2017學(xué)年上學(xué)期小學(xué)養(yǎng)成教育工作計劃
新的學(xué)期，小學(xué)部教育教學(xué)工作堅持“以人的發(fā)展為本”，以新課程改革的實施為契機(jī)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育。下面是語文迷網(wǎng)整理提供的小學(xué)養(yǎng)成教育工作計劃，一起來閱讀參考吧。
上學(xué)期小學(xué)養(yǎng)成教育工作計劃【1】
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)以《小學(xué)養(yǎng)成教育管理實施細(xì)則》及區(qū)教育局《201X年下半年養(yǎng)成教育工作計劃》為指導(dǎo)思想，以少年兒童生理和心理階段的新的劃分所提示的特征和規(guī)律為理論依據(jù)，積極的探索小學(xué)階段好習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容、方法、途徑。通過采取各種形式的有效的教育途徑和方法培養(yǎng)小學(xué)生良好的行為習(xí)慣，凸現(xiàn)個性，培養(yǎng)一代新人。
二、工作目標(biāo)
通過加強(qiáng)學(xué)生日常行為訓(xùn)練，重點使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的文明、演講、寫字計算三種習(xí)慣，同時也使學(xué)生在作業(yè)、衛(wèi)生、記日記、預(yù)習(xí)、聽課等方面有較大改觀，完善各種養(yǎng)成教育制度、措施及評價手段，以此建立我校養(yǎng)成教育的長效機(jī)制。
三、工作任務(wù)及措施：
1、規(guī)范材料的歸檔
按照區(qū)教育局計劃的要求，將養(yǎng)成教育工作材料，以10個好習(xí)慣為標(biāo)準(zhǔn)分為12篇細(xì)化歸檔，分別包括指導(dǎo)篇、讀記篇、寫字篇、預(yù)習(xí)篇、計算篇、演講篇、文明篇、演講篇、
聽課篇、衛(wèi)生、健康篇、日記篇、成果篇進(jìn)行歸檔。
2、推廣區(qū)教育局倡導(dǎo)的三個好習(xí)慣
按照養(yǎng)成教育分層次、有重點地工作思路，在扎實做好
已推廣好習(xí)慣基礎(chǔ)上，本學(xué)期重點推廣“文明習(xí)慣、計算習(xí)慣、演講習(xí)慣”。
1、文明習(xí)慣
“文明”是學(xué)校、是教師、是學(xué)生精神面貌的最好體現(xiàn)，因此我
校以此為契機(jī)抓好“文明校園”建設(shè)，形成從校領(lǐng)導(dǎo)做起，從教師做起，從學(xué)生做起，人人以文明為榮，人人爭做文明先鋒的良好氛圍。
(1) 建立切實可行的評價機(jī)制
(2) 以禮貌待人、出入走廊紀(jì)律為突破口抓文明習(xí)慣
(3) 開展形式多樣的活動促進(jìn)文明形成
(4) 開展文明教師、文明班級、文明少年評選活動
2、計算習(xí)慣
(1) 開展數(shù)學(xué)課前一分鐘口算訓(xùn)練活動
(2) 開展形式多樣口算能力競賽促進(jìn)計算習(xí)慣的養(yǎng)成
(3) 采取措施加大計算訓(xùn)練的強(qiáng)度
(4) 每月以班級為單位評選計算小能手。。
3、演講習(xí)慣
(1) 開展語文課前一分鐘訓(xùn)練活動
(2) 開展形式多樣的活動促進(jìn)演講習(xí)慣的養(yǎng)成
(3) 分年級或分年段確立演講形式和內(nèi)容
(4) 將精彩的學(xué)生演講材料裝訂成冊
(5) 多元評價學(xué)生在演講習(xí)慣上的成果。
3、繼續(xù)鞏固上學(xué)期的重點好習(xí)慣的成果，特別是寫字、讀記及作業(yè)習(xí)慣。本學(xué)期將重點以寫字習(xí)慣為突破口，逐步形成學(xué)校的寫字特色;此外，通過舉行首屆讀書節(jié)閉幕式，讓學(xué)生再一次感受讀書給全體師生帶來的快樂;通過規(guī)范預(yù)習(xí)、積累、日記等作業(yè)本，進(jìn)一步鞏固作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、完善和改進(jìn)成長檔案，促進(jìn)學(xué)校多元評價的形成。
將養(yǎng)成教育評價與成長檔案相結(jié)合，使學(xué)生在成長的過程中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時，也通過多元的評價，讓學(xué)生感受到成長的快樂。
上學(xué)期小學(xué)養(yǎng)成教育工作計劃【2】
做好學(xué)生的養(yǎng)成教育工作，重在養(yǎng)成，貴在堅持。結(jié)合“恒山區(qū)教育局2012年養(yǎng)成教育工作計劃”以及我校實際情況，現(xiàn)把本學(xué)期的養(yǎng)成教育工作安排如下：
一、指導(dǎo)思想
養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的.重要組成部分，是素質(zhì)教育的靈魂和核心，是我們的根本任務(wù)和主要內(nèi)容。以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明行為習(xí)慣及衛(wèi)生意識，安全意識，校園環(huán)境意識等為出發(fā)點;以有利于指導(dǎo)小學(xué)生健康成長為目的，創(chuàng)造性地開展工作，狠抓落實，注重實效，形成特色，開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、工作目標(biāo)和任務(wù)
(一)加強(qiáng)德育教育，深化習(xí)慣養(yǎng)成
1.樹立一種觀念，堅持三個貼近，抓好“七個一”
樹立“人人都是德育教師、處處都是德育環(huán)境、事事都滲透品德教育”的德育觀念，促進(jìn)學(xué)校教育、社會教育和家庭教育的有效銜接。堅持德育貼近實際，貼近生活，貼近學(xué)生。抓好七件小事。即：每日一歌(曲);一項體育技能;每天一次家務(wù);學(xué)具整理;讀書;一分鐘演講;一分鐘口算。
2.結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日和學(xué)校階段任務(wù)，以“養(yǎng)成好品質(zhì)，快樂伴成長”為主題認(rèn)真設(shè)計并組織開展好四次主題班隊會：
(1)師恩難忘——感恩教育(9月份)
(2)祖國萬歲——愛國主義教育(10月份)
(3)放飛夢想——責(zé)任教育(11月份)
(4)盤點與展望——規(guī)劃人生(12月份)
(二)做好六個好習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作
進(jìn)一步完善“養(yǎng)成·體驗·實踐”德育模式，重點加強(qiáng)良好生活和行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成。廣泛開展學(xué)雷鋒活動，形成爭創(chuàng)從從爭當(dāng)示范生”“班班爭當(dāng)示范班”的良好氛圍。按照我區(qū)養(yǎng)成教育分層次、有重點的工作思路。
1.鞏固好三個好習(xí)慣：整理學(xué)具習(xí)慣、書寫習(xí)慣、讀書習(xí)慣
(1)整理學(xué)具習(xí)慣
要求學(xué)生能獨自整理書包、書桌，做到用具擺放有條理，并堅持每天按照要求帶齊學(xué)習(xí)用具;能主動準(zhǔn)備好課前用具，擺放有序;隨時整理自己的物品。
(2)書寫習(xí)慣
要求學(xué)生握筆姿勢正確，坐姿、寫姿規(guī)范，書寫整潔，字體規(guī)范、格式正確;能夠養(yǎng)成自覺檢查的習(xí)慣，正確率高;能夠規(guī)范書寫鋼筆字，盡量減少涂抹，有一定的速度。
(3)讀書習(xí)慣