- 大學(xué)生植樹(shù)節(jié)植樹(shù)心得體會(huì) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
2022大學(xué)生植樹(shù)節(jié)植樹(shù)心得體會(huì)（精選13篇）
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。但是心得體會(huì)有什么要求呢？下面是小編為大家收集的2022大學(xué)生植樹(shù)節(jié)植樹(shù)心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生植樹(shù)節(jié)植樹(shù)心得體會(huì) 篇1
20xx年植樹(shù)節(jié)來(lái)到了，為了增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)植物的一些認(rèn)識(shí)，提高大家對(duì)植物的愛(ài)護(hù)，增強(qiáng)大家對(duì)綠化環(huán)境保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，帶動(dòng)大家對(duì)自然的熱愛(ài)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，工商管理系團(tuán)支部于20xx年3月11日組織班上的先鋒隊(duì)員開(kāi)展了圍繞以“賞田園風(fēng)光，學(xué)植樹(shù)常識(shí)”為主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。本次先鋒隊(duì)員活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”。通過(guò)本次活動(dòng)，提高了同學(xué)們愛(ài)護(hù)植物，保護(hù)環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)力。我們不僅提高了大家對(duì)義務(wù)植樹(shù)的意識(shí)，提高了大家愛(ài)護(hù)花木、珍惜綠色的責(zé)任心，做到宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，在活動(dòng)中也體驗(yàn)到了成功的喜悅，讓同學(xué)們積極投入到環(huán)保行動(dòng)中，把植樹(shù)理念、綠色文化了解的更透徹，從而影響身邊的'其他人甚至整個(gè)社會(huì)。
通過(guò)本次活動(dòng)，增強(qiáng)了我們的環(huán)保意識(shí)，在植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)中走出了課堂，走進(jìn)大自然，在自然中學(xué)習(xí)，了解綠色知識(shí)，增加了對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，從而期待以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。我們欣賞田園風(fēng)光，融入大自然，體味田園樂(lè)趣，將書(shū)本知識(shí)用到實(shí)踐中，這種感覺(jué)是很幸福的，以后我們將把這種樂(lè)趣帶給更多的人。
在本次活動(dòng)的組織中，也存著一些的不足�；顒�(dòng)前，有些細(xì)節(jié)考慮得不是很周到，譬如帶上酒精，創(chuàng)可貼這些藥物，以備不時(shí)之需。犯錯(cuò)誤并不可怕，畢竟在大學(xué)，就是一個(gè)改正錯(cuò)誤，塑造學(xué)生自我的過(guò)程，若是什么都懂，什么都會(huì)，那豈不是失去了讀大學(xué)的意義?在有不足之后，我們一定要學(xué)會(huì)總結(jié)，提出問(wèn)題，并解決問(wèn)題。
大學(xué)生植樹(shù)節(jié)植樹(shù)心得體會(huì) 篇2
又是陽(yáng)春三月。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為給學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，由大學(xué)歷史學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部組織策劃的“貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色”3.12植樹(shù)節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在3月11日下午5點(diǎn)于大學(xué)校園里拉開(kāi)了帷幕。
為了保護(hù)樹(shù)木,我院社會(huì)實(shí)踐部成員在樹(shù)上掛上愛(ài)心提示,提醒同學(xué)們愛(ài)護(hù)樹(shù)木.有的樹(shù)由于是珍貴品種,好多同學(xué)都不知道它們的名字,我們就在樹(shù)上掛了對(duì)每一種樹(shù)的簡(jiǎn)介,增長(zhǎng)同學(xué)們的知識(shí).我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)。
此次活動(dòng)是我們歷史學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部在xxxx年新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的較大的活動(dòng)，同時(shí)也是我們今年一系列團(tuán)委學(xué)生會(huì)活動(dòng)中的一個(gè)組成部分。此次活動(dòng)的順利展開(kāi)，為我們以后工作的進(jìn)一步展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也使我們對(duì)以后的工作充滿(mǎn)了信心。作為團(tuán)委學(xué)生會(huì)的一個(gè)部門(mén)，我們應(yīng)該切實(shí)得起到模范帶頭作用，我們的工作就是應(yīng)該發(fā)動(dòng)廣大的'同學(xué)，依靠大家的力量來(lái)完成更多的事情。
正因?yàn)槲覀冇腥绱硕酂嵝牡耐瑢W(xué)，我們的工作怎么才能如此成功。團(tuán)委學(xué)生會(huì)的作用就是要帶領(lǐng)好大家，組織好大家，做好自己的事，實(shí)實(shí)在在的做好自己的帶頭作用，通過(guò)此次活動(dòng)我們也應(yīng)該深刻的感受到學(xué)生會(huì)的作用，同時(shí)也應(yīng)該更好的發(fā)揮好學(xué)生會(huì)的作用。
總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)也對(duì)我們社會(huì)實(shí)踐部?jī)?nèi)部成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，各位青年志愿者也都貢獻(xiàn)了自己的一份力量。為加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐部成員各項(xiàng)能力的培養(yǎng)提供了很好的機(jī)會(huì)。
大學(xué)生植樹(shù)節(jié)植樹(shù)心得體會(huì) 篇3
春晴日暖，又到植樹(shù)黃金季節(jié)。各地干群紛紛進(jìn)公園、上荒山，共栽一片新綠，共建綠色家園。
植樹(shù)造林功在當(dāng)代、利在千秋。參加義務(wù)植樹(shù)，不僅是為了履行一種法定義務(wù)，更大的意義在于倡導(dǎo)綠色發(fā)展新理念，讓每個(gè)人成為生態(tài)文明建設(shè)的`踐行者，不斷將“綠水青山就是金山銀山”的理念變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)圖景。
綠色是咸寧的底色和本色，生態(tài)是咸寧最寶貴的財(cái)富。我們要完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境。通過(guò)不斷優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，持續(xù)實(shí)施大氣、水、土壤污染防治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，厚植咸寧生態(tài)優(yōu)勢(shì)，為子孫后代留下寶貴的生態(tài)資源和綠色財(cái)富。
生態(tài)興則文明興。我們要全域協(xié)調(diào)推進(jìn)生態(tài)林、經(jīng)濟(jì)林、景觀林建設(shè)，堅(jiān)持適地、適時(shí)、適林原則，精準(zhǔn)施策、補(bǔ)齊短板、久久為功，不斷推動(dòng)我市國(guó)土綠化向高層次、高質(zhì)量發(fā)展，讓綠色釋放更多紅利，為加快建成全省特色產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)極、轉(zhuǎn)型發(fā)展示范區(qū)和全域公園城市建設(shè)添磚加瓦、貢獻(xiàn)力量。
綠色發(fā)展人人都是參與者。每個(gè)市民要從現(xiàn)在做起，積極參與愛(ài)綠、植綠、護(hù)綠行動(dòng)，并從衣食住行的一點(diǎn)一滴做起，處處體現(xiàn)綠色、環(huán)保、健康的生活方式，真正讓綠色發(fā)展新理念根植心間，讓綠色價(jià)值觀融入日常生活，成為一種文化、一種時(shí)尚、一種習(xí)慣。
大學(xué)生植樹(shù)節(jié)植樹(shù)心得體會(huì) 篇4
在第x個(gè)植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，為了進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識(shí)和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境，羅山教育辦各校園積極行動(dòng)，愛(ài)綠護(hù)綠，爭(zhēng)做綠色使者。
3月12日舉行了紅領(lǐng)巾勞動(dòng)體驗(yàn)基地的啟動(dòng)儀式。校長(zhǎng)發(fā)表了講話(huà)，并為基地揭牌；接為各班級(jí)授予責(zé)任地標(biāo)示牌。請(qǐng)校外老農(nóng)作為種植技術(shù)員，現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)生講解示范種植要領(lǐng)。今后，學(xué)校將定期組織各班同學(xué)到基地勞動(dòng)，為蔬菜澆水、施肥，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣和收獲的喜悅。
xx小學(xué)：利用國(guó)旗下講話(huà)，發(fā)出了“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，珍惜綠色——生命的顏色”的倡議，倡導(dǎo)學(xué)生們行動(dòng)起來(lái)，人人為班級(jí)、為學(xué)校增添綠色，為凈化、美化環(huán)境出一份力，發(fā)起了“綠化校園”的.植樹(shù)活動(dòng)。
組織孩子們與社區(qū)“對(duì)話(huà)”，積極參與社區(qū)的綠化行動(dòng)，開(kāi)展“澆灌一棵小樹(shù)，綠一方凈土”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。
3月12日下午，老師們帶領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)不同的植物和保護(hù)植物的重要性，走進(jìn)幼兒園的種植園地，挽起袖子為植物清除雜草，嘗試親手種植辣椒、茄子、小蔥等等，體驗(yàn)種植所帶來(lái)的快樂(lè)。
開(kāi)展了“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”的主題活動(dòng)課，為小樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影、比比高——和“樹(shù)姐姐”（扮演）做游戲，發(fā)揮出綠化校園后的自豪與自律。
開(kāi)展了以“愛(ài)綠護(hù)綠”為主題的紀(jì)念活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生們積極參與到植樹(shù)綠化的隊(duì)伍當(dāng)中，爭(zhēng)當(dāng)綠色文明小使者。
“一片綠葉，承載著溫馨與和睦；一片綠蔭，承載著安逸與和諧；一片綠林，承載著我們對(duì)于家園的眷戀與熱愛(ài)。然而，如今的家園卻遭受著各種破壞：溫室效應(yīng)、沙塵暴…無(wú)一不在切割我們的家園，而能改變這一切的，只有我們。讓我們攜起手來(lái)，領(lǐng)取希望的種子，種出自己的綠蔭，守護(hù)美好的家園！”這是子江中學(xué)學(xué)生會(huì)3月12日下午在學(xué)校文化長(zhǎng)廊里展示出的“3。12”植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白。
據(jù)悉，該活動(dòng)持續(xù)了兩天，受到同學(xué)們的熱烈歡迎，約有近千人次參加了主題活動(dòng)。子江中學(xué)學(xué)生會(huì)利用“312”植樹(shù)節(jié)這一主題，創(chuàng)新開(kāi)展了領(lǐng)取“希望種子”、有獎(jiǎng)競(jìng)答獲取“生活園盆栽”、題詞“綠色希望”等活動(dòng)形式，有效提高了學(xué)生呵護(hù)綠色的責(zé)任心，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)。通過(guò)這一主題活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生們能親身體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)保護(hù)自然、熱愛(ài)自然的情感，也增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感和使命感，使綠化意識(shí)真正深入到學(xué)生心里。
大學(xué)生植樹(shù)節(jié)植樹(shù)心得體會(huì) 篇5
3月12日是植樹(shù)節(jié)，每年這個(gè)時(shí)候，很多地方都會(huì)組織學(xué)生外出植樹(shù)，通過(guò)植樹(shù)來(lái)培養(yǎng)孩子的愛(ài)綠護(hù)綠意識(shí)，這種形式固然能夠起到教育孩子、引導(dǎo)孩子的作用，但是，這些活動(dòng)往往一陣風(fēng)，效果也不持久。筆者認(rèn)為，僅僅植樹(shù)還不夠，植樹(shù)節(jié)還應(yīng)該過(guò)得更深入、更深刻一些。
提起植樹(shù)節(jié)，很多學(xué)生都知道這是一個(gè)植樹(shù)栽樹(shù)的節(jié)日，可是至于為什么要植樹(shù)，植樹(shù)有什么作用和意義，很多學(xué)生卻并不清楚。因此，首先要讓孩子們知道植樹(shù)節(jié)的由來(lái)，設(shè)立這個(gè)節(jié)日的目的和作用是什么，有什么意義，弄明白了這些，孩子們對(duì)植樹(shù)節(jié)就會(huì)有深刻全面的理解，就不會(huì)認(rèn)為植樹(shù)節(jié)僅僅是植一棵樹(shù)那么簡(jiǎn)單，進(jìn)而在生活中，就會(huì)樹(shù)立綠色理念，養(yǎng)成愛(ài)綠護(hù)綠的環(huán)保意識(shí)和行為自覺(jué)。
其次，植樹(shù)不僅僅是挖坑、澆水、填土那么簡(jiǎn)單，還有著很多專(zhuān)業(yè)講究。比如，坑穴挖多大多深、樹(shù)種的選擇、栽植后如何管理維護(hù)、病蟲(chóng)害防治，以及平日里如何愛(ài)護(hù)樹(shù)木、預(yù)防森林火災(zāi)等，這些都是確保樹(shù)木成活的關(guān)鍵因素，也是植樹(shù)節(jié)的應(yīng)有之義�？墒呛芏鄷r(shí)候，很多地方的植樹(shù)節(jié)，就是栽植一棵樹(shù)那么簡(jiǎn)單，并沒(méi)有借這個(gè)節(jié)日對(duì)孩子進(jìn)行深入全面的綠化教育和環(huán)保教育。因此，在植樹(shù)過(guò)程中，可以對(duì)學(xué)生開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，或者邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，在植樹(shù)后定期組織學(xué)生對(duì)樹(shù)木進(jìn)行后期維護(hù)，這樣才能讓學(xué)生掌握科學(xué)植樹(shù)知識(shí)，增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的技能。
再者，外出植樹(shù)，固然可以讓孩子感受到綠色，可是，這樣的教育還是有些片面和膚淺，需要更多渠道培養(yǎng)孩子的綠色素養(yǎng)。比如，舉辦綠化展，可以找一些綠化比較好的圖片和一些缺少綠化的圖片，通過(guò)對(duì)比，通過(guò)視覺(jué)反差的沖擊，讓學(xué)生感受到綠色的可貴。比如，可以借著春游等機(jī)會(huì)組織學(xué)生外出接觸自然，享受綠色，從而樹(shù)立孩子愛(ài)綠護(hù)綠的環(huán)保理念，也可以在教室或者校園里舉行樹(shù)木認(rèn)領(lǐng)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，讓孩子自己管理樹(shù)木，增強(qiáng)孩子的綠化動(dòng)手能力。
植樹(shù)種綠，關(guān)乎生態(tài)文明建設(shè)。因此，植樹(shù)節(jié)不僅僅是栽植一棵樹(shù)那么簡(jiǎn)單，還有著很深層的含義，切不可流于形式，一栽了之，對(duì)樹(shù)木后期管護(hù)不管不問(wèn)，每個(gè)人都應(yīng)該豐富植樹(shù)節(jié)的.文化內(nèi)涵，深化對(duì)植樹(shù)節(jié)的認(rèn)識(shí)。植樹(shù)節(jié)要“植”更要“樹(shù)”，既要廣泛地栽植樹(shù)木，更要在孩子心中樹(shù)立一種愛(ài)綠護(hù)綠的環(huán)保理念，養(yǎng)成一種綠色生活方式。總之，要讓愛(ài)綠護(hù)綠的環(huán)保意識(shí)成為孩子們的常態(tài)，成為孩子們的行為自覺(jué)。這樣的植樹(shù)節(jié)才更深刻，更有意義。
大學(xué)生植樹(shù)節(jié)植樹(shù)心得體會(huì) 篇6
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮勃勃生機(jī)的景象，萬(wàn)物都向人們露出春天的微笑。清晨的小草掛著露珠，晶瑩剔透。晨光照耀下的大樹(shù)，吐露嫩芽，郁郁蔥蔥。為迎接第31個(gè)植樹(shù)節(jié)的到來(lái)，在學(xué)院團(tuán)委的帶領(lǐng)下，全院各系均派出同學(xué)于3月9日前往XX區(qū)開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。
3月9日上午7：40分，全體同學(xué)都來(lái)到了食堂門(mén)口集合。機(jī)械工程學(xué)院09、10級(jí)學(xué)生共百余人早已準(zhǔn)備充分，在傅老師和李老師的帶領(lǐng)下，踏上了出發(fā)的汽車(chē)�；蛟S是時(shí)間上臺(tái)倉(cāng)促了一點(diǎn)，同學(xué)們的精神狀態(tài)并不是很好，紛紛閉目養(yǎng)神，養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備在植樹(shù)節(jié)上大干常兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程并沒(méi)有磨滅同學(xué)們得斗志，在快到達(dá)的時(shí)候反而各個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌。上午十時(shí)許，終于到達(dá)了植樹(shù)地點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)面熱鬧非凡，用人山人海來(lái)形容一點(diǎn)都不為過(guò)，其中有老人小孩，上班族，學(xué)生，機(jī)關(guān)干部，武警等等，都親手為環(huán)保綠化事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份心意，就連幼兒園的小朋友也在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，手持小鐵楸挖坑種樹(shù)。
此次我們的任務(wù)就是一人親手種一棵樹(shù)，分成小組，每組三人，在領(lǐng)到工具，找到自己想種的那棵樹(shù)后，卻不知道怎么下手，還好來(lái)的人都不是等閑之輩，沒(méi)吃過(guò)豬肉總見(jiàn)過(guò)豬跑。于是就自己慢慢的摸索，挖坑，埋樹(shù)，澆水。都干得熱火朝天，由于各種原因，植樹(shù)的過(guò)程不是很順利，同學(xué)們都?xì)獯跤酰澴有右捕颊绰四啵粗约河H手種好的小樹(shù)就沒(méi)有誰(shuí)在乎了，都搶著與自己的小樹(shù)合影，期待著多年以后還能回來(lái)看看，看看自己種的小樹(shù)。種完樹(shù)后，同學(xué)們組織在一起，放聲高歌，合影留戀。樹(shù)已經(jīng)種下了，該走了，臨走還不忘帶走沿途的垃圾，還給小樹(shù)一片自然的環(huán)境。在返校的途中，同學(xué)們得興奮之情無(wú)以言表，放聲歌唱，互相拉歌，一路歡歌笑語(yǔ)的回到了學(xué)校。
在植樹(shù)節(jié)種下一棵小樹(shù)苗,種下希望和快樂(lè),希望它會(huì)迎著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng),當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽(yáng)光,當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候,可以給我們送來(lái)秋天的氣息;當(dāng)冬天到來(lái)的時(shí)候,可以帶給我們心靈的溫暖。
此次活動(dòng)提升了我們的環(huán)保意識(shí)，經(jīng)過(guò)自己親手栽種樹(shù)苗的過(guò)程讓我們加強(qiáng)了環(huán)保觀念，與小朋友一起植樹(shù)更提高了我們自己的愛(ài)心，與同學(xué)一起合作更加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，領(lǐng)悟團(tuán)結(jié)就是力量的真諦。此次活動(dòng)也很好的與各班進(jìn)行了交流，大家互相取經(jīng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。為班級(jí)友誼打下了基矗在植樹(shù)過(guò)程中更發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞，艱苦奮斗的`精神。
社會(huì)好比土壤，生命猶如種子，需要用自己的青春和汗水來(lái)澆灌，最后才長(zhǎng)成參天大樹(shù)，種下的是希望，收獲的是一片蔥郁。
"飲水思源，取之社會(huì)，用之社會(huì)"帶著這份感恩與社會(huì)賦予我們的使命，我們做完了一件有意義的事--挖坑、種樹(shù)、澆水，為我們的生活的環(huán)境做了我們力所能及的事情，我們都感覺(jué)到有一種成功感的喜悅。綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是我們的期望。眼前這棵幼苗，我們用我們愛(ài)心作成長(zhǎng)的水分，用我們的愛(ài)心作為成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)成份，日復(fù)一日的盼它早日茁壯成長(zhǎng)，成為大樹(shù)，為我們共同的家增添一份綠意，為美化環(huán)境增添一份小小的力量。
大學(xué)生植樹(shù)節(jié)植樹(shù)心得體會(huì) 篇7
我校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，為響應(yīng)重慶市委、市政府號(hào)召，全面召集各系同學(xué)前往潼南縣開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)，我也有幸參加了這次活動(dòng)，不乏多有感慨。
我以為，樹(shù)木植于地，而其精神則體現(xiàn)于植樹(shù)之人。此番植樹(shù)，親身參與，一洞一坑，一樹(shù)一苗，親手種植，同學(xué)老師相互交流如何種植，相互勉勵(lì)，雖累而不乏，綠樹(shù)情誼，早滋大地，坎坷路上，鐵鏟相持;一寸黃土，護(hù)一寸樹(shù)基;一方濕潤(rùn)，養(yǎng)四周萬(wàn)物。種樹(shù)本生就是一件有意義的事。現(xiàn)在全球氣溫上升，整個(gè)世界的環(huán)境都在惡化，城市化進(jìn)程加快，在這些過(guò)程中環(huán)境被破壞，更多的動(dòng)物滅亡，人類(lèi)生存正面臨挑戰(zhàn)。所以我們必須種樹(shù)，種樹(shù)是一件功在當(dāng)前，利在千秋的事。
一大清早我們?cè)趯W(xué)校集合，乘坐校車(chē)趕往潼南。在歷經(jīng)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程后，我們來(lái)到一個(gè)荒涼的山頭，在經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的山路步行，我們終于到達(dá)目的地。盡管人很多，但組長(zhǎng)們做的周到細(xì)心，他們分好組，井然有序地把樹(shù)苗分發(fā)給每個(gè)小組，并囑咐大家要小心行事。安排妥當(dāng)后，大家都干勁十足的忙活起來(lái)�？粗@荒蕪貧瘠的土地，真讓人心里有種說(shuō)不出的難受，這是怎么了，放眼望去沒(méi)有絲毫的綠意。在帶隊(duì)老師講完注意事項(xiàng)后，我們迫不及待地拿起了工具，將一棵棵小樹(shù)苗賦予了最初的點(diǎn)滴生命，多么希望把這里種滿(mǎn)綠樹(shù)，種滿(mǎn)希望。“飲水思源，取之社會(huì)，用之社會(huì)”帶著這份感恩與社會(huì)賦予我們的使命，我們要為這貧瘠的荒地栽下新的希望，播撒愛(ài)的種子，讓我們的愛(ài)的信念“綠”得更遠(yuǎn)，讓更多的人民感受到綠的清涼。
人多力量就是大，在校領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們得共同努力之下，很快就讓小小的綠樹(shù)苗占領(lǐng)了大半個(gè)山頭。此時(shí)的我們雖然有些疲憊，但心里滿(mǎn)是快樂(lè)與輕松，看著一棵棵樹(shù)苗聳立于春土中，以昂揚(yáng)的姿態(tài)向世界宣布了自己的一片立足之地。此后，它們會(huì)吸天地之靈氣，大地之精華來(lái)使自己更加茁壯的成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)!這不正象征著我們這新一代的.國(guó)家未來(lái)接班人嗎?我們就是在社會(huì)的愛(ài)護(hù)與培養(yǎng)中茁壯的成長(zhǎng)中。此時(shí)我們應(yīng)該做的就是努力吸取科學(xué)文化知識(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力提高自身文化品德修養(yǎng)，爭(zhēng)取作個(gè)社會(huì)需要的棟梁之才!
一個(gè)人的力量是微薄的，千千萬(wàn)萬(wàn)人參與進(jìn)來(lái)，再微薄的力量也會(huì)變得無(wú)窮大，再微小的綠葉也可以造就一片森林的海洋，綠色是生命的顏色，生命延續(xù)綠色，讓所有人行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們懷著感恩的心和愛(ài)共創(chuàng)一片綠的天地吧!
很快山頭很快“站”滿(mǎn)了樹(shù)苗。樹(shù)是植完了，可我們的任務(wù)并沒(méi)有完，社會(huì)處處需要“綠樹(shù)”。我們肩上的不只是植樹(shù)這樣簡(jiǎn)單的植樹(shù)，我們是新一代的社會(huì)接班人，我們有責(zé)任讓設(shè)會(huì)更美好，讓人們的心里充滿(mǎn)綠意。
大學(xué)生植樹(shù)節(jié)植樹(shù)心得體會(huì) 篇8
時(shí)間過(guò)得很快，不經(jīng)意間就是三月份了。三月十二日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為此，我們土木系青年志愿者協(xié)會(huì)秉承傳統(tǒng)，開(kāi)展了一次植樹(shù)活動(dòng)。這次活動(dòng)以綠化地球，貢獻(xiàn)社會(huì)，豐富大學(xué)生活為目的，在xxx公園舉行。
3月12日早上7：20，所有參與者在校門(mén)口集合，休整過(guò)后大家坐上開(kāi)往四美塘公園的大巴車(chē)。到達(dá)xx8公園后，所有參與者首先進(jìn)行游園活動(dòng)。在春風(fēng)拂面、柳枝依依的xxx公園游湖、泛舟，享受融融春光。
其中主要的活動(dòng)有：游園后所有成員在10：30重新集聚，并分成五人的植樹(shù)小組，以組為單位開(kāi)始植樹(shù)活動(dòng)。同學(xué)們各自分工，有人到指定地點(diǎn)挑選自己心儀的樹(shù)種并由兩個(gè)人一起搬運(yùn)到植樹(shù)點(diǎn)，有人幫同伴拿鐵鍬，一切準(zhǔn)備就緒大家開(kāi)始熱火朝天的干活。由女生扶住樹(shù)苗，男生用鐵鍬挖除雜草和泥土，并將挖起的泥土堆在一邊，忙得不亦樂(lè)乎，大家的臉上都洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容。植完樹(shù)后，每人將自己寫(xiě)的祝福卡片掛在樹(shù)上，并合影留念。
植完樹(shù)后，大家圍坐在一塊，一起玩一些健康有趣的游戲，氣氛非常愉悅，最后在下午3點(diǎn)半左右離開(kāi)xxx公園安全返校。
這次活動(dòng)是土木工程系青年志愿者協(xié)會(huì)開(kāi)學(xué)來(lái)主辦的`第一次大型校外活動(dòng)，并且有義務(wù)助學(xué)社和機(jī)械系青年志愿者協(xié)會(huì)參與。通過(guò)這次活動(dòng)，大大促進(jìn)了社團(tuán)與社團(tuán)間的交流、合作與溝通，同時(shí)也增進(jìn)了社團(tuán)內(nèi)部人員相互之間的了解，更進(jìn)一步團(tuán)結(jié)了我們土木系青年志愿者協(xié)會(huì)的力量，促進(jìn)協(xié)會(huì)以后的發(fā)展。
這次活動(dòng)在響應(yīng)“向雷鋒學(xué)習(xí)”的號(hào)召下積極展開(kāi)，充分展現(xiàn)了我們作為新世紀(jì)大學(xué)生，努力回報(bào)社會(huì)、貢獻(xiàn)社會(huì)、美化地球的一面。雖然只是幾個(gè)人共植一棵樹(shù)，雖然所做的這些對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是微不足道的，但當(dāng)我們看見(jiàn)自己親手種下的樹(shù)就在那里，想象著有一天它會(huì)長(zhǎng)大時(shí)，一種成就感和滿(mǎn)足感油然而生。在某個(gè)方面，這也是我們當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的一種體現(xiàn)。
當(dāng)然，這次活動(dòng)的開(kāi)展，還有些不足之處。在開(kāi)展活動(dòng)前夕，宣傳力度不是很到位，以致于參與者數(shù)量少于預(yù)計(jì)人數(shù)，活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí)的分組有點(diǎn)混亂。但是我相信在以后的活動(dòng)中這種問(wèn)題將能更好的解決，我們能越做越好!
總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)舉辦的還是很成功的。并且具有很大的意義。我們會(huì)在以后的工作和活動(dòng)中吸取這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，彌補(bǔ)出現(xiàn)的不足，提高解決問(wèn)題的能力，充分調(diào)動(dòng)大家的主觀能動(dòng)性，發(fā)揮集體智慧，為我們土木系青年志愿者協(xié)會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
大學(xué)生植樹(shù)節(jié)植樹(shù)心得體會(huì) 篇9
春天，這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮勃勃生機(jī)的景象的季節(jié)，萬(wàn)物都向人們露出春天的微笑。今天這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，3月12日——植樹(shù)節(jié)，喜歡這個(gè)充滿(mǎn)希望的節(jié)日。喜歡想象著一粒種子生根發(fā)芽的力量和精神，喜歡感受那種催人向上的勇氣。我們要執(zhí)行一個(gè)特殊而又神圣的任務(wù)——植樹(shù)。懷著興奮而又期待的心情，我們班的9個(gè)同學(xué)跟學(xué)院這支植樹(shù)大隊(duì)開(kāi)始了出發(fā)的旅途。下車(chē)后，一路來(lái)，我們一邊摸索，一邊探路，三十多分鐘的路途并沒(méi)有讓我們感到疲倦。反而，一路上，我們有說(shuō)有笑，連我們身邊空氣都顯得異常的.溫馨、愉快。
到了目的地，看到屬于我們班的小樹(shù)苗，我們的任務(wù)是要賦予她神圣的生命。咨詢(xún)一下負(fù)責(zé)安排我們的工作人員，種樹(shù)需要什么注意事項(xiàng)。了解之后，我們不顧一路的疲憊，擦擦額頭的汗水，就不約而同的拿起工具，開(kāi)始了我們的任務(wù)。首先，我們要把我們要種的樹(shù)搬移到我們要種的目的地，到達(dá)了目的地，不論男生還是女生，我們都開(kāi)始動(dòng)手挖坑，鋤的鋤，鏟的鏟，干得熱火朝天，等我們挖得差不多，我們拿小樹(shù)苗去衡量夠不夠大、夠不夠深。然后把樹(shù)苗放進(jìn)去，扶正，蓋上泥土。拍拍手，我們完工了。好像遺忘了什么。哦，原來(lái)是忘了澆水。雖然前兩天都是雨天，泥土還是濕潤(rùn)，但我們把我們喝的礦泉水澆上去。
在植樹(shù)節(jié)種下一棵小樹(shù)苗，種下希望和快樂(lè)，希望它會(huì)迎著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng)，當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候，可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽(yáng)光，當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候，可以給我們送來(lái)秋天的氣息;當(dāng)冬天到來(lái)的時(shí)候，可以帶給我們心靈的溫暖。
“飲水思源，取之社會(huì)，用之社會(huì)”帶著這份感恩與社會(huì)賦予我們的使命，我們做完了一件有意義的事——挖坑、種樹(shù)、澆水，為我們的生活的環(huán)境做了我們力所能及的事情，我們都感覺(jué)到有一種成功感的喜悅，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是我們的期望。眼前這棵幼苗，我們用我們愛(ài)心作成長(zhǎng)的水分，用我們的愛(ài)心作為成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)成份，日復(fù)一日的盼它早日茁壯成長(zhǎng)，成為大樹(shù)，為我們共同的家增添一份綠意，為美化環(huán)境增添一份小小的力量。
大學(xué)生植樹(shù)節(jié)植樹(shù)心得體會(huì) 篇10
3月12日植樹(shù)節(jié)的日子，每逢到這一天，我都會(huì)想起植樹(shù)造林的意義。其實(shí)人生也像小樹(shù)苗那樣從幼小的枝干慢慢成長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)風(fēng)霜雨雪，阻擋風(fēng)沙，抗拒暴風(fēng)冰雹的洗禮，依然慢慢茁壯成長(zhǎng)，葉茂枝繁，成長(zhǎng)為頂天立地的一棵大樹(shù)，綠化了地球村，還可以造福人類(lèi)，共建美好家園。
一顆小樹(shù)真的很了不起，經(jīng)過(guò)年輪的.周轉(zhuǎn)，變得更堅(jiān)強(qiáng)，葉子更寬厚，可以遮風(fēng)擋雨。義務(wù)當(dāng)護(hù)林員，是人們友好的綠色天使。一顆小草，有一天也會(huì)變成蒼天大樹(shù)。植樹(shù)造林，防沙治沙，營(yíng)造綠色家園。在祖國(guó)的邊疆，有許多像樹(shù)林般堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士，為我們保家為國(guó)。他們犧牲自己寶貴的青春，他們用青春捍衛(wèi)祖國(guó)。我們感謝他們，我們只有通過(guò)種一棵小樹(shù)的行動(dòng)，來(lái)支持他們。
植樹(shù)造林，為大自然增添氧氣吧。在四季變化的季節(jié)里，我們能看到小樹(shù)在春季的溫暖陽(yáng)光下，萌發(fā)出小芽，并逐漸到夏季變得枝繁葉茂，再到秋季的落葉歸根，冬季的堅(jiān)強(qiáng)，我們能感想到人生好比這樣。
我們堅(jiān)決制止濫伐濫砍林業(yè)的不法行為。為大自然當(dāng)好造林員，環(huán)保宣傳員。相信樹(shù)林將會(huì)變成最美好的生命常青樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)你行我動(dòng)，將環(huán)保進(jìn)行到底!
大學(xué)生植樹(shù)節(jié)植樹(shù)心得體會(huì) 篇11
前一天趙老師通知的時(shí)候，碰巧我值班（這邊就我們?nèi)齻�(gè)人，每個(gè)人值一周），這項(xiàng)活動(dòng)我是很想?yún)⒓拥�，但是又趕上我值班，魚(yú)與熊掌怎么兼得呢，最后還是領(lǐng)導(dǎo)讓去了，這是一項(xiàng)全室的集體活動(dòng)，要求每個(gè)員工都得去，正中我意，萬(wàn)分高興。
這是一項(xiàng)全民性的活動(dòng)，各局委都去了，路不算遠(yuǎn)，可走的卻很艱辛。我們只知道什么村，大概的方向，單位的車(chē)?yán)飻D的滿(mǎn)滿(mǎn)的，司老師的車(chē)、俊民的車(chē)也坐滿(mǎn)了，路上還有一些不知去什么地方的車(chē)跟著，可誰(shuí)也不清楚具體在什么位置，就這樣跑呀跑呀，費(fèi)了好大勁才到目的地。如果事先各單位派一個(gè)人先來(lái)看看目的地，也不至于跑那么多冤枉路。到的時(shí)候具體任務(wù)也不明確，只告訴樹(shù)坑的大小是80見(jiàn)方，至于栽在什么位置，株距行距如何卻都不清楚，如果事先在要挖的坑上用石灰畫(huà)一個(gè)十字不就省事多了嗎。為什么這幾個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題都沒(méi)考慮到呢，以前看過(guò)一篇文章，說(shuō)是細(xì)節(jié)決定成敗，并舉了上海一號(hào)地鐵與二號(hào)地鐵，一個(gè)是德國(guó)人設(shè)計(jì)的，一個(gè)是中國(guó)人設(shè)計(jì)的，但中國(guó)人設(shè)計(jì)的許多細(xì)節(jié)問(wèn)題都沒(méi)有考慮到，有許多敗筆之處，損失也很大。
上面給我們單位分的任務(wù)是48個(gè)樹(shù)坑，而實(shí)際上卻僅僅有12個(gè)，那多余的幾個(gè)去哪里了，不得而知，是不是其他單位也有這樣的情況呢，難道又那些領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谕嬉恍⿺?shù)字游戲還是為了自己不可告的利益？樹(shù)坑挖完之后，又通知先不讓栽樹(shù)，等領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收了合格后再栽，為什么不能馬上就驗(yàn)收一下呢，難道真的有必要再跑來(lái)一趟嗎？干嗎要那么多形式？
這次植樹(shù)節(jié)正好趕上星期天，有些老師沒(méi)有聯(lián)系上，有些老師聯(lián)系上了卻因私事而不能前往，而那天天氣也比較冷，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次臨時(shí)性出勤不太滿(mǎn)意，說(shuō)什么有些人把個(gè)人利益放在首位，而不考慮集體利益，回來(lái)后又給前去挖樹(shù)坑的老師每人補(bǔ)助50元。我在想，誰(shuí)會(huì)沒(méi)有個(gè)私事呢，況且這是星期天，又是個(gè)臨時(shí)性的活動(dòng)，至于放到那個(gè)高度嗎，沒(méi)有去的員工也決不會(huì)有什么私心而不愿去植樹(shù)，實(shí)在是有些事情。
植樹(shù)是一項(xiàng)全民性的活動(dòng)，如果我們每個(gè)公民都能夠在這個(gè)季節(jié)栽上一棵樹(shù)，過(guò)不了多久，我們生活的環(huán)境將會(huì)有很大的改善，將會(huì)變得生機(jī)盎然，如果每個(gè)人在離開(kāi)生活的環(huán)境時(shí)，用一棵樹(shù)來(lái)代替占去的那片耕地，生命將會(huì)畫(huà)上更完美的句號(hào)。
早想親自去栽一些樹(shù)了，不是單位組織的`，而是自己自發(fā)的、自愿的，同時(shí)也要領(lǐng)著自己的女兒栽一些樹(shù)（如果按陰歷算的話(huà)，今年的植樹(shù)節(jié)正好是女兒的生日），每年去幾次，培育它，讓她感悟生命的意義，去感悟生命是如何在自己精心培育下延續(xù)的，去懂得關(guān)愛(ài)，更要懂得生命的珍貴。
昨天植樹(shù)節(jié)，我們辦里去了5個(gè)人參加市里組織的植樹(shù)。雖然這不是第一次參加這樣的活動(dòng)了，但心里還是有種在市內(nèi)呆久了，到郊區(qū)吸吸新鮮空氣的激動(dòng)。一路上，車(chē)外的人和事確實(shí)給了我們不少的議論話(huà)題目。一會(huì)兒就到了植樹(shù)地，一路排開(kāi)的大大小小的車(chē)子，大概有100來(lái)輛，車(chē)旁的司機(jī)也是一字排開(kāi)。來(lái)到山上，那橫幅，那人群，那工具，真是人山人海、工程浩大。據(jù)說(shuō)，參加勞動(dòng)的人，回到單位都是有20—50元不等的補(bǔ)助的，有的單位，中午還要在外面吃一頓，可見(jiàn)，這不是種樹(shù)，這是在造秀�。∥蚁�，領(lǐng)導(dǎo)要的不是要種多少樹(shù)，也不是要去多少人，關(guān)鍵是要電視上那幾分鐘的新聞報(bào)道，關(guān)鍵是要總結(jié)報(bào)告里那個(gè)種樹(shù)的數(shù)據(jù)。植樹(shù)節(jié)，變了味的植樹(shù)節(jié)，這是種政治樹(shù)哦！把這一天所有單位的開(kāi)銷(xiāo)加在一起，再去請(qǐng)人種樹(shù)，不知道要多種多少樹(shù)啊！這樣的植樹(shù)節(jié)不知道還要到什么時(shí)候？
大學(xué)生植樹(shù)節(jié)植樹(shù)心得體會(huì) 篇12
我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到別人說(shuō)：“把綠色送給大地�！币�?yàn)榫G色是大地的衣裳。春天，這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮勃勃生機(jī)的景象的季節(jié)，萬(wàn)物都向人們露出春天的微笑。3月x日在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們代表學(xué)校要執(zhí)行一個(gè)特殊而又神圣的任務(wù)——植樹(shù)。懷著興奮而又期待的心情，我跟著這支植樹(shù)大隊(duì)開(kāi)始了出發(fā)的旅途。一路上，我們有說(shuō)有笑，連我們身邊空氣都顯得異常的溫馨、愉快。
到了目的地，看到屬于我們常德市一中的小樹(shù)苗，我很高興，因?yàn)槲覀兊娜蝿?wù)是要賦予她神圣的生命。工作人員像我們講解了種樹(shù)的許多注意事項(xiàng)。了解之后，我們就不約而同的拿起工具，開(kāi)始了我們的任務(wù)。不論男生還是女生，我們都開(kāi)始動(dòng)手挖坑，鋤的鋤，鏟的鏟，干得熱火朝天，等我們挖得差不多，我們拿小樹(shù)苗的根部去衡量我們的坑夠不夠大、夠不夠深，如果不夠，就繼續(xù)挖，直到合格為止。然后把樹(shù)苗放進(jìn)去，扶正，蓋上泥土，然后再給生機(jī)勃勃的`小樹(shù)苗澆澆水就可以了。
此時(shí)的我們心里滿(mǎn)是快樂(lè)與輕松，很快一棵棵樹(shù)苗聳立與春土中，以昂揚(yáng)的姿態(tài)向世界宣布了自己的一片立足之地。此后，它們會(huì)吸天地之靈氣，大地之精華來(lái)使自己更加茁壯的成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)！這不正象征著我們這新一代的國(guó)家未來(lái)接班人嗎？我們就是在社會(huì)的愛(ài)護(hù)與培養(yǎng)中茁壯的成長(zhǎng)中。此時(shí)我們應(yīng)該做的就是努力吸取科學(xué)文化知識(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力提高自身文化品德修養(yǎng)，爭(zhēng)取作個(gè)21世紀(jì)的合格人才！
本次活動(dòng)在有關(guān)部門(mén)的大力組織下，最后圓滿(mǎn)的結(jié)束了，參加本次意義非凡的活動(dòng)除了我們這些大學(xué)生之外，還有我們可愛(ài)的武警叔叔、解放軍戰(zhàn)士、乖巧的紅領(lǐng)巾以及一群可愛(ài)的幼兒園小朋友，場(chǎng)面熱鬧非凡，每個(gè)人臉上都掛滿(mǎn)了成功的喜悅。
作為一名大學(xué)生，積極參加本次植樹(shù)活動(dòng)是我們認(rèn)真履行大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作“六個(gè)一”以及“綠化長(zhǎng)江行動(dòng)”的責(zé)任，也是為建設(shè)“森林重慶”貢獻(xiàn)我們微薄的力量。
綠色是生命的色彩，參加植樹(shù)活動(dòng)就是為生命增添活力，煥發(fā)生機(jī)。讓更多的人參與到這植樹(shù)的隊(duì)伍中來(lái)，是應(yīng)對(duì)全球氣候變暖的需要、也是改善重慶生態(tài)環(huán)境的需要、更是促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的需要，作為山城重慶的一份子，這是我們的責(zé)任，是我們的歷史使命，我們不容推卸，而要勇于擔(dān)當(dāng)。
大學(xué)生植樹(shù)節(jié)植樹(shù)心得體會(huì) 篇13
20xx年3月9日，我們班到北坡森林公園進(jìn)行了一年一度的植樹(shù)活動(dòng)。早上7點(diǎn)30在操場(chǎng)集合，然后大家一起浩浩蕩蕩的出發(fā)了。
盡管人很多，但是我們事先已經(jīng)分好了組，組長(zhǎng)們做的周到細(xì)心，大家井然有序地領(lǐng)到樹(shù)苗。安排妥當(dāng)后，大家都干勁十足的忙活起來(lái)。
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)，愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美，愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類(lèi)呼吸所需的.氧氣。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸�、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
飲水思源，取之社會(huì)，用之社會(huì)”心存感恩將永遠(yuǎn)美好，心向陽(yáng)光就永遠(yuǎn)不會(huì)有陰影。讓我們親近自然，親近社會(huì)，樹(shù)下為人民服務(wù)的人生觀，植樹(shù)中有累也有樂(lè)，有苦也有甜，植樹(shù)是累的，但汗水是甜的。小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)不是一兩天的事，而是年復(fù)一年，日復(fù)一日，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打而成才的。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。植樹(shù)的過(guò)程讓我我明白了，人需要鍛煉，人生之路不一份風(fēng)順，但人生過(guò)不去的坎兒，趟不去的河，橡樹(shù)一樣，經(jīng)得起挫折才能長(zhǎng)大成人。
【大學(xué)生植樹(shù)節(jié)植樹(shù)心得體會(huì)】相關(guān)文章：
大學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)12-21
大學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案03-12
大學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃02-19
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)活動(dòng)心得體會(huì)03-28
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的寄語(yǔ)06-22
植樹(shù)節(jié)10-04