幼兒園中班推普工作計(jì)劃5篇
篇一：幼兒園推普工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
說(shuō)好普通話(huà)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對(duì)于掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。教師在推普工作中承擔(dān)著重要使命，對(duì)學(xué)生的普通話(huà)水平有直接影響。為提高我園全體教師普通話(huà)水平，提高教師自身素質(zhì)，根據(jù)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，依照市級(jí)主管部門(mén)的工作安排，從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，特制定本計(jì)劃。
二、主要工作和措施
1、在由園長(zhǎng)xx同志為組長(zhǎng)的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由保教主任分管日常的推廣普通話(huà)和文字使用規(guī)范工作，由xx擔(dān)任我園的語(yǔ)言文字工作聯(lián)絡(luò)員。
2、進(jìn)一步加大宣傳工作的力度
通過(guò)舉辦宣傳櫥窗、報(bào)紙、發(fā)文、演講比賽等活動(dòng)，大力宣傳推廣普通話(huà)的重要意義，提高全園教職工對(duì)推廣普通話(huà)工作意義的認(rèn)識(shí)和使用普通話(huà)的自覺(jué)性，提高幼兒說(shuō)規(guī)范話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字的能力。組織兩次學(xué)習(xí)活動(dòng)，主要學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法，做好普通話(huà)宣傳周活動(dòng)。
3、強(qiáng)化推廣普通話(huà)工作的常規(guī)管理
幼兒園將加強(qiáng)對(duì)普通話(huà)工作的督導(dǎo)檢查制度，對(duì)新聘用的幼兒園教職工的普通話(huà)情況進(jìn)行嚴(yán)格審查，普通話(huà)不合格者不得進(jìn)入。幼兒園結(jié)合全員聘任制，普通話(huà)不合格者不予聘任，普通話(huà)好的優(yōu)先考慮。在年終考核時(shí)，普通話(huà)達(dá)不到相應(yīng)等級(jí)的量化扣分。
結(jié)合常規(guī)教學(xué)管理，加強(qiáng)對(duì)教師教案書(shū)寫(xiě)和上課用語(yǔ)的管理：每學(xué)期教研組處定期檢查教案4次，對(duì)使用漢字不規(guī)范的教師提出批評(píng)，限期改正;教研組開(kāi)展不定期聽(tīng)課活動(dòng)，檢查教師普通話(huà)使用情況。定期舉行青年教師的演講活動(dòng)和教師的鋼筆字和毛筆字展評(píng)活動(dòng)。
教研組要充分發(fā)揮全體教師的作用，強(qiáng)化母語(yǔ)教育，強(qiáng)化用字規(guī)范性，使教師成為幼兒園“推普”工作的排頭兵。
加強(qiáng)對(duì)各班級(jí)家園宣傳欄和櫥窗使用漢字規(guī)范性的檢查，每學(xué)期至少兩次。
班主任和教師加強(qiáng)對(duì)幼兒上課回答問(wèn)題的指導(dǎo)、檢查，使幼兒逐步養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)、教師使用規(guī)范字的良好行為習(xí)慣，同時(shí)，要加大課外滲透的力度。
4、進(jìn)一步完善幼兒園普通話(huà)檔案管理工作
抽時(shí)間按要求進(jìn)行幼兒園普通話(huà)檔案整理，盡量使其完善、齊全、實(shí)用。
5、繼續(xù)做好重點(diǎn)人員的培訓(xùn)工作
培訓(xùn)的重點(diǎn)是測(cè)試中成績(jī)不佳的教師，爭(zhēng)取早日完成消滅二級(jí)乙等的工作目標(biāo)。要充分發(fā)揮骨干教師的作用，培訓(xùn)幼兒園測(cè)試員隊(duì)伍。
6、做好迎接檢查的一切準(zhǔn)備工作。
篇二：推普工作計(jì)劃
認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家新時(shí)期推廣普通話(huà)的方針政策，把“推普”工作與教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)，達(dá)到師生共講普通話(huà)，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言。
一．加強(qiáng)推普小組的工作力度
1． 各班在原推普小組基礎(chǔ)上，根據(jù)工作態(tài)度和工作實(shí)績(jī)?cè)鰷p推普員，設(shè)組長(zhǎng)一名，新推普員必須如常參加校推普員的培訓(xùn)和考核，獲得資格認(rèn)定。班推普組長(zhǎng)要制定出班推普計(jì)劃，組織一學(xué)期一次的專(zhuān)題推普活動(dòng)及“一天一讀”的常規(guī)推普活動(dòng)。
2．推普小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映情況，
對(duì)各班的推普活動(dòng)給以評(píng)定，評(píng)定成績(jī)將作為文明班級(jí)評(píng)比條件之一，優(yōu)秀推普員期末將受到學(xué)校表彰。
3．加強(qiáng)與學(xué)校的值周工作的聯(lián)系，使值周班級(jí)能夠有效的.監(jiān)督老師和同學(xué)的說(shuō)
普通話(huà)情況。
二．進(jìn)一步豐富推普內(nèi)容，活躍形式
1．抓好早讀推普。要求早讀時(shí)間一律用普通話(huà)朗讀和背誦課文、詞語(yǔ)、注釋等。
2．抓好每天20分鐘的推普。要求由班推普組長(zhǎng)組織推普員輪流主持，內(nèi)容自定，形式多樣化，如：讀報(bào)、注音、拼讀音節(jié)、朗誦詩(shī)歌、成語(yǔ)接龍、講故事等。另外要注意輔導(dǎo)普通話(huà)能力較差的同學(xué)。
3．班推普小組每學(xué)期籌劃一次推普主題班會(huì)，通過(guò)審核，計(jì)劃最優(yōu)者作為年級(jí)的觀摩班會(huì)。
4．本學(xué)年要充分利用第十個(gè)推普宣傳周的機(jī)會(huì)，掀起一個(gè)正音吐字的推普小高潮，讓推普進(jìn)入我們學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
三．繼續(xù)抓好宣傳鼓動(dòng)工作，為推普造聲勢(shì)
1．每天要求師生不論在什么地方一律講普通話(huà)。推普周要求學(xué)校廣播宣傳國(guó)家推普方針政策；以班為單位征集推普的宣傳口號(hào)，在校櫥窗展示；每班黑板上方要有一條宣傳推普的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)。2．要對(duì)新推普員進(jìn)行培訓(xùn)、考核和資格認(rèn)定工作，建立和完善一年級(jí)新生的推普組織機(jī)構(gòu)。每班出一期推普專(zhuān)題板報(bào)。
3．不定期召開(kāi)推普小組經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
4．不定期對(duì)廣播員、推普組長(zhǎng)進(jìn)行再培訓(xùn)，使之成為學(xué)校推普
的骨干力量。
篇三：幼兒園推普計(jì)劃
我園以“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有精神家園”為目標(biāo)，以“推普周”為契機(jī)，組織帶動(dòng)全園師生、家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，全面實(shí)施“一個(gè)目標(biāo)、兩條腿走路、三個(gè)結(jié)合、四項(xiàng)任務(wù)”的語(yǔ)言文字工作思路，提高大家推廣應(yīng)用普通話(huà)的意識(shí)和能力，形成愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)的良好氛圍，切實(shí)做到為提升國(guó)家文化軟實(shí)力和文化生產(chǎn)力，為構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活作貢獻(xiàn)。 結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)和我園實(shí)際，擬開(kāi)展以下幾方面的工作：
一、領(lǐng)會(huì)文件精神，創(chuàng)設(shè)推普環(huán)境，形成廣泛的推普意識(shí)。 將推普活動(dòng)納入學(xué)園工作計(jì)劃中，結(jié)合期初工作會(huì)議，組織全園教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)從而讓觀念帶動(dòng)行為，在全園創(chuàng)設(shè)“從我做起、從平時(shí)做起、人人說(shuō)普通話(huà)、互相提醒、互相學(xué)習(xí)、共同提高”的良好環(huán)境，并層層落實(shí)，將推普工作與年段工作和日常保教工作相結(jié)合，潛移默化地影響、教育幼兒，以最真實(shí)的渠道真正落實(shí) “從娃娃抓起，學(xué)說(shuō)普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)”的培養(yǎng)目標(biāo)。
二、集思廣益，不斷創(chuàng)新，開(kāi)展生動(dòng)活潑的“推普周”活動(dòng)。
1、面向全園師生開(kāi)展宣傳“推普”工作的“三個(gè)一”活動(dòng)：一場(chǎng)國(guó)旗下的講話(huà)；一次宣傳圖片與幼兒作品展；一次 “啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”的活動(dòng)，組織教師對(duì)本園及社區(qū)用字進(jìn)行查錯(cuò)糾錯(cuò)大行動(dòng)。
2、在幼兒園的大環(huán)境和班級(jí)小環(huán)境中張貼全國(guó)推普周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)的推普周宣傳畫(huà)，進(jìn)一步擴(kuò)大推普周活動(dòng)的宣傳聲勢(shì)和社會(huì)效果。
3、針對(duì)“推普周”正值小班幼兒剛?cè)雸@的實(shí)際情況，開(kāi)展以中、大班幼兒為龍頭的 “大帶小”系列活動(dòng)，如：故事、詩(shī)歌表演；與弟弟妹妹一同玩游戲、看圖書(shū)等，促進(jìn)普通話(huà)會(huì)話(huà)能力的共同提高。
4、以“推普周”為良好開(kāi)端，結(jié)合平時(shí)的保教工作持之以恒地對(duì)幼兒進(jìn)行普通話(huà)的教育：
�。�1）通過(guò)日常教學(xué)中的談話(huà)、兒歌、故事、表演、游戲等方式引導(dǎo)幼兒進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)和正音練習(xí)。
�。�2）結(jié)合每周一上午升旗活動(dòng)中的小主持人講話(huà)、每日晨間各個(gè)班級(jí)開(kāi)展的“娃娃說(shuō)新聞”和學(xué)園“小明星廣播電臺(tái)”等活動(dòng)，為幼兒提供鍛煉和展示口語(yǔ)才能的各種平臺(tái)。
（3）開(kāi)展“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)” 把開(kāi)展誦讀納入學(xué)校全面素質(zhì)教育中，作為振興中華民族偉大復(fù)興的重要精神力量。通過(guò)誦讀，教育學(xué)生要熱愛(ài)、傳承中華民族的優(yōu)秀文化，提高師生的普通話(huà)水平和文化修養(yǎng)。5、積極參加語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)。
三、構(gòu)建橋梁，擴(kuò)大影響，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與到宣傳“推普”的行列中。
1、結(jié)合學(xué)期初的家長(zhǎng)會(huì)向廣大家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，增強(qiáng)他們推廣應(yīng)用普通話(huà)的意識(shí)，同時(shí)發(fā)揮家園合作共同培養(yǎng)幼兒說(shuō)普通話(huà)的作用。
2、開(kāi)展三代人家庭普通話(huà)友誼賽，讓幼兒回家積極宣傳，帶動(dòng)家庭成員共同推普。
篇四：小學(xué)推普工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)、宣傳《中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法》和《上海市實(shí)施〈中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法〉辦法》，進(jìn)一步 增強(qiáng)社會(huì)語(yǔ)言文字應(yīng)用的法制意識(shí)，增強(qiáng)我班推廣普通話(huà)的參與意識(shí)。通過(guò)多種形式的宣傳活動(dòng)向廣泛宣傳、大力推廣普通話(huà)，促進(jìn)推廣普通話(huà)和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、成立校推普領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：本班主任
組 員：本班全體學(xué)生
三、工作措施
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)設(shè)學(xué)校推普環(huán)境,營(yíng)造班級(jí)推普氛圍
1. 利用國(guó)旗下講話(huà)、晨會(huì)課、班會(huì)課等時(shí)間進(jìn)行推普專(zhuān)題宣傳。
2. 每天要求師生不論在什么地方一律講普通話(huà)。
3.在班內(nèi)設(shè)施上創(chuàng)設(shè)推普氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作推普的相關(guān)文章。
4.班主任負(fù)責(zé)設(shè)立推普員，進(jìn)行宣傳和督促。
5.開(kāi)展好“推普周”的班會(huì)課，并做好記載。
�。ǘ┘訌�(qiáng)推普小組的工作力度
1．我班在校推普領(lǐng)導(dǎo)小組基礎(chǔ)上，設(shè)班級(jí)推普組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)各一名，組織一學(xué)期一次的專(zhuān)題推普活動(dòng)。
2．班推普小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)反映情況，對(duì)各班的推普活動(dòng)給以評(píng)定，評(píng)定成績(jī)將作為文明班級(jí)評(píng)比條件之一，優(yōu)秀推普員期末將受到學(xué)校表彰。
�。ㄈ┻M(jìn)一步豐富推普內(nèi)容，活躍形式
1．抓好早讀推普。要求早讀時(shí)間一律用普通話(huà)朗讀和背誦課文、詞語(yǔ)、古詩(shī)詞等。
2．班推普小組每學(xué)期籌劃一次推普主題班會(huì)，通過(guò)審核，計(jì)劃最優(yōu)者作為年級(jí)的觀摩班會(huì)。
3．舉行專(zhuān)題演講比賽，以推進(jìn)推普工作，提高全校學(xué)生的普通話(huà)水平。4 ．充分利用藝術(shù)節(jié)
班級(jí)合唱比賽的機(jī)會(huì)，掀起一個(gè)正音吐字的推普小高潮，讓推普進(jìn)入我們學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
5 ．積極開(kāi)展推普周和讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
6 ．舉行推普征文比賽。
�。ㄋ模┐箨�(duì)部強(qiáng)化推普工作
1.把推普工作納入我校文明評(píng)比工作。
2.把學(xué)生說(shuō)普通話(huà)的情況納入班主任工作考核。
3.充分發(fā)揮少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)委員們的積極性，采用多種形式宣傳推廣普通話(huà)。
4. 開(kāi)展學(xué)�！巴破招∶餍恰痹u(píng)選活動(dòng)。
5. 建立和完善學(xué)生推普組織機(jī)構(gòu)，對(duì)新推普員進(jìn)行培訓(xùn)。
6.不定期召開(kāi)推普小組經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
7.不定期對(duì)廣播員、推普組長(zhǎng)進(jìn)行再培訓(xùn)，使之成為學(xué)校推普骨干。
篇五：推普工作計(jì)劃
普通話(huà)是我們民族的共同語(yǔ)言，說(shuō)好普通話(huà)有利于消除語(yǔ)言隔閡，促進(jìn)社會(huì)交往。 為了激發(fā)幼兒講好普通話(huà)、用好普通話(huà)的興趣；在日常的活動(dòng)中，每位教師都能堅(jiān)持用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)，并能提醒幼兒用普通話(huà)進(jìn)行交談，為了使幼兒更好的使用普通話(huà)。 從9月開(kāi)始每天早上用普通話(huà)與幼兒打招呼，堅(jiān)持在日常教學(xué)中使用規(guī)范的普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)，當(dāng)聽(tīng)到幼兒使用自己的方言時(shí)，提醒孩子們用普通話(huà)交談。從而讓孩子逐步會(huì)用普通話(huà)在幼兒園里、家中也能大膽的使用普通話(huà)交流。以早期閱讀為切入口，繼續(xù)更好的指導(dǎo)幼兒對(duì)學(xué)認(rèn)漢字產(chǎn)生興趣，并融入到教學(xué)活動(dòng)中，提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力，提高幼兒的語(yǔ)言訓(xùn)練。通過(guò)我們每月行事歷加強(qiáng)幼兒使用普通話(huà)。
學(xué)期行事歷
9月：開(kāi)學(xué)初，穩(wěn)定幼兒的情緒，讓幼兒開(kāi)心地上學(xué)。來(lái)一個(gè)“我最棒”活動(dòng)，表?yè)P(yáng)每天全勤的幼兒。認(rèn)識(shí)節(jié)日“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”讓幼兒認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日一些風(fēng)俗。開(kāi)設(shè)“我是值日生”活動(dòng)，讓幼兒參與勞動(dòng)過(guò)程。
10月：認(rèn)識(shí)“國(guó)慶節(jié)”，知道國(guó)慶節(jié)在什么時(shí)候？為了加強(qiáng)幼兒自理能力“自己的事情自己做”活動(dòng)。
11月：培養(yǎng)幼兒大膽講述，閱讀故事，嘗試講述故事。
12月：認(rèn)識(shí)“圣誕節(jié)”和認(rèn)識(shí)“元旦”。加強(qiáng)安全教育。
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