有關(guān)學(xué)期工作計(jì)劃模板錦集六篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編精心整理的學(xué)期工作計(jì)劃6篇，歡迎大家分享。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
一、班級(jí)基本情況：
本班學(xué)生共21人，其中男生6人，女生15人，其中有2人藝體生，高三一學(xué)年都在外地學(xué)習(xí)，只是學(xué)籍保留在班上，所以現(xiàn)在班上只有19人。由于學(xué)生的高一和高二的知識(shí)掌握的效果很差，基礎(chǔ)知識(shí)上出現(xiàn)了漏洞。
針對以上學(xué)生現(xiàn)狀和學(xué)校德育工作計(jì)劃，制定班級(jí)工作計(jì)劃如下：
二、工作目標(biāo)：
1、營造高考氛圍，讓學(xué)生進(jìn)入高考備考狀態(tài)；
2、強(qiáng)化德育教研，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)風(fēng)、班風(fēng)；
3、在紀(jì)律方面，嚴(yán)格管理，力爭讓班級(jí)的良好的紀(jì)律成為班級(jí)的學(xué)習(xí)的保障。
三、具體工作：
(一)學(xué)習(xí)方面：
1、理想和奮斗目標(biāo)教育。
利用開學(xué)初期的高三主題班會(huì)的時(shí)機(jī)，讓每一位同學(xué)確立自己的高三的奮斗目標(biāo)。
2、樹立榜樣。
任何一個(gè)群體里都會(huì)有一些同學(xué)，他的某一方面是值得別人學(xué)習(xí)的。如果我們能夠很好的發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)，將其放大，并以這點(diǎn)行為將該學(xué)生樹立成學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。這樣會(huì)起到兩種作用：使得其他同學(xué)有了學(xué)習(xí)的榜樣，同時(shí)也能督促榜樣同學(xué)能夠以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
3、各科代表牽頭，成立班級(jí)學(xué)科學(xué)習(xí)小組。
在學(xué)習(xí)過程中有針對性的以基礎(chǔ)題的方式來強(qiáng)化學(xué)生學(xué)科的學(xué)習(xí)意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生注重學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性。
(二)、紀(jì)律方面：
紀(jì)律是一切的`保證，對于畢業(yè)班，良好的紀(jì)律，規(guī)范的制度，更顯得重要。本學(xué)期準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面入手工作：
首先，根據(jù)高三的學(xué)習(xí)的重要性，共同制定本學(xué)期在紀(jì)律上的三大中心任務(wù)是：強(qiáng)化班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)要求；強(qiáng)化自習(xí)紀(jì)律；抓好課堂紀(jì)律。
在常規(guī)管理中，為班級(jí)提出目標(biāo)：實(shí)行班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)工作細(xì)化到每一位班級(jí)干部具體負(fù)責(zé)的方式，實(shí)行班級(jí)隨時(shí)有檢查，有督促，有提醒的制度。
在自習(xí)紀(jì)律方面，為班級(jí)提出了三期奮斗目標(biāo)：強(qiáng)制強(qiáng)化期、自覺自愿期、自主自發(fā)期。教育學(xué)生意識(shí)到，好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，不單純是為了高考，更重要的是形成一生的競爭意識(shí)。
在課堂紀(jì)律方面，首先要教育學(xué)生在一輪復(fù)習(xí)過程中，課堂上跟住老師的主要性，教會(huì)學(xué)生上課應(yīng)當(dāng)如何聽課，如何做好課堂筆記。其次，和班級(jí)同學(xué)共同討論和制定課堂上課的學(xué)生要求。第三，經(jīng)常和課任教師了解班級(jí)課堂的學(xué)生表現(xiàn)，尤其是對于學(xué)生的進(jìn)步和良好的表現(xiàn)要及時(shí)的在班級(jí)中反饋，鼓勵(lì)和表揚(yáng)學(xué)生，樹立課堂表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生榜樣，樹立班級(jí)正氣。
(三)、其他：
1、在生活以及其他方面，我們要以創(chuàng)建和諧班級(jí)為本學(xué)期的宗旨，讓學(xué)生在高三備考過程中感受到緊張之外的同學(xué)友情，師生情意，讓同學(xué)感受到：高三，我們將共同經(jīng)歷，共同感受，共同收獲。
2、溝通好課任教師和學(xué)生之間關(guān)系，加強(qiáng)學(xué)生和教師之間的理解。
3、溝通家長，幫助家長提升教育能力，達(dá)到家校共同教育學(xué)生的目的。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
新的學(xué)期，我們將繼續(xù)努力，落實(shí)工作，切實(shí)地為同學(xué)服務(wù)，不浮夸工作，爭取建設(shè)一支實(shí)干、優(yōu)良的團(tuán)支部。
一、做好基礎(chǔ)的同學(xué)們思想道德教育工作。
定期召開班級(jí)會(huì)議，把握同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)。努力把同學(xué)們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、的人才，一直是我們的宗旨�？刂坪冒鄡�(nèi)的同學(xué)們的思想活動(dòng)傾向?qū)⒁恢必灤┰谡麄�(gè)團(tuán)支部工作中。
二、完善團(tuán)支部內(nèi)部規(guī)章制度和班級(jí)內(nèi)團(tuán)支部組成。
“無規(guī)矩不成方圓”，完整的團(tuán)支部領(lǐng)導(dǎo)集體將保證團(tuán)工作有條不紊地進(jìn)行，健全的規(guī)章制度是班委團(tuán)委行事的準(zhǔn)則，使團(tuán)支部管理更條理化規(guī)范化。
三、加強(qiáng)團(tuán)支部干部的的責(zé)任修養(yǎng)。
良好的領(lǐng)導(dǎo)者能夠促進(jìn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功。高素質(zhì)的團(tuán)支部干部才能做到?jīng)Q策準(zhǔn)確、行事果斷認(rèn)真。團(tuán)支部干部素質(zhì)的高低導(dǎo)向著整個(gè)支部工作的成敗。
四、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)。我們本學(xué)期工作的重點(diǎn)仍在加強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)，并使同學(xué)們對就業(yè)、發(fā)展、機(jī)械系所有專業(yè)做大致了解，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和遠(yuǎn)大的理想。調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)積極性，杜絕逃課現(xiàn)象的發(fā)生。利用分散在學(xué)生中間的團(tuán)干，班干起好帶頭作用。制定嚴(yán)格的
考勤管理制度。以寢室或自由結(jié)合小組為單位，進(jìn)行每月一小評(píng)，每學(xué)期一大評(píng)的原則，評(píng)出表現(xiàn)優(yōu)異的寢室或小組，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。目的在于通過集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)來調(diào)動(dòng)大家的.學(xué)習(xí)積極性。
5、加強(qiáng)與輔導(dǎo)員的溝通，架好溝通的橋梁。將老師分配的任務(wù)認(rèn)真準(zhǔn)確的傳達(dá)，將同學(xué)們的想法及生活中出現(xiàn)的問題和困難及時(shí)向老師匯報(bào)。
五、大力協(xié)助班長的工作，積極開展各種團(tuán)活動(dòng)。本著健康、積極、趣味、深刻的原則，盡可能地開展各種活動(dòng)豐富大家的業(yè)余活動(dòng)，使同學(xué)們在參與過程中培養(yǎng)積極向上的情緒并受到教育，提高自己的主人翁責(zé)任感。關(guān)于可以開展的活動(dòng)，我有以下幾點(diǎn)設(shè)想：
1，組成“一幫一”學(xué)習(xí)小組。帶動(dòng)在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，也使本來優(yōu)秀的同學(xué)鞏固了基礎(chǔ)知識(shí)。大家互幫互學(xué)共同進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)團(tuán)支部的和諧穩(wěn)定快速的發(fā)展。
2，為每個(gè)同學(xué)建立思想檔案，記錄同學(xué)們思想、學(xué)習(xí)、生活、工作上的各項(xiàng)成績，作為期末綜合素質(zhì)考評(píng)依據(jù)。
3， 期末考召開"誠信應(yīng)考"的主題班會(huì),要求每位同學(xué)簽字.所以,希望同學(xué)們努力復(fù)習(xí),爭取考出自己的最佳水平。
以上就是我團(tuán)支書在本學(xué)期的工作計(jì)劃�？偠灾谶@個(gè)學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
面對滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識(shí)、追求新奇的學(xué)生，作為一名初中畢業(yè)班的班主任，我的想法和過去一樣，為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，提高自己。九年級(jí)的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重，也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如果一位班主任，不能把學(xué)生放在心中的首位，那他就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師。班主任的工作神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任，首要就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生。為此，現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計(jì)劃：
一、班級(jí)現(xiàn)狀分析：
本班共有40名學(xué)生，男同學(xué)26人，女同學(xué)14人。根據(jù)八年級(jí)成績分析，各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都一般，而且兩極分化嚴(yán)重，特別是男生，有些比較調(diào)皮，不想學(xué)習(xí)。因此，本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點(diǎn)，向40分鐘課堂要效益，向課余輔導(dǎo)要保證。同時(shí)，繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、指導(dǎo)思想：
九年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會(huì)現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時(shí)，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
三、工作目標(biāo)：
目標(biāo)：力爭人人都有進(jìn)步。
班風(fēng)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)、做最好的自己
以《愛拼才會(huì)贏》為主題，以“努力、求實(shí)、勤奮、拼搏”為主線，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來”來激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹立信心、鼓足勇氣，最后沖刺。
四、具體工作：
1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個(gè)班級(jí)的升學(xué)水平，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作，營造一個(gè)積極向上的班集體。抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。使學(xué)生講文明、講禮貌，遵紀(jì)守法的好少年。
2、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
3、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃，在班中全面鋪開，平時(shí)盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績，從而進(jìn)一步提高全班總體成績。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn)，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動(dòng)，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)，元旦晚會(huì)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
6、認(rèn)真召開好主題班會(huì)。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以要利用有效時(shí)間開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外，還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班會(huì)，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
7、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué)或者分流，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的'考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時(shí)對癥下藥，標(biāo)本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心，分析問題，進(jìn)行家訪，尋求和家長的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo)，樹立良好的人生觀、價(jià)值觀。
五、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容(結(jié)合政教處、團(tuán)隊(duì)布置的各項(xiàng)工作)(按月份)
九月：
1、開學(xué)報(bào)到，檢查作業(yè)，收費(fèi)，入學(xué)教育。
a、完成收心教育，做好新學(xué)期動(dòng)員。確立班級(jí)奮斗口號(hào)：“勤奮、拼搏”，上好開學(xué)第一課(安全課)。
b、適應(yīng)新學(xué)科，配合科任老師學(xué)好第一節(jié)課、第一天課和第一周課。
c、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃以及書寫考試分析、總結(jié)。
2、完成班委改選工作，建立新的強(qiáng)有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子。
3、設(shè)計(jì)好第一期板報(bào)(教師節(jié))，開展班級(jí)環(huán)境布置等活動(dòng)。
4、“走好九年級(jí)第一步”主題班會(huì)。
十月：
1、迎國慶節(jié)，中秋節(jié)。
2、通過布置“中秋月夜下的親情對話”的作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生理解父母的艱辛，逐步學(xué)會(huì)理解、尊重、感恩父母。
3、“愛國守紀(jì)，文明成才”主題班會(huì);“人生的轉(zhuǎn)角”
4、月考，小結(jié)。
十一月：
1、學(xué)習(xí)主題月，開展一系列學(xué)科學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
2、抓好三個(gè)“自習(xí)”：早自習(xí)重閱讀，午自習(xí)重知識(shí)檢查，自習(xí)課重自覺學(xué)習(xí)，合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間。
3、期中考試，班會(huì)。分析期中考的得失，努力改觀學(xué)習(xí)上的缺陷，交流半學(xué)期的學(xué)習(xí)心得。
4、積極組織學(xué)生參加一年一屆的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
十二月：
1、主題討論：九年級(jí)，學(xué)習(xí)壓力該如何緩解?
2、主題班會(huì)：“我的未來不是夢”——讓希望與微笑同行
3、月考，班會(huì)。
一月：
1、元旦晚會(huì)。
2、主題班會(huì)：“陽光走在風(fēng)雨后”————在挫折中磨礪檢閱自己;“行百里半九十”。
3、班會(huì)，期末考試。
4、個(gè)人學(xué)期總結(jié)，反思.
5、要求學(xué)生利用寒假反思九年級(jí)上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和思想，制訂出初中最后一學(xué)期如何沖刺的計(jì)劃。
總之，我將盡最大努力與九一班40名同學(xué)共同搞好班級(jí)工作，爭取圓滿完成學(xué)校任務(wù)，為建設(shè)一個(gè)文明、和諧、健康、優(yōu)秀的班級(jí)而努力。努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的各項(xiàng)目標(biāo)。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
本學(xué)期計(jì)劃在培訓(xùn)工作上實(shí)行三條腿走路，首先由負(fù)責(zé)教學(xué)工作的'領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)園內(nèi)培訓(xùn)，通過上課、聽課、講座、指導(dǎo)等形式學(xué)習(xí)提高。然后，計(jì)劃本學(xué)期與區(qū)主管部門取得聯(lián)系，把教師帶出去參觀學(xué)習(xí)，開闊眼界、增長見識(shí)，把學(xué)到的知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)融入到自己的工作之中，進(jìn)一步提高教育效果。最后由參觀學(xué)習(xí)的教師匯報(bào)交流自己成長的歷程，互相學(xué)習(xí)、互相提高、共同進(jìn)步。為將來能在我們幼兒園打造一批能工巧匠奠定基礎(chǔ)。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
一、 指導(dǎo)思想
本學(xué)期時(shí)間短（高考16周、中考17周），任務(wù)重、壓力大，在學(xué)校和教科室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下 ，順應(yīng)新課程改革的時(shí)代要求，堅(jiān)持以人為本的教育教學(xué)理念，發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地重在落實(shí)的工作傳統(tǒng)。
以鞏固督導(dǎo)評(píng)估成績?yōu)槠鯔C(jī)，抓好課堂教學(xué)效率提高，抓好四考的備考，加強(qiáng)校本教研，以課程改革、教師成長、課題研究為學(xué)期工作重點(diǎn)，在教研組全面推行“先學(xué)后教”“精講精練”“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的課堂教學(xué)模式。
二、中心工作
抓好常規(guī)教學(xué)、集體備課的各個(gè)環(huán)節(jié)，高三以下年級(jí)全部使用學(xué)案導(dǎo)學(xué)，高三年級(jí)也要盡量使用學(xué)案，遵循教育規(guī)律，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的有效性，導(dǎo)師制和小組合作學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)小課題研究工作和最后的結(jié)題，積極開展校本選修課程，校級(jí)課題積極推進(jìn)，并做好中期評(píng)估。
二、具體工作
1、 第一周每位老師學(xué)習(xí)學(xué)校、教科室、教務(wù)處等部門的工作計(jì)劃， 根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定自己的教學(xué)工作計(jì)劃。（周五前交教務(wù)）
2、 第一周內(nèi)各備課組長召開本備課組老師會(huì)議，討論制定備課組計(jì)劃，并于周五前上交給教研組長，再由教研組長統(tǒng)一交教科室。
3、 申報(bào)了小課題的老師，針對自己的`教學(xué)實(shí)際，認(rèn)真進(jìn)行研究，并在本學(xué)期期末做好結(jié)題工作。把結(jié)題報(bào)告?zhèn)鞯叫@網(wǎng)和教科室。
4、 初一和高一年級(jí)的老師要承擔(dān)校本選修課的開設(shè)，開設(shè)校本選修課的老師認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真組織、寫好教案或?qū)W案。校本選修課配合學(xué)校創(chuàng)兩型示范校，盡量涉及兩型社會(huì)建設(shè)。
5、 本學(xué)期地理組每位老師都要上一節(jié)組內(nèi)公開課，所有上公開課的老師必須提前一周備課，全組討論，集思廣益，上完課要把教案，課件、評(píng)課記錄等資料上交教科室存檔。推薦一節(jié)校級(jí)研討課，進(jìn)行課堂觀察。（劉亞南老師）
6、 本學(xué)期每周由備課組長組織進(jìn)行集體備課，教研組兩周集中一次，進(jìn)行主題研討，采用一位老師主講，然后全組老師的討論的方式進(jìn)行，主講老師要交電子文檔和課件給教科室存檔。
7、 由楊樂老師主持的校級(jí)課題，老師要分工和作，繼續(xù)進(jìn)行研究，并在本學(xué)期做好課題的中期評(píng)估工作。
三、奮斗目標(biāo)
1、 完成學(xué)校，年級(jí)組下達(dá)的任務(wù)。集體備課定地點(diǎn)、定時(shí)間落到實(shí)處，營造良好的教育、教研氛圍。
2、 先學(xué)后教，精講精練，講練結(jié)合。盡量使用“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”，打造屬于地理組的新型高效課堂教學(xué)模式，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率。提高教學(xué)效果，畢業(yè)班提高復(fù)習(xí)備課效率。
3、 為鞏固督導(dǎo)評(píng)估的優(yōu)秀成果，努力提高課堂教學(xué)效率和效果，集體備課專題發(fā)言始終圍繞“高效課堂”建設(shè)進(jìn)行。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
一、做好主題教育活動(dòng)
作為團(tuán)支部，近期內(nèi)最重要的任務(wù)就是完成院團(tuán)委布置下來的主題教育活動(dòng)，這次團(tuán)委的主題教育活動(dòng)采取了新的選拔辦法：即先進(jìn)行8個(gè)班級(jí)（大一大二四個(gè)專業(yè)八個(gè)班）標(biāo)書的評(píng)選，選出3個(gè)班級(jí)進(jìn)行重點(diǎn)的活動(dòng)，在三個(gè)班級(jí)進(jìn)行各自的活動(dòng)后，再從三個(gè)班級(jí)中挑選出2個(gè)代表我們商院進(jìn)行學(xué)校的評(píng)比。也就是說，這次主題活動(dòng)的標(biāo)書非常重要。
因此擬分為以下幾個(gè)步驟：
step1：主題教育小組的組建：現(xiàn)在已經(jīng)有劉暢、黃晶、奶奶、我加入…丹妮在爭取中（老大不許和我搶丹妮！）其他同學(xué)能加入最好~希望能夠在需要的時(shí)候不吝自己的力量來幫助大家爭取這榮譽(yù)。
step2：等團(tuán)委的通知，一旦得到團(tuán)委的`通知會(huì)在第一時(shí)間告訴大家，征求大家的創(chuàng)意和靈感。
step3：方案的選擇團(tuán)隊(duì)會(huì)在1~2天的時(shí)間內(nèi)提出不少于3個(gè)方案供大家進(jìn)行選擇和改進(jìn)，到時(shí)候希望大家能夠提出自己的要求和想法，接下來的步驟就需要看團(tuán)委的流程和標(biāo)書的結(jié)果了，但是不管怎么樣，上面的任務(wù)是要完成的，但是最重要的是同學(xué)們在這個(gè)過程中有收獲，不管是心情愉快還是思想有感觸，都是我們的最終目標(biāo)。
二、關(guān)于政治思想心得小組
也許中國最近的環(huán)境就是不喜歡談?wù)撜蔚�，但是中國一直以來的知識(shí)分子無不是以“修齊治平”為自己的目標(biāo)的，自身的修養(yǎng)和鍛煉只有付諸于對社會(huì)、國家的思考才是對社會(huì)真正有益有利的。還有句話說的好“你不理政治，但是政治會(huì)理你”，只有敢于談?wù)撜�，才能在相互間的交流中消除誤區(qū)，消除偏激，消除幼稚，廣博眾人之言方可得全面的思考。政治不是洪水猛獸，它只是人民為了實(shí)現(xiàn)自己或者群體利益最大化的一種工具一種手段。因此想要聚集一些對政治比較感興趣的同學(xué)，組成一個(gè)類似俱樂部的組織，為大家提供交流的平臺(tái)，暢所欲言，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯，也許我們輕狂幼稚，我們甚至可以飛揚(yáng)跋扈，只為我們的青春加上一些激情的色彩和理性的思考！
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