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    《小故事大道理》讀書(shū)心得

    時(shí)間:2022-11-23 09:26:09 心得體會(huì) 我要投稿

    《小故事大道理》讀書(shū)心得

      當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái),這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的《小故事大道理》讀書(shū)心得,歡迎大家分享。

    《小故事大道理》讀書(shū)心得

    《小故事大道理》讀書(shū)心得1

      這天,我讀的書(shū)是《小故事大道理》。這本書(shū)里的每一個(gè)故事都是一個(gè)大道理,讓人讀后受益匪淺,我喜歡——富翁的繼承權(quán)。故事中,講了有一位富翁,他有兩個(gè)兒子,富翁年紀(jì)大了,不明白讓哪個(gè)兒子繼承自已的家業(yè)。他左思右想后,最后想到了一個(gè)好方法。他把兩兒子帶到了另外一個(gè)城市,給了他們每人一串鑰匙和一匹快馬,看誰(shuí)先到家,把門(mén)開(kāi)開(kāi)進(jìn)到屋里,誰(shuí)先進(jìn)去,誰(shuí)就能得到繼承權(quán)。他倆都很快到了家,這時(shí)倆人都犯愁了!哥哥不知該用哪把鑰匙,弟弟的鑰匙掉到了路上。這時(shí)弟弟突然想到了一個(gè)好方法拿了一塊石頭砸進(jìn)到了屋里。自然,繼承權(quán)落到了弟弟手里。

      從這個(gè)故事里我明白了一個(gè)道理,在遇到困難時(shí),不要把眼光局限在眼前,解決問(wèn)題的方法很多,往往是不止一種方法,我們要多動(dòng)腦,在生活和學(xué)習(xí)中把不同的問(wèn)題找出多個(gè)答案,不必須采用常規(guī)的途徑才能到達(dá)我們的目的。

    《小故事大道理》讀書(shū)心得2

      我最近讀了一本書(shū),名字叫:《小故事大道理》我最喜歡的一篇是:林肯競(jìng)選,故事是這樣的:1860年,林肯以共和黨人的身份參加總統(tǒng)競(jìng)選,他有一個(gè)十分強(qiáng)大的對(duì)手——大富翁道格拉斯。

      道格拉斯租了一輛豪華的競(jìng)選列車(chē),又在車(chē)后放了一門(mén)禮炮,每到一個(gè)競(jìng)選點(diǎn),他就鳴炮三十響,還命樂(lè)隊(duì)奏樂(lè)。

      應(yīng)對(duì)道格拉斯的囂張氣焰,林肯毫無(wú)懼色,他照樣買(mǎi)票乘車(chē)去競(jìng)選。每到一站,他就登上朋友為他準(zhǔn)備的馬車(chē)開(kāi)始演講:“以前有人問(wèn)我擁有多少財(cái)產(chǎn),我的回答就是:我有一個(gè)妻子和一個(gè)兒子,他們都是我的無(wú)價(jià)之寶。除此之外,我還足有一間辦公室,室內(nèi)有一張辦公桌和三把椅子,墻角還有一個(gè)大書(shū)架,架上的書(shū)值得每個(gè)人讀一讀。我本人既貧窮又瘦弱,我實(shí)在沒(méi)有什么可依靠的了,唯一能夠依靠的就是你們!

      不久,選舉結(jié)果出來(lái)了,林肯獲得了勝利,當(dāng)選為美國(guó)第十六任總統(tǒng),這是令道格拉斯始料未及的。

      這個(gè)故事上我明白了“窮小子”林肯能出乎意料地贏過(guò)大富翁道格拉斯,是因?yàn)樗麚碛凶顚氋F的財(cái)富——真誠(chéng)。真誠(chéng)的對(duì)待別人,就能贏得別人的尊重和支持。

    《小故事大道理》讀書(shū)心得3

      臨放假前,老師推薦我們?cè)诩倨诶镒x兩本好書(shū)。媽媽帶我到書(shū)店里挑選了《愛(ài)的教育》和《小故事大道理》這兩本書(shū)。其中的《小故事大道理》正合我的閱讀口味,書(shū)中共有860個(gè)小故事,雖然個(gè)個(gè)短小,卻都非常精悍。每個(gè)故事都不落俗套,每個(gè)故事又都蘊(yùn)含著深刻的道理,哲理,法理,親情……

      書(shū)中的故事總共分為17大類(lèi):真理與思想,見(jiàn)解與感悟,意志與信念,苦難與機(jī)遇,努力與收獲等主題。其中“一枚鉆戒”講述了大學(xué)生小米,在珠寶店做售貨員時(shí)一次有驚無(wú)險(xiǎn)的經(jīng)歷,為了生存,為了保住自己的第一份工作,小米急中生智用真情感動(dòng)了一名偷竊犯,使鉆戒失而復(fù)得。也讓人們明白了:面對(duì)犯了錯(cuò)的對(duì)方,理解,寬容永遠(yuǎn)比暴怒,懲罰更具力量,它不但能讓你和對(duì)方都有后路可退,還能讓一位失足者回頭是岸。我想那些面對(duì)孩子錯(cuò)誤,采取暴躁的武力手段處理問(wèn)題的父母,是否可以從中得到感悟呢?

      而另一則對(duì)我觸動(dòng)頗深的故事就是“抓住今天”,主人公愛(ài)德華。依文斯是個(gè)非常不幸的人。小時(shí)后家里條件差,失去了讀書(shū)的機(jī)會(huì),所以只能靠賣(mài)報(bào)紙,做雜貨店員或助理圖書(shū)管理員來(lái)維持生活。許多年后,好不容易有了自己的事業(yè),卻又經(jīng)歷了因朋友負(fù)債,銀行倒閉,接著破產(chǎn)等所有的倒霉事兒。這沉重的打擊讓他一病不起,并讓所有的醫(yī)生無(wú)法醫(yī)治。本來(lái)他是寫(xiě)好遺囑等死的,卻又因此豁然開(kāi)朗,“反正也要死了,不如想些快樂(lè)的事情吧!彼贿叞参孔约海贿吇貞浽(jīng)快樂(lè)的時(shí)光。日子一天天過(guò)去,他不但沒(méi)死,反而好了起來(lái),恢復(fù)到和正常人一樣,所以他不再去想以前的失敗,也不再擔(dān)心明天的打擊,一門(mén)心思的做事,結(jié)果事業(yè)迅速發(fā)展起來(lái)。那么,這個(gè)故事告訴我們:沒(méi)有人能改變昨天的事實(shí),也沒(méi)有人能預(yù)料明天的情況,但是今天卻是誰(shuí)都能抓住的。努力抓住每一個(gè)今天,我們的一生才能活得精彩!

      其實(shí)書(shū)中的每一個(gè)故事我都非常喜歡,朗朗上口,耐人尋味,常讀常新。讀完這本書(shū),讓我幼小的心靈感受到世間的美與力量,讓我的頭腦得到了智慧的啟迪,其中的道理定會(huì)讓我受益終身!

    《小故事大道理》讀書(shū)心得4

      最近,我讀了一本《小故事大道理》的書(shū),在這本書(shū)里,你可以領(lǐng)略古人的智慧和今人的務(wù)實(shí),你能找到經(jīng)濟(jì)學(xué)大師思想的軌跡,也能尋覓到哲學(xué)家的思想的光芒,你能在眾多別人的故事中學(xué)到間接的經(jīng)驗(yàn),你能從一則則不起眼的小故事中領(lǐng)悟到人生的大智慧,大道理。正所謂“一顆沙里看出一個(gè)世界,一朵野花里一座天堂,把無(wú)限放在你的手掌上,永恒在一剎那里收藏!遍喿x這些小故事,我們可以從中汲取智慧,啟迪思想,獲得豐富的人生經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)處世能力,甚而改變一生的命運(yùn)。

      如我讀到“責(zé)任承擔(dān)與使命”時(shí),我知道責(zé)任是一條無(wú)形的鞭子。少年時(shí),也許我們?cè)诟改副Wo(hù)下,不曾覺(jué)察到它的存在;但當(dāng)我們有了自立的能力,踏入社會(huì),責(zé)任就一圈又一圈地裹纏在我們身上,人生的責(zé)任是逃也逃不開(kāi)的。在人生的路程上,我們的'責(zé)任只有日益加重,而不會(huì)越來(lái)越輕!一個(gè)責(zé)任感越高的人,他的成就也越大。當(dāng)你感到沉重時(shí),也許你應(yīng)該慶幸自己不是國(guó)家領(lǐng)袖,因?yàn)樗暮t子比你的大多了,也沉多了。有責(zé)任的人生是美好的,每一分每一秒,我們都可以在無(wú)聲的工作中,感受到生活的甜蜜和踏實(shí)!

      是啊,作為教育工作者的我們有太多太多的責(zé)任,它就像一條鞭子,促使我們向前進(jìn)。教書(shū)育人是我們最重大的責(zé)任,我們要在傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),以自身的道德行為和魅力,言傳身教,引導(dǎo)學(xué)生尋找自己生命的意義,實(shí)現(xiàn)人生應(yīng)有的價(jià)值追求,塑造自身完美的人格是我們永遠(yuǎn)不變的追求。

      但在這條道路上,我們會(huì)遇到各種各樣的困難,我們有責(zé)任去承擔(dān)嗎?記得15年前我初為人師,雖有豐富教育理論,卻缺乏將其付諸與實(shí)踐的能力,用盡全力,叛逆學(xué)生卻無(wú)法讀懂自己,我曾試問(wèn)自己,這樣的生活還要不要走下去?我是否有責(zé)任去承擔(dān)這些困難?慶幸自己沒(méi)有選擇逃避,而是一直在堅(jiān)持著自己兒時(shí)的夢(mèng)想。報(bào)以我要當(dāng)一名成功教師的想法,我的工作越來(lái)越努力,慢慢的我喜歡上了光輝底下最偉大的職業(yè)—教師。

      作為教師的我們必須要肩負(fù)起神圣的使命和重大的責(zé)任——關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展,讓每一個(gè)孩子都有幸?鞓(lè)的人生。我想我們?cè)撟龅揭韵聨c(diǎn):

      一、用愛(ài)在學(xué)生的心靈播灑溫暖的陽(yáng)光,讓生命因此而美麗;

      二、用心真誠(chéng)地欣賞孩子,讓每一顆星星都閃光;

      三、用情引導(dǎo)愛(ài)護(hù)學(xué)生,讓每一個(gè)孩子在成長(zhǎng)中發(fā)展。

    《小故事大道理》讀書(shū)心得5

      這本書(shū)從“談智慧”“談得失”……到“談壓力”二十四個(gè)方面,呈現(xiàn)出200多個(gè)小故事,從見(jiàn)解與感悟、從意志與信念、努力與收獲、為人與處事、心態(tài)與命運(yùn)……十幾個(gè)類(lèi)別,涵蓋了人生的方方面面,深入挖掘了小故事中蘊(yùn)含的人生道理,引導(dǎo)讀者從小故事中獲得有意的啟發(fā),找到幸福和快樂(lè)的答案,使自己的人生變得快樂(lè)、達(dá)觀、充實(shí)而有意義。讀后讓人感到身心愉快,對(duì)生活充滿(mǎn)信心和樂(lè)觀,感受到人生的美好,似乎沒(méi)有什么事情可以把人難倒。生活中心態(tài)很重要,做人心胸要開(kāi)闊,為人要厚道,待人要誠(chéng)實(shí),遇事要穩(wěn)重、堅(jiān)強(qiáng),笑對(duì)生活,生活也會(huì)回你一個(gè)溫暖的懷抱。

      作為教師,我們?cè)诮o別人解惑的同時(shí),自己要懂得和了解更多的知識(shí)與道理,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)時(shí),我是被書(shū)中的故事以及注解的道理所吸引, 書(shū)中介紹對(duì)于人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,所要面臨的一些問(wèn)題,如何去解決與面對(duì),它不僅對(duì)我們教師自身有一定的教育意義,也為我們教育學(xué)生提供很好的素材。所以,是非常值得閱讀和推薦的好書(shū)。

    《小故事大道理》讀書(shū)心得6

      媽媽送給我一本《小故事大道理》,里面有近五百則小故事,每一個(gè)都短小精煉,情節(jié)比較簡(jiǎn)單,很輕易讀懂,但是故事資料卻很經(jīng)典,布滿(mǎn)聰明,也很搞笑,最重要的是它告訴我很多道理,讓我受益匪淺,所以我十分喜歡這本書(shū),其中有一個(gè)小故事它是這樣講的:

      一頭老駱駝在垂暮之年又一次穿越了號(hào)稱(chēng)《死亡之!返那Ю锷衬,凱旋歸來(lái)。馬和驢向老駱駝取經(jīng)!捌鋵(shí)也沒(méi)什么好說(shuō)的,”老駱駝?wù)f,“認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),耐住性子,一步一步向前走,就到達(dá)了目的地!薄熬瓦@些沒(méi)有了”馬和驢問(wèn)。“沒(méi)了,就這些!薄鞍!”馬說(shuō),“我以為它能說(shuō)出驚人的話來(lái),誰(shuí)知簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、三言?xún)烧Z(yǔ)就完了!薄耙稽c(diǎn)兒也不出色,令人失望!”驢也有同感。

      讀到這兒,使我想起一件發(fā)生在我身上的一件事。剛上學(xué)時(shí),我不會(huì)跳繩,媽媽就天天陪我練習(xí),因?yàn)榭傄蔡缓,我就沒(méi)愛(ài)好了,不喜歡跳,而且很反感。媽媽一再的鼓勵(lì)我:“你這天跳過(guò)一個(gè),明天就能跳過(guò)兩個(gè),后天就能跳過(guò)三個(gè)、四個(gè)……相信自己,你必須能做到!庇谑且槐橛忠槐榈貟嗬K,一次又一次地蹦跳著,胳膊酸了,腳跳疼了,繩子還時(shí)不時(shí)抽到臉上、頭上,最后當(dāng)我跳過(guò)一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……時(shí),我改變了我的心態(tài),最后有一次我連續(xù)跳到了一百零五個(gè),我興奮極了,我真的做到了,我成功了!這不就像故事里的駱駝,鍥而不舍堅(jiān)持到底就是勝利嗎

      一滴水里就蘊(yùn)藏著浩瀚的大海,一個(gè)小故事就孕育著博大的聰明,感謝媽媽送給我這么好的書(shū),使我明白更多做人做事的道理,它將一向陪伴我、鼓勵(lì)我,以后無(wú)論做什么事情,都要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),踏踏實(shí)實(shí)一步一步走下去,即使碰到困難、失敗也要布滿(mǎn)自信,堅(jiān)持著不放下,最終必須會(huì)成功!媽媽?zhuān)也粫?huì)讓您失望!

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