關(guān)于讀書心得作文合集十篇
讀完某一作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀書心得了。怎樣寫讀書心得才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家收集的讀書心得作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書心得作文 篇1
一次偶然的機(jī)會(huì),我無(wú)意中看見一本封面淡藍(lán)而邊角已泛黃的小書,好奇地抽出這本書,原來(lái)是我闊別多年的好友——《朝花夕拾》。上次與這位好友遇已是數(shù)年前,那時(shí)尚年幼的我讀來(lái)只覺(jué)無(wú)味,更無(wú)心得可談,但冥冥之中又有一種不可名狀的情感讓我對(duì)它念念不忘,再去尋時(shí)已不知去向,卻不曾想在此“重逢”。
現(xiàn)在讀來(lái),與先前的感覺(jué)又有所不同,原來(lái)那種不可名狀的情感仿佛隨著我的成長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)地清晰起來(lái);蛟S正是作者在“狗、貓、鼠”中嚴(yán)謹(jǐn)而不失童趣的仇貓理由,喚起了我記憶深處那片沉睡的光陰,想起那時(shí)常戲弄吵鬧的小花貓,把小狗掉下的牙種在土里祈禱著長(zhǎng)出一樹小狗追著大狗。鵝在屋檐上又跑又跳的種種童年趣事,現(xiàn)在想起仍忍俊不禁。再讀到作者在百草園中的愜意與自由,又他讓我眼前浮現(xiàn)出當(dāng)初那個(gè)在田間追蝴蝶、采野花、躲蜜蜂的小女孩來(lái)。我?guī)缀跬耍蔷褪峭臧。?/p>
又或許是“阿長(zhǎng)和《山海經(jīng)》”中作者對(duì)一本圖畫的迫切渴望,讓我意識(shí)到自己生活在一個(gè)多么幸福的時(shí)代。讓我想起那些被人們蹂躪后隨手一丟的書本,想起那些被人們玩厭后扔在一旁的圖畫,想起那些蜷縮在黑暗角落的被遺棄的玩具。先生曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的一本簡(jiǎn)單的圖畫書竟成如今我們不屑一顧的舊物。也許我不該用那個(gè)時(shí)代的價(jià)值觀衡量如今人們做法的對(duì)錯(cuò),但我們手是否正的在充裕的物質(zhì)海洋中丟棄了我們的初心?一份關(guān)于求知,關(guān)于不棄的初心。我在先生的書中讀到閱讀的初衷,讀懂閱讀中收獲不止知識(shí),真正的成長(zhǎng)。
《朝花夕拾》中,作者無(wú)非想在紛擾的現(xiàn)實(shí)中尋找那些嫻靜罷了。而現(xiàn)實(shí)又是如此蕪雜,于是先生索性在回憶中抄出了這篇散文集。我們又何嘗不是這樣呢?朋友,如果蕪雜的現(xiàn)實(shí)令你無(wú)所適從,不妨造訪一次回憶,因?yàn)榭傆心敲匆粋(gè)片段,會(huì)撥動(dòng)你最堅(jiān)強(qiáng)又最柔弱的心弦,漾起一潭微波,告訴你只要舉步前進(jìn),希望就會(huì)從腳下延向遠(yuǎn)方。
合上書本后的千頭萬(wàn)緒匯于筆尖,詮釋著我眼中的《朝花夕拾》。在先生的回憶中拾起我的童年,在怡人的閱讀中收獲成長(zhǎng);貞浌倘徽滟F,而現(xiàn)實(shí)是面向未來(lái)的,我們應(yīng)活在當(dāng)下,為日后夕拾朝花的美麗而不懈努力!
讀書心得作文 篇2
李白小時(shí)候不愛學(xué)習(xí),光想玩,媽媽爸爸批評(píng)他,他也聽不進(jìn)去。
有一天,他看見一位老奶奶把鐵杵放在石頭上磨著,李白好奇地問(wèn):老奶奶,您在干什么呀?老奶奶回答說(shuō):我要把鐵杵磨成針,李白說(shuō):這能嗎?老奶奶說(shuō):只要功夫深,就能磨成繡花針!
讀書心得作文 篇3
今天我讀了一個(gè)故事,它的名字叫:《驚喜》。
這個(gè)故事主要寫了:秋天地上滿是落葉。青蛙和蟾蜍都想給對(duì)方一個(gè)驚喜,于是青蛙從樹林跑過(guò)去、蟾蜍從深深的荒草跑過(guò)去,因?yàn)檫@樣才不會(huì)被對(duì)方發(fā)現(xiàn)。青蛙到蟾蜍家把草地上的葉子掃成一堆;蟾蜍到青蛙家也把葉子掃成一堆。它們把各自的家掃的干干凈凈,可是風(fēng)吹過(guò)它們一天的勤勞全白費(fèi)了,但是它們依然非常高興。
這個(gè)故事讓我明白了:善待朋友是件令人快樂(lè)的事情。
記得有一次下課的時(shí)候,我看見同學(xué)的文具、學(xué)習(xí)用品等都撒得滿地都是沒(méi)人去幫忙和同學(xué)撿,所以我就走過(guò)去連忙幫忙撿起來(lái)。雖然沒(méi)有得到感謝但是我的還是依然甜甜的、非常高興。所以我覺(jué)得我和同學(xué)挺像故事里的主人翁一樣——青蛙和蟾蜍。
讀書心得作文 篇4
今天我看了一本書,名叫《格列佛游記》,講的是格列佛航海時(shí)遇到了危險(xiǎn),船失去了控制被風(fēng)刮翻了。格列佛被海浪沖到了岸邊。來(lái)到了小人國(guó)利立浦特國(guó),在小人國(guó)里格列佛是個(gè)巨人。小人國(guó)里的臣民是靠演雜技升官,非常危險(xiǎn),如繩上跳舞,在手帕上的軍事演習(xí)。
格列佛在第二次航海中因?yàn)榇瑔T們?nèi)鄙俅队玫L(zhǎng)叫幾個(gè)水手去一個(gè)島上取水。格列佛也去了,這個(gè)島上的居民都是高大的巨人。水手們都被巨人踩死了,格列佛也差點(diǎn)丟了性命。這個(gè)巨人國(guó)叫布羅卜丁奈格國(guó)。臣民們是靠用錢買官。
看了這本《格列拂游記》后,我知道了一個(gè)道理,不管你有多強(qiáng),世界上還會(huì)有一個(gè)人比你更強(qiáng)。
讀書心得作文 篇5
暑假里,我還看了《傻狗溫迪克》,它講的是一只傻狗的故事。有一個(gè)小女孩,名字叫歐寶,收留了一只流浪狗,取名叫溫迪克。歐寶的爸爸是個(gè)牧師,他也很喜歡溫迪克。溫迪克是只愛笑的狗,它很害怕雷陣雨,很愛吃花生醬,愛吃糖,它是只非?蓯鄣墓。
讀書心得作文 篇6
挫折,在人生道路上是不可避免的,我們不應(yīng)該一遇到挫折就氣餒。對(duì)待挫折應(yīng)該保持一種樂(lè)觀情緒,這樣才會(huì)由失敗走向成功。這是我從讀書中體會(huì)到的。
《丑小鴨》講的是,一只母鴨孵化出了幾只小鴨,可是,最后孵出的那只小鴨又丑又難看,所以受到大家的排斥,成為全體雞鴨嘲笑的對(duì)象。過(guò)了幾天,丑小鴨實(shí)在受不了,就離家出走了。外面的世界也沒(méi)有讓丑小鴨感到高興,被老母雞、貓為難,被女主人用火鉗夾,還差點(diǎn)兒被獵人打死,被獵狗吃掉。丑小鴨面對(duì)苦難,并沒(méi)有絕望,而是始終不屈地奮斗,這一切來(lái)自它心中擁有一份崇高的理想。故事結(jié)局是圓滿的,我不僅為丑小鴨感到高興,而且被丑小鴨堅(jiān)持不懈,滿懷希望,不屈不撓而換來(lái)的幸福所感動(dòng)。
《野天鵝》故事的主要內(nèi)容是,艾麗莎是個(gè)柔弱的女子,但她卻戰(zhàn)勝了比她強(qiáng)大得多,有權(quán)有勢(shì)的王后和主教,救出了被王后魔法變成天鵝的11位哥哥。她的成功是靠她的勇氣、決心和毅力。面對(duì)主教的誣陷和要把她燒死的懲罰,她也沒(méi)有放棄斗爭(zhēng),一直堅(jiān)持到最后一分鐘,終于完成了她的工作。一個(gè)人只要有勇氣和毅力,一定能成為最后的勝利者。艾麗莎用勇氣、決心和毅力換來(lái)的幸福,難道不令我們感動(dòng)嗎?
看著那一張張浸滿了努力、勤奮的獎(jiǎng)狀,欣慰、自豪的微笑在我臉上蕩漾開來(lái)。別人看見,或許會(huì)羨慕,或許會(huì)稱贊。但只有我自己知道,張張獎(jiǎng)狀是那么的來(lái)之不易。它記錄著我的辛酸苦辣。
童話中的主人公丑小鴨和艾麗莎跟我們的生活何等的相似啊!所以,我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,在成長(zhǎng)的道上,難免會(huì)有一些挫折,但是我們要相信,挫折過(guò)后,一定會(huì)得到幸福。
[評(píng)語(yǔ)]小作者讀書有個(gè)好習(xí)慣——聯(lián)系自己的生活實(shí)際進(jìn)行體驗(yàn)、感悟。從某種意義上說(shuō),成人比成才更重要。小作者能把童話中的主人公與自己的生活進(jìn)行對(duì)比,得出”在成長(zhǎng)的道上,難免會(huì)有一些挫折,但是我們要相信,挫折過(guò)后,一定會(huì)得到幸!钡纳羁痰览。我想,這一道理對(duì)小作者一定能享用終身。此外,文章能圍繞主題,用對(duì)比、敘述、議論等表達(dá)方式進(jìn)行表達(dá),對(duì)于一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),確實(shí)不錯(cuò)。隨著小作者年齡的增長(zhǎng),我們應(yīng)引導(dǎo)她閱讀不同體裁的文章,以擴(kuò)展她的知識(shí)面。
讀書心得作文 篇7
圖書排行榜上《小團(tuán)圓》高踞榜首好幾周了,我也打破不讀暢銷書的習(xí)慣,讀一讀這千萬(wàn)張迷翹首以盼的小說(shuō)吧。
讀完了《小團(tuán)圓》,感覺(jué)就兩個(gè)字:寂寥。
這本書,怎么也擇不開張愛玲自傳的傳聞了。字里行間,粉末登場(chǎng)的都是張一生中的愛恨情仇的各色人物。讀完了,第一感慨,張才女,真是白描一流高手,寫得絲絲入扣,精致曼妙。第二感慨,女子無(wú)才便是德,像張愛玲這么才華橫溢的女子,太不容易獲得幸福了吧。
她太敏感了,有大家閨秀高屋建瓴的眼界;她太尖酸刻薄,也無(wú)怪她身邊的男人女人都一個(gè)個(gè)要疏離。
網(wǎng)上超級(jí)熱烈討論的是小說(shuō)里的情色描寫,給我印象最深刻也的確是關(guān)于KJ的一段,太有想象力了,也的確符合一個(gè)敏感女子的性體會(huì)。套用一句歌詞:女孩,通通站到一遍,這歌里的故事就算都知道,若想真明白還要好幾年。還有她對(duì)流產(chǎn)那種驚世駭俗的描寫,太冷漠,太凄涼。唉,讓人真的感慨萬(wàn)分,她哪里有過(guò)歲月靜好的幸福團(tuán)圓啊?但是也不得不學(xué)她那刻薄樣子,人生就是如此,活該,受。
讀書心得作文 篇8
很久沒(méi)有好好完整地去讀一本書了。而理由總是很多的,或者是課業(yè)太多,或者是瑣事纏身,離開書頁(yè)久了,連性格都變得焦躁,浮夸。
還好父親也是喜歡閱讀的人,隔三差五的就會(huì)選些讀物回家,最近又買回了一部歷史小說(shuō)《曾國(guó)藩傳》,一直在書架上放著,因?yàn)楣ぷ,他也就是在晚上入睡前略讀幾段。有天他午飯間對(duì)我說(shuō):“很久沒(méi)有讀書了。去讀讀那本《曾國(guó)藩傳》吧,也許能讓你有所收獲!本褪沁@么提了一句,我也就只是點(diǎn)點(diǎn)頭,表示自己聽到了而已。
就這么閑度到了五一的假期,明朗又安靜的早上,只有幾只鳥雀還在“咿呀”的叫著,假期的安逸,讓人都懶的發(fā)出聲音了吧。我懶得打開電腦,讓他嗡嗡的噪音刺破這難得的安靜。就那么坐在窗前空想,不禁就想起了父親幾天前的'叮囑。讀讀書吧,也是,是該讓大腦領(lǐng)略謝新的東西了。既然身體無(wú)暇上路,至少也要讓靈魂在路上。從書架上翻下了書,又慵懶地坐到了窗前,定睛看時(shí)。不免感嘆,現(xiàn)代的浮躁,都沾到書頁(yè)上了,封面紅黃相間,而除了書名之外,那幾行宣傳的標(biāo)語(yǔ)確實(shí)顯得多余。我已經(jīng)懶的再去重復(fù)那些句子了。這樣一來(lái),讀書的興趣確實(shí)減了不少,但出于對(duì)作者的信任,這封面畢竟不是作者本人構(gòu)造的,也就沒(méi)有必要那么在意了。
就這么翻開了書頁(yè),讓靈魂啟程。
第一冊(cè)書是以曾國(guó)藩母親去世開始的,以曾氏父親去世作為結(jié)束,雙親的去世,確實(shí)也代表著曾氏人生的兩個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),一次騰飛,一次低迷。母親去世時(shí),曾氏還鄉(xiāng)操辦喪事,卻正值太平長(zhǎng)毛連克湖北湖南幾座重鎮(zhèn),皇帝欽命曾氏于湖南招兵練勇,以抗賊軍,可謂是曾國(guó)藩人生投筆從戎的一重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),而我在意的卻不是曾氏戰(zhàn)功,而是他為人處世地道理。曾為漢人,愛新覺(jué)羅一脈卻為滿人,曾握重兵,確實(shí)遭到了滿洲貴族皇室的猜忌,而曾氏卻也知趣,再三請(qǐng)求裁剪湘軍,并將自己的戰(zhàn)功大多都分給手下,這使得皇庭大為安心,也使得曾氏的仕途一路通達(dá)。我們現(xiàn)在已無(wú)君王百姓之分,曾氏此舉,我得到的啟示是,人不可自夸自傲,木秀于林,風(fēng)必摧之。即使我們本事再大,對(duì)人千萬(wàn)要低調(diào),謙遜,此不僅是為官之道,更是為人之道。
曾氏成名晉升,也與他嚴(yán)于律己的生活作風(fēng)有很大關(guān)系,曾每晚必記日記,將一天之所遇,所聞,所感,悉數(shù)記下,并在一篇之中,痛罵自己的過(guò)處,短處,以此自勉。人貴在自知,自知必要反省。也對(duì),我已經(jīng)要很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有靜下心來(lái)想想,我到底都在做什么,我得到了什么,我又失去了些什么。日記本,確實(shí)又要重新啟用了,提筆吧。
自知之后,必要知人。曾氏經(jīng)常給同族兄弟,兒女寫信,一面是詢問(wèn)家庭情況,一面勉勵(lì)他們認(rèn)真為學(xué),用心做人。我們活著,總得給別人帶去些什么,給后人留下些什么,空有一身學(xué)問(wèn),卻只是獨(dú)善其身,未免有些自私和浪費(fèi)。身邊的人總會(huì)有失意之時(shí),困苦之時(shí)。我們的聲音,我們的笑臉;蛟S就是他們最需要得到的那份依靠。
時(shí)間又這么滴滴答答的溜走了,一天之中,我的靈魂似乎已度百年。又有些困了。合上書頁(yè)吧。那窗外,又變得聒噪了。
讀書心得作文 篇9
我最近和李宇軒一起讀了《小學(xué)生輕松學(xué)寫話》這本書,這本書從最基本的“把一句話補(bǔ)充完整”開始,引導(dǎo)你如何把一句話寫通順、寫完整,過(guò)渡到“學(xué)寫一句話、學(xué)寫一段話”,教你建立起“段、篇”的概念,學(xué)會(huì)有頭有尾,生動(dòng)細(xì)致地進(jìn)行表述。
書里有一段話寫人,一段話寫事,一段話寫物,一段話寫景,看圖編織童話,隨意想象編織童話,教你學(xué)寫日記,內(nèi)容非常廣泛,各種題材豐富,教會(huì)小朋友如何寫好小文章,如何生動(dòng)形象的表達(dá)自己的意思,非常有幫助,應(yīng)該可以讓小朋友從不會(huì)寫日記到逐步會(huì)簡(jiǎn)單的寫各種形式的小作文。
我自己也發(fā)覺(jué)李宇軒的寫作有一定的進(jìn)步,但是他的表達(dá)能力還是不行,看圖作文,經(jīng)常還是要家長(zhǎng)在旁邊引導(dǎo)他才能寫作一點(diǎn),他的看圖想象力還是要多讀書才能不斷提高,他的寫作好像缺乏一年級(jí)小學(xué)生的生動(dòng)活潑,這方面的欠缺也只有靠不斷的讀課外書和不斷的寫作才可能得到提高,每天要堅(jiān)持讓他讀各種形式的課外書,持之以恒,學(xué)習(xí)別人的寫作技巧,學(xué)習(xí)別人的表述,理解好文章的精華,讓他更能說(shuō)、更會(huì)寫,做一個(gè)善于表達(dá)的小朋友。
讀書心得作文 篇10
今年冬天我有幸讀到了科學(xué)巨著《昆蟲記》,讀完這本書后,我受益匪淺。這本書讓我走近了昆蟲的世界,體會(huì)到了各種昆蟲它自身獨(dú)有的魅力。
這本書主要講了小小的昆蟲各守自然歸則,為了生存和繁殖進(jìn)行著不懈的努力。蜘蛛,蜜蜂,螳螂,蝎子,蟬,甲蟲,蟋蟀等尤其出彩,表現(xiàn)出了驚人的靈性。它的作者就是著名的法國(guó)昆蟲學(xué)家讓-亨利.法布爾。他被達(dá)爾文譽(yù)為“無(wú)與倫比的觀察家”。他的《昆蟲記》被譽(yù)“昆蟲界的荷馬”,并獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng).
在這一本書中,有幾處我的印象很深刻。比如說(shuō)第四章隧蜂門衛(wèi)這一章中,隧蜂姐妹們的母親不分日夜的保護(hù)家中的老老少少,“休息”這個(gè)詞已經(jīng)不在她們的腦海中了。這里讓我很感動(dòng),因?yàn)樗矸浣忝脗兊哪赣H天天這么辛苦的保護(hù)著他們的家園,所以我很感動(dòng)。第十一章圣甲蟲的梨形糞球告訴了我:不要過(guò)于相信書本,要通過(guò)實(shí)踐來(lái)判斷是否正確,實(shí)踐是唯一的證據(jù)。第二十二章蟬和螞蟻的寓言告訴了我們?cè)⒀圆皇呛芸煽康。第四十一章昆蟲和蘑菇這一章告訴我們不管什么蘑菇,只要是蘑菇,用開水焯一焯,就可以做著吃了。以前我還不知道呢!
在這本書中,我知道了不少的昆蟲,知道了許多昆蟲的習(xí)慣。這本書中有一個(gè)章節(jié)讓我念念不忘,那就是第二十八章大孔雀蝶,在這一章中雄孔雀蝶為了救雌孔雀而奮不顧身的沖進(jìn)房子去救雌孔雀蝶,我很感動(dòng),因?yàn)樗麄兙却瓶兹傅菫榱怂麄兊暮蟠?/p>
讀完《昆蟲記》后,我知道了許多知識(shí),我很喜歡,你呢?
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