初中生《小王子》心得體會(huì)
我們得到了一些心得體會(huì)以后,就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎?下面是小編為大家整理的初中生《小王子》心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生《小王子》心得體會(huì)1
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)是《小王子》。
這只是一段稍長(zhǎng)些的故事,甚至單單依靠這一則歷險(xiǎn)都無(wú)法湊齊作為一本書(shū)的厚度或字?jǐn)?shù)。還記得我第一次看《小王子》的時(shí)候,花了一個(gè)多星期才看完這不長(zhǎng)的童話。那開(kāi)頭直到中間都沒(méi)能激起我的興趣,只是那時(shí)常聽(tīng)起某人說(shuō)“像小王子的日落那樣……”如何如何,于是便把這無(wú)趣的薄書(shū)才一直看到結(jié)尾。一本被閑置在角落的《小王子》卻時(shí)常在那之后讓我想起了那人說(shuō)的話。
我對(duì)著日落發(fā)呆,遂想起小王子的小星球。于是不知在什么時(shí)候又將它翻出來(lái)看了一遍又一遍,一遍又一遍。那時(shí)的我對(duì)《小王子》甚至看不太清邏輯和情節(jié),再到了后來(lái)我對(duì)《小王子》的癡念讓我訝異。這莫非就是“書(shū)翻百邊,其義自現(xiàn)”的道理么,那些每每想起都忍不住鼻酸的對(duì)話簡(jiǎn)單之極,卻滿是日落般那股淡淡的憂愁。
玫瑰,狐貍,飛行員,小王子,還有猴面包樹(shù)和沙漠間的無(wú)名小花在我心里扎根,不知什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己有了一本最?lèi)?ài)的書(shū)。
“馴養(yǎng)”、“常規(guī)”這些樸素的字眼在其中都被予作者特別的理解。如果你不愿意被馴養(yǎng),而且鐵定不改,那你可以微笑著看,把它當(dāng)成童話故事書(shū),想象自己是國(guó)王。這樣就請(qǐng)你不要寄望從它身上找到絲毫快樂(lè)的答案。如果你愿意被馴養(yǎng),那么你可以躺在沙漠里看,和“被你馴養(yǎng)”或“馴養(yǎng)你的人”一起看,和它作真正的朋友,看穿箱子后面的秘密。不論一切都需要常規(guī),而我們從其中獲得報(bào)酬,“有了惦記”是其中最甜蜜的一個(gè):一個(gè)人一旦讓自己被人馴養(yǎng)后,就必須承擔(dān)一點(diǎn)哭泣的風(fēng)險(xiǎn)……
“要是一個(gè)人看著一朵花,在千千萬(wàn)萬(wàn)的星群里,唯有她盛開(kāi)著,只要看著星星,也會(huì)讓他覺(jué)得快樂(lè)!泵棵孔x到這一句,嘴角總是在不經(jīng)意間勾起!缎⊥踝印方o了我多少似曾相識(shí)的溫情,在不經(jīng)意間被溫暖了心房。因?yàn)橄肽钪鞘郎溪?dú)一無(wú)二的花朵,漫天的星光只因一朵高傲的玫瑰而閃亮。在經(jīng)歷無(wú)數(shù)旅行之后淚流滿面:“那時(shí)的我太年輕。”于是悔恨著自己年輕的少不更事。我還想他,小王子。
不知道他在他的小星球上過(guò)得如何,他的玫瑰是不是還在等待之中亮著她天真的四顆刺。也許不知道他離開(kāi)了有多久,只是在春夏秋冬之中凋零重生著不離寸步。那狐貍會(huì)不會(huì)懷念起那段日子?匆(jiàn)在風(fēng)中舞動(dòng)的片片金色麥田,于是便想起了他在風(fēng)中凌亂的一頭金發(fā)。聆聽(tīng)著風(fēng)兒吹過(guò)麥田的聲音,于是遂想起了小王子的笑顏。
于是遂想起了那段不長(zhǎng)的童話,《小王子》,從相伴到相知,體味著孩童世界中的質(zhì)樸與純真,及生命中最寶貴卻最易被忽略和忘記的真情……
初中生《小王子》心得體會(huì)2
在這個(gè)世界上,有很多東西都是一樣的,普通的。他們只是成千上萬(wàn)中的其中之一而已。但有些在你的心中不同。
小王子有一株玫瑰,當(dāng)他以為這株玫瑰是全世界僅有時(shí),他特別喜歡它。認(rèn)為自己擁有她是幸運(yùn)的。但當(dāng)小王子來(lái)到地球后才發(fā)現(xiàn),這里有太多太多和她一模一樣的花了。為此,他很傷心,認(rèn)為自己的玫瑰花毫無(wú)用處,跟其他的玫瑰也沒(méi)有絲毫的不同。
直到他遇到了狐貍。狐貍告訴了他關(guān)于眷顧。他才明白,原來(lái)自己的那株玫瑰對(duì)自己來(lái)說(shuō)是很重要的。他知道了那株玫瑰的特別,并且他不再認(rèn)為她是一株普通的玫瑰花了。小王子懂得了眷顧。
在這個(gè)世界上,有太多相同的東西了,也有太多的人了。在人群中,對(duì)別人而言,我們只是無(wú)數(shù)人中最普通的一員罷了。但是在你眷顧的人眼中,你就是最特別的,獨(dú)一無(wú)二的。他們會(huì)和你談心,和你玩耍,他們會(huì)幫助你,絕不會(huì)害你。你是他們心中重要的人,同樣,在你的心中也如此。
這個(gè)世界上的人太多,沒(méi)有人會(huì)記住所有的人。在這億萬(wàn)人之中,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),總有一些人對(duì)自己來(lái)講是特別的。因?yàn)槟憔祛櫫怂闪四愕呐笥,知己。你了能?huì)因?yàn)樗拇嬖诙淖冏约。就像你從不吃蘋(píng)果,因?yàn)槟愕呐笥眩汩_(kāi)始吃蘋(píng)果,就這么簡(jiǎn)單。
《小王子》中的小王子眷顧了玫瑰,所以那就是它獨(dú)一無(wú)二的玫瑰,即使這個(gè)世界上有太多太多一模一樣的玫瑰,他的玫瑰對(duì)他來(lái)講也是重要的,特別的。對(duì)狐貍也一樣。他們都因?yàn)楸舜说拇嬖谠趯?duì)方眼中變得特別起來(lái)。
就像是葉子從樹(shù)上飄落下來(lái),有一片飄到了我手里,那么這片葉子對(duì)我而言就是相較于其他葉子更特殊的存在了。也就是這片葉子眷顧了我。也像是一陣微風(fēng)襲來(lái),其中的一縷滑過(guò)我的發(fā)絲,撫過(guò)我的臉頰,那么這一縷清風(fēng)對(duì)我而言就與其他的不同了。我是被它眷顧的一個(gè)人。
初中生《小王子》心得體會(huì)3
已經(jīng)記不清第一次看《小王子》是什么時(shí)候了,可能有著好幾年的時(shí)間了吧。那時(shí)的自己比現(xiàn)在天真,對(duì)未來(lái)也有很多美好的憧憬和期待,而且每天悠哉悠哉,現(xiàn)在一天奔忙之余偶爾也想想以后,但更多是迷茫甚至無(wú)奈。
可能在過(guò)去的某一段時(shí)間里我們每個(gè)人都是小王子,而那些小王子現(xiàn)在是不是都變成國(guó)王了呢?很明顯是否定的,大多數(shù)時(shí)候我們只是他們眼中刻板古怪的大人。
小王子在書(shū)里被一條沙漠里的毒蛇咬了一口死去了,但在小王子眼中卻是回到了他來(lái)的地方—B612小行星。從這個(gè)結(jié)局不難看出作者對(duì)充滿種.種病態(tài)癥狀的現(xiàn)代社會(huì)的批判以及他本人的悲觀情緒。人不可能永遠(yuǎn)停留在兒童狀態(tài),兒童始終會(huì)長(zhǎng)成大人,但當(dāng)長(zhǎng)大后,那獨(dú)一無(wú)二的小王子便不復(fù)存在了,淹沒(méi)在人群中,只是千人一面分之一,也即是死了,但在純凈透徹的小王子看來(lái),死亡也沒(méi)什么大不了,回去再來(lái)過(guò),而回去不也正是他求之不得的嗎,從這個(gè)意義上說(shuō)的話,每個(gè)人死后都會(huì)回到他出發(fā)時(shí)的小星球,時(shí)間貌似向前,其實(shí)是一個(gè)循環(huán),到頭又往回走。
只不過(guò)小王子在游歷了很多荒謬的成人孤單星球后覺(jué)得很累很失望,不再向前,這一點(diǎn)讓我不由自主的想起麥田里的守望者霍爾頓以及永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小飛俠彼得潘,霍爾登的游歷過(guò)程和小王子相像,只不過(guò)是逃離,最后發(fā)現(xiàn)無(wú)處可逃于是萌生了做一個(gè)麥田守望者的夢(mèng)想——在麥田盡頭守護(hù)哪些純真的心靈,在自由玩耍的時(shí)候防止他們跌入懸崖,即虛偽腐爛的成人社會(huì),聽(tīng)起來(lái)很好其實(shí)很尷尬,彼得潘呢,永遠(yuǎn)留在了叫“童年”的那座快樂(lè)島上——這是一個(gè)純粹的童話故事。
從這一點(diǎn)上可以看出《小王子》與其他類(lèi)似文學(xué)作品的不同或者說(shuō)高明之處,表面上看是童話,但結(jié)局卻表明作者是很清醒的,不僅僅寫(xiě)給小孩子看(巧妙之處是用回家的美好完美地替代了兒童對(duì)死亡的疑惑),也給現(xiàn)實(shí)泥淖中的這些成年人。
小王子決絕的“返回”或者說(shuō)他的死去無(wú)疑是給現(xiàn)代物質(zhì)文明的社會(huì)判了死刑,但這個(gè)世界上小王子終究還是來(lái)過(guò),用他的眼睛注視過(guò)大人們的世界,開(kāi)始滿是困惑,在與他的玫瑰越來(lái)越遠(yuǎn)與成人社會(huì)越來(lái)越近時(shí)突然明白,最后借他的獨(dú)特的語(yǔ)言告訴我們?cè)俸?jiǎn)單不過(guò)的'道理,人不應(yīng)該過(guò)分沉溺于物,看不到別人也看不到自己,長(zhǎng)久的漠視導(dǎo)致最終迷失于權(quán)力,名聲,金錢(qián),甚至職責(zé)和知識(shí)等看起來(lái)光輝閃亮但可能與人生相悖的東西中去。
看守路燈的人,把自己物化作一個(gè)開(kāi)關(guān)的存在,生命成為苦差,成為反過(guò)來(lái)壓迫生命的一個(gè)東西;地理學(xué)家空談學(xué)問(wèn),卻以研究永恒的事物為傲,實(shí)質(zhì)上只充當(dāng)了一本字典的存在而已;值得一提的是一個(gè)酒鬼,因?yàn)榍逍阉孕呃ⅰ苍S是“生而為人對(duì)不起”類(lèi)似的羞愧,想要忘記,所以不停的喝醉,導(dǎo)致更加的羞愧,這是更深層次的迷失,這與那些整天煞有介事的卻不知人生為何的人相比,確實(shí)無(wú)法說(shuō)誰(shuí)更好,說(shuō)到底人應(yīng)該與他生存的世界建立一種“馴化”的關(guān)系,而不是滿足于一種暫時(shí)的工具性關(guān)系。
也許無(wú)愛(ài)的世俗生活終究是庸俗的,甚至很容易誤入歧途。
初中生《小王子》心得體會(huì)4
《小王子》是法國(guó)作家圣?颂K佩里的一部童話,篇幅很短,很容易閱讀。但就是這篇幅不長(zhǎng)的一本童話,發(fā)行量據(jù)說(shuō)是僅次于《圣經(jīng)》。而且,很多人評(píng)價(jià)這本書(shū)描寫(xiě)的是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的小王子,是一個(gè)最溫馨、最真摯、最感人的故事,還將其定位為一篇寫(xiě)給大人的關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的童話,一則充滿生命和生活哲理的寓言?上攵,《小王子》是一本怎么樣的童話書(shū)。
我讀《小王子》這本書(shū),大約用了半小時(shí),又感覺(jué)讀得不過(guò)癮,從頭又讀了一遍。讀完兩遍,這本書(shū)的內(nèi)容久久不能喻之于懷,總覺(jué)得這本書(shū)描寫(xiě)了一個(gè)極富哲理意義的故事。正應(yīng)了一句話:雖是童話,卻是哲理。西方人有句諺語(yǔ):一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特。誠(chéng)然,不同的人讀《哈姆雷特》,肯定會(huì)有不同的見(jiàn)解。我們讀《小王子》,也肯定是這樣,不同的人在不同的時(shí)間段、年齡段讀這本書(shū),肯定會(huì)有不同的見(jiàn)解。結(jié)合自己的精力,我對(duì)這個(gè)故事,說(shuō)說(shuō)我自己簡(jiǎn)單的見(jiàn)解。
讀《小王子》這本書(shū),不同的人可以從不同的角度來(lái)解說(shuō)這個(gè)故事,我就從最常見(jiàn),也是與青少年內(nèi)心聯(lián)系最緊密的愛(ài)情角度來(lái)解說(shuō)這個(gè)故事,說(shuō)說(shuō)我自己粗淺的理解。我所說(shuō)的愛(ài)情主要是小王子和玫瑰、小狐貍之間的關(guān)系,書(shū)中沒(méi)有說(shuō)他們之間的關(guān)系是愛(ài)情關(guān)系,只用了“征服”這個(gè)詞語(yǔ)。我將其理解為三人之間的愛(ài)情關(guān)系。先是小王子愛(ài)著玫瑰,天天給玫瑰澆水,但是玫瑰并不愛(ài)小王子。而后是小狐貍遇到小王子,愛(ài)上了小王子,但是小王子不愛(ài)小狐貍,而是依舊愛(ài)著玫瑰。這就是三者之間的愛(ài)情,抑或是征服,玫瑰征服了小王子,小王子征服了小狐貍,反過(guò)來(lái),卻不能征服對(duì)方。
針對(duì)這種情況,我所理解的是,小王子自始至終愛(ài)著玫瑰,為玫瑰付出了很多努力和精力,但依舊沒(méi)打動(dòng)玫瑰的心,因?yàn)槊倒迨亲愿咦源,目中無(wú)人。之后,小王子歷經(jīng)很多事情,再回到自己的星球,玫瑰對(duì)小王子的態(tài)度才有所改變?赡苁且?yàn)樾⊥踝与x開(kāi)的這段時(shí)間,玫瑰認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也認(rèn)識(shí)到了小王子對(duì)自己的喜愛(ài)。這就像人與人之間的關(guān)系,只有失去了,才懂得珍惜,才知道擁有時(shí)多么地重要。
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