【精華】小學(xué)第二學(xué)期工作計劃模板集錦5篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)第二學(xué)期工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)第二學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
以教育局明教辦【20xx】12號文件為指導(dǎo),深入貫徹黨的十八大精神,全面落實教育方針,以市教學(xué)局工作要點和教研室工作計劃為中心,緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),努力更新教育思想和教育觀念;以教科研為先導(dǎo),以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點,認(rèn)真探索和研究新的教學(xué)方式和方法;大力開展校本研究,加強教師隊伍建設(shè);強化教導(dǎo)處研究、指導(dǎo)和服務(wù)功能,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo):
1、加強課程管理,開齊開足課程,全力推行素質(zhì)教育。實施素質(zhì)教育的主陣地在學(xué)校,主渠道在課堂。一是嚴(yán)格執(zhí)行新的課程計劃,在保證語、數(shù)、英課時充足的前提下,科學(xué)編排音、體、美等藝體常識學(xué)科。二是創(chuàng)造性開設(shè)寫字課,根據(jù)教育部的要求,結(jié)合新課標(biāo)和學(xué)校實際,制定《橋頭小學(xué)寫字教學(xué)方案》,讓寫字和經(jīng)典頌讀有機整合,逐漸形成辦學(xué)特色。全面落實課程設(shè)置方案,組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),通過班班通加強綜合實踐、藝術(shù)、科學(xué)等一些新課程教學(xué)。
2、加強教導(dǎo)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
3、強化教研組職能,使各科教研活動開展豐富有效。
4、加強師資培訓(xùn)力度,著重培養(yǎng)中青年教師,確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平;升教師隊伍素質(zhì),在各級各類競賽中爭創(chuàng)佳績。
5、堅持走科研興校、科研興教之路,積極開展教育科研活動,加強校本培訓(xùn)力度。語文組以寫字教學(xué)和經(jīng)典誦讀為特色,數(shù)學(xué)以《小學(xué)數(shù)學(xué)生活化在教學(xué)中的應(yīng)用研究》為中心,提升辦學(xué)水平;繼續(xù)開展調(diào)研活動,全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。
三、主要工作:
。ㄒ唬┳嵭1九嘤(xùn),提升教師的.綜合素質(zhì)
1、緊緊圍繞課堂教學(xué),組織教師開展自學(xué)、討論、寫心得體會、專題講座活動。外出培訓(xùn)教師回校作專題匯報、骨干教師輪流作教學(xué)經(jīng)驗介紹等形式,讓全校教師在各種學(xué)術(shù)研討中吸收、消化新的教改信息和教育理論,逐步確立全新的教育理論,然后指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。
2、加強教師的理論學(xué)習(xí),要求每位教師每學(xué)期撰寫一篇讀書筆記。組織教師開展學(xué)習(xí)討論活動和教育反思研討活動。鼓勵中青年在按時完成遠(yuǎn)程教育課時,及時提交作業(yè),撰寫博客。
3、加強青年教師的培養(yǎng),開展青年教師評優(yōu)課和新課程滿意課堂活動、師徒結(jié)對活動,為青年教師創(chuàng)設(shè)更多的鍛煉機會,同時加強聽課、評課的研究性,形成濃厚的教學(xué)研討氛圍。
(二)強化校本教研,推進(jìn)課程改革
1、加強教研組建設(shè),提高教研活動的的質(zhì)量。
繼續(xù)對教研組實施有效的管理,在教研活動中要充分發(fā)揮組長和組員兩支隊伍的作用,確保組長認(rèn)真組織,組員全力參與。教研活動要定點、定時定內(nèi)容,重點進(jìn)行教材分析與教法研究,要求年級內(nèi)統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一檢測。
2、以教研組、課題組為龍頭,開展教學(xué)研究。
以中青年教師為骨干隊伍,通過一人一課活動,切實提高青年教師的業(yè)務(wù)。圍繞數(shù)學(xué)課題組組織開展研究,為青年教師創(chuàng)造機會,搭建舞臺,促使其早日成長、成熟、成材。
3、積極實施綜合實踐活動和課外閱讀活動。
開展綜合實踐活動,讓學(xué)生通過自主的體驗、嘗試和實踐活動,充分發(fā)揮學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,開發(fā)學(xué)生的潛能,激發(fā)創(chuàng)造力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
閱讀對學(xué)生語文素養(yǎng)的提高,文化底蘊的增加創(chuàng)設(shè)了路徑,本學(xué)期圖書室將按時開放,在各年級開展讀書活動,讓更多的學(xué)生樂于讀書、讀好書,營造濃厚的“書香校園”。
。ㄈ┩晟平逃虒W(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計劃,科學(xué)合理地安排課時、課務(wù),加強查課力度,要求教師嚴(yán)格按課表上課。
2、加強課程教學(xué)的研討和過程管理,提高課堂教學(xué)的實效。對課堂教學(xué)實施全面的質(zhì)量監(jiān)控,努力抓好教學(xué)過程中各個基本環(huán)節(jié)的管理,對教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補差等工作采取跟蹤檢查制度,找出薄弱環(huán)節(jié),及時反饋,及時督促改進(jìn),促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
3、強化德育意識,提高德育質(zhì)量。以少先隊為主陣地,全體教師必須充分認(rèn)識到當(dāng)前德育工作的重要性和緊迫性,堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位,樹立育人為本的思想,教師時刻保持清醒的頭腦,遵守教師職業(yè)道德,注重師德修養(yǎng),言傳身教,做學(xué)生的表率,做學(xué)生的朋友,全心關(guān)愛學(xué)生,讓他們感受到濃濃的師愛。特別是針對新時期德育工作出現(xiàn)的新問題,要結(jié)合學(xué)生的特點,激活學(xué)生主體,提高學(xué)生的德育素養(yǎng);進(jìn)一步加強德育領(lǐng)導(dǎo),強化班主任隊伍建設(shè)和常規(guī)管理工作,堅持家校聯(lián)系,通過國旗下講話和少先隊活動為載體,對學(xué)生進(jìn)行“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義”為基本內(nèi)容的社會主義公德教育、社會常識教育和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
4、完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機制,繼續(xù)認(rèn)真做好各學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研。認(rèn)真做好單元監(jiān)測工作,做到每次測試有目標(biāo)、有重點、有分析、有反饋,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作,迅速提高教學(xué)質(zhì)量。
5、重視學(xué)生全面素質(zhì)的提高,加強常識、藝體課的管理,提高校園活力與生氣,營造校園文化氛圍。
6、加強對各專用室的管理,提高各室的使用率。規(guī)范使用電腦房、實驗室、美術(shù)室、音樂室、閱覽室等專用教室,使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。
7、加強學(xué)籍管理,規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)、借讀手續(xù);規(guī)范學(xué)籍檔案、資料的管理,力求科學(xué)規(guī)范。
8、提高教導(dǎo)處服務(wù)意識。做到責(zé)任明確、通力合作,講究工作方法和效率,認(rèn)真完成校長室布置的各項工作,與各部門互通信息,互相協(xié)調(diào),把常規(guī)管理工作做到實處。
小學(xué)第二學(xué)期工作計劃 篇2
指導(dǎo)思想:
新學(xué)期,根據(jù)市區(qū)教研室工作安排,結(jié)合我區(qū)音樂學(xué)科的教學(xué)實際,深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育音樂課程改革,開展學(xué)校音樂課程研究,加強音樂課堂教學(xué)的研究、指導(dǎo)與評價,以評價促進(jìn)音樂課程改革的理念與行為的統(tǒng)一,抓好第二課堂,促進(jìn)龍崗音樂基礎(chǔ)教育教學(xué)的發(fā)展。
工作要點: 認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理,做好教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和檢查,加強聽課、評課,針對實際解決問題,認(rèn)認(rèn)真真為學(xué)校、教師、教學(xué)服務(wù)。
2、加大教改、教研、科研力度,適應(yīng)課改新形勢,以活動促教研,堅持以“骨干教師培訓(xùn)班”、“學(xué)科基地”等教研活動為載體,鉆研教學(xué)教改理論,向全區(qū)不斷推出示范課、研討課。培養(yǎng)一批骨干教師。
3、開展音樂新課程教學(xué)評價研究,包括課堂教學(xué)評價和學(xué)生學(xué)業(yè)評價,以此促進(jìn)音樂新課程教學(xué)的健康發(fā)展。
4、繼續(xù)認(rèn)真抓好區(qū)教師合唱團、管樂團、舞蹈隊,創(chuàng)作、表演出更好的藝術(shù)作品,提高音樂教師的專業(yè)素養(yǎng)。
5、精心組織,認(rèn)真準(zhǔn)備深圳市中小學(xué)生第八屆合唱節(jié)。5月22日舉行直屬學(xué)校及各中學(xué)的初賽,6月5日舉行全區(qū)中小學(xué)生合唱比賽,為深圳市第八屆合唱節(jié)選拔優(yōu)秀的'團隊,爭取在市第八屆中小學(xué)生合唱比賽中取得優(yōu)異的成績。
6、結(jié)合音樂教師專業(yè)特點和要求,有針對性的開展繼續(xù)教育工作。
7、年輕教師開展比武活動,激勵我區(qū)音樂教師提高專業(yè)水平,為基層教師搭建施展才華的舞臺,本學(xué)期五月份將舉行全區(qū)中小學(xué)年輕教師專業(yè)基本功競賽(五年教齡內(nèi))--彈唱跳。
8、開展龍崗區(qū)音樂優(yōu)秀科組評選活動,并報送優(yōu)秀科組參加市音樂優(yōu)秀科組評選活動。
工作安排:
音樂學(xué)科周工作安排表
周次內(nèi)容地點12科組長、備課組長會議清林小學(xué)33月7日上午8:45小學(xué)音樂骨干教師教學(xué)觀摩市實驗學(xué)校41、跟蹤式教研活動2、研訓(xùn)一體教學(xué)觀摩研討3、教師藝術(shù)團開始排練坪山中心小學(xué)平安里學(xué)校(杜燁琪、盧欣如)實驗學(xué)校、平岡中學(xué)5學(xué)科基地活動實驗學(xué)校、橫崗中心小學(xué)61、 福安學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)2、學(xué)科基地活動福安學(xué)校實驗學(xué)校、橫崗中心小學(xué)71、葵涌中心小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)葵涌中心小學(xué)8研訓(xùn)一體教學(xué)觀摩研討清林小學(xué)(許鳳蓮,李遠(yuǎn)強)9坑梓金田小學(xué)視導(dǎo)坑梓金田小學(xué)10小學(xué)專項素質(zhì)抽查11平湖輔城坳小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)平湖輔城坳小學(xué)12五年教齡的教師專業(yè)基本功比賽龍城高級中學(xué)13研訓(xùn)一體教學(xué)觀摩研討區(qū)實驗學(xué)校(尹軍蓉,劉芳)141、教學(xué)視導(dǎo)2、直屬學(xué)校及各中學(xué)合唱選拔賽實驗學(xué)校音樂廳15坪地一小教學(xué)視導(dǎo)坪地一小161、跟蹤式教研活動2、中小學(xué)生合唱比賽決賽坪山中心小學(xué)各相關(guān)學(xué)校區(qū)音樂廳17優(yōu)秀科組評比實驗學(xué)校181、 研訓(xùn)一體教學(xué)觀摩研討龍城小學(xué)191、區(qū)教師管樂團排練情況檢查2、區(qū)教師管樂團集中排練,參加全國第二屆管樂節(jié)區(qū)文化中心音樂廳20小學(xué)期末考試21組織參加深圳市第八屆中小學(xué)生合唱節(jié)深圳音樂廳
小學(xué)第二學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以辦好人民滿意的教育為宗旨,以面向全體學(xué)生和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為核心,貫徹素質(zhì)教育和課程改革理念,落實“綠色指標(biāo)”要求,樹立全面發(fā)展的質(zhì)量觀,促進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展,提高教育管理和決策的科學(xué)化水平。積極弘揚學(xué)!扒跇恪本瘢粩嗵嵘逃虒W(xué)質(zhì)量,辦老百姓心目中的“家門口的好學(xué)!。
二、工作目標(biāo)
1.加強隊伍建設(shè),弘揚勤樸精神。
2.創(chuàng)新德育工作,追求德育實效。
3.落實綠色指標(biāo),深化教學(xué)改革。
4.依托項目研究,提升專業(yè)素養(yǎng)。
5. 開發(fā)校本課程,提高綜合素質(zhì)。
6.抓好安全工作,建設(shè)平安校園。
三、主要工作及措施
。ㄒ唬┖霌P勤樸精神,打造優(yōu)質(zhì)師資。
1.建設(shè)服務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校干部要嚴(yán)以律己,以身作則,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校有關(guān)制度,自覺接受廣大師生的監(jiān)督,牢固樹立管理即服務(wù)的理念,進(jìn)一步增強大局意識、服務(wù)意識,切實提高工作效率,為教師和學(xué)生做好服務(wù)工作。努力做到“三個關(guān)注”和“六個能”:關(guān)注從教時間短、教育教學(xué)經(jīng)驗少的教師,關(guān)注薄弱學(xué)科教師,關(guān)注有不良反映的教師;能帶頭、能負(fù)責(zé)、能協(xié)調(diào)、能服務(wù)、能守紀(jì)、能學(xué)習(xí)。
2.建設(shè)責(zé)任型的班主任隊伍。班主任要從愛生入手,以感情贏得教育,以責(zé)任求得效果。認(rèn)真上好每天的午會課,組織開展好每一次教育活動。加強特殊學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作,加強學(xué)生的心理健康教育,加強安全防范教育。繼續(xù)落實班主任例會制度,總結(jié)經(jīng)驗,研討問題,落實整改措施。本學(xué)期要繼續(xù)開展青年班主任專題培訓(xùn)活動,為我校的青年班主任搭建成長平臺,切實提高專業(yè)化水準(zhǔn),打造“勤于教學(xué)、樸以育人”的朱小優(yōu)質(zhì)班主任隊伍。定期開展優(yōu)秀班主任的評比活動。
3.建設(shè)學(xué)習(xí)型的教師隊伍。確立終身學(xué)習(xí)的理念,積極鼓勵教師學(xué)歷提升和參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。以勤樸工作坊為平臺,建立學(xué)習(xí)共同體。繼續(xù)開展“走近校史”學(xué)習(xí)活動,繼承老一輩教師“勤樸”的優(yōu)秀教育品質(zhì),并開展優(yōu)秀校史解說詞、解說員等評選活動。開展學(xué)年度“勤樸之星”評選,樹立典型,增強教師的認(rèn)同感、責(zé)任感、使命感,促進(jìn)形成勤樸風(fēng)尚。采用“走出去、請進(jìn)來”等多種形式,扎實開展校本培訓(xùn)工作,通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、課堂觀摩、專題講座、問卷座談、網(wǎng)上研討等交流互動,引導(dǎo)教師自覺地走進(jìn)“專家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思”的成長最優(yōu)化路徑。引導(dǎo)教師進(jìn)一步走近名師,開展與名師對話、拜師學(xué)藝等活動,提升專業(yè)能力,努力培養(yǎng)出大批的區(qū)級名優(yōu)教師。
。ǘ﹦(chuàng)新德育工作,追求德育實效。
1.抓好日常行為規(guī)范教育。要重視小學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,細(xì)化學(xué)生常規(guī)要求,從最基本、最簡單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手,增強學(xué)生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識等。通過各種形式,利用各種陣地,對學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo),及時糾正學(xué)生行為偏差,使學(xué)生真正將常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。
2.開展豐富多彩的德育活動。繼續(xù)圍繞“勤于學(xué)習(xí)、樸以做事”的主題開展系列活動,在活動中,傳承百年朱小精神。通過涉臺教育、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育、社會實踐等有效形式,強化理想信念、民族精神、誠實守信、遵紀(jì)守法、責(zé)任意識等。深入開展讀書活動,完善推薦閱讀書單,豐富班級書架,展示讀書成果。
3. 加強校外德育陣地建設(shè)。深入開展“紅領(lǐng)巾導(dǎo)游團”活動和“哈樂﹒水”活動。組織學(xué)生參加各類社會實踐活動,如:到百果園半日活動、上海跑馬地、Xx消防隊等地方開展實踐體驗活動等。將這些實踐活動進(jìn)行規(guī)劃與整理,開發(fā)校本課程。讓學(xué)生有更多的機會接觸社會和自然,接觸書本上學(xué)不到的知識,提高社會適應(yīng)性。
4.注重心理健康教育。心理健康教育全面滲透在學(xué)校教育的全過程中,在學(xué)科教學(xué)各項教育活動、班級工作中,都應(yīng)該注重對學(xué)生心理健康的教育。,創(chuàng)設(shè)條件舉辦心理健康教育的專題講座,幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識和方法,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。開展心理咨詢和心理輔導(dǎo),通過學(xué)校的各種途徑,對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生要進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生解除心理障礙,事后建立好心理檔案。建立學(xué)校和家庭心理健康教育的溝通渠道,優(yōu)化家庭教育環(huán)境,引導(dǎo)和幫助學(xué)生家長樹立正確的教育觀,以良好的行為、正確的方式去影響和教育子女。
5. 密切家校聯(lián)系。積極發(fā)揮家委會作用,辦好家長學(xué)校,繼續(xù)做好家長參與學(xué)校教育教學(xué)的管理工作。做到家委會工作計劃落實、內(nèi)容落實,各項資料齊全。充分利用現(xiàn)代社會交通、通訊、信息技術(shù)高度發(fā)展的優(yōu)勢,密切與家長的聯(lián)系,同時要重視聯(lián)系的實際效果。
6. 加強德育科研。完成我校立項德育課題——中國教育學(xué)會教育管理分會“十二五”教育科研規(guī)劃課題《班主任專業(yè)發(fā)展與隊伍建設(shè)研究》之子課題《班主任專業(yè)發(fā)展的實踐路徑研究》的`結(jié)題工作,在總結(jié)中不斷改進(jìn)完善班主任專業(yè)發(fā)展的實踐路徑。德育處可組織和開展德育論文和案例評選,積極總結(jié)和推廣學(xué)校德育管理經(jīng)驗。
7. 以“區(qū)學(xué)校少先隊工作升等定級”為契機,進(jìn)一步加強學(xué)校少先隊組織建設(shè),夯實少先隊工作基礎(chǔ),規(guī)范日常自主管理的流程,扎實開展好少先隊各項常規(guī)活動。充分發(fā)揮少先隊組織作用,運用激勵教育的思想和方法,引導(dǎo)學(xué)生自我管理、自我教育,讓少先隊真正走入兒童的內(nèi)心世界,促進(jìn)學(xué)生健康人格的發(fā)展。加強學(xué)生團隊工作管理和指導(dǎo),健全少先隊干部培訓(xùn)、監(jiān)督、管理制度,整體優(yōu)化少先隊干部的隊伍建設(shè)。
。ㄈ┞鋵嵕G色指標(biāo),深化教學(xué)改革。
1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,抓好課程管理。嚴(yán)格按照市教委課程計劃要求設(shè)置三類課程,規(guī)范執(zhí)行學(xué)校課程計劃,精心實施基礎(chǔ)型課程、積極開發(fā)拓展型課程、有序推進(jìn)探究型課程。認(rèn)真抓好校本課程的建設(shè),組織教師開發(fā)與設(shè)計體現(xiàn)校本特色和符合學(xué)生年齡特點的校本課程,本學(xué)期重點開發(fā)《船拳》等校本課程,做到研發(fā)人員落實、活動內(nèi)容落實、校本教材落實。進(jìn)一步完善現(xiàn)有校本課程的再度開發(fā),并積極開發(fā)電子校本課程教材。
2. 以“綠色指標(biāo)”為導(dǎo)向,推進(jìn)教學(xué)改革。要以“綠色指標(biāo)”為導(dǎo)向,樹立全面發(fā)展的質(zhì)量觀。切實用“綠色指標(biāo)”來規(guī)范教育教學(xué)行為,并且把“綠色指標(biāo)”落實到教書育人的全過程。把“綠色指標(biāo)”納入學(xué)校質(zhì)量保障體系,努力構(gòu)建校本教育質(zhì)量評價體系。認(rèn)真學(xué)習(xí)深入分析《Xx小學(xué)綠色指標(biāo)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測反饋報告》,研究我校存在的問題,找準(zhǔn)突破口。各學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂,引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中傾聽和了解學(xué)生,在教學(xué)活動中要保護學(xué)生與生俱來的好奇心和探索精神,培養(yǎng)自信保護自尊;關(guān)注學(xué)生創(chuàng)新精神和素養(yǎng)的培養(yǎng),形成獨立和批判的思維能力,提高學(xué)生的思維品質(zhì)。關(guān)注學(xué)生差異,關(guān)心學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,實現(xiàn)共同發(fā)展。加強各學(xué)科的質(zhì)量檢查,強化興趣、表達(dá)、能力、育人目標(biāo)等的達(dá)成,力爭讓每一位學(xué)生都有進(jìn)步,讓每一位學(xué)生都能體驗到成功的喜悅。
3. 傳承勤樸精神,開展教學(xué)活動。繼續(xù)開展“勤于教書 樸以育人 勤于學(xué)習(xí) 樸以做事”教師教學(xué)系列活動,本學(xué)期教育主管室可組織開展青年教師比武、見習(xí)教師匯報活動、走近名師等活動,也可與團支部共同開展教師教育博客達(dá)人、優(yōu)秀博文評比等活動,在實踐中傳承勤樸精神。
4.重視教研組建設(shè)。各教研組在期初制訂計劃時要確定好本組活動主題,并圍繞主題開展教研活動。要充分凝聚集體力量,發(fā)揮集體智慧,形成一位教師上公開課,全組教師出謀劃策;一個關(guān)鍵問題,全組共同商量探討;一個成功案例,全組學(xué)習(xí)推廣的良好風(fēng)氣。要強化教研組整體質(zhì)量意識。平時組員間多聽隨堂課,共同協(xié)作,共同進(jìn)步,提倡有效教研。
5. 抓好綜合學(xué)科工作。創(chuàng)造條件,促使學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動技能、實踐創(chuàng)新能力等同步發(fā)展。繼續(xù)做好學(xué)校各社團工作,尤其要做強、做亮學(xué)校的特色社團,以進(jìn)一步豐富學(xué)生的生活,強化學(xué)校的特色建設(shè)。繼續(xù)做好藝術(shù)特色學(xué)校和學(xué)生藝術(shù)社團的推進(jìn)工作,要保持優(yōu)勢,并作出新的發(fā)展。本學(xué)期可開展學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動,全面提高素質(zhì)教育,豐富校園文化,陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。積極組織和選拔優(yōu)秀學(xué)生參加各級各類藝體科技類大獎賽,提高學(xué)生的參賽率與獲獎率。
6. 加強特殊教育。樹愛心,轉(zhuǎn)觀念,以提高特殊學(xué)生的各項能力為教育教學(xué)的工作中心,以服務(wù)和促進(jìn)學(xué)生健康成長為宗旨,以管理規(guī)范為依托,以課堂為突破口,不斷優(yōu)化課堂教學(xué),努力提高課堂教學(xué)效果,全力提升特殊教育質(zhì)量。
7. 繼續(xù)加強校際聯(lián)動。圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)、教師培養(yǎng)、課程建設(shè)及特色創(chuàng)建等積極開展城鄉(xiāng)共同體活動,構(gòu)建優(yōu)勢互補,資源共享的成果分享機制。提高與勝利民辦小學(xué)幫扶結(jié)對工作的實效性,充分發(fā)揮我校教育資源的輻射和帶動作用,提高勝利民辦小學(xué)辦學(xué)水平,進(jìn)一步縮小公民學(xué)校教育的差距,促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。通過聽課研討、專題講座等,為教師搭建平臺,促進(jìn)兩校教師專業(yè)化水平的共同提高。通過“手拉手”聯(lián)誼活動,讓學(xué)生了解更多同齡人的學(xué)習(xí)和生活情況,更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,珍惜學(xué)習(xí)的機會。
。ㄋ模┳⒅亟逃蒲,提升學(xué)校品質(zhì)。
1. 加強科研隊伍建設(shè),組織部分教師參加教育科研方法培訓(xùn),開展教育科研校本培訓(xùn);依托科研員、教研員等有關(guān)專家的支持,嚴(yán)格執(zhí)行立項課題的過程管理。完成前幾年立項的課題研究任務(wù),并做好相關(guān)課題的過程管理以及結(jié)題的考核工作。
2. 推廣課題“校史資源課程的開發(fā)與實施的行動研究”的研究成果。
3. 推進(jìn)勤樸工作坊工作。加強各子項目的研究,并開展項目進(jìn)展匯報工作。
4. 作為課題共同體學(xué)校,在區(qū)教研室的引領(lǐng)下,與兄弟學(xué)校共同探索研究“學(xué)校文化建設(shè)”課題。
5. 辦好勤樸工作坊的刊物《勤樸》雜志。
。ㄎ澹┘訌姾笄诒U希瑯(gòu)建和諧校園。
1. 進(jìn)一步加強校園環(huán)境建設(shè)。落實預(yù)算中的設(shè)施更新、環(huán)境改造、校園綠化等建設(shè)項目,增強校園的人文氣息,創(chuàng)設(shè)生機盎然、氛圍濃郁的校園環(huán)境。
2.鞏固市“安全文明校園”創(chuàng)建成果。把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置,重點抓好校舍設(shè)施設(shè)備安全、師生在校人身安全等。要落實安全工作責(zé)任制,進(jìn)一步健全和完善規(guī)章制度,完善安全工作長效管理機制,落實各項防范措施,消除各種不安全隱患,杜絕各類人為事故的發(fā)生。
3.著力推進(jìn)信息化建設(shè)。進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)站、校園博客、微信平臺,促進(jìn)信息公開化,資源共享化;I備建設(shè)學(xué)校電子化專用教室,積極推進(jìn)學(xué)校教學(xué)的現(xiàn)代化。本學(xué)期,將建設(shè)校區(qū)的無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),做到校園wifi全覆蓋。
4. 高度重視學(xué)校財務(wù)管理。要加強對水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理,堅決杜絕濫購、堆積、流失現(xiàn)象。學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行教育收費標(biāo)準(zhǔn),注重對經(jīng)費的管理,不斷提高教育經(jīng)費的使用效益。
5. 加強專職管理員的培訓(xùn),提高網(wǎng)絡(luò)、實驗、器材、檔案等各專職管理員的責(zé)任意識和主動服務(wù)能力。圖書室、資料室、儀器室、檔案室要嚴(yán)格執(zhí)行上級部門及學(xué)校制定的規(guī)章制度,加強管理,提高為教育教學(xué)服務(wù)的自覺性,積極主動地為配備教學(xué)儀器、資料出謀劃策,并不斷提高圖書、資料、儀器的使用效益。
6. 加強教師以及班級電教設(shè)備使用與管理水平,尤其是新設(shè)備的使用和維護。
7. 嚴(yán)格按照學(xué)校安全、衛(wèi)生等預(yù)案處置各類突發(fā)事件。
8. 規(guī)范食堂財務(wù)管理,保證師生每天的餐食足量、衛(wèi)生、營養(yǎng)、可口。
小學(xué)第二學(xué)期工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,我校體育工作將繼續(xù)以“健康第一”為宗旨、以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo),堅持以人為本的理念,建立和完善學(xué)校體育工作規(guī)章制度,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,深化體育教學(xué)改革,務(wù)實創(chuàng)新的開展好學(xué)校體育工作。
二、工作重點:
1.體育教研組在“健康第一”的思想指導(dǎo)下,要認(rèn)真制定出本學(xué)期體育教學(xué)工作各項計劃,對所訂計劃的執(zhí)行情況要有檢查、有總結(jié)。
2.以課堂教學(xué)為核心,抓好體育教學(xué)常規(guī)。
課堂教學(xué)是學(xué)校教育的第一陣地,抓好課堂教學(xué)也是全面提高學(xué)生素質(zhì)的第一要素。因此,抓常規(guī)、促質(zhì)量成為了課堂教學(xué)永恒的主題。要求體育組的每一位老師要認(rèn)真鉆研新教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上好每一堂課。充分貫徹課改精神,突出學(xué)生的主體性,提高課堂效率。重視教學(xué)研究,逐步做到活動的正常化。加強教師間的`相互聽課,探討心得體會,每個教師每學(xué)期聽課不少于十節(jié)。
3.抓好學(xué)校大課間活動、課外活動的開展,做到教師落實、場地落實、器材落實,在確保學(xué)生活動開展的同時,要強調(diào)安全教育。繼續(xù)加強廣播操和眼保健操的培訓(xùn),力爭使每個學(xué)生都能做的規(guī)范,以真正達(dá)到做效果。
4.抓好校足球運動隊的建設(shè)和訓(xùn)練工作,由體育老師組織學(xué)生學(xué)習(xí)足球?qū)I(yè)知識,做到定人、定時、定地進(jìn)行訓(xùn)練,每周不少于4小時。
5.認(rèn)真貫徹落實《體育器材室管理制度》,要求做到愛護器材,器材擺放整齊,能及時回收器材,學(xué)期末做好體育室的器材清點、財產(chǎn)登記工作,做到學(xué)校財產(chǎn)不流失。
三、具體工作安排
三月份
1、制定學(xué)校體育工作計劃、各項教學(xué)計劃、運動隊訓(xùn)練計劃。
2、繼續(xù)實行大課間鍛煉活動,推進(jìn)“陽光體育與祖國同行”冬季長跑活動。
3、組織運動隊常規(guī)訓(xùn)練。
4、組織學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》。
5、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)。
四月份
1、加強校運動隊的訓(xùn)練工作,組織進(jìn)行足球技能比賽。
2、交流備課。
3、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報工作的總結(jié)。
4、積極籌備全校田徑運動會。
五月份
1、繼續(xù)加強校運動隊的訓(xùn)練工作。
2、交流備課。
3、舉行全校田徑運動會。
4、學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。
六月份
1、繼續(xù)加強校運動隊的訓(xùn)練工作。
2、交流備課。
3、體育課成績測試。
4、學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。
七月份
1、總結(jié)全學(xué)期體育工作,上交有關(guān)材料。
2、組織各隊參加暑期各級各類比賽。
小學(xué)第二學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我校音樂教研組將繼續(xù)認(rèn)真貫徹教委、教研室、學(xué)校有關(guān)工作意見,以校為本,堅持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo),以各教育法規(guī)為準(zhǔn)則,發(fā)揮音樂課程多元化、人文性的特征,全面提高我校音樂教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
鞏固舊有成績,強化質(zhì)量意識。加強音樂教師隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì);持以學(xué)生發(fā)展為本的價值取向,優(yōu)化音樂課堂教學(xué),豐富課余音樂生活,培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,發(fā)展學(xué)生個性;推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)。
三、主要工作
1、加強理論學(xué)習(xí)、研討,提高理論水平
音樂組全體教師本著對教育事業(yè)的熱愛,對我校教育工作的高度責(zé)任感,要主動投入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。將定期的組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平時的查閱相關(guān)的教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結(jié)合,深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn),更新教育理念,不斷提高理論修養(yǎng)。
2、將課改精神落到實處,切實提高教學(xué)效果
本著理論聯(lián)系實際的原則,結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議:
。1)關(guān)注學(xué)生的情感,營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。
。2)嚴(yán)格“六認(rèn)真”規(guī)范,以課堂教學(xué)為中心,提高教學(xué)效率。
。3)構(gòu)建“知識與技能,過程與方法,情感、態(tài)度價值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系;構(gòu)建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式;構(gòu)建“合作、自主、探究”的學(xué)習(xí)模式,采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式,鼓勵學(xué)生積極參與,大膽表達(dá),在活動過程中體驗、感受,培養(yǎng)興趣,提高能力。
。4)靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生積極參與,圓滿完成教學(xué)任務(wù)。
。5)組織好課外活動,使課堂學(xué)習(xí)得以延伸,并使學(xué)生在活動中獲得新知,興趣鞏固。抓好聲樂、器樂、舞蹈等學(xué)生尖子,積累優(yōu)秀作品,積極參加校內(nèi)外音樂比賽。
3、以校為本,提高教科研水平
積極參加校內(nèi)外各級各類教研活動。以校本培訓(xùn)為主陣地,經(jīng);、專題化、系列化開展教研活動,加大研討力度,不斷探索和實踐,努力提高教科研水平。
(1)重視自身平時的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,強化基本功訓(xùn)練,不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。
。2)積極開展集體備課,注重理解新教材,創(chuàng)造新模式,設(shè)計新課型,運用新方法,突出研究性、實效性。
。3)進(jìn)行經(jīng)常性的`聽課、評課系列活動,作到聽、評、導(dǎo)、學(xué),推動課堂教學(xué)效果的提高,達(dá)以教師教學(xué)經(jīng)驗的豐富。
。4)以現(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實踐,不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段,大膽改革課堂教學(xué),拓寬活動形式,改進(jìn)評價體系,不斷總結(jié),成長為一名科研型的教師。
4、繼續(xù)研究科研課題,提升教研水平
本期在結(jié)合上期微型課題的基礎(chǔ)上,繼續(xù)研討《學(xué)生對音樂學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣分析》這一持久性課題,力爭將這一課題中對“老師的教和學(xué)生的學(xué)”落到實處。
四、主要活動安排
二月:
1、制定期初教學(xué)計劃。
2、興趣活動分組。
3、確立集體備課課題。
4、網(wǎng)絡(luò)研修。
5、張肖、周蓉準(zhǔn)備教研室組織的去九州板房學(xué)校送教活動的教案。
三月:
13月3日張肖、周蓉參加教研室組織的送教活動。
2、集體備課。
3、網(wǎng)絡(luò)研修。
4、積極開展興趣小組活動。
5、微型課題研討。
6、3月27日參加涪城區(qū)教研室組織的全區(qū)音樂教師集體備課。
四月:
1、集體備課。
2、網(wǎng)絡(luò)研修。
3、積極開展興趣小組活動。
4、微型課題研討。
五月:
1、集體備課。
2、網(wǎng)絡(luò)研修。
3、積極開展興趣小組活動。
4、微型課題研討。
5、籌備“六一”藝術(shù)節(jié)節(jié)目。。
六月:
1、“六一”藝術(shù)節(jié)演出。
2、集體備課。
3、網(wǎng)絡(luò)研修。
4、興趣活動訓(xùn)練情況小結(jié)。
5、微型課題準(zhǔn)備結(jié)題。
七月:
1、教研組工作期末總結(jié)。
2、微型課題結(jié)題。
3、教學(xué)、教研資料整理、備查。
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