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    個人工作計劃

    時間:2024-10-22 04:51:12 工作計劃 我要投稿

    實用的個人工作計劃模板集錦7篇

      時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編幫大家整理的個人工作計劃8篇,歡迎大家分享。

    實用的個人工作計劃模板集錦7篇

    個人工作計劃 篇1

      今年我將繼續(xù)擔任小(1)班班組長的工作,為了更好地開展新學期的工作,本人擬定以下計劃:

      一、思想政治方面:

      在新學期里遵紀守法,學習領會教師道德行為規(guī)范。并在工作中不斷鞭策自己,以飽滿的精神神熱情參加到工作中去,時刻嚴格要求自己。

      二、學習方面:

      在新學期里,每個星期學習新的歌曲,畫一幅簡筆畫,虛心向有經(jīng)驗的老師學習。

      三、教學方面

      對于小班幼兒來說,多一點耐心、細心,是工作中的重點。我將和配班老師、保育員共同做好教育保育工作。在工作中面向全體,關注幼兒的發(fā)展,重視個別教育,為幼兒提供多元化的教育內容。每次上集體活動,做到充分準備,讓每一堂課有有趣,有教材,吸引幼兒的.注意力;顒又邪磿r執(zhí)行幼兒園的一日活動,及時調整活動中出現(xiàn)的問題,重視幼兒與環(huán)境的活動,每次出題墻飾以幼兒為主。讓每個幼兒都在環(huán)境中得到發(fā)展。

      四、家長工作

      每天用微笑迎接每個幼兒與家長的到來,積極與家長溝通交流幼兒在園地一日情況,需要家長配合的地方,盡量做到有商有量,尊重家長的意愿。再教育、保育方面,積極運用短信向家長反饋幼兒的信息與學期情況,關心體弱病兒,堅持使用接送卡,安全接送幼兒來園、離園。有矛盾積極商量。

      五、工作計劃安排

      三月份

      1、做好新生接待工作,看新生成長手冊,老生下發(fā)成長

      手冊,讓家長填寫后及時收回。

      2、開展“我愛媽媽”三八慶;顒。

      3、更換家園共育欄目。

      4、完成第一期感恩墻飾。

      5、對幼兒進行常規(guī)培養(yǎng)。

      四月份:

      1、補充戶外材料和區(qū)域材料。

      2、完成“六一”節(jié)目的選材工作。

      3、加強課間操練習。

      4、結合清明節(jié)、五一節(jié)對幼兒進行傳統(tǒng)文化和愛國主義教育。 五月份

      1、六一節(jié)目排練。

      2、六一節(jié)目演出向家長展示教學成果

      3、 每周補充區(qū)域和戶外材料。

      六月份

      1、完善主題墻。

      2、每周補充區(qū)域和戶外材料。

      七月份

      1、完成幼兒成長手冊填寫工作。

      2、做好本學期各項總結。

    個人工作計劃 篇2

      XX—XX學年第二學期個人工作計劃

      為了認真落實學校的工作計劃,為了使本學期工作更有成效,結合自身實際合身實際情況,特制定以下工作計劃。

      一、專業(yè)提升。

      1、學習交流,提高師德修養(yǎng),本學期,我將通過網(wǎng)落、刊物等多渠道搜集名師的事跡材料,認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。

      2、自主學習,開闊視野。積極參加學校組織的各項培訓、學習,并記錄學習筆記。課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落。積極參加學校組織的教育教研活動。精心準備研討課,認真聽評他人講課。

      二、教育教學

      1、繼續(xù)帶領學生認真學習貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的內容,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動,對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。

      2、充分調動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾。必要的家訪,并記好家訪記錄。

      3、養(yǎng)習慣,抓成績。首先,我將一如既往地規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的`學習習慣。而要提高學習成績,學困生是關鍵。

      4、常規(guī)業(yè)務。認真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學作充分準備。課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。

      三、班級管理

      1、嚴抓學生紀律。經(jīng)常提醒學生不要在教室里、走廊內大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動。持之以恒,孩子們自然養(yǎng)成習慣,從而人人爭做文明守紀的好學生。

      2、值日認真徹底,不留死角。,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈。并注意保持。

      四、其他方面

      1、警鐘長鳴,安全第一。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。

      2、力爭按時完成各項任務,堅持出滿勤。

      以上是我制定的個人工作計劃,不完善之處,請領導批評指正。

    個人工作計劃 篇3

      指導思想:

      根據(jù)班級自身特點,從班級實際和學生思想實際出發(fā),迎合學校德育處和團隊的各項工作制定本計劃。在祖國迎來60周年國慶和世博會即將召開之際,培養(yǎng)學生的主人翁意識,加強學生思想道德建設,樹立法制觀念,注重學生的五自能力、實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。積極參加班主任研修活動,進一步提高班主任工作的總體水平。

      這個學期我所帶教的班級是初二(5)班。這是我已經(jīng)帶了兩年的班級,對于學生的性格、習慣等我都有了充分地了解,在對學生的行為規(guī)范、學習習慣等方面不需再花太多時間和精力。因此,除了完成學校德育方面的各項工作,培養(yǎng)和提高學生的思想覺悟外,我把重點工作放在培養(yǎng)班級各小組之間的“比、學、趕、幫” 方面。具體落實到以下各項工作中去。

      一.溫馨教室的建設

      在過去的兩年中,我尤為重視溫馨教室的建設。極力為學生營造一個溫暖的校園之“家”。培養(yǎng)學生之間團結互助的關系,使他們感受到在學校遇到困難有人幫,遇到挫折有人扶,使他們愛上自己的所在的班級,為展開長達四年的學習創(chuàng)設一個溫馨四溢的環(huán)境。在此同時我也努力促成師生關系的和諧,使他們愛上我這個視他們如同自己的孩子一樣的班主任。在我們的共同努力下達到了預期的目標。這個學期,我將將溫馨教室的建設工作延續(xù)下去,尤其是對于那些在青春期心理咨詢上容易出現(xiàn)問題的學生,一旦發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡,要立刻主動熱情地幫助他們克服心理咨詢上的障礙,使他們順利度過青春期,將所有精力轉移到學習中去。

      二.學生處團隊室工作的完成

      認真積極完成學校德育處以及團隊的各項工作,開好每一次隊會,出好每一期黑板報,做好學生的入團工作。配合德育處做好學生的思想教育工作,在關鍵時期培養(yǎng)學生正確的人生觀、生活觀、學習觀。

      三.“浦涇先鋒班”的爭取

      學校根據(jù)一個班級各個學生在學校的各種表現(xiàn)制定了星級班的評定。這在某種程度上很好地評價該班級的綜合能力,既對學生有著一種約束作用,同時也是對獲得榮譽的班級的一種很好激勵。在本學期、帶領學生努力爭取到更高級別的星級。暫時目標初定為“五谷豐登”,在此基礎上嘗試沖刺“浦涇先鋒班”。

      四.杜郎口精髓的延續(xù)

      “讓學生動起來,讓課堂活起來”既是杜郎口精髓的`延續(xù),也是每個老師所追求的一種高效率的課堂模式。作為班主任要配合各個任課老師做好學生的思想工作,尤其是對于進入初二學生發(fā)言不再積極的問題,要盡早制定對策,未雨綢繆。爭取讓每一個學生都能在初二這一關鍵時期積極主動地投入到學習之中。

      五.“比學趕幫”小組的設定

      根據(jù)班級狀況,將班級劃分為六小組,各小組和成員之間在學習上要互相學、比著學、幫著學,每個人都要有計劃、有目標、有方向。挑選學習較好和具有管理能力的學生擔任小隊長,帶領本小隊成員搞好各學科學習。各學習小組之間展開學習競爭,提高他們學習的動力與壓力。及時發(fā)現(xiàn)學習中存在的問題,制定相應的解決方案,提高整個班級的學習效率與學習效果。

      六.班會課的設想

      指導思想:

      迎合學校學生處制定的工作目標,根據(jù)初二年級學生的特點,借助班會課這一平臺,統(tǒng)一制定班會課內容,分階段對學生進行行為規(guī)范、學習習慣和品德修養(yǎng)等方面的培養(yǎng)。

      內容安排:

      9月: 做好“慶國慶60年”主題班會的籌備及開展工作

      1.根據(jù)學校要求,制定出班級“慶國慶60年”主題班會的計劃,針對班級特點將主題濃縮為“為祖國喝彩,為理想奮斗”。既體現(xiàn)國慶,又能使已經(jīng)初二的學生在這次主題班會中受到教益,從而更加努力地學習,實現(xiàn)自己的理想。

      2.激勵學生要積極參與此次活動,提高他們的集體榮譽感和自我能力的認知感,爭取讓每一個學生都能參與到節(jié)目之中,做到人盡其才。

      10月:行為規(guī)范專項教育月

      1.加強學生行為規(guī)范的培養(yǎng),如服飾禮儀、進校禮儀、文明休息等方面。

      2.重點放在上下樓梯和食堂吃飯兩個方面。針對初二學生的特點就以上兩點展開討論,幫助學生做到上下樓梯要“快、靜、齊”,樹立食堂吃飯做到安靜、講衛(wèi)生、有禮貌的思想。

      11月:創(chuàng)設良好的學習氛圍

      1.劃分學習小組,建立互幫體制。各學習小組之間的展開學習的競爭,幫助一些成績較差的同學提高學習的積極性,在班級里展開各科知識競賽,創(chuàng)設較好的學習氛圍。請有經(jīng)驗的同學傳授學習經(jīng)驗,讓學生掌握正確的學習方法,提高學習效率。

      2.通過討論和征詢任課老師的意見解決早上補作業(yè)抄作業(yè)的問題;正確對待老師的口頭作業(yè),明確非書面作業(yè)也應該認真對待。

      12月:做好班級文化的建設工作

      1.培養(yǎng)學生正確的學習觀,通過辯論的形式展開關于“上網(wǎng)的利弊”問題的辯論。

      2.運用小品等形式開展關于“如何交友”的主題班會,使學生懂得青少年謹慎交友的重要性。

      重點展示:

      根據(jù)初二學生思想漸趨獨立性,交往面逐漸加大的特點,開展一次以“如何交友”為主題的班會。使學生明白如何交友,應該交怎樣的朋友,作為朋友應該怎樣幫助他人,以此懂得青少年謹慎交友的重要性。.

    個人工作計劃 篇4

      作為體育部的一員,在今后的工作中,我認為有很多方面都需要我們的不懈努力。在此我總結了以下幾點:

      1,體育部的一員首先要有的便是責任意識,對整個部門負起高度的責任是做一切事情的關鍵。

      2,認真完成本職工作,對各項要求落實到位,不拖拖拉拉,拖泥帶水。

      3,積極組織各項體育活動,提高同學們的體育意識,鍛煉身體。堅持抓好體育方面的.工作。

      4,服從各個部長的安排,并且積極協(xié)調各個部門組織各項工作。

      5,帶動起系同學熱愛體育的風氣,提高同學們的身體和心理素質

      6,與此同時,通過舉辦體育活動,促進系里同學們之間的。了解和情感的溝通,使我系全體同學融為一體。 最為重要的是在體育部這個大家庭中,我希望能通過我和大家的不懈努力,建設成一個和諧歡樂的團體,大家在一起積極思考、活動、團結,不斷提出新點子。希望我們體育部能夠成為所有部門中最亮麗的風景點。

    個人工作計劃 篇5

      隨著社會的進步,時代向前邁進的步伐的不斷加快和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,外出務工的人數(shù)與日俱增,留守兒童一族日益龐大,給學校的教育教學帶來了巨大的壓力。結合我校留守兒童成長狀況及實際需求,為了更好地發(fā)揮學校的實踐育人功能,深入推進留守兒童心理健康教育,特制定本計劃。

      一、指導思想

      切實為留守兒童成長營造健康、快樂、平等、和諧的生活學習環(huán)境,促進其全面健康成長。

      二、活動宗旨

      加強對我校留守兒童的關愛、教育、管理,從思想上疏導、學習上輔導、言行上引導,并在生活上予以幫助,讓留守兒童感到學校就象家一樣溫暖,讓留守學生與其他孩子一樣幸福健康地成長,為構建和諧社會服務!

      三、工作目標

      針對影響留守兒童健康成長的原因,提出行之有效的措施和辦法,狠抓落實,為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境,使他們快樂幸福地成長。同時,要加強領導,形成合力,大力宣傳,建立目標責任制和完善的工作考評制度,不斷提高廣大未成年人的綜合素質。

      四、主要措施

      (一)健全機制,發(fā)揮學校主陣地的作用

      制訂具體工作計劃,實施留守兒童教育工作計劃,加強領導,總結經(jīng)驗,樹立典型,推動留守兒童教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)常化,使學校真正成為學生學知識、學文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。

      1.設立職能處室,加強統(tǒng)一管理

      設立關愛留守兒童之家,加強對留守兒童的統(tǒng)一領導和管理,保證各項工作要求全面認真落實到位。

      2.建立留守兒童檔案及聯(lián)系卡制度

      各班要認真調查研究,摸清留守兒童的底數(shù),建立每個留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡,加強班級與學生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系,共同形成以學生為中心的關愛網(wǎng)絡。

      3.實施優(yōu)秀生結對幫扶后進留守兒童制度

      采取學生與學生結對、“兵教兵”的辦法,開展互幫互學的“一幫一”活動。安排成績優(yōu)秀同學與受導留守兒童同桌,提醒、督促遵守紀律,專心聽課,課余當小老師,幫助改進學習方法。隨時隨地對留守兒童給予學習上的指導生活上的幫助、不良行為的監(jiān)督與矯正,并將輔導進程與效果反饋于教師,讓受導留守兒童得到更多的親情化的學習輔導機會。

      4.實施教職工結對幫扶留守兒童制度

      在留守學生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師和其他學生家長。配對幫扶教師和學生家長要經(jīng)常與留守學生談心,隨時掌握留守學生的思想動態(tài),引導他們健康成長。建立教師關愛留守兒童成長日記,培養(yǎng)更多幫扶學生家長成為“代理家長”。教師要定期走訪與臨時監(jiān)護人交流,及時反饋兒童的情況,幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在老師、同學群體中成長,對已缺失的家庭教育進行補償,使他們走出孤獨和憂郁。

      5.建立健全教師與留守兒童的談心制度

      學校將定期召開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。要求班主任經(jīng)常與“留守兒童”談心,詳細填好記錄卡,對少數(shù)學習嚴重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范的“留守兒童”要制定個別教育管理方案,著重進行矯治和幫助,做到有的放矢,因材施教。

      6.建立完善班級考核和教師考評制度

      為切實加強這一工作的有效性和長期性,學校將建立和完善留守兒童教育管理工作考評制度,定期對班級和教師進行考核,年終評出留守工作先進班及先進教師,并將考核結果與校文明班評比、教師的評先、評優(yōu)掛鉤。凡工作不夠認真深入的不得參加學校的.評先、評優(yōu)活動。

     。ǘ┱媲殛P愛,開展“八個一”活動。

      1.建好一個“留守兒童之家”

      學校建一個“留守兒童之家”,室內布置做到溫馨、人性化、有文化品位,配置有檔案資料柜并分班級存放本校留守兒童和潛能生檔案袋,有一部電話機、一臺電視機、一臺計算機,有一定數(shù)量的體藝器材,有可供閱讀的圖書,并利用時間組織留守學生在“家”中開展活動。

      2.開通一部親情電話

      學校開通一部親情電話,設立專線,將電話號碼公開,為留守兒童在課間、休息時與家長聯(lián)系、溝通提供方便,增進學生與家長的感情。

      3.開展互幫互學的一幫一活動

      各班對留守兒童進行一次成績測試和身心調查,讓品學兼優(yōu)的留守兒童當“小老師”,幫扶一名潛能生學習,使他有成就感,給學習成績差的留守兒童和其他潛能生安排一名小伙伴——學習上是好幫手、生活上是知心朋友,上課時提醒、督促其遵守紀律,專心聽課;課余時幫他完成作業(yè)和養(yǎng)成良好的行為習慣;不快樂時和他聊天,為他排憂解難。教師要對結對幫扶效果進行定期檢查,建立進步檔案。

      4.落實一名愛心媽媽(或愛心爸爸)

      給每位留守兒童落實一名愛心媽媽,愛心媽媽每周與留守兒童談一次心,了解他們一周的學習、生活、情緒、交友、身體等方面的情況,交流感情,培養(yǎng)學生良好的心態(tài)和健康的心理;定期走訪與臨時監(jiān)護人或家長交流,及時反饋兒童的情況,幫助做好兒童的思想工作;節(jié)假日請留守兒童有潛能生到家做客,使留守兒童通過愛心媽媽的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響,從而增強學習自信心。

      5.舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座

      積極實施“生態(tài)德育”工程,開展多姿多彩的人文關愛活動。學校每學期舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座,教育學生遵紀守法、了解安全常識,讓學生身心都健康。

      6.組織一次游覽活動

      學校不僅要在學習上、生活上關心留守兒童和潛能生,更在活動上給予優(yōu)先。根據(jù)留守兒童的特點每學期單獨開展一次春游、野炊、赴工廠參觀等校外游覽活動,使他們盡情享受大自然的美好和社會的關愛,感受改革開放后中國的巨大變化。

      7.搭建一個陽光舞臺

      各班要認真組織留守兒童參加學校的“兩體一藝”活動。學校搭建陽光舞臺,定期舉行隊活動、書畫展、演講比賽、大課間等各種活動,鼓勵留守兒童積極參與,使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中,體會學習的快樂、成長的快樂。

      8.寫一封親情書信

      愛心媽媽監(jiān)督、指導留守兒童利用傳統(tǒng)節(jié)日、長輩生日等特殊日子給遠方的家長寫一封親情書信,培養(yǎng)學生的表達能力,又對學生進行感恩教育,培養(yǎng)學生尊敬師長的傳統(tǒng)美德。

      五、活動要求

      1.各位教師要充分認識這項活動的重要性和現(xiàn)實意義。必須全身心投入這項活動,扎實做好關愛留守兒童活動。

      2.各老師積極配合學校開展此項活動,確保活動收到實效,并按照愛心媽媽職責條款,認真履行,讓學校所有留守學生都得到溫馨的關愛,和其他孩子一樣健康成長。

    個人工作計劃 篇6

      1、做好教學工作:上好《心理測量學》,多閱讀最新書籍和文獻認真?zhèn)湔n,聽取外院校同行建議和同學意見,認真上好每一節(jié)課,多鼓勵學生參與測評實際提升自我能力。爭取開設《人才測評》課程,向學生傳遞最新測評理念和動態(tài),幫助學生掌握扎實的人才測評方法,培養(yǎng)獨立或合作開展測評實踐所需技能。

      2、 “卓越學生”培養(yǎng)計劃:針對大一及大二同學,成立“少有人讀書會”,鼓勵學生自愿加入,培養(yǎng)學生讀書習慣和卓越意識。針對大三學生,成立“心理學考研群”,加強對考研學生的指導和幫助。針對大四學生,在春節(jié)后開設畢業(yè)論文統(tǒng)計分析講座,幫助學生高質量完成畢業(yè)論文。

      3、積極傳播心理學:利用微博等渠道積極傳播普及心理學,用專業(yè)知識幫助學生成長。至少發(fā)表或儲備3篇以上學術論文。參與新羅區(qū)少年法庭心理輔導工作,挽救失足少年。六月份參與新浪教育“心理學志愿填報指導”,幫助更多高三學生了解心理學,謹慎明智做好選擇。

      4、努力建言獻策:提議開展心理學專業(yè)學科發(fā)展研討會,廣泛聽取師生意見,考察外院系培養(yǎng)經(jīng)驗,討論心理學培養(yǎng)模式和思路。提議完善班導師制度,探索心理學專業(yè)低年級班導師制和導生制相結合,高年級班導師制和導師制相結合的`模式,特別是推進在心理系高年級實行導師制,把我們學生當做研究生來培養(yǎng),加深師生感情,做到因材施教。

    個人工作計劃 篇7

      我從事公司工作已經(jīng)有一段的時間了。公司工作承上啟下,聯(lián)系內外。雖說是每個人都能夠做這個工作,但是我始終認為能夠把它做好的人沒有幾個。所以我經(jīng)常告訴自己:我喜歡的這個工作是對我的鍛煉。當瑣碎而忙碌的工作因我的耐心認真對待而受到大家的認可時,心中再多的累也化作甘霖。為保證20xx年各項工作順利完成,制定本計劃如下:

      一、認真學習,提高文字性工作潛力

      公司要做好公司各種計劃、總結、報告、請示、通知等的起草、報送工作,這就要求公司工作人員要認真學習,強化自身修養(yǎng),不斷提高文字處理潛力。

      二、協(xié)調關系,使公司工作順利開展

      在做好會議簽到、集團公司文件收發(fā)歸檔、總經(jīng)理內勤(報紙、信件、傳真收發(fā)等)工作的.同時,發(fā)揮好樞紐作用,用心協(xié)調配合部門主管認真完成各種臨時性工作。主要工作:

      1、根據(jù)政務秘書崗位職責中的要求,堅持每月完成本部門活動、工作中構成新聞類稿件的投稿工作。

      2、收集各類獎項申報資料,并負責資料編寫及申報對接工作。

      3、及時出好單位工作安排通知、節(jié)假日放假安排通知等事宜。

      4、做好生產經(jīng)營管理例會、綜合公司部門例會、和其它重要會議的籌備工作,并做好會議記錄。

      5、負責起草并擬定好單位各種規(guī)劃、計劃、決定、總結、通知等文件材料。

      6、做好集團公司臨時性工作。

      三、用心適應企業(yè)改革發(fā)展,創(chuàng)新公司日常工作

      要透過學習,努力提高勤于想事的潛力、善于謀事的潛力、樂于干事的潛力、誠于共事的潛力、敢于斷事的潛力、自主創(chuàng)新成事的潛力,使公司工作在務實中創(chuàng)新。

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