審計培訓(xùn)心得體會（通用20篇）
心中有不少心得體會時，心得體會是很好的記錄方式，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的審計培訓(xùn)心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
審計培訓(xùn)心得體會 1
為了提升我局審計干部的整體素質(zhì)，局黨組決定于3月26—29日聯(lián)合新沂市審計局在大學(xué)管理學(xué)院進(jìn)行了問期4天的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，6位專家教授分別從學(xué)科的角度系統(tǒng)地給我們解析了各學(xué)科的理論知識以及審計工作的方法和技巧，引導(dǎo)我們?nèi)绾斡美碚摵驼叻ㄒ?guī)來指導(dǎo)我們的審計工作、提升審計能力。這次培訓(xùn)是我調(diào)到審計局兩年多來所參加的第一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，短短的4天時間，浙大校園里濃厚的求知氛圍，授課專家們淵博的學(xué)識，理性的思辨，獨到的見解，全新的理念，讓我受益匪淺，收獲良多，既增長了見識，拓寬了視野，啟迪了思路，活躍了思維，也豐富了人生閱歷，收獲了一筆寶貴的精神財富。這4天是深深感受知識價值、學(xué)習(xí)重要的4天。
四天時間里，我們學(xué)習(xí)了羅關(guān)良教授的《財政審計》和《社會保障資金審計》、鄭加成教授的《博弈論與決策思維》、陳建華老師的《工程造價審計》、甘偉軍教授的《經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計及效果運(yùn)用》、歷國威教授的'《財政專項資金效益審計》等六門課程，內(nèi)容廣泛、生動，涉及具體的業(yè)務(wù)知識和博弈理論與技術(shù)，以上課程的學(xué)習(xí)對我們今后的工作、生活具有極大的指導(dǎo)意義。教授們的授課生動有趣、旁征博引，通過大量生動案例，深入淺出的講解，讓我們受益匪淺。
4天的學(xué)習(xí)時間很短，內(nèi)容很多，要說學(xué)到硬本領(lǐng)那是不現(xiàn)實的，感受到浙大的王者風(fēng)范，感悟到知識的價值和學(xué)習(xí)的重要是真真切切的。當(dāng)前，全國各地都在抓緊建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型干部，尤其是今年在全省審計系統(tǒng)開展審計質(zhì)量年活動，這對不斷加強(qiáng)審計業(yè)務(wù)人員的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)顯得尤為重要。
審計培訓(xùn)心得體會 2
近年來，隨著審計的深入以及相關(guān)法律法規(guī)的不斷完善，行政事業(yè)單位財務(wù)核算逐年規(guī)范，財務(wù)管理不斷加強(qiáng)，嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)問題逐年減少，但是仍然存在不少問題，筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面加強(qiáng)行政事業(yè)單位審計：
一、注重審前調(diào)查工作
在審計前，審計組應(yīng)通過召開進(jìn)點會、聽取被審計單位情況介紹、查閱被審計單位相關(guān)資料等方式對被審計單位進(jìn)行充分的審前調(diào)查。通過對被審計單位的機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員編制情況的調(diào)查，總體上把握該單位的職責(zé)職能、與各部門之間的財務(wù)隸屬關(guān)系，分析確定審計的重點部門；通過對被審計單位相關(guān)的內(nèi)部控制及其執(zhí)行情況的調(diào)查，摸清被審計單位財務(wù)核算管理模式以及財務(wù)管理關(guān)鍵控制點，分析確定審計的重點環(huán)節(jié)；通過對被審計單位以前年度接受審計情況的調(diào)查，了解該單位以前年度財務(wù)管理上存在的問題，分析確定審計的重點內(nèi)容。
二、結(jié)合部門預(yù)算執(zhí)行情況展開審計
部門預(yù)算執(zhí)行情況審計是行政事業(yè)單位審計的.重中之重，審計過程中應(yīng)重點審查財政性資金的撥付使用管理情況及“三公”經(jīng)費、人員經(jīng)費和會議費的使用情況，反映部門單位是否嚴(yán)格落實中央八項規(guī)定和“約法三章”的有關(guān)規(guī)定，掌握其預(yù)算內(nèi)外資金的來源、收支規(guī)模、管理方式，揭示其存在的問題，并從體制、機(jī)制、制度建設(shè)和管理層面分析原因，提出改進(jìn)建議，促進(jìn)深化部門預(yù)算改革，提高財政資金的使用效益。
三、重點關(guān)注財務(wù)核算
行政事業(yè)單位的財務(wù)核算一般比較簡單，財務(wù)管理也在逐步規(guī)范，但是仍要對其財務(wù)核算上收入、支出、往來中的具體問題予以關(guān)注。
在收入方面應(yīng)重點關(guān)注預(yù)算外收入，如行政事業(yè)性收費收入、贊助款、房租收入等是否及時上繳財政。一是對有收費收入的單位，應(yīng)摸清其收費項目、標(biāo)準(zhǔn)和收費票據(jù)領(lǐng)用、核銷等基本情況，并查閱相關(guān)文件、收費許可證、使用中的票據(jù)和票據(jù)存根等相關(guān)資料，核對收費總額、資金存儲或繳款方式，確定有無違規(guī)收費、收費收入是否全部入賬、資金是否全部按規(guī)定繳存國庫。二是對有贊助款、房租收入的單位，審查其是否實行收支兩條線管理。審計中發(fā)現(xiàn)，有的單位將收取的房租費直接記入往來科目中，長期掛賬也未申報納稅；有的單位將應(yīng)收取的房租費通過合同約定直接沖抵購買的辦公用品等，收支均未開票入賬也未申報納稅。這些行為容易造成行政事業(yè)單位收支核算不實，影響了單位收支規(guī)模的真實性，也逃避了財稅部門監(jiān)管，容易形成賬外賬。
在支出方面應(yīng)重點關(guān)注票據(jù)的真實性、完整性。翻看憑證時應(yīng)注意查看憑證后附有的票據(jù)是否完整，重點抽查大額支出票據(jù)；注意查看發(fā)票是否是正規(guī)的稅務(wù)發(fā)票或者行政事業(yè)單位收款收據(jù)，杜絕自制收據(jù)報賬、白條子報賬行為；注意查看大額發(fā)票的使用用途，是否存在大額發(fā)票無品名無數(shù)量甚至出現(xiàn)大額連號發(fā)票分次報賬的現(xiàn)象，必要時進(jìn)行盤庫。
在往來方面應(yīng)著重審查往來賬務(wù)的真實性。往來賬出現(xiàn)的問題主要表現(xiàn)在：往來賬務(wù)不設(shè)明細(xì)賬，年終隨意調(diào)節(jié)往來賬戶，往來長期掛賬不清理，應(yīng)納入預(yù)算范圍的收入作往來賬務(wù)處理。在審計過程中應(yīng)重點審查上級機(jī)關(guān)撥入的專項經(jīng)費應(yīng)納入預(yù)算范圍而在往來科目中核算收支的行為，防止亂開支、亂花錢，以致出現(xiàn)轉(zhuǎn)移、隱藏資金設(shè)立“小金庫”的違紀(jì)問題發(fā)生。
四、加強(qiáng)資產(chǎn)管理審計
一是審查資產(chǎn)是否登記造冊，形成臺賬應(yīng)高度關(guān)注資產(chǎn)是否如實入賬、實物是否存在、賬實是否相符，是否存在固定資產(chǎn)不入賬或擅自處置、變賣不上繳、管理不善等國有資產(chǎn)流失現(xiàn)象，對此類現(xiàn)象要監(jiān)督整改，提出改善管理的建議或?qū)Σ摺?/p>
二是審查單位辦公用品批量采購、項目設(shè)備、大型專用設(shè)備采購情況。重點審查購買的商品是否屬于政府采購范圍，是否進(jìn)行了審批；政府采購批準(zhǔn)的設(shè)備項目與合同約定采購的項目、實物設(shè)備驗收單名稱、數(shù)量、單價等是否相符；是否存在私自更改政府中標(biāo)采購結(jié)果，或違規(guī)采購大型設(shè)備、大宗物資，防止在資產(chǎn)設(shè)備采購活動中產(chǎn)生的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。
三是重點關(guān)注政府性樓堂館所建設(shè)和使用情況。通過調(diào)閱基本建設(shè)項目資料和實地察看等方式，審查是否存在違反規(guī)定，在《國務(wù)院辦公廳關(guān)于對貫徹落實“約法三章”進(jìn)一步加強(qiáng)督促檢查的意見》（國辦發(fā)〔20xx〕105號）文件出臺后繼續(xù)審批和開工修建政府性樓堂館所等情況。
審計培訓(xùn)心得體會 3
近期，我有幸參加了自治區(qū)審計廳第六期計算機(jī)中級培訓(xùn)班并赴審計署參加了期末考試。我深深知道，近期全局工作任務(wù)較為繁重，兩個半月的脫產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)會十分難得，感謝局領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)與信任，也感謝科內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)同事的支持與擔(dān)當(dāng)。計算機(jī)中級培訓(xùn)是審計署計算機(jī)審計培訓(xùn)體系的重要內(nèi)容之一，區(qū)廳、市局各級領(lǐng)導(dǎo)對計算機(jī)中級培訓(xùn)高度重視，這些都時刻提醒著我參加此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要性。激動于這來之不易的學(xué)習(xí)提升機(jī)會之外，更多的是對知識的渴求、對自身業(yè)務(wù)水平提升的迫切。為期兩個半月的培訓(xùn)，要學(xué)習(xí)六門課程并通過考試，所有學(xué)員都卯足了勁。作為審計新人的我，更是絲毫不敢懈怠。下面我將自己的心得體會以及收獲總結(jié)如下：
一、學(xué)、思則不罔
為取得圓滿的培訓(xùn)效果，達(dá)到對新知識的掌握，一個字就是“學(xué)”。然而，如何學(xué)才能有效率，甚至達(dá)到事半功倍?古人曾云，學(xué)而不思則罔。思，就是要思考要總結(jié)。死記爛背，只是一時的記憶，知其然更要知其所以然。老師課上所講的內(nèi)容，課下要回顧、總結(jié)，對做錯的題要思考錯的原因，老師的解題思路為何、是否有更簡捷的方法，怎樣將分塊的知識點拼接等等。在思考、總結(jié)的過程中，將知識點鞏固。
二、融會貫通
學(xué)習(xí)過程是分科目授課、分塊分類地學(xué)習(xí)，然而實踐中往往需要對各類知識點融會貫通、綜合運(yùn)用。從兩門機(jī)試、一門筆試的考試形式就可以看出，綜合運(yùn)用的重要性。第一天的網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)和VB程序設(shè)計，綜合測試學(xué)員的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫SQL語言及程序編碼的.綜合能力;第二天的U8、會計電算化和計算機(jī)數(shù)據(jù)審計，則將會計、計算機(jī)、審計相結(jié)合，測試學(xué)員的計算機(jī)審計水平;第三天的筆試，更是將六門課程相結(jié)合，測試學(xué)員對理論基礎(chǔ)知識的掌握。
三、天道酬勤
“勤”，更具體地是勤練、勤背。練主要體現(xiàn)在對數(shù)據(jù)庫、會計電算化等科目的學(xué)習(xí)上。課堂上的時間是有限的，練的目的除了對課上老師所講內(nèi)容的吸收鞏固，也為了達(dá)到熟能生巧和做題速度與準(zhǔn)備率的提高。培訓(xùn)時間安排中每天晚上含兩個半小時的自習(xí)，這是學(xué)員進(jìn)行自主練習(xí)的最好時間，也是唯一時間，因此多數(shù)學(xué)員通常會將晚自習(xí)延長到深夜。背誦，則主要針對筆試考試內(nèi)容。學(xué)員們基礎(chǔ)不同、年齡不同，對理論知識的背誦記憶能力也各不相同，通過勤能補(bǔ)拙、反復(fù)記憶，是牢記理論知識的有效方法。
四、學(xué)習(xí)收獲
兩個半月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)收獲很多，有辛苦與汗水，有師生情誼，也有獲得知識的興奮，更重要的是此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對審計有了新的認(rèn)識，讓我了解到局限于傳統(tǒng)審計思維、方法的弊端。大數(shù)據(jù)、云計算、互聯(lián)網(wǎng)+、審計信息化等等，對于我們早已不是新名詞;創(chuàng)新、發(fā)展，卻是永久的主題。計算機(jī)審計是運(yùn)用計算機(jī)技術(shù)對被審計單位財政、財務(wù)收支相關(guān)的電子數(shù)據(jù)進(jìn)行建模分析，將計算機(jī)技術(shù)與審計相加，改變過去手工翻賬的傳統(tǒng)審計方法，也避免了面對大數(shù)據(jù)時的束手無策。
五、學(xué)以致用
培訓(xùn)、考試的結(jié)束，并不是終點，培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目的也絕不僅僅是對六本教材的滾瓜爛熟并通過考試。如同藝術(shù)家將土與水結(jié)合再經(jīng)繁雜的工序燒制而成精美的陶瓷，任何一項審計任務(wù)從項目的計劃制定到數(shù)據(jù)采集，再到確定審計方法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，最終到落實取證確定審計結(jié)論、達(dá)成審計目標(biāo)，需要審計人員運(yùn)用各種審計技術(shù)方法、工具，同時結(jié)合自身專業(yè)知識、職業(yè)判斷能力。
在今后的工作中，我會將此次培訓(xùn)所學(xué)所得融會貫通，以理論指導(dǎo)實踐，創(chuàng)新審計方法、提升審計實戰(zhàn)水平，真正實現(xiàn)學(xué)以致用，為成為一名合格的計算機(jī)審計人才而努力!
審計培訓(xùn)心得體會 4
作為一名剛從事審計工作不久的工作人員，有幸參加了本次由交通運(yùn)輸部會計學(xué)會組織的山東班審計專業(yè)人員第四期培訓(xùn)學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn)讓我在理論知識和業(yè)務(wù)知識都有了進(jìn)一步的提升。在培訓(xùn)中，聽取了王維欽、趙雁、王書生三位專家教授的課程，他們生動的講解與精彩案例分析以及精湛的.理論闡述，使我印象深刻。
我認(rèn)為新時代、新環(huán)境下，行政事業(yè)單位要合理保證單位經(jīng)濟(jì)活動合法合規(guī)、合理保證資產(chǎn)安全和使用有效、合理保證財務(wù)信息真實完整、有效防范舞弊和預(yù)防腐敗、提高公共服務(wù)的效率和效果，就必須強(qiáng)化內(nèi)部控制規(guī)范，運(yùn)用制定制度、實施措施、執(zhí)行程序三大抓手對經(jīng)濟(jì)活動的風(fēng)險進(jìn)行防范和管理，提升廉潔度、人民滿意度。從而滿足我國行政事業(yè)單位內(nèi)部管理水平與廉政風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè)的要求。
單位要根據(jù)不相容崗位相互分離、內(nèi)部授權(quán)審批控制、歸口管理、預(yù)算控制、財產(chǎn)保護(hù)控制、會計控制、單據(jù)控制、信息內(nèi)部公開等內(nèi)部控制等方法，確保內(nèi)控規(guī)范能全面有效實施。
同時，對社會熱點、人才培養(yǎng)、社會需求等問題的討論。讓我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，要在實踐中不斷學(xué)習(xí)，積累實踐經(jīng)驗，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，提升工作能力。
參加本次培訓(xùn)班的小組學(xué)員均來自各公路局的前輩。大家在學(xué)習(xí)之余，不失時機(jī)地學(xué)習(xí)交流，著重就審計重點、工作開展情況、審計面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)等交流著自己的意見、看法。對審計工作中存在的問題，大家各抒己見，提出了很多好的意見、建議。與各位前輩的交流使我收獲頗多，受益匪淺。給我在今后的工作指明了方向，使我認(rèn)識到，在今后的工作中必須對相應(yīng)審計領(lǐng)域的政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、發(fā)展方向、難點熱點了然于胸，才能在審計項目時從容應(yīng)對、提高工作的質(zhì)量和效率將審計項目做精做深。
短暫的學(xué)習(xí)生活是我人生中不可多得的財富，給我今后的工作、生活留下難以忘懷的記憶。我將不斷體悟此次培訓(xùn)活動給予我的各種教益，深入調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，樹立終身學(xué)習(xí)的意識、樹立責(zé)任意識，養(yǎng)成“遵守法紀(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、敢于負(fù)責(zé)”的工作作風(fēng)。
審計培訓(xùn)心得體會 5
20xx年4月下旬，全省資源環(huán)境審計培訓(xùn)班如期在南京審計學(xué)院舉辦，作為一名剛剛踏入審計隊伍不久的“新兵”，我有幸參加了這次學(xué)習(xí)。四月的南審，風(fēng)景如畫，在美麗的校園中和朝氣蓬勃的大學(xué)生們一起上課，使這次學(xué)習(xí)變成了一次快樂的享受。這次培訓(xùn)中的所聽、所見、所思都給我留下了深刻的印象。
一聽
聆聽專家授課，增長知識。此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、專題性強(qiáng)，設(shè)置了免疫系統(tǒng)觀下的政府審計轉(zhuǎn)型，環(huán)境審計理論與相關(guān)知識，水、氣、固環(huán)境審計及相關(guān)案例分析，審計結(jié)論性文書的撰寫與提升等專題講座。南京審計學(xué)院的教授、專家將審計理論知識和大量鮮活的審計案例有效結(jié)合起來，深入淺出，簡潔明暢，使原來較為刻板的內(nèi)容變得生動有趣，學(xué)員們不時報以陣陣掌聲：
尹平教授客觀精辟的講解，使我認(rèn)識到審計“免疫系統(tǒng)”功能的內(nèi)涵：審計“免疫系統(tǒng)”是審計觀念上的創(chuàng)新，相當(dāng)于把審計監(jiān)督關(guān)口進(jìn)行前移。它表明，審計不是事后諸葛亮，不是馬后炮，而應(yīng)該把事前防范、事中提醒結(jié)合起來。及時發(fā)現(xiàn)和披露問題，把“疾病”消滅在萌芽狀態(tài)，不要等到事后出了問題再來處理。這樣既能保護(hù)經(jīng)濟(jì)社會“肌體”健康運(yùn)行，又不會使國家和人民蒙受重大經(jīng)濟(jì)損失。
李兆東教授循循善誘的講解，讓我這個在培訓(xùn)之前對資源環(huán)境審計一無所知的審計新兵，不但知道了資源環(huán)境審計的基本含義、發(fā)展歷史、重要意義，而且還了解了資源環(huán)境審計的思路和方法。
許莉教授聲情并茂、旁征博引的講解使我認(rèn)識到：一份優(yōu)秀的審計報告不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)了解掌握審計情況、判斷和處理審計問題的主要依據(jù)，幫助被審計單位改進(jìn)管理的重要參考，更是展現(xiàn)我們審計人胸懷全局與服務(wù)宏觀的一個良好平臺和政府宏觀決策的重要信息來源。就像審計署昆明特派辦那份備受矚目的《大慶油田20xx年財務(wù)收支及原領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計報告》，不僅展現(xiàn)了審計人胸懷全局的風(fēng)采，詮釋了審計人求實創(chuàng)新的理念，成為一個特大型企業(yè)邁向可持續(xù)發(fā)展的契機(jī)，也為審計促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展提供了經(jīng)典范例。
二見
參觀審計博物館，對審計文化有了全新的認(rèn)識。以前審計文化在我眼中只是一個個沒有生命的字符，培訓(xùn)期間我們參觀了南京審計學(xué)院審計文化與教育博物館，在那里，審計文化變得鮮活形象起來。博物館以審計文物、場景模擬、多媒體技術(shù)等方式，聲、光、電等豐富形式，全景式展現(xiàn)了我國自西周以來三千多年的中華審計文化發(fā)展歷程。世界審計經(jīng)緯廳中，圖文并茂地展現(xiàn)了中國在世界審計舞臺中做出的重要貢獻(xiàn)和在聯(lián)合國審計中的重要地位;古代審計廳中有漢武帝受計大會模擬場景，也收藏著南宋第一枚審計官印;近代審計廳中，人民審計制度的奠基人阮嘯仙保護(hù)審計賬本突圍的模擬場景讓人動容;當(dāng)代審計廳中，展示了我國國家審計的憲法依據(jù)、國家審計的組織制度等內(nèi)容。同時通過多媒體互動方式，將審計結(jié)果公示、審計大世界、審計大案要案、審計現(xiàn)場等進(jìn)行了充分展現(xiàn)，全面展示了國家審計在國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮的.保駕護(hù)航作用。
穿梭在幾個展廳，好似行走在審計文化三千年的歷史長河中，我更加深入地了解國家審計的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，熟悉了國家審計現(xiàn)代化、信息化建設(shè)，明確了國家審計在國家治理中的重要作用。
三思
通過這幾天的“聽”和“看”，不但讓我增長知識、開闊眼界，而且讓我明確了審計人員肩負(fù)的責(zé)任，清楚地認(rèn)識到自己的不足。要想做好審計工作，不斷提高個人素質(zhì)，我想至少要從以下幾方面入手：
1、正確定位，正確定位有助于充分發(fā)揮內(nèi)審的職能，有利于調(diào)動企業(yè)內(nèi)部各積極因素，齊心協(xié)力抓好企業(yè)內(nèi)部管理，以管理促效益，保證企業(yè)良好的經(jīng)營秩序和內(nèi)部環(huán)境。
2、堅持審計的獨立性，內(nèi)部審計的獨立性不僅僅包括內(nèi)審機(jī)構(gòu)、內(nèi)審人員在經(jīng)濟(jì)利益上的獨立，還要有心理素質(zhì)上的獨立。在一個組織內(nèi)部要做到經(jīng)濟(jì)利益上的絕對獨立是不可能的，因而要廣泛宣傳、培養(yǎng)內(nèi)審人員心理素質(zhì)上的獨立，并建立制度給予保證。受誰委托，對誰負(fù)責(zé)，向誰報告工作，同時獨立于其他各職能部門，堅定立場，完成審計任務(wù)。
3、引進(jìn)先進(jìn)的審計理念，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場競爭的日趨激烈，企業(yè)管理模式的變化，要不斷引入先進(jìn)的審計理念，樹立管理審計的思想。將審計納入企業(yè)日常管理工作范疇。注重事前、事中的審核控制與事后的檢查、評價。
4、爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持，促進(jìn)審計成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，審計人員在審計任務(wù)完成后，應(yīng)詳盡、客觀地報告審計結(jié)果。指出生產(chǎn)經(jīng)營活動中所存在的問題及其對企業(yè)的危害，爭取領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持，跟蹤落實審計意見，將審計成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。
審計培訓(xùn)心得體會 6
根據(jù)我局工作安排，本人于20xx年3月25日至3月31日，在大學(xué)參加了為期一周的審計業(yè)務(wù)提升培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)的課程設(shè)置實用豐富，囊括了財政審計、工程造價審計、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計及效果運(yùn)用、社會保障資金審計解析及博弈論與決策思維等專題講座。師資配備科學(xué)合理，教授們旁征博引，從審計理論講到審計方法，從計算機(jī)審計講到風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲�。他們鮮活的管理案例和豐富的知識內(nèi)涵以及精湛的理論闡述，不僅使我更進(jìn)一步了解和掌握了審計的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足，更使我的審計理念和知識結(jié)構(gòu)進(jìn)一步得到更新，真是收獲頗多，受益匪淺。這次培訓(xùn)使我深深體會到樹立“三種意識”的重要性：
一是要樹立終身學(xué)習(xí)的意識。
在當(dāng)今這個知識經(jīng)濟(jì)的時代，任何組織和個人之間的`競爭，其實就是知識的競爭、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度的競爭。由于審計工作涉及面廣、情況復(fù)雜、政策性強(qiáng)，作為一名新時期的審計人員，只注重審計專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的。審計必須對相應(yīng)審計領(lǐng)域的政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、發(fā)展方向、難點熱點了然于胸，這樣才能在面對審計項目時從容應(yīng)對，才能保證在實施審計時切實做到目標(biāo)明確、重點突出和方法多樣，才能提高工作的質(zhì)量和效率，才能將審計項目做精做深。
二是要樹立責(zé)任意識，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。
老子說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)”。我也都仔細(xì)讀過《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書，審計工作尤其需要極其細(xì)致。在面對大量的被審計單位和人員，隨經(jīng)營管理水平的提高和會計核算手段的不斷提高，僅僅從報表等大的方面很難直接發(fā)現(xiàn)問題，只能重點從細(xì)致的實質(zhì)性審核中尋找突破。經(jīng)常聽局領(lǐng)導(dǎo)和同事講起審計工作中的實例，基本上都是從一些細(xì)枝末節(jié)的小疏漏上發(fā)現(xiàn)了大問題的線索，循跡查去，牽出了大魚。只有養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、高度負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，對于任何疑點都不要輕易放過，同時大膽工作，要“遵守法紀(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、敢于負(fù)責(zé)”。
三是要樹立創(chuàng)新意識。
我們的審計報告、審計產(chǎn)品也是一種公共產(chǎn)品，這個公共產(chǎn)品生產(chǎn)出來，是不是能夠滿足黨委、政府和老百姓的需求，是我們現(xiàn)在從事審計工作或者思考審計工作突破方向或者研究審計轉(zhuǎn)型的一個立足點。如果還是按照傳統(tǒng)審計的思維方式，僅僅就是點對點的財務(wù)收支審計，肯定不能滿足老百姓的需求，也滿足不了黨委、政府的需求。審計要關(guān)注社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的熱點問題、群眾呼聲大的問題、黨委政府領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心的問題。所以，我們必須要樹立創(chuàng)新意識，相信“創(chuàng)新無止境，探索無禁區(qū)”的格言。
在培訓(xùn)的這段時間里，來自領(lǐng)導(dǎo)專家的諄諄教誨，來自其他區(qū)域?qū)徲嬐袀兊慕涣鞣窒�，匯成了一股股沁人肺腑的暖流、匯成了一陣陣催人奮進(jìn)的號角，支持、激勵著我始終不敢有絲毫的懈怠和停留。通過這次培訓(xùn)，使我進(jìn)一步領(lǐng)悟到：只有不斷提高自身的理論和實踐水平，才能逐步提高審計質(zhì)量，從而提升我局審計事業(yè)更上一個新臺階！
審計培訓(xùn)心得體會 7
x月xx日至x月xx日在浪漫之都美麗的xx，參加了中國內(nèi)部審計協(xié)會舉辦的《現(xiàn)代內(nèi)部審計培訓(xùn)班》，這次培訓(xùn)重點學(xué)習(xí)了《基本建設(shè)項目審計實務(wù)》《企業(yè)內(nèi)部審計工作實踐》《機(jī)器人流程自動化RPA》《數(shù)字化助力內(nèi)審轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新》《經(jīng)濟(jì)責(zé)任與經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計》等課程，通過專家深入淺出的講解，我們不僅了解到目前審計的現(xiàn)狀、今后審計職能的轉(zhuǎn)變以及大數(shù)據(jù)下對風(fēng)險的洞察及管控，同時也在學(xué)習(xí)中提升了自我，審計理念和知識結(jié)構(gòu)進(jìn)一步得到更新，真是收獲頗多，受益匪淺。
1、內(nèi)部審計是一種獨立、客觀的確認(rèn)和咨詢活動，旨在增加價值和改善組織的運(yùn)營管理，它通過運(yùn)用系統(tǒng)的、規(guī)范的方法，審查和評價組織的業(yè)務(wù)活動和風(fēng)險管理的適當(dāng)性和有效性，以促進(jìn)組織完善治理、增加價值和實現(xiàn)目標(biāo)。
多年來我從事的都是財務(wù)工作，對審計的業(yè)務(wù)知識知之甚少，通過這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到一定要嚴(yán)格按照審計規(guī)定，深入具體做好審前調(diào)查工作，科學(xué)合理確定重要性水平，認(rèn)真評估審計風(fēng)險，做好審計底稿，客觀公正地出具審計報告，最大限度地防范企業(yè)發(fā)展過程中的各種風(fēng)險。
2、內(nèi)審工作新動向：十九大確定，審計要成為監(jiān)督懲防腐敗的利器，對內(nèi)部審計提出了新要求。離任審計向任中審計轉(zhuǎn)變，財務(wù)審計向內(nèi)部控制審計轉(zhuǎn)變；以往的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計主要關(guān)注的是經(jīng)濟(jì)方面，今后經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計不僅要審計經(jīng)濟(jì)責(zé)任方面，還要關(guān)注政治責(zé)任和廉潔自律方面。審計新動向要求我們清楚了解國家政策規(guī)定，充分掌握各方面知識，才能更好地開展工作。
3、審計要以風(fēng)險為導(dǎo)向，以預(yù)防為主，不僅要實事求是查清問題，也要澄清問題，更要關(guān)注企業(yè)是否存在重大風(fēng)險、企業(yè)未來的發(fā)展后勁如何，預(yù)防舞弊，揭示舞弊，促進(jìn)企業(yè)進(jìn)行風(fēng)險管理和內(nèi)部控制管理，完善治理，實現(xiàn)企業(yè)的價值，不僅要看到目前的'問題和風(fēng)險，更要擁有未來解決問題的能力。
4、要充分運(yùn)用高科技、大數(shù)據(jù)為今后審計工作提供必要的手段。盡管RPA目前距離我們還有點遠(yuǎn)，但這是社會發(fā)展的必然。我們要緊跟時代步伐，今后在各類管理軟件都運(yùn)用起來、各方面條件成熟的情況下充分利用審計軟件平臺，建立完善單位的風(fēng)險點評估庫，利用評估庫及大數(shù)據(jù)等先進(jìn)手段來進(jìn)行內(nèi)部控制，管控風(fēng)險，使企業(yè)能合法合規(guī)經(jīng)營治理。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深感自己知識面狹窄，需要學(xué)習(xí)的東西還很多，今后不僅要學(xué)習(xí)大量的國家法律法規(guī)，還要學(xué)習(xí)新技術(shù)新技能，掌握現(xiàn)代化的高科技手段作為審計的輔助手段，以防范風(fēng)險，把學(xué)到的新知識新技能應(yīng)用到審計工作中去，努力在審計理念、審計內(nèi)容、審計技術(shù)和審計方法等方面下功夫，努力創(chuàng)新，力爭在今后的審計工作中有所突破，有所收獲。
審計培訓(xùn)心得體會 8
連續(xù)兩天參加了內(nèi)部審計實戰(zhàn)高級班的培訓(xùn)，感受到了現(xiàn)任武鋼審計部部長譚麗麗女士(培訓(xùn)講師)的開朗、潑辣，也讓我直面了審計前輩的艱辛和毅力，更加清楚的認(rèn)識到學(xué)無止境，知識能改變現(xiàn)狀。
譚老師教的不是實務(wù)，而是觀念，她時時刻刻都在提醒著我們責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，審計就是要對公司負(fù)責(zé)，對股東負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)，每個審計人員都是有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，她說“不同行但同理”不管做什么事情都是通理的，也就是不同的行業(yè)做事的原則都是一樣的，專業(yè)可以學(xué)但責(zé)任是學(xué)不來的。審計人員是多方位的人才，不是只通一樣而是樣樣都要通，不管財務(wù)、法律、工程、管理等等，都要觸及，“知己知彼方能百戰(zhàn)百勝”把對手吃透才能打敗對手。譚老師從一個小小的財務(wù)人員一步步走到今天頭頂多種光環(huán)，與其自己刻苦的學(xué)習(xí)、不服輸?shù)膫�性、隨應(yīng)社會發(fā)展的潮流有著很大的關(guān)系，每一步都是百般艱辛困難重重，甚至以自身的人身安全為代價(買了巨額保險來做審計)，打擊了內(nèi)部的黑惡勢力，清除了公司內(nèi)部隱患，為公司挽回了大量的經(jīng)濟(jì)損失，做出了極大的貢獻(xiàn)，在金融危機(jī)公司內(nèi)部大量裁員的情況下，審計部不止不裁一員反而增員，審計部的威信不斷的提升，而審計人員在譚部長的帶領(lǐng)下，從以往的被檢察院頻頻請去“喝咖啡”，到后來每個人都發(fā)展成為專業(yè)領(lǐng)域的精英，名利雙收，也實現(xiàn)了自身的人生價值。
作為審計部現(xiàn)任的負(fù)責(zé)人，我一直都很清楚自己有幾斤幾兩，“性格決定成敗”，我了解自己的性格，知道自己的定位，譚老師也著重強(qiáng)調(diào)審計人員必須有“足夠的智商來做事，足夠的情商來做人”，我也清楚的知道要想有所建樹，不單靠的是智商更重要的是情商，對我來說智商可以學(xué)，情商卻是與生俱來的，不喜歡拍馬屁不喜歡人云亦云，我的信念就是“簡單的做人，簡單的做事”，至于別人怎么評價自有時間來證明一切!
兩天的培訓(xùn)很快完結(jié)，但卻留了一個大大的疑惑在我心里，審計到底應(yīng)該怎么做才是成功的審計?
審計是一把雙刃劍，在刺向外面的同時也刺傷了我自己，恐怕只有審計人員才知道，每次在寫審計報告時我們的心里是怎樣的煎熬，我是完美主義者總希望事事都是完美的，但事實總是與愿有違，審計就是一種評價一種監(jiān)督，每個部門每個人包括各級主管、領(lǐng)導(dǎo)、審計人員自己都是有缺點的，都是經(jīng)不起查的，審計部的成立無疑是給平靜的'湖面上掀起或大或小的波瀾，打破了原來的安寧，部門之間也會出現(xiàn)你指責(zé)我、我指責(zé)你、推卸責(zé)任的怪狀，領(lǐng)導(dǎo)們可能會焦慮，其實這都是正常的，如果領(lǐng)導(dǎo)們能正確的引導(dǎo)這些怪狀，正確的看待審計出來的問題，樹立審計的威信，那么事態(tài)就會向好的一方發(fā)展，如果任由怪狀滋生生長，那么審計部就成了打破平靜的“罪魁禍?zhǔn)住�，審計人員的所有辛苦都成了泡影。
我是十年前作為原某股份公司(現(xiàn)為某集團(tuán)公司)的管理代表派往一家荷蘭認(rèn)證公司駐深圳辦事處學(xué)習(xí)的學(xué)員，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了當(dāng)時最為流行的ISO9000管理體系，并獲得了內(nèi)審員資格證以及內(nèi)部講師證，之后在原公司帶領(lǐng)一班項目人員在一年內(nèi)取得了ISO9002認(rèn)證資格證書，認(rèn)證完畢后把內(nèi)審的所有工作交給了一名副總主持，沒再繼續(xù)深造內(nèi)審事宜也把與內(nèi)審有關(guān)的所有資料和學(xué)習(xí)心得都拋在了腦后，專心做財務(wù)管理工作了，現(xiàn)在重新回到了起點，從零開始從頭做起，隨著年齡的增長學(xué)習(xí)能力下降，我自感壓力倍增，加上性格使然，遇到挫折偶而會萌生退出的念頭，不愿面對現(xiàn)實，我也知道這種想法是錯誤的，哪種工作沒有壓力呢?但凡有一點責(zé)任心都會給自己施壓，這一切都是自找的，又何必去計較那么多呢?在哪里工作都是緣份，緣份是不能輕言放棄的。
譚老師是個直白人，是個不怕強(qiáng)權(quán)不怕黑的人，她的正直和坦蕩以及對學(xué)生負(fù)責(zé)的精神都是我的楷模(在上課時總是怕時間不夠，擔(dān)心我們學(xué)得不夠，總是在講誠信、講責(zé)任心，追求完美)，我敬佩她，為了在工程上不被唬弄，她考了注冊造價師，為了工作上有力度，她考了高級工程師，為了財務(wù)管理的需要，她考了高級會計師，不但如此，她還帶領(lǐng)手下的審計人員都學(xué)有一技之長，把知識化做生產(chǎn)力，作為五十多歲的人是需要多大的自控能力呀，我自愧不如，在合適的時候也許我也會去嘗試著了解不同領(lǐng)域的高端知識，充實自己的同時也提升審計的素質(zhì)。
這次培訓(xùn)使我深深體會到樹立“三種意識”的重要性
(一)、是要樹立終身學(xué)習(xí)的意識。
在當(dāng)今這個知識經(jīng)濟(jì)的時代，任何組織和個人之間的競爭，其實就是知識的競爭、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度的競爭。由于審計工作涉及面廣、情況復(fù)雜、政策性強(qiáng)，作為一名新時期的審計人員，只注重審計專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的。審計必須對相應(yīng)審計領(lǐng)域的政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、發(fā)展方向、難點熱點了然于胸，這樣才能在面對審計項目時從容應(yīng)對，才能保證在實施審計時切實做到目標(biāo)明確、重點突出和方法多樣，才能提高工作的質(zhì)量和效率，才能將審計項目做精做深。
(二)、是要樹立責(zé)任意識，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致工作作風(fēng)。
老子曾說：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)”，審計工作尤其需要極其細(xì)致。在面對大量的被審計單位和人員，隨著企業(yè)經(jīng)營管理水平的提高和會計核算手段的不斷提高，僅僅從報表等大的方面很難直接發(fā)現(xiàn)問題，只能重點從細(xì)致的實質(zhì)性審核中尋找突破。在這次學(xué)習(xí)中聽市審計局的幾位專家老師講的審計工作中的實例，基本上都是從一些細(xì)枝末節(jié)的小疏漏上發(fā)現(xiàn)了大問題的線索，循跡查去，牽出了大魚。只有養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、高度負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，對于任何疑點都不要輕易放過，同時大膽工作，要“遵守法紀(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、敢于負(fù)責(zé)”。
(三)、是要樹立創(chuàng)新意識。創(chuàng)新無止境，探索無禁區(qū)。
我們的審計報告、審計產(chǎn)品也是一種公共產(chǎn)品，這個公共產(chǎn)品生產(chǎn)出來，是不是能夠滿足公司、黨委和職工群眾的需求，是我們現(xiàn)在從事審計工作或者思考審計工作突破方向或者研究審計轉(zhuǎn)型的一個立足點。如果還是按照傳統(tǒng)審計的思維方式，僅僅就是點對點的財務(wù)收支審計，肯定不能滿足職工群眾的需求，也滿足不了公司、黨委的需求。審計要關(guān)注企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的熱點問題、職工群眾呼聲大的問題、公司黨委領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心的問題。
在公司審計部己有近半年時間，這半年里審計部真的每一步都很難，審計部不是埋頭把自己的工作做好就行了，而是與各主管、各領(lǐng)導(dǎo)與各部門打交道，每份審計報告、每份調(diào)查、每份整改通知書、每份審計通知，都是擲地有聲的，都是或多或少引起部門、領(lǐng)導(dǎo)重視的文件，只要在這個工作崗位上，我們會繼續(xù)我們的理想：“簡單的做事，簡單的做人”!
審計培訓(xùn)心得體會 9
xx月份，我有幸參加了由省廳組織的20xx年云系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)班，這是一次“凝心聚力謀創(chuàng)新”的培訓(xùn)，因為它將我們?nèi)?1名通過審計中級的人員齊聚一堂，共同研討大數(shù)據(jù)下，我省云系統(tǒng)的發(fā)展與創(chuàng)新。同時，這也是一次“同心同德促發(fā)展”的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，我們不僅學(xué)習(xí)了新的技術(shù)，還對當(dāng)前我國審計事業(yè)的發(fā)展有了新的認(rèn)識,為共同創(chuàng)造我省審計事業(yè)的新成績，打下了基礎(chǔ)。
一、大數(shù)據(jù)時代，打造審計云系統(tǒng)，是現(xiàn)代審計技術(shù)發(fā)展的必然趨勢。
隨著當(dāng)代信息技術(shù)的蓬勃發(fā)展，我們的審計技術(shù)已經(jīng)由簡單的excel表格應(yīng)用，發(fā)展到現(xiàn)在的聯(lián)網(wǎng)審計，每一次技術(shù)的革新，都將面對的問題由繁至簡，由難變易。審計業(yè)務(wù)也因此越來越規(guī)范。但是，隨著被審計單位軟件的不斷更新，現(xiàn)有的技術(shù)已經(jīng)很難滿足當(dāng)前審計工作的需求，如：AO采集模板缺乏更新，很多軟件已不能實現(xiàn)模板采集，面對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行實時采集的`話，風(fēng)險太大；聯(lián)網(wǎng)審計雖然可以實現(xiàn)數(shù)據(jù)的實時歸集，但是僅限于財政審計，未免投入過大，成本過高。此時，打造一種“低成本、低風(fēng)險、高效率”的審計平臺變得尤為重要，審計云系統(tǒng)的搭建，不僅為我們基層審計工作者節(jié)約了數(shù)據(jù)采集、整理及轉(zhuǎn)換的時間，還可以通過云系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，進(jìn)一步的提高了審計工作效率。
二、大數(shù)據(jù)時代，發(fā)展審計云系統(tǒng)，是實現(xiàn)大數(shù)據(jù)審計的必要手段。
目前審計機(jī)關(guān)中應(yīng)用較多的是SQLSERVER的查詢型分析。在審計時，通過數(shù)據(jù)的關(guān)聯(lián)比對來挖掘隱蔽的問題。然而，面對各個行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)不一的海量數(shù)據(jù)時，查詢型分析往往力不從心。如：在進(jìn)行地稅審計時，由于缺乏與之對應(yīng)的車輛、工商及房地產(chǎn)銷售等數(shù)據(jù)，所以在進(jìn)行計算機(jī)審計時無法進(jìn)行橫向比對，挖掘一些更深層次的問題。審計電子數(shù)據(jù)的不集中、不全面、不統(tǒng)一，導(dǎo)致現(xiàn)有的計算機(jī)審計水平也只能停留在縱向挖掘的局面，而無法對未來潛在的問題進(jìn)行預(yù)測性分析，無法將審計的被動免疫轉(zhuǎn)換為主動監(jiān)控的功能。此時，只有打造集數(shù)據(jù)采集、整理、轉(zhuǎn)換和分析于一體的審計云系統(tǒng)平臺，把離散存儲于不同系統(tǒng)中的各種數(shù)據(jù)彼此進(jìn)行關(guān)聯(lián)，然后進(jìn)行橫向挖掘，才可以有效的對財政、地稅等公共性資金的使用情況、相關(guān)政策實施的效果進(jìn)行評估，從而得出科學(xué)客觀的審計結(jié)論。
三、大數(shù)據(jù)時代，開展云系統(tǒng)審計，是實現(xiàn)審計全覆蓋的必然要求。
努力實現(xiàn)審計監(jiān)督全覆蓋，是近年來黨中央、國務(wù)院對國家審計監(jiān)督提出的時代要求，也是推進(jìn)審計治理體系建設(shè)、提升審計治理能力的必由之路。然而，在大數(shù)據(jù)時代背景下，隨著國家信息化建設(shè)不斷推進(jìn)，所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)量將呈指數(shù)級增長，數(shù)據(jù)種類和格式日漸豐富。面對一個個數(shù)量龐大、種類繁雜的數(shù)據(jù)信息源，依靠以往的查賬式手段和現(xiàn)有的計算機(jī)審計技術(shù)顯然無法滿足審計全覆蓋的要求，此時，構(gòu)建大數(shù)據(jù)時代下的審計平臺，整合審計數(shù)據(jù)中心數(shù)據(jù)資源和計算能力將變得十分重要。當(dāng)前各地審計機(jī)關(guān)已經(jīng)建立了涵蓋財政、地稅、社保、等主要審計對象的數(shù)據(jù)平臺，并針對性的開發(fā)聯(lián)網(wǎng)審計分析系統(tǒng)，審計數(shù)據(jù)分析中心等。但是要想實現(xiàn)審計監(jiān)督真正的全覆蓋，還需要利用大數(shù)據(jù)技術(shù)方法進(jìn)行資源整合，如在審計數(shù)據(jù)分析中，采用云計算和虛擬化技術(shù)，將基礎(chǔ)設(shè)施及軟硬件集中起來，通過審計數(shù)據(jù)中心網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行資源的整合，統(tǒng)一提供服務(wù)，提升審計數(shù)據(jù)分析的效率。同時，審計機(jī)關(guān)還可以根據(jù)構(gòu)建的被審計單位數(shù)據(jù)庫，將全部審計對象納入監(jiān)管范圍，針對不同層級的審計對象，構(gòu)建不同的實時監(jiān)控系統(tǒng)，當(dāng)指標(biāo)出現(xiàn)異常時，及時派出審計人員進(jìn)行現(xiàn)場審計，以此來實現(xiàn)審計監(jiān)督的常態(tài)化和動態(tài)化。
在大數(shù)據(jù)時代挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，信息技術(shù)的廣泛運(yùn)用和審計業(yè)務(wù)已經(jīng)深度融合，為我們審計事業(yè)帶來了新發(fā)展，審計云系統(tǒng)的建設(shè)為我們提供的不是最終答案，只是參考答案，而更好的方法和答案永遠(yuǎn)在不久的未來，在審計人員的共同努力探索中，讓我們一起努力吧，為實現(xiàn)審計事業(yè)的新發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
審計培訓(xùn)心得體會 10
“十年磨一劍”，時間過的真快，我離開學(xué)校已經(jīng)二十年了，青絲已換白發(fā)。雖然離開學(xué)校很久了，但是夢里還是經(jīng)常做到上高中時的情形：被弄不懂的數(shù)學(xué)題，急的滿頭大汗;追不上好同學(xué)時焦急懊惱的落魄;高考分?jǐn)?shù)下來時潸然淚下……大學(xué)一直是我難以割舍的東西，尤其能上夢寐以求的名校，是我一生的追求……
三月，正是江南好風(fēng)景。我踏著春天的腳步，如愿來到聞名全球的大學(xué)進(jìn)行為期五天的審計素質(zhì)提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)。剛到那天的下午，我早早來到浙大西溪校區(qū)，學(xué)校到處都是香樟樹。我向滿眼婆婆娑娑的香樟樹望去，只見，一串串錐形的黃綠色的花，懸掛在嫩綠的枝丫上，搖搖曳曳，飄飄蕩蕩，煞是可愛。晚風(fēng)陣陣吹來，濃郁的馥香沁人心脾。我走在安靜的綠蔭下暢想著未來幾天的美好校園生活。
學(xué)習(xí)的課程是羅關(guān)良老師講解《財政審計》和《社會保障資金審計》、博弈論專家鄭加成講解《博弈論與決策思維》、陳建華講解《工程造價審計》、甘偉軍講解《經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計及效果運(yùn)用》、厲國威老師講授《財政專項資金效益審計》等六門課程。老師的授課多數(shù)是非常貼近審計實務(wù)，理論與實踐高度融合的，使我的審計理論知識提高不少，開闊了視野。
在上述五位老師的講課中，最能感動我是羅關(guān)良老師和鄭加成老師。
羅老師感動我的是教學(xué)敬業(yè)精神。羅老師講的《財政審計》和《社保資金審計研究》兩個課題，內(nèi)容講解幾乎是在書本上都能找到，沒有什么太多的新意，沒有起到開闊我的視野效果，對審計工作啟迪不大。但是在上課的過程中，當(dāng)我了解他是剛剛從死亡線上下來的'人，我就對他肅然起敬了，我可以不尊重的教學(xué)，但是我的人格不能不讓我去尊敬他執(zhí)著的教學(xué)敬業(yè)精神。羅老師為了熱愛的教學(xué)事業(yè)，在身體沒有痊愈的情況下，毅然走上神圣的課堂。
我們審計人缺的就是羅老師的敬業(yè)精神�，F(xiàn)在，全國上下肅貪，也肅亂發(fā)獎金福利，這樣把大家的積極性都給滅了，出現(xiàn)了人浮于事的現(xiàn)象。人們常常津津樂道談：單位現(xiàn)在不發(fā)獎金福利，工作能干點就干點，對得起自己的工資就行了。然而這種工作態(tài)度后果是嚴(yán)重的。
一個人要有工作責(zé)任心。每個人的工作崗位是編辦通過認(rèn)真審核批準(zhǔn)的，每個崗位都有自己的職責(zé)�？雌饋�，普通人員的每個崗位都不是那么重要，但是假如把全縣、全市、全省、乃至全國的各個普通崗位匯集起來，他的能量就能改變歷史前進(jìn)的車輪，祖國的建設(shè)離不開每位普通的崗位�！皩徲嬍菄邑斦氖亻T神”，我們每位審計人員不去盡心工作，不去認(rèn)真查出財政工作中存在的各種問題，讓違法亂紀(jì)、貪贓枉法在各單位任意滋生，一個地區(qū)、一個國家就會出問題，最后受到影響還是我們這些普通的人，所以我們審計人員還是要盡心盡責(zé)把工作做好，為我們強(qiáng)大的祖國盡一份應(yīng)盡的責(zé)任。
審計培訓(xùn)心得體會 11
能參加今年5月份開班的江西省審計廳計算機(jī)審計中級培訓(xùn)，我感到很榮幸。在號稱“魔鬼式”訓(xùn)練的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，雖然過程很辛苦，但學(xué)習(xí)收獲也非常大。下面就這次培訓(xùn)談幾點體會。
在這70多天內(nèi)，要學(xué)好計算機(jī)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、會計信息系統(tǒng)與審計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、程序設(shè)計基礎(chǔ)和計算機(jī)數(shù)據(jù)采集與分析等這么多內(nèi)容，并融會貫通。對我來說，難度相當(dāng)大。剛開始學(xué)習(xí)的第一個禮拜，由于上課時間長，內(nèi)容涉及廣泛，作息時間和以前上班時候的時間截然不同，加上我自身給的壓力，導(dǎo)致這一個禮拜以來非常不適應(yīng)，瘦了3、4斤。不過在后來的學(xué)習(xí)過程中，也漸漸適應(yīng)過來，高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)也漸漸能接受。
由于我是在單位上的信息中心部門，所以這些課程對我來說都非常實用。在課程安排中，網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)基礎(chǔ)讓我們對計算機(jī)有一個概括了解，VB編程語言讓我們對編程語言有個基礎(chǔ)入門，用友U8讓我們熟悉了一些財務(wù)軟件的操作、運(yùn)行。數(shù)據(jù)庫包括ACCESS和SQLServer，是本次中級培訓(xùn)的`核心內(nèi)容，就計算機(jī)審計而言，數(shù)據(jù)庫是非常重要的。計算機(jī)數(shù)據(jù)采集與分析以數(shù)據(jù)庫技術(shù)為依托，主要講的是ERP、SAP大型數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)的采集、篩選、整理和分析建模，是前期所學(xué)課程的綜合與應(yīng)用。
在這六門課程中，對我而言，難度最大的是會計電算化，因為我不是學(xué)財會計專業(yè)，這門課程聽老師講完一遍后，頭腦中還是覺得一片空白，做起習(xí)題來也很吃力。有些問題、概念若沒有透徹理解，做起習(xí)題來，還是不會。所以會計電算化這門課程，我花的時間比較多，我在老師講課的過程中，遇到不理解的問題，請教其他學(xué)員或上機(jī)反復(fù)操作練習(xí)，再次復(fù)習(xí)和做相同類型習(xí)題時，仔細(xì)認(rèn)真琢磨，直到完全理解。
經(jīng)過兩個多月艱苦的學(xué)習(xí)與努力，我獲益匪淺，既學(xué)到了知識，又結(jié)交了朋友，既拓寬了思路，又改進(jìn)了方法，為更好的開展計算機(jī)審計工作奠定了較好的基礎(chǔ)。今后要將自己所學(xué)的知識應(yīng)用到審計工作中，為審計事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力！
審計培訓(xùn)心得體會 12
審計就是查賬的，這是我之前對審計的理解。在參加了大學(xué)的審計業(yè)務(wù)培訓(xùn)之后，我對審計有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。當(dāng)人民作為國家的納稅人，用一只手義務(wù)地將稅費交給國家，人民就有權(quán)利用另一只手監(jiān)督國家使用稅費，這只監(jiān)督之手就是國家審計，國家審計的一切理論和實踐，都應(yīng)從這里開始。
本次培訓(xùn)的課程包括專項資金績效審計、財政審計、社保資金審計、造價審計、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計等專題講座。老師們旁征博引，結(jié)合做過的項目進(jìn)行闡述，使我更進(jìn)一步了解和掌握了審計的發(fā)展方向和目標(biāo)，受益匪淺。
作為一名審計人員在審計過程中要遵循以下基本原則：
�。�1）依法審計原則；
�。�2）獨立審計原則，審計獨立性影響審計的質(zhì)量。
�。�3）客觀公正原則，在行使審計監(jiān)督權(quán)時必須公平、正當(dāng)、實事求是，這也是審計人員職業(yè)道德的重要內(nèi)容。
（4）職業(yè)謹(jǐn)慎原則，審計工作需要極其細(xì)致。只有養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、高度負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，對于任何疑點都不要輕易放過，避免因工作疏忽而遺漏重要的審計事項。
（5）廉潔奉公原則，嚴(yán)格遵守審計工作紀(jì)律，不利用審計權(quán)力為自己或者他人謀取私利，不參加可能影響公正執(zhí)法的活動。
審計工作涉及面廣、情況復(fù)雜、政策性強(qiáng)，只注重審計專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)審計需要的。要了解相應(yīng)審計領(lǐng)域的`政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、發(fā)展方向、難點熱點，這樣才能在面對審計項目時從容應(yīng)對，將審計項目做精做深。
培訓(xùn)開闊了我的視野和思路，對于今后的審計工作有著重要的借鑒和啟示作用。我認(rèn)識到，要不斷鍛煉自己，要用心思考、留心積累、細(xì)心發(fā)現(xiàn)，始終保持積極進(jìn)取、陽光大氣的精神狀態(tài)，不斷提高技術(shù)應(yīng)用、總結(jié)積累和溝通協(xié)調(diào)能力。
審計培訓(xùn)心得體會 13
8月1日16日，在總部的支持下我有幸參加了內(nèi)審協(xié)會組織的《現(xiàn)代內(nèi)部審計培訓(xùn)》。本次培訓(xùn)分為內(nèi)審在內(nèi)控中的定位與作用、基建項目審計實務(wù)、數(shù)據(jù)環(huán)境下的IT審計發(fā)展和應(yīng)用以及內(nèi)部審計的最新發(fā)展四個主題。通過學(xué)習(xí)，了解了近幾年國家對內(nèi)審工作的重視和未發(fā)展趨勢，獲益良多。
一善用內(nèi)部控制助力企業(yè)價值提升
目前，內(nèi)部控制已從舞弊需求提升到內(nèi)部控制與業(yè)務(wù)主體一體化的管理需求。在對內(nèi)控基本概念的理解基礎(chǔ)上，通過多維度視角提升對內(nèi)控的認(rèn)識高度，旨在達(dá)到"增加公司價值"的作用。同時，隨著管理水平的持續(xù)提高，內(nèi)部審計的作用不應(yīng)限于事后監(jiān)督，更多的是事前預(yù)防和事中控制，對企業(yè)進(jìn)行全過程、全方位的監(jiān)督和評價，及時發(fā)現(xiàn)問題，降低企業(yè)的經(jīng)營風(fēng)險。
二數(shù)據(jù)環(huán)境下IT審計技術(shù)變革勢在必行
IT技術(shù)是數(shù)據(jù)環(huán)境下國家倡導(dǎo)的技術(shù)變革趨勢，內(nèi)部審計也應(yīng)順應(yīng)時代的發(fā)展創(chuàng)新審計技術(shù)與方法。通過學(xué)習(xí)，了解到傳統(tǒng)審計、計算機(jī)輔助審計和信息系統(tǒng)審計之間的區(qū)別。精彩的案例分享讓家了解到企業(yè)之外現(xiàn)代信息科技的在審計中的應(yīng)用，認(rèn)識到數(shù)據(jù)環(huán)境下IT審計在未審計工作中的場景應(yīng)用。結(jié)合目前西北區(qū)審計項目多、人員少的現(xiàn)狀，更認(rèn)為審計技術(shù)的創(chuàng)新及盡快落地勢在必行。
三審計署11號令為內(nèi)審工作保駕護(hù)航
《審計署關(guān)于內(nèi)部審計工作的規(guī)定》（11號令）的出臺，預(yù)示著我國內(nèi)部審計制度的建立完善和我國內(nèi)部審計工作的`整體發(fā)展進(jìn)入了一個新的發(fā)展階段。為在黨對審計工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下更好地發(fā)揮審計監(jiān)督作用，從立法角度保證內(nèi)審更優(yōu)的工作環(huán)境，提高職能站位。
11號令不僅對內(nèi)部審計從業(yè)人員提出了新的要求，也強(qiáng)化了組織內(nèi)部管理層和黨會在審計工作中的管理作用，在后期的工作中也會爭取在合適的場合將11號令的內(nèi)容在組織內(nèi)部進(jìn)行宣導(dǎo)，為內(nèi)部審計的發(fā)展提供了組織保障。新時代的內(nèi)部審計，日后工作更需要明確審計思路，關(guān)注組織重風(fēng)險，以風(fēng)險為基礎(chǔ)開展審計工作，提升內(nèi)部審計在組織中的職能地位。
通過本次理論和案例知識的學(xué)習(xí)，讓我對內(nèi)審的發(fā)展有了全面的了解和認(rèn)識，為日后的審計工作提供了理論依據(jù)，明確了如何應(yīng)用審計更好地服務(wù)企業(yè)，學(xué)習(xí)內(nèi)容引人思考，使我日后的業(yè)務(wù)工作真正獲益。同時也讓我對從事審計工作有了更深的榮譽(yù)感和使命感。
審計培訓(xùn)心得體會 14
一周的實訓(xùn)時間已經(jīng)結(jié)束，通過這一周的審計學(xué)實訓(xùn)，我受益匪淺，以下是對審計大作業(yè)的總結(jié)以及一些自己的心得體會。
一、實訓(xùn)的意義。
我們都清晰審計學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的課程。我們只依靠理論學(xué)問是不夠的，它更需要的是利用我們所學(xué)到的理論學(xué)問去實踐。通過實訓(xùn)我們可以發(fā)覺自己存在的問題，可以自己多查閱相關(guān)資料或向同學(xué)請教，以解決問題。從而，以奠定良好的專業(yè)基礎(chǔ)，也為以后的工作做了鋪墊，同時豐富了個人的閱歷。作為一名同學(xué)，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過考試，而是為了獵取學(xué)問，獵取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn)。通過實訓(xùn)了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
二、實訓(xùn)的要求和任務(wù)。
我們這次的審計任務(wù)有五個試驗，通過這五個試驗，我們要把握審計方法的應(yīng)用，內(nèi)部掌握的測試與評價，審計重要性和審計風(fēng)險的分析，審計報告等等。經(jīng)過一個星期的努力，基本上完成了這五個試驗。由于一個暑假沒有看審計了，有些學(xué)問遺忘了，通過復(fù)習(xí)，翻閱書本和向同學(xué)請教，終于完成了以上的'任務(wù)。
三、實訓(xùn)的心得體會。
1、自主學(xué)習(xí)。實訓(xùn)期間不像我們平常的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起，給我們講課，監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們必需自覺地去學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題時，要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的試驗結(jié)果。遇到問題時，只要找到老師，她是會關(guān)心我們解決的，從而我們又可以從中學(xué)會一些東西。
2、樂觀的態(tài)度。在實訓(xùn)期間的確是有點枯燥無味，由于每天面對的都是同一門課程，一堆數(shù)據(jù)這就更需要我們有那份由始至終的樂觀態(tài)度，保持學(xué)習(xí)的熱忱，對學(xué)問的渴望。我們需要樂觀的態(tài)度，把每一個試驗做好，把結(jié)果做到最好。
3、團(tuán)隊精神。在這次的審計實訓(xùn)，其實也需要我們發(fā)揮團(tuán)隊精神，我們要學(xué)會與人溝通，溝通，由于有時候只有通過不斷地爭論和溝通彼此的看法，這樣才能達(dá)到試驗的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己最大的力量去關(guān)心同學(xué)，由于從中我們也是收益的，我們也會收獲不少東西。
4、理論和實踐相結(jié)合。在這次的審計實訓(xùn)周特殊深有體會，原以為學(xué)到了一些書本學(xué)問就可以了，就可以很好地把它運(yùn)用到實際工作中來。其實我們在學(xué)校所學(xué)到的書本學(xué)問，只是理論學(xué)問，我們只有通過實訓(xùn)，使我們的理論指導(dǎo)實踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實踐，從實踐中不斷總結(jié)，從而真正地做到理論與實踐相結(jié)合。
四、存在的不足。
1、基礎(chǔ)學(xué)問不夠堅固。審計學(xué)這門課是在基礎(chǔ)會計，中級財務(wù)會計，成本會計，管理睬計等學(xué)科的基礎(chǔ)上開設(shè)的。由于在過去的日子里，有些基礎(chǔ)學(xué)問還是不夠堅固的，因此給現(xiàn)在的審計學(xué)這門課程帶來有些不便。但是，亡羊補(bǔ)牢，為期不晚。通過這次的實訓(xùn)，我發(fā)覺了不足之處，賜予準(zhǔn)時的復(fù)習(xí)鞏固，終于基本完成了這次的審計實訓(xùn)。
2、馬虎大意。在這次的審計實訓(xùn)中我又犯了老—毛病，那就是馬虎。在試驗四的案例八那題，要求重新編制利潤表，我在編制的過程中，有好幾個數(shù)字算錯了，導(dǎo)致計算結(jié)果消失錯誤，經(jīng)過幾次檢查和向同學(xué)請教，才發(fā)覺是由于自己馬虎把數(shù)字算錯了。可見，只有仔細(xì)細(xì)心才能把事情做好，特殊是對于我們這些會計專業(yè)的同學(xué)來說是最起碼的要求，也是提高工作效率的要求。在以后的工作中，我們都要始終帶著仔細(xì)細(xì)心的態(tài)度去做好每一件事情，否則將會使工作效率大打折扣，同時對企業(yè)本身也會造成不同程度的影響。因此在我們的平常學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成仔細(xì)細(xì)心的好習(xí)慣。
總之，通過這次審計實訓(xùn)使我發(fā)覺了自己的不足之處，也收獲了不少，我將會更努力地學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科學(xué)問，切記：理論與實踐相結(jié)合！
審計培訓(xùn)心得體會 15
為內(nèi)部審計更好的發(fā)揮其職能作用，在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的支持及安排下，我有幸參加了9月份中內(nèi)協(xié)組織的現(xiàn)代內(nèi)部審計培訓(xùn)，此次培訓(xùn)不僅讓我對內(nèi)部審計再認(rèn)識，也對我理還亂的內(nèi)部審計定位和思路進(jìn)行了一次醍醐灌頂式的認(rèn)知和梳理。就我學(xué)習(xí)所得節(jié)選幾點進(jìn)行分享。
1、建立審計事項問題清單。一般審計過程是對某項業(yè)務(wù)進(jìn)行審計，發(fā)現(xiàn)問題，并查找對應(yīng)違反法律法規(guī)及內(nèi)部管理規(guī)定具體條款，審計意見有的放矢，依此要求被審計單位進(jìn)行整改或責(zé)任追究。中石化審計局周處長在基建項目審計實務(wù)中分享了中石化審計信息集成管理系統(tǒng)，將基建項目循環(huán)中涉及的問題、問題表現(xiàn)形式及對應(yīng)違反法規(guī)條款建立問題清單，在實施審計時由于帶著問題審計目的`性更強(qiáng)，提高了審計效率，且不需對發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行辯證或查詢依據(jù)，值得我們借鑒學(xué)習(xí)。
2、審計實施重在審前調(diào)查。在我以往的審計項目實施中，接受審計任務(wù)后編寫審計方案、下發(fā)審計通知書、現(xiàn)場審計，審前調(diào)查基本不做或做的粗淺。在周處長的課程講述中，審前調(diào)查是審計重點工作，審前調(diào)查將我原先現(xiàn)場審計部分工作前置，不僅對審計對象情況初步調(diào)研，發(fā)現(xiàn)審計重點，節(jié)約現(xiàn)場時間，還避免因現(xiàn)場審計不充分導(dǎo)致審計資料不完整或?qū)徲嫴怀浞�。在今后的審計項目中，我將做好審前調(diào)查，“不打無準(zhǔn)備之仗”。
3、開展風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲�。以往審計主要�?cè)重于事后審計，但事后審計的模式不能及時發(fā)現(xiàn)經(jīng)營過程中存在的問題，或發(fā)現(xiàn)存在問題但已無整改的意義，導(dǎo)致審計效果低下，未能發(fā)揮審計增值服務(wù)。新興際華集團(tuán)審計風(fēng)險部閆總分享風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嫿鉀Q了年度審計計劃不明確，被動審計的問題，在制定審計計劃時以風(fēng)險評估結(jié)果作為編制依據(jù)，關(guān)注生產(chǎn)經(jīng)營分析會議，并與管理層充分溝通，審計計劃更符合公司經(jīng)營管理。針對風(fēng)險點、工作難點確定檢查內(nèi)容，開展已檢查內(nèi)容服務(wù)的審計項目，加強(qiáng)風(fēng)險管理成果的利用，提高審計效率效果。
此外安永(中國)的老師介紹了RPA的應(yīng)用及數(shù)字化內(nèi)部審計實踐，讓我了解信息技術(shù)發(fā)展的明天你的工作可能被機(jī)器人所取代，不與時俱進(jìn)的學(xué)習(xí)，未來你將無用武之地。天津師范大學(xué)周教授通過多項案例生動的講述了經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計的定位、方法及懲防腐敗、促進(jìn)廉潔自律的意義。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)了新政策、新理念、新方法同時增加了與大型企業(yè)內(nèi)部審計人員的交流。學(xué)有所得，在后期的審計項目中也能夠?qū)W有所用。
審計培訓(xùn)心得體會 16
審計實訓(xùn)結(jié)束了，作為一名會計類同學(xué)，參與這次審計實訓(xùn)收獲許多，體會很深。通過審計實訓(xùn)，不僅能讓我們熟識審計實務(wù)的流程，而且能夠加深對審計理論學(xué)問的理解和應(yīng)用。除此之外，在實習(xí)的過程中，通過詳細(xì)業(yè)務(wù)的操作，能夠提高分析問題和解決問題的力量，還能培育同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助和爭論學(xué)習(xí)的精神。審計作為一門應(yīng)用型很強(qiáng)的學(xué)科，其在實際的工作中是一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，提高經(jīng)濟(jì)效益離不開審計，而且隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展審計工作的地位顯得更為重要。
實訓(xùn)課程根據(jù)教學(xué)支配依次進(jìn)行，從編制審計方案、實施審計到審計完成，以小組的形式分工，通過相互的協(xié)商完成各自的審計任務(wù)。在這次的實訓(xùn)中，團(tuán)隊合作精神是留給我很深刻的影響，面對對一個企業(yè)的審計工作，任務(wù)是很繁重的，明確、有序的分工和團(tuán)隊的合作使我們每一個成員都在輕松的過程中完成了任務(wù)�？佳性诩�，平常的課程也較多，面對第一次接觸審計實務(wù)，我們的工作從一開頭布滿奇怪和新奇感，心想能很快的完成課程任務(wù)，但很快就感覺枯燥無味，進(jìn)度特別慢，在心理上有了很大的沖擊。面對龐雜的資料從一開頭的毫無頭緒到有了思緒，陷入到詳細(xì)的實務(wù)操作中，最終完成審計實訓(xùn)任務(wù)，對我們每一個人都是心理、生理上的雙重挑戰(zhàn)。
通過審計基礎(chǔ)模擬實訓(xùn)，讓我學(xué)到了如何運(yùn)用審計的方法，通過試驗，把握批閱法、調(diào)解法、審計抽樣方法的應(yīng)用，學(xué)習(xí)內(nèi)部掌握的測試與評價；把握了審計重要性、審計風(fēng)險應(yīng)用；通過詳細(xì)的綜合案例分析，提高了我對審計綜合案例的審查分析力量；通過這次培訓(xùn)，通過對試驗審計報告的填寫、審查，了解到了審計工作的簡單性和艱難性，也提高了我對編寫審計工作報告的力量。以企業(yè)的年度會計報表為實訓(xùn)資料，采納風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬆Ｊ竭M(jìn)行系統(tǒng)操作試驗，包括接受被審計單位的托付，簽訂業(yè)務(wù)商定書，編制審計總體策略和詳細(xì)審計方案，運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀看、詢問，函證、重新計算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計程序，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲嬜C據(jù)，編制審計工作底稿。最終對審計證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當(dāng)?shù)?審計看法，并出具審計報告。實訓(xùn)結(jié)束了，自己也具備了肯定的審計實際操作力量，但通過這次的學(xué)習(xí)我發(fā)覺了自己對審計學(xué)的學(xué)問把握不堅固，對詳細(xì)的審計工作流程不是很清晰。在一些方面存在馬虎大意、不仔細(xì)的態(tài)度，很難找出存在的審計錯誤。學(xué)習(xí)會計方面的時間已經(jīng)滿滿三年多了，細(xì)心仔細(xì)是對這個專業(yè)同學(xué)的基本要求，但自己仍存在這些問題，在以后的學(xué)習(xí)中要認(rèn)仔細(xì)真的去做好每一件事，提高工作效率，養(yǎng)成好的習(xí)慣。
審計實訓(xùn)課程只是我們初次將所學(xué)到的審計方面的內(nèi)容通過試驗系統(tǒng)的進(jìn)行模擬，而審計學(xué)很強(qiáng)的實踐性只靠現(xiàn)在我們所學(xué)的理論只是是完全不夠，在這次實訓(xùn)中我感受到不僅是對所學(xué)內(nèi)容的運(yùn)用，還要同其他許多方面的只是相結(jié)合，如在編寫審計報告的時候，要對一些數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)的分析解釋，這些需要我通過其他課程、學(xué)科來彌補(bǔ)。在面對社會、適應(yīng)社會我要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實踐中不斷鍛煉自己的力量，用審計的學(xué)問解決實際的問題。
審計培訓(xùn)心得體會 17
在局領(lǐng)導(dǎo)的精心組織安排下，3月26日29日我有幸去到西子湖畔，在有著“東方劍橋”美譽(yù)的百年浙進(jìn)行為期四天的素質(zhì)提升培訓(xùn)。在這短暫而充實的四天學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真聆聽了教授們的專題講座，領(lǐng)略了專家們的智慧與風(fēng)采，感受了百年浙厚重的文化底蘊(yùn)，增進(jìn)了與兄弟單位的友誼。
此次培訓(xùn)有針對性地開設(shè)了《財政審計》、《博弈論與決策思維》、《工程造價審計》、《經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計》、《社保資金審計》等課程，有較強(qiáng)的實效性，每一位授課老師都是各自領(lǐng)域的權(quán)威和專家，個個博古通今、知識淵博、理念精深，課堂上運(yùn)用了量生動的案例，通過通俗易懂、深入淺出的表達(dá)方式讓審計理論、概念、等內(nèi)容簡單化、明了化，使我們的審計思麥拓寬。
老師分別從財政、社保審計，經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計、效益審計方面詮釋了新形勢下審計的意義、關(guān)注的`重點及未來審計的方向，使得我們對當(dāng)下審計工作的認(rèn)識提升到了新的高度；工程造價審計專家陳建華老師以真實案例來講述了工程造價審計不是簡單地審核材料用量及價差，還需重點關(guān)注“陰陽合同”、附屬工程，審核設(shè)計圖紙工程數(shù)量表，重視發(fā)揮監(jiān)理、施工日志等建設(shè)管理等輔助資料的作用，這就需要工程審計人員除了具備工程審計方面的專業(yè)知識以外，還需要掌握《合同法》、《招投標(biāo)法》、《計量、計價規(guī)范》等相關(guān)法律、法規(guī)，將審計關(guān)口前移，從源頭上控制工程造價。鄭加成教授講授的《博弈論與決策思維》給我一種耳目一新的`感覺，他的授課打破了傳統(tǒng)的思維模式和方式，更加注重針對性和互動性，將博弈思維、納什均衡、相權(quán)策略等理論知識貫穿于博弈案例分析中，通過課間博弈小游戲，讓家對博弈有了更新認(rèn)識，從中建立了基于博弈的管理決策新思維。
四天的學(xué)習(xí)雖已結(jié)束，但我認(rèn)為這不是理論探索的終點，而是新的起點。教授們的授課與其說是傳授知識，不如說是教會我們?nèi)绾嗡伎�，怎樣運(yùn)用創(chuàng)新思維解決問題，讓我受益匪淺。在今后的審計工作中，我要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，創(chuàng)新思維方法，主動履行好工作職責(zé)，秉承浙“求是創(chuàng)新”精神的校訓(xùn)，將學(xué)習(xí)成果投入到今后的工作中，從而實現(xiàn)創(chuàng)新思維的升級與審計能力的跨越。
審計培訓(xùn)心得體會 18
為了提升我局審計干部的整體素質(zhì)，局黨組決定于3月26—29日聯(lián)合新沂市審計局在大學(xué)管理學(xué)院進(jìn)行了問期4天的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，6位專家教授分別從學(xué)科的角度系統(tǒng)地給我們解析了各學(xué)科的理論知識以及審計工作的方法和技巧，引導(dǎo)我們?nèi)绾斡美碚摵驼叻ㄒ?guī)來指導(dǎo)我們的審計工作、提升審計能力。這次培訓(xùn)是我調(diào)到審計局兩年多來所參加的.第一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，短短的4天時間，浙大校園里濃厚的求知氛圍，授課專家們淵博的學(xué)識，理性的思辨，獨到的見解，全新的理念，讓我受益匪淺，收獲良多，既增長了見識，拓寬了視野，啟迪了思路，活躍了思維，也豐富了人生閱歷，收獲了一筆寶貴的精神財富。這4天是深深感受知識價值、學(xué)習(xí)重要的4天。
四天時間里，我們學(xué)習(xí)了羅關(guān)良教授的《財政審計》和《社會保障資金審計》、鄭加成教授的《博弈論與決策思維》、陳建華老師的《工程造價審計》、甘偉軍教授的《經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計及效果運(yùn)用》、歷國威教授的《財政專項資金效益審計》等六門課程，內(nèi)容廣泛、生動，涉及具體的業(yè)務(wù)知識和博弈理論與技術(shù)，以上課程的學(xué)習(xí)對我們今后的工作、生活具有極大的指導(dǎo)意義。教授們的授課生動有趣、旁征博引，通過大量生動案例，深入淺出的講解，讓我們受益匪淺。
4天的學(xué)習(xí)時間很短，內(nèi)容很多，要說學(xué)到硬本領(lǐng)那是不現(xiàn)實的，感受到浙大的王者風(fēng)范，感悟到知識的價值和學(xué)習(xí)的重要是真真切切的。當(dāng)前，全國各地都在抓緊建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型干部，尤其是今年在全省審計系統(tǒng)開展審計質(zhì)量年活動，這對不斷加強(qiáng)審計業(yè)務(wù)人員的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)顯得尤為重要。
審計培訓(xùn)心得體會 19
在局領(lǐng)導(dǎo)的精心組織安排下，3月26日-29日我有幸去到西子湖畔，在有著“東方劍橋”美譽(yù)的百年浙大進(jìn)行為期四天的素質(zhì)提升培訓(xùn)。在這短暫而充實的四天學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真聆聽了教授們的專題講座，領(lǐng)略了專家們的智慧與風(fēng)采，感受了百年浙大厚重的文化底蘊(yùn)，增進(jìn)了與兄弟單位的友誼。
此次培訓(xùn)有針對性地開設(shè)了《財政審計》、《博弈論與決策思維》、《工程造價審計》、《經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計》、《社保資金審計》等課程，有較強(qiáng)的實效性，每一位授課老師都是各自領(lǐng)域的權(quán)威和專家，個個博古通今、知識淵博、理念精深，課堂上運(yùn)用了大量生動的案例，通過通俗易懂、深入淺出的表達(dá)方式讓審計理論、概念、等內(nèi)容簡單化、明了化，使我們的審計思路大大拓寬。
老師分別從財政、社保審計，經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計、效益審計方面詮釋了新形勢下審計的意義、關(guān)注的.重點及未來審計的方向，使得我們對當(dāng)下審計工作的認(rèn)識提升到了新的高度；工程造價審計專家陳建華老師以真實案例來講述了工程造價審計不是簡單地審核材料用量及價差，還需重點關(guān)注“陰陽合同”、附屬工程，審核設(shè)計圖紙工程數(shù)量表，重視發(fā)揮監(jiān)理、施工日志等建設(shè)管理等輔助資料的作用，這就需要工程審計人員除了具備工程審計方面的專業(yè)知識以外，還需要掌握《合同法》、《招投標(biāo)法》、《計量、計價規(guī)范》等相關(guān)法律、法規(guī)，將審計關(guān)口前移，從源頭上控制工程造價。鄭加成教授講授的《博弈論與決策思維》給我一種耳目一新的感覺，他的授課打破了傳統(tǒng)的思維模式和方式，更加注重針對性和互動性，將博弈思維、納什均衡、相權(quán)策略等理論知識貫穿于博弈案例分析中，通過課間博弈小游戲，讓大家對博弈有了更新認(rèn)識，從中建立了基于博弈的管理決策新思維。
四天的學(xué)習(xí)雖已結(jié)束，但我認(rèn)為這不是理論探索的終點，而是新的起點。教授們的授課與其說是傳授知識，不如說是教會我們?nèi)绾嗡伎�，怎樣運(yùn)用創(chuàng)新思維解決問題，讓我受益匪淺。在今后的審計工作中，我要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，創(chuàng)新思維方法，主動履行好工作職責(zé)，秉承浙大“求是創(chuàng)新”精神的校訓(xùn)，將學(xué)習(xí)成果投入到今后的工作中，從而實現(xiàn)創(chuàng)新思維的升級與審計能力的跨越。
審計培訓(xùn)心得體會 20
三月下旬，局領(lǐng)導(dǎo)組織審計業(yè)務(wù)人員到浙江大學(xué)進(jìn)行了為期四天的培訓(xùn)，時間雖然不長，但課程安排緊湊，既有專業(yè)知識聯(lián)系實際案例的講解，也有對于思維能力提高方面的指導(dǎo)，課程結(jié)束后，我們都覺得受益匪淺。
審計的專業(yè)知識方面，老師的財政審計專題研究及社保資金審計研究課程都對我們業(yè)務(wù)水平的提升有一定的幫助，我們審計人員很多非審計專業(yè)出身，羅老師結(jié)合實際案例對財政、社保資金審計的`講解一方面對我們的業(yè)務(wù)水平的提升有幫助，另一方面也加深了我們對審計這項工作意義的理解；甘偉軍老師講解了有關(guān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計的課程，通過他的講解，我們也有對當(dāng)前審計所處大環(huán)境的思考，審計質(zhì)量的提升固然需要我們審計人員個人的努力，但也需要政府和相關(guān)部門的支持，例如一些地方已花費大量資金得到的成果只在當(dāng)?shù)匕l(fā)揮功效，若政府和相關(guān)部門進(jìn)行異地推廣就能夠節(jié)省很多人財物的力量，有效防止重復(fù)勞作。老師的建設(shè)工程造價審計課程中講解的案例參考價值很高，讓我們的視野開闊許多。
另外，思維能力提高方面，老師講解了博弈論，鄭老師的講課注重全體學(xué)員的參與和互動，鼓勵大家一起思考提出的問題，援引各領(lǐng)域?qū)嵗治鲋v解，讓我們觸類旁通，對我們審計過程中與被審計單位人員的聯(lián)系時的溝通、談話方式的選擇有很大的幫助。
四天時間很短，各位老師的精彩講解只是為我們打開了一扇窗，起了引導(dǎo)作用，真正想要長足地提高自己的審計業(yè)務(wù)能力和審計質(zhì)量還是需要在實踐中長期的積累和不斷地學(xué)習(xí)，這樣才能更大地發(fā)揮審計的作用、提升審計質(zhì)量。
【審計培訓(xùn)心得體會】相關(guān)文章：
審計計算機(jī)培訓(xùn)心得體會04-28
內(nèi)部審計培訓(xùn)心得05-08
審計心得體會03-18
審計實踐心得體會07-23
審計實踐心得體會09-09
審計實習(xí)心得體會03-07
學(xué)習(xí)審計的心得體會09-05