《假如給我三天光明》讀書心得范文
《假如給我三天光明》讀書心得范文1
馬克·吐溫曾說過：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。”海倫·凱勒是20世紀的美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。《假如給我三天光明》就是他偉大的著作。
海倫·凱勒一個擁有堅強毅力的人，在安妮·莎莉文老師的幫助下克服了重重困難。從一個暴躁的、雙目失明，失聰，失語的孩子，變成了一個會用心去“聽”、去“看”的人。這本書就代表著20世紀一個生命的奇跡。
書中寫道海倫·凱勒出生六個月就因急性腦充血而失明、失聰。病魔無情地奪去了她的視力和聽覺，使她一生都活在無聲、無色的黑暗中。暴躁、欲望吞噬了她的快樂，在她的生命里無處不在。從此，她的生命里沒有了光明，只有自私和憤怒。但她的命運是不幸的，又是幸運的。在她6歲零9個月的時候，安妮·莎莉文老師來了。正因為莎莉文老師的到來，改變了海倫·凱勒的一生，正是莎莉文老師的培育，讓她有了偉大的成就。
知識是無盡的源泉。海倫·凱勒在莎莉文老師的培養(yǎng)下，對知識越感興趣，但是要想學(xué)好知識，并不是一件容易的事情。必須經(jīng)過艱苦的努力和堅強的毅力才行。正是因為海倫·凱勒有足夠的耐力，所以她才越加發(fā)奮。也是知識無窮的魅力使她著迷，并且她熱愛閱讀，閱讀使人充實就像糖果一樣，甜甜的，使人流連忘返。讀著讀著海倫·凱勒都不愿從知識的宮殿走出來。海倫·凱勒就像海綿一樣，不停地吮吸著知識的海洋里的水，一滴也不放過。
“水”!功夫不負有心人，經(jīng)過不懈的努力海倫·凱勒激動地說出了“水”這個字。她終于學(xué)會說話了!在莎莉文老師的指導(dǎo)下海倫凱勒學(xué)會讀了很多單詞，比如杯子(cup)、父親(father)、母親(mam)等等，包括一些句子。后來，海倫·凱勒考上了夢寐的哈佛大學(xué)。并為慈善事業(yè)做出了很大的貢獻。
海倫·凱勒最后寫道，假如給我三天光明，我會干什么。雖然，她的那三天在我們眼里只是短暫的，但對于她來說卻是長久的。然而我們這些健康的人，往往還不會明白，光明的來之不易。只是，不要等到失去了，才懂得珍惜。
海倫·凱勒她用自己坎坷而又精彩的一生為我們譜寫了生命的真正意義，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣，給世人留下了一段永不遺忘的凱歌!
《假如給我三天光明》讀書心得范文2
讀了《假如給我三天光明》這本書以后，我非常地敬佩海倫·凱勒，她是第一個完成大學(xué)教育的盲、聾、啞殘疾人。
海倫·凱勒在十九個月大的時候，突然病了，高燒不退，差點沒能活下來。后來，當她被子證實為盲、聾、啞之后，親人們感到萬分痛心。從那以后海倫·凱勒陷入了無邊的黑暗，整整四年。直到六歲時，她的幸運女神莎莉文老師降臨，才讓她重新感受到光明。
海倫·凱勒熱愛生活，興趣廣泛，喜歡旅行、騎馬、滑雪、下棋、戲劇演出、參觀博物館和名勝古跡……她一生寫下十四部著作，被稱為二十世紀最富感召力的作家之一。她走遍美國和世界各地，為殘疾人演講、募集資金，把人生毫無保留地獻給了盲人福利和教育事業(yè)。
讀了些文我感悟到：充分利用身上的每一個感官，享受它們，珍惜它們，為世界向你毫無保留地打開而自豪。我們更不能虛度年華，努力學(xué)習(xí)吧。
《假如給我三天光明》讀書心得范文3
寒冬的清晨，陽光正柔和地照射著大地，窗外的臘梅正傲然怒放。我愜意地享受著這一切，心里不禁思潮起伏，為我們能有這一個幸福安康的家園而快樂。我的腦海里不禁迸出美國作家海倫。凱勒說過的這樣一句話：“假如給我三天光明，我將享受世界，造福人類!”
海倫。凱勒，雖然沒有朱自清寧死不屈的精神，也沒有黃繼光舍己為人的秉性，但是，她卻有著盲人難得的樂觀，有著熱愛祖國，執(zhí)著追求自己夢想的品質(zhì)，她的故事深深感染著每一個人，文章的字里行間，無不透露出她堅強的意志!
海倫。凱勒在19個月大的時候，被一場疾病奪去了她的視覺、聽覺和與人類溝通的方式。家中的人們，對她溺愛，放縱她的行為，也成了一代的“小暴君”。直到6歲時，莎莉文老師的到來才改變了她的人生。在老師的精心照料之下，她漸漸愛上了學(xué)習(xí)，也不再為自己是個盲人而感到自卑。海倫。凱勒，她在暗處付出了比別人加倍的努力，從而慢慢地向成功靠近。最終考上了她夢寐以求的大學(xué)——哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。她一生做了許多為國家做貢獻的事，也成為了馬克。吐溫話中19世紀的奇人之一。
她就像那迎冬綻放的臘梅，在面對困難時，毫不氣餒：盡管被眾人誤會，那部轟動全國的小說《霜王》，被眾人認為是剽竊了瑪格麗特�？地悹栃〗愕囊徊啃≌f《霜仙》。但是，在逆境中，海倫。凱勒并沒有放棄自己的夢想，在老師的鼓勵之下，堅持寫作，創(chuàng)作出了更多優(yōu)秀的作品，受到讀者的肯定�？忌瞎鸫髮W(xué)以后，面對自己聽不清，看不見的劣勢，她常常去學(xué)校圖書室尋找盲文版的讀本，進行閱讀;晚上完成作業(yè)，用的都是打字機。題目需要尤老師用手語翻譯。她不甘心落在別人后面，盡管完成作業(yè)再晚，仍然抽出大部分時間來復(fù)習(xí)今日的功課，彌補自己在學(xué)校的過失。在走向成功的道路上，她付出了自己畢生的精力和心血，也正是這股力量，使海倫。凱勒漸漸走向成功，走向全世界，真是天懸地隔。想想自己在平常生活中，面對一點點小困難就是叫天叫地，做事往往不能持之以恒，堅持不懈，在受到批評和訓(xùn)斥之下，只是待在原地責(zé)怪別人的不足，并沒有向前看，簡直就像縮頭烏龜，何況自己還是一個健全之人。
在我10歲時，爸爸給我買了一輛自行車，我興奮地一蹦三尺高，激動的心情久久不能平靜。
第二天，我精神飽滿地走下樓，揣懷著愉悅的心情，拉開車庫門，從車庫最深處拉出那輛嶄新的安琪兒品牌的自行車。可能由于天氣潮濕的緣故吧，車上積滿了許些小水珠，我焦急地環(huán)顧四周，從一個箱子中拿出一塊干的毛巾，細心地擦著自行車的每一個部位。
“今天起那么早啊，是想學(xué)騎自行車嗎?”爸爸親切的語言鉆進了我的耳朵�！笆前�!”我放下手中的活兒，滿懷期待地看著爸爸，“要不你教我吧，行嗎?”“沒問題!”我的心里不禁涌起一陣陣欣喜若狂的浪花。立刻將自行車推到門口，開始了“學(xué)自行車之旅”。
我先坐上坐凳，雙手緊握車把手，將一只腳放在腳踏板上，用力一踩，順之再放上另一只腳，踩幾圈，車輪并向遠方滾去。誰知，心頭有一點兒小得意的我向身后的爸爸打著招呼：“嘿，爸爸，我成功了!”在這時，車子因方向不穩(wěn)導(dǎo)致失控，我整個人連車一起翻在地上。車子完好無損可是人卻摔壞了：膝蓋上已經(jīng)變成一塊紅一塊紫;手上也留下被磨破的痕跡;甚至有些地方還流了血;身上滿是灰塵。
我傷心地坐在路旁一塊石頭上哇哇大哭起來，爸爸見了，從桌子上抽出一張紙，走到我身邊，用手溫柔地撫摸著我的頭，說：“這么一點小小的'困難就把你打倒了?那堅強不屈的精神去哪了?”“可是現(xiàn)在摔了真的很痛，我不想再學(xué)了�！蔽掖诡^喪氣地應(yīng)和著爸爸�！霸趺纯梢赃@樣想呢?”他順手指向路旁開放的臘梅，說，“你看!這頑強盛開的臘梅，不也是直視嚴寒，克服了重重困難，最終才得以盛放的嗎?你應(yīng)該向它學(xué)習(xí)啊!”我的心里才有了一點自信，若有所思地點了點頭，給爸爸一個堅定的眼神。
在爸爸細心地幫我清洗完傷口以后，我膽戰(zhàn)心驚地爬上自行車，按照他教我的方法，一步一步扎實地學(xué)習(xí)。盡管摔了一次又一次，但是我心里總是不斷地鼓勵著自己，以對面的臘梅為榜樣，積極學(xué)習(xí)。在面對一次次失敗之后，我終于學(xué)會了騎自行車!
梅花香自苦寒來，每朵花都有盛放的理由。時光荏苒，每當冬天來臨，那和煦的陽光始終灑滿我心的空間，那傲然開放的臘梅永遠佇立在我的心頭。
《假如給我三天光明》讀書心得范文4
父母常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。通過讀美國失明失聰女作家---海倫_凱勒寫的《假如給我三天光明》，我才徹底懂得了這句話的真正含義。
《假如給我三天光明》這篇文章把作者對人生的感慨和對光陰的渴望淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前，使我深受感動，從中受益匪淺。
文中寫到：“要是人把活著的每一天都看作是最后一天該多好呀，那就更能顯示出生命的價值。”我們的生活、學(xué)習(xí)，又何嘗不是如此呢?時間是無限的，猶如長江水一樣源源不斷，然而每個人能夠利用和享受的卻是有限的，是最寶貴的，盡管如此，仍有一些人不懂得如何使用時間，任時間一分一秒的在自己手中溜走，仍過著“天堂”般的生活-------作為學(xué)生卻整天打游戲、看電視……此時我真想對這些逍遙快活的人說：“覺悟吧，快些領(lǐng)悟時間的珍貴，好好利用，別讓時間永遠地消然流逝�！�
文中有一句話，使我心潮澎湃，那就是：“事情往往是這樣，一件東西一旦失去它才會留戀它�！边@話不無道理。當我們貪玩而使得身體受到損害時，才會留戀以前的歡聲笑語;當你漫無目的的走完一生，才會留戀時間;當你失支光明時，才會珍惜以前那雙清高的大睛……這又一次如同警鐘般敲響在我們心田�？梢娬湎覀冎車囊磺惺呛蔚戎匾�。
文中作者還提出一個引人深思的問題：“假如你只有三天光明，你會怎么做?”三天!我們只享受三天光明是多么殘酷，又多么珍貴呀!第一天我會陪自己的親人四處玩玩，想到他們?nèi)旌鬄槲覝I流滿面，心里真是心如刀割;第二天和自已的同學(xué)老師聚一下，最后看一下他們那熟悉的面孔;第三，我將苦讀詩詞歌賦，多學(xué)知識，讓自已明天眼盲，文不盲;第四天微笑著迎來黑暗的黎明……
《假如給我三天光明》讀書心得范文5
歌德說“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”在上課的時候老師叫我們買《假如給我三天光明》，我讀了《假如給我三天光明》。感覺就像同一位平的高尚的人談了一次長話。
這本書的作者是海倫?凱勒，自幼患病，因故導(dǎo)致兩耳失聰，雙目失明。在她6歲零9個月的時候，安妮?莎莉文老師進入她的生活中，她就像又見到了一縷陽光，從此改變了她的一生。
在海倫一開始見到莎莉文老師的時候，并不喜歡她，有一次甚至還把莎莉文老師鎖在屋子里，害得她爸爸不得不找來一把梯子來就老師。但是后來，在莎莉文老實的啟蒙下，她試著學(xué)會了拼“杯子”這個詞，也逐漸喜歡上了莎莉文老師，在她學(xué)會了許多次以后，莎莉文老師便會把一些書，把單詞拼寫到海倫的手上，海倫很用功，進步也很快。但是有時候由于迫切想知道書中的內(nèi)容，也不由自主地對莎莉文老師發(fā)起火來，莎莉文老師也毫不介意。在莎莉文老師的幫助下，海倫逐漸喜歡上了大自然，喜歡上了世界上所有的有生命力的小動物們。最后，經(jīng)過不懈的努力，海倫最后終于學(xué)會了說話。莎莉文老師一直陪伴到她自己出嫁，才與海倫戀戀不舍的告別。
海倫一生有許多成就，在一般人看來，也是個奇跡。比如說在海倫20歲的時候，上了哈佛大學(xué)，在她長大以后，曾經(jīng)獲得過國總統(tǒng)獎……海倫每得到一點進步，她便覺得倍受鼓舞，心中有充滿了喜悅。
如果給海倫三天光明，在第一天的時候，她會把所有親愛的朋友都叫到身邊，長久凝視著他們的面龐，把她們內(nèi)在的美的外部跡象深深的刻在心里，看一下那些人所讀的書。在下午的時候，他去森林里進行一次遠足，陶醉在自然的無窮的美麗之中。
第二天，海倫要看看將黑也變成白晝的動人奇跡。晚上，要在劇院里度過，不管劇情怎樣，因為我渴望看到每一個優(yōu)雅的動作，每一個逗人的舉動，由于只有看一場戲的時間，所以只能看一看劇情，并在腦海里記錄下來。
第三天，她要到花園里，到貧民窟去，到工廠去，到孩子們玩耍的樂園里去，享受陽光和快樂。
在珍貴的東西，你擁有時不久的怎樣。在平凡的東西，你失去時會覺得可惜這本書讓我懂得了要珍惜生命，懂得了自強不息。我們要學(xué)習(xí)她的這種精神，珍惜機會，在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中我們要加油!
《假如給我三天光明》讀書心得范文6
“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話�！薄璧隆＝衲旰倮�，我讀了《假如給我三天光明》這本書，感覺就像一位高尚的智者和我談了一次長話，同時我的心也被海倫的精神深深地震撼了！
海倫的一生只有19個月的光明與聲音，然而，就在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強不息。在她的家庭教師安妮·莎利文的幫助下開始了她的求學(xué)生涯。但她的求學(xué)路并沒有因為她的特殊而為她減少困難與挫折。海倫在學(xué)習(xí)中，由于她的不屈不饒的精神，她學(xué)會了說話，寫作。雖然這個過程并不是一帆風(fēng)順的，但她并沒有放棄。終于，她的努力得到了回報，用自己的汗水實現(xiàn)了大學(xué)夢想，進入了哈佛大學(xué)，并掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種語言文字……
海倫是靠什么做到的呢？當然是靠著她自強不息、不屈不撓和永不放棄的精神做到的。雖然命運折磨著海倫，但海倫卻不認輸，她用筆畫征服了全世界！她成功了！
與海倫相比，我們真是太幸福了！因為我們擁有光明，可以飽覽萬千世界；我們擁有聽覺，可以傾聽美妙悅耳的歌曲；我們擁有聲音，可以說出柔和動人的話語……我們完全可以用自己健全的體魄，用充沛的精力，去做一些有意義的事，來實現(xiàn)自己的價值。因為，我們是健康的人！
《假如給我三天光明》讀書心得范文7
海倫·凱勒被稱為“人類意志力的偉大偶像”，她是不幸的，出生僅19個月就被病魔奪走了光明和聲音。可是幼小的她并沒有放棄，依然堅持著對生命的熱愛，也正是這種從天而降的厄運和永不屈服的抗爭精神成就了她。
《假如給我三天光明》是一篇寫成于1933年的散文。文中講述了作者虛構(gòu)自我有三天的視覺以及要做的事。第一天她奉獻給了有生命和無生命的朋友;第二天她看到了人與自然的歷史;第三天她進入城市，來到了為生活奔忙的人常去的地方�！鞍鸦钪拿恳惶炜醋錾淖罱K一天”，她沒有把時間花費在遺憾和熱望中，而是做了許多有意義的事。這本書震撼了全世界億萬讀者的心靈，改變了萬千人生。
孟子曰：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！睂嚯y的不一樣態(tài)度往往導(dǎo)致了我們的不一樣命運。人生就像打開的潘多拉盒子，一路上要有無數(shù)的困難降臨，可是苦難篩選留下的也是最重要的東西——期望。
不到最終，任何時候都不要放棄期望。成功根本沒有秘訣，如果有，也僅有兩個，第一個是堅持到底，永不放棄;第二個就是當你想放棄的時候，請回頭再照著第一個去做：堅持到底，永不放棄!應(yīng)對失敗時，請永遠記住一個信念：失敗的本質(zhì)就是這世界上根本就沒有失敗，只是暫時沒有成功，只要不服輸，失敗永遠不會是定局。
沒有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，就不可能獲得成功。一個人奮斗目標的高低，是與可能遇到挫折的大小成正比的。正確的人生夢想，會使人在黑暗中看到光明，在平凡中看到偉大，在困難和挫折中充滿信心和勇氣，在暫時的失敗中看到勝利的曙光，知難而進。
一個人能夠被毀滅，不能夠被征服。海明威說過：“人不是為失敗而生的�！痹谒摹独先伺c海》中，主人公桑提亞哥就是從來不放棄期望，永不屈服的典范。也許他似乎是失敗的——魚被鯊魚吃光，可他在作者眼里，在讀者眼里，他就是一個勝利者，一個令人肅然起敬的成功者。
人生會出現(xiàn)許許多多的挫折，不要怕，更不要迷茫，正是因為挫折的出現(xiàn)才讓我們更珍惜成功后的感覺。好好珍惜生命中的一切，別讓你的人生旅途留下一片空白。
《假如給我三天光明》讀書心得范文8
今年暑假，我拜讀了海倫 . 凱勒的一部名著《假如給我三天光明》，主人公海倫 . 凱勒是一個生活在黑暗卻又給人類帶來光明的個性，一個度過了生命的八十八個春秋，卻熬過了八十七個無光無聲無語的孤獨歲月的弱女子。但她可能只是一個身體上弱小，她在精神上絕對是一個強者。她的精神震撼了世界，更深深地鼓舞著一代又一代人，她是個聾啞人，但是她憑借著自己的努力，畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用自己生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評為 20 世紀美國十大英雄偶像之一，被授予“總統(tǒng)自由獎?wù)隆?…… 就絕對是個奇跡。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不饒的心。
想想海倫，又想到自己以前寫作業(yè)一有不會的題目，就喊媽媽幫忙。我便陣陣臉紅。想到海倫雖然是一位聾啞人，但是卻考上無數(shù)人可望而不可求的哈弗大學(xué)，建立了數(shù)學(xué)慈善機構(gòu)。我心中的敬意便油然而生，我現(xiàn)在要用行動來學(xué)習(xí)海倫的高尚品質(zhì)。
讓我們徜徉在作者樸實的語言世界中，走進她的生活，了解她的內(nèi)心。真切地去感受那份堅強與善良。
《假如給我三天光明》讀書心得范文9
在圖書館里停留了許久，終于決定借出這本海倫·凱勒的《假如給我三天光明》 。因為這書名容易讓人思考什么才是值得我們永久珍藏于記憶的東西，讓我們直面生命的價值。
當我把書拿回家，打開讀時，一個讀書不多的老人，母親問，這書為什么起這么怪的名字。我回答，作者是個盲人，這書很有名。母親感慨，盲人還能寫這么好的書呀。我解釋說，她雖然是盲人，卻畢業(yè)于哈佛大學(xué)，而哈佛大學(xué)是比北大、清華還出名的學(xué)校(在此之前，老人只認北大清華是好學(xué)校)。母親又問，她是盲人，書卻讀得這么好，是誰教她的呢?是誰照顧她的衣食住行呢?我答不上來，我只好說，應(yīng)該有很多善良的人幫助她吧。說完，我陷入了沉思。
以前，我習(xí)慣于讀勵志的書去尋求前進向上的動力與信心，卻很少象母親那樣提出簡單樸素的問題。因為老人關(guān)心的不是作者筆下的那些發(fā)人深省的詞句，而是把作者當成一個普通的孩子，擔心著這樣一個又盲又聾又啞的女孩怎樣度過漫長艱辛的日子。于是，我再次翻開這本書，不是為了尋求動力與信心，而是為了尋求母親需要的答案。
每個人都有無數(shù)的"假如"--假如回到童年，假如我很有錢，假如我是領(lǐng)導(dǎo)，假如我有許多空閑…我們的"假如"大多是一些使生活變得更加美好的希冀，而海倫·凱勒的"假如"只是世間健全人中最低、最基本的擁有。在黑暗中，她用纖細的感受、柔軟的心靈、善良的幻想去體悟這個世界的種種美好。
《假如給我三天光明》讀書心得范文10
有這樣一個人，她由于小時候的一場疾病失去了聽力和視力，但是她以頑強的毅力戰(zhàn)勝了這些困難以及精神痛苦，經(jīng)過不懈努力終于成為一位學(xué)識淵博、掌握五種語言的著名的作家和教育家。她所著的《假如給我三天光明》詮釋了她的堅強與不懈，她就是海倫·凱勒。
在《假如給我三天光明》里海倫對光明尤其渴望，她設(shè)想了自己三天的光明生活：第一天，她希望自己能夠看一眼身邊最親近的人，那些曾經(jīng)幫助她的朋友，把他們的音容笑貌永存心靈；第二天，她希望在電影院或劇院里渡過，感受視覺的快樂；第三天，也就是最后一天，她希望游覽城市，感受人們一天忙碌的生活。
只有短短的三天，海倫卻是如此珍惜，沒有虛度一天光陰，沒有浪費一天時間。海倫雖然是個盲人，但是她心靈的眼睛卻比任何健全的人都明亮，在書中用優(yōu)美的語言把景物描寫得細膩生動，一個盲人竟然能寫出如此生動的景色，令我驚嘆不已！可是想想現(xiàn)在我們許多學(xué)生整天虛度光陰，無所事事，不知努力學(xué)習(xí)，把大好的時光浪費在吃、玩上，他們比于海倫難道就不會感到一點點慚愧嗎？
海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”正是因為有這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和世界溝通的橋梁，從此改變了她的一生。一個盲人都如此對知識如此渴求，這讓我們健全人情何以堪？既然我們擁有美好的一切，那么從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜每一分每一秒，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報父母，效力祖國！
文章的最后，海倫給予我們一個提示：善用你的眼睛吧，如同明天將失去光明。而我，也給大家一個忠告：善待你們自己的生命吧，不要讓自己明天的生活失去色彩！
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