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    讀書(shū)活動(dòng)心得

    時(shí)間:2022-04-02 09:33:22 心得體會(huì) 我要投稿

    讀書(shū)活動(dòng)心得600字范文(精選11篇)

      從某件事情上得到收獲以后,可以將其記錄在心得體會(huì)中,如此可以一直更新迭代自己的想法。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫(xiě)的吧,下面是小編為大家收集的讀書(shū)活動(dòng)心得600字范文(精選11篇),歡迎大家分享。

    讀書(shū)活動(dòng)心得600字范文(精選11篇)

      讀書(shū)活動(dòng)心得 篇1

      勤奮出天才讀了賈祖璋寫(xiě)的文章《花兒為什么這樣紅》,我明白了天才出于勤奮的道理,F(xiàn)在,有許多同學(xué)來(lái)到學(xué)校不懂得把握時(shí)間,整天無(wú)所事事。

      我不禁痛心得這樣想:“要把未來(lái)的建樹(shù)比作紅花開(kāi)放的話,他們不知道自己能否變成一朵紅花,也不知道如何成為一朵紅花。的確,花兒為什么這樣紅呢?有些同學(xué)并不理解,在他們看來(lái),花紅,就是因?yàn)樗緛?lái)就是一朵紅花。然而,事實(shí)并不是這樣。凡事都要經(jīng)過(guò)一番努力才會(huì)成功。

      如:拓鵬同學(xué)吧,他在小學(xué)畢業(yè)前是老師眼里難管的學(xué)生,同學(xué)眼里的小霸王,學(xué)習(xí)更不理想。

      可是升入初中以來(lái),幾次考試成績(jī)都名列全年級(jí)前幾名。為什么他會(huì)有這么大的變化呢?原因就在于他自己勤奮,并有老師的幫助。要想使自己變得“紅”當(dāng)然,這必須有決心,有恒心。新中國(guó)的青年是有志氣的,是不甘落后的。然而,我認(rèn)為要使自己變?yōu)橐欢淦G麗的鮮花,得有兩個(gè)條件。

      一是靠辛勤的園丁—人民教師的培育。

      是他們用知識(shí)的甘露滋潤(rùn)著我們,是他們成年累月,風(fēng)風(fēng)雨雨,精心地培養(yǎng),細(xì)心地澆灌著我們;二是“花朵”自身的努力。

      如果他們從小不吸收絲毫的陽(yáng)光雨露,拒絕園丁的培育和修剪,便會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良,體弱多病,那又怎么能成為百花園里一朵鮮艷奪目的紅花呢?

      我們是祖國(guó)的未來(lái),希望寄托在我們身上,我們豈能心安理得,得過(guò)且過(guò)呢?難道我們不能成為無(wú)數(shù)鮮艷的小花朵,點(diǎn)綴祖國(guó)的山山水水嗎?

      讀書(shū)活動(dòng)心得 篇2

      “可否請(qǐng)你幫我畫(huà)只綿羊?”第一次見(jiàn)面時(shí)他這么問(wèn)。既然如此“我”就幫他畫(huà)了一只綿羊,可這位小鑒定家似乎在考驗(yàn)“我”的耐心――四只羊中竟無(wú)一只滿意。就當(dāng)“我”耐心被磨光敷衍的畫(huà)了一個(gè)空箱子,并告訴他要的綿羊就在里面時(shí),他卻露出了喜色。這就是“我”認(rèn)識(shí)小王子的經(jīng)過(guò)。

      這部書(shū)講述了一個(gè)世界上最傷心的故事,是一則關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言。

      小王子曾經(jīng)去過(guò)一些別的小行星,見(jiàn)到的全都是些大人,例如:國(guó)王、酒鬼、自負(fù)者、商人、數(shù)學(xué)家等等。

      當(dāng)他到達(dá)第五個(gè)星球時(shí),他遇到了一位燈夫,他每分鐘都必須點(diǎn)亮和熄滅一次燈,因?yàn)槟穷w小行星旋轉(zhuǎn)的速度極奇快,一天只有一分鐘那么短,他嘴里總嘀咕著:“我在忙著很重要的事,這是我的職責(zé)……”

      這個(gè)人一定會(huì)被其他人嘲笑,像國(guó)王、酒鬼、商人他們一樣。雖然如此,他卻是他們之中我惟一不會(huì)覺(jué)得荒謬可笑的人;蛟S,那是因?yàn)樗妓鞯氖撬陨硪酝獾氖。至少,他的工作較有意義。當(dāng)他點(diǎn)燃路燈時(shí),就好像又多了一顆星星或一朵花蘇醒過(guò)來(lái)。當(dāng)他熄燈時(shí),就好像送這顆星星和花進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      是啊,為了別人的事情而努力,不論在哪個(gè)國(guó)度,為之所做的事情都會(huì)被看作是最重要的事情。

      第七個(gè)行星便是地球,在那里他遇到了一只狐貍,他請(qǐng)求與它一起玩耍,它卻拒絕了:“因?yàn)槲疫沒(méi)有被馴養(yǎng)!薄榜Z養(yǎng)是什么意思?”“那是一種常常被忽略的行為,他的意思是建立關(guān)系。對(duì)我來(lái)說(shuō),你不過(guò)是個(gè)小孩,就跟其他成千上萬(wàn)的小孩沒(méi)什么不同,我對(duì)你來(lái)說(shuō)也一樣。但是,如果你馴養(yǎng)我,那么,我們就會(huì)被彼此需要了。對(duì)我們來(lái)說(shuō)彼此就是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的!

      和某人建立關(guān)系,例如成為朋友,是很美好的事。若我和某人成為朋友,我的生活便有如陽(yáng)光照耀般充滿光彩。我就會(huì)辨認(rèn)出那與眾不同的腳步聲,是獨(dú)一無(wú)二聲音。

      每個(gè)人都擁有星星,但是對(duì)不同的人而言,他們有著不同的意義。不過(guò)所有的星星都是緘默的。但,惟有你所擁有的與他人不同,對(duì)你而言它是最最耀眼的。

      其實(shí)最重要的事情,是眼睛無(wú)法看見(jiàn)的。它對(duì)每個(gè)人而言都不同。

      讀書(shū)活動(dòng)心得 篇3

      這個(gè)假期,我讀完了《海底兩萬(wàn)里》,我的靈魂在凡爾納的筆尖下,和尼摩船長(zhǎng)一起在海底世界旅行了幾千里,被深深地沖刷著。

      故事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)一只被認(rèn)為是獨(dú)角鯨的怪物在海底肆無(wú)忌憚地行動(dòng),人們一整天都很害怕。許多船只在海上航行時(shí)都遇到過(guò)這個(gè)怪物,有些船只不幸被它撞毀,給人們帶來(lái)了不可估量的損失。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授應(yīng)邀一起追逐海怪,但不幸掉入海中。關(guān)鍵時(shí)刻被海怪救了。原來(lái)是一艘名叫鸚鵡螺號(hào)的潛艇,和尼摩船長(zhǎng)一起出海,飽餐了一頓,終于回到了大陸。

      書(shū)中的尼莫船長(zhǎng),這個(gè)生動(dòng)逼真的角色令人印象深刻。他的生活是人們向往的天空,遙遠(yuǎn)而美好;他的素質(zhì)是人不能觸海,廣闊的隧道很遠(yuǎn)。他勇敢、善良、機(jī)智、果斷,反對(duì)世俗的沙皇專制統(tǒng)治,向往自由,用自己的聰明和智慧征服了大海,并義無(wú)反顧地來(lái)到大海中生活,欣賞著大海的全景美景。一個(gè)人,不顧世人的眼光,毫不猶豫地去做自己想做的事,需要多大的勇氣!這種勇氣多難得!是一個(gè)對(duì)世界如此失望的人,會(huì)來(lái)到遠(yuǎn)離世界喧囂的大海!

      你只有通過(guò)探索才知道答案。大海的美令人著迷,‘吸引無(wú)數(shù)英雄’,但任何事物都有兩面性。只有探索和驗(yàn)證,才能找到更深的一面。大海依然是殘忍冷血的吞食者。它殘酷無(wú)情地收走了很多船只、生命和金錢(qián),它絲毫不生愧?憐憫之心,張著它的血盆大口,無(wú)盡貪婪的吸噬著。

      盡管大海是兇殘的,但它也是我們的家,也是需要我們的疼愛(ài)與關(guān)懷的。大海里有許多生物,如書(shū)中的儒艮,都已瀕臨滅絕,由于人們的肆意捕殺,大海已經(jīng)發(fā)出了怒吼,向人們傾訴著它的不滿。

      大海向我們?nèi)屃诵∈挛镆灿写罅α浚蠛V杏性S多生物雖微不足道,如生長(zhǎng)在紅海中的三棱藻,在紅海中大量繁殖,卻是促進(jìn)紅海別樣美的關(guān)鍵因素,它們都扮演著重大的角色。每一樣在世界上出現(xiàn)的人或事物都是具有意義的,雖然不是每個(gè)生物的意義都很大,但它們都是必不可失的角色,只有它們?cè)谝黄,才是一個(gè)完整的生物圈。

      尼摩艇長(zhǎng)只不過(guò)是全世界眾多"螞蟻"中的一只而已,落在人群中并不起眼,但他憑借著自己的力量,讓自己的人生充滿意義,我們要向尼摩艇長(zhǎng)看齊,做一個(gè)小角色大意義的人,讓我們的人生自帶光芒!

      讀書(shū)活動(dòng)心得 篇4

      鋼鐵是信念、意志、毅力的象征。鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的。它經(jīng)過(guò)了千錘萬(wàn)擊,一次又一次的磨難中成形的。所以,它是那么堅(jiān)不可摧!我們的人生是困難打磨出來(lái)的,只有經(jīng)歷挫折,才會(huì)煉就百折不撓的韌勁。鋼鐵的堅(jiān)硬正是因?yàn)樗惺芰瞬挥?jì)其數(shù)的敲打,才會(huì)有一具“刀槍不入”的身心!

      掩卷而思,標(biāo)題赫然入目——《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾柯察金一生經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,他的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放人類而斗爭(zhēng)!他的身上有著不計(jì)其數(shù)的傷痕:眼睛、脊椎、腿......但他絕不輕言放棄,一次次從跌倒的地方重新爬起。他的一番話令我感慨萬(wàn)千——“人,最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢?每當(dāng)回首往事的時(shí)候,能夠不為虛度年華而悔恨,也不為碌碌無(wú)為而羞愧!

      我作為一名學(xué)生不也應(yīng)該珍惜時(shí)間,多為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)嗎?就像保爾柯察金那樣,在回首往事的時(shí)候,能做到問(wèn)心無(wú)愧!我并不善于抓緊時(shí)間,也做不到迎難而上,就像做題也一樣。有一次,我碰到了一只“攔路虎”,我看著題目,卻始終找不到思緒,百思不得其解。正準(zhǔn)備輕言放棄的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)保爾在桌上似乎對(duì)我微笑,他高舉著劍,在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇奮戰(zhàn)。面對(duì)呼嘯而來(lái)的子彈,他依然臨危不懼,生與死,都是變幻莫測(cè)的,他一次次與死神擦肩而過(guò)。我眼前的小挫折又算得了什么呢?我“熱血沸騰”地拿起筆,在草稿紙上一遍又一遍孜孜不倦地演算著。我的心中總有一個(gè)聲音在呼喚:不要放棄!我靈光一現(xiàn),在圖上添了一條輔助線,一道難題迎刃而解。我面對(duì)來(lái)之不易的答案,激動(dòng)萬(wàn)分。這不僅僅是一個(gè)數(shù)字,更包含了我堅(jiān)持不懈的努力。

      莫等閑,白了少年頭,空悲切。不要為了時(shí)光流逝而哭泣,因?yàn)橹挥心愀冻隽伺,才不?huì)覺(jué)得失落。不要為了一事無(wú)成而悔恨,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了挫折,才不會(huì)空虛。

      “讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”高爾基這么說(shuō)過(guò)。其實(shí)不僅僅是為了革命事業(yè),在生活中,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!如果你不想成為一個(gè)一事無(wú)成的人,那就多多直面困難和挫折吧,這樣你就能具有鋼鐵般的意志,成為一個(gè)像保爾一樣百折不撓的“英雄”。

      讀書(shū)活動(dòng)心得 篇5

      讀了《小王子》這本書(shū),我覺(jué)得小王子是個(gè)天真、善良、單純、敏感、富有同情心、善解人意的孩子。

      這本書(shū)講述的是:外星人小王子和地球人“我”結(jié)為朋友,后來(lái),小王子由于要照顧自己星球上,唯一的一朵花,小王子不得不與地球人“我”分開(kāi),回到自己的星球。那時(shí),他們雖然離得很遠(yuǎn),但他們互相思念,互相關(guān)心,遙遙相望,心心相印。他們是一對(duì)實(shí)實(shí)在在的好朋友,他們的友誼并沒(méi)有受到距離的影響。我們應(yīng)該學(xué)習(xí),小王子和地球人“我”這種朋友之間的深厚友誼。

      生日那天,媽媽送給我一份很有意義的生日禮物,是一本名叫《小王子》的童話書(shū),媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,媽媽希望你能像小王子一樣,永遠(yuǎn)有一顆純凈的心!

      讀了這本書(shū),我終于明白什么叫純凈的心靈了。小王子深深愛(ài)著他的玫瑰花,為了不讓花兒被羊吃掉,他還請(qǐng)飛行員給羊畫(huà)了幾只口罩。對(duì)他來(lái)說(shuō),他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不一樣,如果花兒沒(méi)有了,就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情啊!還有那只狐貍,即使小王子離開(kāi)了它,也永遠(yuǎn)會(huì)記得那麥子的顏色。我現(xiàn)在知道了,原來(lái)大人們也會(huì)做很多蠢事,大人們也不一定都對(duì),我們孩子在長(zhǎng)大的過(guò)程中要保持一顆純凈的心靈,才能找到我們真正追尋的東西。

      讀書(shū)活動(dòng)心得 篇6

      習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。一個(gè)人的好性格的培養(yǎng),有大部分來(lái)自讀書(shū)。多讀書(shū),讀好書(shū),應(yīng)該成為我們引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的正確方向。

      我和女兒一起讀書(shū)已經(jīng)快一年了,讀書(shū)使我們改變了不少,為我們的生活增添了很多樂(lè)趣。下面談?wù)勎液团畠鹤x書(shū)的心得體會(huì):

      1.讀書(shū)貴在堅(jiān)持。

      做好每一件事都需要持之以恒,為了 讓女兒做到這一點(diǎn),我讓她每天早早起床,梳洗完畢后,便是她的讀書(shū)時(shí)間。時(shí)間不多,一般都是十分鐘。這樣要求了女兒一段時(shí)間后,她已經(jīng)能主動(dòng)地在早晨上學(xué)前坐下來(lái)讀書(shū)了,或走進(jìn)她的童話王國(guó),或航行在科學(xué)知識(shí)的海洋。

      2.讀書(shū)要有良好的閱讀環(huán)境。

      要讓孩子喜歡讀書(shū),我們就要盡量為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍,從繁瑣的家務(wù)或忙碌的.工作中,擠出一點(diǎn)時(shí)間,靜下來(lái)和孩子一起讀書(shū),讓家里增添幾分濃濃的書(shū)香氣息。

      3.讀書(shū)要注意語(yǔ)氣。

      女兒讀書(shū)時(shí),我不僅要求她大聲讀出來(lái),而且要有感情地讀,注意語(yǔ)氣和聲調(diào)。讀的效果得讓人感覺(jué)是在飲一杯香甜可口的果汁,而不是喝一碗毫無(wú)味道的白開(kāi)水。除此之外,女兒讀完后,我還讓根據(jù)自己的理解以講故事的形式給我復(fù)述一遍,這樣既可以提高孩子的語(yǔ)言組織能力,也可以使她的情商指數(shù)得到上升。

      總之,讀書(shū)的好處很多,一個(gè)人有好的氣質(zhì) 和修養(yǎng),他必定是從書(shū)中受益;一個(gè)人的學(xué)識(shí)淵博,他必定是博覽群書(shū)。也許讀書(shū)不能讓我們看到立竿見(jiàn)影的效果,但書(shū)中的蘊(yùn)涵會(huì)潛移默化地影響著我們,并注入我們的生活,提升我們?nèi)松母叨取?/p>

      我從小喜歡讀書(shū),并從書(shū)中受益,所以我也希望我的孩子能夠愛(ài)上讀書(shū),從書(shū)中感受到人性的真善美,學(xué)到做人的道理,學(xué)會(huì)用豐富的只是充實(shí)自己,做一個(gè)正直的人,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

      讀書(shū)活動(dòng)心得 篇7

      寒假學(xué)校組織了親子活動(dòng)——讀書(shū)。收假回來(lái),我對(duì)本班學(xué)生讀書(shū)情況做了一個(gè)初步的了解,并詳細(xì)地記錄了下來(lái)。在此過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都達(dá)到了讀書(shū)的目的,而不是為了讀書(shū)而讀書(shū),家長(zhǎng)同時(shí)也做了非常詳細(xì)的記錄,F(xiàn)在班級(jí)中有部分同學(xué)能將唐詩(shī)三百首的部分詩(shī)背下來(lái),并能準(zhǔn)確的理解詩(shī)的含義,恰當(dāng)?shù)娜谌朐?shī)的意境。在班會(huì)中,我們對(duì)讀書(shū)效果顯著的同學(xué)進(jìn)行了表彰,并予以啟發(fā)其他的同學(xué)養(yǎng)成一個(gè)讀好書(shū),好讀書(shū)的習(xí)慣。

      現(xiàn)在同學(xué)們讀書(shū)的熱情越來(lái)越高漲。好多學(xué)生在日記里流露出喜歡看書(shū),都說(shuō)假期的讀書(shū)給他們的生活帶來(lái)了新鮮的空氣,也表達(dá)了對(duì)學(xué)校的舉措非常滿意。我班有的同學(xué)在讀書(shū)筆記里寫(xiě)道:每周一到閱覽室讀書(shū)真是一種享受。有的同學(xué)說(shuō):我們每月讀一本書(shū),只要這樣一本一本堅(jiān)持去看,相信我的知識(shí)一定會(huì)越積越多。

      讀書(shū)使孩子們成了主動(dòng)學(xué)習(xí)的人,他們會(huì)自主探究學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,通過(guò)各種信息渠道來(lái)解決問(wèn)題;讀書(shū),使孩子們成了生活的主人,他們的獨(dú)立精神、自我意識(shí)在多樣的讀書(shū)活動(dòng)中日益彰顯;讀書(shū),使孩子們成了善交流、會(huì)合作的人,他們的團(tuán)隊(duì)精神、責(zé)任意識(shí)在逐步形成;讀書(shū),使孩子們成了有思想,有個(gè)性的人;讀書(shū),更使孩子們懂得了許多做人的道理,明白了人生的價(jià)值、生命的意義。

      同學(xué)們,我們對(duì)知識(shí)的需要就像我們每天必須喝水一樣,如果我們身體缺水我們的健康就會(huì)出現(xiàn)“紅色信號(hào)”,那么如果我們沒(méi)有知識(shí)即將意味著我們會(huì)被這個(gè)知識(shí)社會(huì)所淘汰。同學(xué)們,養(yǎng)成一個(gè)讀書(shū)的好習(xí)慣,這樣我們才有可能走在社會(huì)的前面。

      讀書(shū)活動(dòng)心得 篇8

      從十月中下旬開(kāi)始的讀書(shū)月活動(dòng)逐步接近尾聲。

      在這近一個(gè)月的活動(dòng)中,早起清晨,感受到天色從明亮到朦朧的逐漸變化,感受到天氣由微涼到寒冷。晨讀時(shí)呵出的白氣,仿佛讓我回到北方的冬季,回到不遠(yuǎn)的曾經(jīng),那堅(jiān)持的日子。

      最初參加讀書(shū)月活動(dòng)的確不是一時(shí)興起。作為文科生,沒(méi)有早讀的日子可真的是不習(xí)慣。盡管現(xiàn)在大一的我沒(méi)有緊張的課程、繁重的作業(yè),但進(jìn)入大學(xué)后總有隱隱的憂慮,正因此,當(dāng)看到讀書(shū)月活動(dòng)時(shí),沒(méi)多猶豫便報(bào)了名。開(kāi)始時(shí),可能天氣沒(méi)有很涼,內(nèi)心也正在嘗試新事物的激動(dòng)之中,每天起得很早,6:08的鬧鐘一響,準(zhǔn)時(shí)從床上爬起,唯恐去的晚。捧著一本單詞書(shū),近四十分鐘的時(shí)間,在圖書(shū)館樓梯下,在窗邊,在石凳石桌上,看著,念著,一晃就過(guò)去了。周?chē)鷽](méi)有嘈雜沒(méi)有喧囂,有的盡是同學(xué)們清朗的聲音,流利的英語(yǔ),聲情并茂的中文選段,也會(huì)有專業(yè)課或其他知識(shí)的背誦,或小聲默念,或大聲讀誦……我和伙伴一般七點(diǎn)四十左右離開(kāi),沿路還會(huì)聽(tīng)到晨讀聲音不絕。

      這由秋入冬的日子里,這是不一樣的一個(gè)月,“讀書(shū)月”讓我感受到早起的清醒與快樂(lè),讓我在微風(fēng)與紅日的光輝中體會(huì)學(xué)習(xí)和生活,讓我有動(dòng)力,讓我有堅(jiān)持。雖然立冬以來(lái)被窩逐漸成為溫暖鄉(xiāng),早晨將手伸入冰涼的空氣中也逐漸成為一種掙扎,但我仍會(huì)起床,在特定的時(shí)間,與熟悉的人,到熟悉的地方,做熟悉的事情,學(xué)更多更新的知識(shí)。

      征集感想大概意味著結(jié)束,但我更希望這只是一個(gè)活動(dòng)的結(jié)束,而參加過(guò)這個(gè)活動(dòng)的我們?nèi)砸^續(xù)——每個(gè)月都是讀書(shū)月,每一個(gè)這樣的活動(dòng)都是日常。

      讀書(shū)活動(dòng)心得 篇9

      腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。今天是4月23日,是世界讀書(shū)日。

      下午三點(diǎn)多的時(shí)候,我們班里來(lái)了幾位阿姨,聽(tīng)阿姨們自我介紹,他們都是來(lái)自圖書(shū)館少兒閱讀室的工作人員,阿姨們來(lái)為我們舉行書(shū)海揚(yáng)帆有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答。

      活動(dòng)開(kāi)始了,圖書(shū)館阿姨問(wèn):詩(shī)仙指的是誰(shuí)?哈哈!這道題太簡(jiǎn)單了,我們班大部分同學(xué)都會(huì),同學(xué)們像破土而出的鮮筍一樣,紛紛舉起了小手,爭(zhēng)先恐后的想要大展身手,有些同學(xué)甚至高興地都站了起來(lái),老師叫了一個(gè)同學(xué)來(lái)回答,這位同學(xué)很正確的回答了出來(lái)。還介紹了一些關(guān)于李白詩(shī)仙的資料,我們不約而同地鼓起了掌!老師又問(wèn)了:世界上最高的山峰,是位于中國(guó)與尼泊爾邊境的喜馬拉雅山山峰上的哪座山峰?我們大聲地回答道:珠穆朗瑪峰!接著阿姨又問(wèn):我國(guó)最長(zhǎng)的河流是?有許多同學(xué)都說(shuō)錯(cuò)了,我就趕緊又將小手高高地舉起來(lái),老師終于點(diǎn)了我的名字,哈哈,我說(shuō)對(duì)了!

      在不知不覺(jué)中,50道題全部答完了。這些題目有詩(shī)詞的,有歷史的,還有天文百科的,有許多問(wèn)題是我們沒(méi)有不知道的,比如天下第一關(guān)是山海關(guān),世界上最早最長(zhǎng)的人工河是京杭運(yùn)河,被稱為袋鼠之國(guó)的國(guó)家是澳大利亞

      這次活動(dòng)我們不僅得到了獎(jiǎng)品,也收獲了許多知識(shí)。阿姨又讓那些沒(méi)有獎(jiǎng)品的同學(xué)舉起來(lái),給這些同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品。我想,大概是要鼓勵(lì)一下同學(xué)們吧!阿姨告訴我們,這只是有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答書(shū)海揚(yáng)帆的第一季。也就是說(shuō)還有下一季,下下一季,下下下一季我想我們一定要多去圖書(shū)館讀書(shū),爭(zhēng)取讓下一季老師也挑我們班嘻嘻!

      我一定要多讀書(shū),讀好書(shū),做一個(gè)腹有詩(shī)書(shū)氣自華的人!

      讀書(shū)活動(dòng)心得 篇10

      通過(guò)對(duì)《游戲活動(dòng)與幼兒成長(zhǎng)》一書(shū)的學(xué)習(xí),讓我深刻地體會(huì)到游戲在幼兒教育領(lǐng)域中的重要性。幼兒游戲?qū)τ變赫J(rèn)知的發(fā)展、社會(huì)性發(fā)展及情感發(fā)展都具有積極的促進(jìn)作用。所以幼兒園教育應(yīng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng),科學(xué)地組織指導(dǎo)幼兒的游戲活動(dòng),讓幼兒在輕松快樂(lè)的游戲中學(xué)習(xí)和發(fā)展。

      “生活即教育,游戲即生活”,對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),除了吃飯睡眠等生活活動(dòng)之外,一日生活中的重要時(shí)間就是在游戲,甚至生活也是以游戲的方式進(jìn)行的。游戲是兒童喜歡的活動(dòng),兒童在游戲活動(dòng)中得到發(fā)展,同時(shí)也只有游戲,才能使兒童在其現(xiàn)有發(fā)展水平的條件下進(jìn)行活動(dòng)和生活。幼兒游戲不同于成人的玩,看似平常的游戲在幼兒的生活中是一片大大的生活空間,在這片空間中他們積極思考,不斷解決問(wèn)題,探索與求知的欲望不斷發(fā)展。同時(shí),在進(jìn)行游戲時(shí),幼兒總是伴隨著非常愉快的情緒,這種愉快的心情,又保證著孩子身體的健康,保證著機(jī)體的正常發(fā)育?梢(jiàn)游戲在培養(yǎng)幼兒各種能力的發(fā)展方面起著不可估量的重要作用。

      但當(dāng)前幼兒園游戲的開(kāi)展并不盡如人意,所以我認(rèn)為作為教師的我們對(duì)幼兒游戲的組織與指導(dǎo)并不可以盲目進(jìn)行,應(yīng)該深入地認(rèn)知幼兒游戲的特點(diǎn),理解游戲的實(shí)質(zhì),進(jìn)而科學(xué)有規(guī)律的指導(dǎo)游戲,為幼兒游戲的開(kāi)展創(chuàng)造良好的條件。為使游戲真正成為幼兒園的基本活動(dòng),順利開(kāi)展幼兒游戲,促進(jìn)幼兒身心發(fā)展,教師在組織指導(dǎo)幼兒游戲活動(dòng)應(yīng)學(xué)會(huì)為幼兒游戲的開(kāi)展創(chuàng)造良好的條件;幼兒游戲指導(dǎo)要在觀察的前提下進(jìn)行;針對(duì)不同的年齡特征指導(dǎo)游戲。

      讀書(shū)活動(dòng)心得 篇11

      寒假已經(jīng)接近尾聲,學(xué)校安排老師們寒假作業(yè),其中一項(xiàng)是——讀書(shū)。在所讀的書(shū)中,對(duì)我最有震撼的是在朋友圈看到朋友推薦的《準(zhǔn)備》這本書(shū)。

      這本書(shū)讀完了,我的感觸很深,書(shū)中的教育理念值得每一位父母和老師的深思。我們培養(yǎng)孩子的目的是什么?我們要怎么能讓孩子達(dá)成這樣的目的??jī)H僅為了一次考試,僅僅為了一個(gè)證書(shū)去培養(yǎng)自己的孩子,格局真的是太小了。我們都想讓自己的孩子未來(lái)過(guò)上幸福的生活,為成人的世界做好準(zhǔn)備。不僅僅是某一個(gè)階段或者成果,是為了以后一生的幸福。而要讓一個(gè)人一生幸福,這是難度很高的事情。沒(méi)有人的人生會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到各種問(wèn)題,而如此處理好這樣的問(wèn)題,追求自己人生的目標(biāo),就成為了關(guān)鍵。學(xué)校里的學(xué)習(xí)就不能僅僅是為了成績(jī),為了考試,而是要培養(yǎng)孩子的主動(dòng)性,好奇心,幫助他們?nèi)ヌ剿魑粗,發(fā)展興趣。不要讓孩子在上了大學(xué)之后就完全忘記了學(xué)習(xí),只有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)才是讓一個(gè)人一生進(jìn)步的習(xí)慣。這樣的習(xí)慣才能反過(guò)來(lái)塑造人的一生!在談到薩米特高中的教師教育方法,他們善于激勵(lì)學(xué)生,抓住學(xué)生的注意力,他們會(huì)提出巧妙的問(wèn)題,傳播深遠(yuǎn)的知識(shí),從而引發(fā)學(xué)生的思考。注重培養(yǎng)孩子們的自主學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和反思問(wèn)題的能力,幫助他們找到未來(lái)的目標(biāo),并過(guò)上充實(shí)有意義的生活。團(tuán)隊(duì)合作的學(xué)習(xí)中,人人皆可學(xué)得應(yīng)有的知識(shí)。當(dāng)團(tuán)隊(duì)中的成員水平參差不齊時(shí),成員會(huì)互相幫助,當(dāng)一個(gè)人在教導(dǎo)他人時(shí),其自身的知識(shí)與技能水平也會(huì)有所提高?傊,讀完這本書(shū),內(nèi)心很震撼,作為一個(gè)教育者,應(yīng)該以學(xué)生的終身發(fā)展為目標(biāo),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升自己,為學(xué)生服務(wù)!

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