創(chuàng)業(yè)部的工作計(jì)劃

　　鑒于創(chuàng)業(yè)服務(wù)部是院學(xué)生會(huì)新成立的部門(mén)，在接下來(lái)的一學(xué)年里，本部門(mén)將計(jì)劃一系列的工作與活動(dòng)，為創(chuàng)業(yè)服務(wù)部打下堅(jiān)實(shí)的根基。

　　一、 部門(mén)建設(shè)

　　1.在部門(mén)內(nèi)部對(duì)各成員進(jìn)行詳細(xì)明確的分工，充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)服務(wù)部在院學(xué)生會(huì)的作用，保證為各部門(mén)活動(dòng)的順利開(kāi)展提供綠色通道；

　　2.秉承以往的工作態(tài)度，努力做好創(chuàng)業(yè)服務(wù)部的本職工作；

　　3.適當(dāng)?shù)夭扇∫恍┐胧﹣?lái)增強(qiáng)成員的團(tuán)隊(duì)精神。

　　二、 交流合作

　　積極與其他部門(mén)溝通，了解其他部門(mén)需求，以便及時(shí)為其他部門(mén)提供所需的資源，此外，通過(guò)與其他部門(mén)成員的溝通也可以擴(kuò)大本部成員的知識(shí)面。

　　三、 活動(dòng)策劃

　　1.創(chuàng)業(yè)的相關(guān)問(wèn)卷調(diào)查

　　問(wèn)題如下：

　　a) 同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的'認(rèn)識(shí)

　　b) 同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的疑惑

　　c) 同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的大致認(rèn)知程度

　　d) 同學(xué)們是否考慮過(guò)創(chuàng)業(yè)，希望學(xué)院提供哪些平臺(tái)，等等。

　　2.積極與從我校創(chuàng)業(yè)成功的畢業(yè)生取得聯(lián)系，在條件允許的情況下，舉行一個(gè)講座，與大家分享他們創(chuàng)業(yè)方面的經(jīng)驗(yàn)與心得；

　　3.開(kāi)展“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”

　　目前在校大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)難度較大，我們部門(mén)可以通過(guò)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽這個(gè)平臺(tái)組織創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)參加比賽，增強(qiáng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)能力和思維。應(yīng)該鼓勵(lì)部門(mén)內(nèi)部人員積極參與創(chuàng)業(yè)大賽。在收集整理別人的參賽作品或者通知參賽選手等各項(xiàng)事務(wù)中應(yīng)有所收獲，做任何事情都應(yīng)該從別人身上學(xué)習(xí)到自己原先沒(méi)有的素質(zhì)以提升自己。

　　4.就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃講座

　　邀請(qǐng)一些校外機(jī)構(gòu)就大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題或是關(guān)于大學(xué)生素質(zhì)拓展問(wèn)題的來(lái)開(kāi)展講座，或者請(qǐng)大三、大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為大一，二的學(xué)生講解面試技巧。使同學(xué)們可以對(duì)今后的就業(yè)方面的相關(guān)問(wèn)題有更清楚的認(rèn)識(shí)，并且及早做好準(zhǔn)備。

　　5.舉辦“模擬招聘會(huì)”

　　模擬招聘會(huì)即立體式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，旨在讓同學(xué)們通過(guò)“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”，鍛煉自我推銷(xiāo)的能力，積累應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)，作好雙向選擇的知識(shí)與能力兩方面的準(zhǔn)備，并讓新生提高就業(yè)意識(shí)、增強(qiáng)就業(yè)危機(jī)感、意識(shí)到提前職業(yè)規(guī)劃的重要性;并通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)自信心和全面認(rèn)識(shí)自我。

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