最新內(nèi)科護(hù)理心得體會(精選5篇)
從某件事情上得到收獲以后,就很有必要寫一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編為大家收集的最新內(nèi)科護(hù)理心得體會(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
內(nèi)科護(hù)理心得體會1
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼為期十個(gè)月的已經(jīng)完畢。是我們將理論用于實(shí)踐,用于臨床所邁開的第一步,在此過程中我收獲頗奮?亦不少,下面為我對本次實(shí)習(xí)的自我鑒定:
我在上海市第八五醫(yī)院實(shí)習(xí),按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,我分別到了消化內(nèi)科、腎內(nèi)科心內(nèi)科骨腦內(nèi)科、泌尿整形內(nèi)科、大外。婦科等七個(gè)科室,在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)張制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工做崗位。
對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐在此過程中我不斷總結(jié)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工做的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過十個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化雁棠正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處置。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。
總之,我對自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)是較為滿意的,同時(shí)我對自己未來的工做也充滿了信心,也誠摯希翼大家能給我提更多寶貴。
內(nèi)科護(hù)理心得體會2
20XX年6月27日,我?guī)е环菹R砗鸵环菝H粊淼搅烁逢柺械谝蝗嗣襻t(yī)院,開始了我十個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯。從此,我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對象將從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士、病人,對于這三大轉(zhuǎn)變。
我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室是腎內(nèi)科。那天我們早早的來到了科室報(bào)到,護(hù)士長帶著我們了解一下科室的環(huán)境,給我們講解了實(shí)習(xí)工作中的注意事項(xiàng),讓我認(rèn)識到了護(hù)士工作要細(xì)心,謹(jǐn)慎而且要遵守?zé)o菌原則和三查七對。進(jìn)治療室必須帶口罩,器械要定期消毒,換水時(shí)一定要對準(zhǔn)姓名,床號搜集整理。
上崗前三天,帶教老師先讓我們看看,最后老師就讓我們自己去給病人扎針,于是我們就兩人一組,端著治療盤就下病房了,剛開始有的病人不相信我們的技術(shù),最后就放心讓我們扎了。為了能一針見血,不鼓包,扎的好,所以每次找血管都找老半天,在扎靜脈針這一方面,我給自己打95分,因?yàn)槲沂×?次,不過我越挫越勇。呵呵……
同時(shí)在配藥這方面,不僅要對準(zhǔn)姓名床號,藥名,更要遵守?zé)o菌原則,對于一些易過敏的藥物,還要給病人做皮試等。
在腎內(nèi)科有好多尿毒癥患者,原發(fā)性腎病綜合征等,我知道了遇到這樣的問題該如何做好護(hù)理措施。并且要關(guān)心患者。還學(xué)到了一些輸液扎針的技巧,做腹膜透析,配藥液,做皮試,測量血壓等。在實(shí)習(xí)期間,我們小組的同學(xué)不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)操作而且還團(tuán)結(jié)。對其他學(xué)校的同學(xué)也很友好。
內(nèi)科護(hù)理心得體會3
在結(jié)束的這一個(gè)月的臨床內(nèi)科實(shí)習(xí)中,在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強(qiáng)安全保護(hù)意識,可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,勤奮學(xué)習(xí),以身作則,積極進(jìn)取。通過這一個(gè)月的認(rèn)真工作,我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中,我了解到收治病人的一般過程:如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等,認(rèn)真寫好護(hù)理記錄,同時(shí)觀察病人的病容,配合老師的指導(dǎo),了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。
同時(shí),我也了解了胸腹部穿刺的一般過程,以及嚴(yán)格的無菌操作。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有的職責(zé),無論何時(shí),應(yīng)把病人放在第一,用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動去關(guān)心病人疾苦。在以后的實(shí)習(xí)中,我一定會努力學(xué)習(xí)更多知識。
內(nèi)科護(hù)理心得體會4
內(nèi)科,呼吸系統(tǒng),循環(huán)系統(tǒng),消化系統(tǒng)等疾病較常見,由于大多疾病起病急驟,癥狀也較復(fù)雜,病情變化快,所以掌握熟練的應(yīng)對措施非常重要。
我印象最深的是在呼吸內(nèi)科,一次對一位肺心病病人搶救的全過程。那位患者是因?yàn)樽约合碌厣蠋鴮?dǎo)致的暫時(shí)缺氧。聽到報(bào)警,老師和值班醫(yī)生還有我立刻跑向病房,老師快速讓病人平躺,給他帶上呼吸面罩,監(jiān)護(hù)儀,并且關(guān)注他的血壓和氧飽和度。與此同時(shí),又有幾個(gè)醫(yī)生也趕到病房開始會診。病情在不斷變化發(fā)展,搶救計(jì)劃也隨著病情而靈活多變,所有人的神經(jīng)都繃緊著。我一會兒盯著心電監(jiān)護(hù)儀的表情,一會兒看看病人的表情,為病人揪心。
藥物進(jìn)入病人體內(nèi),所有人都在觀察病情的進(jìn)一步發(fā)展。無論是醫(yī)生還是護(hù)士,此時(shí)注意力都高度集中。醫(yī)生們縝密判斷,護(hù)士們熟練操作,緊張而不慌張,病房里除了呼吸機(jī)的聲音,安靜極了。病人家屬把病人的生命交到了醫(yī)生和護(hù)士手中,把親人生的希望寄托在他們身上,醫(yī)生護(hù)士們的肩膀上此刻承載了多大的壓力,恐怕只有他們自己知道經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的搶救,呼吸,心跳,血氧飽和逐漸恢復(fù)正常,病人從死亡線被拉了回來,所有人都松了口氣。
由此,我深刻地體會到了作為一名護(hù)理人員,必須具備精湛的護(hù)理操作技能,同時(shí)還必須有敏捷的思維冷靜的頭腦,熟練的與醫(yī)生默契配合。醫(yī)護(hù)配合至關(guān)重要,醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的,目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦,只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切配合,才能給病人帶來最大利益。
內(nèi)科系的疾病的發(fā)生與病人的心理狀態(tài)和行為方式密切相關(guān),所以平時(shí)在與病人接觸的治療與護(hù)理中,我運(yùn)用自己掌握的知識,鼓勵(lì)病人調(diào)解好心理,建立良好的生活方式,并針對不同病癥給予相應(yīng)的健康教育指導(dǎo),贏得了病人及家屬的認(rèn)可。
內(nèi)科護(hù)理心得體會5
示范病房是病房管理改革的一種創(chuàng)新模式,它有效激發(fā)了護(hù)理人員的主觀能動性,為提高護(hù)理管理質(zhì)量提供了一些行之有效的經(jīng)驗(yàn)。內(nèi)容包括落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,強(qiáng)化服務(wù)意識,提高護(hù)理管理和業(yè)務(wù)水平,優(yōu)化護(hù)理環(huán)境和資源,規(guī)避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),達(dá)到人性化服務(wù)、系統(tǒng)化管理的要求,以點(diǎn)帶面,全面提升護(hù)理質(zhì)量。
綜合內(nèi)科開展創(chuàng)建示范病房活動以來,如何去發(fā)揮護(hù)理團(tuán)隊(duì)的最大潛能、采用什么樣的管理模式?實(shí)踐得出:我們必須抓住三條主線,即團(tuán)隊(duì)、質(zhì)量和創(chuàng)新發(fā)展。各級護(hù)理工作者積極參與,各個(gè)層面職責(zé)明確,避免了活動流于形式。
團(tuán)隊(duì)主線
團(tuán)隊(duì)主線是管理的基礎(chǔ)主線,也就是凝聚力。要抓好團(tuán)隊(duì)主線首先需要護(hù)士長的自律和奉獻(xiàn)。管理者自身的表率作用是樹立威信和提高管理力度的有效措施,要求別人做到的自己先要做到。其次要調(diào)動護(hù)士們的積極性,綜合內(nèi)科護(hù)理組是一個(gè)年輕的護(hù)理團(tuán)隊(duì),平均年齡只有25歲。如何提高這部分護(hù)士積極性是工作成敗的關(guān)鍵,護(hù)士長與科主任協(xié)商一定程度上提高這部分護(hù)士的效益獎和超勞獎金比例。再次,作為護(hù)士長必須去了解和體會每一個(gè)隊(duì)員,不僅是8小時(shí)之內(nèi),還應(yīng)包括8小時(shí)之外,及時(shí)發(fā)現(xiàn)她們的心理動向,有困難的時(shí)候主動幫助,盡可能為護(hù)士們提供便利。
質(zhì)量主線
質(zhì)量主線是管理的核心主線。質(zhì)量在任何一個(gè)企業(yè)或單位可以說是生命線,綜合內(nèi)科根據(jù)自身特點(diǎn)結(jié)合創(chuàng)建示范病房制定以下措施:
落實(shí)護(hù)理管理規(guī)章制度。對各項(xiàng)規(guī)章制度系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí),在工作中靈活應(yīng)用,做到有章可循,使病區(qū)的護(hù)理工作井井有條,忙而不亂,周六下午作為規(guī)章制度學(xué)習(xí)日,每周一題。
加強(qiáng)護(hù)理服務(wù)意識。在創(chuàng)建示范病房活動中,我們對護(hù)理人員制訂服務(wù)公約和文明用語,以此來規(guī)范醫(yī)護(hù)人員的言行,展現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員的新形象。杜絕生、冷、硬、頂現(xiàn)象,在細(xì)節(jié)上下工夫,突出人性化服務(wù)這一主題。很多時(shí)候護(hù)士的操作是在沒有任何監(jiān)督的情況下獨(dú)自完成的,護(hù)士長采取多種措施讓每一位護(hù)理人員明白什么該做,什么不該做。
創(chuàng)建示范病區(qū)護(hù)士長對科室內(nèi)護(hù)理人員進(jìn)行愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)教育、規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和技術(shù)操作的規(guī)范訓(xùn)練外,還定期組織全科護(hù)士進(jìn)行職業(yè)道德教育,旨在樹立高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),真正成為全心全意為病人服務(wù)的白衣天使?剖疫設(shè)立最滿意護(hù)士評比欄,制定調(diào)查表,每周由病人評比,月末匯總選出2—3名滿意護(hù)士,以其為榜樣,應(yīng)用激勵(lì)機(jī)制,帶動其他人員提高工作的質(zhì)量。通過示范病房活動的開展,提升護(hù)士良好的'思想素養(yǎng)和高度的責(zé)任心、同情心。
開展規(guī)范化的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。由于綜合內(nèi)科年輕護(hù)士較多,進(jìn)行規(guī)范化的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)尤為重要,每周布置業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)重點(diǎn),利用晨間提問、護(hù)理查房、護(hù)理講座、健康宣教,使知識得以強(qiáng)化(護(hù)士自己講,每周均有查房、講座、健康宣教),護(hù)理人員的綜合素質(zhì)得到了較大的增強(qiáng),在科室內(nèi)形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。定期組織進(jìn)行“三基”理論和操作考試,護(hù)理人員以強(qiáng)化?评碚摵筒僮骷寄転橹攸c(diǎn),不定期地抽考?谱o(hù)理常規(guī)和操作技能,以提高專業(yè)技術(shù)水平。在開展護(hù)理查房的過程中,逐步探索,將臨床護(hù)理操作納入護(hù)理查房的考核內(nèi)容,真正做到理論聯(lián)系實(shí)際。要求人人有參與、有預(yù)習(xí)、有總結(jié)。尤其針對年輕護(hù)士進(jìn)行專門的護(hù)理臨床操作技能的培訓(xùn),并注意在學(xué)習(xí)中結(jié)合某些質(zhì)量缺陷講解防范措施。
創(chuàng)新發(fā)展主線
創(chuàng)新發(fā)展這一主線是管理的水平線,做管理如果沒有自己的特色,那就意味著永遠(yuǎn)跟在別人的后面走。創(chuàng)新是根據(jù)自己的專業(yè)需要、工作中薄弱環(huán)節(jié)等進(jìn)行改進(jìn)創(chuàng)新。綜合內(nèi)科的病人較多,其中老年病以及終末期的病人占大多數(shù),這種老齡化時(shí)代的特點(diǎn)導(dǎo)致日常護(hù)理治療工作相當(dāng)繁重,如何把好護(hù)理質(zhì)量關(guān),規(guī)范護(hù)理日常工作,一直是護(hù)理工作的重中之重,加強(qiáng)查對工作、加強(qiáng)巡視病房、加強(qiáng)病情的觀察、加強(qiáng)護(hù)患溝通,這些措施保證日常工作能夠規(guī)范、有序地進(jìn)行;A(chǔ)護(hù)理、危重病人護(hù)理依然是護(hù)理工作的重中之重,是提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量的基本保證。在加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量的過程中:
、傥覀兗(xì)化某些工作流程(皮試流程;換床工作流程;褥瘡預(yù)防工作流程;吸痰裝備準(zhǔn)備工作流程;霧化吸入工作流程等);
、谥贫ㄗo(hù)士長巡視檢查單,使護(hù)士長系統(tǒng)條理的進(jìn)行病房護(hù)理管理;
、坩槍ξV鼗颊呶覀兘⑽V夭∪俗o(hù)理流程,讓年輕護(hù)士在較薄弱的環(huán)節(jié)上有章可循。
④同時(shí)詳細(xì)制定呼吸、糖尿病健康教育流程及模版,使病人在住院期間能夠受到較系統(tǒng)的健康教育。
⑤為方便護(hù)士操作,由我們護(hù)士自己設(shè)計(jì)并制作了“冰箱備用藥物清點(diǎn)盒”、“霧化治療盒”、“飲食護(hù)理標(biāo)志盒”、“試管收攏架”、“口服藥盒”、“掃床刷廢棄盒”等,既簡化工作又保證質(zhì)量。當(dāng)然任何創(chuàng)新都是在考慮質(zhì)量和人力資源的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。做管理應(yīng)該有創(chuàng)新,不斷有金點(diǎn)子,才能提高醫(yī)院整體護(hù)理質(zhì)量。
在創(chuàng)建活動中,我們有以下幾個(gè)體會:
。1)強(qiáng)調(diào)工作在臨床第一線護(hù)理工作者的重要性,作為醫(yī)院的窗口,她們承擔(dān)繁重的工作,人性化服務(wù)、慎獨(dú)精神、規(guī)范化操作尤其重要;
。2)結(jié)合綜合內(nèi)科護(hù)理優(yōu)勢項(xiàng)目,形成有特色的示范病房(吸痰、糖尿病宣教);
。3)將創(chuàng)建活動的內(nèi)容與每個(gè)護(hù)理工作者的自身發(fā)展結(jié)合起來,將醫(yī)院的發(fā)展和個(gè)人進(jìn)步結(jié)合起來,制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,充分發(fā)揮每個(gè)成員的主觀能動性;
。4)注重反饋意見,在工作中整改,在整改中提高。
總之,護(hù)理管理是艱苦的,優(yōu)秀的管理者要善于抓住以上三條主線。管理者要樹立人性化的服務(wù)理念,并且看到自己管理上的缺陷,尋找改變現(xiàn)狀的辦法。改則進(jìn),思則變,保持現(xiàn)狀就意味著退步,社會競爭的大環(huán)境告訴我們,護(hù)理管理者只有不斷創(chuàng)新才能適應(yīng)現(xiàn)今嚴(yán)峻的醫(yī)療環(huán)境,從而使自己立于不敗之地。
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