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農(nóng)業(yè)科技培訓心得體會范文（精選11篇）
當在某些事情上我們有很深的體會時，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣能夠給人努力向前的動力。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的農(nóng)業(yè)科技培訓心得體會范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
農(nóng)業(yè)科技培訓心得體會 1
20xx年9月21日—9月26日，在組織的安排下，有幸參加農(nóng)業(yè)部在山東省威海市舉辦的培訓。在培訓期間，農(nóng)業(yè)部的領導專家們對大學生村官在村工作思路做了具體的闡述，現(xiàn)將培訓所獲匯報如下。
近年來，一批批高校畢業(yè)生通過公開招聘的形式成為農(nóng)村黨支部或村委會的主要干部，人們把他們稱為“大學生村官”。眾所周知，農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展有個顯著的特征：人口多、土地少，農(nóng)民增收后勁不足。農(nóng)村經(jīng)濟基礎較為薄弱，生產(chǎn)生活條件與城市相比差距較大。無論是發(fā)展地方經(jīng)濟還是構建化解三農(nóng)困境，都是大學生村官責無旁貸的、必須承擔的工作任務的“重中之重”。為此，農(nóng)村就特別需要能夠貫徹科學發(fā)展觀和構建農(nóng)村良性結構、發(fā)展農(nóng)村新型經(jīng)濟的新生力量加入村干部隊伍。因此，“大學生村官”應運而生。
農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展第十一個五年規(guī)劃明確提出：“十一五”期間，發(fā)展農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟，建設社會主義新農(nóng)村，要堅持以下原則：加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設，促進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展。堅持以發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟為中心，大力推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設……農(nóng)業(yè)不斷增效和農(nóng)民持續(xù)增收，為社會主義新農(nóng)村建設奠定堅實的物質基礎……把農(nóng)業(yè)增效放在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟工作更加突出的位置，提高資源利用效率和農(nóng)業(yè)綜合效益。
大學生村官到村工作后，我們不得不思考的是，在當前這個時期，大學生村官應該具備什么樣的能力水平來或者說是通過什么樣的途徑來推動農(nóng)村經(jīng)濟向前發(fā)展。
首先，大學生村官要充分了解農(nóng)村工作思路，掌握必要的農(nóng)業(yè)知識，尤其是應該充分掌握和學習農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的相關知識，才能指導農(nóng)民掌握更多的農(nóng)業(yè)技術以及有關農(nóng)業(yè)科學發(fā)展的信息。在任職期間，大學生村官首先通過要參加技術培訓、產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力培訓、管理能力培訓，提高自己的綜合素質，然后通過舉辦短期培訓班、專題講座、現(xiàn)場示范等形式，對農(nóng)民開展致富實用技術、市場信息等方面的教育培訓。使農(nóng)村基層干群、農(nóng)民全面掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)方式、生態(tài)環(huán)保等知識，樹立“三農(nóng)”可持續(xù)發(fā)展觀，促進多元化發(fā)展的新農(nóng)村建設，因此我們大學生村官必須積極主動的學習，學習處理農(nóng)村工作的相關的政策以及推動經(jīng)濟發(fā)展的先進經(jīng)驗等知識。
其次，大學生村官要深入田間地頭，深入農(nóng)村農(nóng)戶，深入各主、副產(chǎn)業(yè)，廣泛開展調研，抓住影響農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的`主要矛盾，開展創(chuàng)收工作。大學生務農(nóng)經(jīng)驗及社會工作經(jīng)驗缺乏，因此必須腳踏實地地經(jīng)過長時間的生產(chǎn)實踐鍛煉，才能了解農(nóng)村實際情況，并通過廣泛調研，根據(jù)實際抓住影響經(jīng)濟發(fā)展的主要矛盾，積極探索農(nóng)村發(fā)展的新思路，從而能夠引導農(nóng)民找到合適的致富項目。經(jīng)濟發(fā)展了，大學生村官的在村工作才能得到群眾的廣泛支持。
最后，大學生村官應主抓教育農(nóng)民思想轉變工作。教育才是實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的根本。特別是在我們所任職的經(jīng)濟落后的農(nóng)村，大力開展創(chuàng)業(yè)致富、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟并沒有引起農(nóng)民的足夠重視。大學生村官作為農(nóng)村學歷最高的群體代表，要發(fā)揮教育、宣傳作用。大學生村官要將“人人創(chuàng)業(yè)”理念普及宣傳工作作為一項長期的工作有計劃地實施，不但要定期講解國家的相關促進經(jīng)濟發(fā)展的相關政策，更要通過作先進事例報告、播放教育片、村民談心等形式將“脫貧致富”的思想深入地根植于心進而推動農(nóng)村經(jīng)濟又好又快向前發(fā)展，在農(nóng)村的廣闊天地有所作為。
在充分提高個人服務地方經(jīng)濟發(fā)展能力水平的同時，作為一名初到農(nóng)村任職的“大學生村官”，采取什么措施來推動任職村經(jīng)濟的發(fā)展也是我們需要慎重考慮的問題。從一定意義上講，個人創(chuàng)業(yè)、全民創(chuàng)業(yè)是推動地方經(jīng)濟發(fā)展的最有效途徑之一，對于我們大學生村官而言，能夠理順農(nóng)村各類創(chuàng)業(yè)實體，并為之開展有效的工作，是促進當?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的重要途徑。
農(nóng)業(yè)科技培訓心得體會 2
2月10日至14日，我非常有幸參加了云南省大理農(nóng)校繼續(xù)教育處舉辦的茶葉班的學習，首先感謝臨翔區(qū)農(nóng)業(yè)局給我這次充電學習的機會，作為長期在基層從事農(nóng)技推廣的一員，我十分珍惜這次學習的機會。
此次培訓，聘請了大理園藝站、下關茶廠高級農(nóng)藝師、植保專家授課，大家都為培訓作了充足的準備，積極參與和投入到培訓中。聚精會神的聽講，認真做好課堂筆記。對老師提出的問題和自己在工作中遇到的難題與授課老師一起互動，課堂氣氛十分活躍。
回顧短短5天的課程，其實是重溫了在校學習時的理論知識，同時又容入了當今社會發(fā)展的一些新理念，此次的充電培訓，感受頗多，受益匪淺，深受啟發(fā)�？偨Y起來，一是專業(yè)課學習，二是公共課的學習。
在專業(yè)課的學習中，趙老師在講述茶樹栽培時，所講的`茶樹良種和茶樹的修剪部分，學員們都很感興趣，根據(jù)各自所處的地理環(huán)境、氣候特點與老師共同探討宜栽的品種，修剪的時間等，在講述茶葉的初加工時，又與老師探討曬青毛茶殺青時鍋溫與投葉量的問題，在講到當今茶葉生產(chǎn)向著健康、衛(wèi)生、綠色、無公害、環(huán)保方向發(fā)展時，所提到的無公害茶、綠色食品茶、有機食品茶對環(huán)境、農(nóng)藥、化肥等的具體要求時，尤如把我們帶進一個茶葉生產(chǎn)的大市場，最后，趙老師還學以致用，理論與實踐相結合，既講茶，又給我們看茶、品茶，這樣生動、活潑的課堂，給每個從事茶葉生產(chǎn)的技術指導員注足了活力，充滿了希望。
助項目，20xx年12月3日至12月9日，我在曲靖農(nóng)校參加了為期七天的基層農(nóng)技推廣體系改革與建設補助項目基層農(nóng)技人員的培訓學習，通過聆聽各位專家老師們深入淺出、系統(tǒng)地講解，讓我受益匪淺。
七天的培訓再一次給了我們基層農(nóng)技服務人員提供了知識更新、學習交流的平臺，讓我們互取長處，跟上時代的步伐。這次培訓的方式跟以前有所不同，之前都是以產(chǎn)業(yè)集中開班，所學內容比較狹窄。而此期不分產(chǎn)業(yè)，學員有官渡區(qū)、麒麟?yún)^(qū)、師宗縣、陸良縣、馬龍縣5個縣區(qū)共180名學員，有蔬菜、果樹、水稻、馬鈴薯、玉米、水產(chǎn)養(yǎng)殖等多個產(chǎn)業(yè)，有利于學員互相探討農(nóng)業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)布局優(yōu)勢、互相學習交流，開闊了眼界。
通過本次學習，我學到了很多新的知識，使我的綜合服務能力得到提高。曲靖市農(nóng)業(yè)科學院、曲靖市農(nóng)業(yè)局、曲靖農(nóng)校的各位專家老師們分別為我們講解了以下的一些課程：農(nóng)業(yè)生物資源與利用技術、數(shù)字農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)信息技術、高效農(nóng)業(yè)節(jié)水技術、農(nóng)產(chǎn)品質量安全、高原特色農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息化服務、馬鈴薯栽培技術、水稻栽培技術、科學發(fā)展彰顯特色開創(chuàng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)新局面、玉米栽培技術等，特別是在玉米、馬鈴薯、水稻、蔬菜、果樹方面，使我在農(nóng)業(yè)知識的深度和廣度等方面，不斷得到更新、認識、提高，原來在生產(chǎn)中遇到過的困難和問題茅塞頓開，以后可以迎刃而解，農(nóng)技推廣水平大大長進。
通過參觀考察學習，看了曲靖市麒麟?yún)^(qū)茨營鄉(xiāng)高原特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綠色經(jīng)濟生態(tài)園，生態(tài)園中各種蔬菜生產(chǎn)的前景、蔬菜加工廠、冷庫、日光溫室無土栽培示范棚、標準化育苗池、噴灌滴灌設施、經(jīng)濟效益等超前模式，開擴了眼界，拓展了思維方式，更新服務理念，我的理論知識水平得到了很大提高。
在今后的工作中，我將用飽滿的熱情不斷加強自身建設，提高自己學科學、用科學的能力，用強烈工作責任心、過硬的業(yè)務知識水平做好農(nóng)技服務工作，耐心細致地培養(yǎng)好科技示范戶，提高示范戶的學習接受能力、自我發(fā)展能力及示范戶的輻射帶動能力，支持和引導農(nóng)民走農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)范化和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化道路，不斷提高我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合效益，提升農(nóng)業(yè)市場競爭能力。
農(nóng)業(yè)科技培訓心得體會 3
我還沒接觸新型職業(yè)農(nóng)民時，覺得在農(nóng)村種地也就那么回事：祖輩們都是臉朝黃土背朝天，辛辛苦苦在土里刨食，我在農(nóng)村種地也好開店也好，一輩子也就這樣了。但是通過這幾天的培訓學習，我覺得我的思想觀念有了很大變化：
一、種植不是簡單的“播種施肥收割”
科學種田，也不是遙不可及的“高大上”的事情。盡管種植技術里面的門道很多，我不懂，但是沒關系，我照樣能享受到高科技給農(nóng)業(yè)帶來的實惠——有政府和有關部門大力提倡，有那么多優(yōu)秀涉農(nóng)企業(yè)的真誠幫助，我們是能學會利用新技術的呀。
先前我父親那一輩人種地，還主要靠人力，水牛是極為重要的生產(chǎn)資料。那時候，一個農(nóng)村家庭如果能有一頭健壯強勁的水牛，那在整個村子里都是讓人羨慕嫉妒恨的。再后來，拖拉機出現(xiàn)了。拖拉機耕地耙田不嫌累碾滾在拖拉機的轟鳴中平稻場、碾谷子，水牛逐漸從農(nóng)村的生產(chǎn)陣營隱退。最近十年，拖拉機的“工作”又逐步被旋耕機、插秧機、收割機等大型農(nóng)業(yè)機械所取代。所以，時代在進步，我們農(nóng)民種地也應該與時俱進，主動接納新思想改變舊觀念——爭做新型職業(yè)農(nóng)民。
二、自古以來，農(nóng)民靠天吃飯
這話不假，但放在今天，就不那么絕對了。我們有了溫室大棚，冬天都能吃到西瓜草莓，還需要昂著腦袋指望老天爺吃飯么？不懂技術，有專家！沒有資金，有政府、有銀行！現(xiàn)在農(nóng)村道路國家?guī)臀覀冃薜媚敲春�，農(nóng)村好多家庭電腦和網(wǎng)線也都安裝了，我們鎮(zhèn)這邊土地水源也不比別處差，形勢大好，為什么不試一下呢？通過參加這幾天的培訓，我感覺，要做新型職業(yè)農(nóng)民，要學習的東西還蠻多。一說學習，估計很多人在想，我文化程度低，我年紀大，學不會呀。我在培訓剛開始也是這么想的，但現(xiàn)在我的認識就不是這樣的了。世上無難事，只怕有心人。舉個例子，十幾年以前，我們在座的可能有手機的并不多，手機剛拿到手，我們還不是擔心自己玩不轉。仔細想想，大家學會用手機，又花了多長的時間和精力呢？
培訓講計算機時提到過電子商務，我覺得只要用心，了解門道學會使用，并不難。一句話，政策資源條件都蠻好，就看我們的行動了。
三、農(nóng)產(chǎn)品的銷路問題
我們這一批學員，有的是經(jīng)銷農(nóng)資的，有的是一邊經(jīng)銷農(nóng)資還一邊在種地。老百姓種出來的`東西能不能賣出去并且賣個好價錢，對我們的收入來說，是直接相關的。很長一段時間來，老百姓是等著商販上門收購的——價格行情存在著信息不對稱不及時等問題。作為距離農(nóng)民最近和最重要的“商業(yè)點”，我們其實可以為農(nóng)民提供更多更優(yōu)質的服務：比如，引導和幫助老百姓科學化、規(guī)�；N田；提供農(nóng)業(yè)政策、新聞、知識、經(jīng)驗等資訊；主動成為各大電商在農(nóng)村的觸角，在網(wǎng)上銷售特色農(nóng)產(chǎn)品能做的事情有很多，如果自己也種地，剛好可以帶個頭。
我自身能力眼界有限，暫時只想到這些。目前一些想法還不成熟，還需要向專家向領導尋求幫助。通過參加培訓以及參觀，我清醒地認識到，新型職業(yè)農(nóng)民將在農(nóng)村涌現(xiàn)，這個趨勢很明顯。無論是去當新型職業(yè)農(nóng)民，還是為他們提供農(nóng)業(yè)服務，都是靠譜的，是大有可為的！
最后，我想感謝市農(nóng)業(yè)局、市農(nóng)廣校、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)農(nóng)技服務中心對這次培訓的大力支持和辛勤付出。謝謝。
農(nóng)業(yè)科技培訓心得體會 4
掌握現(xiàn)代科學技術，提高農(nóng)民的綜合素質是鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展的關鍵。以前，高科技的新型農(nóng)業(yè)中在我看來，就像天空中的星星，知道其能量無窮卻覺得遙不可及。因為在我成長的農(nóng)村，大家都是面朝黃土背朝天的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)模式。經(jīng)過這次培訓，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的一切都是那么的充滿潛力，值得我們去探索。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的耕作都需要遵循著季節(jié)的周期性，這也是一個需要人為長時間護理植物的過程。但現(xiàn)代新型農(nóng)業(yè)，應用現(xiàn)代的物質裝備，先進的科學技術，現(xiàn)代的經(jīng)營方式，讓農(nóng)業(yè)更高效。
我會把這次培訓的內容落實到實踐當中。深入調研當?shù)剞r(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展情況，成立一個我們大學生村官和農(nóng)民的合作社，尋找適合的.品種進行高效農(nóng)業(yè)種植項目，通過不斷的學習和引導，可以帶領更多的農(nóng)民走上致富路�？傊�，通過此次培訓，我們學到很多新的知識，更拓寬了帶領農(nóng)戶致富的新思路。使我們更有信心在農(nóng)村這片廣闊的土地上創(chuàng)造新的輝煌。
農(nóng)業(yè)科技培訓心得體會 5
根據(jù)日照市農(nóng)業(yè)局的統(tǒng)一安排參加了日照市基層農(nóng)技人員培訓，親自對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)進行了實地考察。重點考察了日照堯王集團釀酒工藝、濤雒鎮(zhèn)稻米加工工藝等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地。在考察中，通過觀看錄像、聽取情況簡介、實地查看、現(xiàn)場咨詢等形式，了解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向，看到了農(nóng)業(yè)的光明前景。通過考察，我深深感到思想得到了進一步解放，視野得到了進一步拓寬，決心以這次考察為契機，進一步理清工作思路，加大工作力度，推動我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)結構調整�，F(xiàn)就此次考察談個人四點不成熟體會：
解放思想，轉變觀念，提高對發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的認識。
只有壯大農(nóng)業(yè)規(guī)模，提高農(nóng)業(yè)綜合效益，才能提高我鎮(zhèn)在全市排名的位次。發(fā)展農(nóng)業(yè)最大的瓶頸是土地。要加快農(nóng)村土地集中流轉，加快農(nóng)業(yè)結構調整，加快實現(xiàn)由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉變。必須進一步解放思想，轉變觀念，學習外地發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的寶貴經(jīng)驗，用工業(yè)的理念發(fā)展農(nóng)業(yè)，加快我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)結構調整，要牢固的樹立以下幾種意識：一是機遇意識，二是市場經(jīng)濟意識，三是創(chuàng)新意識，四是品牌意識，五是有機食品意識。
�。ㄒ唬┘涌焱七M技術創(chuàng)新，為農(nóng)業(yè)發(fā)展提供強有力的支撐。
發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，必須注重技術創(chuàng)新，用科技來支撐農(nóng)業(yè)發(fā)展，一是完善和落實優(yōu)惠政策，鼓勵科研院所人員、大學生到我鎮(zhèn)來創(chuàng)辦科技園區(qū)。二是加大新品種、新技術的引進、示范、推廣力度，加快科技成果轉化。三是積極與大專院校、科研單位加強合作，借助外力推動技術進步。四是加強技術培訓，普及先進技術，繼續(xù)搞好科技下鄉(xiāng)活動，在舉辦各種培訓班等農(nóng)業(yè)科技普及的同時，要注重利用現(xiàn)代傳媒手段，努力提高科普。
�。ǘ┘訌妼ΜF(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的領導。
要抓住此次“錯位發(fā)展、差別化考核”的契機，要快速發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，必須加強組織領導，真正地把工作重心轉移到為農(nóng)業(yè)服務上來，要把發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)納入政府的目標管理，加大發(fā)展投入，加強督查力度，嚴格考核標準，依據(jù)考核結案，實行獎懲。要及時調整優(yōu)化領導工作小組，充實工作人員，及時解決發(fā)展中的困難和問題。
�。ㄈ┳堫^、建基地、帶農(nóng)戶，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。
在家庭承包經(jīng)營基礎上，實行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，是我國農(nóng)業(yè)逐步走向現(xiàn)代化的有效途徑之一，也是帶動農(nóng)業(yè)結構調整的重要途徑。去年，市委、市政府確定了抓龍頭、建基地、帶農(nóng)戶的發(fā)展產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的工作思路，既符合我市的實際，又符合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的`要求，我們必須唱響這個主旋律，按照這個工作思路抓下去，抓出成效，帶動農(nóng)業(yè)結構調整，加快農(nóng)業(yè)發(fā)展。
發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，關鍵是培育和壯大龍頭企業(yè)，龍頭企業(yè)是分散農(nóng)戶小生產(chǎn)與大市場聯(lián)結的紐帶，具有開拓市場、引導生產(chǎn)、科技創(chuàng)新、深化加工、配套服務的功能。外地的實踐證明，沒有龍頭企業(yè)牽引的農(nóng)業(yè)難以實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營者，而龍頭企業(yè)經(jīng)濟實力的強弱和帶動能力的大小，往往決定著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的程度、規(guī)模和成效。因此，要把龍頭企業(yè)的建設作為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的關鍵環(huán)節(jié)來抓。
五天的培訓、考察、學習已經(jīng)結束，但賦于我們的工作沒有結束，我們決心以這次培訓、考察為契機，按照上級領導對村干部要"做給農(nóng)民看，帶著農(nóng)民干，幫助農(nóng)民銷，指導農(nóng)民賺"的要求，早日帶領百姓奔小康，認真謀劃和制定好我市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的具體措施，大力推動我鎮(zhèn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)規(guī)�；�、園區(qū)化、公司化、合作化進程，不斷提升全鎮(zhèn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展水平，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展提供有力的綜合服務支持。
農(nóng)業(yè)科技培訓心得體會 6
我今年47歲，初中文化，家住安陸市孛畈鎮(zhèn)青龍譚村2組，20XX年12月份在村黨支部和村委會的推薦下，經(jīng)學校領導批準，我參加了安陸市農(nóng)業(yè)局農(nóng)技推廣中心新型職業(yè)農(nóng)民培訓。一周的學習，讓我體會十分深刻。
一、本次我學到了新型職業(yè)農(nóng)民素養(yǎng)與農(nóng)業(yè)發(fā)展新理念，認識到新型職業(yè)農(nóng)民需有一定的文化素養(yǎng)及專業(yè)技能。同時，專家對以工促農(nóng)，以城帶鄉(xiāng)，發(fā)展階級的基本判斷，惠農(nóng)政策解讀，超級水稻高產(chǎn)栽培，測土配方施肥及有機質提升，改粳工程，高產(chǎn)優(yōu)質良種應用與糾紛處理，農(nóng)產(chǎn)品質量安全與面源污染控制，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營，農(nóng)作物病蟲害綜合防控技術，農(nóng)業(yè)減災避災技術，水稻機械育秧技術，理性看待轉基因等等的.講解，都十分的精彩，也使我大開了眼界，深受啟發(fā)。
二、通過本次學習，我提高了認識，懂得了僅僅依靠80畝的水稻收入是很微薄的，也沒有出路，我下定決心回去后擴大生產(chǎn)，流轉更多的土地，成立合作社，把所學技能帶動鄉(xiāng)親們共同謀求生存，追求財富，服務社會。
三、經(jīng)過這次學習，讓我真正認識和體會到新型職農(nóng)民培訓的重要性與使命感，尤其我們安陸是農(nóng)業(yè)大市，地廣人多，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)簡單，很多農(nóng)民崇尚外出打工賺錢，棄荒田地，確實令人憂心。那么，安陸農(nóng)業(yè)如何走呢？我個人有幾點小建議：一是我市農(nóng)業(yè)局進一步開展新型職業(yè)農(nóng)民培訓工作;二是讓新型職業(yè)農(nóng)民在培訓后，領導幫助其流轉土地，擴大生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模，使想種地的人有地可種;三是集中全市專業(yè)化農(nóng)業(yè)科技人才，服務于農(nóng)村，服務于農(nóng)民。
農(nóng)業(yè)科技培訓心得體會 7
7月12--7月18日，我們東莞一行50人到杭州浙江大學參加為期一個星期的教育專題的學習，聆聽了10位教授的講座，這些講座或詼諧，或睿智，或激昂，或從容，侃侃而談、洋洋灑灑，有的如春風拂面，有的又如急鼓敲擊，他們豐厚的文化底蘊、鮮明的個性令我們耳目一新。浙江大學華家池校區(qū)碧水悠悠，楊柳依依；教學樓前古樹參天，環(huán)境優(yōu)雅，不愧有“東方劍橋”之美譽，學習課程安排得很滿，甚至兩個晚上都要上課，雖然辛苦但是我們能沐浴其中，享受教育甘露，象一次教育文化的精神盛宴，充斥視覺，品嘗之后還覺得回味無窮。
這次的學習內容主要分為四個方面：一是當下信息技術與課堂變革的關系；二是人才管理創(chuàng)新和變革；三是高考的新改革和課程設置，四是英國美國等西方國家和中國教育的差異。以下我簡單就兩個方面進行匯報：
一是當下信息技術與課堂變革的關系。章蘇靜教授以《現(xiàn)代教育技術下的課堂變革》為題，通過展示多個實例課件，著重介紹了云計算、移動學習、大數(shù)據(jù)、可穿戴技術、微課、智慧教育幾個方面，其中用手勢遙控投影、手機與投影儀同步、百度神燈、開發(fā)教育游戲等等內容令我們大開眼界，嘆為觀止，只覺得是井底青蛙。當下以多媒
體技術和網(wǎng)絡技術為核心的信息技術正在飛速發(fā)展，并以驚人的速度進入到教學的各個領域和環(huán)節(jié)中，正推動著教育教學的深刻變革。章教授指出：“我們要把握時代脈搏，關注世界教育技術的基礎研究和現(xiàn)代教育技術在教育教學中的重要地位及其應用的重要性和緊迫性；充分認識應用現(xiàn)代科學技術和社會發(fā)展教育的要求，是教育改革發(fā)展的要求�！背浞终f明了教育的現(xiàn)代化離不開信息技術，教育教學改革需要現(xiàn)代教育技術的支持。同時在杭州一個星期我們深切感受到信息技術對這座城市的影響：全城wifi全覆蓋，就餐、購物都要通過二維碼，馬云開通了淘寶教師，并正在研發(fā)價格500元的課堂智能手機，替代智慧課堂中的電腦平板，屆時將會是一場教育的大變革。
二是人才管理創(chuàng)新和變革。王端旭給我們講授了《人才管理創(chuàng)新和變革》精彩的一課，讓我們充分認識到浙江的“四千”精神：走遍千山萬水、歷盡千辛萬苦、講盡千言萬語、想盡千方百計。了解了人才管理的三個關鍵點：事前—人員配置，事中—過程管理，事后—激勵機制；明白了人力資源管理基本模式就是選對人、用好人、留住人；懂得了人才管理必須要創(chuàng)新：一是思路創(chuàng)新，激活教育教學管理制度改革的動力，二是載體創(chuàng)新，彰顯特色學校、項目引領示范的魅力，三是模式創(chuàng)新，匯聚教育互動提升的合力，四是制度創(chuàng)新，激發(fā)學校自身的活力。王教授還通過《于佑任先生的.故事》、《龜兔賽跑》、《米缸中的老鼠》等幾個通俗易懂的故事深入淺出地開拓我們的視野，讓我們轉變舊有的思維，語言詼諧，演講激情澎湃，令人捧腹之余更多的是深思。
這次的培訓，除了收獲大師們豐富的理論經(jīng)驗，我們還在師生互動中、學員交流中收獲了更多的新經(jīng)驗、新方法、新思路。結合自己的思考現(xiàn)總結如下：
一是教研員配置方面。可設文科、理科兩個教研組長，文科下設語文、英語、思品、美術、音樂；理科下設數(shù)學、信息技術、綜合實踐、科學、體育，每個學科由學校的一線骨干教師兼任，常規(guī)性的教研活動由兼任教研員開展，全鎮(zhèn)型的大型活動或者比賽由教研組長統(tǒng)籌安排。在經(jīng)費補貼方面，每位兼任教研員每學期補貼1000元，一年全鎮(zhèn)額外的開支大約為20000元，這樣的配置可以說是結合我鎮(zhèn)實際，分別發(fā)揮了教研組長管理統(tǒng)籌和兼職教研員一線的經(jīng)驗所長。
二是師資提升方面。經(jīng)費到位后要大力開展名師工作坊的工作，除此之外，建議每四年40歲以下的教師都要“教學體檢”一次，“體檢”的內容結合市的學科帶頭人教學能手的條件，包括論文、書寫、普通話等，以學校為檢測主，教辦抽測為輔，建立一項教師不斷充電學習的長效機制，可以真正實現(xiàn)麻涌教育的內涵發(fā)展。
三是學校品牌和績效等評價機制方面�？冃У脑u價教師們還是深受96%的禁錮，沒有辦法解放出來，那么在師資提升方面、輔導學生競賽方面就肯定受到阻礙，雖然之前校長們曾經(jīng)進行過熱烈的探討，但至今沒有學校拿出一套行之有效的方案。在學校品牌的評價方案方面，雖有雛形，但也應該和學校的績效有一定的連貫性和延續(xù)性，同時缺少有經(jīng)驗的專家進行引領和評估，那么我們等于是在摸著石頭過河。
“要做一根會思考的蘆葦”，參加本次培訓學習，是對人生閱歷的增長和能力的培養(yǎng)、綜合素質的提高，是一次難得的鍛煉機遇；今天的學習不是結束，而是一種新的開始。
農(nóng)業(yè)科技培訓心得體會 8
自從進入大學后，總會聽到很多師兄說：“現(xiàn)在的大學生啊，每一個都是溫室里的花朵，從來只會生活在象牙塔里，受不了一點磨難與挫折，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)心得體會�！倍熬蜆I(yè)問題”永遠是我們每一位大學生要面對的話題。如何面對?根本在于社會實踐經(jīng)驗與個人工作能力，因此擴大自身與社會的接觸面，拓展自身各方面的知識面與社會能力，為今后畢業(yè)后迅速融入社會，適應國內外經(jīng)濟發(fā)展狀況，并能更好地處理社會工作生活中的各種問題，成為對社會、國家有用的人才，承擔祖國掘起的歷史任務。但身在大學里的我們如何才能得到更好的鍛煉與提升呢?無疑大學生社會實踐項目是一個很好的平臺。
實踐，就是把所學的理論知識，動用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學面而不實踐，那效用也就等于零，只做而不學，則會事倍功半，浪費時間，所以我們大學生要將理論與實踐相結合，只有這樣我們的價值才能得到體現(xiàn)。在這次的實踐中，讓我懂得了一樣東西：在學習中實踐，在實踐中學習，無論什么時候，都是我們學習與實踐的的機會。實踐中，我深感事物變化之快，在我們的第六站芬村中，已經(jīng)聯(lián)系好的單位卻突然不能接待我們，打我們一個措手不及，怎么辦呢?這要求用所學的東西去處理，更多地是在處理中有所得，有所獲，也就是我所說的：在學習中實踐，在實踐中學習，將理論與實踐相結合，不斷地在實踐中全面提升自己的能力。
這一路走下來不平凡，從一開始就不可置信的跌宕起伏，先是院級一般團隊再校級重點團隊，對我們的心態(tài)有著很大的考驗，不過很高興，因為我的隊友們一直都有著火一般的熱情，沒有因為外界的環(huán)境而影響到自身的工作，畢竟我們開始就是沖著重點團隊而來的。而在一整個活動下來，隊員們的'氣質已發(fā)生改變，這是從心里的變化引起的，得益于下面暑假社會實踐調研的磨煉，心得體會《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)心得體會》。
7月18日踏上了我們的社會實踐調研之路，前往花都黨校。
7月19日到達花都區(qū)李溪村。
7月20日我們到訪順德的農(nóng)業(yè)局。
7月21日參觀學習陳村花卉世界。
7月22日結束在中山都市開心農(nóng)場的行程。
隨后的幾天，我們分別調研了芳村的農(nóng)業(yè)局，坑口的花卉博覽會及其附近的茂韻園藝、三力園藝，華南農(nóng)業(yè)大學校內教學實習基地，龍洞村、岑村及廣州市野生林園林綠化工程有限公司。
在整個社會實踐調研中，我是擔當隊長的角色。我的工作主要是負責團隊的日�；顒庸芾�;組織全休隊員撰寫實踐活動計劃書，在調研期間協(xié)調好各位隊員的工作與撰寫調研報告。調研期間炎熱的天氣在不斷地考驗我的能力，困難總是緊跟我的腳步，怎么才能寫好計劃書呢?團隊又應怎樣去管理呢?當時我真慶幸我是一個學生，在學校里讓我學到了這些知識，而不至于在調研時無法解決。
在平時休息的時候我就在觀察每一個調研的地點，發(fā)現(xiàn)農(nóng)業(yè)所在的地區(qū)與城市并不會差別很大，其實這已經(jīng)很了不起了，畢竟它還只是一個農(nóng)村。農(nóng)民的物質條件越來越好了，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)功不可沒，雖然在城市中根本是小菜一碟，可是在農(nóng)村就大不一樣了，這說明農(nóng)業(yè)真的在使人們富起來。
一個暑假社會實踐調研活動下來，可以說對我們團隊是一個很大的考驗，更是一個成長的機會。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。今后我要參加更多的社會實踐，磨煉自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會里更多的方面。
一個大學生，如果缺乏交往能力，以后走出社會如何能與他人交往，而這個社會需要我們每個人去適應。是的，一個如果沒有勇氣去做他想做的事，他哪能成功呢?曾經(jīng)一位偉人說過這樣一句話：一個人不會隨隨便便的成功，上帝不會白白饋贈給帝王蛾一雙奮飛的翅膀，一個人的命運就掌握在自己的手里!通過這次社會實踐，我感覺自己的實踐能力，溝通能力有所提高，同時加深了我對社會各階層人的了解，拉近了我與社會的距離，開拓了視野，特別是提高了觀察、分析和解決問題的實際能力。
“沒有實踐，就沒有發(fā)言權”，只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實學校要求我們參加社會實踐無非是想讓我們提前接觸社會，了解社會，不斷磨煉自己，提高自己對社會的適應能力，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心。
回想這次社會實踐活動，我真的學到了很多東西，從我接觸的每一個人身上學到了很多社會經(jīng)驗，與社會上的工作人員相處的經(jīng)歷將永遠使我受用，而且自己的能力也得到了提高，而這些都是在學校里學不到的。
非常感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會，也感謝在實踐中那些給予我們無私幫助的人。我會在以后的學習中更加努力，朝著自己的目標不斷奮進。
農(nóng)業(yè)科技培訓心得體會 9
為進一步提高技術指導員的科技水平，全面做好基層農(nóng)技推廣補助項目，20xx年12月3日至12月9日，我在曲靖農(nóng)校參加了為期七天的基層農(nóng)技推廣體系改革與建設補助項目基層農(nóng)技人員的培訓學習，通過聆聽各位專家老師們深入淺出、系統(tǒng)地講解，讓我受益匪淺。
七天的培訓再一次給了我們基層農(nóng)技服務人員提供了知識更新、學習交流的平臺，讓我們互取長處，跟上時代的`步伐。這次培訓的方式跟以前有所不同，之前都是以產(chǎn)業(yè)集中開班，所學內容比較狹窄。而此期不分產(chǎn)業(yè)，學員有官渡區(qū)、麒麟?yún)^(qū)、師宗縣、陸良縣、馬龍縣5個縣區(qū)共180名學員，有蔬菜、果樹、水稻、馬鈴薯、玉米、水產(chǎn)養(yǎng)殖等多個產(chǎn)業(yè)，有利于學員互相探討農(nóng)業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)布局優(yōu)勢、互相學習交流，開闊了眼界。
通過本次學習，我學到了很多新的知識，使我的綜合服務能力得到提高。曲靖市農(nóng)業(yè)科學院、曲靖市農(nóng)業(yè)局、曲靖農(nóng)校的各位專家老師們分別為我們講解了以下的一些課程：農(nóng)業(yè)生物資源與利用技術、數(shù)字農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)信息技術、高效農(nóng)業(yè)節(jié)水技術、農(nóng)產(chǎn)品質量安全、高原特色農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息化服務、馬鈴薯栽培技術、水稻栽培技術、科學發(fā)展彰顯特色開創(chuàng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)新局面、玉米栽培技術等，特別是在玉米、馬鈴薯、水稻、蔬菜、果樹方面，使我在農(nóng)業(yè)知識的深度和廣度等方面，不斷得到更新、認識、提高，原來在生產(chǎn)中遇到過的困難和問題茅塞頓開，以后可以迎刃而解，農(nóng)技推廣水平大大長進。
通過參觀考察學習，看了曲靖市麒麟?yún)^(qū)茨營鄉(xiāng)高原特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綠色經(jīng)濟生態(tài)園，生態(tài)園中各種蔬菜生產(chǎn)的前景、蔬菜加工廠、冷庫、日光溫室無土栽培示范棚、標準化育苗池、噴灌滴灌設施、經(jīng)濟效益等超前模式，開擴了眼界，拓展了思維方式，更新服務理念，我的理論知識水平得到了很大提高。
在今后的工作中，我將用飽滿的熱情不斷加強自身建設，提高自己學科學、用科學的能力，用強烈工作責任心、過硬的業(yè)務知識水平做好農(nóng)技服務工作，耐心細致地培養(yǎng)好科技示范戶，提高示范戶的學習接受能力、自我發(fā)展能力及示范戶的輻射帶動能力，支持和引導農(nóng)民走農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)范化和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化道路，不斷提高我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合效益，提升農(nóng)業(yè)市場競爭能力。
農(nóng)業(yè)科技培訓心得體會 10
作為一名大學生村官，我有幸參加由xx縣委組織部和xx縣農(nóng)委在xx共同舉辦的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展知識培訓班。通過為期x天的培訓學習，傾聽了相關領域專家領導的精彩授課，實地參觀了多個農(nóng)民專業(yè)合作社，使我進一步拓寬了視野，更新了觀念，對如何發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，創(chuàng)新農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理模式，扎實推進美好鄉(xiāng)村建設等方面有了更深的認識和理解。
一、注重品牌包裝，開發(fā)農(nóng)產(chǎn)品附加值
農(nóng)產(chǎn)品應發(fā)揮品牌效應，才能促使農(nóng)村經(jīng)濟又好又快發(fā)展。我們要著眼市場、立足市場、找準項目、尋求突破。利用大山區(qū)、大庫區(qū)豐富的資源和物產(chǎn)，我縣農(nóng)業(yè)完全可以創(chuàng)造條件打造自己的品牌。我縣茶葉、土雞、黑毛豬等種養(yǎng)植業(yè)已有一定的規(guī)模，政府要加以扶持，形成規(guī)模、成行成勢，打造幾項特色產(chǎn)業(yè)的品牌，才能真正實現(xiàn)助農(nóng)增收。同時要加強農(nóng)產(chǎn)品市場體系建設，為農(nóng)產(chǎn)品流通做好一條龍服務，使之網(wǎng)鏈逐漸伸延。
農(nóng)產(chǎn)品深加工既可以提高產(chǎn)品的附加值，又可以幫助農(nóng)民解除后顧之憂。切實強化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。我們要大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品精深加工、包裝、儲藏保鮮，提高產(chǎn)品檔次和附加值，延長產(chǎn)業(yè)鏈，這是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的必然要求。
二、變革經(jīng)營模式，發(fā)展專業(yè)合作社
經(jīng)過近幾年的大力發(fā)展，我縣的各類農(nóng)民專業(yè)合作社已形成一定規(guī)模，在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，為農(nóng)民創(chuàng)收增收上發(fā)揮了巨大作用。在家庭承包經(jīng)營體制下，專業(yè)合作社的發(fā)展可以有效解決農(nóng)戶分散生產(chǎn)、規(guī)模小、科技推廣難、標準統(tǒng)一難等問題，促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的規(guī)�；�、專業(yè)化、標準化和現(xiàn)代化�！褒堫^企業(yè)+專業(yè)合作社+農(nóng)戶”已經(jīng)成為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的一種主要模式，成為當前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的發(fā)展趨向。因此，從這個意義上說，農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)展是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的必然，是對“統(tǒng)分結合”的雙層經(jīng)營體制的完善，是對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理制度的一種創(chuàng)新。
農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)展也有利于鞏固農(nóng)民的市場主體地位，穩(wěn)定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關系，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展和農(nóng)民增收建立一個長效的機制，推進農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。因此，充分利用供銷合作社的`資源發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作社，不僅能夠促進農(nóng)民專業(yè)合作社的穩(wěn)步發(fā)展，推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設，而且能夠節(jié)約行政資源，促進政府職能的轉變，同時也可以使供銷合作社的資源更好地為廣大農(nóng)民所用。
發(fā)展專業(yè)合作社應注重發(fā)揮示范社的帶動作用，加大對示范社的政策資金支持，加強市場信息引導，將有限的資源用在刀刃上，起到四兩撥千斤的作用。同時，對示范社的財務運行和日常管理應加強監(jiān)督。借助三資代理模式，可以嘗試對示范社資產(chǎn)的托管；在示范社的日常管理上，可以考慮建立黨支部，通過社員大會、社員代表會、理事會、建設會的形式實現(xiàn)民主管理。
三、堅持服務理念，增強辦實事能力
基層干部直接面對群眾，直接和群眾打交道，如何搞好群眾工作，只說不做不行，和群眾沒有感情更不行。從xx市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗來看，只有把老百姓的利益放在心坎上，處處為老百姓著想，全心全意為老百姓服務，為老百姓帶來實實在在的實惠，才能得到他們的支持，各項政策措施才能很好地落實，進而發(fā)展更新。
基層干部要樹立群眾第一的觀念，牢固樹立全心全意為人民服務的思想和真心實意對人民負責的精神，把最廣大人民群眾的根本利益作為最高標準，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，時刻關心群眾�；鶎痈刹繉θ罕姺从车膯栴}，要善于見微知著、以小見大，要把群眾當作是自己血脈相連的親人，放下架子，撲下身子，深入群眾、深入實踐，廣開言路、傾聽民意，了解群眾所思、所盼，及時解決人民群眾生產(chǎn)生活中的實際困難。
在為群眾排憂解難中建立感情�；鶎痈刹恳獔猿謾酁槊袼�、情為民所系、利為民所謀，全身心地深入到群眾中去，體察民情、傾聽呼聲、了解民意、把握民心，千方百計為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事，始終與廣大人民群眾同呼吸、共命運。唯有如此，才能把好事辦好，實事辦實，辦到群眾心坎上。
四、在實踐中創(chuàng)新，做好創(chuàng)意農(nóng)業(yè)大文章
感受xx現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)驗，處處是創(chuàng)新，處處是創(chuàng)意。這種創(chuàng)新不應該是脫離實際的空想，而是根植于實際，在實踐中不斷摸爬滾打得來的。利用我縣旅游資源豐富，旅游產(chǎn)業(yè)加速發(fā)展的有利條件，農(nóng)業(yè)創(chuàng)新推動創(chuàng)意農(nóng)業(yè)，必將為全縣經(jīng)濟發(fā)展提供新的動力，也必將反過來促進旅游業(yè)實現(xiàn)又好又快的發(fā)展。
創(chuàng)意農(nóng)業(yè)把人們對傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的基本溫飽需求，提升到了對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的休閑娛樂、觀光旅游等多種附加值高的復合型需求，實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)的增值與增效。而農(nóng)業(yè)的農(nóng)產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、營銷、加工和流通，乃至管理的各個環(huán)節(jié)，對于不同消費者的需求都極具開發(fā)價值，從而能更快更好地創(chuàng)造出更加新穎和更加引人入勝的創(chuàng)意產(chǎn)品，進而獲得最大的經(jīng)濟效益。
通過這次培訓，使我深切的認識到了自身不足，缺少發(fā)現(xiàn)分析問題能力，缺乏創(chuàng)新精神，這是一次全新的洗禮；通過這次培訓，體會到了與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)達地區(qū)的差距，充分利用有利資源和后發(fā)優(yōu)勢，實現(xiàn)跨越趕超。
農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化事關四化同步，事關美麗中國建設。身為一名大學生村官，我時刻牢記肩負自身的使命，一定將所學到的知識貫徹到今后的工作當中，從中不斷總結提高，為社會經(jīng)濟的發(fā)展注入自己的力量。
農(nóng)業(yè)科技培訓心得體會 11
近日，省級新型職業(yè)農(nóng)民培育培訓班（第一階段）暨首屆農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)致富大賽活動在泰州市江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學院開班，很榮幸能夠參加這樣的培訓班，和全省眾多優(yōu)秀的農(nóng)場主進行交流學習。
經(jīng)過短短兩天的培訓，受益良多。在首日開班儀式省農(nóng)委蔡恒副主任所講的《新時期“三農(nóng)”問題思考》課題中提到20XX年是中國家庭農(nóng)場元年，剛產(chǎn)生的事物應當有一個發(fā)展的過程，但是現(xiàn)在一些地方卻已經(jīng)開始忙于總結，這不但不科學而且還容易走入誤區(qū)，使家庭農(nóng)場的發(fā)展參照“標準答案”，不因地制宜也毫無個性特點。
農(nóng)戶、種植大戶和農(nóng)場主的區(qū)別在哪里呢？農(nóng)戶往往把生產(chǎn)與生活混為一談。種植大戶重在生產(chǎn)，而農(nóng)場主則要學會經(jīng)營。家庭農(nóng)產(chǎn)的出現(xiàn)讓農(nóng)場主要從戶主轉變業(yè)主。農(nóng)民在目前是一個身份，而不是職業(yè)的標志。
糧食目前依然是我國第一產(chǎn)業(yè)，無法取代的產(chǎn)業(yè)。但是第一產(chǎn)業(yè)的重視程度和發(fā)展水平是與其地位是不相匹配的。不得不承認目前農(nóng)業(yè)的基礎依然薄弱，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)沒有根本轉型，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)根本沒有轉變;農(nóng)民的增收仍然困難，沒有全面富起來;農(nóng)村的發(fā)展依然落后，沒有像期望那樣得到改變;農(nóng)技推廣依然故我，沒有走出新路子。
可以說農(nóng)業(yè)現(xiàn)代的'路還要有2萬5千里的路要走，目前的現(xiàn)狀是：
1、城鎮(zhèn)化滯后于工業(yè)化。
2、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化滯后于工業(yè)化、城鎮(zhèn)化。
3、信息化與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的融合程度滯后于工業(yè)化、城鎮(zhèn)化。
農(nóng)業(yè)不能被邊緣化，目前進入過往政策負作用的消化時間。發(fā)現(xiàn)一個問題那就是試點一定成功，2年的事情1年就能完成，但是問題往往被忽視。
關于農(nóng)業(yè)問題，今天是永遠的現(xiàn)代，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的建設永遠在路上，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化只有轉型沒有定型。
新型的農(nóng)業(yè)模式應該是：新型經(jīng)營主體+新型服務組織+新型職業(yè)農(nóng)民。
一些發(fā)到國家農(nóng)場主是這樣經(jīng)營的，首先到信貸公司去申請一個ID，然后用此ID到良種公司購買種子，再聯(lián)系植保公司進行植保，最后通知收購企業(yè)到田間收購，返回信貸公司進行結算。整個過程農(nóng)場主幾乎不用怎么麻煩，起到中間人的作用。但是這種模式在我國估計發(fā)展起來不那么容易，但是現(xiàn)在很多農(nóng)業(yè)從業(yè)者在嘗試，比如成立專業(yè)農(nóng)機合作社，植保公司，收購企業(yè)。現(xiàn)在怎么樣讓金融公司參與進來，形成一個閉環(huán)的產(chǎn)業(yè)鏈是值得研究的問題。
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