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    農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)研討會的學(xué)習(xí)心得

    時(shí)間:2021-02-02 19:21:52 心得體會 我要投稿

    農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)研討會的學(xué)習(xí)心得

      今年9月28日-30日,我在郯城美澳學(xué)校參加了臨沂市農(nóng)村小學(xué)英語“常態(tài)與高效”課堂教學(xué)研討會,作為一名剛剛走到工作崗位不到一個(gè)月的新教師,能夠參加這樣一個(gè)高規(guī)格的教研活動(dòng),讓我倍感榮幸。在為期3天的學(xué)習(xí)中,每天都收獲著、思考著、感悟著,讓我懂得要想成為一位不但合格而且優(yōu)秀的農(nóng)村英語教師所需要付出的智慧與艱辛。

    農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)研討會的學(xué)習(xí)心得

      在第一天的學(xué)習(xí)里,5位來自教學(xué)一線的優(yōu)秀骨干教師講述了自己在平凡的崗位上所付出的努力和汗水,讓我懂得了師德對于一名教師是多么重要,它就是教師們的靈魂,影響帶動(dòng)著學(xué)生一路前行。但凡一名優(yōu)秀的教師都會把熱愛學(xué)生作為首要責(zé)任,用自己的愛心、真心、恒心,持之以恒的關(guān)心、愛護(hù)著自己的學(xué)生。將心比心,我們不應(yīng)該抱怨我們的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,特別是我們農(nóng)村的孩子,他們有多少是在父母的呵護(hù)和陪伴下成長的?有多少孩子遇到學(xué)習(xí)、生活上的困難是有人可以求助的?我們作為一名教師,對于農(nóng)村孩子來說更應(yīng)該充當(dāng)他們的“臨時(shí)媽媽”、“代理爸爸”,用我們的愛包裹起他們,我想再難管理的孩子也會遵守紀(jì)律,再不愛學(xué)習(xí)的孩子也會因愛而感動(dòng)奮起自追。另外,我們對孩子的教育也要講究方式方法,“授之以魚,不如授之以漁”,要讓孩子學(xué)會去學(xué)習(xí),加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的指導(dǎo),從細(xì)節(jié)入手,逐步提高農(nóng)村孩子們的學(xué)習(xí)自覺性,讓他們每天都有小進(jìn)步,日積月累,我相信,收獲的季節(jié)我們和孩子們都會幸福滿滿。

      在接下來的兩天時(shí)間里,3名來自農(nóng)村小學(xué)的英語教師和3名來自市直小學(xué)的英語教師分別為我們帶來了不同風(fēng)格的6節(jié)新人教版小學(xué)四年級英語優(yōu)質(zhì)課。因?yàn)楸緝越滩氖切掳嬲n程,對于課程的編排和課型的設(shè)置都提出了新的要求。說實(shí)在的我剛看到這本新教材的時(shí)候存在著不少困惑,對于一些課程的處理上不知該如何把握,通過兩天的聽課以及課后的.評課以及與其他教師的互動(dòng)交流,讓我對于這冊教材的把握上有了新的認(rèn)識。

      1、注意文本和詞、句同步學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)在以前的英語教學(xué)上,總是現(xiàn)將學(xué)生們的語言障礙全部掃除,將難的生詞全部教給學(xué)生后再進(jìn)入文本,使得文本內(nèi)容弄的支離破碎,而在現(xiàn)在的教學(xué)中,應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生學(xué)習(xí)文本的同時(shí)學(xué)習(xí)詞、句,有利于學(xué)生對于整個(gè)文本的理解和把握。

      2、注意重視語音教學(xué)。語音教學(xué)應(yīng)該滲透到每節(jié)課、一個(gè)詞匯的具體教學(xué)中。需要注意的是,我們所采取的是自然拼讀法,而非音標(biāo)教學(xué),不應(yīng)向?qū)W生出示具體的音標(biāo)。

      3、注意詞匯學(xué)習(xí)包括音、意、形的學(xué)習(xí)。必須有具體的語境和情境來幫助學(xué)生理解和記憶詞匯。另外在詞匯教學(xué)中也可以采用多種教學(xué)法如歸類教學(xué)法、讀音規(guī)劃教學(xué)法等以便于學(xué)生記憶。

      4、在我們?nèi)粘5慕虒W(xué)中應(yīng)注意“詞匯教學(xué)的情境性、教學(xué)設(shè)計(jì)主體性、課堂結(jié)構(gòu)整體性、課堂活動(dòng)多樣性”,這樣才能激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情,有利于加強(qiáng)他們的理解和記憶。

      總之,通過這次學(xué)習(xí)活動(dòng),讓我對于我們的英語教學(xué)有了一些全新的認(rèn)識,在以后的教學(xué)實(shí)踐中,我將繼續(xù)去總結(jié)去完善自己的教學(xué),不斷地反思,不斷地前進(jìn),我也希望今后能有機(jī)會參加更多的教研活動(dòng),充分利用每一次學(xué)習(xí)機(jī)會去提高自己的教育教學(xué),真正成為一名優(yōu)秀的農(nóng)村英語教師,為我們教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

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