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    中學(xué)社思教研個人工作計劃

    時間:2021-03-31 15:54:58 工作計劃 我要投稿

    中學(xué)社思教研個人工作計劃

      指導(dǎo)思想:

    中學(xué)社思教研個人工作計劃

      以“全員參與、全面提升”為目標(biāo),以“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”為載體,以“規(guī)范備課” 與“課堂教學(xué)的有效性”為主題,認(rèn)真貫徹《甌海區(qū)教師發(fā)展中心社思教研活動工作計劃》,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,扎實開展各項工作,切實提升我組教師的教學(xué)水平和社思學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

      主要工作:

      1、全組教師要認(rèn)真對照溫州市教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)驗收標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的教學(xué)行為,真正做到教學(xué)的規(guī)范化,為迎接上級教育部的驗收工作做好前期準(zhǔn)備。

      2、開展教學(xué)月查隨機(jī)抽檢活動,實行研修活動與平時教學(xué)常規(guī)建設(shè)相結(jié)合,將教學(xué)目標(biāo)落實到備課、上課、評價之中,逐步做到研修與教學(xué)一體化、常態(tài)化。

      3、重視教研組的文化建設(shè),開展每項活動事先要做到科學(xué)的、充分的準(zhǔn)備;事中注重相互交流學(xué)習(xí),發(fā)揮團(tuán)隊合作作用;事后及時總結(jié)經(jīng)驗,讓所有人都有所收獲。

      4、開展理論學(xué)習(xí)、公開觀摩課、命題活動、評價分析、課外輔導(dǎo)系列活動,培養(yǎng)教師的實踐操作能力。同時,發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,以點(diǎn)帶面,帶動全組教師業(yè)務(wù)水平逐步提升。

      5、鼓勵與協(xié)助有關(guān)老師積極參加區(qū)、市級優(yōu)質(zhì)課與論文案例系列評比活動,通過參與各類競賽活動,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,提高實踐能力,達(dá)到切實提高自身專業(yè)水平提高教學(xué)質(zhì)量的`目的。

      2009年上半年社思教研組工作行事歷(特殊情況、適當(dāng)變通)

      周次日 期內(nèi) 容 備 注

      12.9— 2.15教師制定教學(xué)計劃 教 師

      22.16—2.22區(qū)教研組長會議周學(xué)良

      32.23— 3.1制定教研組工作計劃周學(xué)良

      43.2 — 3.8“規(guī)范備課”理論學(xué)習(xí)

      規(guī)范達(dá)標(biāo)月查(教師公開課)陳秀勇

      教導(dǎo)處

      53.9.—3.15集體備課活動朱萍萍

      63.16—3.22 區(qū)初中骨干教師命題培訓(xùn) 另 定

      73.23—3.29 xxxx一中、二中聽課活動 教 師

      83.30—4.5規(guī)范達(dá)標(biāo)月查(教師公開課)教導(dǎo)處

      94.6—4.12 期中教學(xué)質(zhì)量評價命題活動 教 師

      104.13—4.19 期中考試教導(dǎo)處

      114.20—4.26 期中成績評價分析鄭元賢

      124.27— 5.3規(guī)范達(dá)標(biāo)月查(教師公開課)教導(dǎo)處

      135.4—5.10“優(yōu)化課堂提問”講座趙靜躍

      145.11—5.17 xxxx一中、二中聽課活動 教 師

      155.18—5.24 撰寫教研心得蔡曉靜

      165.25—5.31規(guī)范達(dá)標(biāo)月查(教師公開課)教導(dǎo)處

      176.1— 6.7 初二時事政治競賽 陳竹云

      186.8—6.14初中畢業(yè)暨升學(xué)考試教導(dǎo)處

      196.15—6.21 教研工作總結(jié) 倪月媚

      206.22—6.28期末考試教導(dǎo)處

      注:(1)開展每項活動事先要有充分準(zhǔn)備,公開課常態(tài)化,以教導(dǎo)處抽查的形式確定;

      (2)公開課的核心是教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)中的“規(guī)范備課”和“課堂教學(xué)的有效性”;

     。3)注重集體活動,相互交流學(xué)習(xí),讓人有所收獲和業(yè)務(wù)提升,避免出現(xiàn)形式主義。