家庭教育促進法心得體會家長(精選18篇)
我們得到了一些心得體會以后,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的家庭教育促進法心得體會家長,歡迎閱讀與收藏。
家庭教育促進法心得體會家長 1
通過學習《家庭教育促進法》,我深切感受到家庭教育的重要性,自己身為家長肩上的任務(wù)重大,必須不斷學習,改善自己的育兒經(jīng)驗。我覺得父母要做到以下幾點:一是以身作則,尊重孩子;二是學會信任,培養(yǎng)孩子的興趣;三是共同閱讀,學會傾聽。《家庭教育促進法》的出臺,對家庭的.教育提出了更高的要求,讓我們家長與學校協(xié)作配合,共努力,共奮進,成為孩子成長最大的底氣!
家庭教育促進法心得體會家長 2
我學習了《中華人民共和國家庭教育促進法》,獲益良多。作為兩個未成年孩子的家長,我深刻懂得家長以及家庭教育對孩子的成長具有決定性意義。因此,不光孩子需要成長,家長也需要成長,家長要學習先進的家庭教育理念,掌握豐富的.家庭教育知識,運用良好的家庭教育方法,為孩子的成長營造好的家庭環(huán)境。同時,我也學習到了家庭教育的新方法,新思路,我會努力培養(yǎng)出合格的社會主義接班人!
家庭教育促進法心得體會家長 3
聽了老師的課,讓我感到:要想教育好孩子,首先要做一名合格的家長;做一名肯為孩子改變的家長;做一名成長型思維的家長。要對孩子經(jīng)常鼓勵支持、表揚和肯定,而非挑剔控制。正如老師所講,我們要把心量放大,在我們不完美的基礎(chǔ)上也要允許孩子的不完美。我們要不斷地激發(fā)孩子的潛能和力量,在孩子身上喚起勃蓬的`生命力。這才是家長需要去做的。
家庭教育促進法心得體會家長 4
最近,我們認真學習了《中華人民共和國家庭教育促進法》,這是我國首次就家庭教育進行專門立法。家庭教育是孩子教育的重要組成部分,家庭是孩子的第一所學校,家長是孩子的'第一任老師,也是孩子終身的老師!半p減”政策實施后,家庭教育更為重要,良好的家庭教育對孩子的成長有著至關(guān)重要的意義。我們要為孩子營造良好的家庭環(huán)境,以身作則,為孩子做好榜樣,來培養(yǎng)孩子的良好思想、品行和習慣。
家庭教育促進法心得體會家長 5
通過學習《家庭教育促進法》,我更深刻地了解到,祖國要強大,孩子的教育是重中之重!首先,作為父母,我們有義務(wù)去引導孩子建立正確的人生觀和價值觀。我們不能只要求孩子在學習上取得好成績,孩子的`身體健康和身心健康也很重要,只有德智體美勞全面發(fā)展,他將來長大了,才能成為一個有用的人,才能夠為國家的發(fā)展做出自己的貢獻。《家庭教育促進法》的施行,讓我們學習了如何教育孩子,如何陪伴孩子,讓他們健康茁壯地成長。
家庭教育促進法心得體會家長 6
“雙減”之下,孩子作業(yè)總量減少了,負擔減輕了,同時也引起了我們家長對孩子學習教育情況的.各種焦慮和擔憂。20xx年1月1日施行的《家庭教育促進法》教會了我們家長應(yīng)如何依法去引導孩子,要重視培養(yǎng)孩子們各方面的能力!凹沂隆币呀(jīng)升級為“國事”,我們必須要重視家庭教育,與學校攜手共同為孩子創(chuàng)造美好的未來。
家庭教育促進法心得體會家長 7
通過學習劉林亞巡視員關(guān)于“雙減”政策的解讀,結(jié)合“學黨史,悟思想,抓實事,開新局”,總結(jié)其核心理念是立德樹人,此需要從自身家庭做起,認真學習,全面理解。
立,即家庭是第一課堂,家長是第一任老師,家庭與學校聯(lián)合施教,政府及社會進行支持指導服務(wù)。
德,未成年人應(yīng)有之大德,即以社會主義核心價值觀引領(lǐng)培育出家國情懷,即愛黨、愛國、愛人民、愛社會主義、愛家庭,再加之身體素質(zhì)、文化修養(yǎng)、生活技能、行為習慣等。
樹,即發(fā)揚家教傳統(tǒng)美德,弘揚傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,革命文化,社會主義先進文化,遵循教育規(guī)律。
人,即培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的'社會主義建設(shè)者和可靠接班人。
我們將以自身家庭為單位,將”立德樹人”全面理解并把握,從而更好的將”雙減”政策學習落實到位。
家庭教育促進法心得體會家長 8
看完《做好“規(guī)則教育”,護航健康成長》教育第一課認識到了以下幾點:家庭教育不應(yīng)該僅僅關(guān)注幼兒智力發(fā)展和學習的提高,應(yīng)該更加關(guān)注幼兒個性和社會性的發(fā)展。老話說“沒有規(guī)矩不成方圓,”3—6歲是培養(yǎng)一個孩子規(guī)則意識的最佳時期。
一、抓住規(guī)則教育的關(guān)鍵期。
二、規(guī)則要事先下達,盡量減少事后懲罰,
三、清晰慢速地解釋規(guī)則。
怎么給孩子建立規(guī)則與解釋規(guī)則:
1、制定規(guī)則時,考慮幼兒的.需要。
2、規(guī)則內(nèi)容要明確,要有可操作性。
3、通過環(huán)境創(chuàng)設(shè),幫助幼兒理解規(guī)則內(nèi)容。
4、關(guān)注規(guī)則的一致性,一貫性與執(zhí)行過程。
5、讓幼兒體會遵守規(guī)則的樂趣。
6、讓幼兒嘗到不守規(guī)則的后果。
7、沒守規(guī)矩時,也不要給他貼標簽。
四、規(guī)則的塑造不是一蹴而就,犯錯后的回顧很重要。
家庭教育促進法心得體會家長 9
聽河南省教育廳“家庭教育開學第一課”之后,3到6歲是孩子培養(yǎng)性格、習慣的關(guān)鍵時期,孩子的幼兒園教育階段馬上已經(jīng)進入大班的尾聲階段,抓住最后的培養(yǎng)機遇期,給孩子的性格習慣培養(yǎng)塑造更好的形態(tài),打牢更加堅實的基礎(chǔ),是學校和家長都需要共同把握和努力的!
無論多缺時間,都要在這個關(guān)鍵時期抽出時間多陪孩子,多在繁忙的工作之余拿出有效陪伴時間給孩子更多成長的關(guān)心、支持和鼓勵,可能因為孩子的理解和塑造需要長久的過程,而一次兩次的陪伴收效甚微,但希望我們拿出更多耐心和理解,給孩子更好的'氛圍樹立規(guī)矩和培育性格,就像課中講到,孩子接受規(guī)則教育或者任何其他成人認為的正確事情,都需要時間去理解,他可能不斷的犯錯,但我們家長不能因煩躁變得不耐煩,成人的煩躁會給孩子帶去壓力,會讓其產(chǎn)生挫敗感,我們應(yīng)該多給孩子清晰具體的做法,給孩子鼓勵和信心,多給一些信任,他們一定會做的更好!
家庭教育促進法心得體會家長 10
通過本次學習,心得體會如下:
1、家庭教育是孩子教育的重要組成部分,作為家長,必須權(quán)衡好工作與家庭的時間分配,留出親子時間,用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習慣。
2、順應(yīng)“雙減”政策大趨勢,要減輕孩子課后負擔,保護孩子的休息權(quán),合理安排學習、休息、娛樂和體育鍛煉的'時間,避免加重未成年人學習負擔。
3、家長要重視“言傳身教”,以身作則,為孩子做好道德榜樣和行為楷模,不要隨意謾罵孩子,要學會站在孩子的角度去思考問題,并學會向孩子學習。
今天,短暫的學習時光雖然受益匪淺,但如何才能真正做到“依法帶娃”卻任重而道遠,作為家長,必須要更用心的去理解法律背后的真理回到與學校共努力,與孩子共成長。
家庭教育促進法心得體會家長 11
每個孩子都是父母手心里的寶!作為父母我們不僅僅要關(guān)注幼兒智力發(fā)展和學習的提高,更加關(guān)注幼兒個性社會性的發(fā)展。“規(guī)則行為”是幼兒發(fā)展的一個重要內(nèi)容,也是幼兒健全人格的重要組成部分。老話說的好“沒有規(guī)矩不成方圓”習慣養(yǎng)成、專注能力、情緒穩(wěn)定甚至于一生的幸福起著極其重要的'作用,怎樣才能讓孩子養(yǎng)成良好的規(guī)矩呢?今天聽了韓真教授的課感受頗多:從小立規(guī)矩是給孩子樹立正確的是非觀和價值觀,3—6歲是培養(yǎng)一個人規(guī)則意識的最佳時期,我們要清晰慢速的讓孩子最大程度的理解規(guī)則,也可以和孩子一起商量制定。在執(zhí)行過程中要有一致性,表揚和獎勵讓孩子體會到規(guī)則的樂趣,但要適可而止,有時候適當?shù)膽土P也可以起到輔助作用。不能對孩子的重復犯錯不耐煩、貼標簽,讓孩子產(chǎn)生挫敗感,對孩子多一點信任,他們一定會做的很好。
“從心所欲不逾矩”道出了規(guī)矩教育的真諦,讓我們家長與老師、學校共同和合作讓孩子養(yǎng)成良好的規(guī)則意識。
家庭教育促進法心得體會家長 12
今天非常用心的聽了一節(jié)家庭教育課程,收獲頗多,更是受益匪淺,對孩子的教育更是有了深層的認知。孩子的成長學習過程家庭教育是最關(guān)鍵的,畢竟父母才是孩子的第一任老師,聽課的過程中也一直在反思自己對待孩子的一些不當行為,定規(guī)則不是給孩子一個人定的,而是全家人一起遵守一起執(zhí)行的`,培養(yǎng)規(guī)則意識,并非一朝一夕,需建立和諧有序的家庭環(huán)境;父母言傳身教,并和孩子一起制定規(guī)則;引導孩子理解規(guī)則,獎懲有度,該堅定的原則不能心軟,如果孩子長期養(yǎng)成了的習慣,一時改不回來,那就在定規(guī)則之前跟孩子多溝通幾次,孩子如果做到了可以適當表揚,其實最重要的是看孩子是故意不遵守還是什么其他原因,規(guī)則意識越早越好,規(guī)矩必須懂,勇敢必須有,不欺負別人,懂得尊重別人,無規(guī)矩不成方圓。
家庭教育促進法心得體會家長 13
學習了《中華人民共和國家庭教育促進法》,作為家長感受良多,我明白了家庭是教育孩子的第一課堂,家長是孩子的第一位老師。作為家長在日常生活中要注意自己的言行舉止,通過言傳身教教育孩子禮貌待人,遵守各種行為規(guī)范,培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境,對孩子教育要有耐心,切忌粗暴,和孩子用心溝通,在談心中了解他內(nèi)心,并逐步引導正確的方向。
家長對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習慣,我認為培養(yǎng)孩子熱愛勞動,形成良好的習慣極為重要。讓孩子參加力所能及的勞動,不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習慣和勤勞的品德,而且可以培養(yǎng)孩子的獨立性、責任感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種能力。
總之,家庭教育是教育的基礎(chǔ)和根本,沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學校教育。今后的.教育中,我們做家長的應(yīng)積極配合學校的教育,使孩子健康、快樂的成長,成為德智體美勞全面發(fā)展的人才!
家庭教育促進法心得體會家長 14
為了發(fā)揚中華民族重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng),引導全社會注重家庭、家教、家風,增進家庭幸福與社會和諧,培養(yǎng)德智體美勞動全面發(fā)展的社會的社會主義建設(shè)和接班人。從2o22年l月1曰起,家庭教育促進法正實施,這是我國首次家庭教育進行專門立法,家庭教育從傳統(tǒng)意的“家事”上升為“國事”的'戰(zhàn)略意義。
家庭教育促進法的意義:鼓勵未成年人愛國心理的發(fā)展。如果說在未成人成長發(fā)育的過程中,能夠幫助其樹立正確的人生觀,價值觀和道德觀念以及愛國觀念,那么對孩子的成長發(fā)育就是一件非常有幫助的事情。
家庭教育促進法是指父母或者其他監(jiān)護為促進未成年人全面健康成長,對其實施的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生話技能、文化修養(yǎng)、行為習慣方面的培育、引導和影響。
作為父母和長輩請好好關(guān)心和呵護我們的下一代吧!這是我們的責任;也是我們的希望。為了孩子,我們一起加油吧!
家庭教育促進法心得體會家長 15
看了家庭教育第一課后,感受很多。在教育孩子這一方面,每個爸爸媽媽在教育孩子方面都是新手,傾注了太多的心血與愛。家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。爸爸媽媽在孩子面前要樹立一個好的榜樣。所以,父母的言行舉止至關(guān)重要。俗話說:無規(guī)矩不成方圓。對于一個幼兒園的孩子來講,空泛的去講一個深奧的道理,顯然是不可以的,也是行不通的`,孩子是不會理解的,要從生活里的一點一滴做起,學會尊重孩子和孩子站在平等地位上,和孩子做朋友。在平等的地位上,即使孩子犯了錯,也不會去心存僥幸,欺上瞞下,也不會對責罰心存不滿。養(yǎng)成好習慣,自己的事自己做。學會自己穿衣洗涑,力所能及的事。培養(yǎng)一下興趣愛好。尊重選擇,遇見錯的及時糾正,有條理清晰的去解釋道理。孩子的成長離不開家庭教育,家庭教育至關(guān)重要。在孩子成長的路上,我們一起學習,一起進步。
家庭教育促進法心得體會家長 16
在觀看了河南省教育廳“家庭教育開學第一課”后,我發(fā)現(xiàn)在教育孩紙方面我之前用了很多錯誤的方式,還有很多需要學習的地方。家庭教育不應(yīng)該僅僅關(guān)注幼兒智力發(fā)展和學習的提高,應(yīng)該更加關(guān)注幼兒個性和社會性的發(fā)展,但是多數(shù)家庭都認為教育是學校的事情,家長只要做到讓幼兒吃飽穿暖即可,這個是很大的錯誤。
作為家長,很多時候沒有考慮到孩紙也會有自尊心,也要面子,尤其在公共場合,為了維護自己的.面子,孩紙就會產(chǎn)生逆反心理,偏偏跟你對著干。家庭不出現(xiàn)雙重標準,家長在管教孩紙時,需要家里大人統(tǒng)一戰(zhàn)線,如果覺得哪里說得不好,可以私下討論,而不是當著孩紙面指出家長的不對。不給孩子貼標簽(笨,磨蹭,煩人等)孩子會相信這些大人隨意說的話,覺得自己就是這樣的人,孩子需要鼓
勵才會感受到自己被接納與肯定,應(yīng)選用正向肯定而非否定式語句。
多陪伴,多學習,保證孩子的全方面身心發(fā)展。
家庭教育促進法心得體會家長 17
觀看了河北師范大學江雪梅教授關(guān)于《家庭教育促進法》的講座感觸頗深。
現(xiàn)在的孩子都是衣來伸手,飯來張口就像是家里的小皇帝,不懂得生活的不易和感恩家長的付出。此時,弘揚重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng),促進未成年人健康成長,就顯得尤為重要。
孩子的教育要從三個方面入手家庭、學校、社會缺一不可。作為家長即是孩子的父母又是孩子的第一任老師責任重大,不僅要給孩子一個好的家庭氛圍還要讓孩子知孝道、知感恩、知文明、知禮節(jié)。
每一個孩子都是獨一無二的個體,我們要根據(jù)孩子的`性格特點因材施教。了解孩子的性格特點、興趣愛好,以及每個階段的教育重心,爭取把握好每一個時間段,對孩子耐心開導,教育。
做為家長爭取給孩子提供寬松的教育環(huán)境,做到不施壓,不打罵,俯下身子和孩子做朋友保證孩子健康成長。
家庭教育促進法心得體會家長 18
通過學習《中華人民共和國家庭教育促進法》,我更加深入地了解到家長和孩子享有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù),更是讓我找到了作為家長存在的不足和應(yīng)該改善的地方,以及要努力的方向。以下是本人一點心得體會:
一和諧家庭,作為家長:“父母是孩子的`第一任老師”我們不能因為成績的問題,作業(yè)的完成情況,來批評孩子,罵孩子,我們要用正確的方法來教育孩子的思想、品行和學習習慣。
二身心健康,我們要在孩子的不同年齡,給孩子豐富營養(yǎng),充足睡眠;以及指引教育孩子愛國、愛學校和同學友好的相處,掌握安全的知識和技能,加強自我的保護意識和能力。
三勞動光榮,經(jīng)常帶孩子參加力所能及的勞動,讓孩子有獨立生活能力,吃苦耐勞的精神和熱愛勞動的習慣。
四平等交流:要和孩子多進行親子活動,了解孩子生理、心理的情況,父母和孩子共同成長。
五家校合作:家長和學校樹立共同成長理念。家長配合學校一起解決孩子的困難,善于和孩子交流、溝通思想感情,尊重孩子的興趣和愛好,根據(jù)年齡特點給孩子提出合理的目標不作過分的要求,做一個和諧的好家長。
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