關(guān)于工作計(jì)劃范文錦集8篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的工作計(jì)劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以教師特別的愛(ài)奉獻(xiàn)給特別的學(xué)生。“幫學(xué)生一把，帶他們一同上路”。對(duì)差生高看一眼，厚愛(ài)三分，以最大限度的耐心和恒心補(bǔ)出成效。（本班為差生班）
二、差原因分析
尋找根源，發(fā)現(xiàn)造成學(xué)習(xí)困難的原因有生理因素，也有心理因素，但更多的是學(xué)生自身原因。
1、志向性障礙：學(xué)習(xí)無(wú)目的性、無(wú)積極性和主動(dòng)性，對(duì)自己的日常學(xué)習(xí)抱自暴自棄的態(tài)度，把接受在校教育的活動(dòng)看作是套在自己身上的精神枷鎖。
2、情感性障礙： 缺乏積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，成天無(wú)精打采，做一天和尚撞一天鐘。隨著時(shí)間的推移，知識(shí)欠帳日益增加，成績(jī)每況愈下。上課有自卑心理，不敢舉手發(fā)言，課上不敢正視教師的目光，班集體生活中存有恐慌感。久而久之成為學(xué)習(xí)困難學(xué)生。
3、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)習(xí)困難學(xué)生通常沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完成父母教師交給的差事。他們一般貪玩，上課注意力不集中，自控能力差，較隨便，上課不聽(tīng)講，練習(xí)不完成，課前不預(yù)習(xí)，課后不復(fù)習(xí)，作業(yè)不能獨(dú)立完成，甚至抄襲作業(yè)，拖拉作業(yè)常有發(fā)生，即使有不懂的問(wèn)題也很少請(qǐng)教他人。不能用正常的邏輯思維和合理的推理分析來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)。他們對(duì)自己要求不高，甚至單純?yōu)閼?yīng)付老師家長(zhǎng)，學(xué)習(xí)并沒(méi)有變成他們內(nèi)在的需要。
4。環(huán)境因素，其中家庭教育因素是造成學(xué)生學(xué)習(xí)困難的一個(gè)突出因素。父母的文化程度較低，期望水平低，他們大多缺乏輔導(dǎo)能力。有的家長(zhǎng)對(duì)子女的教育方式簡(jiǎn)單粗暴，缺乏耐心；有的缺乏教育，缺少關(guān)心，放縱孩子，甚至認(rèn)為讀書(shū)無(wú)所謂，有的說(shuō)：“我不識(shí)字不也過(guò)得很好�！边@大大挫傷了孩子的上進(jìn)心。有的家長(zhǎng)長(zhǎng)年在外打工，孩子在家無(wú)人管束……總之，家庭的文化氛圍差，使學(xué)生的學(xué)習(xí)受到了干擾，造成了學(xué)習(xí)上的困難。
三、采取措施。
由于各種不同的原因造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)困難，從而使這些學(xué)生自卑，自暴自棄。但是，他們真的是不想上進(jìn)嗎？不是。有句格言說(shuō)得好：沒(méi)有不想成為好孩子的兒童。我們要讓他們都抬起頭來(lái)走路。因此，我們針對(duì)造成學(xué)習(xí)困難的原因著重從以下幾個(gè)方面入手 。
�。薄⒁龑�(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我
學(xué)習(xí)困難學(xué)生不善于自我評(píng)價(jià)、自我判斷和自我反應(yīng)，因而容易降低學(xué)習(xí)目標(biāo)，放棄堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)努力。教師有責(zé)任幫助他們正確認(rèn)識(shí)自我，形成恰當(dāng)?shù)淖晕乙庾R(shí)。幫助他們尋找學(xué)習(xí)困難的真正原因，以利于取長(zhǎng)補(bǔ)短，擺脫學(xué)習(xí)困難的困境。
�。�、 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度
正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生一般學(xué)習(xí)較為持久、認(rèn)真，即使是自己不感興趣的科目和內(nèi)容，他也可以對(duì)它持比較積極的態(tài)度，克服困難，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。所以在激發(fā)學(xué)生興趣的同時(shí)，要注重學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)。
�。�、 優(yōu)化課堂教學(xué)的手段
學(xué)習(xí)困難學(xué)生的'形成有一個(gè)過(guò)程。因此他們的轉(zhuǎn)變也只能是逐步進(jìn)行的，這是一個(gè)漸變的過(guò)程。教學(xué)由易到難，使學(xué)生層層有進(jìn)展，處于積極學(xué)習(xí)狀態(tài)。師生活動(dòng)交替進(jìn)行，多為學(xué)生提供自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即刻糾正。對(duì)待不同的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法。
�。�、教育他們學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。
從某種意義上說(shuō)，學(xué)習(xí)困難學(xué)生的最大困難是不知道如何學(xué)習(xí)，幫助他們學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)的關(guān)鍵應(yīng)該是掌握學(xué)習(xí)策略。應(yīng)結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科的知識(shí)特點(diǎn)，幫助他們掌握控制自己知覺(jué)、注意、記憶和思維活動(dòng)的普通認(rèn)知策略、解決本學(xué)科問(wèn)題的特殊策略、反省認(rèn)知策略和學(xué)習(xí)努力程度調(diào)控策略等，對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)肯定是有益的。
�。怠⒓ぐl(fā)好奇心，引發(fā)求知欲。
在講授教學(xué)內(nèi)容之前，先提出一些與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的實(shí)際生活問(wèn)題，引起他們的好奇心。為學(xué)習(xí)困難學(xué)生創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，問(wèn)題要小而具體，新穎有趣，有啟發(fā)性，并有適當(dāng)?shù)碾y度，使他們“跳一跳摘到桃子”。引發(fā)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的求知欲，也要注意知識(shí)的積累。他們的基礎(chǔ)知識(shí)較差，只有當(dāng)某一知識(shí)領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)累積到一定程度時(shí)，才有可能使他們對(duì)這一領(lǐng)域的知識(shí)產(chǎn)生求知欲望。
�。�、加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)， 提高個(gè)別輔導(dǎo)的質(zhì)量
幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。在課堂教學(xué)中要能照顧到這些學(xué)生，針對(duì)他們的實(shí)際情況提出不同的要求，采取不同的教育措施。對(duì)在課堂上沒(méi)有解決的問(wèn)題，老師幫助補(bǔ)缺。為了補(bǔ)缺補(bǔ)差，我們要利用空堂課、自習(xí)課對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課。作業(yè)要做到區(qū)別對(duì)待。還應(yīng)積極開(kāi)展同桌教學(xué)，伙伴教學(xué)，合作教學(xué)，以優(yōu)帶差，幫助他們一起進(jìn)步。
�。�、 提倡積極鼓勵(lì)評(píng)價(jià)
學(xué)習(xí)困難學(xué)生的問(wèn)題通常不是一天兩天就形成的，而是在多年批評(píng)聲中、訓(xùn)斥聲的逆境中成長(zhǎng)起來(lái)的，他們很少被人表?yè)P(yáng)和贊許，逐漸產(chǎn)生悲觀、失望、缺乏自信等消極情緒�！鞍笥谛乃馈�，這就要求我們對(duì)他們特別厚愛(ài)，要化腐朽為神奇，要把這些生銹的鎖一把一把地打開(kāi)，用真誠(chéng)喚醒他們的自信，用摯愛(ài)催生他們的自尊，鼓勵(lì)他們抬起頭來(lái)走路。因此，要尊重學(xué)生的人格，重視學(xué)生的存在，平等對(duì)待每位學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生溝通。對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，哪怕是微小的進(jìn)步也及時(shí)肯定和表?yè)P(yáng)，進(jìn)步大的還要獎(jiǎng)勵(lì)。
�。浮� 給予學(xué)生成功的機(jī)會(huì)
學(xué)習(xí)困難學(xué)生遭遇到的各種挫折和失敗甚多，容易體驗(yàn)到焦慮不安、氣憤等消極的情緒。這些消極情緒反過(guò)來(lái)又阻礙他們的學(xué)習(xí)。相反，成功感卻能使學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)，增加學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)困難學(xué)生并非什么都差，他們往往具有某些別人比不上的長(zhǎng)處。我們的老師應(yīng)創(chuàng)造條件讓他們展露自己的特點(diǎn)，包括課內(nèi)增加學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、閱讀的機(jī)會(huì)，課外開(kāi)展形式多樣的興趣活動(dòng)，使他們?cè)谙硎艹晒w驗(yàn)后，努力改變他們其他方面的落后狀態(tài)。
四、 培優(yōu)轉(zhuǎn)差目標(biāo)及學(xué)生名單
通過(guò)補(bǔ)差，使學(xué)生掌握該學(xué)科的基本知識(shí)和基本技能，從而提高學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力與學(xué)習(xí)成績(jī)。爭(zhēng)取在中考時(shí)取得優(yōu)異的成績(jī)。附培優(yōu)轉(zhuǎn)差名單于后：
優(yōu)生：
差生：
工作計(jì)劃 篇2
一、招新成員方面
新學(xué)期伊始，為補(bǔ)充我部門新生力量，更好的完成學(xué)校的廣播宣傳工作，我部門決定在09級(jí)學(xué)生中招收新成員
招收方式：以海報(bào)形式宣傳廣播部
到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳
選拔程序：
�。�1）個(gè)人提出申請(qǐng)報(bào)名
�。�2）初選（自我介紹、演講、回答相關(guān)問(wèn)題）
（3）復(fù)選（復(fù)選出相對(duì)優(yōu)秀的人員）
�。�4）正式進(jìn)行培訓(xùn)
納新計(jì)劃
廣播部計(jì)劃招收播音員7名 男生3名，女生4名 采編人員3名，品質(zhì)工作計(jì)劃。
招新要求：
播音員：1：熱愛(ài)播音事業(yè)，工作積極，責(zé)任心強(qiáng)；
2：普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，音色優(yōu)美；
3: 較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，且有一定的組織能力
采編員：主要負(fù)責(zé)日常節(jié)目的策劃和撰寫(xiě)，并在校活動(dòng)中擔(dān)任文字工作。
1：具備一定的文學(xué)基礎(chǔ)和寫(xiě)作功底
2：獨(dú)特的文字感知能力及創(chuàng)新思維
3：工作積極，有責(zé)任心
具體招收新成員的方法在新生來(lái)之際進(jìn)行商討！
二、工作流程
一)建立檔案制度
建立個(gè)人檔案和工作資料檔案。我們要建立站內(nèi)成員的個(gè)人檔案，以便更好的管理好各個(gè)成員；建立資料檔案（例如：會(huì)議記錄、播音記錄......）以便更好管理好廣播部整個(gè)流程
二)工作細(xì)則
1.每周周日召開(kāi)例會(huì)對(duì)上周工作存在的不足進(jìn)行總結(jié)及對(duì)下一周的工作進(jìn)行安排.
2.播音員和采編員對(duì)上周工作進(jìn)行匯報(bào).一人對(duì)整個(gè)會(huì)議進(jìn)行記錄.
3.每天早上7：45分之前，播音員對(duì)當(dāng)天早上的衛(wèi)生檢查結(jié)果進(jìn)行播報(bào)
4.中午播音為1小時(shí)，工作計(jì)劃《品質(zhì)工作計(jì)劃》。采編人員與播音人員按安排值日表值日。
5.下午播音點(diǎn)歌要把點(diǎn)歌記錄在案，以便到時(shí)進(jìn)行查證。
6.部門內(nèi)進(jìn)行項(xiàng)小調(diào)查，有關(guān)擅長(zhǎng)播音類型、個(gè)人喜好,及積累上學(xué)期的`播音提出寶貴建議,希望開(kāi)展活動(dòng)等等.使得各個(gè)成員能夠在性情舒暢的環(huán)境中工作，提高效率！
三）對(duì)內(nèi)環(huán)節(jié)
播音方面
播音在廣播部占最主要環(huán)節(jié)。負(fù)責(zé)全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在學(xué)校允許、健康范圍內(nèi)，靈活設(shè)計(jì)具體內(nèi)容。
采編方面
采編部負(fù)責(zé)日常節(jié)目的策劃與制作，成員在內(nèi)部期間編輯播音的稿件，負(fù)責(zé)整個(gè)欄目的運(yùn)行，部分采編還在學(xué)校活動(dòng)(例:遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)...)中負(fù)責(zé)編寫(xiě)和審閱稿件。
每個(gè)采編人員每周須按時(shí)值日且每周需寫(xiě)些欄目開(kāi)頭的串詞及稿件供播音員播音。積極配合好播音員的播音工作。
欄目的更新有采編組詳細(xì)討論出來(lái)！
廣播部將設(shè)立一個(gè)投稿箱供學(xué)生投稿。由經(jīng)采編組審閱較為優(yōu)秀的稿件我們將通過(guò)廣播給予播出.
五）對(duì)外環(huán)節(jié)
在校園宣傳中，廣播站發(fā)揮著重要的作用，為了能在第一時(shí)間向同學(xué)們傳達(dá)最新鮮、最真實(shí)、最多種類的咨訊。且能積極配合下校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)。我部門申請(qǐng)將“小記者”納入廣播部。作為廣播部日常工作的堅(jiān)實(shí)后盾！
部門于部門之間的交流極為重要。所以在必要的時(shí)候廣播部須和其它部門舉辦些活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)之間的關(guān)系，相互促進(jìn)！（例如：舉辦演講比賽、舉辦主持人大賽等）
六）年終考評(píng)制度
學(xué)期結(jié)束我們會(huì)在本部門評(píng)選選出“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀編輯員”、 “優(yōu)秀站員”等人員。在下?lián)尾块L(zhǎng)（副部長(zhǎng)）作為優(yōu)先評(píng)選！
我們按照制定的計(jì)劃實(shí)施工作.在工作中可能存在與計(jì)劃不相符,我們會(huì)根據(jù)實(shí)際情況來(lái)修改或增加.
以上為學(xué)生會(huì)廣播部XX年的工作計(jì)劃！
工作計(jì)劃 篇3
一、周一各級(jí)部由級(jí)部主任統(tǒng)一安排時(shí)間進(jìn)行假期學(xué)生作業(yè)質(zhì)量檢測(cè)，任課教師要做到全部批閱并全面總結(jié)反饋，對(duì)作業(yè)完成質(zhì)量不好的學(xué)生要進(jìn)行個(gè)別談話，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好作業(yè)習(xí)慣。
二、各級(jí)部上收批閱所有假期作業(yè)，按放假前要求，以級(jí)部為單位，學(xué)科實(shí)踐性作業(yè)送交各學(xué)科主任處進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選后獲獎(jiǎng)學(xué)生作業(yè)送教務(wù)處王春平老師存檔，評(píng)選結(jié)果于周末放晚學(xué)前電子稿上報(bào)譚校長(zhǎng)。
三、各學(xué)科主任按假期開(kāi)學(xué)前教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議要求，組織各年級(jí)備課組長(zhǎng)準(zhǔn)備好現(xiàn)場(chǎng)集體備課內(nèi)容并進(jìn)行初備，準(zhǔn)備好要重點(diǎn)解決的`問(wèn)題。
四、各級(jí)部召開(kāi)級(jí)部教師會(huì)議，總結(jié)上學(xué)期工作及期末考試成績(jī)，對(duì)新學(xué)期教學(xué)工作提出要求。
五、各學(xué)科主任深入研究教體局下發(fā)的關(guān)于加強(qiáng)校本研修工作的通知，于本周制定好學(xué)科教師校本研修計(jì)劃，下周副校長(zhǎng)室擇機(jī)組織交流。
六、周三下午第一節(jié)課在教學(xué)北樓一樓西書(shū)法教室召開(kāi)地方課程、學(xué)校課程全體教師會(huì)議。
七、周五上午7：40語(yǔ)數(shù)英理化學(xué)科主任組織各年級(jí)備課組長(zhǎng)在指定地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)集備，教研室教研員親臨指導(dǎo)定標(biāo)。
八、周四放晚學(xué)前各辦公室組長(zhǎng)收齊教師讀書(shū)筆記、假期教師讀書(shū)感悟上交教務(wù)處葛艷梅及王春平老師處，時(shí)間標(biāo)注為20xx年3月26日，以后凡是上交檢查的文字材料包括筆記必須標(biāo)注具體時(shí)間。具體格式按以往要求不變，不明確者請(qǐng)關(guān)注群里王春平共享的上交材料格式要求電子稿。
九、本周教科室首席教師正�；顒�(dòng)，各學(xué)科主任必須參加活動(dòng)，會(huì)上由韋主任組織討論確定本學(xué)期課堂診斷擬解決的問(wèn)題，由沈啟偉老師進(jìn)行首席教師工作手冊(cè)使用培訓(xùn)，并布置學(xué)期教科室主要工作。
十、淡化假日氣氛，全體師生盡快進(jìn)入工作與學(xué)習(xí)狀態(tài)。
十一、本周內(nèi)班主任完成xx年度第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃。
十二、班主任布置學(xué)生每人準(zhǔn)備2寸彩色半身照片1張用于班級(jí)星級(jí)少年評(píng)選。
十三、各班級(jí)在周五前完成3月份黑板報(bào)，黑板報(bào)主題與班級(jí)3月份主題班會(huì)主題一致。
工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提升教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以深化校本研訓(xùn)為重點(diǎn),以實(shí)施科學(xué)管理為保證,進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和效率意識(shí)，加大教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、質(zhì)量監(jiān)測(cè)、教學(xué)評(píng)價(jià)的工作力度，創(chuàng)新研訓(xùn)方式，努力構(gòu)建“教學(xué)視導(dǎo)經(jīng)�；�、校本研訓(xùn)制度化、研訓(xùn)方式多樣化”的'研訓(xùn)體系，促進(jìn)全縣英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
二、主要工作
1、組織好教研組長(zhǎng)培訓(xùn)工作
2、組織好教師參加市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)
3、參與組織市聯(lián)片教學(xué)活動(dòng)
4、參與基地校校本研訓(xùn)活動(dòng)
5、參與小學(xué)處各項(xiàng)督查、視導(dǎo)工作
三、具體工作安排
二、三月份
1. 制定學(xué)科研訓(xùn)計(jì)劃;
2. 組織6B教材培訓(xùn)；
3. 協(xié)助學(xué)科基地校制定工作計(jì)劃，協(xié)助基地校開(kāi)展研訓(xùn)活動(dòng)；
4. 教研組長(zhǎng)培訓(xùn)班開(kāi)辦學(xué)習(xí)；
5. 組織參加市教研活動(dòng)(地點(diǎn):下關(guān)濱江小學(xué))；
6. 參與村小教學(xué)視導(dǎo)；
四月份
1. 參與中心校教學(xué)常規(guī)督查評(píng)估(7、8周)；
2. 參與縣第二屆“以課改理念看課堂”教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)獲得者課堂教學(xué)展示活動(dòng)；
3. 組織參加市教研活動(dòng)(地點(diǎn):六合實(shí)小)；
4. 上報(bào)參加市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比大賽人選(2名)
五月份
1. 參與中心校教學(xué)常規(guī)督查評(píng)估(12、13周)；
2. 組織參加市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比觀摩(14、15周)
3. 組織參加市小學(xué)英語(yǔ)聯(lián)片活動(dòng)；
4. 教研組長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)；
六月份
1. 參與村小教學(xué)視導(dǎo)；
2. 組織參與“人才強(qiáng)教工程”考核工作；
3. 參與市小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)缺失研究；
4. 期末命題；
5. 學(xué)科抽測(cè)命題；
工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
20xx年,醫(yī)院以黨的“十八大”精神為指導(dǎo),以“二乙”醫(yī)院為起點(diǎn),緊密圍繞區(qū)衛(wèi)生局整體工作安排,結(jié)合我院“十二五規(guī)劃”,科學(xué)管理,加快人才梯隊(duì)培養(yǎng),全面提升專科醫(yī)療技術(shù)水平和社區(qū)醫(yī)療服務(wù)能力;加大投入,引進(jìn)新技術(shù)、新項(xiàng)目,加快重點(diǎn)�？平ㄔO(shè),增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力;積極探索新的合作模式,依托上級(jí)醫(yī)院醫(yī)、科、研豐富資源,提高整體業(yè)務(wù)水平,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)從鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院向區(qū)級(jí)中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院的跨越發(fā)展,為全區(qū)廣大居民提供安全方便的醫(yī)療服務(wù)。
二、工作指標(biāo)
診療人次人,比20xx年增長(zhǎng)20xx年增長(zhǎng);業(yè)務(wù)收萬(wàn)元,比20xx年增長(zhǎng)35%以下。
三、目標(biāo)任務(wù)和主要措施
1、加強(qiáng)醫(yī)院科學(xué)管理,鞏固二級(jí)醫(yī)院創(chuàng)建成果
(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)了十八大報(bào)告以及中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾八項(xiàng)規(guī)定,認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。對(duì)全院職工嚴(yán)格要求,自覺(jué)接受監(jiān)督,杜絕紅包、回扣等違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題。工作中真抓實(shí)干,說(shuō)實(shí)話,辦實(shí)事,力戒擺花架子,作表面文章,搞形象工程。
(2)提升醫(yī)院執(zhí)行力,在20xx年完善各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,20xx年重點(diǎn)是將激勵(lì)機(jī)制與執(zhí)行力有效結(jié)合,明確目標(biāo),并跟蹤考核。
(3)、嚴(yán)格執(zhí)行績(jī)效考評(píng)方案,將分配與工作量更加緊密結(jié)合,不斷完善中層干部考核制度。
(4)、加快人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)建設(shè),完善后備人才庫(kù)。鼓勵(lì)符合條件的同志參加西學(xué)中研究生放學(xué)習(xí);派業(yè)務(wù)骨干赴上級(jí)醫(yī)院培訓(xùn);采用“三基訓(xùn)練”、“繼續(xù)教育”等各種形式,對(duì)全院技術(shù)人員繼續(xù)教育;采用多種形式加強(qiáng)后備人才培養(yǎng)和優(yōu)化,加快醫(yī)院人才梯隊(duì)建設(shè)。同時(shí)多渠道招聘人才,20xx年計(jì)劃引進(jìn)中醫(yī)類別本科生3名,護(hù)理人員10名,檢驗(yàn)2名,影像2。
(5)、關(guān)心職工生活,保證職工的福利待遇有所提高,籌建職工宿舍樓,切實(shí)改善職工生活,從而增強(qiáng)全院職工的凝聚力和向心力。
2、強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量管理,提高醫(yī)療服務(wù)水平
(1)、進(jìn)一步完善院、科兩級(jí)質(zhì)量管理組織和質(zhì)量管理委員會(huì)組織,促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。
(2)、嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)院規(guī)章制度和醫(yī)務(wù)人員崗位責(zé)職,強(qiáng)化質(zhì)量管理,特別是醫(yī)療核心制度。
(3)、強(qiáng)化安全醫(yī)療意識(shí),落實(shí)患者安全目標(biāo)。組織職工學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療衛(wèi)生管理法律法規(guī)、規(guī)章、診療護(hù)理規(guī)范,落實(shí)醫(yī)院醫(yī)療缺陷管理措施。
(4)、規(guī)范電子病歷,提高病歷內(nèi)涵質(zhì)量,以抓好病歷質(zhì)量帶動(dòng)整個(gè)醫(yī)療工作,醫(yī)務(wù)科要加大病歷抽查力度,對(duì)抽查的結(jié)果及時(shí)公布,按標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)罰。
(5)、繼續(xù)推進(jìn)臨床路徑和單病種質(zhì)量控制,積極開(kāi)發(fā)新路徑,控制變異率,提高入徑率,全院各科室至少推行一條臨床路徑,積極推進(jìn)臨床合理用藥,降低藥品比,醫(yī)務(wù)科、科教科、藥劑科、院感科聯(lián)合不定期隨機(jī)抽查,重點(diǎn)是持續(xù)整治抗生素不規(guī)范使用,認(rèn)真落實(shí)處方點(diǎn)評(píng)制度,對(duì)處方實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和超常預(yù)警,對(duì)不合理用藥及時(shí)進(jìn)行干預(yù)。繼續(xù)推進(jìn)臨床藥學(xué)工作�？刂坪侠碛醚�,嚴(yán)格實(shí)行審批制度。
(6)、努力提升服務(wù)質(zhì)量,堅(jiān)持以人為本,構(gòu)筑立體式服務(wù)體系,做到醫(yī)療服務(wù)無(wú)縫隙。護(hù)理部要加強(qiáng)護(hù)士繼續(xù)教育,提高護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì),繼續(xù)搞好“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”,實(shí)行精細(xì)化管理,提高護(hù)理隊(duì)伍的修養(yǎng)。積極開(kāi)展中醫(yī)護(hù)理,推動(dòng)發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)。
(7)、積極開(kāi)展治未病服務(wù),完善服務(wù)流程,面向公眾提供中醫(yī)特色健康保障服務(wù)模式,包括體質(zhì)辨識(shí)、健康評(píng)估、健康信息庫(kù)建設(shè)、中醫(yī)健康指導(dǎo)和干預(yù)等中醫(yī)特色健康保健服務(wù)。
(8)、加強(qiáng)門、急診工作人員的業(yè)務(wù)技能和應(yīng)急能力培訓(xùn),努力提高門、急診急危重病人的搶救水平和突發(fā)事件的應(yīng)急能力。醫(yī)生定期赴上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修培訓(xùn),掌握各種急診搶救技能,提高診治水平。加強(qiáng)專家門診管理,完善預(yù)約掛號(hào)。
(9)、進(jìn)一步加強(qiáng)院內(nèi)感染知識(shí)的教育、培訓(xùn),院感科制度目標(biāo)監(jiān)測(cè)計(jì)劃,進(jìn)行環(huán)節(jié)干預(yù)以保證感染控制項(xiàng)目持續(xù)有效實(shí)施,重視無(wú)菌手術(shù)切口的管理,要求無(wú)菌手術(shù)切口甲級(jí)愈合率97%,無(wú)菌手術(shù)切口感染率1.5%。防�？埔龊们萘鞲�、手足口病、結(jié)核病、艾滋病防治工作,按規(guī)定及時(shí)上報(bào)傳染病疫情。
(10)、加強(qiáng)重點(diǎn)�？平ㄔO(shè),鼓勵(lì)新技術(shù)、新項(xiàng)目的開(kāi)展。加大市級(jí)重點(diǎn)�？铺弁纯坪蛥^(qū)重點(diǎn)�？聘啬c科、糖尿病科的投入,培育我院核心品牌。各臨床科室開(kāi)展新技術(shù)、新項(xiàng)目不少于2項(xiàng),進(jìn)修人員歸來(lái)必須開(kāi)展新技術(shù)、新項(xiàng)目,積極鼓勵(lì)課題研究。
3、加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系
(1)、加大行風(fēng)建設(shè)的深度和力度,開(kāi)展職業(yè)道德教育和服務(wù)素質(zhì)教育。嚴(yán)明職業(yè)紀(jì)律和行為準(zhǔn)則,修訂糾正不正之風(fēng)相關(guān)規(guī)定,開(kāi)通多途徑的行風(fēng)信息反饋渠道,建立快速信息匯總和處理機(jī)制,做到違者必究、究治并舉,獎(jiǎng)罰分明。醫(yī)院每半年召開(kāi)一次行風(fēng)監(jiān)督員座談會(huì)。
(2)、深入開(kāi)展治理醫(yī)藥購(gòu)銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂工作,嚴(yán)格執(zhí)行“統(tǒng)方”管理規(guī)定,進(jìn)一步完善重點(diǎn)部門、重點(diǎn)崗位的監(jiān)督制約機(jī)制,嚴(yán)查商業(yè)賄賂案件,堅(jiān)決遏制不正當(dāng)交易行為。
(3)、加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理,打造“平安醫(yī)院”,實(shí)行院務(wù)公開(kāi),加強(qiáng)信訪工作和計(jì)劃生育教育,嚴(yán)厲打擊“兩非”行為。
(4)、堅(jiān)持以病人為中心,把群眾滿意不滿意作為衡量醫(yī)療服務(wù)工作的最高標(biāo)準(zhǔn),改變滿意度測(cè)評(píng)的'方法和方式,利用多種途徑獲得滿意率。
(5)、完善“醫(yī)患糾紛處理機(jī)制”,關(guān)口前移,減少醫(yī)患糾紛。推進(jìn)安全醫(yī)療事件報(bào)告制度的落實(shí),提高安全醫(yī)療事件的分析與處理和運(yùn)用能力,完善第三方調(diào)解機(jī)制,讓第三方調(diào)解制度落實(shí)到實(shí)處,真正發(fā)揮緩解醫(yī)患矛盾的作用。
4、加強(qiáng)醫(yī)院文化建設(shè),打造高品質(zhì)的醫(yī)院形象
(1)、通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、討論、座談等靈活多樣的形式來(lái)營(yíng)造積極、健康向上的文化氛圍,利用畫(huà)廊、網(wǎng)站、展板、電子視頻等載體作為溝通渠道,積極開(kāi)展一些寓教于樂(lè)和喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng),以豐富職工文化生活,增加職工凝聚力和向心力。
(2)、強(qiáng)化宣傳報(bào)道工作的力度,一方面及時(shí)向各媒體反映我院的各類動(dòng)態(tài),另一方面投入一定資金,及時(shí)加強(qiáng)廣告宣傳,擴(kuò)大醫(yī)院知名度。
(3)、積極開(kāi)展對(duì)口支援,保持與周邊衛(wèi)生院及村衛(wèi)生服務(wù)中心溝通,以專家門診、定期查房、學(xué)術(shù)講座等諸多形式,構(gòu)建緊密型的中醫(yī)對(duì)口支援關(guān)系,繼續(xù)搞好“健康體檢”、“下鄉(xiāng)義診”、“隨訪”等工作。
5、做好后勤保障管理,改善醫(yī)院就醫(yī)環(huán)境
(1)、后勤科繼續(xù)抓好后勤供給保障工作,為臨床提供優(yōu)質(zhì)、高效服務(wù)。進(jìn)一步完善保潔工作制度,加強(qiáng)對(duì)保潔公司工作的監(jiān)管力度,進(jìn)一步美化、綠化院區(qū)環(huán)境。
(2)、做好擴(kuò)建病房樓的后期建設(shè),盡可能在第一季度末將手術(shù)室、婦產(chǎn)科病房改造裝修完成,并做好搬遷工作。
(3)、加強(qiáng)消防管理工作,保衛(wèi)科要24小時(shí)值班,加強(qiáng)巡邏,真正做到以防為主,防范結(jié)合,消除安全隱患。
(4)、認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生部《關(guān)于加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)部門的管理職能、規(guī)范經(jīng)濟(jì)核算與分配管理的規(guī)定》等相關(guān)規(guī)定,財(cái)務(wù)科要加強(qiáng)財(cái)務(wù)和固定資產(chǎn)管理,完善各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度,推行成本核算,增收節(jié)支,降低運(yùn)行成本,嚴(yán)格控制各項(xiàng)非醫(yī)療性支出。
(5)、強(qiáng)化信息化管控建設(shè),進(jìn)一步促進(jìn)臨床PACS系統(tǒng)建設(shè)。完善社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)單位的電子病歷系統(tǒng),力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)電子病歷、查體健康檔案和居民健康檔案的數(shù)據(jù)庫(kù)互聯(lián)互通。
四、計(jì)劃實(shí)施重大項(xiàng)目
引進(jìn)核磁共振;新增血液透析項(xiàng)目;裝修啟用新手術(shù)室和婦產(chǎn)科病房;增設(shè)疼痛科、腎病科病區(qū);新建職工宿舍樓。
工作計(jì)劃 篇6
一、專業(yè)建設(shè)方面
1)完成書(shū)法室、畫(huà)室的建設(shè)工作，于今年3月能正常投入使用，滿足藝術(shù)類興趣小組學(xué)生書(shū)法、國(guó)畫(huà)、水粉畫(huà)和素描的教學(xué)需要。
2)開(kāi)設(shè)新專業(yè)，制定影視后期專業(yè)的建設(shè)方案，爭(zhēng)取于今年8月完成50人的招生計(jì)劃。
3)申報(bào)兩個(gè)高性能的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室，滿足建筑專業(yè)《3Dmax》及平面設(shè)計(jì)、影視后期專業(yè)《AE》課程的.教學(xué)實(shí)訓(xùn)要求。
4)完成太倉(cāng)毛筆非遺項(xiàng)目基地的申報(bào)工作。
二、教科研與教學(xué)活動(dòng)
1)組織本部教師做好科研項(xiàng)目，于本年度發(fā)表論文2篇以上，完成校本教材的撰寫(xiě)1本。
2)組織本部教師對(duì)所授課程網(wǎng)站進(jìn)行內(nèi)容更新與補(bǔ)充，推進(jìn)教學(xué)改革工作的順利進(jìn)行，完成12門精品課程的課程網(wǎng)站建設(shè)任務(wù)。
3)組織本部教師參加河南省供銷合作總社優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)質(zhì)課件大賽、河南省優(yōu)質(zhì)課大賽、河南省第五屆信息技術(shù)與課程融合優(yōu)質(zhì)課大賽、創(chuàng)新杯說(shuō)課大賽，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
4)由本部教師組織成立專業(yè)興趣小組。張春宜、郭亞男負(fù)責(zé)“國(guó)畫(huà)與書(shū)法組”；姜雅男、趙Z負(fù)責(zé)“文創(chuàng)組”；王小燕負(fù)責(zé)“手工組”；黃玉潔、牛新玉、張嘉寶負(fù)責(zé)“建筑組”；于嵐、田婉負(fù)責(zé)“影視組”，對(duì)接四大賽，做好教學(xué)與競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，并定期舉辦成果展。
5)積極準(zhǔn)備校技能文化節(jié)，組織好“書(shū)法”“繪畫(huà)”“平面設(shè)計(jì)”“建筑制圖”“影視后期”“手工制作”賽項(xiàng)的籌備工作。
6)積極組織參加20xx年度xx省四大賽以及建筑裝飾行業(yè)賽，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
三、繼續(xù)教育方面
組織本部室教師參加河南省骨干教師培訓(xùn)和雙師型培訓(xùn)，爭(zhēng)取年終科室雙師型教師比例達(dá)到80%以上。
四、招生就業(yè)方面
完成年度招生任務(wù)，確保學(xué)生就業(yè)率98%以上，對(duì)口就業(yè)率70%以上。
工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想：
圍繞學(xué)校教學(xué)工作總目標(biāo)，以《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求為依據(jù)，以“新課程、新理念、新課堂”為研究重點(diǎn)，積極開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，全面提高語(yǔ)文教育質(zhì)量。
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立新的理念
深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變教師育人觀念，在各方面使教師的能力、水平有較大提高，進(jìn)一步適應(yīng)課改的要求。
三、重視集體備課和研討課
本學(xué)期將進(jìn)行多次集體備課和研討課活動(dòng)。加強(qiáng)教師對(duì)教材的理解能力與課堂教學(xué)的能力。備課教師備課時(shí)將主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路、規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，化解教學(xué)疑問(wèn)，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。創(chuàng)新教案、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題能力、擴(kuò)展思路、加強(qiáng)課改認(rèn)識(shí)，重點(diǎn)反思一節(jié)課存在的.問(wèn)題的解決方法。然后通過(guò)全體語(yǔ)文老師的精心設(shè)計(jì)，由中心發(fā)言人承擔(dān)該堂課的教學(xué)任務(wù)，即教學(xué)研討課，課后組織全體老師進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)課。
四、切實(shí)開(kāi)展好校本教研工作
1、開(kāi)展同科異構(gòu)教研活動(dòng)，針對(duì)學(xué)生存在的實(shí)際問(wèn)題抓住重點(diǎn)，開(kāi)展研究活動(dòng)。
2、圍繞學(xué)校教改課題，結(jié)合自己的教改，針對(duì)學(xué)生存在的實(shí)際問(wèn)題抓住重點(diǎn)，開(kāi)展研究活動(dòng)。做到人人有課題，注意及時(shí)收集過(guò)程資料，為撰寫(xiě)教改論文作準(zhǔn)備。
3、以學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題為基礎(chǔ)，針對(duì)課改中出現(xiàn)的一些困惑、問(wèn)題，以課堂展示、案例研究等形式開(kāi)展研究活動(dòng)。
五、教學(xué)常規(guī)工作
1．本學(xué)期將配合教導(dǎo)處，每月對(duì)教師的備課、作業(yè)情況進(jìn)行檢查。教案力圖做到有特色，注重教案的復(fù)備、課堂生成的記錄、課后小結(jié)的撰寫(xiě)。
2．結(jié)合中心學(xué)校中心教研組組織的每次月考做好質(zhì)量檢測(cè)工作。質(zhì)量分析中要注重對(duì)學(xué)困生的關(guān)注，制定出切實(shí)可行的輔導(dǎo)方法，讓質(zhì)量監(jiān)控做有實(shí)效。
3．開(kāi)展好教師互助活動(dòng)，努力做到人人參與，人人提高，積極聽(tīng)課，認(rèn)真評(píng)課。使每個(gè)人在教學(xué)活動(dòng)中有所收獲，有所提高。
4.按學(xué)校計(jì)劃組織一次教研活動(dòng)，為鎮(zhèn)級(jí)課賽做好準(zhǔn)備。
六、教研組成員：
組長(zhǎng)：
成員：
工作計(jì)劃 篇8
為了深入貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的中醫(yī)藥工作政策，充分發(fā)揮中醫(yī)藥的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，不斷滿足人民群眾對(duì)中醫(yī)藥服務(wù)的需求，使我鄉(xiāng)我院的中醫(yī)建設(shè)發(fā)展創(chuàng)新更具特色，優(yōu)化中醫(yī)藥資源，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)推動(dòng)全鄉(xiāng)中醫(yī)藥工作進(jìn)入新的快速發(fā)展軌道，為廣大農(nóng)民群眾提供更加質(zhì)優(yōu)、價(jià)廉、方便、可及的中醫(yī)藥服務(wù)。特制定20xx年中醫(yī)工作計(jì)劃。
一、加大中醫(yī)管理科建設(shè)力度，充分發(fā)揮中醫(yī)管理科的管理作用。
加強(qiáng)對(duì)村衛(wèi)生所中醫(yī)藥工作進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)有計(jì)劃地開(kāi)展督導(dǎo)檢查，成立專科專病門診，培養(yǎng)中醫(yī)�？茖W(xué)科帶頭人，加大西學(xué)中力度有計(jì)劃地培訓(xùn)在職人員到上級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)和深造，造就中醫(yī)藥衛(wèi)技服務(wù)人才，并把西學(xué)中作為崗位聘任的`重要參考條件。加強(qiáng)中藥房建設(shè)，規(guī)范中藥房管理，使中藥飲片不少于420種、中成藥品種不少于150種。
1、實(shí)施“科室�？苹�、�？破放苹钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，扎實(shí)推進(jìn)中醫(yī)藥特色專科創(chuàng)建工作。
2、加大中醫(yī)藥人員培訓(xùn)力度，強(qiáng)化中醫(yī)藥技術(shù)應(yīng)用。
3、加大適宜技術(shù)推廣應(yīng)用普及力度，著力弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化。
二、加強(qiáng)村衛(wèi)生所建設(shè)突出基層中醫(yī)服務(wù)作用。
提出七項(xiàng)中醫(yī)藥工作要求推動(dòng)村級(jí)中醫(yī)藥工作健康發(fā)展。
一是大家動(dòng)起來(lái)。加強(qiáng)鄉(xiāng)村醫(yī)生中醫(yī)藥知識(shí)技能培訓(xùn)，采取選派人員進(jìn)修、學(xué)習(xí)背誦典范、湯頭歌訣、藥性賦，參加鄉(xiāng)村醫(yī)生中醫(yī)專業(yè)學(xué)歷教育，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，確保每個(gè)村都有一名中醫(yī)或能中會(huì)西的鄉(xiāng)村醫(yī)生，積極開(kāi)展特色衛(wèi)生所創(chuàng)建工作，創(chuàng)建率達(dá)50%，認(rèn)真開(kāi)展工作，宣傳中醫(yī)藥文化，每年舉辦4次以上中醫(yī)藥健康教育保健知識(shí)講座。
二是科室建起來(lái)。設(shè)置中醫(yī)門診針灸推拿室，配備中藥柜、針灸、火罐等中醫(yī)診療器具。
三是藥柜滿起來(lái)。配備中藥飲片150種以上，中成藥80種以上。
四是藥方開(kāi)起來(lái)。要應(yīng)用中藥特色為群眾防治疾病，要求每所衛(wèi)生所原則上針對(duì)農(nóng)民常見(jiàn)病應(yīng)用中藥飲片進(jìn)行診治，發(fā)揮村醫(yī)應(yīng)用中醫(yī)藥知識(shí)的積極性。
五是針罐用起來(lái)。要求每個(gè)村醫(yī)能夠運(yùn)用針灸、拔罐、推拿熏洗等技術(shù)為群眾提供服務(wù)。
六是藥材種（采）起來(lái)。村醫(yī)開(kāi)展自種、自采、自用中草藥，發(fā)揮本地自然資源優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大運(yùn)用。
七是身體好起來(lái)。制定中醫(yī)藥保健方案，開(kāi)展具有特色的養(yǎng)生保健服務(wù)在廣大農(nóng)民群眾中推廣普及，讓群眾追求健康、祛除疾病、強(qiáng)身健體的愿望在中醫(yī)藥工作實(shí)踐中逐步得以實(shí)現(xiàn)。
三、開(kāi)展健康教育宣傳，使中醫(yī)藥科普在基層扎根。
充分利用現(xiàn)有條件和積極創(chuàng)造條件開(kāi)展中醫(yī)藥知識(shí)的不斷普及使越來(lái)越多的慢性病、亞健康人群在本轄區(qū)內(nèi)得到中醫(yī)醫(yī)療服務(wù)，弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化，普及中醫(yī)藥防病治病知識(shí)。
1、應(yīng)該加強(qiáng)政策引導(dǎo)。加大政府投入力度，大力支持基層開(kāi)展中醫(yī)藥科普宣傳活動(dòng)，同時(shí)應(yīng)結(jié)合基層群眾的實(shí)際需求，選擇中醫(yī)藥科普宣傳的切入點(diǎn)，并探討將中醫(yī)藥科普宣傳納入醫(yī)院考核和醫(yī)務(wù)工作者的績(jī)效考核范疇，以推動(dòng)中醫(yī)藥科普健康發(fā)展。
2、需建立中醫(yī)藥科普宣傳長(zhǎng)效機(jī)制，結(jié)合群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，提高中醫(yī)藥科普宣傳的效果和覆蓋率。
3、在農(nóng)村加強(qiáng)各級(jí)中醫(yī)藥文化宣傳教育基地建設(shè)，使其成為文化科普的展示窗口和有效載體，推進(jìn)中醫(yī)藥機(jī)構(gòu)文化建設(shè)和科普工作，挖掘和培養(yǎng)中醫(yī)藥文化科普人才，在基層造就一支有能力、高水平、受歡迎的科普隊(duì)伍。
20xx年X月X日
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