不要燒好飯菜等孩子吃幼兒園教師教育心得
一天早上,我又像往常一樣,在桌子上擺好了積木,等待孩子們到來(lái)。不多一會(huì)兒,孩子們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了,開始搭起積木來(lái)。
這時(shí),文文小朋友走過來(lái)對(duì)我說(shuō):“老師,我不想玩!
我一聽愣了,忙問他:“為什么不想玩?”
他搖搖頭說(shuō):“老帥,每天都是你給我們安排活動(dòng),一點(diǎn)也沒勁!
文文簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話像只重重的鐵錘狠狠地砸了我一下,我怔住了,卻也在猛然間悟出一個(gè)道理――為孩子準(zhǔn)備的活動(dòng)不同于飯菜,不能認(rèn)為什么有營(yíng)養(yǎng)就安排什么:教師不是媽媽,不能默默地“做好了飯菜”等孩子來(lái)吃。晨間活動(dòng)是自由游戲,理應(yīng)交給孩子自己來(lái)安排。
于是我問他:“那你想玩什么?”
“我想做手工!蔽奈恼f(shuō)。
文文話音剛落,馬上有幾個(gè)小朋友湊過來(lái)。
“老師,我想折飛機(jī)!
“我想捏橡皮泥!
“我想聽故事!
原來(lái),每個(gè)孩子都有各自想做的事。我靈機(jī)一動(dòng):“那我們就來(lái)開個(gè)晨問超市吧!”孩子們馬上響應(yīng),不多一會(huì)兒,一個(gè)超市擺在了孩子們面前,孩子們激動(dòng)極了,都按著自己的意愿各做各的'事去了。聽不到搶東西的聲音了,也看不到到處亂跑和無(wú)所事事的現(xiàn)象了。
“老師,每天都是你給我們安排活動(dòng),一點(diǎn)也沒勁!蔽野盐奈牡倪@句話牢牢地記在心里,不時(shí)地提醒自己:孩子,才是活動(dòng)中真正的主人。
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