西林幼兒園創(chuàng)建“綠色學�！惫ぷ饔媱�

　　為了全面提高教師和幼兒的現代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學知識和環(huán)境法律知識，樹立良好的環(huán)境道德觀念，養(yǎng)成良好的保護環(huán)境行為，根據宣城市環(huán)境保護局、教育體育局《關于做好2015年市級綠色學校創(chuàng)建申報工作的通知》的文件精神與綠色學校評估標準，結合本園實際情況，制定出本學年創(chuàng)建“綠色學�！惫ぷ饔媱潱�

　　一、指導思想

　　以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》為指導，以本園總體發(fā)展規(guī)劃為依據，以“綠色環(huán)境孕育綠色心靈”為行動理念，積極探討環(huán)境教育在各領域間的滲透以及與科學活動有機結合的有效方法，促進師幼環(huán)保意識的形成和發(fā)展，全面開展創(chuàng)建宣城市“綠色學校”活動。

　　二、創(chuàng)建目標

　　總目標：全面確立環(huán)保意識，營造和諧、美麗、潔凈的綠色校園，打造綠色幼兒園的名片。

　�。ㄒ唬┮龑�師幼關注環(huán)境保護問題，掌握基本的環(huán)境科學知識。

　�。ǘ�）培養(yǎng)師幼對環(huán)境負責任的精神，樹立熱愛大自然和保護地球家園的情感。

　�。ㄈ�）引導師幼從自己做起，從小事做起，從關心校園環(huán)境做起，積極參與保護環(huán)境的行動。

　�。ㄋ模�將環(huán)境意識和行動貫穿于幼兒園的管理、保教活動和校園建設中。

　　三、創(chuàng)建措施

　　（一）加強對創(chuàng)建工作的領導

　　創(chuàng)建綠色幼兒園是一項長久的工程，綠色幼兒園創(chuàng)建領導小組由園長親自“掌勺”，立足本園實際，注重可持續(xù)發(fā)展，科學規(guī)劃。各部門、各條線相互協調，通力合作，共同打造美麗和諧的綠色校園。

　　同時，充分帶動全體教師的積極性與主動性，發(fā)揮各班的主觀能動作用，培養(yǎng)一支“綠色環(huán)

　　�！标犖�，齊心協力，形成一股強勁的環(huán)境教育力量，為真正落實本園環(huán)保工作目標，打下扎實的基礎。

　�。ǘ�）注重學習，提升綠色幼兒園的理念

　　環(huán)境保護是一項基本國策，隨著人們對環(huán)境認識的加深和提高，“綠色”的內涵也在不斷地豐富，環(huán)境教育正在成為幼兒教育的一大新興課題。因此，我們要注重學習，不斷充實自己，提升綠色學校的創(chuàng)建理念。具體措施有：

　　1、每周利用教師政治、業(yè)務學習時間，組織全體教師進行環(huán)境教育學習。

　　2、組織骨干教師外出參觀學習。

　　3、進行教科研活動，提升綠色幼兒園的理念。

　�。ㄈ�）、優(yōu)化美化環(huán)境，創(chuàng)造良好育人氛圍

　　我們將立足當前，著眼長遠，科學規(guī)劃，優(yōu)化環(huán)境，以創(chuàng)造出最適宜的校園環(huán)境，引領教師，熏陶幼兒及家長。具體措施有：

　　1、校園環(huán)境建設以美化、綠化為目的，努力營造美麗清新又與保教有機結合的自然景觀。

　　2、大力加強校園文化建設，通過開辟《宣傳欄》《家園聯系欄》之環(huán)境教育專欄、幼兒園種植園地、各班級創(chuàng)設自然角等形式，把整個校園建設成為環(huán)境教育的大課堂。

　�。ㄋ模�、課內滲透，課外實踐，資源整合，進行環(huán)境知識教育。

　　1、以教學活動為主，在一日生活各環(huán)節(jié)中，適時、適量、適度地滲透環(huán)境教育。

　　2、加強環(huán)境教育管理，納入幼兒園工作計劃和教師的教學計劃。

　　3、開展形式多樣的環(huán)境教育活動。包括：

　�。�1） 舉辦環(huán)保知識培訓；

　�。�2）組織外出參觀考察學習活動；

　　（3）開展社會小調查“環(huán)保知識知多少”；

　　（4）組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動評選；

　�。�5）組織中、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書、致家長一封信；

　�。�6）開展環(huán)境教育主題活動：如植樹節(jié)、愛鳥周，世界水日、世界環(huán)境日等；

　�。�7）張貼環(huán)保標語、環(huán)保標志，給園內的花草樹木掛上植物名稱。

　�。ㄎ澹┭詡魃斫�，提高環(huán)境教育的效果

　　1、教師注意個人儀表，衣著整潔。

　　2、保持活動室、午睡室、盥洗室的清潔衛(wèi)生，各類物品擺放整齊有序。

　　3、每一個人都做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾等。

　　4、教師主動拒絕使用一次性餐具等、帶頭不浪費紙張等。

　　(六)家園攜手，共創(chuàng)綠色幼兒園

　　家長的支持是創(chuàng)建工作開展的又一途徑。我們將創(chuàng)建工作延伸到每一位幼兒家庭。

　　1、發(fā)放環(huán)保宣傳單，向家長宣傳環(huán)保的知識。

　　2、注意家庭中的榜樣作用，外出時不亂扔瓜皮、廢紙；減少使用一次性物品、垃圾分類、節(jié)約用水用電等。

　　3、積極參與幼兒園的綠色環(huán)�；顒印Ｈ�:變廢為寶小制作等。

　�。ㄆ撸┖侠戆才沤涃M保障創(chuàng)建工作

　　1、我們以創(chuàng)建綠色幼兒園為重心，不斷在軟件硬件上加以提高，具體投入方面： 在校園綠化方面種植多種花草，保持園內四季常青，四季有花。

　　2、為幼兒提供良好的的環(huán)保條件，注重廢物利用，提高幼兒的環(huán)保

　　意識。

　　3、訂閱各種書籍和環(huán)境保護類掛圖等。

　�。ò耍┳⒅刭Y料積累、規(guī)范創(chuàng)建工作

　　1、有計劃、有組織地開展創(chuàng)建“綠色學�！惫ぷ�，有計劃、有總結，每次活動認真開展與記載。

　　2、重視環(huán)保教育工作的總結交流，在各部門、各班級中加強總結交流，互相溝通。 總之，通過營造綠色校園，開展綠色活動，使我園全體教職工樹立綠色理念，以“環(huán)境保護，教育為本”為指導思想，主動與家庭社區(qū)合作，利用各種教育資源，創(chuàng)設一個綠色的家園，為幼兒的健康、和諧、全面的成長而積極努力。

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