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    工作計劃

    時間:2023-06-25 16:07:25 工作計劃 我要投稿

    有關(guān)工作計劃范文錦集5篇

      日子如同白駒過隙,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻我們需要開始做一個計劃。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編收集整理的工作計劃6篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)工作計劃范文錦集5篇

    工作計劃 篇1

      物業(yè)管理公司應(yīng)制定出清掃保潔工作每日、每周、每月、每季直至每年的計劃安排。例如:

      每日清潔工作

     。1)轄區(qū)(樓)內(nèi)道路清掃二次,整天保潔;

     。2)轄區(qū)(樓)內(nèi)綠化帶,如草地、花木灌叢、建筑小品等處清掃一次;

     。3)樓宇電梯間地板拖洗兩次,四周護板清抹一次;

     。4)樓宇各層樓梯及走廊清掃一次,樓梯扶手清抹一次;

     。5)收集每戶產(chǎn)生的生活垃圾及傾倒垃圾箱內(nèi)的.垃圾,并承擔(dān)清運至指定地點。

      每周清潔工作

      加強職工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。尤其是物業(yè)管理人員,分管理人員、維修人員、秩序維護員(保安)、保潔員等不同部門、不同工種要定期進行物業(yè)管理知識、專業(yè)技能訓(xùn)練,定期進行消防知識培訓(xùn);對駕駛員定期進行安全思想教育。

     。1)樓宇各層公共走廊拖洗一次(主要指高層樓宇,可一天拖數(shù)層,一周內(nèi)保證全部拖洗一遍);

      今年上半年在總公司的指導(dǎo)下從營銷部成立了綜合拓展部,嘗試新的業(yè)務(wù)發(fā)展渠道,在嘗試中也取得了一定的效果,但是還未達到最好效果,在下半年將繼續(xù)探索,使這支隊伍能成為公司意外險業(yè)務(wù)新的增長點。

     。2)業(yè)戶信箱清拭一次;

     。3)天臺(包括裙房、車棚)、天井和溝渠清掃一次。

      二是著力培育和開發(fā)女性人才。全面實施《區(qū)20 —20 培養(yǎng)選拔女干部、發(fā)展女黨員工作規(guī)劃》,大力培育女領(lǐng)導(dǎo)干部、女性經(jīng)營管理者和女專業(yè)技術(shù)人員三支隊伍;配合組織部門不斷推進培養(yǎng)選拔女干部、發(fā)展女黨員工作,努力適應(yīng)競爭上崗、公推公選等干部人事制度改革,推動更多的女性走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。

      每月清潔工作

     。1)天花板塵灰和蜘蛛網(wǎng)清除一次;

     。2)各層走道公用玻璃窗擦拭一次(每天擦數(shù)層,一個月內(nèi)保證全部擦拭一次);

      (3)公共走廊及路燈的燈罩清拭一次。

      定期檢查

      物業(yè)管理公司可將每日、每周、每季、每年清掃保潔工作的具體內(nèi)容用記錄報表的形式固定下來,以便布置工作和進行定期檢查。

    工作計劃 篇2

      由于本人就職不久,以下是本人據(jù)上源目前現(xiàn)狀以及目前存在的問題做出的工作計劃報告。積極推行5S,嚴(yán)格按照ISO管理體系流程化進行執(zhí)行;力爭做到早發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,糾正預(yù)防,持續(xù)改進;人事行政部將結(jié)合公司整體發(fā)展規(guī)劃及企業(yè)發(fā)展方向,提高公司形象,最大化公司效益。

      一、建立健全人力資源管理的各項規(guī)范及管理制度、員工手冊

      規(guī)范的管理制度是企業(yè)用人留人的起碼前提條件,主要工作是建立健全人力資源管理的各項規(guī)范及管理制度:《員工手冊》(根據(jù)人力資源六大模塊制訂,包括《獎懲制度》、《人事管理制度》、《員工培訓(xùn)管理制度》、《新員工考核管理辦法》、《員工轉(zhuǎn)正程序》、《考勤管理制度》等等)。員工從進入公司到崗位變動,從績效考核到批評處分,從日?荚u到離職,人事行政部都按照文件的程序進行操作,采取對事不對人的原則,希望能達到各項工作的合法性、嚴(yán)肅性,能夠使員工處處、事事能透過與員工切身利益相關(guān)的活動來感受公司的“以人為本”的關(guān)心以及制度的嚴(yán)肅氛圍。

      招聘:

      1、按人員配置及上源離職情況,人員流失量大,盡量調(diào)整員工薪酬福利問題。

      2、人才儲備:為中層管理人員的補充做好準(zhǔn)備。

      1)在招聘過程中用人部門需要有明晰的`用人需求

      在人事部確定招聘人員的時候,它要求這個人具備什么樣的條件,哪些是主要條件,哪些是參考條件,什么樣的潛質(zhì)是被優(yōu)先考慮的,該職位人員目前承擔(dān)什么樣的工作,可以在何方向上進一步培養(yǎng),在組織中處于什么樣的位置,目前完整的工作安排是什么,等等,這些都有助于找到合適的人選。只有知道要找的是什么,才能說,找到的人是不是合乎這個要求,才能保證招聘的效果。

      2)及時地信息溝通

      用人部門和人事部將會對新進員工進行初試和復(fù)試的過程,考察基本素質(zhì)以及業(yè)務(wù)能力。是否能適應(yīng)公司的發(fā)展以便提高招聘的有效性。

      3、招聘方式

      1)張貼招聘啟示

      2)內(nèi)部招聘:這種招聘的費用極少,能提高員工士氣,申請者對公司相當(dāng)了解,適應(yīng)公司的企業(yè)文化和管理操作流程,能較快進入工作狀態(tài);而且可以在內(nèi)部培養(yǎng)出一人多能的核心人才。也能提高員工對公司的忠誠度。同時內(nèi)部招聘也能用于內(nèi)部人才的晉升、調(diào)動、輪崗。

      3)員工推薦:員工推薦在一般公司應(yīng)用得比較廣泛,主要是招聘成本比較小,應(yīng)聘人員與現(xiàn)有員工之間存在一定的關(guān)聯(lián)性,基本素質(zhì)較為可靠,但存在裙帶關(guān)系有時不利于管理。

      二、員工的會議、培訓(xùn)與開發(fā)

      盡管每位員工的成功標(biāo)準(zhǔn)各有不同,但追求成功卻是每位員工的目標(biāo)。因此,培訓(xùn)不僅是員工追逐的個人目標(biāo),是員工福利享受,也是企業(yè)培養(yǎng)人才的責(zé)任。給員工成長的空間和發(fā)展的機會,是企業(yè)挖掘員工潛力,滿足員工需求的重要表現(xiàn)。每個人都有不同的工作習(xí)慣。如何將所有的員工融為一個整體、形成公司文化的工作方式,是人事部本年的培訓(xùn)目標(biāo)。通過完善《員工培訓(xùn)制度》,并根據(jù)各部門的培訓(xùn)需求及企業(yè)的整體需要建立了企業(yè)年度培訓(xùn)計劃,從基礎(chǔ)的技能培訓(xùn)、質(zhì)檢培訓(xùn)、項目管理培訓(xùn)、團隊合作培訓(xùn)、個人意識培訓(xùn)、新員工企業(yè)文化培訓(xùn)等等來滿足企業(yè)的需要。

      具體實施時間:

      1、根據(jù)公司整體需要和各部門培訓(xùn)需求編制年度公司員工培訓(xùn)計劃

      2、采用培訓(xùn)的形式:外聘講師

      3、計劃培訓(xùn)內(nèi)容:根據(jù)各部門需求和公司發(fā)展需要而定。主要應(yīng)重點培訓(xùn)以下幾個方面內(nèi)容:企業(yè)管理、品質(zhì)管理、生產(chǎn)管理、財務(wù)管理、材料質(zhì)量、心靈激勵、新進員工公司企業(yè)文化和制度培訓(xùn)等。

      4、對員工的會議及培訓(xùn)進行安排并做好記錄工作。

    工作計劃 篇3

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期我校教研工作我校以“綜合質(zhì)量管理”為帶動,以改革為動力,以創(chuàng)新為核心,質(zhì)量為中心,服務(wù)為宗旨,管理為保證,提高為重點,以加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵,使教育科研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的生長點,成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點,建立健全農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用年長效機制,以全面推進素質(zhì)教育為目的,以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校三年規(guī)劃“創(chuàng)一,爭二,保三”和學(xué)校工作計劃,堅持教學(xué)教研一齊抓,充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用,力爭教學(xué)質(zhì)量上一個新臺階,課程改革邁出一個新的步伐,教學(xué)研究工作開創(chuàng)一個新的局面,大力推進我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

      二、教學(xué)研究工作目標(biāo)

      1、完善各項管理制度,規(guī)范教研活動;

      2、著眼教師專業(yè)成長,培養(yǎng)教研骨干;

      3、依托遠程教育資源,提高教研成效;

      4、抓實課題實施過程,豐富教研成果。

      三、校本教研形式

      以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式

      圍繞教學(xué)主題,需要理論指導(dǎo)。理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合,通過理論來指導(dǎo)教育教學(xué)實踐,不斷提高教育教學(xué)水平。

      通過實際教學(xué)中遇到的問題或困惑進行反思交流,促進教師與同伴的對話,注重“以老帶新、以強帶弱”,鼓勵教師大膽評點各抒己見,促進教師共同提高。

      以教學(xué)中的問題或困惑為研究內(nèi)容,確立一個教研主題進行研究,組內(nèi)每人圍繞主題上公開課,通過說課、聽課、評課、教學(xué)論壇等多種形式展開討論,談自己的想法、看法,集思廣益達到同伴互助、共同提高。

      四、具體措施:

      (一)校本培訓(xùn)分層次、突重點

      校本培訓(xùn)工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一,本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將遵循“高質(zhì)量、低投入,分層次、突重點、全員參與、整體提高”的原則。培訓(xùn)形式以充分挖掘校內(nèi)資源,以校內(nèi)骨干教師培訓(xùn)為主,另外還采用片區(qū)教研、上示范課、以及派教師外出培訓(xùn)及各種教育媒體等多種途徑促使教師們更新觀念,提升理論水平及業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      本年度我校校本培訓(xùn)以三個方面為工作重點:

      1、教育教學(xué)理論培訓(xùn)。

      教師教學(xué)能力的高低,教學(xué)質(zhì)量的有劣,取決于教學(xué)思想的先進與否。教師只有掌握豐富的教育理論,才能有效地指導(dǎo)教學(xué)實踐活動。本學(xué)期我們將加強教育理論的學(xué)習(xí),具體要求為:讀、研、寫、評,“讀”即積極開展教師讀書活動,豐富教師的教育教學(xué)信息量,在讀的過程中,寫好教育理論筆記,尤其是教學(xué)隨筆和心得體會;“研”即搞好小型的學(xué)習(xí)理論研討交流會,教師將所學(xué)理論付諸于教學(xué)實踐,定期進行總結(jié)交流,以達到學(xué)以致用,相互學(xué)習(xí),相互提高的目的;“寫”即學(xué)習(xí)教育理論,教師不僅要善于運用,更要善于總結(jié),根據(jù)自己所任學(xué)科的教學(xué)實踐,撰寫教育教學(xué)論文;“評”即學(xué)校采取檢查、督導(dǎo)、考核等措施,及時總結(jié),保證理論學(xué)習(xí)真實有效,對學(xué)有所成的教師給予精神及物質(zhì)上的獎勵。

      2、抓好教學(xué)常規(guī)管理

      新課程的全面推進,教學(xué)改革的不斷深入,管理模式和不合理的規(guī)章制度,積極探索符合素質(zhì)教育理念和體現(xiàn)新課程精神新措施,加強校園內(nèi)用普通話,板書工整,書寫規(guī)范。檢查做好記錄,作為教師年度考核的一個重要依據(jù)。

      充分利用電教室的遠程教育進行課堂教學(xué),充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,做到用好電教設(shè)備,管好電教設(shè)備,使其為課堂教學(xué)服務(wù)。

      根據(jù)縣教研室和學(xué)區(qū)的安排,積極主動開展片區(qū)教研活動,同本鎮(zhèn)的兄弟學(xué)校開展教研交流,或同外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的其他學(xué)校共同開展教研大練兵,走出去,請近來,保證人人參與,人人提高,個個有收獲,鞏固課堂教學(xué)主陣地,確保教學(xué)質(zhì)量這一生命線。

      3、教育教學(xué)方法培訓(xùn)。教育教學(xué)理論怎樣落實和指導(dǎo)教師的實踐工作?怎樣有效提高教師的教育教學(xué)水平?怎樣使教師的教育教學(xué)工作更加高效?這是每一位教師課堂教學(xué)的方向和必須深入研究的課題。

      4、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),F(xiàn)代教育技術(shù)日新月異,要做一名合格的現(xiàn)代人民教師,必須具備較高的現(xiàn)代教育技術(shù)水平,只有這樣才能使我們的課堂教學(xué)更具時代感,更符合時代要求,只有這樣才能使現(xiàn)代教育技術(shù)更全面地為教學(xué)服務(wù),只有這樣才能使信息技術(shù)有效地與課堂教學(xué)整合。

      5、利用“5+1”教研活動時間收看遠程教育節(jié)目或看錄象,充分利用現(xiàn)代遠程教育資源,聽專家講座,觀看優(yōu)秀課堂實錄。時間不少于6小時。

      (二)課題研究講實效、出成果

      本學(xué)年是我校準(zhǔn)備深入課堂,加大課題研究的投入工作:

      1、課題研究注重過程化。教導(dǎo)處要加強教育科研管理,統(tǒng)籌安排有關(guān)課題的研究工作。要定期舉辦教育科研講座,提高教育科研理論水平。各子課題組要根據(jù)各自制訂的實驗計劃切實有效地展開研究工作,注意資料的積累歸檔,并不斷總結(jié)經(jīng)驗,撰寫高質(zhì)量的教科研論文,鼓勵教師向教育刊物投稿。

      2、課題研究講求實效性。根據(jù)學(xué)校已經(jīng)形成的《課題管理制度》等規(guī)定,教導(dǎo)處要加強對各子課題組的管理,與教師在研究中平等對話、共同研究案例、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,參與整個研究過程。教科組主要負(fù)責(zé)人要積極有效地帶領(lǐng)教師進行課題研究工作。各課題組長要確實發(fā)揮作用,帶領(lǐng)教師通過開展一系列的教學(xué)研討、交流、反思活動,自覺探索課堂教學(xué)規(guī)律,重視研究教材、研究學(xué)生、研究教法,在研究和反思中提高教學(xué)實踐能力。

      (三)校本教研高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求

      學(xué)校的教研活動要突出時代性、針對性、實效性,研究的空間要基于校本,基于實踐,研究的重點要放在教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變上。

      1、本年度的教研活動要繼續(xù)保持以往教研活動的一些行之有效的做法,教研活動的.內(nèi)容要以解決學(xué)科教學(xué)中的一些熱點、難點、疑點等問題為重點,加強專題教研和案例評析,集中解決課改中出現(xiàn)的新問題,并注意資源共享,使每位教師確有收獲。

      2、教研活動的形式要多樣化,有競賽、交流、課堂觀摩等,防止因形式單一影響教師教研的興趣和熱情。

      3、教研活動要對外開放,加強教學(xué)交流,借助外力拓寬教研渠道,提升教研質(zhì)量,積極采取走出去,請進來的方式,與縣、市教研部門和他校教研力量結(jié)合起來,加強校際間的互動交流,使教師在互動中達成共識,相互促進,共同提高。

      (四)開發(fā)校本課程

      本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)上級要求,針對學(xué)生的興趣和需要,充分利用學(xué)校和社區(qū)課程資源開發(fā)校本課程,準(zhǔn)備開發(fā)小學(xué)語文《古詩文背誦與朗讀》

      五、工作要求:

      1、本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點是落實新理念、提高課堂教學(xué)的效率。

      2、各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動,落實好集體備課、反思交流、主題教研、理論學(xué)習(xí)的四項活動,在活動時把集體備課與反思交流活動結(jié)合起來,主題教研與理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來。每次教研活動,相應(yīng)教師要按時參加并積極發(fā)言,與同伴互動、共同進步。

      3、認(rèn)真積極參加各培訓(xùn)學(xué)習(xí)、講座等活動,形成進行教學(xué)反思的習(xí)慣。

      4、本期要求教師要做到:學(xué)習(xí)一篇教育教改理論文章(管理人員和骨干教師讀一本教育專著);寫好每堂課教后反思,積極撰寫學(xué)科教學(xué)論文,參加各級各類學(xué)科論文評比;每期至少聽課15節(jié);寫一篇研討文章。積極鼓勵教師跨學(xué)科,跨年段,互相聽課,每人每學(xué)期聽課至少15節(jié)。每年度教師個人撰寫相關(guān)論文4篇,心得體會1篇,優(yōu)秀篇目推薦發(fā)表。

      5、鼓勵“閑聊式”教研方式,提倡同伴互助風(fēng)氣。同事間要善于利用課余時間,就某個教學(xué)問題或教育現(xiàn)象,進行閑談,發(fā)表評論,并努力獲取有價值的教育教學(xué)經(jīng)驗。另外,就個別教師工作中碰到的難題,提倡同伴積極協(xié)助,共同解決。

      六、完善教研機構(gòu),充分發(fā)揮教研組的作用

      學(xué)校教研組要在學(xué)習(xí)教育理論,廣泛搜集各科教研信息的基礎(chǔ)上,結(jié)合上級的要求和學(xué)校的實際,確定教研的目標(biāo),全盤部署教研工作,各學(xué)科教研組要依據(jù)學(xué)校的教研目標(biāo)及學(xué)科特點,確定科組的教研計劃,組織教研活動,真正做到有計劃,有實施,有記錄,有考勤,有總結(jié)。

      七、教研工作計劃安排

      本學(xué)期我校教研工作的基本思路是:以素質(zhì)教育和新課程改革理念為指導(dǎo),依據(jù)縣教研室工作計劃,以學(xué)校發(fā)展為本、以學(xué)生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學(xué)效率為中心,充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性,進一步完善校本教研,推動教學(xué)改革,提高教師教學(xué)效能和專業(yè)能力,使教育科研真正成為學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的動力。強教學(xué)研究,狠抓常規(guī)落實,細化習(xí)慣培養(yǎng),進一步做好課改教材的梳理工作,切實提高教學(xué)質(zhì)量。具體工作如下:

      一、強化常規(guī)教學(xué)管理,夯實基礎(chǔ),提高教學(xué)效益。

      1、認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格實施《小學(xué)生常規(guī)教學(xué)管理規(guī)程》,結(jié)合我校和班級實際情況,每位教師制訂出切實可行的計劃并嚴(yán)格按其計劃實施。

      2、依靠學(xué)科教研組和年級教研組開展集體備課,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,在三至五年級語文數(shù)學(xué)學(xué)科上,以河北遠程教育網(wǎng)資源為主,同年級同學(xué)科備一課。加強同科教師間的經(jīng)驗交流,改革教學(xué)方法,實施最大效能教學(xué)。同時,也加強不同學(xué)科間的交流,促進學(xué)科整合,整體提高教學(xué)效能。

      3、組織階段性教學(xué)質(zhì)量測評和試卷分析,有針對性的改革教學(xué),本學(xué)期我們繼續(xù)堅持執(zhí)行月考制度,單元過關(guān)制度等。

      4、搞好教師教案的觀摩學(xué)習(xí),推廣先進經(jīng)驗,提高教師課前準(zhǔn)備的業(yè)務(wù)能力;搞好學(xué)生作業(yè)的評比,提高教師課后反思的業(yè)務(wù)能力,要求教師每周至少一篇真情實感教教學(xué)故事或反思,整體提高教師的教學(xué)水平。

      二、全面實施素質(zhì)教育,入學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,深化課程改革。把落實國家課程、地方課程、同開發(fā)校本課程有機的結(jié)合起來,保證課程結(jié)構(gòu)的完整性,促進學(xué)生全面發(fā)展。

      1、嚴(yán)格按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求安排課程,爭取開足開全國家課程,同時盡最大可能開設(shè)地方課程和校本課程,本學(xué)期仍然堅持以中華經(jīng)典誦讀校本課程。

      2、各學(xué)科繼續(xù)利用課外學(xué)習(xí)小組開展豐富多彩的課外活動,發(fā)揮學(xué)生特長,綜合實踐活動,要有活動計劃,有記錄、分析,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

      3、發(fā)揮素質(zhì)教育作用。組織學(xué)生進行詩文朗誦、講故事、歌詠比賽、書法比賽文藝節(jié)目形式活動,給學(xué)生鍛煉和展示才能的機會與舞臺,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

      三、深化校本研修,營造書香校園。

      1、完善教研組織和教研機制。嚴(yán)格要求各教研組按照學(xué)校教研計劃認(rèn)真實施,保證教研效果,使教師在活動中研究,在研究中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中共享,在共享中發(fā)展。

      2、抓好現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)。要求教師把教育理論學(xué)習(xí)做為日常工作的一個重要部分,組織教師有針對性的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育教學(xué)信息動態(tài)及教育教學(xué)形勢分析,促進教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,增強教師科研興校意識。本學(xué)期計劃每隔周進行一次教師集體學(xué)習(xí),其它不定期學(xué)習(xí);要求每位教師本學(xué)期至少讀一本教育專著,寫讀書筆記和心得體會致少一萬字以上。

      3、增強教師網(wǎng)絡(luò)研修意識,要求有潛力教師建立博客,把有關(guān)教學(xué)的方方面面,點點滴滴寫進博客,增強教師間交流與研討,提高自身素質(zhì);要求教師學(xué)習(xí)網(wǎng)上先進經(jīng)驗和方法,本學(xué)期教師網(wǎng)上聽課致少五節(jié)以上。

      4、開展聽、評、說課等即時教研,搞好課例研討,開展主題研討。按照縣教研室課例研討十步曲要求進行研討,主題研討還要做到六定:定主題、定時間、定參加人員、定組織者、定主講人、定議程,以保證活動的質(zhì)量和效果。經(jīng)常組織公開課、觀摩課活動,做到課前有準(zhǔn)備,課后有反思、有分析。每位教師都要參與,都要發(fā)言,都能夠把新課程理念運用到教學(xué)實踐中。

      5、搞好先進經(jīng)驗的交流和學(xué)習(xí)。組織好優(yōu)秀教案、課件、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文的評選工作,要讓優(yōu)秀教師切實起到幫帶的領(lǐng)頭作用。

      6、搞好縣級課題《影響農(nóng)村小學(xué)語文成績提高因素的分析》,爭取本年度結(jié)題。

      7、加強與兄弟學(xué)校的溝通。結(jié)合我校實際情況,同其它兄弟學(xué)校共同研討,取長補短,共同促進,使每位教師都有向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的機會,本學(xué)期繼續(xù)爭取與手拉手學(xué)校多聯(lián)系,勤溝通,請進來學(xué)習(xí),走出去鍛煉。

    工作計劃 篇4

      第一部分 學(xué)科校本教研的保障措施

      組長:xxxx

      副組長: xxxx

      成員:xxxxxx

      1.及時對教研組成員提出可行性的激勵目標(biāo),把握好活動契機,經(jīng)常進行形成性評價,激發(fā)教研活力。

      2.鼓勵老師撰寫教學(xué)案例和經(jīng)驗總結(jié),并建立教師成長檔案袋。

      第二部分 學(xué)科校本教研制度實施方案

      學(xué)科校本教研在我國是指學(xué)校從發(fā)展的實際需要出發(fā),就教育教學(xué)所存在的實際問題,以一線教育工作者為主體,通過一定的教研程序,取得研究成果,并直接用于學(xué)校教育教學(xué),從而提高中學(xué)教學(xué)質(zhì)量以及教師專業(yè)化水平的教研活動。強調(diào)將教學(xué)研究的重心下移到學(xué)校,這是促進教師專業(yè)發(fā)展的必然要求,使學(xué)校不僅成為學(xué)生成長的場所,同時也成為教師不斷學(xué)習(xí)、成長、提高的學(xué)習(xí)型組織。為了進一步貫徹執(zhí)行巨教辦字【20xx】17號文件精神,更好地發(fā)揮“巨野縣以校為本教研基地學(xué)!弊饔,加強我校學(xué)科校本教研制度的建設(shè),引導(dǎo)我校教師積極參加校本教學(xué)研究,結(jié)合我校的實際情況,特制定我校校本教研活動的實施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      立足“校本”改善機制,搭建平臺,興師興教,鑄造品牌。

      1、樹立校本意識,“改進教學(xué)實踐,解決我們面臨的問題”,“從學(xué)校的實際出發(fā),充分考慮學(xué)校實際,挖掘?qū)W校所存在的種種潛力,讓學(xué)校資源更充分地利用起來,讓學(xué)校的生命活力釋放得更徹底。”找準(zhǔn)我們的優(yōu)勢、劣勢,不沿襲、不照搬,我們學(xué)校并非別的學(xué)校,我們的老師并非是一般學(xué)校的教師,我們的學(xué)生也不同于別的學(xué)生,我們的體制也不是別校的體制,許許多多的不同給我們提供了豐富的研究資源,更提供了獨特的研究視角。忽視了我校的'具體情況,再好的教育政策也只是一紙空文,再好的教育主張都只能是游離于我們學(xué)校之外。

      2、改善機制,樹立“以人為本,科研興!、“為孩子一生負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念,通過聽課、說課、評課、個人反思等多種活動,發(fā)現(xiàn)問題、經(jīng)驗、反思教學(xué)、探索規(guī)律、減少評價式聽課,增強指導(dǎo)性聽課,解放思想,減輕心理壓力。呈現(xiàn)人文化、科學(xué)化的教研氛圍,使全科教師都在研究的狀態(tài)下投入自己的本職工作。

      3、采取“走出去,請進來”的辦法使教師與外界保持經(jīng)常性的溝通聯(lián)系,建立信息交流平臺,把最新的教改信息、教育資源提供給本科教師并及時把教師的階段性成果(小至典型案例)推向全縣,鑄造我校的品牌教師,以此提高教師教育教學(xué)研究水平,促使教師由“教書匠”向“專家型”轉(zhuǎn)變。

      4、學(xué)科校本教研的主體應(yīng)該是本學(xué)科全體教師。 校本教研應(yīng)該遵循一定的程序,具備三個方面的特征:明確目的;規(guī)范的過程;適當(dāng)?shù)姆椒ā?/p>

      二、學(xué)科校本教研基本理念

      學(xué)科校本教研要以新課程為導(dǎo)向,以促進學(xué)生發(fā)展為宗旨,以新課程實施過程中教師面對的各種問題為對象,以教師作為教研的主體,以課程改革為重心任務(wù),強調(diào)理論指導(dǎo)下的實踐性研究。研究和解決教學(xué)實際問題,總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗,形成民主、開放、高效的教研機制,促進學(xué)生健康、主動的發(fā)展和教師專業(yè)化成長,努力把本學(xué)科教研組建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織,推動課程改革目標(biāo)的全面落實。

      三、學(xué)科校本教研總體要求

      學(xué)科校本教研的目的是推進新課程實驗的實施及提高教師素質(zhì)。因此,學(xué)科校本教研的點必須放在教學(xué)和課程改革實驗中所遇到的實際問題上;著眼點必須放在理論與實際的結(jié)合上;切入點必須放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上;生長點必須放在促進學(xué)生發(fā)展和教師自我提升上,推進新課程實施,加強對新課程實驗教學(xué)研究,建立全員參與的教學(xué)研究管理與活動機制,確保學(xué)科校本教研工作落到實處。

      四、學(xué)科校本教研主要形式

      建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素,以理論學(xué)習(xí)、案例分析、校本論壇、教學(xué)反思、結(jié)對幫扶、經(jīng)驗交流、調(diào)查研究、問題解決、協(xié)作解決、教學(xué)咨詢、教學(xué)指導(dǎo)、說課、聽課、評課、課改沙龍等為基本形式的校本教研制度,并通過教學(xué)觀摩為本科教師參與學(xué)科校本教研創(chuàng)設(shè)平臺、創(chuàng)造條件。靈活運用開放式教研活動、促進式教研活動、針對式教研活動等多種教研形式,以“問題——計劃——行動——反思”操作方式,努力提高校本教研的針對性和實效性。

      1、自我反思。教師的自我對話,對自己行為進行思考、審視、分析。結(jié)合教師專業(yè)發(fā)展需要,自定專業(yè)提高學(xué)習(xí)、個人教研學(xué)習(xí)計劃,并根據(jù)學(xué)校校本培訓(xùn)計劃內(nèi)容,自行學(xué)習(xí)和對自己教學(xué)行為進行分析,提出問題,制定對策。

      2、同伴互助。以課題組為互助載體,促進本科教師與同伴的對話。注重“以老帶新,以強帶弱”;提倡在校本教研中有不同呼聲,在一個群體中有不同思想,鼓勵教師大膽評點,各抒已見。以教師或?qū)W生成長的問題為研究內(nèi)容,將問題入組,以組為單位制定計劃開展研究。

      3、專業(yè)引領(lǐng)。一方面聘請上級教育教學(xué)研究專業(yè)人員或?qū)<襾肀拘_M行專業(yè)指導(dǎo),另一方面提倡教師從本學(xué)科的著名刊物或互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)和引進名家教研思想。將教研專家的新理念和教育思想引進學(xué)校,促進我校本科教師的素質(zhì)提高。

      五、教研活動安排

      月序教研活動研究主題主持

      暑假

      9月聯(lián)系全縣初中生物教研組打印通訊錄、形成教研網(wǎng)絡(luò)xxxx

      10月建立生物教研群收集生物教學(xué)常規(guī)問題、意見和建議xxxx

      11月確定各校教研課題各校自主研討、開發(fā)課題xxxx

      12月各生物教研組課題開發(fā)匯報經(jīng)驗交流、相互促進xxxx

      寒假

      2月成立初中生物學(xué)科命題組提高教師命題能力xxxx

      3月收集試題,試題審核、定型,建立題庫建立題庫,以備抽查考試xxxx

      4月各生物教研組制定復(fù)習(xí)計劃,因校制宜交流復(fù)習(xí)方案,提升教師知識整合能力xxxx

      5月研發(fā)初一、初二綜合測試題及會考模擬題迎接會考xxxx

      6月初中會考試題及成績分析注重知識點的分布、得分點和失分點的分析xxxx

    工作計劃 篇5

      20xx年,×公司的計劃生育工作在黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在礦區(qū)計生辦的具體指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實油田20xx年計劃生育工作會議精神。加強宣傳教育,促進群眾婚育觀念轉(zhuǎn)變;深化優(yōu)質(zhì)服務(wù),達到職工群眾滿意;以創(chuàng)建“計劃生育特色宣傳十佳”和“關(guān)愛女孩”活動為載體,推進新型生育文化建設(shè);落實優(yōu)惠政策,推行利益導(dǎo)向機制,F(xiàn)將各項工作簡要總結(jié)如下:

      一、加強宣傳教育,促進群眾婚育觀念轉(zhuǎn)變。20xx年,公司計生委針對廣大干部群眾的不同需求,深化了宣傳教育的內(nèi)容,擴大了宣傳教育領(lǐng)域,拓寬了宣傳教育的途徑。一是利用計劃生育宣傳欄,重點宣傳了計劃生育法律法規(guī)、關(guān)愛女孩行動的內(nèi)容及意義、艾滋病預(yù)防和防治的要點內(nèi)容和做好婚前檢查的必要性、重要性等新形勢下職工群眾關(guān)心的問題。全年更換宣傳教育欄內(nèi)容4期。二是利用電子屏幕、計生宣教室宣傳了“全國13億人口日”、“世界人口日”、“關(guān)愛女孩行動的口號”和避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健等科學(xué)知識。全年制作電子屏幕4版,舉辦生殖健康培訓(xùn)2期。三是利用訂閱的《中國人口報》、《新家庭》、《黃種人》、《人生》等報刊雜志,宣傳構(gòu)建幸福家庭是與人口、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的重要理念。使廣大職工群眾掌握更多科學(xué)知識、人口與發(fā)展的規(guī)律,增強自我保健意識和生育行為的自我調(diào)節(jié)能力。 二、以創(chuàng)建“計劃本文來自網(wǎng)生育特色宣傳十佳”和“關(guān)愛女孩行動”活動為載體,推進新型生育文化建設(shè)。今年,公司計生委、計生協(xié)按照局計生辦下發(fā)的《關(guān)于開展計劃生育宣傳特色十佳評比活動的通知》和《ד關(guān)愛女孩行動”工作實施方案》文件精神,加強了活動的組織領(lǐng)導(dǎo),策劃了活動的實施方案,開展了貼近生產(chǎn)經(jīng)營的幫扶活動和引導(dǎo)女孩健康成長的“關(guān)愛女孩”才藝匯演活動,推進了新型生育文化的建設(shè)。

      20xx年3月,我公司計生委收到了局計生辦、計生協(xié)《關(guān)于開展計劃生育宣傳特色十佳評比活動的通知》,公司領(lǐng)導(dǎo)非常重視“特色十佳”活動的開展,要求計生辦根據(jù)文件精神,結(jié)合公司特點及職工群眾的需求,認(rèn)真開展調(diào)查摸底,了解職工群眾的需求信息,制定出符合公司發(fā)展和職工群眾需求相協(xié)調(diào)的活動方案。4月份,公司計生委對廣大職工群眾進行了摸底調(diào)查并了解到,由于公司外闖市場力度加大,職工出工時間較長,職工家庭在日常生活中出現(xiàn)了更換窗紗、水龍頭、門鎖時較困難,獨生子女教育出現(xiàn)問題時不知如何解決等諸多實質(zhì)性問題,同時還得知,外闖市場職工由于長時間在外工作,也需要一些醫(yī)學(xué)和保健方面的知識,來預(yù)防疾病的發(fā)生。根據(jù)需求信息,公司計生委于5月份制定了《圍繞市場搭平臺貼近生產(chǎn)服好務(wù)》的活動方案。在活動中,加強了組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以黨委書記為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組建了協(xié)會會員志愿者優(yōu)質(zhì)服務(wù)隊,建立了《服務(wù)家庭聯(lián)系卡》,聯(lián)系了×市寰宇教育咨詢中心、東區(qū)醫(yī)院等社會資源為外闖市場職工及家庭提供家政、家庭教育、健康保健咨詢服務(wù)活動。截止11月份,服務(wù)外闖市場職工及家庭16xxxx人次,更換窗紗5xxxx、水龍頭xxxx,家庭護理xxxx,家庭教育咨詢服務(wù)8xxxx次,健康保健咨詢服務(wù)6xxxx次。發(fā)放《寫給世紀(jì)父母》、《人生的幸福基于健康》和《婚戀生育衛(wèi)生》書籍36xxxx冊,投入資金×元。本次活動的開展,解除了外闖市場職工的后顧之憂,穩(wěn)定了職工隊伍,架起了干群溝通的橋梁,保證了外部市場工作的順利完成。

      “關(guān)愛女孩行動”是國家人口計生委更名后開展的一項重要活動,,是建設(shè)新型生育文化的重要載體,也是婚育新風(fēng)進萬家活動的深化.提升和發(fā)展。根據(jù)《ד關(guān)愛女孩行動”工作實施方案》文件精神,公司黨委下發(fā)了《“關(guān)愛女孩行動”工作實施方案》,舉辦了系列的“關(guān)愛女孩行動”活動,重點做好 “關(guān)愛女孩行動”倡議、“關(guān)愛女孩行動”簽名和“關(guān)愛女孩”才藝匯演等活動。5月27日,公司計生委在辦公樓前開展了紀(jì)念中國計生協(xié)成立25周年活本文來源于網(wǎng)動,協(xié)會會員代表王×宣讀了《“關(guān)愛女孩”倡議書》,公司黨政領(lǐng)導(dǎo)主要領(lǐng)導(dǎo)及16xxxx名職工家屬在“關(guān)愛女孩,就是關(guān)注民族的未來”的條幅上簽名。9月份,組織了“關(guān)愛女孩”才藝匯演,選出xxxx優(yōu)秀節(jié)目上報社區(qū),xxxx節(jié)目被社區(qū)選拔到局里參加比賽,并獲器樂類節(jié)目一等獎!瓣P(guān)愛女孩行動”受到了公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,公司領(lǐng)導(dǎo)在積極參與活動的同時,投入經(jīng)費356xxxx元,為參加節(jié)目的選手購買了《21世紀(jì)百科全書》。本活動大力傳播了文明.健康的婚育新風(fēng),普及了相關(guān)的.法律法規(guī)和科普知識,營造了有利于女孩生活的環(huán)境。

      三、深化優(yōu)質(zhì)服務(wù),全心全意滿足育齡群眾的服務(wù)需求。計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)的主要內(nèi)涵是:針對群眾在生育、節(jié)育、不育方面的需求為中心,開展以技術(shù)服務(wù)為重點的優(yōu)質(zhì)服務(wù),提供群眾滿意的宣傳教育、技術(shù)服務(wù)、信息提供、隨訪服務(wù)等綜合服務(wù)。20xx年,公司計生委根據(jù)服務(wù)的內(nèi)涵,重點做好了一下幾個方面的工作。一是配備避孕藥具柜,為育齡群眾及時提供滿意的避孕藥具。全年發(fā)放避孕藥具240盒版。二是組織育齡群眾免費參加社區(qū)的健康檢查,并提供知情選擇信息指導(dǎo)。在檢查中,查出患子宮肌瘤xxxx,囊腫xxxx,乳腺增生1xxxx人次。三是印發(fā)《婚檢與優(yōu)生》學(xué)習(xí)材料一期;組織向媛等1xxxx育齡職工群眾參加局“三優(yōu)”課堂學(xué)習(xí),增強了育齡群眾的“三優(yōu)”知識,提高出生人口素質(zhì)和家庭生活質(zhì)量,優(yōu)化了獨生子女健康成長環(huán)境。四是慰問生育、節(jié)育育齡職工,每逢女職工生育和節(jié)育措施失敗時,計生干部都會及時去慰問,并對生育女工進行隨訪。全年,慰問生育、節(jié)育育齡職工xxxx次。五是幫助女職工及時辦理《再婚二孩的審批》、《不孕證鑒定》和《病殘兒鑒定》手續(xù),及時解除職工的困難。

      四、切實落實計劃生育優(yōu)惠政策。落實計劃生育優(yōu)惠政策是推行利益導(dǎo)向機制的法寶,是維護職工群眾根本利益的基礎(chǔ)。今年,公司計生委在“六一”國際兒童節(jié)期間,對34xxxx獨生子女進行了慰問,送去了每人3xxxx的購書卡,投入資金×元。11月份,集中對11xxxx獨生子女發(fā)生的保育費進行報銷,報銷費用達×萬多元,同時,還落實了計劃生育范圍內(nèi)各種休假時間。這些優(yōu)惠政策的落實,極大的促進了職工群眾實行計劃生育的自覺性。

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