工廠職工解放思想心得體會(huì)范文
換個(gè)角度看問(wèn)題
有一則廣告：一個(gè)清秀的小女孩坐在鋼琴旁熟練地彈奏著，曲聲猶如她那童音純凈美好。一曲彈罷，媽媽拍手稱道：“棒極了！再來(lái)一次。”只見(jiàn)小女孩淚眼汪汪轉(zhuǎn)過(guò)頭，怯怯的說(shuō)：“我又沒(méi)有彈錯(cuò)，為什么還要再?gòu)椧淮危俊?/p>
女兒歪著頭也是這樣對(duì)我說(shuō)，只不過(guò)她臉上那作怪的表
情，故意的腔板告訴我，她在模仿。我笑笑，倒真是無(wú)語(yǔ)。現(xiàn)在的小孩們無(wú)憂無(wú)慮的生活、上學(xué)，在父母的催促聲中參加各種興趣班，想想自己兒時(shí)與他們年齡相仿時(shí)還捏著泥巴背著根羸弱的木棍玩“地道戰(zhàn)”。那時(shí)的我們沒(méi)條件上這班那班，倒也順順溜溜長(zhǎng)大，想想周圍的人群一概胸有成竹的模樣，儼然覺(jué)得人人事業(yè)與生活都略有小成。所以，我們不必庸人自擾，擔(dān)心孩子輸在起跑線，有條件為孩子創(chuàng)造更好更優(yōu)越的環(huán)境沒(méi)錯(cuò)，拔苗助長(zhǎng)的習(xí)氣倒是不可恭維。
換個(gè)角度看問(wèn)題，換個(gè)角色看問(wèn)題，我們發(fā)現(xiàn)很多事情和自己的想法往往不一致，結(jié)果會(huì)與自己的初衷背道而馳。
老一輩革命家常說(shuō)要開(kāi)展“批評(píng)與自我批評(píng)”，孔子也說(shuō)“一日三省吾身”，就是要人們常常審視自己的思想是否固化，是否不合時(shí)宜，是否已經(jīng)落后于時(shí)代。當(dāng)成熟思想付諸于行動(dòng)，成為工作中的準(zhǔn)則，許多人會(huì)因此受益。成熟的思想來(lái)自于集體的'智慧，是齊心協(xié)力的結(jié)果。反之，哪些“拍腦袋”、“拍胸脯”工程。往往是少數(shù)人自我決斷的產(chǎn)物。
解放思想不是某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人的事情，也非某個(gè)職工的事情。領(lǐng)導(dǎo)有領(lǐng)導(dǎo)的難處，職工有職工的憂慮。換位思考，尤其重要。我廠#6機(jī)組自今年大修以來(lái)，由于一次風(fēng)機(jī)方面的原因出現(xiàn)了幾次非計(jì)劃停運(yùn)，對(duì)我廠的安全穩(wěn)發(fā)造成了一定影響。對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度講，技改是必然的，是企業(yè)追求經(jīng)濟(jì)效益的必然手段。對(duì)技改前的技術(shù)論證、技術(shù)準(zhǔn)備，很多人無(wú)從得知。風(fēng)機(jī)在鍋爐各種工況下的出力及阻力系數(shù)、風(fēng)道系數(shù)，動(dòng)葉執(zhí)行器的選型、功率以及與送、引風(fēng)機(jī)的匹配、整個(gè)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)控制問(wèn)題，并非盡善盡美。在此一系列事情中，如果人人做到多想一點(diǎn)，多從自己不熟知的專業(yè)領(lǐng)域考慮一點(diǎn)，也許結(jié)果會(huì)變得更好，會(huì)讓更多人心情愉悅。
換個(gè)角度看問(wèn)題，會(huì)讓我們做事得到意外的收獲。那些存在于人們心中的和諧溫馨的場(chǎng)面，往往都在不經(jīng)意間閃現(xiàn)。我廠出臺(tái)“惠民政策”讓許多職工感到興奮，未完成的項(xiàng)目大家都翹首以待。當(dāng)我們每次經(jīng)過(guò)我廠曾經(jīng)的幼兒園，看著現(xiàn)在規(guī)劃為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)那片曾經(jīng)的“兒童天空”，大家滿懷期待。我和幾位喜歡運(yùn)動(dòng)的朋友聊起，都覺(jué)得略帶遺憾：“為什么不在籃球場(chǎng)地中央裝設(shè)地鉤，架起一個(gè)排球網(wǎng)呢？”
誠(chéng)然，滿足所有的愿望不很現(xiàn)實(shí)，但我廠歷來(lái)組織多的是排球比賽�。∪藗儾⒉蝗鄙馘憻挼臅r(shí)間和欲望，缺少的是鍛煉的環(huán)境與配套的體育設(shè)施。
朋友戲稱：“你是‘思想無(wú)止境’�！蔽乙鄳蜓裕骸斑@非挑刺，這叫互相解放�！边�真愿意看見(jiàn)那一天，大家飯后閑暇，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一起笑聲朗朗、其樂(lè)融融。
換個(gè)角度看問(wèn)題，結(jié)果往往是雙贏。學(xué)習(xí)蘇龍，讓我們深有體會(huì)。山峰，用來(lái)仰望，用來(lái)崇拜，更是留給人們來(lái)征服；制度，用來(lái)遵守，用來(lái)遵循，更是讓人們來(lái)完善。制度完善的過(guò)程中，會(huì)有“破”，會(huì)有“立”，不能簡(jiǎn)單的判定為“好”與“壞”，正如金幣的兩面，兩面均充滿誘惑。中國(guó)女子網(wǎng)壇，金花迭出。鄭潔在未選擇“單飛”之前，單打國(guó)際排名并不高。網(wǎng)管中心放寬政策，允許運(yùn)動(dòng)員條件成熟“單飛”，收到了意想不到的效果。鄭潔國(guó)際排名一路攀升，金花們的驕人戰(zhàn)績(jī)帶動(dòng)了國(guó)內(nèi)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的空前發(fā)展。
思想的長(zhǎng)度，決定了我們的人生軌跡；思想的高度，決定了我們的人生品質(zhì)。換個(gè)角度看問(wèn)題，和諧原來(lái)如此容易達(dá)到。
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