學(xué)生社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)心得體會(huì)（通用13篇）
某些事情讓我們心里有了一些心得后，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這樣可以不斷更新自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì)，以下是小編整理的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)心得體會(huì) 1
暑假期間，我進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐，有幸在當(dāng)?shù)氐囊凰娔X學(xué)校教電腦。我教的都是一些基本最基本的知識(shí)，本以為以我的電腦，教這些生手應(yīng)該是綽綽有余了，沒(méi)想到，在教的過(guò)程中，體驗(yàn)了一系列的困難。這才恍然明白，原來(lái)傳道授業(yè)解惑真不是想象的那么簡(jiǎn)單呀。針對(duì)自己在教學(xué)過(guò)程中遇到的一系列問(wèn)題，參考了一些書(shū)目，提出了一系列的方式。一方面讓我深切的體會(huì)到了老師的不容易，另一方面記錄者我的成長(zhǎng)。以下是我的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)真正的走上講臺(tái)正式的授課，初次登臺(tái)時(shí)還真是很緊張。盡管課前已經(jīng)做了相當(dāng)充分的準(zhǔn)備，但在講臺(tái)上時(shí)還是控制不住的心慌，流冷汗。幸好我一直相信“堅(jiān)持就是勝利”這一格言，沒(méi)有讓自己的怯場(chǎng)流露出來(lái)，最后終于比較成功地結(jié)束了一堂課。不能不說(shuō)，這也是我的一次超越呀！
當(dāng)了老師才知道，光自己肚子里有貨還不行，還得找到一種行之有效的方式來(lái)傳遞給學(xué)生，只有學(xué)生真正學(xué)到了，那才叫好老師。而我，在教學(xué)初期恰巧遇到了這個(gè)問(wèn)題。常常我是吃虧不討好，花了大力氣來(lái)講課，把自己搞得汗流浹背，結(jié)果大部分同學(xué)依然不懂，心里特別著急。后來(lái)與有經(jīng)驗(yàn)的老師溝通交流后才有了些許改善。
在教學(xué)過(guò)程中，我就遇到了這一問(wèn)題。學(xué)生們往往不能按我的主觀愿望去做學(xué)習(xí)做事。當(dāng)然，我很能理解這種情況，畢竟每個(gè)人都有自己主觀能動(dòng)性，我又怎能將自己的期望強(qiáng)加于他人身上呢�？墒牵�(dāng)我試著去改變?nèi)ヅΦ臅r(shí)候，情況雖有所改觀，但仍沒(méi)有我期望的那樣順利，心中難免有些挫敗感，甚至因?yàn)樯贁?shù)同學(xué)而影響了大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)。
從學(xué)生到老師的角色變化，我的視角也發(fā)生了很大的變化。作為老師，辛辛苦苦的教學(xué)，大家都希望學(xué)生們能切切實(shí)實(shí)的.掌握所學(xué)的知識(shí)�？墒牵瑹o(wú)論我付出多大的努力，苦口婆心的談心交流，掏心掏肺的跟他們溝通，仍有些學(xué)生不為所動(dòng)，依然我行我素，愛(ài)學(xué)不學(xué)的樣子，真的很令人頭疼！
如何把自己掌握的知識(shí)傳達(dá)給學(xué)生，是做老師必須知道的。同時(shí)，了解他也是做好老師的關(guān)鍵問(wèn)題。當(dāng)然，這個(gè)問(wèn)題也涉及到多方面的問(wèn)題。好教師應(yīng)該了解自己所教學(xué)科的課程，掌握教學(xué)技能，完成所有有效教學(xué)所涉及的所有活動(dòng)。對(duì)有效的教學(xué)而言，學(xué)科的課程并非是包羅萬(wàn)象的百科全書(shū)，所以教師要做的是不僅要了解起學(xué)科課程，而且要能夠?qū)⒅R(shí)傳達(dá)給學(xué)生，做個(gè)有意識(shí)的教師;所謂有意識(shí)為某個(gè)原因有目的地做一些事情，即有意識(shí)的教師明白最大程度的學(xué)習(xí)不是偶然發(fā)生的，而是千里之行始于足下的。在做出決策時(shí)，在教學(xué)中會(huì)應(yīng)用教育心理學(xué)的基本規(guī)律，能將教育心理學(xué)的研究結(jié)論與常識(shí)結(jié)合起來(lái)。
“如果學(xué)生不愿意把自己的歡樂(lè)和痛苦告訴老師，不愿意與老師開(kāi)誠(chéng)相見(jiàn)，那么談?wù)撊魏谓逃倸w都是可笑的，任何教育都是不可能有的。”學(xué)生們對(duì)老師的看法往往影響著他們對(duì)該門(mén)課程的熱情度。關(guān)系好了，能夠大大的促進(jìn)教學(xué)過(guò)程;處理的不好，則很有可能適得其反。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)心得體會(huì) 2
7月17日，我隨著我們社會(huì)實(shí)踐隊(duì)一起來(lái)到了井岡山，去了解井岡山的歷史故事，領(lǐng)悟井岡山精神。
下了火車(chē)之后，我們需要乘坐大巴去往茨坪，當(dāng)年井岡山革命斗爭(zhēng)的中心。到了茨坪之后我們稍作休整就去往了我們第一個(gè)目的地，井岡山革命博物館。
進(jìn)入博物館，首先進(jìn)入視野的是一個(gè)巨大的油畫(huà)，描繪了井岡山的主峰五指峰。接著就是第一二三四展廳，展廳里展示了紅軍正在井岡山初期的生活，展品都是一些老照片和紅軍昔時(shí)用過(guò)的武器和生活用品，以及一些重要的文件。博物館按照時(shí)間順序向我們展示了當(dāng)年紅軍是如何克服重重困難，解放了中國(guó)。
第一展廳從南昌起義失敗起開(kāi)始展示，大革命失敗，毛主席提出上山下鄉(xiāng)的思想，于是工農(nóng)革命軍來(lái)到了井岡山，開(kāi)辟新的紅色區(qū)域。
第二展廳則講述了第一二次反圍剿戰(zhàn)爭(zhēng)，土地革命，其中重點(diǎn)講述了第二次反圍剿戰(zhàn)爭(zhēng)中重要的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)——黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)。
第三展廳則主要講述了朱德和毛主席在井岡山的生活，展示出領(lǐng)導(dǎo)人與戰(zhàn)士同甘共苦。第四展廳則講述了紅軍撤離井岡山，開(kāi)啟了解放中國(guó)的新征途。
第二天一早，我們就前往了我們第二個(gè)目的地——井岡山革命烈士陵園，進(jìn)入烈士陵園，首先映入眼簾的是毛主席的六個(gè)大字——“死難烈士萬(wàn)歲”。在烈士陵園中，令我印象最深刻的便是位于山頂上的紀(jì)念碑了，它位于陵園的最上方，也是井岡山的頂峰，在這兒我們可以一覽井岡山優(yōu)美的景色，而最吸引我的是紀(jì)念碑兩邊名為母親的雕塑，母親抱著她的孩子守衛(wèi)著井岡山，守衛(wèi)著中國(guó)。
參觀的景點(diǎn)很多，不能一一贅述，參觀期間，我的感觸也頗深，我深刻明白了我們今天快樂(lè)美滿(mǎn)的生活是無(wú)數(shù)先烈流血犧牲換來(lái)的，戰(zhàn)爭(zhēng)年代，硝煙四起，紅軍戰(zhàn)士們?yōu)槭匦l(wèi)家園拋頭顱、灑熱血，放下兒女私情，為大家舍小家。戰(zhàn)士們的孩子在那個(gè)時(shí)候，不僅得不到父愛(ài)、母愛(ài)的關(guān)懷，就連一個(gè)安穩(wěn)平靜的`童年生活都沒(méi)有，柔弱的孩子們承受著現(xiàn)在的人們無(wú)法想象、無(wú)法理解的痛苦和恐懼，吃不飽、穿不暖，小小年紀(jì)就要面對(duì)死亡隨時(shí)的降臨。
在那些艱苦歲月中，紅軍戰(zhàn)士們珍惜每一個(gè)祖國(guó)的花朵，保護(hù)每一個(gè)脆弱的生命，帶領(lǐng)著大家堅(jiān)毅地活下來(lái)，不拋棄、不放棄，勇往直前，這樣的意志正是當(dāng)代人亟需的品質(zhì)，困難再大，不低頭、不屈服，迎難而上方能取得更大的勝利。而作為當(dāng)代大學(xué)生我們首先要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做好國(guó)家的棟梁，其次我們要向大家宣揚(yáng)艱苦奮斗的井岡山精神，這才是以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答先烈們的英勇捐軀，這才是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)心得體會(huì) 3
活動(dòng)雖然短暫，但在活動(dòng)中給我們帶來(lái)的影響卻是長(zhǎng)久深遠(yuǎn)的。作為一名大學(xué)生，此次的體會(huì)雖然沒(méi)有我給我的成績(jī)帶來(lái)什么提升進(jìn)步，但卻讓我在思想、素質(zhì)、以及為人上都有了巨大的收獲！想必，這也一定能給我今后在校園中的生活帶來(lái)很多的影響。
本次走出校園，雖然走過(guò)的是一個(gè)大門(mén)，但我內(nèi)心的重量卻不是一樣的。過(guò)去，我單純是作為一名學(xué)生享受社會(huì)的各種服務(wù)，只是作為一名消費(fèi)者。但如今，再次踏進(jìn)社會(huì)，我的目的卻是為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，作為一名志愿者！不同的心態(tài)下，我看到的社會(huì)也變得完全不一樣了。
回顧這次活動(dòng)，本次的活動(dòng)中我們主要的目標(biāo)是作為志愿者負(fù)責(zé)社區(qū)的清潔工作。起初，我認(rèn)為這的不過(guò)就是簡(jiǎn)單的打掃，在學(xué)校和在社會(huì)又有什么差別呢？但在真正的體驗(yàn)了這的實(shí)踐之后，我才發(fā)現(xiàn)自己想的太過(guò)簡(jiǎn)單。在這次得到實(shí)踐中，我得到鍛煉的不僅僅是自己的身體，更是自己的內(nèi)心和思想。
本次活動(dòng)開(kāi)始后，我們根據(jù)隊(duì)伍的分配分別拿著勞動(dòng)工具打掃自己負(fù)責(zé)的職責(zé)。而我負(fù)責(zé)的.正好是對(duì)小廣告的清理。一開(kāi)始我還覺(jué)得簡(jiǎn)單，認(rèn)為只要將貼有小廣告的地方打掃就的行了！可真正的工作和說(shuō)說(shuō)大話可是不一樣的！在活動(dòng)中，因?yàn)榭桃馊タ矗也虐l(fā)現(xiàn)，雖然是平時(shí)就會(huì)走過(guò)的路，但仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)字這條道路上竟不知什么時(shí)候竟貼滿(mǎn)了小廣告！但仔細(xì)的查看才發(fā)現(xiàn)，這些小廣告，有些是近期張貼的，有些卻已經(jīng)處在很久了。一直以來(lái)，張貼小廣告的人將社區(qū)的公共區(qū)域當(dāng)做自己的宣傳墻實(shí)在是讓人無(wú)比的生氣。更別說(shuō)，因?yàn)閺堎N的久了，一些幾乎沒(méi)法弄下來(lái)！即使我們又鏟又刮，但仍然沒(méi)法完全的處理干凈，留下的一大片污漬嚴(yán)重影響環(huán)境的美觀。但即使如此，我也一直在努力的堅(jiān)持著去做，畢竟這也是活動(dòng)中非常重要的體會(huì)。
互動(dòng)的最后，在大家的辛勤努力下，經(jīng)我們打掃的地方可以說(shuō)是煥然一新！雖然很辛苦，但回頭看去被清理干凈的街道墻壁，我的心中也感到十分的滿(mǎn)足。
在在這次勞動(dòng)中，我充分體會(huì)了勞動(dòng)的辛苦。我們雖然作為大學(xué)生，但僅僅只是以此活動(dòng)就累的不成樣子，再看看那些每日都在勞作的人們，我的心中也敢到一些慚愧。但一想到自己的努力也能為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)，我的內(nèi)心又漸漸的充滿(mǎn)了熱情！相信今后這樣的活動(dòng)一定不會(huì)少！
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)心得體會(huì) 4
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐的日子一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對(duì)的都是同一樣事物，真的好無(wú)聊��！好辛苦��！在那時(shí)，我才真真正正的明白，原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易！在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的'感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看怎么把握了。
我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
在公司有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好員工，要想讓他們服從管理。那么對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異！只要到外面工作的時(shí)候，不管遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在暑假里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立！
企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)心得體會(huì) 5
在我為如何利用暑假來(lái)充實(shí)自己發(fā)愁的時(shí)候，鎮(zhèn)政府著眼于提高我鎮(zhèn)在校大學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，搭建大學(xué)生深入基層了解工作的平臺(tái)。
受寵若驚的我欣然接受鎮(zhèn)政府的這份關(guān)愛(ài)，熱情滿(mǎn)腔，全身心投入地參與到大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中。
我被分配到鎮(zhèn)勞動(dòng)分局實(shí)習(xí)。當(dāng)我剛踏進(jìn)勞動(dòng)分局——一個(gè)我將要奮斗和挑戰(zhàn)自己的地方，我就受到熱情的'招待。鎮(zhèn)勞動(dòng)分局局長(zhǎng)詳細(xì)并耐心的為我們講述分局里的一切日常工作，并為我們分配了崗位和工作，最后還提出了一些具體的要求。局長(zhǎng)在講解中提醒我們，政府的每一個(gè)部門(mén)都有自己的責(zé)職和功能，并不能說(shuō)哪個(gè)部門(mén)特別重要，哪個(gè)部門(mén)一無(wú)是處。各部門(mén)既有自己獨(dú)立性，相互之間又存在著不或劃缺的關(guān)系。
在勞動(dòng)分局實(shí)踐的日子里，我在副局長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)下，慢慢熟悉分局的日常工作，并感覺(jué)到工作的挑戰(zhàn)性，從而產(chǎn)生了興趣。從學(xué)勞動(dòng)法開(kāi)始，到了解處理勞動(dòng)糾紛的基本步驟，再具體到學(xué)習(xí)調(diào)解工人與企業(yè)之間矛盾的方法，最后到學(xué)習(xí)出外檢察和處理違反勞動(dòng)法的企業(yè)行為的知識(shí)地等。
在這個(gè)認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到，平日里以為政府官員悠閑自在的想法是不可取的，政府部門(mén)作為服務(wù)群眾的機(jī)構(gòu)，每一位工作人員都必須認(rèn)真扎實(shí)地掌握好每一條法律，每一個(gè)辦事流程，著實(shí)處理好每一件事情。只有這樣，才能真正為群眾辦實(shí)事，辦好事。
短短十幾天，我既學(xué)到了知識(shí)，同時(shí)也豐富了自己的社會(huì)閱歷。在局里接觸到事情遠(yuǎn)比想象中的多，有些生活小事，平時(shí)根本不屑一顧的，在這里都可能成為有待解決的群眾困難。通過(guò)跟同事們學(xué)習(xí)處理這些問(wèn)題，我又在一定程度上提高了自己的為人處事能力。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)心得體會(huì) 6
四月八日清晨，我們一行十三人去了山高幼兒園做義工，義工的內(nèi)容是清洗跑道。
由于是星期天，看不到孩子們，幼兒園顯得特別安靜。我們的工作也靜靜地展開(kāi)。幼兒園的陳大爺很是熱心，一直幫我們準(zhǔn)備水和洗潔精，并且和我們一起干活，還說(shuō)了大學(xué)生要能吃苦之類(lèi)的話。在最初聯(lián)系幼兒園的時(shí)候，陳大爺也一再懷疑我們是不是可以接這個(gè)工作，在他看來(lái)，“當(dāng)代的小青年最缺乏吃苦精神”，可是最后看到我們堅(jiān)持的樣子還是同意讓我們?nèi)フ覉@長(zhǎng)商量了。
其實(shí)刷跑道并不容易，并不是像我們當(dāng)初想的，刷跑道僅僅是水、洗潔精、刷子和力量的結(jié)合，最重要的還要有耐心去堅(jiān)持，有誠(chéng)心去做好。如果我們只把它想成是一個(gè)任務(wù)，而且是一個(gè)沒(méi)有任何報(bào)酬的任務(wù)，也許心勁早已盡失，一段跑道便變成了無(wú)休止的夢(mèng)靨，這個(gè)任務(wù)也因不斷地重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作而只剩下乏味;但如果我們把它看做一份神圣的工作，一次純粹的只顧付出而不問(wèn)回報(bào)的善舉，我們就有信念去把它做完，有毅力去把它做好。
說(shuō)到這里，我想起當(dāng)天我們踏入幼兒園的時(shí)候，陳大爺很急切地問(wèn)，“你們是真的不收錢(qián)的吧，如果不收錢(qián)，咱就開(kāi)工”。我首先感到很不舒服。在大多數(shù)人都把金錢(qián)看成衡量一切的圭臬的時(shí)候，我們的如此“義舉”，就顯得有些格格不入。此時(shí)我想，“義工”這個(gè)活動(dòng)，在鍛煉了我們自己的同時(shí)，也將“無(wú)私奉獻(xiàn)”的思想再一次傳輸給大家。而我們的行為，正是在呼吁一種愛(ài)的回歸，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)這個(gè)背景下，我們每個(gè)人同樣都可以發(fā)揮自己的力量，哪怕是周?chē)@個(gè)小社區(qū)，也會(huì)因更多人的參與奉獻(xiàn)而更加美麗舒適。
不得不承認(rèn)，一開(kāi)始我們確實(shí)低估了刷跑道的難度。一小塊地方就要來(lái)回刷洗很多次，于是這樣的刷洗動(dòng)作堅(jiān)持了一上午后，導(dǎo)致的直接結(jié)果就是手臂酸痛，手指也被泡白了，所有的人在接到收工的號(hào)令后，都軟癱在了椅子上。每個(gè)人臉上都寫(xiě)著倦意，但同時(shí)，我能體會(huì)到大家心里的充實(shí)感。
臨走時(shí)下起了暴雨，大家一起躲進(jìn)了教室。站在教室的窗前看向窗外，我仿佛看到了一群孩子們天真的`笑臉綻放在干凈鮮亮的跑道上，心里有說(shuō)不出的滿(mǎn)足感，頓時(shí)覺(jué)得一上午的汗水流的很值得。
如果我們每個(gè)人都能把社會(huì)看做是一個(gè)大家庭，我想每個(gè)人都會(huì)自然而然地為家庭、為其他兄弟姐妹掏出熱情、拿出真心，那么便沒(méi)有了“義工”之類(lèi)事情的存在，因?yàn)槿巳硕荚谧鲋约毫λ芗暗氖�，因�(yàn)檫@個(gè)世界已然足夠的和諧。所以，在最后我想呼吁大家行動(dòng)起來(lái)，一起熱愛(ài)這個(gè)“大家庭”，獻(xiàn)出自己的一份力，為社會(huì)、為明天、也為我們自己有一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與希望的“大家庭”！
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)心得體會(huì) 7
時(shí)間：7月8日，地點(diǎn)：恩施，天氣：晴
湖北民族學(xué)院“尋覓古跡”調(diào)查隊(duì)于2017年7月8日上午8：30出發(fā)前往位于六角亭街道的恩施市文物事業(yè)管理局，正式為本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)拉開(kāi)了序幕�；鹎蛩频奶�(yáng)懸掛在透藍(lán)的天空，片片云朵也懶散地隨風(fēng)游走著，而我們的熱情卻絲毫沒(méi)有因?yàn)樘鞖獾难谉嵊兴鶞p退。
在表明了我們此次行程的目的后，恩施市文物事業(yè)管理局的相關(guān)負(fù)責(zé)人熱情接待了我們。在與她的談話過(guò)程中，我們了解到如今恩施州地區(qū)的文物古建筑保護(hù)現(xiàn)狀有所改善，近年來(lái)，國(guó)家及各級(jí)政府紛紛投入了大量的人力、財(cái)力對(duì)古建筑進(jìn)行修繕，與此同時(shí)，群眾的保護(hù)意識(shí)相較以前而言也有所增強(qiáng)。除此之外，我們也順利拿到了利川市文物局負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式，為我們即將開(kāi)展的“利川之行”提前做好了準(zhǔn)備。
簡(jiǎn)單的訪談結(jié)束后，我們參觀了位于同一位置的.恩施抗戰(zhàn)歷史陳列館，這本在我們的計(jì)劃之外，但卻帶給了我們別樣的感受。
恩施市抗戰(zhàn)歷史陳列館多采用圖片、文獻(xiàn)、實(shí)物、場(chǎng)景、沙盤(pán)、多媒體等方式，以恩施及第六戰(zhàn)區(qū)為重點(diǎn)，從“日寇侵華，全面抗戰(zhàn)”、“軍事第一，六戰(zhàn)區(qū)第一”、“省會(huì)恩施，抗戰(zhàn)中樞”、“日本投降，舉世歡慶”、“銘記歷史、發(fā)展恩施”五個(gè)部分，展現(xiàn)了中華民族悲壯的抗戰(zhàn)歷史。
一幅幅圖片真實(shí)地再現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍與無(wú)情，卻也讓我們格外慶幸自己生為一個(gè)中國(guó)人。因?yàn)槿缃竦氖澜缛圆惶剑杂胁簧賴(lài)?guó)家與地區(qū)戰(zhàn)亂不斷，仍有不少人在承受著戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的痛苦，其實(shí)我們并沒(méi)有生活在一個(gè)和平的年代，只是我們恰好有幸生活在一個(gè)和平的國(guó)家，所以我們才能無(wú)所顧忌地去做自己想做的事，去成為自己想成為的人。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)心得體會(huì) 8
經(jīng)過(guò)三小時(shí)的奔波，終于到達(dá)這個(gè)朝思暮想的實(shí)踐基地—浦江白馬。幾分欣喜，幾分激動(dòng)，外加幾分新奇，有點(diǎn)冒險(xiǎn)的快感。
縱觀全貌，典型的江南小鎮(zhèn)，麻雀雖小，五臟俱全。可謂小而精致。然而在這個(gè)地方，各種補(bǔ)習(xí)班遍地開(kāi)花，所以競(jìng)爭(zhēng)特別大，我所在的愛(ài)珂兒家教中心這次招生情況并不理想，從小學(xué)至高中，總共也就近二十人，而且年級(jí)分屬很不均勻，補(bǔ)習(xí)起來(lái)，更要花大力氣。然而既來(lái)之，則安之，我會(huì)竭盡全力做好我份內(nèi)的事。
至此，補(bǔ)習(xí)已一周，在這個(gè)“混合班級(jí)”里，同學(xué)彼此間，由于年齡、學(xué)校的差異，還是有些許的.生疏，所以上課、下課都不能形成“氣候”，相對(duì)還是較安穩(wěn)的。因?yàn)樾W(xué)生居多，所以千奇百怪的問(wèn)題，讓我時(shí)時(shí)有些手足無(wú)措，搞的自己甚是頭大，有些顏面掃地�？梢�(jiàn)，小學(xué)老師也不好當(dāng)，還真得是本小小百科全書(shū)，自己還有待好好提高。
答疑解難，是作為一位老師的本職工作，然而每節(jié)課被當(dāng)作機(jī)器一樣提問(wèn)，久而久之，還真讓人厭煩，開(kāi)始有些懈擔(dān)獨(dú)自靜下心來(lái)，再細(xì)細(xì)琢磨：如果連這也推三阻四，那還有何工作態(tài)度可言？于是，學(xué)著心平氣和的面對(duì)一切，對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題都認(rèn)真耐心解答，看到學(xué)生恍然大悟之態(tài)，自己也打心里滲出絲絲興慰。
經(jīng)過(guò)幾天任教后，漸漸能夠領(lǐng)會(huì)作為一名老師，對(duì)學(xué)生寄予的那種深深的期許。當(dāng)一位老師竭盡全力的去教導(dǎo)學(xué)生，的期待就是學(xué)生能夠?qū)W有所成，能夠青出于藍(lán)而勝于藍(lán)�；叵肫鹱约憾嗄昵�，一直認(rèn)為學(xué)習(xí)只是關(guān)乎自己的事，跟別人無(wú)關(guān)�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己當(dāng)時(shí)一直都忽略了那雙一路引領(lǐng)我的大手。
懷著感激之情，我也開(kāi)始學(xué)會(huì)認(rèn)真為每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，努力備好每一節(jié)課，踏實(shí)地走我的每一步。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)心得體會(huì) 9
在實(shí)踐的過(guò)程中，我對(duì)我的專(zhuān)業(yè)有了更深的理解，以前只是覺(jué)得這個(gè)專(zhuān)業(yè)不錯(cuò)，前景發(fā)展也是很好的，但是具體怎么樣，以后職場(chǎng)上要做的事情，都不是特別的清晰，不過(guò)這次的實(shí)踐確是讓我更能理解了我的專(zhuān)業(yè)能在工作中發(fā)揮出怎么樣的能力，也是讓我堅(jiān)定了想法，要在學(xué)校最后的一個(gè)學(xué)年，好好的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取多學(xué)些知識(shí)，的應(yīng)對(duì)以后的工作，讓我能在職場(chǎng)上走得更加的順暢。
在的時(shí)候，我認(rèn)真的了解了公司的發(fā)展和未來(lái)會(huì)是如何，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，更是清楚我選擇這家公司的原因和目的，也清楚自己的能力還是有些欠缺的，需要繼續(xù)的加強(qiáng)，才能更好的勝任這份工作，不過(guò)一個(gè)多月的工作實(shí)踐，我也是成長(zhǎng)的很多，工作也可以較好的完成，而不是像剛進(jìn)入公司的時(shí)候那樣茫然，全都要靠老同事來(lái)帶，來(lái)幫我，甚至有時(shí)候自己的工作都是需要老同事來(lái)幫忙做的`，不過(guò)在離開(kāi)之前，我也是把工作都能做好了，可以很多的把這些流程和方式都熟悉了。
這次的實(shí)踐我上手更快，其實(shí)也是和我以前有工作過(guò)有關(guān)系，更懂得如何和同事去交流，去問(wèn)他們?cè)撊绾蔚淖�，去到一個(gè)新的環(huán)境，我也是很更快的適應(yīng)，而不是像我大一時(shí)候那樣，適應(yīng)一個(gè)工作都是需要好久的時(shí)間，而且一直還做不好，這也是實(shí)踐帶給我的經(jīng)驗(yàn)，只有多去做，才能做得更好，才能遇到新的環(huán)境，新的問(wèn)題，都能更加從容的去解決。
職場(chǎng)的生活和學(xué)校是完全兩回事，但經(jīng)過(guò)幾次的社會(huì)實(shí)踐，我也是能更好的去適應(yīng)，我想即使我現(xiàn)在進(jìn)入職場(chǎng)，我也是能很好的工作，不過(guò)我也不能放棄學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)更多更深的知識(shí)，才能在工作中做得更好，做得更加的完美，大四快來(lái)了，我要收拾好心態(tài)，把學(xué)校的學(xué)習(xí)繼續(xù)做好，完成好我的大學(xué)學(xué)業(yè)。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)心得體會(huì) 10
時(shí)間：7月11日，地點(diǎn)：利川，天氣：小雨
施州城址的調(diào)查暫時(shí)告一段落了，收拾好行囊，帶著滿(mǎn)腔的熱情，我們踏上了利川這片土地。剛一下車(chē)，天空就開(kāi)始飄起小雨，讓我們感受到了這座城市的絲絲涼意，好在利川人民的熱情讓我們很快就融入了這里。
到達(dá)利川市文物局時(shí)已臨近中午，本來(lái)計(jì)劃安排好住宿后下午再來(lái)拜訪，但沒(méi)想到之前聯(lián)系過(guò)的趙局長(zhǎng)還在辦公室等著我們。在與趙局長(zhǎng)的溝通中我們了解到，一方面，目前魚(yú)木寨內(nèi)正在實(shí)施魚(yú)木寨傳統(tǒng)村落環(huán)境整治工程、魚(yú)木寨重點(diǎn)遺存修繕工程；另一方面，大水井古建筑群的維修整治和安全排查工作從未間斷過(guò)；除此之外，魚(yú)木寨與大水井也都下設(shè)有自己的保護(hù)管理所。熱心的趙局長(zhǎng)幫我們聯(lián)系了大水井和魚(yú)木寨的負(fù)責(zé)人，因?yàn)閮傻叵嗑噍^遠(yuǎn)，她也一并為我們安排好了乘車(chē)方案。
據(jù)趙局長(zhǎng)介紹，近年來(lái)國(guó)家及各級(jí)政府對(duì)文物整治與修繕工作投入了大量資金，社會(huì)各界人士對(duì)文物古建筑的關(guān)注度也有所增加，文物保護(hù)工作取得了一定的進(jìn)展。很多游客也會(huì)慕名前來(lái)，一賞大水井的`別致，一探魚(yú)木寨的神秘，在切身感受了這些文物的獨(dú)特魅力之后，發(fā)自?xún)?nèi)心的敬意油然而生，保護(hù)意識(shí)就在不知不覺(jué)中樹(shù)立起來(lái)了。
訪談結(jié)束后，趙局長(zhǎng)帶我們參觀了利川市圖書(shū)館、文化館和非物質(zhì)文化遺址傳承館，通過(guò)書(shū)籍文獻(xiàn)、圖片、影視資料以及實(shí)物場(chǎng)景的投影等形式，使我們對(duì)即將前往的大水井和魚(yú)木寨有了更深層次的了解，為下一步實(shí)地考察的順利開(kāi)展提供了有力保障。
臨別之際，趙局長(zhǎng)說(shuō)：“很高興看到你們有興趣參與到文物保護(hù)工作中來(lái)，大學(xué)生具有很強(qiáng)的社會(huì)影響力，只有你們積極參與進(jìn)來(lái)了，文物保護(hù)工作才有可能取得更大的突破。祝你們這一路能有所收獲！”
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)心得體會(huì) 11
生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來(lái)到xx市xx醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí)。
對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的來(lái)說(shuō)，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開(kāi)始。來(lái)到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼。鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的.那份自豪，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生！時(shí)至今天，實(shí)踐結(jié)束了，原本迷茫與無(wú)知，現(xiàn)如今滿(mǎn)載而歸。
臨床的實(shí)踐是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我倍感珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
實(shí)踐之前，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，包括：了解醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。了解學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。知道治安管理的一般常識(shí)。懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育明白醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)。掌握有關(guān)護(hù)理知識(shí)。理解院內(nèi)感染。了解手術(shù)室的有關(guān)知識(shí)。
其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專(zhuān)家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。
盡管我是一名未來(lái)的麻醉師，可是剛剛進(jìn)入醫(yī)院的我由于對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的匱乏，了解較少，所以老師要求我從基層的護(hù)理作起，培養(yǎng)我對(duì)醫(yī)學(xué)的責(zé)任和義務(wù)，增長(zhǎng)我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的了解與熱愛(ài).我欣然接受了老師的建議，開(kāi)始了我工作的第一課。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)心得體會(huì) 12
經(jīng)歷了為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，我感悟頗深，我們接觸到了黨政與人民群眾的真實(shí)相處方式，實(shí)踐的每一天我都銘記于心，它給我們帶來(lái)意想不到的經(jīng)歷，這次的社會(huì)實(shí)踐給我們部分大學(xué)生供給了一次接觸社會(huì)，真正了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
我的第一項(xiàng)實(shí)習(xí)工作是鄉(xiāng)政府的檔案錄入，一共錄了四天。在錄檔案的期間我學(xué)會(huì)的是要有保密意識(shí)，檔案涉及到各種個(gè)人信息，一旦泄露，后果不堪設(shè)想，并且在錄檔案的過(guò)程中我學(xué)會(huì)的是要有耐心、細(xì)心和職責(zé)心。如果你錄的檔案信息不對(duì)不僅僅會(huì)影響到以后信息的查閱，還會(huì)因?yàn)樽约旱拇中拇笠鈳?lái)不可估量的后果。
之后是黨政辦公室的.接收文件、送文件、打印文件、復(fù)印文件。在此之前，我們從未接觸過(guò)這類(lèi)工作，甚至不會(huì)使用打印機(jī)，一開(kāi)始內(nèi)心很恐慌，擔(dān)心會(huì)出錯(cuò)，可是在他們的細(xì)心教導(dǎo)下，我們很快便上手了。
然后是殘聯(lián)協(xié)助工作，在殘聯(lián)我的工作是錄殘疾人的信息，在殘聯(lián)工作過(guò)程中，我也偶爾會(huì)因?yàn)殇浶畔⒐ぷ鞯臒o(wú)趣感到煩悶，恰好這時(shí)，一齊在殘聯(lián)工作的一個(gè)姐姐努力開(kāi)導(dǎo)我。她說(shuō)：“不要急慢慢來(lái)好了，我們要愉快的工作”。
這次的實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們合作的本事，使我們經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)很有意義，對(duì)我們的幫忙享用一生。這次的社會(huì)實(shí)踐對(duì)我的啟發(fā)是：夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)是有很大的差距，夢(mèng)想總是完美的，而現(xiàn)實(shí)往往是很殘酷的。機(jī)遇總偏愛(ài)有準(zhǔn)備的人，要想改變生活，就要努力學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，從書(shū)本中學(xué)，從實(shí)踐中體會(huì)。在今后學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)、正確定位好自己，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們的要求，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)心得體會(huì) 13
剛開(kāi)始做的時(shí)候，我還笨手笨腳的，甚至給上錯(cuò)了菜，摔過(guò)盤(pán)子，雖然老板是我的親戚，但是也是罵了我，讓我知道，既然是來(lái)的，那么犯了錯(cuò)，就是要受懲罰，也是要去改正的，經(jīng)過(guò)幾天的適應(yīng)，我也是能很好的去工作了。點(diǎn)菜，送菜，和客人的，也不會(huì)有什么障礙以及出什么大錯(cuò)的，當(dāng)然在忙碌之中，我也是犯過(guò)錯(cuò)誤，但都還是去改正了過(guò)來(lái)，也是沒(méi)有惹到客人生氣，在做這份工作的時(shí)候，開(kāi)始我不是很理解，不就是我上菜慢了一些，或者送錯(cuò)了菜嗎，我再做就好了，但是隨著工作的開(kāi)展，我不再是這種自己的心態(tài)了，而是懂得站在客人的角度去想問(wèn)題，上菜慢，或者錯(cuò)了，都是會(huì)讓客人等待的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，影響進(jìn)餐的一個(gè)心情的。
想做好的工作，溝通和服務(wù)的能力是非常的重要的，之前我是比較內(nèi)向一些的，在開(kāi)始做服務(wù)員的時(shí)候，也是不怎么說(shuō)話，和客人的交流也是比較的少，但漸漸工作忙起來(lái)之后，我做的`事情多了，說(shuō)的話也多了，慢慢的我也是可以很好的和客人交流，話也更加的多了，懂得如何的去推薦菜品，如何的和一些老客人打交道，在這些溝通中，我的能力也是漸漸的得到提升，這次的實(shí)踐真的讓我改變了很多，性格也不再那么悶了，人也是漸漸的變得自信的了，畢竟我能做好服務(wù)員的工作了，不再像之前那樣只會(huì)看書(shū)，在學(xué)校讀書(shū)的樣子。
通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我明白餐廳其實(shí)也是一個(gè)小的社會(huì)，各種各樣的人都是有的，只要我們用心，別看是一份服務(wù)員的工作，其實(shí)也是可以做的更加的好的。同時(shí)也是在這份工作里可以學(xué)到很多的東西，懂得怎么溝通，怎么服務(wù)，了解餐飲的這個(gè)行業(yè)，甚至和一些老客人聊天，可以知道一些其他行業(yè)的事情，擴(kuò)展自己的交際圈。可以說(shuō)這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
【學(xué)生社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)心得體會(huì)】相關(guān)文章：
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)心得體會(huì)01-23
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)心得體會(huì)08-23
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)心得體會(huì)(6篇)01-23
勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)08-31
社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)心得體會(huì)12-15
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)心得體會(huì)6篇02-04
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)心得體會(huì)(6篇)02-04