[精品]年度工作計劃9篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編為大家收集的年度工作計劃10篇，歡迎大家分享。

年度工作計劃 篇1

　　20xx年，在市經(jīng)貿(mào)信息委和區(qū)委區(qū)政府的堅強領(lǐng)導下，我局緊緊圍繞年初既定的工作目標，求真務(wù)實、開拓進取，較好地推進各項工作任務(wù)完成，多項工作取得了新突破�，F(xiàn)將我局今年工作情況及明年工作思路簡要匯報如下：

　　一、今年主要工作

　�。ㄒ唬┳龊谜猩桃�資和市場拓展服務(wù)。創(chuàng)新開展招商活動，推出XX區(qū)主要產(chǎn)業(yè)空間信息查詢系統(tǒng)，動態(tài)掌握全區(qū)產(chǎn)業(yè)空間信息，實現(xiàn)招商項目與產(chǎn)業(yè)空間有效對接。推行微改革，在全區(qū)46個重點產(chǎn)業(yè)園區(qū)（寫字樓）安排“招商專員”跟蹤服務(wù)招商引資工作�；I建招商引資聯(lián)席會議機制，集全區(qū)之力，共同打造南山“大招商、招大商”新格局。著力引進大型項目，積極與市區(qū)相關(guān)部門聯(lián)動，引進天虹總部、奇酷互聯(lián)網(wǎng)總部、怡化電腦總部、芒果網(wǎng)、卡司通等總部項目，蘋果公司采購運營總部、googleadwords（深圳）體驗中心、創(chuàng)興銀行、中建鋼構(gòu)等項目落戶正在積極推動中。積極開展深圳灣超級總部基地招商工作，儲備擬推薦項目10個，其中產(chǎn)值超千億元項目2個，百億元以上項目4個。今年以來，外商直接投資項目208項，同比下降10、34%；實際利用外資預(yù)計10、2億美元，同比增長70%。組織企業(yè)參加美國ces電子展、香港電子展、成都軍工展等重點展會，提高展會補貼上限至100萬元，幫助企業(yè)拓展市場。

　�。ǘ�）大力拓展產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間。一是加大“保障性產(chǎn)業(yè)用房”建設(shè)。結(jié)合創(chuàng)新大廈、茶光工業(yè)區(qū)總部基地建設(shè)，做好12家入駐企業(yè)服務(wù)，完善總部用房綜合評價指標體系，受理50家企業(yè)申報，計劃安排約30家成長型中小企業(yè)總部入駐茶光工業(yè)區(qū)總部。二是推動舊工業(yè)區(qū)改造，高效推動“一街道一園區(qū)”建設(shè)，推動3批15個園區(qū)改造升級，總建筑面積約46萬平方米。目前已完成改造面積約42萬平方米（全部完成改造園區(qū)12個，完成改造面積50%以上園區(qū)共2個），淘汰轉(zhuǎn)移低端企業(yè)約180家，入駐企業(yè)近300家，企業(yè)年產(chǎn)值超150億元，是改造前的6倍；年納稅近8億元，是改造前的8倍；解決了航電研究院等重點項目及大疆創(chuàng)新等高速成長重點企業(yè)的空間需求。三是引導社會資源加快實施城市更新，做好城市更新改造項目產(chǎn)業(yè)定位和項目招商引資服務(wù)，引導社會資源促進產(chǎn)業(yè)集聚，近幾年共引導42個工業(yè)園區(qū)申報城市更新，規(guī)劃總建筑面積近500萬平方米。

　　（三）加速推進金融聚集。開展南山金融業(yè)發(fā)展狀況調(diào)研，收集整理區(qū)內(nèi)1077家金融類企業(yè)（含分支機構(gòu)）的基礎(chǔ)經(jīng)營數(shù)據(jù)，XX區(qū)金融業(yè)直報系統(tǒng)已完成開發(fā)并投入使用。加大金融園區(qū)服務(wù)力度，繼續(xù)打造XX區(qū)股權(quán)投資基金集聚園、互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)業(yè)集聚園和現(xiàn)代金融商務(wù)集聚園三大金融類產(chǎn)業(yè)集聚園區(qū)，約80家金融類企業(yè)入駐，擬將三個園區(qū)所在的科苑路和深圳灣創(chuàng)業(yè)投資大廈所在的科園路打造成“金融一條街”。XX區(qū)股權(quán)投資基金集聚園區(qū)和互聯(lián)網(wǎng)金融集聚園區(qū)影響力進一步提升，兩園區(qū)1—10月共舉辦項目對接、培訓研討、沙龍活動32場，現(xiàn)代金融商務(wù)集聚園已有31家金融商務(wù)類企業(yè)簽訂入駐協(xié)議，租賃面積近4萬平米。開展金融創(chuàng)新貢獻獎評選，并將互聯(lián)網(wǎng)金融創(chuàng)新項目納入評選范圍，共受理了28個單位申報的40個項目，評選獲獎項目11個。推出“上市促進貸”、“小微促進貸”兩項貼息政策，共受理69家擬上市企業(yè)和小微企業(yè)貸款貼息申請，發(fā)放利息補貼1722、47萬元，拉動銀行貸款超5億元。積極為首家民營銀行提供協(xié)調(diào)服務(wù)，其推出的微粒貸、微車貸以及微眾銀行app等一系列金融產(chǎn)品，多途徑緩解了小微企業(yè)融資難問題。開展防范打擊非法集資工作，發(fā)放宣傳資料近萬份，協(xié)調(diào)南山公安分局清理整頓或取締涉嫌從事非法集資的公司3家，錄入非法集資黑名單43條，維護了正常的金融秩序和社會穩(wěn)定。新增上市企業(yè)2家（共進電子、四方精創(chuàng)），南山培育上市企業(yè)總數(shù)達到111家，約占全市總數(shù)的36%；新增“新三板”掛牌企業(yè)58家，掛牌企業(yè)總數(shù)已達80家，居全市各區(qū)首位。

　�。ㄋ模┒啻氩⑴e推動出口增長。以上門走訪、召開座談會、問卷調(diào)查等方式，對我區(qū)出口百強等重點企業(yè)的出口形勢及生產(chǎn)經(jīng)營中存在的問題進行調(diào)研，制定針對性的服務(wù)舉措：安排3210萬元（較上年度增長30%）專項資金扶持企業(yè)出口信保，扶持企業(yè)出口信保資助項目450個；加強與中信保公司、人保財險公司戰(zhàn)略合作，引入平安保險、大地保險等信保公司，加大信保額度和費率優(yōu)惠，加快理賠速度，豐富服務(wù)產(chǎn)品；與中信保公司合作開展中小企業(yè)平臺投保計劃，安排200萬元專項資金為268家中小微出口企業(yè)集中購買出口信保保險；組織我區(qū)重點出口企業(yè)參加美國ces消費電子展，為參展企業(yè)補貼相關(guān)費用，提升企業(yè)國際知名度；協(xié)調(diào)招商保稅物流、中興供應(yīng)鏈外貿(mào)綜合服務(wù)企業(yè)與區(qū)內(nèi)重點企業(yè)對接合作，為轄區(qū)企業(yè)提供更多、更有競爭力的外貿(mào)綜合服務(wù)，爭取留住XX區(qū)的存量出口。

　�。ㄎ澹┏掷m(xù)抓好商貿(mào)旅游推廣。今年以來，先后圍繞“歲末歡樂季”、深圳時裝周、荔枝文化旅游節(jié)等平臺，組織轄區(qū)商貿(mào)旅游企業(yè)開展推廣活動，營造消費氛圍。20xx年歲末歡樂季參與主要商家營業(yè)額同比增長15%以上，20xx年歲末歡樂季正有序推進，我區(qū)11家企業(yè)參與深圳時裝周主會場活動；舉辦第十七屆荔枝文化旅游節(jié)，期間組織了旅游景區(qū)狂歡、海上看南山、創(chuàng)意集市、美食e+暢想季等活動，營造了熱烈的旅游市場氛圍。全年共分三批安排3800萬產(chǎn)業(yè)扶持資金，鼓勵商貿(mào)物流旅游等服務(wù)行業(yè)企業(yè)開展創(chuàng)優(yōu)評級、信息化、旅游創(chuàng)新、現(xiàn)代物流、商務(wù)服務(wù)、商貿(mào)推廣等項目共86項，有效拉動企業(yè)投入和產(chǎn)業(yè)升級。積極做好重點企業(yè)和重點項目的服務(wù)工作，推動天虹商場股份有限公司總部正式遷入后海和七巧國兒童主題商場的開業(yè)，蛇口網(wǎng)谷和深國際西部物流成功被國家商務(wù)部認定為“國家電子商務(wù)示范基地”，積極推動前海蛇口自貿(mào)區(qū)范圍內(nèi)跨境電商體驗店項目發(fā)展，目前全區(qū)已有華潤e萬家、招商自貿(mào)商城、天虹跨境電商等10余家跨境電商體驗店開業(yè)。大力宣傳推廣太子灣郵輪母港項目，推動蛇口“中國國際郵輪游艇旅游發(fā)展試驗區(qū)”建設(shè)。

　�。�六）深入開展企業(yè)服務(wù)。牽頭我區(qū)企業(yè)日常服務(wù)工作，對企業(yè)提出的發(fā)展空間、環(huán)境整治、生產(chǎn)研發(fā)、人才引進及住房等各項問題進行了協(xié)調(diào)處理。制定《20xx—20xx年度XX區(qū)“1+1+n”區(qū)領(lǐng)導掛點服務(wù)企業(yè)活動方案》，牽頭協(xié)調(diào)29位區(qū)領(lǐng)導、7家牽頭服務(wù)單位，為轄區(qū)185家掛點企業(yè)開展貼心細致的服務(wù)。印發(fā)《XX區(qū)20xx年減輕企業(yè)負擔工作方案》，實施涉企收費目錄清單制度，進一步規(guī)范行政審批和中介服務(wù)收費，逐步建立加強涉企收費管理減輕企業(yè)負擔的長效機制，切實減輕企業(yè)負擔。牽頭開展“綠色通道”企業(yè)服務(wù)工作，將443家企業(yè)（今年新增69家）納入“綠色通道”為其提供110多項高效便捷服務(wù)；同時承擔每年企業(yè)高管子女入讀轄區(qū)優(yōu)質(zhì)學位的`協(xié)調(diào)工作，20xx年共協(xié)調(diào)23家單位74人次的入學申請。牽頭協(xié)調(diào)區(qū)企平臺聯(lián)席會議，就今年招商局蛇口工業(yè)區(qū)提出的20項問題進行梳理，在充分征求部門意見后提請區(qū)政府召開聯(lián)系會議。

　�。ㄆ撸┳ズ靡咔榉揽睾秃Ｑ鬂O政執(zhí)法工作。加強動植物檢驗檢疫，做好疫情防控工作。落實家禽“集中屠宰、冷鏈配送、生鮮上市”工作，深入南山家禽批發(fā)市場，與南山農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)配送公司共同研究升級改造事項，在全市范圍內(nèi)率先完成家禽批發(fā)市場代宰示范點建設(shè)。認真開展非法捕撈整治、漁業(yè)安全生產(chǎn)、漁業(yè)資源增殖放流、海域使用及海洋環(huán)境保護工作。今年以來，深圳灣非法捕撈整治實行24小時輪值執(zhí)法制度，出動執(zhí)法船艇725艘次，執(zhí)法人員3452人次，查扣并銷毀三無船舶排筏293艘，沒收違法網(wǎng)具40萬米；組織實施了休漁放生活動，在深圳灣海域增殖放流20萬魚苗；組織實施珠江口漁場所管理，查處非法捕撈漁船5艘。落實“兩法銜接”工作，協(xié)助市漁政部門向區(qū)司法部門移交2宗違反休漁規(guī)定作業(yè)的案件，4人因“非法捕撈”而判刑。服務(wù)前海用海建設(shè)，保障了前海灣清淤工程順利完成。

　�。ò耍┰鷮嵚男新氊熞�求。負責組織我區(qū)與五個地區(qū)的對口工作，多次前往連平檢查落實“雙到”扶貧工作任務(wù)，協(xié)調(diào)共建產(chǎn)業(yè)園建設(shè)和民生項目建設(shè)事宜，安排專項財政幫扶資金3236萬元；認真做好對口幫扶貴州威寧工作，積極推進江西吉安和江蘇濱海的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移工作。按時間進度推進17項重點工作、8項人大建議、19項政協(xié)提案辦理工作。協(xié)調(diào)聯(lián)系區(qū)供電局，做好轄區(qū)供保電事項，推進城中村及二線插花地地下電力管線普查工作，梳理擬定3條高壓架空走廊共10回路高壓線下地工作方案，協(xié)調(diào)推進轄區(qū)53座電力高壓架空線塔基征地補償及2座變電站工程建設(shè)工作。牽頭與4家商場續(xù)簽20xx年度基本生活類應(yīng)急物資儲備合同，擬定突發(fā)事件基本生活類應(yīng)急物資保障工作預(yù)案和XX區(qū)處置電網(wǎng)大面積停電事件應(yīng)急預(yù)案。落實安全生產(chǎn)“一崗雙責”工作要求，加大隱患排查、執(zhí)法檢查、宣教培訓工作力度，對39家商貿(mào)旅游企業(yè)和80艘注冊漁船進行多批次的檢查，有效防范和遏制較大以上安全生產(chǎn)事故。

　　二、工作計劃

　　20xx年，我局將在市經(jīng)貿(mào)信息委的領(lǐng)導下，緊緊圍繞XX區(qū)委區(qū)政府“將南山打造成為深圳的‘雙中心’，建設(shè)成為國際化創(chuàng)新型濱海中心城區(qū)”的整體思路開展工作。

　　一是加大招商力度，結(jié)合深圳雙中心發(fā)展以及六大重點片區(qū)建設(shè)，推出招商引資聯(lián)席會議機制，政府與產(chǎn)業(yè)空間業(yè)主和運營商合力打造“大招商、招大商”新格局。

　　二是大力發(fā)展總部經(jīng)濟和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，以前海蛇口自貿(mào)區(qū)、深圳灣超級總部基地、后海金融商務(wù)區(qū)建設(shè)為契機，促進金融集聚，提升現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展。

　　三是多措并舉拓展產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間，扶持戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)加速發(fā)展，進一步優(yōu)化我區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，繼續(xù)推動工業(yè)做優(yōu)做強，留住研發(fā)總部，留住先進制造業(yè)，防止產(chǎn)業(yè)空心化，夯實產(chǎn)業(yè)發(fā)展根基。

　　四是加強企業(yè)服務(wù)，增強企業(yè)服務(wù)力量，為更多不同規(guī)模企業(yè)提供精準服務(wù)，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)挽留和吸引更多的優(yōu)質(zhì)企業(yè)來南山創(chuàng)業(yè)。

　　五是繼續(xù)做好三鳥家禽批發(fā)市場冷鏈配送體系的升級改造、深圳灣和前海灣非法捕撈整治等日常工作，按照區(qū)委區(qū)政府指示要求，高標準完成好其他各項工作任務(wù)。

年度工作計劃 篇2

　　本期我擔任初三年級9班和11班的數(shù)學教學工作，根據(jù)教學任務(wù)和學生的具體實際，特制訂教學計劃如下，供對照執(zhí)行。

　　一、教學思想：

　　教育引導學生掌握基礎(chǔ)知識與基本技能，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力，使學生逐步學會正確、合理地進行運算，逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。使學生懂得數(shù)學來源于實踐又反過來作用于實踐。提高學習數(shù)學的興趣，逐步培養(yǎng)學生具有良好的學習習慣，實事求是的態(tài)度。頑強的學習毅力和獨立思考、探索的新思想。培養(yǎng)學生應(yīng)用數(shù)學知識解決問題的能力。

　　二、學生基本情況分析：

　　學生在八年級下期，已經(jīng)開始出現(xiàn)了兩極分化了，對優(yōu)生來說，能夠透徹理解知識，知識間的內(nèi)在聯(lián)系也較為清楚，對后進生來說，簡單的基礎(chǔ)知識還不能有效的掌握，成績較差，學生仍然缺少大量的推理題訓練，推理的思考方法與寫法上均存在著一定的困難，對幾何有畏難情緒，相關(guān)知識學得不很透徹。在學習能力上，學生課外主動獲取知識的能力較差，為減輕學生的經(jīng)濟負擔與課業(yè)負擔，不提倡學生買教輔參考書，學生自主拓展知識面，向深處學習知識的能力沒有得到培養(yǎng)。在以后的教學中，必須突出學生的主體性，大力士培養(yǎng)學生課外主動獲取知識的能力。學生的邏輯推理、邏輯思維能力，計算能力需要得到加強，以提升學生的整體成績，應(yīng)在合適的時候補充課外知識，拓展學生的知識面，提升學生素質(zhì)；在學習態(tài)度上，絕大部分學生上課能全神貫注，積極的投入到學習中去，少數(shù)幾個學生對數(shù)學處于一種放棄的心態(tài)，課堂作業(yè)，大部分學生能認真完成，少數(shù)學生需要教師督促，這一少數(shù)學生也成為老師的重點牽掛對象，課堂家庭作業(yè)，學生完成的質(zhì)量要打折扣；學生的學習習慣養(yǎng)成還不理想，預(yù)習的習慣，進行總結(jié)的習慣，自習課專心致至學習的習慣，主動糾正(考試、作業(yè)后)錯誤的習慣，比較多的學生不具有，需要教師的督促才能做，陶行知說：教育就是培養(yǎng)習慣，這是本期教學中重點予以關(guān)注的。

　　三、教材分析：

　　《義務(wù)教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》九年級上冊包括二次根式、一元二次方程、旋轉(zhuǎn)、圓、概率初步五章內(nèi)容，學習內(nèi)容涉及到了《全日制義務(wù)教育數(shù)學課程標準（實驗稿）》（以下簡稱《課程標準》）的四個領(lǐng)域“數(shù)與代數(shù)”“空間與圖形”“統(tǒng)計與概率”“課題學習”。

　�。ㄒ唬┳⒅靥剿鹘Y(jié)論

　　本書各章都注意揭示得出結(jié)論的過程，加深學生對相關(guān)結(jié)論的理解，提高學生分析問題、解決問題的能力。

　　在“二次根式”一章，讓學生根據(jù)平方根的意義填空，進而得出ge;0）以及(ge;0)的結(jié)論。讓學生通過特殊數(shù)值的計算體會二次根式的乘除法則規(guī)定的合理性。

　　在“一元二次方程”一章，讓學生思考各種類型的一元二次方程如何用配方法得解，討論如何配方。通過設(shè)置探究欄目加大了讓學生探究解決實際問題的力度。此外，本章中的選學內(nèi)容“觀察與猜想發(fā)現(xiàn)一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系”也是強調(diào)結(jié)論的探索過程。

　　在“旋轉(zhuǎn)”一章，旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，中心對稱的性質(zhì)，在平面直角坐標系中，如果兩個點關(guān)于原點對稱，那么這兩個點的坐標有什么關(guān)系，這些內(nèi)容都是讓學生進行探究的。此外，本章還安排了許多探索和發(fā)現(xiàn)圖形之間的變換關(guān)系的問題。

　　在“圓”一章，結(jié)論較多，也注意體現(xiàn)了結(jié)論的探索過程。例如結(jié)合圓的軸對稱性，發(fā)現(xiàn)垂徑定理及其推論；利用圓的旋轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)圓中弧、弦、圓心角之間的關(guān)系；通過度量，發(fā)現(xiàn)圓心角與圓周角的數(shù)量關(guān)系；利用直觀操作，發(fā)現(xiàn)點與圓、直線與圓、圓與圓之間的位置關(guān)系等等。

　　在“概率”一章，則注意通過解決具體問題獲得對概率的理解，掌握用列舉法求概率的方法以及用頻率估計概率的方法。

　�。ǘ�）注重聯(lián)系實際

　　1、從實際出發(fā)引入有關(guān)內(nèi)容

　　在本書中，二次根式的概念、二次根式的加減都是從實際問題引出的，體現(xiàn)了式在表示數(shù)量關(guān)系上的作用。一元二次方程的概念則是通過雕像設(shè)計、制作方盒、排球比賽等問題引出的，體現(xiàn)了方程刻畫現(xiàn)實世界的作用。旋轉(zhuǎn)的概念則是由時針、葉片等實例引入的，體現(xiàn)了圖形變換與實際的緊密聯(lián)系。在“圓”一章，由趙州橋的主橋拱半徑的問題引出垂徑定理；由海洋館中觀景問題引出圓周角與圓心角、圓周角之間的關(guān)系。概率的概念也是結(jié)合擲幣試驗幫助學生理解的。

　　2、運用有關(guān)內(nèi)容解決實際問題

　　本書內(nèi)容與實際聯(lián)系緊密，在掌握了相關(guān)內(nèi)容以后，又可以運用它們解決實際問題。在本書中，一元二次方程的應(yīng)用是這方面的一個重點。教科書通過設(shè)置探究欄目，解決傳播、成本下降率、面積、勻變速運動等問題，突出這一重點。圓的內(nèi)容可以用來解決許多實際問題，求趙州橋的主橋拱半徑的問題，求正多邊形亭子地基的周長與面積，計算蒙古包的用料都要借助圓的有關(guān)知識。概率也有廣泛的應(yīng)用。用列舉法可以求出許多實際問題中的概率。還特意安排課題學習的內(nèi)容，使學生對概率的應(yīng)用有進一步的體會。

　�。ㄈ�）幾個值得關(guān)注的問題

　　1、把握好教學要求

　　在本書中，既有一元二次方程、圓這樣的傳統(tǒng)的重要內(nèi)容，又有概率初步知識這樣的新增內(nèi)容，需要對內(nèi)容要求有一個很好的把握。

　　在“二次根式”一章，主要是了解二次根式的概念及其加、減、乘、除運算法則，并會用它們進行有關(guān)實數(shù)的簡單四則運算。有些內(nèi)容，像分母有理化,在課程標準中是明確不作要求的。這樣可以突出二次根式概念和運算的重點。

　　在“一元二次方程”一章，主要是讓學生能夠根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系，列出一元二次方程，進一步體會方程是刻畫現(xiàn)實世界的一個有效的數(shù)學模型；理解配方法，會用配方法、公式法、因式分解法解簡單的數(shù)字系數(shù)的一元二次方程。而一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系只作為選學內(nèi)容要求。這樣可以突出一元二次方程解法和應(yīng)用的重點。

　　在“旋轉(zhuǎn)”一章，主要是通過具體實例認識旋轉(zhuǎn)，探索它的基本性質(zhì)，理解對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等、對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心連線所成的角彼此相等的性質(zhì)；能夠按要求作出簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形；了解平行四邊形、圓是中心對稱圖形；探索圖形之間的變換關(guān)系（軸對稱、平移、旋轉(zhuǎn)及其組合），靈活運用軸對稱、平移、旋轉(zhuǎn)的組合進行圖案設(shè)計。本章涉及的圖形不宜過于復(fù)雜，重點在于對圖形變換的理解。

　　在“圓”一章，主要是對圓及其相關(guān)圖形的`認識，很多內(nèi)容帶有一定的綜合性，因此不宜提出過高的要求。本章涉及的證明是從全套書關(guān)于推理證明的總體設(shè)計安排，是讓學生進一步體會推理證明。因此與證明有關(guān)的題目的綜合性不宜過強，難度不宜過大。

　　概率初步知識是新增內(nèi)容，也不宜提出過高的要求。主要是讓學生在具體情境中了解概率的意義，會用列舉法計算簡單事件發(fā)生的概率；知道大量重復(fù)實驗時頻率可作為事件發(fā)生概率的估計值；通過實例進一步豐富對概率的認識，并能解決一些實際問題。由于所學內(nèi)容不多，本章涉及的問題也不宜過于復(fù)雜。

　　2、加強信息技術(shù)的應(yīng)用

　　在本書中，對旋轉(zhuǎn)等圖形變換以及對圓等圖形的認識，比較適合采用信息技術(shù)工具。

　　在“旋轉(zhuǎn)”一章中，可以利用計算機中的畫圖軟件探索旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)。再有，利用旋轉(zhuǎn)變換可以進行圖案設(shè)計，借助計算機則更加方便。此外，利用計算機中的畫圖軟件可以方便地作出一個圖形關(guān)于原點O的對稱圖形。利用軟件的度量功能得出坐標,從而發(fā)現(xiàn)關(guān)于原點對稱的點的坐標的關(guān)系。

　　在“圓”一章，許多內(nèi)容可以借助信息技術(shù)工具進行研究。例如，有許多計算機軟件具有測量功能，可以方便地測出圓周角、圓心角的大小，從而發(fā)現(xiàn)它們之間的關(guān)系。另外，還可以利用信息技術(shù)工具，畫出動態(tài)的圖形，方便直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系的研究。這些內(nèi)容在書中都有明確的提示，有條件的同學可以嘗試。

　　在本書的教學中，應(yīng)注意發(fā)揮信息技術(shù)工具的作用。

年度工作計劃 篇3

　　有人說自己過去的一年是混日子，熬時間，當一天和尚撞一天鐘;也有人說自己特別地忙，忙得暈頭轉(zhuǎn)向，忙得毫無價值;更有人說，工作不是什么好東西，讓他從未開心過，甚至影響到了自己的家庭穩(wěn)定和身體健康，為了這個“飯碗”付出了沉重的代價。牛年過去了，虎年還要將這種狀況繼續(xù)下去嗎?現(xiàn)在找個不受人打擾的時間和空間，認真思考以下問題并寫下答案：在新的一年我想要成為一個怎樣的人?我的職業(yè)方向明確嗎?在工作中自己最在乎的是什么：好環(huán)境?高薪?晉升?學習?鍛煉?還是能力的提升?現(xiàn)在的公司符合自己的價值觀嗎?當前的工作是自己喜歡并滿意的嗎?

　　一：設(shè)定總體職業(yè)目標 年度職業(yè)目標應(yīng)立足于自身的發(fā)展，從內(nèi)生涯和外生涯兩個方面進行，可以短期(1年)、中期(3-5年)、長期(5-10年)不同時間跨度進行規(guī)劃。內(nèi)生涯包括從事工作時的知識、觀念、能力、經(jīng)驗、成果、心理素質(zhì)以及內(nèi)心感覺等方面。外生涯包括工作時的職務(wù)目標、工作內(nèi)容、工作環(huán)境、經(jīng)濟收入、工作時間、工作地點等。

　　二：加強執(zhí)行能力 定出目標做出計劃，不能只是白紙黑字寫了就不管了，而應(yīng)該讓自己行動起來，依照既定的規(guī)劃進行實施。只有按規(guī)劃去實施了，才有可能接近自己的目標，要知道羅馬不是一天建起來的，成功也不是從天而降的。付出不一定得到，但不付出肯定得不到。

　　三：適時完善計劃 有人說計劃趕不上變化，所以職業(yè)規(guī)劃只是紙上談兵。我們要說，計劃是趕不上變化，但如果不計劃，你就可能永遠處在變化不定的尷尬中。人只有在一種自知與自信的狀態(tài)下，才能自如實現(xiàn)各種選擇。當你非常清楚自己的人生目標、職業(yè)目標是什么時，你才懂得理智取舍職場中的重重選擇。一旦確定了你的人生規(guī)劃，在大方向不變的情況下，適時對中短期計劃進行調(diào)整只會讓你加速達成目標，少走彎路。

　　四：評估職業(yè)平臺 現(xiàn)有的.平臺是否能夠讓你充分展示自己的能力?或者說你能否在現(xiàn)有的職位上體現(xiàn)出自身的價值、獲得足夠多的成就感?如果可以，那就按照你的規(guī)劃有條不紊地開始你新一年的全新表現(xiàn)，如果不能，那么你就該在同行業(yè)中其他企業(yè)來尋找更加適合你的發(fā)展空間了。

　　五：明確行動計劃 這個流程主要是分析自己與理想目標的差距及其如何進行彌補，可以從工作狀況、崗位要求以及學習充電三個方面進行規(guī)劃。今年能夠挑戰(zhàn)的新目標是多少?從銷售員到銷售主管，除了要有出色的業(yè)績外，其他能力要求具體是什么?自己的能力與主管的崗位要求差距有多大?如果想要達到年度目標，自己具體的行動計劃是什么?需要進行哪些學習，采取怎樣的方式，在什么時間段完成。

年度工作計劃 篇4

　　一、指導思想：

　　在新課程理念指導下，結(jié)合學校實際，以人為本，以班級文化建設(shè)為抓手，整合優(yōu)化語文教育資源，將“育人”有機融合到學科教育中，切實提高課堂教學效率，實現(xiàn)語文教育可持續(xù)性發(fā)展。深刻領(lǐng)悟新課標，開展有效的教研活動，著重研究一、二、三年級新教材新教法，發(fā)揮骨干教師輻射作用，開辟我校語文教育新天地。

　　二、工作目標：

　　1、單周組織教師業(yè)務(wù)學習或教學研究，利用各種教育刊物雜志學習新理論，系統(tǒng)學習《語文課程標準》，切實轉(zhuǎn)變語文教育觀念，提高語文教育水平。

　　2、以“大語文”教育觀審視、開發(fā)、優(yōu)化、利用校本語文課程資源，著重提高、深化語文學科綜合性學習效能，培養(yǎng)學生探究精神、創(chuàng)新意識和綜合分析能力。

　　3、開展低年級（重點指一二三年級）、中年級、高年級語文課堂教學交流活動，促進語文課程改革。

　　4、以“讓書香灑滿校園，讓閱讀深入靈魂”為宗旨，完善和建立學校、班級圖書室，以課內(nèi)外閱讀為抓手，培養(yǎng)良好的閱讀習慣和閱讀能力，真正變學生“怕閱讀、怕作文”為學生“愛閱讀、樂作文”，推廣“生活需要式”作文教學。

　　5、要求每位中青年教師積極撰寫教育論文、教育手記等，結(jié)集成冊；組織教師課外閱讀、集體備課，豐富教研內(nèi)容。

　　6、做好有效的課堂教學反思、教后記工作。

　　7、做好20xx年縣級課題結(jié)題工作，力爭20xx年省、市級立項課題，落實20xx年校級課題結(jié)題。

　　三、工作措施：

　　1、抓新課程改革，提升教育品味。

　　（1）組織教師認真、深入地解讀新課程標準，通過自學、研討、年級組交流、集中探討等多種形式來吃透，并在課堂教學上充分展示、體現(xiàn)。

　　（2）單周定時定點定人開展業(yè)務(wù)學習、教研、集體備課，激發(fā)教學興趣，提高教育水平。

　　2、展現(xiàn)教育藝術(shù)，提高教學效率。

　　以“啟思、導趣、激情”的育人觀，喚醒學生語文學習興趣，努力打造學生“自我教育”的人格。

　　（1）分年段組織中青年教師每人開一堂“新課堂教學藝術(shù)交流課”，重點是一二年級新教材、新理念、新教法交流課，鼓勵老教師上一節(jié)交流課，形式：說課——上課——互動評課，評選鄉(xiāng)級名師。

　�。�2）每月開一兩次“家常課”交流座談會，提高課堂教學效率。

　�。�3）每位教師每周聽一節(jié)課以上。

　　（4）開展優(yōu)秀教學設(shè)計、教育手記評比，匯編成冊。

　�。�5）加強小組合作，以辦公室、年級組為單位，沙龍式教研。

　�。�6）發(fā)揮骨干教師作用，以輻射式帶動全體教師參與教研，逐步使教書型教師轉(zhuǎn)變?yōu)榭蒲行徒處煛�學者型教師。

　　3、綜合開發(fā)利用課程資源，加強師生課內(nèi)外閱讀。

　�。�1）新課標對學生課外閱讀作了科學的定量，利用班級圖書室、學校圖書室藏書、學生課外讀物、教師推薦讀物，指導學生以默讀、快讀、跳讀、瀏覽等方式進行課外閱讀，拓展學生視野，凈化心靈，提高閱讀興趣，養(yǎng)成閱讀習慣。

　�。�2）利用午休、課間、讀報課、早晚自修開展讀書活動，如講故事、讀經(jīng)典佳作詩篇、說社會見聞、國際國內(nèi)重大事件等。

　�。�3）加大學生投稿力度，要求每班投稿率至少占有10%。

　�。�4）完善、利用“雛鷹廣播站”。每日播送學生習作、教師“下水”作品等，要求每位語文教師每月至少選送一篇“下水”作品。提倡語文教師參與播音。

　�。�5）抓好小記者這塊陣地，合理開發(fā)利用語文資源。

　　（6）三年級以上學生人人辦小報，刊登學生優(yōu)秀作品、教師“下水”作品，要求三年級以上語文教師每月至少一篇“下水”作品刊登在小報上，鼓勵其他教師踴躍向小報投稿，辦出特色。

　�。�7）每月組織教師設(shè)計學生閱讀題，做到每月一練。

　�。�8）落實教師多讀書、讀好書、做筆記工作，師生選送、推薦經(jīng)典佳作，匯編成冊，供師生閱讀、使用。

　　4、注重教學設(shè)計，研究動態(tài)生成，加強課后反思。

　�。�1）備課從學生角度出發(fā)，分析學生在學習文本前的“原認知”，課堂上關(guān)注“人”的發(fā)展，以高超的教育機智把握動態(tài)生成。

　�。�2）以年級組為單位，集體精備每單元的重點篇目或開頭篇，對單元訓練點做到精心設(shè)計，落實分解。

　�。�3）提倡語文教師范背課后要求背誦的'段落、例文；提倡低段語文教師備寫田字格，中高段教師寫“下水”作品。

　�。�4）落實有效的課后反思，每周選一節(jié)課寫一篇教后記，其他課反思要求做到四個“二三”：每周選二三節(jié)課反思；每節(jié)課反思二三分鐘；每節(jié)課反思二三點；堅持二三年。

　　5、狠抓早讀積累語感，重視寫字習慣養(yǎng)成。

　�。�1）早晨是“黃金時間”，應(yīng)狠抓落實學生早讀，以自由讀、領(lǐng)讀、齊讀、范讀等多種有效的朗讀方式讓學生感受祖國語文的韻律美，促使養(yǎng)成朗讀習慣，積淀語感，生成“讀”的能力。

　�。�2）早讀除課本外，可安排名言、諺語、俗語、歇后語、成語、經(jīng)典古詩文、優(yōu)秀語段選萃，供學生閱讀，豐富語言積累。

　�。�3）寫字教學是素質(zhì)教育一項重要內(nèi)容，應(yīng)予重視。要求一、二年級重點抓鉛筆字教學，充分運用《寫字》和《硬筆字�！返荣Y源，使學生寫出端正勻稱整潔的字；中高年級以鋼筆字為主，能寫出端正勻稱美觀并富一定韻味的漢字；在校認真寫，在家同樣認真寫；舉行書法比賽，促使學生寫字習慣養(yǎng)成。

　　6、課題研究。

　　（1）抓好20xx年語文學科縣級立項課題結(jié)題，力爭20xx年省、市級立項課題。

　�。�2）落實校級課題研究。

　　7、做好考研工作，實施綜合評價。

　�。�1）在做好備課、上課、批改、輔導等基礎(chǔ)上，進行考研，提高教育質(zhì)量。

　�。�2）對學生實施語文學科綜合性評價。

　　四、主要工作安排：

　　1、單周業(yè)務(wù)學習或教研，做教育摘記。

　　2、每周每位教師聽一節(jié)課。

　　3、雙周四下午語文公開教學研討。

　　4、每周進行一次教學反思，每月進行一次反思交流。

　　5、每月開展“家常課”交流座談。

　　6、三年級以上語文教師每月至少有一篇“下水”作品或指導作品在廣播站播出，至少有一篇“下水”作品或指導作品在《班級日報》上刊登。

　　7、積極參加教研室相關(guān)活動。

年度工作計劃 篇5

　　制訂公司20xx年人力資源需求和發(fā)展計劃，進一步完善組織架構(gòu)體系和各部門、車間崗位定編，明確各崗位職責。建立人力資源信息庫和人才儲備，保證和滿足生產(chǎn)經(jīng)營對人力資源的需求。

　�。ㄒ唬�、人員編制計劃的實施與控制

　　1、利用縣政府在春節(jié)正月初三組織的全縣勞務(wù)集中招聘會的機會，組織人事行政部全體人員參加縣里的招聘活動，盡可能多地招收和儲備一批員工。

　　2、采取多種方式宣傳，加大招聘工作力度；一是利用縣電視臺在春節(jié)期間集中為企業(yè)宣傳招工信息的機會，制作專題片進行宣傳。二是選擇合適時機在縣電視屏幕上走字幕進行宣傳。三是在適當?shù)臅r候到鄉(xiāng)鎮(zhèn)或周邊開發(fā)區(qū)散發(fā)和張貼招工信息。四是在各類人才網(wǎng)上發(fā)布信息，或到省內(nèi)大型人才市場招聘一些重要、特殊人才，以滿足公司生產(chǎn)經(jīng)營管理和未來發(fā)展的需求。五是鼓勵老員工積極宣傳招工信息，主動協(xié)助尋找、介紹熟練工到公司工作，以此拓寬熟練工招聘的渠道，加大熟練工招聘工作的力度。在新年開工時，對介紹公司短缺、急需熟練操作工的`員工予以獎勵。

　　3、2月中旬對公司崗位、人員編制進行一次梳理，明確各部門、工序、崗位的職能和責任。在保證生產(chǎn)、經(jīng)營、管理的基礎(chǔ)上，合理確定和壓減崗位、人員編制，除公司計劃儲備的人員外，嚴格控制超計劃招聘和用工。

　　4、加強辦公自動化建設(shè)，盡快引進和運用ERP糸統(tǒng)，提高工作效能。實時了解掌握各車間各工種新員工使用情況，監(jiān)督和提醒車間對新員工的管理。

　　5、學習了解生產(chǎn)、工藝流程。從3月份起，計劃用兩個月左右的時間，有計劃的安排本部門科室人員，深入生產(chǎn)線，熟悉和了解公司各道生產(chǎn)工序、工藝流程、主要設(shè)備、各種產(chǎn)成品等知識，以及崗位職能責任、員工的思想動態(tài)、崗位人員編制是否合理、運行是否順暢高效，以便有針對性滿足和服務(wù)于生產(chǎn)的需要。

　　6、上半年組織人事行政管理人員到行業(yè)內(nèi)管理水平先進的廠家學習考察，引進和借鑒先進廠家的管理理念、模式、方法和經(jīng)驗，以此更新管理理念、改進管理方法和提高我們的管理水平。

　　7、結(jié)合內(nèi)部深入車間熟悉生產(chǎn)業(yè)務(wù)，外部考察學習取經(jīng)，對崗位編制、人員聘用、薪酬體系管理等方面工作，研究提出改進和提高的意見和建議，努力使人事行政管理工作做到管而不死，活而不亂。

　　8、在“端午節(jié)”和“中秋節(jié)”前后，利用部分外出務(wù)工人員回鄉(xiāng)過節(jié)之際，加大招聘宣傳力度，對車間流失、短缺人員作集中增補工作。

　�。ǘ�）薪酬體系建設(shè)

　　建立科學合理的薪酬體糸。依據(jù)本行業(yè)本地區(qū)實際，適時修訂薪酬標準，較好地運用和發(fā)揮薪酬激勵人、吸引人、留住人的功能，不斷提高員工對薪酬期望的滿意度。

　　1、分類管理。依據(jù)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理的工作性質(zhì)、特點不同，不斷完善計時、計件、考核、復(fù)式（計時十考核、計件十考核）薪資等方式，使薪酬體糸和標準更加科學、合理，更有利于調(diào)動員工的工作積極性。

　　2、定期了解收集周邊市、縣同行業(yè)薪資情況，以及本公司員工對薪資的意見和要求，為公司薪資標準調(diào)整提供詳實可靠的數(shù)據(jù)和信息。

　　3、認真編制審核員工薪資。制訂科學合理、便于操作的員工薪資編制方法，指導督促各車間統(tǒng)計員按時編制工資表，嚴格審核各車間編制的工資表，確保每月工資計算準確、按時發(fā)放，不發(fā)生錯發(fā)、漏發(fā)和無故遲發(fā)等現(xiàn)象。

　　4、嚴格按頒布實施的員工編制及薪酬方案做好日常薪資結(jié)算與控制工作。

年度工作計劃 篇6

　　一、納新工作

　　1、做好迎新宣傳稿的撰寫，資料的預(yù)備。

　　2、在納新前做好納新工作的整體排班職員安排，口試也要排好班。

　　3、學生會納新時要督促各部分提交年度工作計劃、招新計劃，收好存檔。

　　4、我們要輔助宣傳部做宣傳，輔助組織部咨詢、口試地點的申請，我們還要打印好相應(yīng)的表格發(fā)放給會員，發(fā)放到班級。

　　5、照例要收集學生會成員的聯(lián)系方式、課表，整理好，以便日后工作排班等。

　　6、收集各班班委的信息資料以及各班的課表，整理好存檔。

　　二、完善規(guī)章制度

　　在納新完畢后，鑒于上屆的總結(jié)經(jīng)驗，制定出一份新的學生會規(guī)章制度，并制定出相應(yīng)的賞罰細則，在以后的工作中按照制度實行治理，使學生會的工作能順利無誤的'完成。

　　三、通知工作

　　這是秘書部最基本的工作，其中包括學生會內(nèi)部活動、會議的通知和院校領(lǐng)導下達的全院性活動、會議的通知，無論什么活動、會議都要及時通知到位，確認收到，以保證各部成員能準時參與。

　　四、檔案收集治理

　　1、每次的活動，都要提醒活動負責人一周內(nèi)把活動策劃書、總結(jié)交到秘書部存檔。理事會所有上傳的資料我們都要備份，總結(jié)有相應(yīng)的模板填寫。

　　2、會議記錄及總結(jié)：做好學生會干部例會，全體學生會成員會議的會議記錄，整理好并存檔。

　　五、簽到工作

　　每次學生會活動、會議都有我部負責簽到工作，并收集整理出來，在學期末時回納出出勤率，供評定“優(yōu)秀干部”等獎勵用。

　　六、通訊工作

　　學生會的大小活動都要及時的寫出通訊稿，并附上照片，發(fā)到大院和團委的郵箱里，確保我院學生會活動能及時的發(fā)到校網(wǎng)上，讓全校師生都能瀏覽到我院的活動，并提出建議和意見，這樣我院的工作才會越辦越出色。

　　七、工作總結(jié)

　　為使我院學生會能及時的把握日常工作的動態(tài)，我部月末、期末、年末都會做出工作總結(jié)，對學生會各部組織的活動進行總結(jié)，以便之后做出更出色的活動。

年度工作計劃 篇7

　　為全面落實XX年***鎮(zhèn)交通安全管理工作，根據(jù)縣交通局關(guān)于做好交通安全工作有關(guān)規(guī)定，為進一步提高全鎮(zhèn)人民的交通安全意識和交通文明素質(zhì)，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，XX年我們的交通安全宣傳工作指導思想是：緊密圍繞“安全、暢通、有序、和諧”這個主題，適應(yīng)新形勢，狠抓重點，突破難點，注重實效，普及安全知識，不斷提高交通安全防范能力，努力提高全鎮(zhèn)廣大人民群眾的交通安全意識和法制觀念，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造良好的交通環(huán)境。

　　一、工作目標

　　我們將圍繞著以壓減為中心，大力開展宣傳教育活動，加強嚴格執(zhí)法，深入貫徹落實新的交通法，努力實現(xiàn)工作有三個轉(zhuǎn)變，兩個提高，一個確保的目標。三個轉(zhuǎn)變：宣傳教育方式由以前直接面對面教育，向利用社會新聞媒體和單位內(nèi)部宣傳教育上轉(zhuǎn)變；宣傳內(nèi)容由常識性宣傳向法制宣傳上轉(zhuǎn)變；宣傳管理手段由說教型向執(zhí)法與教育相結(jié)合上轉(zhuǎn)變。兩個提高：要提高村和各單位主要領(lǐng)導對交通安全宣傳管理工作的重視程度，提高廣大人民群眾的交通安全文明意識守法觀念。實現(xiàn)社會化宣傳，確保今年交通違章穩(wěn)中有降，不發(fā)生群死群傷等重特大。

　　二、加強社會及單位內(nèi)部宣傳

　　充分利用現(xiàn)有的`大眾傳媒，開展范圍廣泛，內(nèi)容豐富，形式多樣的宣傳教育，加大社會化宣傳力度。XX年在社會化宣傳工作中，我們要逐步從口頭說教向圖文并茂的方向上發(fā)展，向信息化、新聞化方向發(fā)展，突出法制教育向廣大人民群眾灌輸交通安全法律知識。制作事故展板和交通安全法宣傳展板，對廣大人民群眾進行宣傳教育，宣傳違章所發(fā)生的厲害關(guān)系及正確遵守交通行為規(guī)范，利用看事故光盤和搞一些演講、知識競賽等活動。

　　三、主要宣傳工作措施

　�。ㄒ唬├^續(xù)開展交通安全宣傳“五進”活動。

　　在交通安全進農(nóng)村活動中，全鎮(zhèn)各村和單位在安全生產(chǎn)月活動期間，要結(jié)合交通安全單位創(chuàng)建工作，重點圍繞“五進”宣傳工作，要留下宣傳“痕跡”為主要內(nèi)容，檢查工作漏洞和宣傳死角，需要彌補的要彌補，特別要及時充實和更換櫥窗、板報、墻報、宣傳欄內(nèi)容，充分利用交通安全活動室、老年人活動站、各村遠程教育站點等隨時開展村民喜聞樂見、寓教于樂的宣傳活動；在交通安全進學�；顒又�，由鎮(zhèn)交通辦負責，在兩所中小學校都擺放交通安全宣傳展板，同時中、小學生開展主題班隊會、繪畫、手抄報、板報展覽、征文比賽、演講等活動，組織志愿者開展維護交通秩序、發(fā)放交通安全宣傳品等公益活動；在交通安全進企業(yè)活動中，要結(jié)合本企業(yè)實際，結(jié)合實際，建立交通安全防范責任制，加強對所屬機動車的使用、保養(yǎng)、維修制度進行一次檢查，通過“五進”活動，確保交通安全宣傳進入千家萬戶。

　�。ǘ�）開展安全生產(chǎn)交通安全大檢查。

　　利用我鎮(zhèn)一年四次常規(guī)安全生產(chǎn)大檢查活動，對交通安全隱患進行一次大排查，特別是對農(nóng)村公路的安全工作。在指導農(nóng)村公路養(yǎng)護同時，加強對公路的日常維護工作，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時匯報、及時處理，并對排查出的安全隱患督促村限期整改。

　�。ㄈ�）組織從事拖拉機駕駛員進行交通法律、法規(guī)培訓。目的是通過培訓提高其對交通法律法規(guī)的熟悉程度，從而減少交通違法行為，抑制的發(fā)生。另外，利用農(nóng)民信箱等網(wǎng)絡(luò)經(jīng)常對拖拉機駕駛員發(fā)送一些溫馨信息，提醒駕駛員遵守法律法規(guī)和文明駕駛。

年度工作計劃 篇8

　　指導思想：

　　把教育處“全面推進二期課改，著力提升課堂效能”的要求落到實處。

　　主要工作：

　　一、投身課程教材改革，抓好課改基地新教材試驗工作

　　1．認真學習數(shù)學課程標準（試行稿），通過學校數(shù)學教研組組織數(shù)學教師進一步開展學習和討論。

　　通過活動，促進“課改”試驗基地學校的數(shù)學教師不斷增強課程意識，根據(jù)數(shù)學課程標準指明的課程理念、設(shè)計思路、學習目標，統(tǒng)一思想認識；根據(jù)數(shù)學課程標準確定的學習內(nèi)容和要求，把握教學基本要求；按照數(shù)學課程標準提出的實施意見，積極進行教學改革和實踐。促進面上學校的數(shù)學教師樹立新的課程觀念，認清數(shù)學課程改革的方向，自覺以新課程理念指導教學。

　　上海數(shù)學課程標準（試用稿）的主要特點：

　�。�1）課程定位突出了數(shù)學的育人價值。

　�。�2）課程理念具有鮮明的時代性和導向性。

　�。�3）建立了具有三個維度和不同層次的課程目標體系。

　�。�4）課程的設(shè)計思路體現(xiàn)了繼承、發(fā)展和創(chuàng)新相統(tǒng)一的指導思想。

　�。�5）高度重視以現(xiàn)代信息技術(shù)的適切介入為手段處理課程內(nèi)容。

　�。�6）切實關(guān)注數(shù)學文化方面的教育。

　�。�7）為加強德育和減輕負擔提供了有利條件。

　�。�8）在改革和發(fā)展的主導原則下強調(diào)平衡兼顧。

　　2．推進數(shù)學新教材的教學試驗。

　　加強對高中數(shù)學新教材第一輪試驗的教學研究、經(jīng)驗總結(jié)和指導服務(wù)，確保高三年級的教學試驗工作扎實展開、穩(wěn)步推進；同時，切實關(guān)心高一、高二年級的數(shù)學新教材試驗工作。做好初中數(shù)學新教材教學試驗的開局工作，建立區(qū)初中數(shù)學新教材試驗中心組和試驗工作系統(tǒng)，加強教材研究和教學交流。根據(jù)教材試驗的要求，組織學校教師對教材的科學性、可行性和有效性開展專題研究，進行教學經(jīng)驗的總結(jié)和教學案例資料的積累。組織教師積極為《數(shù)學新教材教學試驗通訊》投稿，及時傳遞信息，為教師搭建學習、交流、討論的平臺。數(shù)學新教材教學試驗通訊開設(shè)的欄目有：教育理論學習、教材研究、教學設(shè)計、案例分析、問題討論等。

　　3．追求“新”、“活”、“實”。

　　新教材教學要有新理念，新策略，新設(shè)計；教學過程中教師的主導傳授和學生的體驗探究相結(jié)合；課堂生動活潑，學習效果扎實。積極開展“上數(shù)學‘好課’”的研究與實踐，研究重點放在操作實踐層面上，同時加強反思和總結(jié)，在實踐研究中積累一定數(shù)量的、有較高質(zhì)量的案例。通過改進教學策略和技術(shù)、加強現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用以及更新教學模式，推動數(shù)學教學中心從“教”到“學”的實質(zhì)性轉(zhuǎn)移，實現(xiàn)學習方式從“單一”到“多樣”的根本性轉(zhuǎn)變。教學活動應(yīng)關(guān)注：

　　師生互動，共同發(fā)展 確立學生主體地位，體現(xiàn)“教師主導與學生主動”相統(tǒng)一。

　　創(chuàng)造適合學生的教學，堅持“教”為“學”服務(wù)。

　　重視學習方式多樣化，促進學生學習方式完善。

　　遵循規(guī)律，關(guān)注過程

　　加強數(shù)學基礎(chǔ)教學，全面把握目標要求。

　　加強數(shù)學的過程教學，重視教學開放性和發(fā)展性。

　　創(chuàng)設(shè)良好的認知環(huán)境，有效應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)。

　　尊重學生現(xiàn)有的認知水平和個性差異。

　　堅持主導原則下的平衡兼顧。

　　嚴格訓練，引導反思 “打好基礎(chǔ)，學會應(yīng)用，激發(fā)興趣，啟迪思維”，是進行教學基本要求定位的一個指導原則。

　　二、抓好面上課堂教學改革

　　主要抓手：一個推進，三個突破

　�。ㄒ唬┮粋�推進

　　推進研究性學習進入學科課程教學。

　　二期課改的重要任務(wù)是改變教和學的方式；改變教和學的方式的重要抓手是開展研究性學習。研究性學習進入學科課程教學是深入持久開展研究性學習的有效途徑，是把二期課改精神落到課堂實處的重要抓手。

　　學科教學中要注重滲透研究性學習的思想，創(chuàng)設(shè)問題情景，穿插研究專題，增加能夠啟發(fā)學生思辨能力的因素，激發(fā)學生的求知欲，訓練學生的發(fā)散性思維能力。

　　借助專題研究要教會學生研究問題的基本程序、方法等。

　　教研活動要突出“研究性學習如何進入學科課程教學”的研究。

　�。ǘ�）三個突破

　　1．“教師課堂教學改進計劃的制定”，要有實質(zhì)性突破。

　　社發(fā)局《加強教學基礎(chǔ)管理若干意見》明確要求：校長要帶領(lǐng)教導主任、教研組長深入課堂，研究教學，在此基礎(chǔ)上分析教師教學得失，指導教師制定課堂教學改進計劃。每一所學校的每一位教師都要認真制定“課堂教學改進計劃”。

　　“教師課堂教學改進計劃”必須有以下方面構(gòu)成：教學優(yōu)勢分析，薄弱環(huán)節(jié)分析，改進的措施，教學過程中改進的記載。

　　改進的問題不要多，抓住主要問題即可。改進一點，全面提高。

　　本學期教學調(diào)研的重點之一：檢查教師課堂教學改進計劃的制訂。與學校領(lǐng)導的對話交流，著重教研組長是怎樣與教師一起協(xié)商制訂課堂教學改進計劃的。

　　根據(jù)教育處的要求，教研室擬適時舉行專題現(xiàn)場會，交流推廣典型個案。

　　2．“信息技術(shù)與學科整合”，要有實質(zhì)性突破。

　　要發(fā)揮信息技術(shù)整體效應(yīng)，即把信息技術(shù)作為資料的來源，交流的平臺和認知的工具。信息技術(shù)與學科整合，著重抓四個方面：

　�、偌訌娬n例的研究。

　　各校教研組長要與骨干教師一起，加強信息技術(shù)與學科整合的課例研究，本學期要求抓出一批優(yōu)秀的課例加以推廣。

　�、谧ズ觅Y源庫的建設(shè)。

　　資源庫建設(shè)的重點是加強站建設(shè)。教研室站的建設(shè)將進一步提升質(zhì)量，使之更好地為一線教師的教學服務(wù)。

　�、壑匾暥喾N教學技術(shù)手段的綜合運用。

　�、芊e極開展“遠程教研”的實驗研究。

　�、荽罅ν七M數(shù)字化數(shù)學活動平臺的建設(shè)。

　　根據(jù)實施新課程的要求，大力推進數(shù)字化數(shù)學活動（DIMA）平臺的建設(shè)；動員和組織數(shù)學教師，積極進行基于DIMA平臺的數(shù)學實驗、探究、應(yīng)用等活動的設(shè)計和實踐。

　　3．“校本教研制度建設(shè)”，要有實質(zhì)性突破。

　　教研的基點在學校，學校是提升教師專業(yè)化水平的主陣地。

　　校本教研是一種以教師為主體，強調(diào)實踐反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)的教師專業(yè)發(fā)展的實踐形式，是一種將教學實踐、教學研究、教師進修密切結(jié)合的、探究性、合作性、反思性的學習方式和工作方式。

　　校本教研重在行動研究，及時研究和解決教學中碰到的問題，在實踐與反思中收獲，在研究與改進中提高。校本教研的研究取向是從學校內(nèi)部推進教育改革。校本教研實際是學校的組織文化。

　　為達成“校本教研制度建設(shè)有實質(zhì)性突破”的目標，提出下列要求：

　�、賹W校把課程實施作為研修活動的基本內(nèi)容，針對課程教學中的現(xiàn)實問題，因校制宜地開展靈活多樣、行之有效的教研活動。

　�、诮萄薪M要形成組長帶領(lǐng)下的實踐反思、同伴互助、合作學習的`教師團隊，把學校建設(shè)成學習化的組織，教師的精神家園。

　�、壅�合學校內(nèi)部功能，形成教學、教研、進修為一體的教學研修系統(tǒng)，形成合力，使學校不僅成為學生成長的場所，也成為教師專業(yè)成長的沃土。

　�、芙萄袉T要與教師結(jié)成伙伴，互補互益，共生合作。

　　⑤在實踐反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)的行動研究過程中，不斷提升教師的教學理念，不斷縮小先進理念與教學行為、教學效果之間的差距。

　　4．為實現(xiàn)“一個推進，3個突破”教研室的措施。

　　（1）加強蹲點研究。

　　初高中教研員將各深入5所學校蹲點研究，以點帶面開展工作。蹲點研究是現(xiàn)場研究，教研員將和校長、教師一起，不斷研究和解決實踐中所遇到的問題。

　�。�2）組織展示交流活動。

　　教研室將選擇典型組織展示交流活動。

　�、佟把芯啃詫W習進入學科課堂教學”展示和交流：10月中下旬。

　�、凇靶畔⒓夹g(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源在課堂教學中的有效應(yīng)用”展示和研究：11月下旬至12月上旬。

　　③“校本教研的開展”，“教師課堂教學改進計劃的制定”展示和交流：12月中下旬。

　　三、加強教學過程管理，爭取教學質(zhì)量持續(xù)提升

　　教學質(zhì)量是展示教育內(nèi)涵發(fā)展的重要窗口，是基礎(chǔ)教育質(zhì)量持續(xù)提高的標志。加強過程管理，提高教學效益，爭取持續(xù)提升。主要舉措：

　　1．繼續(xù)組織好集中聽課教學調(diào)研。

　　調(diào)研內(nèi)容：聽課評課、作業(yè)檢查、教師課堂教學改進計劃的制定和實施。三者中側(cè)重第3項。

　　2．加強校際合作教研。

　　校際合作教研由各教育署具體安排，教研室配合教育署加強對此項工作指導。校際合作教研的形式可多樣化：兩兩結(jié)對教研、3—4校的集體備課等。

　　校際合作教研的宗旨是營造更好的學術(shù)氛圍，取長補短，聯(lián)動發(fā)展。

　　校際合作教研應(yīng)對教學重點難點的分析更到位，對教學方法的研究更深入，對教學任務(wù)的認識更透徹，它以高質(zhì)量的備課來確保高質(zhì)量的課堂教學。

　　3．高質(zhì)量組織有關(guān)年級教學質(zhì)量抽測和分析。

　　初二、高二各20校；初三、高三全體學生期末進行教學質(zhì)量抽測，抽測后集中閱卷，認真分析，提出并落實教學改進措施。

　　4．加大關(guān)注教學薄弱學校、關(guān)注學習困難學生的力度。

　　工作措施：無論初中和高中，六年級到高三，各類學校每個年級，每個班級均應(yīng)重點抓好后三分之一學生的提高。要逐個分析后1/3學生學習成績薄弱的原因，要有后1/3學生的分析檔案，要有具體對策，要有針對性的幫助提高的措施，責任落實到人。

　　5．加強教學研究、考試研究，重視信息收集、篩選和及時傳遞。

　　每位教師要加強對考試的研究，著重研究中考、高考的知識要求、能力導向、改革方向等，力爭使教學方向更正確。

　　教研室將繼續(xù)邀請市內(nèi)外專家學者來我區(qū)講學與指導。

　　6．組建區(qū)、教育署兩級中心組，發(fā)揮中心組作用。

　　圍繞改進教學、提高質(zhì)量的目標，區(qū)中心組由教研室組織開展活動，署中心組由教育署組織開展活動。

　　兩級中心組均分學科、分年段組建。區(qū)中心組人員均衡分布于各教育署，是各教育署中心組的組長。

　　四、其他工作

　　1．課題研究工作。

　�。�1）關(guān)于“上數(shù)學‘好課’”的研究與實踐。

　�。�2）關(guān)于改進數(shù)學學習評價的研究。

　　根據(jù)《上海市中小學課程方案》、《數(shù)學課程標準》中提出的有關(guān)要求，組織開展關(guān)于改進數(shù)學學習評價的研究，重點研究評價方法多樣化和綜合評定的具體實施，教師可在實踐中廣泛進行探索性的試驗研究。

　　學習評價的主要目的，就是通過對學生學習數(shù)學的行為、態(tài)度和所取得的進展的判斷，使學生正確認識自己，增強學習數(shù)學的自信心，獲得真實的成就感；引導和鼓勵學生繼續(xù)努力學習，切實改善學習態(tài)度，改進學習方法，在個性方向上充分發(fā)展、不斷進步；同時使教師更好地了解學生的數(shù)學學習程度和需要，進行正確的教學決策，切實改進教學。

　�。�3）關(guān)于改善數(shù)學學習訓練的研究。

　　圍繞全面發(fā)揮數(shù)學訓練的功能、提高數(shù)學訓練的質(zhì)量和效益的要求，進行關(guān)于改善數(shù)學學習訓練的研究。在拓展習題觀念、正確認識數(shù)學學習訓練系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基礎(chǔ)上，對課本現(xiàn)有的數(shù)學習題的配置提出調(diào)整、充實的建議，對訓練的方式方法提出改進的意見；同時大力開發(fā)重在探索性訓練的數(shù)學習題和具有現(xiàn)實生活背景的應(yīng)用問題，開發(fā)質(zhì)疑性和批判性數(shù)學問題、實習作業(yè)、項目設(shè)計等，并在教學實踐中加以檢驗，形成成果。

　�。�4）關(guān)于信息技術(shù)與學科整合的研究。

　�。�5）抓好青年教師課題研究工作。

　　注：研究成果要形成論文。為迎接明年全國數(shù)學論文的評比，本學期將征集參賽論文。

　　2．青年教師的培養(yǎng)。

　�。�1）抓好區(qū)青數(shù)會工作。積極組織開展各種形式的活動，提高青年教師的專業(yè)能力。

　�。�2）抓好我區(qū)的市初中青年數(shù)學教師教學研究組活動。建立數(shù)學教學研究的課題組為組織形式，引導青年數(shù)學教師開展經(jīng)常性的學習、研究和交流，促進青年教師成長。

　�。�3）幫助指導進才北校的呂飛老師赴福州參加全國青年數(shù)學教師優(yōu)秀課觀摩與評比活動，并組織好我區(qū)青年數(shù)學教師赴福州觀摩全國青年數(shù)學教師優(yōu)秀課觀摩與評比活動。

　　3．數(shù)學競賽工作。

　　繼續(xù)組織好我區(qū)學生參加全國高中數(shù)學聯(lián)賽和上海市初中數(shù)學競賽活動。

　�。�1）全國高中數(shù)學聯(lián)賽時間：10月。

　�。�2）上海市初中數(shù)學競賽時間：11月下旬到12月上旬。

　　浦東新區(qū)教研室數(shù)學組

　　20xx年8月

年度工作計劃 篇9

　　一、指導思想

　　堅持以發(fā)展為主題，以關(guān)注學校發(fā)展為根本，以促進學生的發(fā)展為宗旨，以教師為研究的主體，為了學校研究，在學校中研究，基于學校研究，研究向?qū)W校回歸，向教師回歸，向教學實踐回歸，推動學校教育教學工作的可持續(xù)發(fā)展。

　　二、總體目標

　�。ㄒ唬┩ㄟ^開展校本教學研究，解決我校教育教學實際問題，改變教科研活動與實際教學活動脫節(jié)，不能指向?qū)W校自身問題解決的傾向；

　　（二）通過開展校本教學研究，提升教師教育教學水平，轉(zhuǎn)變教師的教學理念和行為，匯總教師教學經(jīng)驗，積聚教師的教育教學智慧，讓教師成為教育智慧的創(chuàng)造者；

　　（三）通過開展校本教學研究，改善我校教育教學實踐，提高教學質(zhì)量，促進教師和學生的共同發(fā)展，共同成長。

　　四、校本教研的基本原則和過程

　�。ㄒ唬┗�本原則

　　1、“為了教學”：是指校本教學研究的主要目的不在于驗證某個教學理論，而在于“改進”。解決教學中的實際問題，提升教學效率，實現(xiàn)教學的價值。

　　2、“在教學中”：是指校本教學研究主要研究教學之內(nèi)的問題而不是教學之外的問題；是研究自己教室里發(fā)生的問題而不是別人的問題；是研究現(xiàn)實的教學問題而不是某種理論假設(shè)。

　　3、“通過教學”：是指校本教學研究就是在日常教學過程中發(fā)現(xiàn)和解決問題，而不是將自己的日常教學工作放一邊，到另外的地方做研究。

　　（二）基本過程

　　結(jié)合我�，F(xiàn)狀，初步設(shè)定在開展校本教研活動時經(jīng)歷以下幾個基本過程。教學問題——教學設(shè)計——教學行動——教學總結(jié)和反思……

　　按照“問題——設(shè)計——行動——反思”模式開展校本教研活動，要求教師在教學活動中發(fā)現(xiàn)和提出教學實踐中的問題并把它轉(zhuǎn)化為研究的課題，設(shè)計操作辦法，并在實踐中實施操作。同時加強教學中的反思，要更加清醒的認識自身教學行為的.當與不當，進一步清理自身教學行為變革的方向。要求每一位教師在課前、課中、課后經(jīng)常有意識地問一問自己，教學目標在本次課中是否已經(jīng)達到？主要表現(xiàn)在什么地方，為什么？預(yù)設(shè)的教學設(shè)計與實際的教學進程之間有何區(qū)別？在課上又是如何處理這些區(qū)別的，處理是否得當？這次課自己感到比較得當?shù)牡胤接心男�？存在的問題又有哪些？什么問題最突出？在下次課中打算如何克服這次課存在的最突出的問題？需要克服哪些困難和障礙才能做到？這次課上學生的參與狀態(tài)如何？為什么會有這種表現(xiàn)？等等。

　　上述所設(shè)定的四個基本過程構(gòu)成了我校校本教學研究相對完整的一個體系，這個體系可以以一個學段、一個學年為單位，也可以以一個單元、一節(jié)課為單位。

　　五、校本教研的主要措施

　�。ㄒ唬�強化組織和管理，成立校本教研指導小組。

　　校長為校本教研的第一責任人，是校本教研的身體力行者。以骨干教師為龍頭成立教研組，按計劃深入年級組、班級組聽課、評課，力求做到融教研、科研、調(diào)研為一體。逐步成為校本教研的主力軍。指導小組成員如下：

　　組長：徐繼艷（校長）

　　副組長：石丹（教學校長）

　　成員：葛淑娟、申玉梅、王志華（教導主任）

　　趙滌陽王靜、裴彩虹、管春英、郭娜、張春雨、張靜、楊楠、孫麗杰、王勃、騰小麗。

　�。ǘ�）加強學習和培訓，提高全體教師的科研素質(zhì)。

　　1、采取“走出去，請進來”的靈活培訓形式，全力提高教師的科研實踐能力。組織教師外出參觀學習考察活動，從先進或發(fā)達地區(qū)吸取教學智慧，獲得靈感，解決我校教學中的實際問題；每學年，組織教師通過先進的媒體收聽收看專家講座、講學，積極鼓勵和支持教師參加各類教學研究會議、學習和培訓，提高教師的科研意識和水平。

　　2、繼續(xù)挖掘自身資源，開展各類學術(shù)講座或?qū)W術(shù)沙龍活動。

　　3、發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育的優(yōu)勢，狠抓現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓。

　　4、創(chuàng)建促進教師專業(yè)發(fā)展的培訓活動，全體教師要結(jié)合自己的教育教學撰寫教學案例及教學反思，并作為教師年度教研考核的重要依據(jù)之一。構(gòu)建“合作備課＋相互觀課＋反思型說課＋參與式議課課＋領(lǐng)導評課”的合作發(fā)展型教研模式從而增強校本教研的時效性，提高校本教研的層次和水平。

　　（三）改進和完善集體教研制度，提升集體教研的質(zhì)量。

　　1、確保校本教研的時間。繼續(xù)堅持每周二下午為集體教研時間。

　　2、拓寬校本教研的內(nèi)容。采取同伴互助，結(jié)合課例開展合作研究辦法，將“集體備課”、“集體聽課”、“集體討論”融為一體。

　　3、改進校本教研的形式。采取“多人上一課”與“一課多人上”等課例研究的形式，充分發(fā)揮教師個體、教研組集體的作用。

　�。ㄋ模┘訌娦１窘萄械暮暧^指導，不斷提高管理指導能力。

　　每學期各教研組根據(jù)教學研究的需要，確定一個主題，各教研組按組開展小組專題教學活動。圍繞專題全組共同研究，人人做課，相互觀摩，隨時研討，形成一種人人參與，相互交流的研究氛圍。

　�。ㄎ澹┙�立激勵機制，調(diào)動教師參與校本教研的積極性。

　　1、鼓勵教師積極參與校本教研，凡在校本教研方面取得突出成績的教師，學校納入年終考核積分。

　　2、立足實效，建立保障機制確保落實到位

　　（1）組織到位。學校形成校長親自抓、教導主任負責抓、教研處具體抓的校本教研的管理網(wǎng)絡(luò)。

　　（2）制度到位。學校制定各項教學常規(guī)制度、聽課評課制度、教師外出學習匯報制、評價與獎懲制度等，從制度上保證并激勵了教師參加校本教研活動，提高活動質(zhì)量。

　　（3）人員到位。實施教研活動組長負責制，同時學科指導組成員要深入課堂、研究教學，全面負責各學科的教學指導工作。

　�。�4）經(jīng)費到位。為了提高校本教研的成效，學校在經(jīng)費上予以大力支持，做到四個保證：保證實驗經(jīng)費、保證課題研究經(jīng)費、保證外出學習經(jīng)費、保證校內(nèi)獎勵經(jīng)費。

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