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    2015圣誕節(jié)活動策劃方案幼兒園

    發(fā)布時間:2017-12-14  編輯:pinda 手機版

      (六)自助餐

      幼兒拿著心愛的禮物,快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品,分享著節(jié)日的快樂!

      【篇2】

      活動日期:***

      一、活動內(nèi)容:《慶圣誕、迎新年》

      二、活動目的

      (一)通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。

      (二)懂得團(tuán)結(jié)合作、共同闖關(guān)的道理,感受成功的喜悅。

      (三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動地參加集體活動。

      (四)體驗集體過節(jié)的愉快心情。

      三、活動準(zhǔn)備

      (一)場地準(zhǔn)備:大操場。

      (二)材料準(zhǔn)備:活動所需的音樂VCD、游戲所需的道具、活動獎品。

      (三)教師準(zhǔn)備:教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程,發(fā)放活動通知。

      (四)家長準(zhǔn)備:家長妥善安排好個人事情務(wù)必在2015年12月25日下午2:30準(zhǔn)時到園參加活動。

      四、活動流程:

      (一)家長入場:家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場,并在操場的四周兩兩對搭成山洞形狀。

      (二)幼兒入場:教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂,輕松愉快地通過家長搭好的“山洞”。

      (三)集體游戲:《找朋友》

      1、教師引導(dǎo)家長和幼兒跟隨《找朋友》的音樂,邊做動作邊找到自己的家人。

      2、家長和幼兒隨著音樂找到本班教師并找好位置坐下來。

      (四)“喊口號”游戲

      1、教師組織本班家長和幼兒創(chuàng)編班級口號并練習(xí)。

      2、在主持人的帶動下,各班展示口號和班級風(fēng)貌。

      (五)游戲體驗:《請你跟我這樣做》

      1、每班派兩隊親子參加,按幼兒、家長、幼兒、家長…的順序排好隊。

      2、主持人說一種動物請排頭的幼兒用動作比出來,接著請第二個家長跟著學(xué),以此類推,最后一個家長比完動作后大聲說出該動物的名字,即順利完成游戲。

      (六)快樂比一比

      1、比賽規(guī)則

      (1)每個游戲,各班選派出親子代表參加,以班級為單位,通過團(tuán)結(jié)合作共同完成比賽。每輪游戲后,選出獲勝的班級給予加分。

      (2)所有游戲結(jié)束后,統(tǒng)計班級分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)最高的為今天的冠軍班級。

      2、比賽環(huán)節(jié)

      (1)游戲一:《家長橋》

      家長坐在椅子上成一排,形成一座“家長橋”,幼兒一一從橋上通過,看哪個班的幼兒最先全部通過為勝給予加分。

      (2)游戲二:《連環(huán)跳》

      家長移動呼啦圈,幼兒按順序跳過這些呼啦圈,最先全部到達(dá)終點的班級為勝給予加分。

      (3)游戲三:《傳球》

      按幼兒、家長、幼兒、家長的順序排好隊,從排頭幼兒開始從胯下傳球,最后一個家長接到球后帶領(lǐng)自己的幼兒跑到排頭繼續(xù)往下傳球,以此類推,看哪個班最先移動到終點為勝給予加分。

      3、統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。

      (七)加分游戲:《秀一秀》

      1、每班派出一對親子進(jìn)行“走臺步”展示,由教師和主持人評選出最佳的一對親子,哪個班的親子被評為最佳,那個班就可以加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

      2、三輪過后進(jìn)行總決賽,評出“最佳親子組合”。

      (八)頒獎活動:為獲勝的班級頒獎。

      (九)歌表演:《新年好》

      (十)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。

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