人教版思想品德九年級(jí)《對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策》說(shuō)課稿
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，常常需要準(zhǔn)備說(shuō)課稿，寫(xiě)說(shuō)課稿能有效幫助我們總結(jié)和提升講課技巧。說(shuō)課稿應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編為大家整理的人教版思想品德九年級(jí)《對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策》說(shuō)課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策》是人教版思想品德九年級(jí)第二單元第四課的第一框。我將從教材分析、教法與學(xué)法、教學(xué)流程、設(shè)計(jì)理念與教學(xué)效果四個(gè)方面展開(kāi)闡述。
一教材分析
1、地位和作用
本框所在的第二單元“了解祖國(guó)愛(ài)我中華”，既是對(duì)第三課認(rèn)清基本國(guó)情內(nèi)容的深化，也是學(xué)習(xí)第三、四單元的基礎(chǔ)。本框重點(diǎn)學(xué)習(xí)“了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略”。
2、具體教學(xué)目標(biāo)
“教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿”。我依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)在情感態(tài)度與價(jià)值觀、知識(shí)與能力方面的要求，確立了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是幫助學(xué)生：
提升一種情感：感受對(duì)外開(kāi)放帶來(lái)的好處，增進(jìn)關(guān)心社會(huì)、關(guān)心世界進(jìn)而加深對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的感情。
培養(yǎng)兩種能力：拓展創(chuàng)新的能力、知行統(tǒng)一的能力。
達(dá)成三種認(rèn)識(shí)：1）懂得對(duì)外開(kāi)放是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策（“是什么”）；
2）認(rèn)識(shí)對(duì)外開(kāi)放的必要性和重要性（“為什么”）；
3）探討對(duì)外開(kāi)放之路如何走，理解“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”，對(duì)外開(kāi)放與獨(dú)立自主之間的辨證關(guān)系（“怎么做”）。
3、教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)目標(biāo)確定以后，我依據(jù)本框內(nèi)容在整個(gè)教材中的地位和作用，確立本節(jié)課教學(xué)的重點(diǎn)是對(duì)外開(kāi)放的必要性與重要性。
九年級(jí)學(xué)生的.認(rèn)知仍以感性為主，對(duì)于“對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策”這種抽象的知識(shí)難于理解，因此確立教學(xué)難點(diǎn)為如何理解“走出去”與“引進(jìn)來(lái)”、獨(dú)立自主與對(duì)外開(kāi)放的辨證關(guān)系。
二教法與學(xué)法
葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教是為了不教”。老師所選用的教學(xué)方法要體現(xiàn)“授人以漁”，而不僅僅是“授人以魚(yú)”。結(jié)合本框內(nèi)容的特點(diǎn)和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，我主要運(yùn)用情景教學(xué)法；問(wèn)題探究法；小組討論法等來(lái)引導(dǎo)學(xué)生。而學(xué)生則通過(guò)情感體驗(yàn)、交流展示、合作探究的方法成為教學(xué)活動(dòng)的主角，體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等方法。
三教學(xué)過(guò)程
根據(jù)“教是為了學(xué)、服務(wù)學(xué)”的教學(xué)思想，我對(duì)教材進(jìn)行了提煉加工，分別從對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策的三個(gè)角度：“是什么”；“為什么”；“怎么做”重新組合教材，我準(zhǔn)備通過(guò)以下四個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)達(dá)到教學(xué)目的：
（一）創(chuàng)設(shè)情景，提出問(wèn)題。
（二）案例展示，師生探究。
�。ㄈ┙涣骱献鳎芍R(shí)。
（四）激發(fā)情感，明理踐行。
“提出問(wèn)題→師生探究→生成知識(shí)→明理踐行”四個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣、層層推進(jìn),以表格的形式，通過(guò)四個(gè)活動(dòng)使教學(xué)渾然一體，具體的教學(xué)設(shè)計(jì)是這樣的：
【思想品德九年級(jí)《對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策》說(shuō)課稿】相關(guān)文章：
思想品德說(shuō)課稿范文04-11
高二歷史說(shuō)課稿模板：對(duì)外開(kāi)放格局的初步形成09-11
幼兒園對(duì)外開(kāi)放日的活動(dòng)方案（精選10篇）05-12
思想品德評(píng)語(yǔ)05-26
思想品德老師評(píng)語(yǔ)11-24
初中思想品德評(píng)語(yǔ)03-11