大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)19篇
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編整理的大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)，歡迎大家分享。
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì) 1
短短的軍訓(xùn)很快就過(guò)去了，我感受最深的就是自己的身心得到了一次完全的洗禮。
我們每天的訓(xùn)練內(nèi)容非常的簡(jiǎn)單，不過(guò)是原地轉(zhuǎn)法、跨立、立正、齊步走、正步走之類(lèi)的動(dòng)作。但我卻從中體會(huì)到很多有益的東西。就拿第一天的軍訓(xùn)來(lái)說(shuō)，每個(gè)動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，一開(kāi)始我們卻什么都做不好，非要在教官的反復(fù)督促下才能做出個(gè)型來(lái)。由于我們長(zhǎng)期的缺乏鍛煉。半天下來(lái)就有人嚷嚷腰酸背痛了、下午，很多動(dòng)作都做到稀稀拉拉的不夠整齊，隊(duì)伍還時(shí)不時(shí)傳出來(lái)說(shuō)笑的聲音，我們就像一盤(pán)散沙，各自訓(xùn)練各自的。毫無(wú)集體榮譽(yù)可言。
后來(lái)，整體訓(xùn)練的情況有所好轉(zhuǎn)，大家也漸漸習(xí)慣了軍訓(xùn)生活，齊步走、正步、跑步都有了很大進(jìn)步。這些成績(jī)的'取得是大家團(tuán)結(jié)一致的共同努力的結(jié)果。首先每個(gè)人端正了態(tài)度，能夠認(rèn)真投入進(jìn)去，因而收到了良好的效果。由此我想到在日常工作和生活中，每個(gè)人在處理個(gè)人利益和集體利益時(shí)，一定要把集體利益放在首位，充分信任團(tuán)隊(duì)并能超越自己。，才能達(dá)到成功的彼岸。其次，這些進(jìn)步和教官的辛勤指導(dǎo)是分不開(kāi)的。一個(gè)人自身的素質(zhì)固然重要，正確的指揮也是非常必要的，這就是指揮者的魅力所在。只有指揮到位，才可以事半功倍，否則就會(huì)事倍功半了。
盡管軍訓(xùn)時(shí)間很短，我們卻可以一改往日的慵懶，投入到緊張有序的訓(xùn)練中去，感受到超越自己的快樂(lè)。軍訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)的品格。也增強(qiáng)了我們不斷超越自己的勇氣，使我們懂得了責(zé)任感的重要，更加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我相信以后的工作，生活中不管從對(duì)待生活的態(tài)度上、意志力上還有思維模式上，我們都受益匪淺！
在軍訓(xùn)時(shí)，我們和教官在陽(yáng)光中同甘共苦，他們對(duì)每一個(gè)動(dòng)作的要求嚴(yán)格，一發(fā)現(xiàn)我們的動(dòng)作不規(guī)范，不到位，便細(xì)心的給我們講解，糾正我們的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取讓我們把每一個(gè)動(dòng)作做好。尤其是站軍姿時(shí)，我們雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正的體會(huì)到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹(shù)一樣堅(jiān)挺向上，不屈不撓的意志，它帶給我們一個(gè)尊嚴(yán)，一種力量，一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短，年輕時(shí)不吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累算什么。
俗話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹；沒(méi)有一份寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香�！彼虝�(huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)今后的挫折。只要我們用心去體會(huì)，用心去發(fā)覺(jué)，便能感覺(jué)到此次軍訓(xùn)活動(dòng)既磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)了我們大家之間的感情，提高了我們大家之間的溝通能力和凝聚力。
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì) 2
這幾年的大學(xué)生活讓我改變了不少，今年的我已經(jīng)大四了，過(guò)完這個(gè)學(xué)期，我很快就要步入實(shí)習(xí)了。其實(shí)走到這里，我真的感觸很深，覺(jué)得時(shí)間這個(gè)東西真的太快了，在這一段路程里，我經(jīng)歷了很多，也進(jìn)步了許多，雖然說(shuō)時(shí)間可能飛快逝去，但我也在這樣快的速度中收獲了自己的東西。感謝這一次經(jīng)歷，讓我變得更強(qiáng)，讓我有了更強(qiáng)烈的追求和欲望。
大學(xué)一年比一年更快，這不是錯(cuò)覺(jué)，而是我們逐漸變得忙碌，時(shí)間也就流逝的更加快了。這三年的時(shí)間里，我加入了學(xué)生會(huì)，也參加了很多的社團(tuán)活動(dòng)。其實(shí)在這個(gè)平臺(tái)上，我們往往能夠得到很多的鍛煉，還記得我剛剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，膽子很小，更是不敢出眾�，F(xiàn)在我變得很自信了，不管做什么事情，都很努力，都很有信心。在學(xué)生會(huì)里的工作，我也爭(zhēng)取做到了最好，平時(shí)在班級(jí)里也積極幫助每一位同學(xué)，我在一步步往自己更好的方向去發(fā)展。雖然我也遺漏了很多的東西，但是我還是能夠堅(jiān)持做下去，走好腳下的路，不回顧每一段過(guò)往。
有時(shí)候經(jīng)歷就是這樣，你不去經(jīng)歷你總會(huì)保持好奇，你不去追求，你總會(huì)遺憾。只有我們?nèi)L試了一次才會(huì)知道，或許沒(méi)有一條路是走不通的，只要我能夠繼續(xù)保持勇敢，繼續(xù)保持向上，未來(lái)的方向就一定是光明的`，我也會(huì)擁有更多的希望，擁有更大的可能。
這幾年的時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多挫折，但正是因?yàn)檫@些挫折，讓我一遍遍的走向更頑強(qiáng)的自己。很多事情都只能靠自己的，永遠(yuǎn)都不要想著依靠別人達(dá)成一個(gè)怎樣的目標(biāo)，只有讓自己強(qiáng)大起來(lái)，我們才足以去抵抗一切的難關(guān)和打擊。未來(lái)的道路還很遠(yuǎn)，我要經(jīng)歷的還有很多�，F(xiàn)在我能夠多學(xué)習(xí)一些就多學(xué)習(xí)一些，爭(zhēng)取在進(jìn)入社會(huì)之后保持一個(gè)自己最好的狀態(tài)去工作和生活。
剩下最后的一些時(shí)光了，其實(shí)很感謝這一路上老師和同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)，是大家讓我逐漸有了更好的狀態(tài)。我會(huì)就保持這份努力，在以后以及更遠(yuǎn)的未來(lái)，繼續(xù)勇敢，繼續(xù)奮斗。不管是為了自己還是為了每一個(gè)人對(duì)我的期待，我都應(yīng)該努力保持這一份希望和火花，繼續(xù)去開(kāi)創(chuàng)屬于自己的新天地，為了更好的將來(lái)去前行和奮力。
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì) 3
對(duì)于師范生來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)讓我邁出了教學(xué)生涯的第一步，同時(shí)也讓我第一次感受到了當(dāng)老師的酸甜苦辣。
在實(shí)踐中，給我印象最深的是，教師不僅要以學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和意圖，還要認(rèn)真使用有效的教學(xué)方法，以確保課堂教學(xué)的成功。鑒于我實(shí)習(xí)的特點(diǎn)，我必須盡可能讓課堂生動(dòng)活潑，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)意圖，更多地與學(xué)生互動(dòng)，例如，盡可能多地挑選學(xué)生回答問(wèn)題，盡管有些問(wèn)題不是技術(shù)性的。另外，在試講的過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)該是主體，否則，老師不能成為指導(dǎo)者和學(xué)生。讓學(xué)生發(fā)展獨(dú)立思考和主動(dòng)獲取知識(shí)的潛能。授人以魚(yú)不如授人以漁。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生興趣后，有興趣的老師可以讓學(xué)生真正熱愛(ài)物理課，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。
在真正的課堂教學(xué)中，畢竟是第一次站在真正的平臺(tái)之上，所以學(xué)生總是很緊張，幾乎不會(huì)說(shuō)話(huà)，經(jīng)常在講課的過(guò)程中忘記接下來(lái)要說(shuō)什么。我也想過(guò)把大學(xué)里學(xué)的所有知識(shí)，生活中知道的所有知識(shí)都用上，但是上了平臺(tái)才意識(shí)到自己的知識(shí)是如此的匱乏，這除了自己怯場(chǎng)之外，還和自己有限的知識(shí)儲(chǔ)備有關(guān)。雖然我花了很多時(shí)間在課后準(zhǔn)備，認(rèn)真寫(xiě)教案，查資料，講課，但是我發(fā)現(xiàn)教案和課的區(qū)別太大了，教案終究是死的。在課堂上，不可能每個(gè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解都是一樣的，你也不能說(shuō)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。在教學(xué)生的同時(shí)，學(xué)生也在影響你，改變你的觀點(diǎn)。但幸運(yùn)的是，學(xué)生們非常認(rèn)真和合作，他們給了我鼓勵(lì)。感覺(jué)給他們上課的不是實(shí)習(xí)老師，就像是自己的老師在給他們上課一樣。我也慢慢克服緊張的心情，不斷改變自己的教學(xué)技巧，上網(wǎng)查閱資料，從容投身教學(xué)，循序漸進(jìn)，真正應(yīng)對(duì)這些饑渴的眼神。
在實(shí)習(xí)班主任的'過(guò)程中，我深深體會(huì)到當(dāng)班主任的不易，尤其是初中班主任，工作瑣碎復(fù)雜。因?yàn)槌踔猩男闹沁�不成熟，在生活學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面，班主任需要像父母一樣細(xì)心。所以班主任不僅要自學(xué)那門(mén)課，還要增加很多其他的工作，比如課前的紀(jì)律工作，處理黑板報(bào)，班主任講話(huà)等等。最重要的是班主任還充當(dāng)著思想道德工作課的老師和家長(zhǎng)之間的聯(lián)絡(luò)人。在擔(dān)任初中實(shí)習(xí)班主任的過(guò)程中，由于這一階段的學(xué)生都是_ _ _之后的孩子，基本都是獨(dú)生子女，沒(méi)有遭受過(guò)任何挫折和磨難，內(nèi)心還是比較脆弱的，但是更早接觸到網(wǎng)絡(luò)文化，思想也比較早熟。因此，作為他們的班主任，他們必須用愛(ài)打開(kāi)心扉，經(jīng)常與學(xué)生交流。對(duì)于調(diào)皮的學(xué)生，要采取良好的態(tài)度去教育。因?yàn)槟愕膽B(tài)度越強(qiáng)硬，他可能就越叛逆。此外，我還利用課間休息時(shí)間在網(wǎng)上和學(xué)生交流一些健康新奇的東西，讓學(xué)生信任老師，多和老師聊聊天，敞開(kāi)心扉。只有真正了解學(xué)生的內(nèi)心世界，才能獲得更好的教育效果。
以上是我對(duì)自己實(shí)習(xí)的評(píng)價(jià)。實(shí)習(xí)結(jié)束，并不代表我們就能成為人民教師。只是意味著我們具備了一個(gè)老師的基本素質(zhì)，在以后的工作中需要鞏固和加強(qiáng)。我以后的路還很長(zhǎng)，這不僅關(guān)系到我們的工作本身，更是作為名教師的一項(xiàng)社會(huì)責(zé)任：傳道授業(yè)。實(shí)習(xí)時(shí)間有長(zhǎng)有短。在這段時(shí)間里，我從導(dǎo)師那里獲得了知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、愛(ài)和指導(dǎo)，同時(shí)也獲得了在學(xué)生中建立的深厚感情。在這里，我想對(duì)你說(shuō)一聲“謝謝”。道路漫長(zhǎng)，修遠(yuǎn)繁忙。我會(huì)上下尋找。我會(huì)繼續(xù)努力成為一名合格的人民教師！
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì) 4
感到自己學(xué)的東西太少，通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。能夠幫助和給予他也太少，作為大學(xué)生，感到責(zé)任重大，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不怨天尤人，找準(zhǔn)自己的位置，激發(fā)對(duì)生活的熱情，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量!
這是第一次個(gè)人社會(huì)實(shí)踐。經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，作為一名預(yù)防醫(yī)學(xué)的學(xué)生。決定去社區(qū)服務(wù)中心東街服務(wù)站里面提前感受見(jiàn)習(xí)的氛圍，真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐，找出自己的不足，為以后的學(xué)習(xí)增添動(dòng)力!征得負(fù)責(zé)人的同意后，進(jìn)行了為期一周的見(jiàn)習(xí)實(shí)踐工作。
聽(tīng)從醫(yī)生安排。對(duì)待病人，第一天主要了解各項(xiàng)規(guī)章制度、安全注意事項(xiàng)及如何與病人溝通。實(shí)踐的七天中必須8點(diǎn)正式上班。要聆聽(tīng)病人主訴，對(duì)病人進(jìn)行必要檢查。言語(yǔ)方面，必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢(xún)問(wèn)。當(dāng)天晚上做好小結(jié)。
給病人量體溫、抓藥、換藥。按張醫(yī)生的指導(dǎo)。
血壓計(jì)零點(diǎn)、肱動(dòng)脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，向醫(yī)生、護(hù)士學(xué)打針、掛點(diǎn)滴、測(cè)血壓。根據(jù)自己所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)。輸液換液的基本要領(lǐng);掌握了測(cè)量血壓的要領(lǐng);抽血的要領(lǐng)等。下面簡(jiǎn)述血壓測(cè)量方法：患者坐位或者臥位。松緊以塞進(jìn)一指為宜，聽(tīng)診器應(yīng)放在肱動(dòng)脈處，緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時(shí)為收縮壓(高壓)繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調(diào))時(shí)為舒張壓(低壓)剛開(kāi)始還抓不住要領(lǐng)，后面測(cè)了幾回，慢慢才有點(diǎn)感覺(jué)，動(dòng)作也越來(lái)越規(guī)范。
學(xué)習(xí)如何料理臥床病人及張醫(yī)生對(duì)我此次實(shí)踐做出評(píng)價(jià)幾提出今后工作的意見(jiàn)。
必當(dāng)安神定志，醫(yī)德方面。醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健”使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠(chéng)有這樣的論述：凡大醫(yī)治病。無(wú)欲無(wú)求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦。因此，醫(yī)生必然要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)，同時(shí)更要具有愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實(shí)踐觀察中，每位醫(yī)護(hù)人員的'真誠(chéng)笑容，對(duì)病人和家屬的親切問(wèn)候，都深深地打動(dòng)著我醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在要做一個(gè)好的醫(yī)生，首先要有好的品德。一定會(huì)牢記于心的
但是有著真心求學(xué)的態(tài)度。七天與醫(yī)院的親密接觸中，個(gè)人方面。雖然我不是真正意義上的見(jiàn)習(xí)生。明白了知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而作為見(jiàn)習(xí)或?qū)嵙?xí)生，要做到1待人真誠(chéng)，學(xué)會(huì)微笑;2對(duì)工作對(duì)學(xué)習(xí)有熱情有信心;3善于溝通，對(duì)病人要細(xì)致耐心，對(duì)老師要勤學(xué)好問(wèn);4主動(dòng)出擊，不要等問(wèn)題出現(xiàn)才想解決方案;5踏踏實(shí)實(shí)，不要驕傲自負(fù)，真正在實(shí)踐中鍛煉能力。再過(guò)兩年我將真正走進(jìn)醫(yī)院見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)，這次的經(jīng)歷為我以后的學(xué)習(xí)提供了經(jīng)驗(yàn)。
發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦，這期間。每天都要微笑面對(duì)每一個(gè)病人及家屬，給予他溫暖和信心。至于紅包送禮的問(wèn)題，也由于制度嚴(yán)格，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)。這種嚴(yán)謹(jǐn)，這種一切為了病人的心，真的讓人感動(dòng)。所追求的不正是如此么?
更加堅(jiān)定了學(xué)醫(yī)的信念。相信在以后的學(xué)習(xí)中，以上就是一周的醫(yī)院實(shí)地學(xué)習(xí)實(shí)踐的體會(huì)。通過(guò)實(shí)踐。將時(shí)刻以三甲醫(yī)院的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為圓我醫(yī)學(xué)之夢(mèng)而奮斗下去。
始終保持了高度的熱情，此次社會(huì)實(shí)踐。吃苦耐勞，充分發(fā)揮互幫互助的精神，與其他隊(duì)員門(mén)交流經(jīng)驗(yàn)，最后與隊(duì)友們圓滿(mǎn)完成了任務(wù)。
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì) 5
從進(jìn)入大學(xué)以后，就業(yè)就成為了我們的主要話(huà)題，但是面對(duì)幾乎所有職位都“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的條件，我們大學(xué)生往往無(wú)所適從。而如何將我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，便成了大學(xué)生的重中之重。為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，鍛煉與提高自身的能力，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的機(jī)會(huì)，以便在畢業(yè)后能夠真正的融入社會(huì)，我在暑假到了衛(wèi)生服務(wù)站，開(kāi)始了這個(gè)暑期的社會(huì)實(shí)踐。
服務(wù)站的工作，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不然。每個(gè)部分都是繁瑣的，要求工作人員認(rèn)真細(xì)致，工作時(shí)不但自己明白，更重要的是服務(wù)對(duì)象明白。就像辦理老人證的時(shí)候，老人們不懂，我們就要通過(guò)講解使其明白。有時(shí)候，會(huì)遇上極個(gè)別態(tài)度不太好的人，這時(shí)，我們不能硬碰硬，而要曉之以理、動(dòng)之以情。
在服務(wù)站一個(gè)月，我有一個(gè)非常深的感受就是，我好像回到了家里。在這里，每個(gè)人都對(duì)我很好，大家彼此之間相處和諧、融洽。其樂(lè)融融，宛如一個(gè)溫暖的'大家庭。在這樣的環(huán)境中工作，是很舒心的。在這里，個(gè)人簡(jiǎn)歷我每天都能親身感受到居委會(huì)的熱情與團(tuán)結(jié)：在工作時(shí)，她們總是微笑服務(wù)，讓每一個(gè)來(lái)的人都感到十分的滿(mǎn)意;在工作之余，她們也耐心的幫助我，讓我在居委會(huì)能真正學(xué)到東西。居委會(huì)的工作人員都心懷團(tuán)結(jié)，正是這種團(tuán)結(jié)，讓她們不懼困難，迎難而上，讓學(xué)忠社區(qū)成為了和諧的家園。
面對(duì)社區(qū)的中老年人的求知熱情，居委會(huì)主動(dòng)給社區(qū)提供了一間閱覽室。閱覽室是“麻雀雖小，五臟俱全”，各類(lèi)書(shū)籍、報(bào)刊滿(mǎn)足了社區(qū)中老年人“活到老，學(xué)到老”的愿望。同時(shí)，我協(xié)助居委會(huì)舉辦法律講座，加強(qiáng)法制宣傳，讓學(xué)忠社區(qū)的居民不僅知法、懂法，更學(xué)會(huì)如何用法律手段來(lái)保護(hù)自身的合法權(quán)益，做一個(gè)守法的公民。
我要感謝居委會(huì)的全體人員，是你們的指導(dǎo)與幫助讓我們順利的完成了暑期社會(huì)實(shí)踐;讓我的社會(huì)實(shí)踐變得不同，讓我學(xué)到了更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這在我以后的人生道路上必是一筆寶貴的財(cái)富。
當(dāng)我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐后重新走進(jìn)課堂，我們有理由相信，我們學(xué)到的將不僅僅是理論知識(shí)，而是與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的一種升華，是能被我們直接拿來(lái)直接用的知識(shí)�？傊谶@次社會(huì)實(shí)踐中，我真真正正學(xué)習(xí)到了寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這將在我們的人生中留下深刻的印象，也將影響我們一生的足跡。
這次社會(huì)實(shí)踐對(duì)我意義非凡。雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，可以說(shuō)基本不上手，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!學(xué)習(xí)的這段時(shí)間還讓我學(xué)會(huì)了處理各種人事關(guān)系，科室里面醫(yī)生與護(hù)士的關(guān)系，醫(yī)生與醫(yī)生的關(guān)系，護(hù)士之間的關(guān)系，醫(yī)生與病人及家屬的關(guān)系等等。最大的體會(huì)就是不要把自己看的太了不起，做人低調(diào)做事高調(diào)。
所謂三人行必有我?guī)煟覀円獙W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在實(shí)踐期間，我?guī)兔与娫?huà)、整理文件、搬東西、進(jìn)行法制宣傳等，感受著工作的氛圍，而這些東西都是在學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的。盡管我在工作中遇到了許多的困難，但是在居委會(huì)的眾多的老師的熱心幫助和積極指導(dǎo)下，我都一一克服過(guò)來(lái)了，并最終順利的完成了暑期社會(huì)實(shí)踐，同時(shí)也為自己在以后的就業(yè)道路上增加了一分經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì) 6
大四上學(xué)期讀完，我就開(kāi)始找工作了，想要找到一份滿(mǎn)意的工作，真的不簡(jiǎn)單。小公司自己看不上，大公司又看不上我，即便是看上了，也只能在最基礎(chǔ)的崗位上學(xué)習(xí)。但即便是如此，我也還是珍惜這樣的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)好幾輪的面試與復(fù)試，我最終得到了一家企業(yè)機(jī)構(gòu)的通過(guò)信，懷揣著自己的夢(mèng)想，想要在崗位上大展身手。然而現(xiàn)實(shí)卻是把一盆冷水，倒在了我的頭上。
作為實(shí)習(xí)生，我們是去學(xué)習(xí)的知識(shí)的，這一點(diǎn)我知道，所以即便是在公司里，我都感覺(jué)和在學(xué)習(xí)里沒(méi)什么區(qū)別，頭一個(gè)星期里就是背各種知識(shí)與文案，還有各種規(guī)章制度。翻來(lái)覆去就是那些內(nèi)容，根本就沒(méi)有我可以實(shí)際上手操作的機(jī)會(huì)�？粗聜�?cè)谶M(jìn)行各種操作，進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)，我卻只能在邊上看著，心癢癢手癢癢，卻沒(méi)有一點(diǎn)辦法。即便是過(guò)了一個(gè)星期之后，我終于可以不用在背東西了，也能正式開(kāi)始工作了，但我也只能給他們打打下手，幫助他們遞文件，端茶倒水，我甚至一度在想，我究竟是來(lái)做什么的。不過(guò)在這個(gè)打雜的過(guò)程中，我也認(rèn)識(shí)了不少的同事，和他們熟悉了起來(lái)。也正是基于此，我有時(shí)也能在一旁看著他們進(jìn)行操作，然而這些操作卻是和我在學(xué)校里學(xué)的完全不同，這讓開(kāi)始好奇，開(kāi)始耐著性子重新開(kāi)始學(xué)習(xí)知識(shí)，也從中發(fā)現(xiàn)了很多不懂的地方。幸運(yùn)的是，同事們都比較熱情，對(duì)于我的`疑惑都很耐心的幫我解答，甚至演示給我看。我也因此有了很大的進(jìn)步。
實(shí)習(xí)開(kāi)始的第二個(gè)月，我總算是可以自己實(shí)際操作了，得益于同事們之前的指導(dǎo)和幫助，我很快就熟練了起來(lái)，雖然偶有差錯(cuò)，但無(wú)疑比我剛開(kāi)始一眼黑要好的多了。耐下性子的我，在工作上進(jìn)步是非常明顯的，每次布置下發(fā)的任務(wù)，我總能完成的很出色。偶然間在和同事聊天的時(shí)候，談起我剛進(jìn)公司受的委屈，才知道每一個(gè)剛進(jìn)公司的實(shí)習(xí)生都會(huì)有這樣一個(gè)過(guò)程，因?yàn)槲覀兇髮W(xué)生剛畢業(yè)難免有些浮躁，而這個(gè)過(guò)程就是讓我們能夠沉下心來(lái)，用心面對(duì)工作。
如今我已經(jīng)畢業(yè)了，但在畢業(yè)后我還是選擇了繼續(xù)在這里工作，很謝謝公司給予我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我成長(zhǎng)，讓我進(jìn)步。
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì) 7
從初秋的涼爽到初冬的蕭瑟，從桂花飄香到雨雪霏霏，為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)即將告一段落，起初本抱著隨遇而安的態(tài)度，不以為然，現(xiàn)在卻頗有些感慨，還有些許不舍。在人際關(guān)系方面，和老師們朝夕共處，建立起了深厚的革命友情，和學(xué)生們相處也很開(kāi)心；在專(zhuān)業(yè)教學(xué)方面，不僅積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，更重要的是由外而內(nèi)各方面的綜合素質(zhì)都得到了提升。春雨潤(rùn)萬(wàn)物細(xì)無(wú)聲，我感到了自己一點(diǎn)一滴的變化與成長(zhǎng)，很感謝學(xué)校能給予我這次珍貴的機(jī)會(huì)。
首先，我在實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守了本校和實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，不遲到早退，每天八點(diǎn)前到校，四點(diǎn)零五離校，若有事則向兩方老師請(qǐng)假。全身心參與實(shí)習(xí)學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)，如制作家長(zhǎng)會(huì)反饋表格、評(píng)選中國(guó)好問(wèn)題、打印運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)狀、區(qū)調(diào)研活動(dòng)迎賓，以及一周專(zhuān)為督導(dǎo)檢查打印整理近五年的紙質(zhì)資料，由于工作量大所以還加班了四天。無(wú)論大事小事，只要需要我，我都會(huì)盡心盡力。我在其中感受到學(xué)校是一個(gè)龐大的組織，任務(wù)繁多，人員眾多，不可協(xié)調(diào)的.矛盾必然存在，只有合理分工，每個(gè)人才能各司其職，學(xué)校才能發(fā)展得更好。
其次，教學(xué)實(shí)習(xí)是重中之重，不能有絲毫倦怠。觀課時(shí)邊記錄邊思考，備課時(shí)才能融入自己的想法，在基本框架內(nèi)靈活上課，最后及時(shí)反思總結(jié)，同步更新動(dòng)態(tài)發(fā)布博客。因?yàn)閷W(xué)生是主要的不可控因素，每個(gè)課堂各不相同，所以一切要從實(shí)際出發(fā)，以學(xué)生為主體來(lái)考慮。我遇到的主要問(wèn)題是紀(jì)律控制，剛開(kāi)始我有些憂(yōu)慮，沒(méi)有自信也就沒(méi)有威嚴(yán)，亂哄哄的情況下任何教學(xué)都屬于無(wú)效。仔細(xì)觀察指導(dǎo)老師如何控制紀(jì)律后，我發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵是裝出真生氣的樣子，語(yǔ)氣、眼神不能少，直到完全安靜下來(lái)再繼續(xù)教學(xué)，也可以通過(guò)說(shuō)教、控屏等有效措施，必須要讓他們明白課堂是嚴(yán)肅的場(chǎng)合。也許是慢慢和學(xué)生變熟悉了，也許是我有了作為老師的底氣和自信，控制紀(jì)律也沒(méi)有那么困難了。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)立的個(gè)體，觀察他們也是件很有意思的事，與他們交流還能了解00后們的想法，課上課下每時(shí)每刻都充滿(mǎn)了教育契機(jī)，我盡可能把正面的積極向上的價(jià)值觀灌輸給他們，不管他們學(xué)到了多少，也不管他們學(xué)到了什么，我都覺(jué)得自己的付出是有價(jià)值的。
再次，班主任實(shí)習(xí)也不可或缺。每天早上和四班同學(xué)們一起出操，看著他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)，秋游時(shí)歡天喜地的興奮勁兒，做數(shù)學(xué)題時(shí)愁眉苦臉的表情，好像自己有了一群熊孩子，每次碰到時(shí)的一聲“小王老師”都讓我倍感親切，特別是上過(guò)班會(huì)課后，我和他們的關(guān)系又近了一層。作為班主任需要高度的責(zé)任感，把每位學(xué)生視為己出，為他們欣慰一笑、為他們怒不可遏，這種不屬于血緣關(guān)系的羈絆卻會(huì)真真切切地滲入每個(gè)稚嫩的心靈中。班主任還需要具備管理機(jī)智，最終目的是使學(xué)生自制，從指導(dǎo)班主任身上我學(xué)到了如何通過(guò)制度來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行公平民主的自治自理。
此外，我通過(guò)多次面試和招聘會(huì)等實(shí)踐活動(dòng)也間接參與了教研活動(dòng)。試講后虛心接受資深教師的指正，更新自己的教育理念，通過(guò)樂(lè)高比賽拓寬了視野，通過(guò)招聘會(huì)明確了教師的專(zhuān)業(yè)性是立足之本。微課題研究從學(xué)生實(shí)際生活出發(fā)，設(shè)計(jì)了調(diào)查問(wèn)卷，收集信息并分析，根據(jù)原因提出解決方法。這些活動(dòng)也在一定程度上影響了我，比如發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)來(lái)克服不足之處，面對(duì)挑戰(zhàn)如何調(diào)整心態(tài)、把握機(jī)會(huì)，以及待人接物的基本常識(shí)。
最后，日久生情也彌足珍貴。辦公室氛圍輕松和諧，指導(dǎo)老師亦師亦友，也與其他實(shí)習(xí)生成為了朋友。我們無(wú)話(huà)不談，老師們以親身經(jīng)驗(yàn)諄諄教導(dǎo)，上至人生道理、下至教學(xué)疑問(wèn)統(tǒng)統(tǒng)囊括，還記得曾把咖啡言歡，高談闊論“職業(yè)幸福感”。當(dāng)重大任務(wù)降臨，我們分工明確，為學(xué)校齊心協(xié)力，也不在乎犧牲業(yè)余時(shí)間，一顆螺絲釘雖不起眼，但少了也不行。每個(gè)人的背景不同，面臨的煩惱不同，我們不會(huì)選擇逃避，而是努力再努力，我們不會(huì)斤斤計(jì)較得失，而是放平心態(tài)，這個(gè)相同特質(zhì)讓我們產(chǎn)生共情，惺惺相惜。
本次實(shí)習(xí)還讓我清楚了自己前進(jìn)的方向。他率先完成作品后想獲得表?yè)P(yáng)而滿(mǎn)臉期待，他不聲不響完成獨(dú)具創(chuàng)意的作品，他貧嘴老是問(wèn)些無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題，他人高馬大卻總是一副無(wú)所事事的樣子，她在課后給了我一顆潤(rùn)喉糖，她們甜甜的問(wèn)候，我他們是“問(wèn)題學(xué)生”從不聽(tīng)課卻津津有味地搭起樂(lè)高，他們互相幫助還互相嘲諷，他們七嘴八舌卻不動(dòng)腦筋，他們竟然能解決我都發(fā)現(xiàn)不了的故障，他們每次都會(huì)和我告別。學(xué)生都是可愛(ài)而單純的，出言不遜、違法亂紀(jì)的表象下仍是孩子的本質(zhì)，我很喜歡他們，更喜歡教他們，也喜歡被他們尊重并喜歡著。原本是心不甘情不愿，只是因?yàn)閷?zhuān)業(yè)而選擇往這方向靠攏，而沉浸式實(shí)習(xí)帶給我的體驗(yàn)_了此類(lèi)消極想法。我所學(xué)的知識(shí)并不是一無(wú)是處，而是如蝴蝶效應(yīng)般影響著每個(gè)個(gè)體，意義非凡。
教師一職讓我很有成就感，這是我用了四年去學(xué)習(xí)的事，是我正在做的事，是我能做好的事，也是目前我想繼續(xù)做下去的事。從本次實(shí)習(xí)中我收獲到的一切都將會(huì)以非易失性ROM的形式存于腦中，再以RAM的形式另存為一個(gè)又一個(gè)新文件，我還遠(yuǎn)未達(dá)到自己心目中優(yōu)秀教師的形象，所以在今后的職業(yè)生涯中時(shí)刻我必會(huì)用高尚的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，用人民教師的良知告誡自己。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì) 8
7月16日，我參加了華南農(nóng)業(yè)大學(xué)水利與土木工程學(xué)院團(tuán)委青年志愿志服務(wù)隊(duì)暑期赴云浮郁南三下鄉(xiāng)義務(wù)支教。作為一名大學(xué)生，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能夠促進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合，有利于樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。以下是我的思考感悟。
通過(guò)調(diào)研走訪(fǎng)，我們了解了建城鎮(zhèn)中心小學(xué)的發(fā)展情況，得知黨的十八大以來(lái)，各級(jí)政府對(duì)教育的投資力度不斷加大，這一片區(qū)的小學(xué)教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)環(huán)境都有了普遍的提升。通過(guò)這次的實(shí)踐，我深刻地理解到我個(gè)人正處于一個(gè)多么美好的時(shí)代，自己擁有國(guó)家給予的良好教育資源，這讓十分振奮，立志努力學(xué)習(xí)、開(kāi)拓進(jìn)取，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)人才，為國(guó)家的`復(fù)興添磚加瓦。
這次的活動(dòng)服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值，這次三下鄉(xiāng)，我們?nèi)ソo當(dāng)?shù)氐男∨笥阎Ы�，不僅給他們傳授課本知識(shí)，更重要的是開(kāi)闊他們的視野，鼓勵(lì)他們上大學(xué)，讓他們細(xì)心去觀察身邊的一切變化，關(guān)心國(guó)家政府的政策，讓他們意識(shí)到他們生活在一個(gè)美好年代，要抓住機(jī)會(huì)讀書(shū)，將來(lái)號(hào)位祖國(guó)發(fā)展做貢獻(xiàn)。
另外要讓事情改變，先改變自己！要讓事情變得更好，先讓自己變得要好。這是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互的照料著對(duì)方，當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來(lái)，這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們相信也許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的十二天時(shí)間。這讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西，鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì) 9
我們收拾好行李，離開(kāi)家，告別父母，奔向遠(yuǎn)方。陽(yáng)光下的軍訓(xùn)，大學(xué)生活終于如此真切地站在我們面前。過(guò)去的一切，無(wú)論好壞，都成了一道風(fēng)景，逐漸萎縮成背后的一個(gè)小點(diǎn)。
剛來(lái)的時(shí)候我以為會(huì)覺(jué)得陌生和不舒服，但是軍訓(xùn)的時(shí)候，遠(yuǎn)方的朋友讓我覺(jué)得有點(diǎn)溫暖。大家說(shuō)著不同的方言，聊著家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。這樣一種溫柔樸實(shí)的'感覺(jué)常常讓人陶醉，一種歸屬感迎面而來(lái)。這是我們的團(tuán)體，那里有我們的青春。
當(dāng)我們穿上軍裝時(shí)，我們覺(jué)得我們有一種責(zé)任感。
白天，口號(hào)不時(shí)在我耳邊回響，仿佛從未停止過(guò)。看，哪個(gè)連的戰(zhàn)士還往前看；聽(tīng)，哪家公司的口號(hào)在空中回響。他們?cè)陲L(fēng)中勇敢，展現(xiàn)出中國(guó)以外的光彩，不懼烈日或烈日。
當(dāng)夕陽(yáng)的余暉漸漸升起，我們知道一天的軍訓(xùn)時(shí)間將以最愉悅、最美好的方式結(jié)束。我們被一群群人包圍著。當(dāng)無(wú)數(shù)的燈光打破漆黑的夜晚，當(dāng)歌聲被放逐到天堂，巨大的聲音在我們耳邊轟鳴，在空中咆哮。我們卸下一天的疲憊，留下每個(gè)人的傲慢和驕傲。這是我們的青春。
此時(shí)距離軍訓(xùn)和軍訓(xùn)結(jié)束還有13天，但我不指望日子會(huì)溜走。相反，我期待時(shí)間穿梭在我手中的間隙。一分一秒，讓我慢慢感受。和同學(xué)、導(dǎo)師一起度過(guò)的那些日子，比如蜂蜜、純黑巧克力，又香又簡(jiǎn)單，讓人反復(fù)咀嚼只是為了品嘗味道。
再回頭看，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記當(dāng)時(shí)軍訓(xùn)的時(shí)光，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們收拾行囊，盡力體驗(yàn)自己的樣子，永遠(yuǎn)不會(huì)抱怨風(fēng)雨和陽(yáng)光，這些恰巧促成了我們的成長(zhǎng)。
說(shuō)到底，從不跳舞的每一天都是對(duì)生活的失望。
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì) 10
不知不覺(jué)，一個(gè)月的軍訓(xùn)時(shí)光已接近尾聲，回憶這一個(gè)月的經(jīng)歷，我們的努力和汗水，都揮灑在了這片土地上，有快樂(lè)，有苦痛，也有堅(jiān)持，軍訓(xùn)的日子雖苦，但是卻讓我們洗滌了許多的傲慢與浮躁，讓我們變得更加穩(wěn)重，成熟。
軍訓(xùn)開(kāi)始，我認(rèn)為每一天最苦的就是站軍姿了，因?yàn)槲疑院脛?dòng)，站地時(shí)間久了就會(huì)感覺(jué)煩躁，加上太陽(yáng)的暴曬，那種身上的灼熱感總是讓我站立不安。但是過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)我走路比以前直了，體質(zhì)也有所提升。我漸漸發(fā)現(xiàn)，軍訓(xùn)帶給我的不是痛苦，反而是一種享受，是一種堅(jiān)持，讓我的內(nèi)心變得更加強(qiáng)大，也比以前更有毅力了。
站軍姿，練轉(zhuǎn)身，踢正步，走隊(duì)形。無(wú)數(shù)次的重復(fù)使來(lái)自五湖四海的.我們凝聚力量，齊心協(xié)力的完成軍訓(xùn)期間所有的任務(wù)。雖然在軍訓(xùn)過(guò)程中無(wú)數(shù)回對(duì)動(dòng)作的糾正也曾讓教官眉頭緊鎖，但連隊(duì)中的每個(gè)人都積極改正，相互提醒。幸運(yùn)的我們用汗水開(kāi)啟了大學(xué)的華麗篇章，當(dāng)我們的笑聲在空中昂揚(yáng)，就好像看見(jiàn)了未來(lái)美好的四年大學(xué)生活，充滿(mǎn)希望，清澈明朗。
軍訓(xùn)并不是枯燥無(wú)味的，平日里我們還有和教官一起的活動(dòng)，歌詠比賽，做一些小游戲，互相聊聊天，還在營(yíng)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了軍體拳，我倍感榮幸能成為這個(gè)集體中的一份子。軍訓(xùn)也讓我體會(huì)到了軍人的感覺(jué)，但他們要遠(yuǎn)比我們更苦，更累，他們是扛著家國(guó)重任的人民子弟兵，他們值得我們學(xué)習(xí)。
軍訓(xùn)雖然是我逝去青春中的一點(diǎn)，但卻是最璀璨的一筆，它將延伸到我人生的每個(gè)春夏秋冬，軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的泥土，先輩洗刷，然后逐漸沉淀，融入我生命的最底層。
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì) 11
軍訓(xùn)，這個(gè)我在大學(xué)里面臨的第一個(gè)考驗(yàn)，已經(jīng)過(guò)了三天。三天的時(shí)間，好似過(guò)的很快，一切都有條不紊卻又夾雜著混亂。三天里，我們按照教官的要求進(jìn)行著嚴(yán)格的訓(xùn)練，我們的每一分每一秒都在被精確的規(guī)劃著，不同于訓(xùn)練場(chǎng)上的堅(jiān)持，回的宿舍的`我們也會(huì)有抱怨。然而即使有不愿，腿上的疼痛感依然在不停地提醒著我們軍訓(xùn)一直在繼續(xù)。
訓(xùn)練場(chǎng)上即使太陽(yáng)高照，即使站軍姿很累，但我們都在逼迫著自己堅(jiān)持不動(dòng)，這種逼迫是來(lái)源于一種集團(tuán)的榮譽(yù)感與凝聚力，我想，這是我在這次考驗(yàn)中的第一個(gè)收獲。
到了第三天，我們都逐漸適應(yīng)了，回到宿舍，會(huì)整齊地收拾的東西，相互之間會(huì)用玩笑來(lái)緩解軍訓(xùn)帶給我們的疲勞，我們的友誼也不知不覺(jué)的生根發(fā)芽。
學(xué)會(huì)了互相體諒，互相關(guān)心的我們?cè)诮o家里的電話(huà)中也能用“挺好的”來(lái)讓家人安心。我想，這是一種成長(zhǎng)，一種在苦澀中尋求向上的能力，這也是我的第二個(gè)收獲。我們連的教官，雖然要求嚴(yán)格，但這份嚴(yán)格卻在不斷地磨礪著我的耐心與韌性。
休息時(shí)的教官會(huì)給我們講很多他走過(guò)大學(xué)這幾年的體會(huì)與感悟，我受益匪淺，因?yàn)閮A聽(tīng)比自己年長(zhǎng)的人的教導(dǎo)本身就是對(duì)自己的一個(gè)提高。
所以我在以后的時(shí)光里也會(huì)謹(jǐn)記這些對(duì)我?guī)椭鷺O大的話(huà)語(yǔ)，這便是我的第三個(gè)收獲。第一次，我體會(huì)到那種累極了以后倒頭就睡的感覺(jué)，第一次，我能對(duì)自己這么地狠，第一次，在我聽(tīng)到連里同學(xué)們震耳欲聾且整齊劃一的口號(hào)聲時(shí)感到熱血沸騰。
走過(guò)三天，千言萬(wàn)語(yǔ)都能化為一句話(huà)：人生，不僅是一次說(shuō)走就走的旅行，也不僅僅是一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)，還有一種人生形式，那便是我們?yōu)榱艘粋�(gè)目標(biāo)拼過(guò)，搏過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，那種人生非經(jīng)歷不能體會(huì)，那種美好亦無(wú)法被歲月抹殺。
軍訓(xùn)，加油！
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在公司設(shè)計(jì)部實(shí)習(xí)期間，我主要是針對(duì)個(gè)人的體會(huì)做一下總結(jié)：
首先要有好的心態(tài)，剛到設(shè)計(jì)部必需會(huì)在各個(gè)方面和公司的設(shè)計(jì)人員有差距，要留意差距不是問(wèn)題，要看到差距，然后想方法縮小差距。其次要有團(tuán)隊(duì)精神，做設(shè)計(jì)必需要具備團(tuán)隊(duì)精神，要了解團(tuán)隊(duì)成員在設(shè)計(jì)中的職責(zé)。要準(zhǔn)時(shí)的與團(tuán)隊(duì)的成員進(jìn)行溝通。好的設(shè)計(jì)是經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互溝通才能設(shè)計(jì)出來(lái)的。好的作品必需是每一個(gè)一般的人都認(rèn)為好。這樣的設(shè)計(jì)才是勝利的。再就是留意細(xì)節(jié)，做設(shè)計(jì)的時(shí)候必需留意每一個(gè)環(huán)節(jié)，把每一個(gè)環(huán)節(jié)都要做好，這樣才能夠保證設(shè)計(jì)的作品在整體上和局部上都做好。
要多向前輩學(xué)習(xí)，在公司設(shè)計(jì)部要多和設(shè)計(jì)師溝通，在溝通的過(guò)程中能夠?qū)W習(xí)許多做設(shè)計(jì)的方法。要重視環(huán)境的影響，一個(gè)好的工作環(huán)境能夠帶來(lái)好的`設(shè)計(jì)靈感。在工作中，要留意個(gè)人衛(wèi)生，要多用禮貌用語(yǔ)，學(xué)會(huì)尊敬每一個(gè)人。
在短短幾個(gè)月的工作中，讓我深刻的體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)干好一項(xiàng)工程是多么的重要，能夠說(shuō)，它是順當(dāng)干好一項(xiàng)工程的關(guān)鍵所在，同時(shí)也是一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中成熟的“基點(diǎn)”。到公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，不管是我的專(zhuān)業(yè)方面還是閱歷方面，我都有很大的提升。我認(rèn)為來(lái)到公司我學(xué)到的最重要的東西是好的心態(tài)+留意細(xì)節(jié)+尊敬他人+團(tuán)隊(duì)精神。在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，不但讓我對(duì)建筑裝飾技術(shù)有了更深刻的了解，同時(shí)還有了不少新的熟悉。由于討論到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作，所以我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的了解，嫻熟對(duì)各種專(zhuān)業(yè)技能的把握，找出自身的不足。
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì) 13
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是促使大學(xué)生提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。在這火熱的七月，我們暫別了象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。今年我就先從最底層起，因?yàn)榧以谵r(nóng)村，畢竟有這個(gè)條件。雖然在農(nóng)村生活了二十年，不過(guò)今年是帶著思想去觀察，去思考，去了解處在這個(gè)社會(huì)最底層的具有濃厚傳統(tǒng)觀念的都江堰的'農(nóng)民。
農(nóng)村的小朋友真的很好學(xué)，他們?cè)诒容^落后的農(nóng)村學(xué)習(xí)，了解這個(gè)世界�？墒俏野l(fā)現(xiàn)有些城市的東西他們比不了解，我們說(shuō)的東西他們也不知道。我們教了他們一個(gè)星期，每個(gè)年齡階段的小朋友都有，他們純樸的性格在我們面前散發(fā)出來(lái)，他們沒(méi)有城市社會(huì)的復(fù)雜，他們?nèi)缤籽┮粯拥募儩崱ｋm然我們的知識(shí)比他們多，但實(shí)際上我們的性格不能和他們相比。他們?cè)谙蛭覀儗W(xué)習(xí)的同時(shí)我們也在向他們學(xué)習(xí)。短短的一個(gè)星期，時(shí)間很短，如果時(shí)間稍微長(zhǎng)點(diǎn)，我們和他們一定會(huì)建立更深刻的朋友關(guān)系。
一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生難忘。社會(huì)實(shí)踐加深了我對(duì)處在社會(huì)最底層人的了解，使我融入到社會(huì)了解最具有濃厚的傳統(tǒng)觀念都江堰的農(nóng)民，拉近了我與社會(huì)的距離，也激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的渴望，使我懂得珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。當(dāng)然下一個(gè)假期，就從更高的角度去了解認(rèn)識(shí)另一層人，畢竟社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。也為以后順利的進(jìn)入社會(huì)打一個(gè)好基礎(chǔ)。
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì) 14
在大學(xué)生活的最初階段，每一位新生都要經(jīng)歷軍訓(xùn)。它鍛煉身體，增強(qiáng)意志，錘煉品德。中華民族歷來(lái)講究軍功詩(shī)賦，功名萬(wàn)載，汗馬功勞。今天，我也要總結(jié)這段經(jīng)歷，分享我的心得和感悟。
軍訓(xùn)期間，我經(jīng)歷了汗流浹背、饑餓、口渴、疲憊以及無(wú)數(shù)個(gè)大汗淋漓的晨練。我還記得那生硬的口號(hào)聲，聽(tīng)起來(lái)刺耳、志氣如山的軍歌，還有那爆裂的槍聲，讓人心驚肉跳。但軍訓(xùn)中也有歡樂(lè)的時(shí)刻。在隊(duì)列訓(xùn)練中，我和組員們?yōu)榱苏咀￡?duì)，并以最好的狀態(tài)表現(xiàn)自己而努力拼搏。當(dāng)我們終于達(dá)到目標(biāo)時(shí)，我們一起歡呼雀躍，那是一個(gè)讓我感到無(wú)比高興的瞬間。
軍訓(xùn)不僅僅是鍛煉身體，更重要的是教育我們正確對(duì)待生活的態(tài)度和對(duì)待他人的精神。我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中，錘煉了自己的意志，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，不畏艱難，不怕失敗的精神，這些都是我們今后人生道路上不能缺少的品質(zhì)。同時(shí)在整個(gè)過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了如何與他人交往和互助，在隊(duì)列中，我需要彼此接應(yīng)、互相支持，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的努力就是彼此的勝利。
在軍訓(xùn)結(jié)束之際，我深切地感受到個(gè)人意志的力量和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。這一月的軍訓(xùn)不僅讓我更健康、更強(qiáng)壯，還讓我成為一個(gè)更加自信和勇敢的人。在未來(lái)的某一天，當(dāng)我遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我會(huì)更加堅(jiān)定、沉著，創(chuàng)造更出色的成績(jī)。
軍訓(xùn)的結(jié)束并不意味著一切終結(jié)，它只是人生的一個(gè)新的.起點(diǎn)。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)、生活甚至是工作中不斷發(fā)揮堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)，將精神和行動(dòng)都體現(xiàn)出來(lái)。我相信，那些在軍訓(xùn)中培養(yǎng)的品質(zhì)不僅能夠幫助我昂首闊步地走向人生巔峰，也會(huì)成為我的人格和道德的光榮標(biāo)志。望同學(xué)們珍惜軍訓(xùn)機(jī)會(huì)，耐心磨煉自己，讓每一個(gè)人都能鼓舞士氣、展現(xiàn)自我，成為人生的勝者！
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì) 15
這次去到了一家電子廠(chǎng)，在倉(cāng)庫(kù)工作，之前對(duì)于電子廠(chǎng)的感覺(jué)不是很好，就是覺(jué)得自己不管在什么廠(chǎng)工作都是一種煎熬，其實(shí)自己經(jīng)驗(yàn)過(guò)之后才發(fā)覺(jué)，原來(lái)許多的學(xué)生都是在其中工作，都是在給自己機(jī)會(huì)磨練，剛剛起先接觸這份工作的時(shí)候我的其實(shí)感覺(jué)不是很好，我就單純的覺(jué)得這就是一份工作而已，許多時(shí)候不會(huì)覺(jué)得自己有什么問(wèn)題，來(lái)到這個(gè)電子廠(chǎng)的時(shí)候就覺(jué)得這段經(jīng)驗(yàn)肯定會(huì)很枯燥，在學(xué)校安逸久了的我，怎么去適應(yīng)這份工作呢，枯燥是肯定的，平常在學(xué)校的時(shí)候就是坐不住，總是想著去做點(diǎn)什么，就是和擔(dān)心分的那種，我來(lái)到這里之后每天就是坐一天，其實(shí)這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種打磨。
在電子廠(chǎng)工作就是要有耐性，我也會(huì)更許多人打交道，在工廠(chǎng)工作的我其實(shí)對(duì)于人際關(guān)系方面也是很重視，因?yàn)槲冶旧砭褪且粋�(gè)很活躍的，我來(lái)到這里電子廠(chǎng)之后我就每天會(huì)主動(dòng)的與人溝通與人溝通，這在工作當(dāng)中我也始終在主動(dòng)地與他人溝通，我也發(fā)覺(jué)了在工作當(dāng)中跟他人處理好關(guān)系，人際方面的關(guān)系是很重要的'，我們每天一個(gè)人都在努力，但是有了了一個(gè)好的人際關(guān)系圈，在工作的時(shí)候自己也會(huì)很輕松的，這是我在電子廠(chǎng)工作這段時(shí)間的一個(gè)結(jié)論，在電子廠(chǎng)能夠跟誰(shuí)都聊得來(lái)是難得的，這須要自己本身就有一種親和力，也是恰好我就能夠跟他人打成一片。
工作是須要時(shí)間的我始終都是這么認(rèn)為，我適應(yīng)了這里，在電子廠(chǎng)這段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)真的很充溢，一個(gè)多月的時(shí)間下來(lái)我總結(jié)了許多，就是自己不管在做什么事情都須要主動(dòng)地去發(fā)覺(jué)樂(lè)趣，融入進(jìn)去就是最好的選擇，其實(shí)不是自己喜不喜愛(ài)的問(wèn)題，是我們能不能快速適應(yīng)環(huán)境這是最重要的，這次社會(huì)實(shí)踐真的很有收獲。
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì) 16
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我實(shí)習(xí)的目的很明確，就是獲取工作經(jīng)驗(yàn)，將理論與實(shí)際工作相結(jié)合，所以第一天我就下定決心要好好干。走進(jìn)公司的那一時(shí)刻，我就感受到那種很強(qiáng)烈的工作氛圍，無(wú)論是從墻上張貼的圖片和標(biāo)語(yǔ)以及各種報(bào)表和數(shù)據(jù)，都給我很大的新意，我想這也許就是我想要的`生活，一種不斷挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我的工作。
由于剛剛從學(xué)校來(lái)到公司，作為一名新人，盡快熟悉崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)流程是十分必要的，在這里我感受到自己的不足。因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的是書(shū)本的知識(shí)，只是停留在理論上，但在平時(shí)的工作中，理論有時(shí)候是用不上的，所以處理好這樣的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。
經(jīng)過(guò)九天的實(shí)習(xí)，漸漸地我對(duì)公司運(yùn)輸生產(chǎn)的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解，盡管崗位職能與所學(xué)專(zhuān)業(yè)仍有較大的差距。通過(guò)實(shí)習(xí)，我拓寬了自己的知識(shí)面，現(xiàn)把學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下：
此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我領(lǐng)悟了“理論與實(shí)踐的結(jié)合才是硬道理”，掌握了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理實(shí)際問(wèn)題的方法和技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法，同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性。實(shí)習(xí)中也暴露出自己的很多缺點(diǎn)和不足，我想這對(duì)我以后的工作和發(fā)展都是有較大限制的。人們常說(shuō)，大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí)，學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。從校園走向社會(huì)，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中，人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，有時(shí)候也得找找自己身上的問(wèn)題。而這次實(shí)習(xí)提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我接觸到真實(shí)的職場(chǎng)，有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)變。
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì) 17
暑期實(shí)踐，走進(jìn)社會(huì)，人們說(shuō)，對(duì)青少年在學(xué)校里老師打個(gè)叉然后改過(guò)來(lái)就可以了，在企業(yè)出錯(cuò)是要付責(zé)任的，這關(guān)系著企業(yè)的效益。所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的.是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎。
實(shí)踐讓我知道世上沒(méi)有專(zhuān)門(mén)為你設(shè)定好的工作，永遠(yuǎn)只有你去適應(yīng)工作，而不是讓工作來(lái)遷就你。在工作中遇到問(wèn)題時(shí)，要多虛心向同事請(qǐng)教，最忌不懂裝懂。多聽(tīng)聽(tīng)人家的意見(jiàn)，多看看人家處理問(wèn)題的方式方法，多主動(dòng)思考自己又應(yīng)該做些什么、如何去做、并付諸行動(dòng)，少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無(wú)關(guān)的事情。對(duì)于工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要力求做到最好，應(yīng)該想著如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負(fù)擔(dān)。只有這樣才能算作盡職盡責(zé)地工作，才能得到大家的認(rèn)可。
社會(huì)的進(jìn)步靠人才，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展靠人才，但什么樣的人算是人才呢？我們?cè)鯓硬拍艹刹拍�？首先是修身。品德是評(píng)價(jià)一個(gè)人的關(guān)鍵，更是評(píng)價(jià)人才的重要標(biāo)準(zhǔn)，德才兼?zhèn)洳趴煞Q(chēng)為真正的人才。小到關(guān)懷備至、樂(lè)于助人，大到虛懷若谷、大義凜然，都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學(xué)。滿(mǎn)腹經(jīng)綸，學(xué)富五車(chē)是為才。所謂真才實(shí)學(xué)，求學(xué)才能成才，這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)和積累中堅(jiān)持不懈，堅(jiān)毅自強(qiáng)。最后是扎實(shí)。實(shí)踐中有這樣一句話(huà)——越具體越深刻，在我心中激起陣陣漣漪，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，把每件事做到具體細(xì)致才能刻骨銘心。
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì) 18
思想上要扎根。大學(xué)生選擇到農(nóng)村擔(dān)任“村官”，首先思想要到基層，不論是因?yàn)榻陙?lái)就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，還是各地相繼出臺(tái)了一些優(yōu)惠政策，如解決戶(hù)口、考公務(wù)員優(yōu)先錄取、考研加分等原因，既然選擇到基層扎根，就應(yīng)該集中精力、發(fā)揮聰明才智，在新農(nóng)村建設(shè)中真正有所作為。
工作上要深入。大學(xué)生“村官”進(jìn)入農(nóng)村社會(huì)，與村民密切聯(lián)系，是他們發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、有效開(kāi)展工作的基本前提。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，進(jìn)村第一年的大學(xué)生多數(shù)面臨工作難以“深入”問(wèn)題：感到專(zhuān)業(yè)不對(duì)口、所學(xué)東西用不上、村里矛盾很復(fù)雜、人際關(guān)系難處理、村里人缺乏認(rèn)同感、生活不習(xí)慣、水土不服、工作無(wú)從下手。造成這種情況的原因主要有二：一是農(nóng)村人際關(guān)系、利益糾葛紛繁復(fù)雜，農(nóng)村工作瑣碎、敏感、環(huán)環(huán)相扣，作為新來(lái)者，大學(xué)生“村官”很難在短期內(nèi)被農(nóng)村社會(huì)一下子接納。二是大學(xué)生“村官”自身也存在一定的局限性：如大多數(shù)“村官”經(jīng)歷單純，有的.甚至根本沒(méi)有農(nóng)村生活的經(jīng)歷。因此，大學(xué)生“村官”應(yīng)盡快了解農(nóng)村，融入農(nóng)村，與群眾打成一片。
能力上的要提高。社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，人才是關(guān)鍵。但大學(xué)生“村官”知識(shí)的結(jié)構(gòu)性欠缺阻礙著他們優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮。問(wèn)題主要體現(xiàn)在四個(gè)方面：一是缺乏運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。二是人際溝通能力較弱，嚴(yán)重影響了工作效率和業(yè)績(jī)。三是組織管理經(jīng)驗(yàn)缺乏，從目前大學(xué)生“村官”構(gòu)成來(lái)看，大部分剛剛離開(kāi)學(xué)校，沒(méi)有或極少擁有相關(guān)社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。四是自我激勵(lì)能力有待提高，農(nóng)村環(huán)境復(fù)雜，工作繁瑣，面對(duì)困難和挫折，更需要有良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。如何彌補(bǔ)自身的不足，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，將其盡快轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力，都需要大學(xué)生村官通過(guò)自身學(xué)習(xí)和培訓(xùn)加以解決。
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì) 19
我們背起行囊，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，告別父母，奔向遠(yuǎn)方。驕陽(yáng)下的軍訓(xùn)，大學(xué)生活最終如此真實(shí)地站在了我們的面前。過(guò)去的一切，無(wú)論好的壞的都成了風(fēng)景，在身后漸漸縮成了一個(gè)小點(diǎn)。
本以為初來(lái)乍到的我會(huì)感到陌生和各種不適應(yīng)，但在軍訓(xùn)中來(lái)自遠(yuǎn)處各地的朋友卻讓我莫名生出一絲暖意，大家都說(shuō)著彼此不一樣的方言，談?wù)撝亦l(xiāng)的風(fēng)俗人情，這樣稚嫩而又淳樸的感覺(jué)每每讓人陶醉其中，一種歸屬感迎面撲來(lái)，這是我們的團(tuán)體，那里有屬于我們的青春。
當(dāng)我們穿上軍裝，深覺(jué)自身多了一份職責(zé)感。
白晝，口號(hào)聲時(shí)不時(shí)還回響在耳邊，仿佛從未停歇。瞧，是哪連的士兵依舊目視前方；聽(tīng)，是哪連的口號(hào)聲在空中回蕩，他們?cè)陲L(fēng)中英姿颯爽，展現(xiàn)了華外的光芒，不畏烈日，不懼驕陽(yáng)。
當(dāng)夕陽(yáng)余暉漸起，我們深知一天的軍訓(xùn)時(shí)光將以最歡樂(lè)唯美的方式收?qǐng)�，我們圍團(tuán)簇?fù)恚?dāng)繁燈打碎漆黑的夜、當(dāng)歌聲放逐到天界，嘹亮的聲音，在耳邊咆哮、在空中嘶吼，我們卸下白晝的`疲憊，留下每個(gè)人的放肆和驕傲，那里是屬于我們的青春。
此時(shí)，距離軍訓(xùn)還有軍訓(xùn)結(jié)束還有13天，而我并不期盼日子的溜走，反而更期望時(shí)光在手的縫隙中穿梭，一分一秒，讓我慢慢感受，那些和同學(xué)、教官一起度過(guò)的時(shí)光，那些日子如蜜糖也如純黑的巧克力香濃淳樸，使人反復(fù)咀嚼只為品嘗其滋味。
再回首，我不會(huì)忘記那時(shí)軍訓(xùn)的時(shí)光，不會(huì)忘記我們背起行囊，一心歷練自我的模樣，不會(huì)再去抱怨那些風(fēng)雨與驕陽(yáng)，而恰巧是這些促成了我們的成長(zhǎng)。
最終，每個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的一種辜負(fù)。
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