yīng)努力給孩子樹立一個榜樣，在家里要喜愛勞動，多學(xué)習(xí)、孝敬老人，遵守社會公德，團(tuán)結(jié)同事，不隨便發(fā)脾氣，不稱贊挖苦。
二、要在習(xí)慣上下功夫。
奇怪、好問、好動是孩子的天性，作為家長應(yīng)有意識地把孩子帶到大自然中觀光，到大城市體會鄉(xiāng)村與都市的差距，與孩子一起去驚異，去提問，去爭論，去共同得出結(jié)論。為使孩子養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、愛提問的習(xí)慣，家長應(yīng)告知孩子，問題都有答案，有的問題是孩子自己能弄明白的，有些不能解決的問題，家長應(yīng)坦然地說：“爸爸媽媽也不知道，等會我們一起去查資料吧�！庇行┯^看和思索力量的.培育遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于答案本身。例如孩子問：“蝌蚪怎么會長出腿？”“蠶為會么會長大后不見了？”假如這類問題家長不能回答，就應(yīng)買回蝌蚪和蠶，讓孩子自己去觀看得出結(jié)論。
三、要在賞識上下功夫。
好孩子是夸出來的，現(xiàn)代家庭中“望子成龍”、“望女成鳳”的觀念很重，認(rèn)為“嚴(yán)師”出高徒，往往只留意孩子的缺點和不足之處，批判多于表揚。這樣往往會使得其反，使孩子性格孤僻、自卑、缺乏進(jìn)取和自信念。作為家長，對孩子的賞識至關(guān)重要，應(yīng)是用“放大鏡”多角度去尋找孩子在各方面的“閃光點”，并加大表揚確定。在孩子取得勝利時應(yīng)鼓舞，與其一起共享勝利的喜悅。在孩子遭到挫折時，家長更應(yīng)賜予愛撫和鼓舞，關(guān)心孩子樹立信念，“爸爸媽媽信任你做得最好�！�
四、要在協(xié)作上下功夫。
家庭教育和學(xué)校教育都很重要，密不行分。家長只有和學(xué)校老師親密協(xié)作，才能更好地教育孩子，孩子上學(xué)后，大部分時間都在學(xué)校，與老師一起度過，孩子各方面的力量提高離不開老師的辛勤培育。作為家長應(yīng)樂觀和老師聯(lián)系溝通，參與學(xué)校舉辦的“家校聯(lián)動周”活動，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)及其他方面表現(xiàn)，了解學(xué)校的教學(xué)狀況。
孩子是家庭的盼望，更是祖國的將來，愿我們一起攜起手來，共同探究家庭教育問題，為孩子們健康、歡樂成長營造一個良好的環(huán)境，為孩子們鋪設(shè)一條健康的道路。
家風(fēng)心得體會 篇7
弘揚家庭美德，樹立良好家風(fēng)，是我們每一個家庭的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，更是我們黨員干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。黨員干部樹立良好家風(fēng)，要以自己的思想道德情操，給家人一個榜樣。
在湖南省永興縣，至今流傳著大將黃克誠的家風(fēng)故事。說黃老奔跑革命，40多歲才有了孩子，舐犢情深較之常人更甚，但是他對子女要求卻非常嚴(yán)格，曾給子女們立過很多家規(guī)：“你們要學(xué)革命，不要學(xué)世故。千萬不行不學(xué)革命，卻把世故學(xué)會了�！薄澳銈円孔约旱呐^斗成才，不要靠我的什么關(guān)系、后門，我黃克誠是沒有什么后門可走的�！薄靶∑囀菄遗浣o我辦公用的，不能私用。”
何謂家風(fēng)？《辭海》中解釋：“家風(fēng)，猶門風(fēng)。指一家的傳統(tǒng)作風(fēng)、風(fēng)尚。”我國是一個有著5000多年歷史的文明古國，崇尚操守廉潔之風(fēng)。在豐富的傳統(tǒng)文化中有很多關(guān)于治家的經(jīng)典語言，如“上梁不正下梁歪”“撒什么種子開什么花”“窮人的孩子早當(dāng)家”“治家嚴(yán)，家乃和；居鄉(xiāng)恕，鄉(xiāng)乃睦�！钡鹊龋v的都是家風(fēng)對一個人的影響。由此看來，良好的家風(fēng)，如同一棵小樹成長時所需的空氣、土壤、陽光、水分，只有這些具備時，小樹才能成長為參天大樹，才能成為棟梁之材。
有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的做人態(tài)度和做事方法，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說，家風(fēng)還連著作風(fēng)，影響著黨風(fēng)、政風(fēng)。家風(fēng)正則作風(fēng)優(yōu)、黨風(fēng)清、政風(fēng)淳，家風(fēng)不正，就簡單滋生腐敗�？v觀領(lǐng)導(dǎo)干部貪腐的'案例，大多數(shù)背后都是家風(fēng)不好，妻子兒女品德不端，有人將會利用家庭的弱點作為攻擊的突破口，如向黨員干部家人行賄，拽其邁入貪腐之門，走上貪腐之路。
古人云：修身齊家治國平天下。講的就是一個人把家庭經(jīng)營好了，才能把國家治理好，社會才會和諧，天下才會太平。作為黨員干部，只有樹立良好的家風(fēng)，才能樹立純凈的黨風(fēng)、政風(fēng)，才能抒寫親民愛民的奉獻(xiàn)篇章。黨員干部樹立良好家風(fēng)，要常修家風(fēng)之課。
一方面要言行全都，做好子女的榜樣。家庭是社會的細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。不論時代在發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注意家庭、注意家教、注意家風(fēng)。作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部要以自己的實際行動做家人的榜樣，從自身做起，從小事做起，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”，常常自警、自醒、自律，作表里如一、言行全都的表率，做到家里家外一個樣，要“立言立行”，做好子女的榜樣。
另一方面要從嚴(yán)治家，在親情中升華。家事不是小事，“一室不掃，何以掃天下？”對領(lǐng)導(dǎo)干部來說，在干好本職工作的同時，應(yīng)留意抓好家風(fēng)，對自己的配偶子女，常常進(jìn)行政治思想與抱負(fù)信念教育，一旦發(fā)覺有不好的苗頭消失時，要準(zhǔn)時制止，賜予批判指正，假如家人的確消失了違反黨紀(jì)國法的狀況時，決不包庇袒護(hù)，在生活、工作中，時時到處，帶頭樹立好榜樣。
只有這樣，才能使自己的親屬樹立正確價值觀，也才能端正家風(fēng)，建設(shè)新時代的家風(fēng)文化，讓社會主義核心價值觀在家庭中生根，在親情中升華。
家風(fēng)心得體會 篇8
弘揚家庭美德，樹立良好家風(fēng)，是我們每一個家庭的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，更是我們黨員干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。黨員干部樹立良好家風(fēng)，要以自己的思想道德情操，給家人一個榜樣。
在湖南省永興縣，至今流傳著大將黃克誠的家風(fēng)故事。說黃老奔走革命，40多歲才有了孩子，舐犢情深較之常人更甚，但是他對子女要求卻十分嚴(yán)格，曾給子女們立過許多家規(guī)：“你們要學(xué)革命，不要學(xué)世故。千萬不可不學(xué)革命，卻把世故學(xué)會了�！薄澳銈円孔约旱呐^斗成才，不要靠我的什么關(guān)系、后門，我黃克誠是沒有什么后門可走的�！薄靶∑囀菄遗浣o我辦公用的，不能私用�！�
何謂家風(fēng)?《辭�！分薪忉專骸凹绎L(fēng)，猶門風(fēng)。指一家的傳統(tǒng)作風(fēng)、風(fēng)尚�！蔽覈且粋�有著5000多年歷史的文明古國，崇尚操守廉潔之風(fēng)。在豐富的傳統(tǒng)文化中有許多關(guān)于治家的經(jīng)典語言，如“上梁不正下梁歪”“撒什么種子開什么花”“窮人的孩子早當(dāng)家”“治家嚴(yán)，家乃和;居鄉(xiāng)恕，鄉(xiāng)乃睦�！钡鹊�，講的都是家風(fēng)對一個人的影響。由此看來，良好的.家風(fēng)，猶如一棵小樹成長時所需的空氣、土壤、陽光、水分，只有這些具備時，小樹才能成長為參天大樹，才能成為棟梁之材。
有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的做人態(tài)度和做事方法，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說，家風(fēng)還連著作風(fēng)，影響著黨風(fēng)、政風(fēng)。家風(fēng)正則作風(fēng)優(yōu)、黨風(fēng)清、政風(fēng)淳，家風(fēng)不正，就容易滋生腐敗�？v觀領(lǐng)導(dǎo)干部貪腐的案例，大多數(shù)背后都是家風(fēng)不好，妻子兒女品德不端，有人將會利用家庭的弱點作為攻擊的突破口，如向黨員干部家人行賄，拽其邁入貪腐之門，走上貪腐之路。
古人云：修身齊家治國平天下。講的就是一個人把家庭經(jīng)營好了，才能把國家治理好，社會才會和諧，天下才會太平。作為黨員干部，只有樹立良好的家風(fēng)，才能樹立純潔的黨風(fēng)、政風(fēng)，才能抒寫親民愛民的奉獻(xiàn)篇章。黨員干部樹立良好家風(fēng)，要常修家風(fēng)之課。
一方面要言行一致，做好子女的榜樣。家庭是社會的細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。不論時代在發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。作為黨的`領(lǐng)導(dǎo)干部要以自己的實際行動做家人的榜樣，從自身做起，從小事做起，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”，經(jīng)常自警、自醒、自律，作表里如一、言行一致的表率，做到家里家外一個樣，要“立言立行”，做好子女的榜樣。
另一方面要從嚴(yán)治家，在親情中升華。家事不是小事，“一室不掃，何以掃天下?”對領(lǐng)導(dǎo)干部來說，在干好本職工作的同時，應(yīng)注意抓好家風(fēng)，對自己的配偶子女，經(jīng)常進(jìn)行政治思想與理想信念教育，一旦發(fā)現(xiàn)有不好的苗頭出現(xiàn)時，要及時制止，給予批評指正，如果家人確實出現(xiàn)了違背黨紀(jì)國法的情況時，決不包庇袒護(hù)，在生活、工作中，時時處處，帶頭樹立好榜樣。
只有這樣，才能使自己的親屬樹立正確價值觀，也才能端正家風(fēng)，建設(shè)新時代的家風(fēng)文化，讓社會主義核心價值觀在家庭中生根，在親情中升華。
家風(fēng)心得體會 篇9
家是最小國，國是千萬家。家風(fēng)的“家”，是家庭的“家”，也是國家的“家”。家風(fēng)好，就能家道興盛、和順美滿。
我家的家風(fēng)又是什么呢？家中沒有明確的記錄或說法，可隨著年齡的增長，我對家風(fēng)的理解卻愈發(fā)深刻。
自從我記事以來，我家就是人人羨慕的四世同堂家庭，家中老爺爺、老奶奶、爺爺、奶奶、父母、姐姐和我，還有兩個叔叔、三個姑姑、二爺爺一家人，再遠(yuǎn)一點家族成員就更多了。每逢家中有嫁娶等大事，都是一次家族成員的大檢閱。一大家子人團(tuán)聚在一起，心往一處想，勁往一處使，再大的事情在家族成員的集體努下都能圓圓滿滿的完成。
20xx年，小外甥出生了，圍繞著取名的問題，爸媽還有姐姐、姐夫、我等一家人又圍坐一起討論起來，最后，還是父親一錘定音，“我們這個家庭，人口多，團(tuán)聚一起沒有矛盾爭端，是和和睦睦的一家人，我看就叫‘和和’吧”。在父親的提議下，小外甥取名“和和”，象征了我們和和睦睦的一家人�！昂湍馈辈痪褪俏业募绎L(fēng)嗎？家家和和睦睦，方有我們國家的和諧。
家庭的和睦，來自于每個人都堅守“孝”的信念。孟子在《寡人之于國也》中說“申之以孝悌之義”，作為孟子的后輩，我們家中更是尊奉“百善孝為先”。老爺爺七十多歲時身體不好，臥病在床，都說“久病床前無孝子”，爺爺卻毫無怨言，每日端茶喂飯，必親嘗冷熱，溫度合適才給老爺爺。夏天天熱，爺爺每天必給老爺爺擦洗身體；冬天天冷，一定將炕燒得暖暖和和的。老爺爺晚年雖是久病之軀，卻沒有遭一點罪，他走時是安詳?shù)�，因為床前有孝子的`陪伴。
“家庭是社會的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”。的確，好的家風(fēng)，影響著人的成長成才，現(xiàn)在我的兒子也已九歲了，為了孩子的健康成長，也為了我們國家的和諧，我們更應(yīng)該傳承優(yōu)良家風(fēng)。無論世事如何流轉(zhuǎn)，讓我們家“盡行孝道，家庭和睦”的家風(fēng)永遠(yuǎn)流傳。
家風(fēng)心得體會 篇10
興家與強國是有機統(tǒng)一的，有國才有家，萬家才成國，我們單個家庭要把家庭幸福融入國家富強、民族復(fù)興的偉業(yè)之中，把個人夢與中國夢緊密相連。
樹立良好家風(fēng)、建設(shè)廉潔家庭，是我們每一個家庭的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，更是我們黨員干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。黨員干部樹立良好家風(fēng)，要以自己的思想道德情操，給家人一個榜樣。
作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說，家風(fēng)還連著作風(fēng)，影響著黨風(fēng)、政風(fēng)。家風(fēng)正則作風(fēng)優(yōu)、黨風(fēng)清、政風(fēng)淳，家風(fēng)不正，就容易滋生腐敗。古人云：修身齊家治國平天下。講的就是一個人把家庭經(jīng)營好了，才能把國家治理好，社會才會和諧，天下才會太平。作為黨員干部，只有樹立良好的家風(fēng)，才能樹立純潔的黨風(fēng)、政風(fēng)，才能抒寫親民愛民的奉獻(xiàn)篇章。黨員干部樹立良好家風(fēng)，要常修家風(fēng)之課。
一方面要言行一致，做好子女的榜樣。要以自己的實際行動做家人的榜樣，從自身做起，從小事做起，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”，經(jīng)常自警、自醒、自律，作表里如一、言行一致的`表率，做到家里家外一個樣，要“立言立行”，做好子女的榜樣。形成美好的道德觀念，善良、相互尊重、孝敬父母、勤儉、廉潔、不鋪張浪費，愛國、愛家、愛自己。
另一方面要從嚴(yán)治家，在親情中升華。家事不是小事，“一室不掃，何以掃天下？”在干好本職工作的同時，應(yīng)注意抓好家風(fēng)，對自己的配偶子女，經(jīng)常進(jìn)行政治思想與理想信念教育，一旦發(fā)現(xiàn)有不好的苗頭出現(xiàn)時，要及時制止，給予批評指正，如果家人確實出現(xiàn)了違背黨紀(jì)國法的情況時，決不包庇袒護(hù)，在生活、工作中，時時處處，帶頭樹立好榜樣。當(dāng)然自己也要接受其他家庭成員的教育和督導(dǎo)，相互監(jiān)督、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
只有這樣，才能使自己的親屬樹立正確價值觀，也才能端正家風(fēng)，建設(shè)新時代的家風(fēng)文化，讓社會主義核心價值觀在家庭中生根，在親情中升華。
家風(fēng)心得體會 篇11
一個優(yōu)秀的人，在家里，肯定是有好的家風(fēng)家訓(xùn)。
在我們家里，也有許多的`好的家風(fēng)家訓(xùn)。例如：第一條，誠懇。誠懇，是做人的基本原則。記得上四班級，我們學(xué)了一篇課文，叫《中彩那天》，父親替庫伯叔叔抽中了大獎，但是，父親還是還給了庫伯叔叔，立刻，我覺得，誠懇比金錢更重要。
所以，我爭取做一個誠懇的好孩子。
其次條，勤儉節(jié)省。說到勤儉節(jié)省，我想到了一首詩，《憫農(nóng)》李紳，鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩，讓我體會到了，農(nóng)夫伯伯的辛苦，我們要勤儉節(jié)省，不要鋪張糧食。
第三條，多讀書，讀好書。書，是全世界的養(yǎng)分品�！勘葋�
在生活中，我們要多讀書，讀好書。要像《竊讀記》里面的一樣，多讀書。那時候，她們想看，家長還不讓看。而現(xiàn)在，家長逼著我們讀，我們還不讀。要記住，食物是物質(zhì)上的需要，而書，是精神上的食糧！
第四條，愛心。只要還有力量關(guān)心別人，就沒有權(quán)利袖手旁觀。——羅曼羅蘭
雖然現(xiàn)在，我們還沒有掙錢，沒法拿自己的錢捐給山區(qū)兒童。但是，我們還有許多地方可以獻(xiàn)出我們的愛心。比如：坐公交車的時候，假如有爺爺奶奶們上車，我們就要讓出座位，說：“爺爺（奶奶）請你們坐吧！”
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