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    工作計(jì)劃

    時(shí)間:2025-04-19 07:04:18 工作計(jì)劃 我要投稿

    工作計(jì)劃8篇(優(yōu)選)

      時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃10篇,歡迎閱讀與收藏。

    工作計(jì)劃8篇(優(yōu)選)

    工作計(jì)劃 篇1

      20xx年,檢驗(yàn)科在醫(yī)院黨政班子領(lǐng)導(dǎo)下,各項(xiàng)工作都有了長足進(jìn)步。 隨著檢驗(yàn)科技和臨床診療技術(shù)的高速發(fā)展,信息傳播和交流的日益加快,臨床對(duì)實(shí)驗(yàn)診斷提出更高的要求,為積極配合醫(yī)院改革試點(diǎn)及臨床診療工作需求,現(xiàn)將20xx年工作計(jì)劃安排如下:

      1、明年工作思路

      (1)按照“XX省創(chuàng)建基本現(xiàn)代化醫(yī)院”的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)檢驗(yàn)科的各條內(nèi)容進(jìn)行分解對(duì)照,對(duì)沒有達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目盡快落實(shí)解決的措施。

      (2)作好臨床藥理基地的藥物臨床試驗(yàn)的`檢驗(yàn)工作,做到程序化、規(guī)范化運(yùn)作。

      (3)20xx年?duì)幦~@得XX省臨床化學(xué)和血細(xì)胞學(xué)二個(gè)參比實(shí)驗(yàn)室資格。

      (4)利用我院是XX市臨床檢驗(yàn)中心所在地的影響作用,將周圍地區(qū)中小醫(yī)院和民營醫(yī)院的檢驗(yàn)標(biāo)本吸引到我院檢驗(yàn)中心來檢測(cè)。增加我院的影響力,從而提高社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

      2、工作量和業(yè)務(wù)收入:

      標(biāo) 本 量:20xx年完成XX萬件,比20xx年完成XX萬件,增長X%;

      業(yè)務(wù)收入:20xx年完成XX萬元,比20xx年完成XX萬元,增長X%;

      血庫用血:20xx年用血XX萬毫升,比20xx年完成XX萬毫升,增長X%;其中成分輸血率達(dá)到100 %,(三級(jí)甲等醫(yī)院規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)為90%)。

      3、科研和論文:

      申報(bào)省廳級(jí)科研課題2~3項(xiàng),做好在研的二個(gè)課題的研究。

      全科在醫(yī)學(xué)雜志發(fā)表論文10~15篇,其中在統(tǒng)計(jì)源和核心期刊發(fā)表論文10篇以上。爭取舉辦XX省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)班1次。

      4、人才培養(yǎng):

      引進(jìn)本科生2名、碩士研究生1名,做好3名在職碩士研究生的培養(yǎng)工作。對(duì)我科現(xiàn)有的3名碩士生做好科研課題的申報(bào)立項(xiàng)和已立項(xiàng)課題的完成工作。

      5、需引進(jìn)的設(shè)備和開展新項(xiàng)目:

      在20xx年?duì)幦≠忂M(jìn)我科急需的全自動(dòng)微生物分析儀和全自動(dòng)血細(xì)胞分析系統(tǒng),使之發(fā)揮最大的功能和效益。盡快完善化驗(yàn)科局域網(wǎng)(LIS)系統(tǒng)的條形碼功能的運(yùn)行。其他要添置的設(shè)備力爭及時(shí)到位。

      開展新項(xiàng)目有:

      (1)XX

      (2)XX

      (3)XX;

      6、質(zhì)量指標(biāo):

      (1)20xx年檢驗(yàn)科繼續(xù)按時(shí)高質(zhì)量完成衛(wèi)生部和XX省臨床檢驗(yàn)中心的臨床化學(xué)、血液學(xué)、免疫學(xué)、微生物室間質(zhì)量控制。各實(shí)驗(yàn)室的室內(nèi)質(zhì)控按時(shí)合格完成,失控必須有原因分析,并且認(rèn)真記錄。

      (2)認(rèn)真執(zhí)行我院制定的對(duì)科室的質(zhì)量考核指標(biāo)和ISO質(zhì)量體系的各項(xiàng)指標(biāo),將科室的檢驗(yàn)差錯(cuò)率降到最低點(diǎn)。

      (3)血庫配發(fā)血登記完好率100%;成份輸血使用率達(dá)到100 %;一人一針一管一墊一帶使用率100%;一次性注射器毀形率100%。

      7、檢驗(yàn)中心工作:

      (1)落實(shí)XX市衛(wèi)生局安排的各項(xiàng)工作,20xx年上半年對(duì)已檢查過我市二級(jí)中醫(yī)院以及部分民營醫(yī)院進(jìn)行《XX省醫(yī)院檢驗(yàn)科建設(shè)與管理規(guī)范》進(jìn)行抽樣復(fù)查。

      (2)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)全市二級(jí)以上醫(yī)院的檢驗(yàn)質(zhì)量控制的指導(dǎo)、人才培訓(xùn)、新檢驗(yàn)項(xiàng)目的推廣應(yīng)用和檢驗(yàn)試劑的測(cè)評(píng)等工作。

      (3)舉辦XX市檢驗(yàn)工作會(huì)議和檢驗(yàn)質(zhì)控學(xué)習(xí)班1~2次。

      (4)常規(guī)開展全市二級(jí)以上醫(yī)院生化、血細(xì)胞、微生物化驗(yàn)的室間質(zhì)控。

      (5)每年定期向XX市衛(wèi)生局醫(yī)政處發(fā)布全市二級(jí)以上醫(yī)院檢驗(yàn)科的室間質(zhì)控成績。

    工作計(jì)劃 篇2

      爆竹聲中辭舊歲,轉(zhuǎn)眼間,20xx年已經(jīng)過去了,隨之而來的是20xx年。為了更好的配合系里的工作,我部20xx年工作計(jì)劃如下:

      1.認(rèn)真完成系里下達(dá)的任務(wù),全力配合系里工作,使我系學(xué)生工作能夠開展得更好;

      2.心系貧困生,服務(wù)貧困生,利用學(xué)習(xí)之余,多與貧困生交流,多多了解貧困生們的生活,并且在學(xué)習(xí)和生活等多方面給予一定的.幫助和照顧,同時(shí)計(jì)劃本學(xué)期開展一次“貧困生課余就業(yè)活動(dòng)”,給他們一次就業(yè)的機(jī)會(huì),豐富他們的課余生活,鼓勵(lì)他們積極的鍛煉自己,為以后進(jìn)入工作崗位更好的工作打下基礎(chǔ);

      3.在認(rèn)真完成本部工作的同時(shí),積極配合其他各部的工作,積極參加其他各部組織的活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。

      相信在系里領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在我們的努力下,土木工程學(xué)院會(huì)迎來美好的未來!

      貧困生工作部部長

      20xx年1月20日

    工作計(jì)劃 篇3

      一、指導(dǎo)思想:

      新的學(xué)年,我校的校本教研工作要按照學(xué)校工作思路和目標(biāo)要求,結(jié)合學(xué)區(qū)教研工作計(jì)劃,以“有效教學(xué)”思想為指導(dǎo),進(jìn)一步落實(shí)“三環(huán)節(jié)六步驟”教學(xué)模式,以課堂教學(xué)為主陣地,以教研帶動(dòng)教學(xué)改革為目標(biāo),繼續(xù)深入開展教學(xué)科研活動(dòng),努力提高我校的教科研水平、教育教學(xué)質(zhì)量。

      二、工作目標(biāo):

      一、完善各項(xiàng)管理制度,規(guī)范教研活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)課程改革和教學(xué)創(chuàng)新,構(gòu)建體現(xiàn)新的教學(xué)理念的課堂教學(xué)模式,轉(zhuǎn)變教師的教育方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

      二、著眼教師專業(yè)成長,培養(yǎng)教研骨干,利用網(wǎng)絡(luò)資源,提高教研成效,抓實(shí)課題實(shí)施過程,豐富教研成果。

      三、工作措施:

      一、做好期末教學(xué)質(zhì)量分析,制定好校本教研計(jì)劃。在開學(xué)之初,組織教師對(duì)上學(xué)期教學(xué)情況進(jìn)行全面分析,通過對(duì)學(xué)生成績的統(tǒng)計(jì)、分析,尋找差距,分析原因,制定整改措施,為制定好新學(xué)期教學(xué)教研計(jì)劃提供依據(jù)。依據(jù)學(xué)區(qū)的教學(xué)工作安排,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃。

      二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論學(xué)習(xí)實(shí)效。

      隨著20xx版新課程標(biāo)準(zhǔn)的出版,需要我們及時(shí)地學(xué)習(xí)和研究,討論課改實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的新問題,研究新對(duì)策,提高實(shí)施水平。這就要求我們不斷學(xué)習(xí),提高理論水平,提高實(shí)施水平。本學(xué)期,我們將有選擇性和針對(duì)性地組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)采用教師自學(xué)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式,學(xué)習(xí)內(nèi)容包括20xx版新課標(biāo)為主,另外還有自己的課題研究以及教育教學(xué)刊物等內(nèi)容。要求理論聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合自己的.教育教學(xué)實(shí)踐,每月寫好教學(xué)隨筆。

      三、加強(qiáng)常規(guī)管理、注重過程實(shí)效。

     。1)備課。教師要認(rèn)真鉆研教材,做到心中有人,胸中有書,站在全局的高度駕馭教材。備教法設(shè)計(jì),抓重點(diǎn)難點(diǎn),優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,合理分配好作業(yè)的量與質(zhì)。提倡教案形式多樣化,可寫,可打印,上課教師在教案上圈點(diǎn)批注。注重反思,記學(xué)生好的思維方法,記學(xué)生普遍存在的問題,記學(xué)生的困惑。

     。2)上課。重視課堂教學(xué),抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)深入開展“關(guān)注常態(tài)課程,推進(jìn)有效教學(xué)”活動(dòng),進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)的過程和手段。強(qiáng)化教學(xué)視導(dǎo)工作,扎實(shí)推進(jìn)推門聽課制度,強(qiáng)化課堂教學(xué)的研究與指導(dǎo),深入開展多種形式教研活動(dòng)和教師各級(jí)各類競賽活動(dòng)。

     。3)作業(yè)。加強(qiáng)作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測(cè)管理力度,避免大量重復(fù)性作業(yè),向課堂40分鐘要質(zhì)量。教師要按作業(yè)的布置和批改的基本要求,認(rèn)真布置和批改作業(yè)。把握好作業(yè)的質(zhì)與量,引導(dǎo)學(xué)生完成探究性、實(shí)踐性、操作性作業(yè),注重多樣化的、富于實(shí)效的作業(yè)檢查或批改方式,并注意切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。批改作業(yè)時(shí)要注意:及時(shí)批改,及時(shí)反饋,及時(shí)講評(píng),認(rèn)真糾錯(cuò)。學(xué)校將在10月底,對(duì)教師的作業(yè)批改進(jìn)行展評(píng)。

      (4)認(rèn)真落實(shí)多媒體設(shè)備的使用工作。上學(xué)期多媒體設(shè)備已安裝完畢,學(xué)校要督促教師做好多媒體的充分使用工作,開學(xué)初制定好電教課內(nèi)容安排表,要求教師按內(nèi)容定時(shí)授課,教導(dǎo)主任隨時(shí)檢查教師的授課情況。

      4。聽課。認(rèn)真組織開展常規(guī)聽評(píng)課活動(dòng),加大力度聽推門課。要加強(qiáng)班級(jí)隨機(jī)聽課,注重指導(dǎo)實(shí)效。

      五、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范各類教科研人員管理。

     。1)抓好教研組長、教學(xué)骨干工作,充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用。通過學(xué)術(shù)研討、專題講座、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等形式分層分類培訓(xùn)教科研骨干。

     。2)發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)教師參與教育科研。建立機(jī)制,確保青年教師人人參與學(xué)校已有各級(jí)課題研究。

      四、制度保障:

      為了使校本教研能扎實(shí)有效的開展,確保每一次活動(dòng)的正常進(jìn)行,本學(xué)期活動(dòng)要求如下:

      一、本學(xué)期的校本教研以教研組活動(dòng)為主,以集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)為輔的活動(dòng)機(jī)制,教研組活動(dòng)全部納入教學(xué)常規(guī)管理。

      二、一學(xué)期各校本教研組活動(dòng)確保正常進(jìn)行,每次活動(dòng)要做到時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、人員安排、活動(dòng)主題五落實(shí)。

    工作計(jì)劃 篇4

      一、指導(dǎo)思想:

      本學(xué)期,我室繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)校工作意見和市教科處計(jì)劃為指導(dǎo),積極營造“教學(xué)即研究”的科研氛圍,遵循教育科研“關(guān)注學(xué)生、親近教師、走進(jìn)課堂、成長師生”的原則,把解決教學(xué)中的實(shí)際問題作為研究重點(diǎn),把促進(jìn)教師專業(yè)成長作為歸宿,圍繞“規(guī)范、有效、校本、特色”四個(gè)關(guān)鍵詞,以教育科研促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高為中心,努力追求教育科研形態(tài)的“多元化”,在改進(jìn)實(shí)踐中提升教育科研的層次和水平。以惠苑文化為核心,進(jìn)一步建設(shè)書香校園,打造“惠育”特色品牌,詮釋學(xué)校人文精神。

      二、工作任務(wù):

     。ㄒ唬┮(guī)范課題研究過程管理,推進(jìn)學(xué)校課題研究工作。

      1、“十二五”第一批規(guī)劃立項(xiàng)課題“打造書香校園,彰顯學(xué)校特色建設(shè)的研究”等四個(gè)主課題已順利結(jié)題。但是,書香校園建設(shè)是我校的辦學(xué)特色,分層教學(xué)是我校教學(xué)改革的一大亮點(diǎn),因此,我們還將繼續(xù)加大研究力度,總結(jié)實(shí)踐得失,爭取把我校辦學(xué)亮點(diǎn)、辦學(xué)特色做實(shí),做大,形成辦學(xué)品牌,積極爭取申報(bào)鎮(zhèn)江市“十三五”規(guī)劃課題。

      2.繼續(xù)抓好教師個(gè)人小課題的.研究和結(jié)題工作,并做好過程資料的收集整理。

     。ǘ┘訌(qiáng)教育科研的陣地建設(shè),做好成果的總結(jié)與推廣工作。

      鼓勵(lì)教師撰寫優(yōu)秀論文參加上級(jí)有關(guān)部門組織的各項(xiàng)論文評(píng)比,向核心刊物投稿,努力使我校教師發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐,在?shù)量和質(zhì)量上都有新的突破。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)教科研論文的上交統(tǒng)計(jì)工作,將其納入到量化考核。本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)為教師贈(zèng)閱教育教學(xué)專著,并在青年教師和骨干教師中開展讀書心得沙龍交流活動(dòng)。

     。ㄈ┓e極打造“惠育”特色品牌。

      這兩年,結(jié)合呂小的歷史和園中的文物積淀,既體現(xiàn)傳統(tǒng),又展示現(xiàn)代要求,我校提出了“構(gòu)建惠苑文化,實(shí)施書香育人”的特色辦學(xué)思想,以“閱讀為學(xué)生一生的幸福奠基”為辦學(xué)理念,以“建詩意書香校園,做德藝雙馨教師,育樂學(xué)睿智兒童”為辦學(xué)目標(biāo),以“書香育德,書香啟智,書香冶情”為特色發(fā)展目標(biāo),以惠苑文化為核心,全面規(guī)劃學(xué)校整體的文化建設(shè)。本學(xué)期,圍繞惠苑文化建設(shè),積極打造“惠育”特色品牌,擬開展如下活動(dòng):

      1、大力開展班級(jí)文化建設(shè)及評(píng)比活動(dòng)(在6個(gè)試點(diǎn)班級(jí)的基礎(chǔ)上,全面推開“惠育”特色班級(jí)文化建設(shè))。

      2、結(jié)合慶六一活動(dòng),開展“誦國學(xué)經(jīng)典文,做善美呂小人”讀書節(jié)活動(dòng)。

      3、開展推薦書目讀后感評(píng)比活動(dòng)(三至六年段的學(xué)生根據(jù)自己所看書本所得,寫一篇讀后感,每班限送5篇)。

      4、大力開展“三香”(書香少年、書香班級(jí)、書香家庭)評(píng)比活動(dòng)。

      5、繼續(xù)深入開展“惠苑大講臺(tái)”課外閱讀導(dǎo)讀活動(dòng)。

      6、組織編輯第10期《惠苑之星學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作選》。

      7、完善小記者站和文學(xué)詩詞社的建設(shè),充分利用好小記者站這一平臺(tái),為宣傳學(xué)校,為學(xué)生自我展示創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

    工作計(jì)劃 篇5

      本學(xué)期進(jìn)行高三第一輪復(fù)習(xí),主要任務(wù)是:

      一、知識(shí)方面

      按章節(jié)捋清知識(shí)點(diǎn),夯實(shí)基礎(chǔ)。掌握生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理,構(gòu)建知識(shí)體系,配合經(jīng)典的題例、將主干知識(shí)、重點(diǎn)知識(shí)向縱橫方向引申和擴(kuò)展,通過復(fù)習(xí)將知識(shí)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化,以利于知識(shí)的遷移,這是學(xué)科能力綜合能力培養(yǎng)和提高的前提。形成較熟練的生物學(xué)思想、思維、方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的應(yīng)用生物學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力。

      二、教學(xué)方面

      1、認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。除重點(diǎn)外,側(cè)重講解題方法和注意的問題。注意知識(shí)的綜合與交叉,通過精心設(shè)計(jì)問題,使知識(shí)內(nèi)容層層遞進(jìn)、深入,培養(yǎng)學(xué)生思維的規(guī)范性,深刻性、嚴(yán)謹(jǐn)性。讓學(xué)生把不同的概念、原理以及不同章節(jié)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系理清、理透,從而加深對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。

      2、加強(qiáng)課后練習(xí),以限時(shí)練習(xí)為主要形式,讓學(xué)生在解題的能力、速度、規(guī)范性等方面逐漸適應(yīng)高考的要求。在模擬練習(xí)中可使復(fù)習(xí)過的內(nèi)容進(jìn)一步強(qiáng)化,要有針對(duì)性的培養(yǎng)學(xué)生的解題能力,如客觀題在速度和正確率方面的.強(qiáng)化訓(xùn)練,主觀題要加強(qiáng)完整性和科學(xué)性表述的強(qiáng)化。同時(shí)要建立錯(cuò)題本,把做過的試卷及練習(xí)題進(jìn)行整理,明白練習(xí)中出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因是什么,避免同樣錯(cuò)誤的重犯。

      3、課后認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),練案,周考試卷,認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,解答學(xué)生疑難問題,搞好教學(xué)工作。

      三、自身專業(yè)方面

      1、備課及評(píng)課中多聽多學(xué),真正做到找缺點(diǎn),補(bǔ)措施。

      2、多聽老教師的課,關(guān)注新課改動(dòng)向,了解最新知識(shí),如何上好新教材,在教法、學(xué)法上多加探討,切實(shí)提高一輪復(fù)習(xí)的實(shí)際效果。

      四、按照制定科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行

      復(fù)習(xí)時(shí)間劃分成不同的階段,并針對(duì)不同階段的特點(diǎn)確定復(fù)習(xí)任務(wù),做到胸有成竹,有條不紊;有所側(cè)重,必須向重點(diǎn)章節(jié)傾斜;整體復(fù)習(xí)與階段復(fù)習(xí)計(jì)劃相配套,整體復(fù)習(xí)計(jì)劃精確到月,階段復(fù)習(xí)計(jì)劃應(yīng)精確到詳細(xì)列出每周的復(fù)習(xí)任務(wù)和進(jìn)度。

    工作計(jì)劃 篇6

      一、目的要求

      班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,充分發(fā)揮班級(jí)作用,樹班風(fēng),正班紀(jì),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和愉悅的生活氣息,促進(jìn)學(xué)生健康成長,全面發(fā)展。

      二、工作重心

      根據(jù)素質(zhì)教育的基本要求,本學(xué)期班主任工作主要包括以下幾個(gè)方面:

      1.加強(qiáng)人生觀、價(jià)值觀教育,保障個(gè)人人生安全。

      2.創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,盡可能使全班學(xué)生參與其中,形成良好的學(xué)風(fēng);團(tuán)結(jié)進(jìn)取,互幫互助,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

      3.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活態(tài)度。

      4.及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向,排除并引導(dǎo)其向正確方向發(fā)展。

      三、班級(jí)情況分析

      初XX班現(xiàn)有學(xué)生40人,其中女生19人,男生21人?傮w屬于中游班級(jí),剛接手管理,學(xué)生需要花一點(diǎn)時(shí)間適應(yīng)新的管理模式,由于是重新分班的學(xué)生,也從原來各個(gè)班主任那里了解了不少情況,所以很有信心將其管理好。該班學(xué)生目前紀(jì)律較好,只是學(xué)習(xí)能力稍差,百分之百完成作業(yè)有一定難度,集體榮譽(yù)感不強(qiáng)。根據(jù)這些情況在本期的工作中以養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣為中心,組織并培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班委,樹立模范,加強(qiáng)班級(jí)管理工作。

      四、主要措施:

      1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育“發(fā)掘潛能,勇于競爭!

      2.引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的價(jià)值,教會(huì)學(xué)生怎樣待人接物,以真正體現(xiàn)教師的作用——教書育人。

      3.組織培養(yǎng)好班干部,明確并履行各自職責(zé),充分調(diào)動(dòng)其積極性能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,反映問題,處理問題。

      4.加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),利用班會(huì)及課余時(shí)間組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,強(qiáng)化中學(xué)生日常行為規(guī)范教育,貫徹“在家做好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民”的主題教育,多開展系列有益身心的活動(dòng),活躍學(xué)生的課余生活,促進(jìn)班風(fēng)的.建設(shè)。

      5.進(jìn)行尊師重道,勤奮學(xué)習(xí),文明禮貌,安全守紀(jì)教育。

      6.定期組織學(xué)生探討各科的學(xué)習(xí)方法,談學(xué)習(xí)心得。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)的效率。

      7.組織學(xué)生開展文體活動(dòng),如籃球賽、拔河賽、書法賽等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作。

      8.常到班級(jí)了解情況,多與學(xué)生交談以縮短師生間的距離。并加強(qiáng)與科任教師的密切聯(lián)系和配合共同管理,及時(shí)應(yīng)對(duì)各種特殊情況。

      9.做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作,并多與家長聯(lián)系,爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生。

      10.紀(jì)律、衛(wèi)生工作兩手抓,使之成為制度。

      作為班主任將與整個(gè)班集體在較短時(shí)間內(nèi)相互適應(yīng),將新的管理理念滲透到班級(jí)當(dāng)中,向優(yōu)秀班集體靠攏。

    工作計(jì)劃 篇7

      時(shí)光如流水般無形流過,聽不見它匆匆的腳步,卻能感覺它仍不停歇地流逝就!坝u(píng)升本”已經(jīng)兵臨城下般的緊迫,在這一將會(huì)對(duì)學(xué)校的發(fā)展影響深遠(yuǎn)的省事面前,宣傳工作的重要性不言而喻,F(xiàn)將本年度我部門的.工作計(jì)劃呈上,希望能夠?qū)τu(píng)升本推波助瀾。

      一、新生的接待工作。今年的新生招待工作中,我們會(huì)在與新生的接觸中向他們講解學(xué)!坝u(píng)升本”的意義,以及快一步地發(fā)現(xiàn)各方面技能有特長的同學(xué)人才,利于后面的新干部招聘。

      二、做好團(tuán)委兄弟部門工作所需相關(guān)宣傳工作。如社團(tuán)活動(dòng)周所需的各樣宣傳活動(dòng)等。

      三、加強(qiáng)與各系宣傳部的聯(lián)系,及時(shí)將上級(jí)精神和指示傳達(dá)給各系。另外加強(qiáng)與系級(jí)其它各部門的聯(lián)絡(luò),以方便往后工作的展開。

      新學(xué)期要有新跡象。開學(xué)初我們就組織本部門干部召開動(dòng)員會(huì)議,將重點(diǎn)工作明確分工,對(duì)干部的思想,態(tài)度做一次激勵(lì),以飽滿的工作熱情和最佳的工作狀態(tài)來迎接新學(xué)期的工作和挑戰(zhàn)。

    工作計(jì)劃 篇8

      一、指導(dǎo)思想

      以地理課程建設(shè)為中心,以學(xué)校具體要求為方向,提高課程實(shí)施水平和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),遵循教育教學(xué)規(guī)律,進(jìn)一步強(qiáng)化教育教學(xué)研究的意識(shí),以教師的具體教學(xué)實(shí)踐為基點(diǎn),以理論學(xué)習(xí)為引領(lǐng),扎實(shí)推進(jìn)我校的課堂教學(xué)改革。

      發(fā)現(xiàn)、關(guān)注教學(xué)實(shí)踐中的問題,努力促進(jìn)教研方式的轉(zhuǎn)變和教師的專業(yè)成長,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,為學(xué)校課程教育的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。提高以“問題研究”為核心的教科研能力,促進(jìn)教師科研能力的提升。

      二、工作重點(diǎn)

      在學(xué)校的教育教學(xué)中,教育、教學(xué)、科研是均影響著課堂教學(xué)質(zhì)量的高低,基于這樣的認(rèn)識(shí),本學(xué)期的主要工作設(shè)想如下:

      1、加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)提升理論水平

      利用固定的集體備課時(shí)間結(jié)合課題研究的需要定期開展理論學(xué)習(xí)活動(dòng),重點(diǎn)研究與課題相關(guān)的理論文獻(xiàn)及最新的關(guān)于學(xué)科核心素養(yǎng)方面的理論文章或相關(guān)書籍,在適當(dāng)條件下開展讀書心得分享活動(dòng)。

      組織教師積極參加各級(jí)各類的培訓(xùn),達(dá)到分層次、全覆蓋的目標(biāo),擴(kuò)寬教師的學(xué)科視野,提高教師課堂教學(xué)的活力和創(chuàng)新。

      提倡平時(shí)多閱讀教育教學(xué)類理論專著,從基礎(chǔ)層面提升理論素養(yǎng)。

      2、扎實(shí)做好教育教學(xué)科研方面的工作:

     。1)積極推動(dòng)組內(nèi)老師參加各級(jí)各類論文評(píng)比

     。2)積極參與教學(xué)競賽或區(qū)教學(xué)研究課

      各級(jí)各類學(xué)科教學(xué)競賽是對(duì)教師能力的全面深入檢查和審視,能在短時(shí)間有效提升教師的全面素養(yǎng),提高課堂教學(xué)的.質(zhì)量。在條件允許的情況下,將多推動(dòng)組內(nèi)教師多參與各級(jí)的學(xué)科教學(xué)競賽或區(qū)內(nèi)的教學(xué)研究課,在短時(shí)間實(shí)現(xiàn)青年教師和骨干教師課堂教育教學(xué)水平的快速提高。

      (3)抓細(xì)抓實(shí)常規(guī)工作

      根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求,嚴(yán)格備課要求,備課中多針對(duì)學(xué)生設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性,改變學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)方式。落實(shí)集體備課的實(shí)效性,做好“三定”,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,引導(dǎo)教師加深專業(yè)理解,改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐。

     。4)加強(qiáng)學(xué)測(cè)和高考的復(fù)習(xí)教學(xué)和研究

      著重就復(fù)習(xí)教學(xué)的工作計(jì)劃、目標(biāo)內(nèi)容、課堂教學(xué)、作業(yè)練習(xí)等了解情況,研究問題,商量對(duì)策。積極做好高考信息的收集、整理、傳遞工作。

     。5)繼續(xù)推進(jìn)跟蹤聽課

      按照學(xué)校的要求,積極推進(jìn)跟蹤聽課,課后及時(shí)評(píng)議,及時(shí)上傳評(píng)議表。幫助聽課對(duì)象在短期內(nèi)全方面提升各方面的基本素養(yǎng),切實(shí)提高課堂教學(xué)的效率和效果,最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的提升。

      (6)以課題研究促教師科研能力熱情和能力的提升

      教師專業(yè)能力的提升和自身專業(yè)能力的發(fā)展,離不開對(duì)教學(xué)中的實(shí)際問題的深入細(xì)致的研究,結(jié)合校微型課題,積極開展課題研究,解決教學(xué)中的實(shí)際問題。

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