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    高三思想政治上學期教學計劃

    時間:2021-08-15 15:21:43 工作計劃 我要投稿

    2017高三思想政治上學期教學計劃

      中學思想政治課與其他學科或課程在教育職能上大有區(qū)別,它肩負著意識形態(tài)教育的使命,通過向青少年灌輸國民意志,把握輿論導向,提供精神動力,思想政治課的價值因此顯得尤為突出。下面是小編為大家收集的2017高三思想政治上學期教學計劃,希望對大家有所幫助!

    2017高三思想政治上學期教學計劃

      【2017高三思想政治上學期教學計劃1】

      一、指導思想

      (1)面向全體學生,實施素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,為學生全面發(fā)展奠定基礎,切實提高中學德育工作和課程的針對性和實效性。

      (2)結(jié)合高中思想政治新課程標準,明確所教年級的教學目標的要求,從整體上確定與把握教學內(nèi)容,以新課程標準為教學依據(jù),結(jié)合當前教學改革的新形勢,學習和實踐新的教學理念,探索以學生為主體的新的教學模式。

      (3)認真做好高考備課的工作,取得高考的豐收。

      二、教學目標

      通過《思想政治》的教學和復習,使學生進一步鞏固對馬克思經(jīng)濟﹑政治﹑哲學和文化等一些基本理論知識的了解,使學生能夠說明常見的經(jīng)濟和政治現(xiàn)象,學會運用相關(guān)原理分析問題的能力,學會理論聯(lián)系實際的分析能力,提高學生對知識的理解和運用能力,加強學生的高考應試能力。

      三、教學要求

      1.學習《課程標準》,并且結(jié)合《課程標準》中的識記、理解、運用的不同層次的基本要求,準確地貫徹在教學過程中,落實教學內(nèi)容,把握教材的特點。

      2.要充分利用有限課時,努力提高課堂效率。重點突出,難點講透。要積極創(chuàng)造條件,充分運用各種形象、直觀和現(xiàn)代化教學手段進行教學,以期獲得更好的教學效果。根據(jù)教學內(nèi)容和學生思想實際,充分利用各種豐富的教育資源開展教學活動。

      3.認真貫徹理論聯(lián)系實際的原則。將教材中的基本知識、現(xiàn)實生活中的實際問題、學生思想認識的問題有機結(jié)合起來,做到科學性和思想性統(tǒng)一,培養(yǎng)學生運用所學理論觀察分析實際問題的能力。

      4.加強學習,更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學行為和學生的學習方式,積極有效地探索和實施研究性學習,充分調(diào)動學生學習的積極性、自主性。重視對學生學習過程的指導,引導學生通過自己的研究和思考獲得結(jié)論。同時做好后進生的較換工作。

      5.在認真學習、備課、講課的基礎上,積極參加市和縣里及校內(nèi)的有關(guān)教研活動,互相學習,有意識地捕捉教學和教育的信息,更新教育、教學理念,提高自身的素質(zhì),以適應教學改革的新要求。

      四、教學活動設計

      1.同組指導教師的教學意見

      2.師生交流會

      3.研究教學實踐課

      4.參觀示范課、講座、集體備課

      5.新高考教育的研究

      五、本學年教學工作要點

      1、認真研讀新考綱,明確考點,把屋考試方向。認真研究考綱規(guī)定考試的性質(zhì),內(nèi)容,形式及試卷結(jié)構(gòu),考查的知識范圍,考試的基本型及要求;分析考點,明確每個考點的本質(zhì),了解考點的內(nèi)涵和外延,明確復習的方向,提高復習的針對性和實效性。

      2、以教材為本,夯實基礎,構(gòu)建網(wǎng)絡。

      首先,立足教材,認真梳理知識,狠抓基礎知識的掌握。以本為本,堅決、踏實地抓好學生對課本基礎知識的掌握。每節(jié)課利用10分鐘來考查學生對課本基礎知識的.掌握情況,以問答題的形式來進行考查,考不好的同學必須在限定的時間內(nèi)去掌握。

      其次,要構(gòu)建知識網(wǎng)絡。復習時注重知識體系的構(gòu)建,重視網(wǎng)絡化復習,注重學科內(nèi)經(jīng)濟常識、哲學常識、政治常識的聯(lián)系和綜合。網(wǎng)絡化復習從縱橫兩角度雙向展開。

      3、關(guān)注熱點,聯(lián)系實際,提高能力。復習基礎知識的同時,有意識的引導學生關(guān)注社會政治、經(jīng)濟、文化生活,特別是社會生活中的熱點、重點問題。弄清來龍去脈,了解產(chǎn)生的原因,分析如何發(fā)展,注意解決對策,并學會用所學的知識進行分析。

      4、強化訓練,精選試題,提高水平。在高考的最后階段的復習過程中,結(jié)合近幾年來文綜測試反映較好的試題,進行思維過程的訓練,熟悉高考文綜試題的命題思路,領(lǐng)悟試題的設計立意、設問角度、答案組織等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過練習查漏補缺,掌握答題規(guī)律、技巧,提高應試能力。每次的習題要經(jīng)過篩選,練習要練,也要講評,而且要講得精,評得透,做到舉一反三。

      5、加強對學生答題的訓練,提高應試水平。在練習的過程中,要注意答題技巧,答題規(guī)律的把握,同時要訓練學生答題的格式,書寫,答主觀題要做到術(shù)語化、要點化、段落化、序號化,以增加非智力因素得分。

      【2017高三思想政治上學期教學計劃2】

      一、指導思想

      以新課程理念作為本組工作的指導思想,積極主動地開展以課堂教學為核心的政治教學改革,全面提高政治教學的水平,提升學生政治素養(yǎng)的全面發(fā)展。本學期,加強理論學習,研究全國卷,抓好教學常規(guī),提升教學質(zhì)量,努力使工作提升到一個新的水平。

      二、主要任務和目標

      1.研究全國卷的考試特點和答題技巧。

      2.完成哲學、經(jīng)濟和政治生活的部分內(nèi)容復習任務。

      三、主要工作內(nèi)容及措施

      在學校、教研組的統(tǒng)一領(lǐng)導下,積極開展備課組活動,組內(nèi)教師能團結(jié)協(xié)作,抓落實,落實知識點的講解,落實對學生的解題的指導。

      1. 完成高三經(jīng)濟、哲學和政治生活的部分內(nèi)容的復習。對這幾塊的基礎內(nèi)容講細講透,提高學生的基礎水平。這是本學期的主要工作。適當進行檢測,查漏補缺,強化針對性,有的放矢,提高講與練的方法及效益。

      2.加強備課組建設,發(fā)揮集體的力量,加強集體備課,提高高三政治教學水平,提高教師對全國卷高考題目和知識要求的把握。備課是提高課堂教學效率的根本途徑,備課組建設很重要,根據(jù)學校要求,定時間,定人員,定內(nèi)容。首先,加強集體備課,將其落到實處,而不是流于形式。其次、強調(diào)每個老師就每次主題活動,各抒己見,百花齊放。再次要求組內(nèi)高三教師要多做題,把握新高考方向、關(guān)注新高考動態(tài)、捕捉新高考信息,力爭最佳。最后發(fā)揮備課組群體力量,集思廣益,取長補短,編好復習提綱,提高復習的效率,加強對學生的學法指導。

      3.課堂教學突出“精、細、實”。課堂教學是學生高考復習的主陣地,每位老師精心策劃,努力提高復習的效率,近年的高考試題充分體現(xiàn)了對學生能力的考查,作為高三復習,應該將之貫穿與教學的始終。

      4.精選試題,與高考接軌。精心組織練習,通過練習及時發(fā)現(xiàn)學生存在問題及時解決。針對明年新高考全國卷的變化,加大對其研習,加強針對性。特別是要通過練習全面提高學生的解題能力。通過練習不斷擴大學生的知識面,增強應變能力,遷移能力的培養(yǎng)。通過練習的批改及時反饋信息,進行教學調(diào)控。

      5.分層教學,促進全面提高。針對不同類型的班級和學生,只有提出不同的要求并采取相 應的教學方法,才能達成教學的目標。因此我們要求對音、美及其他班級的薄弱學生,側(cè)重于基礎知識的理解和運用,提高其基本技能;普通類學生,側(cè)重于知識的遷移和內(nèi)在聯(lián)系,并配置補充資料,提高其綜合能力,以促進教學效益的全面提高。

      6.加強備課組的交流研討。高考備考,備課組成員之間的相互交流合作非常重要。特別是對夯實基礎的一輪復習。組內(nèi)成員認真開展相互間的聽課、評課活動,及時發(fā)現(xiàn)各自的不足,并實現(xiàn)優(yōu)勢互補、共學互帶,共同提高,提高教學質(zhì)量。

      四、總體復習安排

      1.普通班:

      (1)2017年9月-2018年3月中旬,第一輪復習(系統(tǒng)復習,按考點復習。)

      (2)2018年3月中旬-2018年5月中旬,第二輪復習(專題復習,構(gòu)建知識網(wǎng)絡,穿插時政,結(jié)合熱點。)

      (3) 2018年5月中旬-2018年6月初,第三輪復習(解題技巧訓練,回歸書本。)

      2.藝術(shù)班:

      (1) 2017年9月-2018年5月初,第一輪復習(系統(tǒng)復習,按考點復習,適當穿插專題復習。)

      (2) 2018年5月初-2018年6月初,第二、三輪復習(以1個模塊進行專題復習,構(gòu)建知識網(wǎng)絡,穿插時政,強化解題技巧訓練,回歸書本。)


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