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    心理社團(tuán)工作計(jì)劃

    時(shí)間:2024-07-12 07:02:37 工作計(jì)劃 我要投稿

    心理社團(tuán)工作計(jì)劃[匯總5篇]

      時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編精心整理的心理社團(tuán)工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    心理社團(tuán)工作計(jì)劃[匯總5篇]

    心理社團(tuán)工作計(jì)劃1

      文學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)心理健康協(xié)會(huì)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)學(xué)會(huì)上級(jí)的關(guān)懷下,在團(tuán)學(xué)院各部門的幫助下,正在逐漸成長(zhǎng),部門建設(shè)愈加成熟。本屆的心理健康協(xié)會(huì)希望在繼承以往的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上,在不斷尋求創(chuàng)新的道路上,以嶄新的面貌做出全新的成績(jī)。

      心理健康協(xié)會(huì)致力于開展豐富多彩的心理健康活動(dòng),幫助同學(xué)們解決心理健康問題,構(gòu)建陽(yáng)光心靈,構(gòu)筑和諧集體。心理健康協(xié)會(huì)將總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高協(xié)會(huì)的工作積極性及創(chuàng)新性,加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè),落實(shí)成員工作職責(zé)、明確分工,以便快速、高效地完成工作,開展豐富的心理健康活動(dòng),提高協(xié)會(huì)在文學(xué)院及整個(gè)中南大學(xué)的影響力,創(chuàng)建自己的品牌。

      20xx——20xx上學(xué)期心理協(xié)會(huì)在我校團(tuán)委及文學(xué)院分團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,在團(tuán)學(xué)會(huì)各部門的大力支持下,取得了較好的成績(jī),但也存在一些不足。本學(xué)年我們將揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取把心理健康協(xié)會(huì)建設(shè)得更好。

      1、注重部門活動(dòng)的延續(xù)性。

      上屆心協(xié)在校團(tuán)委及分團(tuán)委的支持和領(lǐng)導(dǎo)下,在做好常規(guī)工作的同時(shí),還開展了“我們都是一家人”主題班會(huì)、“放飛青春,我班我秀”心理dv大賽;顒(dòng)增強(qiáng)了各班班級(jí)凝聚力,獲得了廣大師生的一致好評(píng)。本屆心協(xié)將延續(xù)上學(xué)期心協(xié)的工作思路和優(yōu)秀活動(dòng),繼續(xù)幫助同學(xué)們創(chuàng)造溫暖、和諧的班級(jí)氛圍。

      2、加強(qiáng)部門工作的創(chuàng)新性。

      本屆心協(xié)將明確內(nèi)部分工與管理,調(diào)動(dòng)各班心理委員的積極性,力求部門活動(dòng)更加豐富并且有所突破,同時(shí)加強(qiáng)與團(tuán)學(xué)會(huì)各部門的聯(lián)系,打造文學(xué)院心協(xié)品牌活動(dòng)。

      1、建立心理問題預(yù)警機(jī)制。

      要切實(shí)做到為同學(xué)服務(wù),就要讓學(xué)生真正參與到活動(dòng)中來(lái),真正了心協(xié)。因此,心協(xié)首先要建立與我院各年級(jí)、各班的心理委員的聯(lián)系,及時(shí)了解大家的心理狀況,建立心理問題干預(yù)機(jī)制。保證有問題及時(shí)上報(bào)、及時(shí)解決。

      2、加強(qiáng)與團(tuán)學(xué)會(huì)各部門的聯(lián)系。

      團(tuán)學(xué)會(huì)這個(gè)大家庭的一員,每個(gè)部門都不是孤立的,只有加強(qiáng)與各部門的聯(lián)系作為,才能真正做好一個(gè)活動(dòng),干好一番事業(yè)。本屆心協(xié)將會(huì)加強(qiáng)與團(tuán)學(xué)會(huì)各部門的交流,共同協(xié)作,打造文學(xué)院特色品牌活動(dòng)。

      3、豐富學(xué)院內(nèi)舉辦的`活動(dòng)。

      要擴(kuò)大影響力,就要真正走到同學(xué)中去,所以在新一學(xué)年里心協(xié)將舉辦多個(gè)貼近學(xué)生,發(fā)揮文學(xué)院專業(yè)特長(zhǎng)的心理健康活動(dòng),提高同學(xué)們的參與度,擴(kuò)大院內(nèi)影響力。

      1、積極響應(yīng)并配合校心協(xié)工作。

      心協(xié)將積極響應(yīng)中南大學(xué)校心協(xié)的倡議,配合校心協(xié)的活動(dòng)。尤其是在世界精神衛(wèi)生日(10月10日)及“吾愛吾”心理健康活動(dòng)月(5月25日前后),將承辦具有特色的心理健康活動(dòng),提升我院心協(xié)的影響力。

      2、舉辦自己的特色活動(dòng)。

      心協(xié)將在全校范圍內(nèi)舉辦有文學(xué)院特色的活動(dòng),讓全校同學(xué)都可以參與進(jìn)來(lái),提高在全校內(nèi)的影響力。

      文學(xué)院是一個(gè)培養(yǎng)人文方面人才的基地,心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ),因此注重學(xué)生的心理健康教育顯得尤為重要。院心協(xié)希望通過各項(xiàng)活動(dòng)和宣傳將心理健康的正確理念深刻的植入同學(xué)們心中,使大家具有積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的意志和成熟的心理行為等。讓健康的心理幫助同學(xué)們?nèi)〉贸删汀⒃缛粘刹拧?/p>

      們的心理健康的基本狀況有所掌握。

      (二)每月定期與心理專干老師交流。通過交流使老師對(duì)文學(xué)院學(xué)生的心理健康狀況有所掌握,對(duì)于重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象的工作便于開展。同時(shí),探討工作方法和進(jìn)行工作成效匯報(bào)。

     。ㄈ┟吭露ㄆ谏辖还ぷ鲄R報(bào)。

     。ㄋ模┏h各班每月舉行生日會(huì),為同一個(gè)月生日的同學(xué)慶祝生日。

     。ㄎ澹┡c信息部合作建立學(xué)生心理健康動(dòng)態(tài)檔案。

      略

    心理社團(tuán)工作計(jì)劃2

      驛心社心理社團(tuán)經(jīng)過前幾個(gè)學(xué)期的發(fā)展,已經(jīng)在逐步的完善之中。本學(xué)期主要圍繞如何提高社團(tuán)成員的抗逆力,增強(qiáng)人際溝通、提高自信等為主,活動(dòng)中以社團(tuán)核心干部自主組織為主,教師指導(dǎo)為輔,施行學(xué)生制定活動(dòng)方案、教師修改、完善、學(xué)生組織活動(dòng)、活動(dòng)后學(xué)生撰寫心得這樣一種流程。

      社團(tuán)活動(dòng)對(duì)象:24人,20xx級(jí)新生

      一、這一學(xué)期心理社團(tuán)有待于進(jìn)一步完善的地方:

     。1)社團(tuán)主要活動(dòng)應(yīng)該由社團(tuán)核心成員負(fù)責(zé),讓他們逐步的鍛煉管理及組織社團(tuán)的能力。

     。2)社團(tuán)負(fù)責(zé)人每周召開例會(huì)。社長(zhǎng)及部長(zhǎng)根據(jù)自己時(shí)間的安排,在周三前確定好每周社團(tuán)的活動(dòng)安排(誰(shuí)主持?活動(dòng)的內(nèi)容?活動(dòng)地點(diǎn)?)并且對(duì)上次及前期活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。有關(guān)會(huì)議的地點(diǎn),可以自行決定。

      (3)社團(tuán)請(qǐng)假制度的規(guī)范化。請(qǐng)假的同學(xué)必須要以書面的形式將相關(guān)的原因?qū)懗鰜?lái),不能以口頭的形式或者讓別人口頭代為請(qǐng)假。請(qǐng)假須向社長(zhǎng)請(qǐng)假。

     。4)社團(tuán)活動(dòng)心得記錄表。每個(gè)人將自己參與活動(dòng)的感想與心得寫下來(lái),作為個(gè)人社團(tuán)檔案資料進(jìn)行保存。

     。5)社團(tuán)活動(dòng)的形式要多樣化。以多元化的形式進(jìn)一步豐富社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容,爭(zhēng)創(chuàng)特色社團(tuán)。

      二、社團(tuán)活動(dòng)的方式:

      1、心理劇

      高職學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體,需要從身邊的'事入手,才能真正了解他們的想法和困惑,才能真實(shí)的從根本上幫助他們釋懷。通過心理劇的形式,可以讓學(xué)生們一步步打開心門,演繹屬于他們自己的故事,這些故事將能打動(dòng)身邊的每一位同齡人,共同維護(hù)他們心靈的那一片凈土。

      2、校園采訪實(shí)錄dv

      可以與校園電臺(tái)的同學(xué)進(jìn)行合作,在校園里進(jìn)行了隨機(jī)采訪。問問同學(xué)們和老師們身邊的快樂以及他們對(duì)快樂的定義。通過dv的方式,讓所有同學(xué)了解到身邊的同學(xué)們和老師們對(duì)快樂的想法,一起來(lái)交流并分享。最后可以將相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),在每周的校園新聞中進(jìn)行播放。

      3、辯論賽

      像普通的辯論賽一樣,心理社團(tuán)可以結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中高職生的熱點(diǎn)話題進(jìn)行開展相關(guān)的辯論賽活動(dòng)。比如像高職生是否可以談戀愛、上網(wǎng)的是利大于弊還是弊大于利等。

      4、心靈瑜伽

      開展一次有關(guān)于放松訓(xùn)練的實(shí)務(wù)操作活動(dòng),讓同學(xué)們了解一些放松的方式與技巧,從而較為輕松應(yīng)對(duì)較大學(xué)業(yè)壓力。更能為周圍的同學(xué)提供幫助。

      5、同伴輔導(dǎo)

      社團(tuán)里的成員可以根據(jù)生活中的相關(guān)心理現(xiàn)象與困惑,開展同伴輔導(dǎo)。

      6、心理知識(shí)競(jìng)答

      根據(jù)日常生活中常見的心理現(xiàn)象,開展心理知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)?梢詫⑺猩鐖F(tuán)成員分成兩個(gè)或三個(gè)小組,最終勝利的小組或最佳表現(xiàn)的個(gè)人可以設(shè)置出相關(guān)的獎(jiǎng)項(xiàng),給予獎(jiǎng)勵(lì)。

      7、演講

      提前兩周告知社團(tuán)成員有關(guān)于演講的主題。比如,有關(guān)于自信心的培養(yǎng)、好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、如何提高學(xué)生的抗逆力等。選出幾位同學(xué)作為評(píng)委,然后將剩余的社團(tuán)成員分成幾個(gè)小組,小組推選出優(yōu)秀的成員進(jìn)行演講,小組其他同學(xué)進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容、資料的收集與整合。

      8、小組交流會(huì)

      確定一到兩個(gè)主題(可以是同學(xué)們咨詢比較多的案例)后,將社團(tuán)成員分成三組,每個(gè)小組圍成圈坐在一起。小組成員進(jìn)行交流和探討。最后每個(gè)小組派出一位代表說(shuō)出該小組的認(rèn)識(shí)與總結(jié)。

      9、電影展播

      選擇勵(lì)志、休閑或搞笑類的電影進(jìn)行播放。放松身心,讓同學(xué)們以更好的姿態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)與生活。

      10、觀看《心理訪談》

      選擇一期與同學(xué)們生活比較接近的節(jié)目,進(jìn)行播放。之后進(jìn)行分享。

      11、腦筋急轉(zhuǎn)彎。

      沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)是否讓社員的腦袋轉(zhuǎn)動(dòng)的越來(lái)越慢了?那就一起來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧。讓社員的腦袋,轉(zhuǎn)起來(lái)。在愉悅中的氛圍中讓社團(tuán)成員心底緊繃的那根弦得以放松。

      三、部門活動(dòng)

      宣傳部:利用廣播、電臺(tái)、展板等形式,繼續(xù)宣傳心理社團(tuán)相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容以及心理健康知識(shí)。

      編輯部:這學(xué)期心理期刊《心靈驛站》主要由編輯部的同學(xué)負(fù)責(zé)。

      課題部:加強(qiáng)與老師的溝通與合作,及時(shí)了解與洞察身邊同學(xué)們所關(guān)注的熱點(diǎn)現(xiàn)象及其心理活動(dòng)。

    心理社團(tuán)工作計(jì)劃3

      陽(yáng)光心理社團(tuán)經(jīng)過上一學(xué)期的發(fā)展,已經(jīng)在逐步的完善之中。本學(xué)期主要圍繞如何提高社團(tuán)成員及同學(xué)的抗逆力,增強(qiáng)人際溝通、提高自信等為主,活動(dòng)中以社團(tuán)成員和同學(xué)自主組織為主,教師指導(dǎo)為輔,施行學(xué)生制定活動(dòng)方案、教師修改、完善、學(xué)生組織活動(dòng)、活動(dòng)后學(xué)生撰寫心得這樣一種流程。

      一、這一學(xué)期心理社團(tuán)有待于進(jìn)一步完善的地方:

     。1)社團(tuán)主要活動(dòng)應(yīng)該由社團(tuán)核心成員負(fù)責(zé),讓他們逐步的鍛煉管理及組織社團(tuán)的能力。

     。2)社徽的設(shè)計(jì)。社團(tuán)每一位成員或者幾位同學(xué)進(jìn)行組合,根據(jù)自己對(duì)陽(yáng)光社團(tuán)的理解,設(shè)計(jì)出相應(yīng)的社團(tuán)徽標(biāo)。

      (3)社團(tuán)負(fù)責(zé)人每周召開例會(huì)。社長(zhǎng)及部長(zhǎng)根據(jù)自己時(shí)間的安排,在周三前確定好每周社團(tuán)的活動(dòng)安排(誰(shuí)主持?活動(dòng)的內(nèi)容?活動(dòng)地點(diǎn)?)并且對(duì)上次及前期活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。有關(guān)會(huì)議的地點(diǎn),初定在社團(tuán)活動(dòng)室如有其它情況可以自行決定。

     。4)社團(tuán)請(qǐng)假制度的規(guī)范化。請(qǐng)假的同學(xué)必須要以書面的形式將相關(guān)的原因?qū)懗鰜?lái),不能以口頭的形式或者讓別人口頭代為請(qǐng)假。請(qǐng)假須向社長(zhǎng)請(qǐng)假。

      (5)社團(tuán)活動(dòng)心得記錄表。每個(gè)人將自己參與活動(dòng)的感想與心得寫下來(lái),作為個(gè)人社團(tuán)檔案資料進(jìn)行保存。

      (6)社團(tuán)活動(dòng)的形式要多樣化。以多元化的形式進(jìn)一步豐富社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容,爭(zhēng)創(chuàng)特色優(yōu)秀社團(tuán)。

      二、社團(tuán)活動(dòng)的方式:

      1、心理劇

      大學(xué)生學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體,需要從身邊的事入手,才能真正了解他們的想法和困惑,才能真實(shí)的從根本上幫助他們釋懷。通過心理劇的形式,可以讓學(xué)生們一步步打開心門,演繹屬于他們自己的故事,這些故事將能打動(dòng)身邊的每一位同齡人,共同維護(hù)他們心靈的那一片凈土。

      2、校園采訪實(shí)錄dv

      可以與愛拍光影社團(tuán)和播音主持社團(tuán)的同學(xué)進(jìn)行合作,在校園里進(jìn)行了隨機(jī)采訪。問問同學(xué)們和老師們身邊的快樂以及他們對(duì)快樂的定義。通過dv的方式,讓所有同學(xué)了解到身邊的同學(xué)們和老師們對(duì)快樂的想法,一起來(lái)交流并分享。最后可以將相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),制作海報(bào),上傳相關(guān)視頻到優(yōu)酷。

      3、辯論賽。

      像普通的辯論賽一樣,心理社團(tuán)可以結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中大學(xué)生的熱點(diǎn)話題進(jìn)行開展相關(guān)的辯論賽活動(dòng)。比如像大學(xué)生是否可以吸煙、過度的游戲是否是大學(xué)生應(yīng)該做的。

      4、心靈瑜伽

      開展一次有關(guān)于放松訓(xùn)練的實(shí)務(wù)操作活動(dòng),讓同學(xué)們了解一些放松的方式與技巧,從而較為輕松應(yīng)對(duì)生活中的壓力。更能為周圍的同學(xué)提供幫助。

      5、朋輩輔導(dǎo)

      社團(tuán)里的成員可以根據(jù)生活中的相關(guān)心理現(xiàn)象與困惑,開展朋輩輔導(dǎo)。

      6、心理知識(shí)競(jìng)答

      根據(jù)日常生活中常見的心理現(xiàn)象,開展心理知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)。可以將所有社團(tuán)成員分成兩個(gè)或三個(gè)小組,最終勝利的小組或最佳表現(xiàn)的個(gè)人可以設(shè)置出相關(guān)的獎(jiǎng)項(xiàng),給予獎(jiǎng)勵(lì)。

      7、演講

      提前兩周告知社團(tuán)成員有關(guān)于演講的主題。比如,有關(guān)于自信心的培養(yǎng)、好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、如何提高學(xué)生的抗逆力等。選出幾位同學(xué)作為評(píng)委,然后將剩余的社團(tuán)成員分成幾個(gè)小組,小組推選出優(yōu)秀的成員進(jìn)行演講,小組其他同學(xué)進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容、資料的收集與整合。

      8、小組交流會(huì)

      確定一到兩個(gè)主題(可以是同學(xué)們咨詢比較多的案例)后,將社團(tuán)成員分成三組,每個(gè)小組圍成圈坐在一起。小組成員進(jìn)行交流和探討。最后每個(gè)小組派出一位代表說(shuō)出該小組的認(rèn)識(shí)與總結(jié)。

      9、電影展播

      選擇勵(lì)志、休閑或搞笑類的電影進(jìn)行播放。放松身心,讓同學(xué)們以更好的姿態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)與生活。

      10、腦筋急轉(zhuǎn)彎。

      沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)是否讓社員的腦袋轉(zhuǎn)動(dòng)的`越來(lái)越慢了?那就一起來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧。讓社員的腦袋,轉(zhuǎn)起來(lái)。在愉悅中的氛圍中讓社團(tuán)成員心底緊繃的那根弦得以放松。

      11、社團(tuán)專場(chǎng)晚會(huì)。

      此次晚會(huì)各類社團(tuán)的匯集為同學(xué)們提供了一個(gè)廣泛展示與交流的平臺(tái),也促進(jìn)了各個(gè)社團(tuán)的合作,營(yíng)造積極、富有活力的社團(tuán)活動(dòng)氛圍,向全校師生展示社團(tuán)的風(fēng)采。

      12、校園簽名宣誓活動(dòng)、

      制定相關(guān)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生部分意識(shí)。

      13、開展心理拓展訓(xùn)練。

      挖掘潛能,增強(qiáng)自信心,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,促發(fā)高峰體驗(yàn)等。

      學(xué)校心理拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都有一定的難度和危險(xiǎn)性,這對(duì)學(xué)生的心理承受能力是一次極大的考驗(yàn)。在他們通過各種努力,充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性,克服以往無(wú)法克服的心理和生理障礙的過程中,學(xué)生的潛能得到了發(fā)揮,自我效能得到了提高。當(dāng)學(xué)生最終超越自己的心理預(yù)期,順利完成任務(wù)時(shí),一種前所未有的成功感就會(huì)讓他們獲得內(nèi)心的滿足,增強(qiáng)自信心,從而進(jìn)一步發(fā)揮其主動(dòng)性、創(chuàng)造性和協(xié)作性,他們會(huì)重新認(rèn)識(shí)自己,定位自己,超越自己,個(gè)人的心理素質(zhì)也會(huì)因此得到極大的提高。

      三、部門活動(dòng)

      宣傳部:利用廣播、電臺(tái)、展板等形式,繼續(xù)宣傳心理社團(tuán)相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容以及心理健康知識(shí)。

      組織部:這學(xué)期的活動(dòng)組織主要由組織部的同學(xué)負(fù)責(zé)。

      策劃部:加強(qiáng)與老師的溝通與合作,及時(shí)了解與洞察身邊同學(xué)們所關(guān)注的熱點(diǎn)現(xiàn)象及其心理活動(dòng)。制定相關(guān)活動(dòng)策劃。

    心理社團(tuán)工作計(jì)劃4

      隨著大學(xué)生心理問題的日益突出,大學(xué)生的心理健康情況越來(lái)越多的受到社會(huì)的關(guān)注。在新學(xué)期中,我們開始了新的征程。重在普及大學(xué)生素質(zhì)生心理健康知識(shí),培養(yǎng)良好個(gè)性心理。積極配合學(xué)生處有關(guān)工作和活動(dòng),加強(qiáng)心理健康教育工作,進(jìn)一步宣傳和普及心理健康知識(shí),促進(jìn)我院同學(xué)心理健康成長(zhǎng)。具體工作計(jì)劃安排如下:

      一、常規(guī)工作:

      1、本學(xué)期,我們積極配合學(xué)生處、團(tuán)委的有關(guān)活動(dòng),和各有關(guān)社團(tuán)協(xié)同有效聯(lián)系。同時(shí)發(fā)揮心理委員職能,積極組織相關(guān)活動(dòng),提高我院學(xué)生心理素養(yǎng),營(yíng)造積極陽(yáng)光心理氛圍。

      2、深化心理委員職能,充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,加強(qiáng)思想溝通,及時(shí)了解學(xué)生的思想和心態(tài)變化,發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)向?qū)W生處、輔導(dǎo)員等求助。

      3、案例收集,本學(xué)期案例收集是常規(guī)工作中的重頭。案例收集這要通過班級(jí)心理委員的心理日志的途徑及其他的手段。在合適時(shí)間由專業(yè)老師或輔導(dǎo)員對(duì)其收集的案例進(jìn)行合適、行之有效的心理輔導(dǎo)。

      4、常規(guī)例會(huì),每月一次例會(huì)我們會(huì)對(duì)這個(gè)月來(lái)的工作進(jìn)行分析討論不足之處做出有效整改。

      二、活動(dòng)內(nèi)容:

     。ㄒ唬┬睦硗卣够顒(dòng)

      積極與學(xué)生處聯(lián)系在院心理拓展訓(xùn)練場(chǎng)地舉行相關(guān)心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練。這個(gè)活動(dòng)中的任何一項(xiàng)都離不開團(tuán)隊(duì)的支持和鼓勵(lì)。人與人之間相互信任是交往中必不可少的,信任,相信別人,有友善的態(tài)度對(duì)待身體的每一個(gè),正確處理人際關(guān)系是每個(gè)人需要也是必須學(xué)會(huì)的一門課程。

      (二)進(jìn)行一些心理問卷調(diào)查

      借用微信平臺(tái)針對(duì)大學(xué)生的不同心理問題發(fā)布相關(guān)的心理問卷。通過這個(gè)活動(dòng)可以及時(shí)掌握同學(xué)們的心理狀態(tài),收卷后進(jìn)行集中分析生成相關(guān)報(bào)告,找出相應(yīng)的問題,據(jù)此及時(shí)作出相應(yīng)的解決方案及工作計(jì)劃。同時(shí)上交學(xué)生處。

     。ㄈ┬睦砦瘑T進(jìn)行心理方面的培訓(xùn)

      給各班心理委員預(yù)約心理老師,聽團(tuán)體心理講座。聽心理講座也是學(xué)習(xí)的一個(gè)過程,可以進(jìn)一步的為同學(xué)服務(wù),傾聽他們的心聲,幫助同學(xué)們解決一些心理問題。

     。ㄋ模┬睦斫】抵v座

      開展心理范例問題的討論會(huì),聯(lián)系學(xué)生處老師針對(duì)大學(xué)生普遍存在較為集中的問題安排專題教育。

     。ㄎ澹┬睦黼娪百p析

      進(jìn)行心理電影觀摩,電影由我社團(tuán)組織,面向全體學(xué)生,有條件的播放有一定意義的心理電影。

     。┬睦碇R(shí)普及

      通過海報(bào)宣傳、展板的多方面多途徑進(jìn)行心理知識(shí)的宣傳,普及心理知識(shí)。

     。ㄆ撸┬睦碇R(shí)競(jìng)賽

      開展心理知識(shí)的有獎(jiǎng)競(jìng)賽,并組織學(xué)生參加。意在提高學(xué)生心理素質(zhì),提高自身修養(yǎng)。

     。ò耍┬睦砬榫皠

      為了豐富學(xué)生的'校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)生心理健康意識(shí),營(yíng)造和諧的校園心理氛圍,特舉辦我系校園心理情景劇大賽。大賽旨在通過心理情景劇的表演再現(xiàn)大學(xué)日常生活中常見的心理沖突,幫助同學(xué)們感悟生活,不斷提高自身的心理健康水平。

     。ň牛┬睦矶ㄏ蛲卣勾筚

      借助定向拓展這種智慧型拓展訓(xùn)練形式,促進(jìn)學(xué)生人格全面健康發(fā)展,在體驗(yàn)校園拓展樂趣的同時(shí),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考,獨(dú)立解決所遇難題的能力及在體力和智力受到壓力時(shí)做出迅速反映,果斷抉擇的能力,獨(dú)立分析解決問題的能力和良好的邏輯思維能力。

      以上是我社團(tuán)本年度的工作計(jì)劃。同時(shí),作為心理社團(tuán)成員,我們將認(rèn)真的對(duì)待工作,高效率保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)工作。

    心理社團(tuán)工作計(jì)劃5

      新學(xué)期,心征程。

      本學(xué)期的主要工作是社團(tuán)新人員招募和組織建設(shè),以及指導(dǎo)教師指導(dǎo)社團(tuán)干部如何開展工作;顒(dòng)中以社團(tuán)核心干部自主組織為主,教師指導(dǎo)為輔,施行學(xué)生制定活動(dòng)方案、教師修改、完善、學(xué)生組織活動(dòng)、活動(dòng)后總結(jié)反思這樣一種流程。

      1、招募新成員。伴隨著新學(xué)期的到來(lái),本學(xué)期心理社的第一件大事就是:招新工作。盡全力展現(xiàn)出社團(tuán)魅力與特色,招收新團(tuán)員預(yù)計(jì)25名,老團(tuán)員保留8—10名,共計(jì)約35人。面試過程因人數(shù)多少而分段,綜合考究學(xué)生的各方面素質(zhì),進(jìn)行篩選,公布新社員名單,為心理社添加新動(dòng)力。

      2、建立社團(tuán)骨架。心理社主要有三個(gè)部門,分別為外聯(lián)部(主要負(fù)責(zé)與其他社團(tuán)的溝通,活動(dòng)場(chǎng)地的銜接等),組織部(通知社團(tuán)人員參與活動(dòng),組織相關(guān)社團(tuán)活動(dòng)的進(jìn)行等),宣傳部(社團(tuán)的一些布置,活動(dòng)場(chǎng)所的布置,利用廣播、展板、手抄報(bào)等形式,繼續(xù)宣傳心理社團(tuán)相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容以及心理健康知識(shí))。

      三個(gè)部門將所有社員凝聚在一起,分工參與社團(tuán)的工作。每個(gè)部門將選出一名部長(zhǎng)代表,管理本部。社長(zhǎng)與三名部長(zhǎng)構(gòu)成社委會(huì),在指導(dǎo)老師的幫助下,對(duì)社團(tuán)工作負(fù)責(zé)和管理。

      3、召開社團(tuán)干部會(huì)議,明確干部責(zé)任分工,逐步提高社團(tuán)核心干部的組織管理能力。

      4、規(guī)范社團(tuán)規(guī)章制度。明確心理社團(tuán)的性質(zhì)、成立目標(biāo)、規(guī)章制度,社員們討論后形成“晴霽心理社規(guī)章制度”契約,社員進(jìn)行簽字,以此形成所有社員共同遵守的規(guī)范。

      5、社團(tuán)活動(dòng)心得記錄表。每個(gè)人將自己參與活動(dòng)的感想與心得寫下來(lái),作為個(gè)人社團(tuán)檔案資料進(jìn)行保存。

      首次活動(dòng)主要為迎接新社員,介紹心理社和指導(dǎo)老師,幫助社員們互相認(rèn)識(shí),了解。如果時(shí)間允許,可加入相關(guān)游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)。

      第二次活動(dòng)開始有關(guān)心理學(xué)方面的一些理論介紹,加上一些實(shí)踐小游戲。

      后期的活動(dòng)開展擬安排如下:

      序號(hào)活動(dòng)主題內(nèi)容概要。

      1、反應(yīng)能力測(cè)試加入猜拳,北京天安門等團(tuán)體游戲。

      2、心理短片欣賞心理微表情電影等,選擇勵(lì)志、休閑或搞笑類的電影進(jìn)行播放。放松身心,讓同學(xué)們以更好的姿態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)與生活。

      3、操場(chǎng)活動(dòng)課充分活動(dòng),考驗(yàn)大家身體的協(xié)調(diào)性和反應(yīng)力。

      4、舞出情緒利用肢體語(yǔ)言表達(dá)出自己內(nèi)心的情緒。

      5、說(shuō)說(shuō)心里話跟大家分享自己的苦惱或是一些心里話。

      6、邏輯大猜測(cè)由幾個(gè)邏輯思維故事讓大家自由聯(lián)想,進(jìn)行邏輯推理。

      7、相關(guān)節(jié)日如感恩節(jié)制作彩蛋,說(shuō)一些感恩的話等。

      8、一站到底心理知識(shí)大競(jìng)賽。

      9、團(tuán)體辯論賽結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中高中生的.熱點(diǎn)話題進(jìn)行開展相關(guān)的辯論賽活動(dòng)。比如像高中生是否可以帶手機(jī)上學(xué)、上網(wǎng)的是利大于弊還是弊大于利等熱點(diǎn)論題。

      10、主題演講提前兩周告知社團(tuán)成員有關(guān)于演講的主題。比如,有關(guān)于自信心的培養(yǎng)、好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、如何提高學(xué)生的抗逆力等。選出幾位同學(xué)作為評(píng)委,然后將剩余的社團(tuán)成員分成幾個(gè)小組,小組推選出優(yōu)秀的成員進(jìn)行演講,小組其他同學(xué)進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容、資料的收集與整合。

      備注:具體活動(dòng)安排根據(jù)實(shí)際進(jìn)行靈活調(diào)整。

      根據(jù)高中學(xué)生部和團(tuán)委的統(tǒng)一安排與部署,隨時(shí)做好學(xué)期末社團(tuán)總結(jié)展演工作。若安排學(xué)期末社團(tuán)匯演,心理社擬排演心理劇。高中學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體,需要從身邊的事入手,才能真正了解他們的想法和困惑,才能真實(shí)的從根本上幫助他們釋懷。通過心理劇的形式,可以讓大家一步步打開心門,演繹屬于他們自己的故事,這些故事將能打動(dòng)身邊的每一位同齡人,共同維護(hù)他們心靈的那一片凈土。

      新學(xué)期,心理社將在不斷總結(jié)前期工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上,創(chuàng)造性地開展貼合高中生實(shí)際,內(nèi)容豐富,形式多樣的心活動(dòng)!讓我們一起來(lái)關(guān)注心靈,呵護(hù)心靈,讓心靈之花綻放的更加絢爛、多彩!

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