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2025六一兒童節(jié)歌詠比賽活動方案（精選10篇）
為了確�；顒佑行蛴辛﹂_展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。活動方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編整理的2025六一兒童節(jié)歌詠比賽活動方案，希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)歌詠比賽活動方案 1
一、活動目的與指導(dǎo)思想
為營造校歌同唱的校園氣氛，構(gòu)建和諧校園，豐富學(xué)生的校園生活，激勵學(xué)生們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，增強學(xué)生熱愛學(xué)校的集體觀念。經(jīng)研究決定舉辦“愛我職校 校歌同唱”。
通過此次合唱比賽，增強學(xué)生的`愛校熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學(xué)生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強;同時發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。通過比賽活動，加強學(xué)校美育，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，建設(shè)“向真、向善、向上”的校園文化，為學(xué)生健康成長營造良好的育人環(huán)境。
二、活動主題
愛我職校 校歌同唱
三、活動時間與地點
20xx年6月1日，學(xué)校操場。
四、比賽形式
合唱
五、比賽要求
1、演唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑，積極向上的優(yōu)秀革命歌曲自選一首(各班自選曲目盡量不要相同);必唱一首為《xx職校校歌》，共兩首。
2、選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3分鐘至5分鐘。
3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式，但不可過于花哨。
4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟。
5、演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
6、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。
7、合唱參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。
8、各學(xué)班于6月15日前將節(jié)目單報團委。節(jié)目單應(yīng)包括節(jié)目演唱形式、歌曲名稱、班級等。
9、要求12級、13級各班全員參加。
六、獎項設(shè)置
本次比賽分最佳表演獎和優(yōu)秀組織獎二種獎項。
最佳表演獎設(shè)一等獎3名、二等獎6名、三等獎8名;優(yōu)秀組織獎若干名。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
(一)評分辦法
最佳表演獎由學(xué)校評委分別對各個參賽隊進(jìn)行現(xiàn)場評分，總分采取100分制;參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。優(yōu)秀組織獎由學(xué)校組織專人評定。
(一)最佳表演獎評分標(biāo)準(zhǔn)(100)
1、選曲得當(dāng)，緊扣主題(10分)
2、服裝整潔、統(tǒng)一(10分)
3、出入場井然有序、隊形美觀(10分)
4、指揮準(zhǔn)確，動作優(yōu)美、富有感染力(10分)
5、演唱技巧：能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(50分)
6、藝術(shù)處理形式新穎，有創(chuàng)意(10分)
(二)優(yōu)秀組織獎(100分)
(1)合唱隊伍由全班學(xué)生參加。(30分)
(2)觀眾組織效果好。按要求組織參與人數(shù);按要求入場、就坐、撤離;不喝倒彩。(50分)
(3)現(xiàn)場氛圍的營造、服裝的協(xié)調(diào)、合唱演員精神面貌好、對歌曲的感情表達(dá)到位、現(xiàn)場觀眾的情緒與活動主題協(xié)調(diào)。(20分)
注：以100分制進(jìn)行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
八、活動流程：
1、全體學(xué)生共唱校歌《遠(yuǎn)航》
2、主持人宣布比賽正式開始
3、按節(jié)目單順序比賽
4、全體師生再唱校歌《遠(yuǎn)航》
5、宣布班級得分及名次(條件許可就即時頒獎)
九、活動要求
1、本次比賽力求公平、公正，將采取去掉最高分與最低分，取余下成績的平均分為最后成績。
2、班主任組織學(xué)生規(guī)定時間內(nèi)到操場指定位置坐好，以保證比賽按時進(jìn)行。
3、各班應(yīng)謹(jǐn)記安全第一，注意維持會場秩序。
4、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。
5、尊重評委的評比結(jié)果，不得擅自議論評比結(jié)果。
十、比賽會場組織：
王老師安排一日考評成員監(jiān)督學(xué)生紀(jì)律。
六一兒童節(jié)歌詠比賽活動方案 2
一、活動目的
為了增強學(xué)生對黨的認(rèn)識，激發(fā)小學(xué)生更加熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義的情感，我校大隊部以建黨92周年為契機，開展“童心向黨”歌詠比賽活動，使學(xué)生認(rèn)識感受到幸福的源泉，快樂地在黨旗下成長。
二、活動時間
20xx年3月-20xx年7月
三、活動對象
全校學(xué)生
四、活動安排：
(一)活動宣傳動員階段：3月7日至3月18日
通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播等形式進(jìn)行宣傳發(fā)動，營造氛圍。
(二)活動開展階段：3月18日至5月底
1、學(xué)唱紅歌
(1)、每個中隊利用半節(jié)音樂課學(xué)唱學(xué)校選定的'10首紅歌，必須學(xué)會唱5首以上。
(2)、充分利用紅領(lǐng)巾小廣播，在下午2:10—2:25這段時間播放，讓學(xué)生能夠跟著唱，學(xué)著唱。
(3)5月份舉行一次歌詠比賽，每個中隊選擇2首紅歌代表參賽，評出一、二、三等獎。
2、繪畫征文比賽
以在“黨旗下成長”為主題，一至二年級進(jìn)行繪畫比賽，三至六年級征文比賽。評出一、二、三等獎。
(三)匯報展示階段
結(jié)合六一兒童節(jié)，選出一二等獎在六一文藝匯演上演出，評出獲獎的繪畫征文則在宣傳欄上展示，充分讓學(xué)生參與，讓學(xué)生體會到在黨旗下快樂地成長。
六一兒童節(jié)歌詠比賽活動方案 3
一、指導(dǎo)思想：
每年的六一兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，以“讓孩子過一個快樂的兒童節(jié)”為宗旨，本年級開展“六·一”歌詠比賽活動。
二、活動主題：
六月的歌聲
三、活動要求及形式：
1、本次歌詠比賽，每班準(zhǔn)備兩首曲目（總時間不超過五分鐘），其中一首以“歌唱祖國，歌頌黨”為主題，另一首自定。各班以中隊為單位自行組織訓(xùn)練。
2、各中隊輔導(dǎo)員在活動前積極調(diào)動學(xué)生自主確定好參賽曲目，做到學(xué)生參與面廣，曲目內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的.特點。兩首曲目之間最好有串詞，可加入伴舞。
3、各中隊必須做到全員參與，著裝整齊。
4、評分標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）節(jié)奏整齊，音準(zhǔn)正確，音色統(tǒng)一，具有一定合唱藝術(shù)效果。
�。�2）合唱人員指揮舞臺表演準(zhǔn)確、恰當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。
�。�3）精神飽滿、富有朝氣，臺風(fēng)好，上下臺紀(jì)律良好行動整齊，服裝整齊、統(tǒng)一。
�。�4）能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題，通過合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。
（5）學(xué)生指揮節(jié)奏正確，動作大方、到位。
�。�6）歌曲內(nèi)容積極向上，適合小學(xué)生演唱。
（7）各中隊紀(jì)律良好。
四、活動時間、地點：
1、時間：6月1日上午
2、地點：學(xué)校升旗廣場
五、工作安排：
主持人：
評 委：音樂教師、年級部管委會成員
紀(jì) 律：各班班主任及科任教師
六、其它事項：
1、各中隊在5月25日前將參賽曲目報年級部，歌曲伴奏帶由各班自備。
2、各班班主任要加強參賽學(xué)生的安全教育與管理，比賽時場內(nèi)要保持安靜，確�；顒诱ｉ_展。
3、各中隊在活動當(dāng)天要求學(xué)生吃好早餐，帶好水及遮陽帽，預(yù)防中暑。
4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進(jìn)行頒獎。
六一兒童節(jié)歌詠比賽活動方案 4
一、活動目的及意義
學(xué)唱英文歌曲，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，還能幫助學(xué)生更好的'識記單詞。優(yōu)美的旋律，使學(xué)生在體驗音樂魅力的同時，更好的了解英語的語調(diào)。本次活動旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的平臺，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
二、指導(dǎo)思想
為了激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的英語口語水平，進(jìn)一步打造我校的英語特色，現(xiàn)制定如下活動方案。
三、活動時間
20xx年6月1日
四、活動內(nèi)容
1、比賽目的：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生的英語口語能力。
2、比賽對象：三、四、五、六年級學(xué)生
3、比賽時間：20xx年6月1日下午(14:00-16:00)
4、比賽地點：六年級(1)教室
5、負(fù)責(zé)教師：楊xx
6、評委:趙xx 陳xx
7、參賽要求：
(1)所有參賽歌曲，歌謠均為英語形式，演唱時間控制在4分鐘以內(nèi)。
(2)參賽選手自選歌曲，歌謠，但不允許重復(fù)。
(3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
8、評分標(biāo)準(zhǔn)：
(1)演唱時音調(diào)正確，吐詞清晰。
(2)感情投入，在規(guī)定時間內(nèi)完成。
9、獎項設(shè)置：每組評選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名
六一兒童節(jié)歌詠比賽活動方案 5
一、活動目的：
為了慶祝一年一度的'六一兒童節(jié)，豐富校園文化生活，凝聚人心，煥發(fā)精神，構(gòu)建和諧校園，培養(yǎng)和發(fā)掘?qū)W生的才藝表演能力，我校現(xiàn)決定籌備舉行“慶祝六一兒童節(jié)獨唱歌詠比賽”文娛活動
二、具體事項的安排及要求：
1、活動時間：20xx年5月31日下午2：00
2、活動地點：本校舞臺
3、活動內(nèi)容、辦法及要求：
(1)、幼兒園，一到六年級每班選派一位選手參加。
分教點按此方案自行組織活動(每個班再增設(shè)一個表演節(jié)目)
(2)、參演節(jié)目為獨唱每個節(jié)目時間限時5分鐘�？梢云鳂钒樽鄮Ш桶槲璧蓉S富舞臺效果。節(jié)目的編排、演出服裝、道具等自行負(fù)責(zé)。
(3)、歌詠節(jié)目以慶祝六一，表現(xiàn)多姿多彩的童年生活為主，節(jié)目內(nèi)容健康、體現(xiàn)天真活潑，積極向上，反映時代特征，體現(xiàn)校園文化生活。
(4)、各班于5月20日之前將演出節(jié)目名稱及參演人員名單上報文娛組，并于25號前上交伴奏音樂。
三、活動過程：
1、主持人宣布活動開始
2、校長講話
3、各班按出場次序進(jìn)行表演
4、活動結(jié)束
5、校長、主任總結(jié)并頒獎
四、獎勵辦法：
1、獎勵名額：一等獎4名，二等獎7名，參演獎10名。
2、屆時將獎予獎狀和獎品。
3、評獎要求：以100分為滿分，去掉最高最低分后去平均分。
(1)、節(jié)目內(nèi)容健康，能表現(xiàn)兒童的快樂天真，積極向上，熱愛生活為主題。
(2)、歌手演唱富有表現(xiàn)力，感染力，伴舞伴奏能體現(xiàn)集體的凝聚力。
(3)、唱歌有感情，吐字清晰，音量音高音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)確。
(4)、表演者臺風(fēng)大方自然，感情充沛，服裝整潔美觀
六一兒童節(jié)歌詠比賽活動方案 6
為活躍和豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)力，創(chuàng)造力和審美能力，為孩子提供鍛煉的機會，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展展示同學(xué)們的文藝特長，加強唱歌的普及，做到班班有歌聲，適時培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛校的精神，特舉辦校園合唱比賽。
一、活動宗旨
通過合唱活動，豐富學(xué)生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的'校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達(dá)到“班班有歌聲”，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高。
二、活動主題：
唱響校園主旋律，構(gòu)建和諧校園文化
三、活動組委會：
組長：
副組長：
成員：
四、參賽對象：
西華中心學(xué)校（本部）1--6年級的學(xué)生。
五、比賽形式：
本次大賽采取團體比賽形式，各班選出優(yōu)秀的40名學(xué)生參加，（如果不到40人的30人也可以）。
六、比賽時間：20xx年5月28日。
七、比賽地點：
八、參賽曲目：
參賽曲目共兩首，分為必唱曲目和自選曲目。各班必選合唱曲目為《中國少年先鋒隊隊歌》，自選曲目一首，曲目內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生校園生活，符合學(xué)生的年齡特點。
六一兒童節(jié)歌詠比賽活動方案 7
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步修建良好的校園文化氛圍，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生合唱能力，讓學(xué)生過一個故意義的兒童節(jié)，經(jīng)研究，學(xué)校決定在六一前夕展開“唱響六月”歌詠比賽活動，使學(xué)生們在積極的參與中體驗集體合作的`快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激起學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的豐富情感。
二、活動時間、地點
1、時間：
第16周
2、地點：
第一幢尚真樓四樓多功能廳
三、活動要求及情勢
1、本次歌詠比賽以班級為單位自行組織練習(xí)。
2、參賽曲目：每班合唱兩首歌曲，其中規(guī)定曲目一首（一二年級：校歌《放飛童心》；三四年級：隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》；五六年級：國歌《義勇軍進(jìn)行曲》），一首自選曲目（建議選唱曲目內(nèi)容最好與古詩詞朗誦內(nèi)容有一定相干性）
3、各中隊必須做到全員參與，著裝整齊。
4、評分標(biāo)準(zhǔn)（去掉最高最低分，取總分為班級終究得分）
�。�1）節(jié)奏、音準(zhǔn)正確，音色同一，唱歌有感情，咬字吐字清楚，具有一定合唱藝術(shù)效果。
�。�2）合唱、指揮動臺表演正確、恰當(dāng)，表現(xiàn)情勢有創(chuàng)意。學(xué)生指揮，節(jié)奏正確，動作大方、到位。
（3）服裝整齊，精神飽滿，富有生氣，上下臺紀(jì)律良好，行動整齊。
四、評獎方式
低年段：
1——2年級（每個年段綜合獎：4名；單項獎：4名）
中年級：
3——4年級（每個年段綜合獎：4名；單項獎：3—4名）
高年級：
5——6年級（每個年段綜合獎：3—4名；單項獎：3—4名）
另設(shè)最好指揮獎6名（每個年段1名）
五、組織分工
總策劃：
策 劃：
負(fù)責(zé)人：
評 委：
組長：
組員：
統(tǒng)計：
攝影：攝影社團部份學(xué)生
燈光音響：
場地布置：
安全保衛(wèi)：各班主任、保安如干名
六、其他事項
1、各班在5月23日前將參賽曲目上報政教處，賽前抽簽決定比賽順序。歌曲伴奏不做同一要求。
2、比賽按抽簽順序進(jìn)行，各班班主任要加強參賽學(xué)生的安全教育與管理，比賽時場內(nèi)要保持安靜，確�；顒诱＿M(jìn)行。
3、比賽本著公然、公正、透明的原則，當(dāng)場亮分，現(xiàn)場頒獎。
六一兒童節(jié)歌詠比賽活動方案 8
一、活動目的：
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，為了豐富同學(xué)們的'課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，使隊員們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園、熱愛祖國的情感，歡度一個有意義的“六一”國際兒童節(jié)，學(xué)校特決定在“六一”之際舉行“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”歌詠比賽活動。
二、活動主題：歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年
三、活動時間及地點
20xx年6月1日上午在學(xué)校操場舉行，若有變動另行通知。
四、比賽規(guī)則：
1、參賽歌曲每班至少兩首，《中國少年先鋒隊隊歌》為三到六年級必唱歌曲，另一首各班自選，一、二年級自選兩首歌曲參賽，以班級為單位參賽，要求各班學(xué)生全部參與。演唱可以有伴奏也可以沒有伴奏，表演形式可以發(fā)揮創(chuàng)意，時長原則上不得超過8分鐘(包括上下場時間)。
2、比賽要求：
(1)歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、積極向上的。包括各類經(jīng)典少兒歌曲。(曲目可選自音樂教材，也可自選曲目。自選曲目要求符合本次比賽主題。)
(2)參賽班級自備伴奏音樂。
(3)演唱學(xué)生表情自然、大方，著裝統(tǒng)一、整潔、美觀。
(4)各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。
(5)合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。
(6)比賽順序：
六年級→一年級→二年級→三年級→四年級→五年級，各年級平行班抽簽決定比賽順序。
(7)計分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
五、活動過程：
第一階段：準(zhǔn)備階段。
1、時間：20xx年5月，為班級演練時間。
2、組織：由班主任老師全面發(fā)動學(xué)生參與、練習(xí)，音樂老師指導(dǎo)。各跟班教師參與排練。各位老師一定要互相配合，高度重視，精心組織。
第二階段：決賽階段即學(xué)校歌詠大賽
1、時間：6月1日上午早餐后開始。
2、地點：學(xué)校操場
3、參賽者：各班全體學(xué)生
4、總指揮：
5、評委：
6、統(tǒng)分：
7、音響、攝影：
六、獎勵辦法：
各年級分別評選出一等獎一名，二等獎一名。優(yōu)秀指揮獎每年級一名，當(dāng)場給獎。
七、其他事項
�、�、合唱評分標(biāo)準(zhǔn)：(100分)
1.聲音宏亮，節(jié)奏準(zhǔn)確，吐字清晰。(30分)
2.情感動作表現(xiàn)得當(dāng)，歌曲技術(shù)處理合理。(30分)
3.指揮準(zhǔn)確，富有激情。(10分)
4.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員站位整齊合理，進(jìn)、退場速度快秩序好。(10分)
5.演唱時精神飽滿。(20分)
�、妗⒏髦嘘犜�5月29日將參賽曲目報少先隊大隊張老師。
六一兒童節(jié)歌詠比賽活動方案 9
一、活動目的
慶祝六一兒童節(jié)：為孩子們提供一個展示自我、享受節(jié)日快樂的平臺。
培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)：通過歌曲演唱，提高孩子們的音樂欣賞能力和表演能力。
增進(jìn)友誼：加強孩子們之間的交流與合作，促進(jìn)班級及校際間的友好關(guān)系。
二、活動主題
“童聲飛揚，夢想啟航”——慶祝六一國際兒童節(jié)歌詠比賽。
三、活動時間與地點
時間：選擇六月一日當(dāng)天或前后的周末，上午9:00至下午4:00。
地點：學(xué)校禮堂或戶外操場（視天氣情況而定），確保場地有足夠的音響設(shè)備和座位安排。
四、參與對象
全校學(xué)生，可按年級分組或自由組合報名參加。
五、活動流程
前期準(zhǔn)備：
宣傳動員：提前兩周通過校園廣播、海報、微信群等方式進(jìn)行活動宣傳。
報名階段：設(shè)置報名截止日期，收集參賽隊伍信息。
培訓(xùn)指導(dǎo)：邀請音樂老師或?qū)I(yè)歌手對報名隊伍進(jìn)行基本的歌唱技巧培訓(xùn)。
比賽當(dāng)天：
分為初賽和決賽兩輪，初賽可按年級分批進(jìn)行，每隊演唱1-2首歌曲。
評分標(biāo)準(zhǔn)：音準(zhǔn)、節(jié)奏感、舞臺表現(xiàn)力、創(chuàng)意等。
設(shè)置中場休息，穿插趣味互動游戲，活躍現(xiàn)場氣氛。
開幕式：簡短的.開場致辭，介紹評委團，宣布比賽規(guī)則。
比賽環(huán)節(jié)：
頒獎典禮：根據(jù)評分公布獲獎名單，頒發(fā)獎杯、證書及小禮品。
后期反饋：
總結(jié)分享：通過校園媒體分享活動精彩瞬間，收集師生反饋，為下次活動積累經(jīng)驗。
六、獎項設(shè)置
最佳團隊獎：綜合表現(xiàn)最優(yōu)的團隊。
最佳風(fēng)采獎：最具舞臺魅力的個人或團隊。
最佳創(chuàng)意獎：演唱形式或內(nèi)容最具創(chuàng)新性的團隊。
參與獎：鼓勵所有參與者，強調(diào)重在參與的精神。
七、安全保障與后勤支持
確�；顒蝇F(xiàn)場的安全，設(shè)置醫(yī)療點。
準(zhǔn)備充足的飲用水、簡易午餐或點心。
安排志愿者負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序維護、引導(dǎo)等工作。
六一兒童節(jié)歌詠比賽活動方案 10
一、活動目的
為了慶祝六一國際兒童節(jié)，豐富校園文化生活，提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)和團隊協(xié)作能力，特舉辦六一兒童節(jié)歌詠比賽。
二、活動主題
“童聲飛揚，快樂成長”——六一兒童節(jié)歌詠比賽
三、活動時間
20xx年6月1日14:00-16:00
四、活動地點
學(xué)校禮堂
五、參賽對象
全校學(xué)生
六、活動內(nèi)容
1.比賽形式：以班級為單位，每個班級準(zhǔn)備一首歌曲進(jìn)行演唱。
2.歌曲選擇：歌曲內(nèi)容應(yīng)積極向上，適合兒童演唱，鼓勵原創(chuàng)歌曲。
3.表演形式：可以是合唱、小組唱、獨唱等多種形式，鼓勵創(chuàng)新和多樣性。
4.評分標(biāo)準(zhǔn)：包括歌曲內(nèi)容、演唱技巧、舞臺表現(xiàn)、團隊協(xié)作等方面。
七、活動流程
1.13:30-14:00 參賽班級簽到，進(jìn)行彩排。
2.14:00-14:10 開幕式，主持人介紹評委和活動規(guī)則。
3.14:10-16:00 歌詠比賽正式開始，各班級依次上臺表演。
4.16:00-16:30 評委打分，統(tǒng)計結(jié)果。
5.16:30-17:00 頒獎典禮，頒發(fā)獎項。
八、獎項設(shè)置
1.一等獎：1名
2.二等獎：2名
3.三等獎：3名
4.最佳創(chuàng)意獎：1名
5.最佳舞臺表現(xiàn)獎：1名
九、活動準(zhǔn)備
1.組織委員會：負(fù)責(zé)活動的'整體策劃和組織。
2.宣傳組：負(fù)責(zé)活動的宣傳工作，包括海報設(shè)計、社交媒體推廣等。
3.技術(shù)組：負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試和現(xiàn)場技術(shù)支持。
4.后勤組：負(fù)責(zé)場地布置、秩序維護、安全保障等。
十、活動預(yù)算
詳細(xì)預(yù)算根據(jù)實際情況制定，包括場地布置、音響設(shè)備租賃、獎品采購等費用。
十一、注意事項
1.所有參賽班級需提前一周提交參賽歌曲和表演形式。
2.參賽班級需自行準(zhǔn)備服裝和道具。
3.比賽過程中，評委將根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行公正打分。
4.活動結(jié)束后，所有參與者需協(xié)助清理場地。
通過舉辦六一兒童節(jié)歌詠比賽，不僅能夠展示學(xué)生的音樂才華，還能夠增強班級的凝聚力，讓孩子們在快樂的氛圍中度過一個難忘的兒童節(jié)。
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