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    幼兒體育工作計(jì)劃

    時(shí)間:2024-08-06 00:21:50 工作計(jì)劃 我要投稿

    幼兒體育工作計(jì)劃

      時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家整理的幼兒體育工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

    幼兒體育工作計(jì)劃

    幼兒體育工作計(jì)劃1

      幼兒體育教育是以健康為目標(biāo),以衛(wèi)生科學(xué)、體育科學(xué)為內(nèi)容的教育,也是向幼兒進(jìn)行保護(hù)自己身體和促進(jìn)心理健康的教育。

      小班幼兒身體各個(gè)器官的生理機(jī)能尚未發(fā)育成熟,各個(gè)組織都柔嫩,其身體素質(zhì)還相當(dāng)薄弱;同時(shí),他們又處于生長發(fā)育十分迅速的時(shí)期,這有利于幼兒培養(yǎng)發(fā)展良好的身體素質(zhì)。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。

      首先:在幼兒健康教育的.過程中,必須豐富幼兒的健康知識(shí),教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為,從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣。

      可以用豐富的知識(shí)、動(dòng)作和行為練習(xí)、講解示范、體育游戲,訓(xùn)練行為,培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行。

      其次:在幼兒健康教育的過程中,要發(fā)揮健康教育的各種功能。

      1、 結(jié)合日常生活進(jìn)行日常生活每一個(gè)環(huán)節(jié)都有可以用來對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育。例如:怎樣上廁所,就可以隨機(jī)進(jìn)行;又例如:自我保護(hù)意識(shí)和方法可通過戶外游戲時(shí)進(jìn)行滲透。體格鍛煉通過早操、體游、運(yùn)動(dòng)器材等進(jìn)行……2、 與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)行使其變得生動(dòng)活潑,符合幼兒心理特點(diǎn)。例如:將健康知識(shí)用兒歌形式傳授等……最后:在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中,要集體與個(gè)別教育相結(jié)合。先針對(duì)群體進(jìn)行教育,改變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣,來影響個(gè)體行為的形成,"大家都這樣,我也要這樣"。再針對(duì)個(gè)別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo),使整體幼兒獲得全面的健康教育。

      在制定本計(jì)劃的最后,還要考慮到幼兒健康教育必須得到家庭的積極配合,才能使幼兒健康教育起到事半功倍的作用。

      附具體的健康教育內(nèi)容如下:

      一、 體能1、 能運(yùn)用各項(xiàng)基本動(dòng)作做游戲指定范圍內(nèi)走和跑;四散走和跑;在直線、曲線上走和跑;雙腳向上跳、投擲、爬行等。

      2、 基本體操會(huì)聽音樂做模仿操;會(huì)一個(gè)跟一個(gè)排隊(duì);會(huì)一個(gè)跟一個(gè)走圈。

      3、 體育器械的運(yùn)用及操作會(huì)玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材;會(huì)滾球、傳球;會(huì)騎三輪車等。

      4、 愿意參加三浴5、 愿意參加各項(xiàng)體育活動(dòng)及游戲二、 良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣1、 生活自理能力的培養(yǎng)會(huì)愉快進(jìn)餐,不挑食,初步培養(yǎng)良好進(jìn)餐習(xí)慣;會(huì)主動(dòng)喝水,初步懂得不吃零食的道理;能按時(shí)睡覺、起床、進(jìn)餐等;不害怕健康檢查和預(yù)防接種,生病時(shí)愿意接受治療。

      2、 生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)會(huì)保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學(xué)會(huì)盥洗方法;會(huì)使用自己的毛巾、杯子;能保持周圍環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義;認(rèn)識(shí)身體器官的名稱及作用,初步了解保護(hù)方法;養(yǎng)成良好的生活作息時(shí)間。

      三、 自我保護(hù)了解過馬路、坐車、玩戶外活動(dòng)器材時(shí)要注意安全;幫助幼兒了解生活起居方面的安全知識(shí);知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi);知道不輕信陌生人的道理。

    幼兒體育工作計(jì)劃2

      為進(jìn)一步加大幼兒園體育工作力度,提高幼兒園體育工作水平,特制定計(jì)劃如下:

      一、從幼兒園體育教育現(xiàn)狀出發(fā),完善體育管理機(jī)制,明確個(gè)人職責(zé),為體育工作的開展鋪平道路。

      我園建園歷史悠久,體育特色鮮明,教師素質(zhì)普遍較高,幼兒體育基礎(chǔ)牢固,幼兒園對(duì)體育課設(shè)置課時(shí)充足,體育設(shè)施、器材齊全,有較好的體育工作條件。本學(xué)期幼兒園領(lǐng)導(dǎo)從思想上達(dá)成共識(shí),對(duì)體育工作充分重視,由幼兒園孫園長主管具體的體育工作,相信在她的督促、協(xié)調(diào)下我園的體育教育教學(xué)工作一定會(huì)步入一個(gè)新的臺(tái)階。

      體育教師日常工作實(shí)施目標(biāo)管理,三名體育教師都有明確的工作目標(biāo),建立獎(jiǎng)懲制度,從根本上調(diào)動(dòng)體育教師的工作積極性,為體育教師創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境,力爭使他們安于工作、勤于工作,促進(jìn)幼兒園體育工作的發(fā)展。

      二、幼兒園體育教育堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體幼兒開展工作。

      體育是幼兒園教育的重要組成部分,努力提高幼兒的身體素質(zhì)和健康水平是實(shí)施素質(zhì)教育的重要目標(biāo)之一,也是德育、智育、美育的基礎(chǔ),在開展具體的體育工作方面,本學(xué)期應(yīng)做好以下幾點(diǎn)。

      1、加強(qiáng)體育教研活動(dòng),規(guī)范體育課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。幼兒園體育教研組組織體育教師學(xué)習(xí)<體育教學(xué)大綱>,鉆研教材,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),這已成為制度化、經(jīng);,努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。體育老師依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),努力改進(jìn)教學(xué)方法,采取靈活多樣的教學(xué)方式組織教學(xué)活動(dòng),使體育教學(xué)更進(jìn)一步。

      2、以幼兒體質(zhì)健康為切入口建立檢查、評(píng)估制度,對(duì)所學(xué)課程及時(shí)測試,以督促幼兒學(xué)習(xí),提高幼兒鍛煉的'積極性,力爭使全園幼兒的體育達(dá)標(biāo)率保持在95%以上。

      三、開展課外體育活動(dòng),豐富幼兒園文體生活。

      課外體育活動(dòng)是幼兒園體育工作的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)幼兒園體育目的、任務(wù)的重要途徑之一。它是培養(yǎng)幼兒身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié),是增強(qiáng)體質(zhì)的有效措施,是發(fā)展競技體育,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人才的必經(jīng)之路。

      1、室外活動(dòng)課幼兒園專門外聘活動(dòng)課老師――企鵝,由企鵝每周一定時(shí)給幼兒上室外活動(dòng)課,包括律動(dòng),游戲等。

      2、班級(jí)體育鍛煉幼兒園組織幼兒以班級(jí)為單位,利用體育課時(shí)間,進(jìn)行體育鍛煉,由各班主任負(fù)責(zé),體育老師與班主任密切配合,幫助各班制定、執(zhí)行鍛煉計(jì)劃,并給予技術(shù)上的指導(dǎo)。班主任要把班級(jí)體育鍛煉納入班級(jí)教育計(jì)劃,做好組織發(fā)動(dòng)工作,進(jìn)行思想教育,保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。幼兒園將定期對(duì)各班鍛煉情況進(jìn)行評(píng)比,及時(shí)總結(jié),形成制度。

      3、體育競賽幼兒園以全面鍛煉幼兒身體、保證幼兒每天有一個(gè)小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn),在保證開齊,開足體育課程和課間操、舞的基礎(chǔ)上,將根據(jù)幼兒園實(shí)際,貫徹小型多樣、單項(xiàng)分散的原則,按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動(dòng)。力爭通過這些體育競賽活動(dòng),來激發(fā)幼兒興趣,鍛煉幼兒身體,活躍幼兒園文體生活,在園內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。

      4、課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練幼兒園繼續(xù)開展體育興趣小組,由體育教師任教,堅(jiān)持常年訓(xùn)練。

    幼兒體育工作計(jì)劃3

      為了弘揚(yáng)陽光體育活動(dòng)精神,全面貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作,切實(shí)提高學(xué)生健康素質(zhì)的意見的通知》和《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育鍛煉的通知》的精神,推動(dòng)我園體育活動(dòng)的開展,特制訂閻村鎮(zhèn)中心幼兒園陽光體育活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃:

      一、指導(dǎo)思想

      認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》綱要精神,結(jié)合區(qū)教委工作重點(diǎn)及《園務(wù)工作計(jì)劃》,遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律及幼兒的年齡特點(diǎn)開展陽光體育活動(dòng)。面向全體幼兒,注重個(gè)體差異,以提高幼兒身體健康水平為重點(diǎn),因地制宜,不斷優(yōu)化幼兒園體育活動(dòng)質(zhì)量,真正促進(jìn)幼兒身心的全面的發(fā)展。

      二、活動(dòng)主題

      我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂

      三、活動(dòng)目標(biāo)

     、逋ㄟ^各種豐富多彩的.體育活動(dòng)形式,調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,開發(fā)幼兒的運(yùn)動(dòng)潛能,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),提高機(jī)體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

      ㈡在活動(dòng)過程中激發(fā)幼兒活潑、愉快的情緒和樂觀開朗的性格,培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂觀、合作的態(tài)度。

     、缲S富幼兒園戶外體育活動(dòng)器材,提高教師設(shè)計(jì)、組織及實(shí)施陽光體育活動(dòng)的能力和水平。

      四、組織機(jī)構(gòu)

     、褰M長:

      園長負(fù)責(zé)全園陽光體育活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)

      ㈡副組長:

      1、業(yè)務(wù)園長、保教主任、教研組長負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)教師開展陽光體育活動(dòng)

      2、后勤主任負(fù)責(zé)組織教職工開展陽光體育活動(dòng)

      ㈢組員:

      1、主班教師負(fù)責(zé)組織本班幼兒開展陽光體育活動(dòng)

      2、保健醫(yī)負(fù)責(zé)陽光體育活動(dòng)的指導(dǎo)檢查及醫(yī)療保障

      3、趙老師陽光體育活動(dòng)的物質(zhì)保障

      4、李老師負(fù)責(zé)陽光體育活動(dòng)的照片、錄像資料收集

      5、寧老師負(fù)責(zé)幼兒活動(dòng)器材的檢查維修工作

      五、具體任務(wù)及安排

     、鍖W(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中健康領(lǐng)域的內(nèi)容及要求,提高教師對(duì)戶外體育活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí),樹立正確的健康教育理念。

     、娓靼嘁罁(jù)本班幼兒發(fā)展水平、春夏季季節(jié)特點(diǎn)制定班級(jí)陽光體育活動(dòng)計(jì)劃,確保每天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí)。

     、玳_展豐富多彩的戶外體育活動(dòng),各班結(jié)合班級(jí)幼兒發(fā)展情況自選陽光體育活動(dòng)項(xiàng)目,充分調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。

      大班:滾鐵環(huán)、滾輪胎、同步鞋跳竹竿、花樣玩球、跳皮筋、體育游戲等

      中班:踢毽子、跳繩、丟沙包、體育游戲等

      小班:沙水游戲、鉆爬、體育游戲、騎車送報(bào)、推車運(yùn)貨物等

     、鑴(chuàng)設(shè)良好的體育活動(dòng)環(huán)境和條件,豐富戶外活動(dòng)材料。

      1、利用廢舊物品制作各種適合不同年齡階段的幼兒所使用的戶外體育玩教具。

      2、自制的玩教具要力求簡單,注重可玩性和藝術(shù)性,同時(shí)還必須保證安全和衛(wèi)生,盡量做到一物多玩,充分發(fā)揮自制玩教具的作用,有效提高各種自制玩教具的使用率和活動(dòng)效果。

      ㈤各班在組織幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí),要把保證幼兒的安全放在工作的首位。

      1、在組織活動(dòng)前,要制定周密的計(jì)劃和方案,同時(shí)要做好充分的思想上、物質(zhì)上的準(zhǔn)備工作,保證活動(dòng)場地、器械的清潔、平整、穩(wěn)固。

      2、活動(dòng)中要給幼兒充分的活動(dòng)時(shí)間和空間,鼓勵(lì)幼兒大膽、勇敢地去參加各類活動(dòng)。

      3、做好肥胖兒的個(gè)別指導(dǎo),保證幼兒的戶外體育活動(dòng)有序、安全地開展。

      六、活動(dòng)保障

     、逭J(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,達(dá)成共識(shí)。

      認(rèn)真理解每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子,擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,等現(xiàn)代健康理念,確立合作、競爭、快樂、主動(dòng)、健康發(fā)展的體育工作觀。

     、婕訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),保證時(shí)間,形成制度。

      強(qiáng)化活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與管理,并建立各項(xiàng)管理制度,在活動(dòng)的內(nèi)容與形式、過程與評(píng)價(jià)上形成有效管理,充分挖掘各種資源,不斷豐富和發(fā)展活動(dòng)的內(nèi)涵,不斷提升活動(dòng)水平。

     、缛珕T參與,注重評(píng)價(jià),強(qiáng)化激勵(lì)。

      堅(jiān)持全員參與,突出活動(dòng)的評(píng)價(jià)作用,對(duì)先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人予以適時(shí)激勵(lì),并將各種評(píng)價(jià)資料存檔,作為學(xué)期考核評(píng)價(jià)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,納入考評(píng)中,以保證幼兒園陽光體育活動(dòng)的有效開展。

    幼兒體育工作計(jì)劃4

      幼兒體育教育是以健康為目標(biāo),以衛(wèi)生科學(xué)、體育科學(xué)為內(nèi)容的教育,也是向幼兒進(jìn)行保護(hù)自己身體和促進(jìn)心理健康的教育。

      小班幼兒身體各個(gè)器官的生理機(jī)能尚未發(fā)育成熟,各個(gè)組織都柔嫩,其身體素質(zhì)還相當(dāng)薄弱;同時(shí),他們又處于生長發(fā)育十分迅速的時(shí)期,這有利于幼兒培養(yǎng)發(fā)展良好的身體素質(zhì)。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。

      首先:在幼兒健康教育的過程中,必須豐富幼兒的健康知識(shí),教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為,從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣。

      可以用豐富的知識(shí)、動(dòng)作和行為練習(xí)、講解示范、體育游戲,訓(xùn)練行為,培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行。

      其次:在幼兒健康教育的過程中,要發(fā)揮健康教育的各種功能。

      1、結(jié)合日常生活進(jìn)行日常生活每一個(gè)環(huán)節(jié)都有可以用來對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育。例如:怎樣上廁所,就可以隨機(jī)進(jìn)行;又例如:自我保護(hù)意識(shí)和方法可通過戶外游戲時(shí)進(jìn)行滲透。體格鍛煉通過早操、體游、運(yùn)動(dòng)器材等進(jìn)行……

      2、與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)行使其變得生動(dòng)活潑,符合幼兒心理特點(diǎn)。例如:將健康知識(shí)用兒歌形式傳授等……最后:在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中,要集體與個(gè)別教育相結(jié)合。先針對(duì)群體進(jìn)行教育,改變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣,來影響個(gè)體行為的形成,"大家都這樣,我也要這樣"。再針對(duì)個(gè)別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo),使整體幼兒獲得全面的健康教育。

      在制定本計(jì)劃的最后,還要考慮到幼兒健康教育必須得到家庭的積極配合,才能使幼兒健康教育起到事半功倍的作用。

      附具體的健康教育內(nèi)容如下:

      一、體能

      1、能運(yùn)用各項(xiàng)基本動(dòng)作做游戲指定范圍內(nèi)走和跑;四散走和跑;在直線、曲線上走和跑;雙腳向上跳、投擲、爬行等。

      2、基本體操會(huì)聽音樂做模仿操;會(huì)一個(gè)跟一個(gè)排隊(duì);會(huì)一個(gè)跟一個(gè)走圈。

      3、體育器械的運(yùn)用及操作會(huì)玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材;會(huì)滾球、傳球;會(huì)騎三輪車等。

      4、愿意參加三浴

      5、愿意參加各項(xiàng)體育活動(dòng)及游戲

      二、良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣

      1、生活自理能力的培養(yǎng)會(huì)愉快進(jìn)餐,不挑食,初步培養(yǎng)良好進(jìn)餐習(xí)慣;會(huì)主動(dòng)喝水,初步懂得不吃零食的道理;能按時(shí)睡覺、起床、進(jìn)餐等;不害怕健康檢查和預(yù)防接種,生病時(shí)愿意接受治療。

      2、生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)會(huì)保持身體各部位的`清潔衛(wèi)生、學(xué)會(huì)盥洗方法;會(huì)使用自己的毛巾、杯子;能保持周圍環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義;認(rèn)識(shí)身體器官的名稱及作用,初步了解保護(hù)方法;養(yǎng)成良好的生活作息時(shí)間。

      3、自我保護(hù)了解過馬路、坐車、玩戶外活動(dòng)器材時(shí)要注意安全;幫助幼兒了解生活起居方面的安全知識(shí);知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi);知道不輕信陌生人的道理。

    幼兒體育工作計(jì)劃5

      一、體育活動(dòng)的途徑

      1、午飯后幼兒的散步活動(dòng)。作為幼兒一日生活中一種經(jīng)常性的活動(dòng),是幼兒身體鍛煉的一種方式。

      2、專門組織的鍛煉身體的教育活動(dòng)

     、耪(guī)性體育活動(dòng)(如體操活動(dòng)、體育教學(xué)活動(dòng)等)有較嚴(yán)密的組織,教師一般采取直接指導(dǎo)的方式來組織和實(shí)施活動(dòng),它有利于教師有目的、有計(jì)劃地對(duì)幼兒實(shí)施各種能夠促進(jìn)幼兒身心健康的活動(dòng)。

     、品钦(guī)性體育活動(dòng)(如幼兒園戶外體育活動(dòng)等),其組織較松散,教師大多采取間接指導(dǎo)的方式來組織和實(shí)施活動(dòng)。這類活動(dòng),一方面可以作為正規(guī)性體育活動(dòng)的延伸,另一方面由于其自身具有豐富的活動(dòng)內(nèi)容,且活動(dòng)形式義豐富多樣,因而,它又具有正規(guī)性體育活動(dòng)所不能替代的重要作用。

      3、幼兒園體育活動(dòng)可以結(jié)合幼兒園音樂、語言、科學(xué)、社會(huì)等領(lǐng)域的教育活動(dòng)來進(jìn)行。例如,社會(huì)、語言、科學(xué)教育活動(dòng)中的外出觀察、參觀,音樂活動(dòng)中的舞蹈、律動(dòng)等,本身就是幼兒身體鍛煉的良好途徑。

      4、幼兒園體育活動(dòng)應(yīng)爭取家庭的配合和社會(huì)的支持。

      二、體育活動(dòng)的基本組織形式

      按照幼兒在園一日活動(dòng)中參與體育活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容的不同,我們通常把幼兒園體育活動(dòng)的組織分為以下幾種形式:

      1、早操活動(dòng)早操活動(dòng)一般有兩部分活動(dòng)組成,

      一是做操(這是早操活動(dòng)中較為固定的常規(guī)內(nèi)容),

      二是晨間其他體育鍛煉活動(dòng)。

      在天氣晴好的情況下在幼兒園戶外場地上進(jìn)行(遇雨天,可在教室內(nèi)做操和小型游戲活動(dòng)。)且每天都按時(shí)進(jìn)行;其活動(dòng)的形式大多采用集體(如集體做操等)和自選活動(dòng)(如利用運(yùn)動(dòng)器械,尤其是利用各種小型器材進(jìn)行的.小型多樣的體育游戲和活動(dòng))相結(jié)合的方式。這種活動(dòng)方式在全面鍛煉身體、養(yǎng)成幼兒良好的身體姿態(tài)、培養(yǎng)幼兒自覺參與和積極參加身體鍛煉的良好習(xí)慣等方面,都有十分重要的作用。堅(jiān)持每天做操,還有利于培養(yǎng)幼兒持之以恒。不怕寒暑等良好的意志品質(zhì),井能有效地提高幼兒機(jī)體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)力,增加對(duì)疾病的抵抗力。

      2、體育教學(xué)活動(dòng)體育教學(xué)活動(dòng)(傳統(tǒng)意義上的上課)是幼兒園體育活動(dòng)的基本組織形式;它通常采用集體(全班或小組)教學(xué)活動(dòng)的方式;在無特殊情況(主要指下雨或天氣過熱、過冷)的條件下,亦要求在戶外場地上進(jìn)行;體育教學(xué)活動(dòng)并非每天都進(jìn)行,在現(xiàn)今的幼兒園中,各年齡班的體育教學(xué)活動(dòng)一般每周安排l~2次,并大多采用游戲的方式來進(jìn)行。

      3、戶外體育活動(dòng)戶外體育活動(dòng)也是幼兒園體育活動(dòng)的重要組織形式;在正常情況下,戶外體育活動(dòng)在幼兒園戶外場地上進(jìn)行并確保每天活動(dòng)的時(shí)間。

      在時(shí)間安排上,戶外體育活動(dòng)一般有兩個(gè)時(shí)間段,

      一是晨間或上午的某個(gè)時(shí)間段,

      二是下午的某個(gè)時(shí)間段;活動(dòng)的內(nèi)容主要是器械運(yùn)動(dòng)或利用小型器材進(jìn)行自主游戲和活動(dòng),有時(shí)也安排做操;活動(dòng)的形式多種多樣,但通常采用自選活動(dòng)的方式。

      三、課標(biāo)要求

      認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo),把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅(jiān)持“健康第一、“以人為本”的指導(dǎo)思想,以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo),激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識(shí)。在教學(xué)中,重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,確保每一位同學(xué)受益。

    幼兒體育工作計(jì)劃6

      一、組情分析

      幼兒園體育教研組不知不覺已經(jīng)成立了三年了。在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心引領(lǐng)下,我們有的放矢的開展著各類活動(dòng)。組員們在組織體育教學(xué)活動(dòng)時(shí),身體素質(zhì)得到了鍛煉和提升,對(duì)體育教學(xué)活動(dòng)的把握也更上了一個(gè)臺(tái)階。本學(xué)期我們計(jì)劃將繼續(xù)圍繞足球特色開展各類活動(dòng),對(duì)于幼兒掌握基本的`走、跑、跳、平衡、鉆爬等活動(dòng)也絕不松懈,F(xiàn)將本學(xué)期教研計(jì)劃制定如下:

      二、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期在認(rèn)真梳理和分析上學(xué)期活動(dòng)開展情況以及組員的合理化建議的基礎(chǔ)上,以《綱要》《指南》及《體育活動(dòng)手冊》的教育理念為依據(jù),以課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)精神為指南,扎實(shí)開展體育集體教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐和研究,引導(dǎo)組員在體育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真觀察孩子的經(jīng)驗(yàn)水平和發(fā)展,審視教育實(shí)踐,進(jìn)行有效分析,著力提升教師們的體育專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教水平,更大空間地促進(jìn)幼兒健康成長!

      三、活動(dòng)內(nèi)容及措施

      (一)活動(dòng)內(nèi)容

      1.通過觀摩、研討和分享等,引導(dǎo)組員扎實(shí)開展幼兒體育活動(dòng)。

      2.在足球活動(dòng)上,以足球教練為主圍繞幼兒各年齡層開展不同層次性活動(dòng),讓青年教師在足球領(lǐng)域方面上技能與知識(shí)得到更好的提高。

      3.學(xué)習(xí)足球理論知識(shí),將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐,積極打造班級(jí)足球文化。

      4.認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》《體育活動(dòng)指導(dǎo)手冊》,梳理體育教學(xué)活動(dòng)中的各環(huán)節(jié),討論體育活動(dòng)的教學(xué)策略和方法,規(guī)范練習(xí)基本動(dòng)作,提升教師體育專業(yè)素質(zhì)。

      5.配合年級(jí)組認(rèn)真整改晨鍛項(xiàng)目,將每日晨間鍛煉合理細(xì)致劃分。

     。ǘ┐胧

      1.采用觀摩教學(xué)活動(dòng)、講座、實(shí)踐練習(xí)、評(píng)課交流等活動(dòng)形式,提高組員的體育教學(xué)水平。

      2.要求組員加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),并利用組內(nèi)的信息資源,通過QQ群與組員相互研討、相互學(xué)習(xí),不斷提升自己的理論與實(shí)踐水平。

      3.合理安排每次教研活動(dòng)時(shí)間,將觀摩課、研討、集體備課、足球游戲合理安排融合。

      4.以足球教練為首,開展足球趣味游戲,并在結(jié)束后認(rèn)真梳理游戲規(guī)則,將游戲帶回班級(jí)和幼兒共同分享。

      5.每位組員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)認(rèn)真參加教研組各項(xiàng)活動(dòng),有事提前請(qǐng)假。

      四、活動(dòng)安排

      指導(dǎo)教師:XX、XX

      組員:XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX。

      五、附活動(dòng)安排表

      時(shí)間

      項(xiàng) 目

      主要內(nèi)容

      負(fù)責(zé)人

      地點(diǎn)

      9.28

      集體學(xué)習(xí)

      1.學(xué)習(xí)新學(xué)期計(jì)劃

      2.內(nèi)容安排,人員分工

      XX

      XX

      示范園

      10.16

      集體學(xué)習(xí)

      交流研討

      1.分組交流各年齡段足球游戲

      2.討論足球班本課程的實(shí)施

      XX

      示范園

      10.27

      教學(xué)觀摩

      足球練習(xí)

      教學(xué)活動(dòng):陶雅娟《鞋子大作戰(zhàn)》(大班)

      XX

      示范園

      足球技能訓(xùn)練:周勇

      交流研討

      11.12

      教學(xué)觀摩

      教學(xué)活動(dòng):趙葉《你會(huì)跳 我會(huì)爬》(小班)

      XX

      示范園

      講座

      丁瑞仙《體育活動(dòng)計(jì)劃的規(guī)范撰寫》

      交流研討

      11.25

      教學(xué)觀摩

      丁瑞仙《快樂的小螃蟹》(中班)

      XX

      示范園

      交流研討

      12.18

      交流總結(jié)

      上交本學(xué)期資料

      總結(jié)交流

      XX

      示范園

    幼兒體育工作計(jì)劃7

      一、體能總目標(biāo):

      1、以“我運(yùn)動(dòng)、我鍛煉、我快樂”為宗旨,深入開展陽光體育活動(dòng),強(qiáng)化各班體育活動(dòng)領(lǐng)域和管理。組織全年級(jí)幼兒積極開展體育鍛煉和體育運(yùn)動(dòng),依據(jù)各班年齡段開展幼兒喜歡的豐富多彩的戶外體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與幼兒之間良好的互動(dòng)、互幫、互助學(xué)習(xí)與協(xié)助精神。挖掘每個(gè)孩子的運(yùn)動(dòng)特長,讓幼兒對(duì)體育活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣,形成愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。

      2、培養(yǎng)幼兒良好的鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式,保證幼兒每天有足夠適宜的體育活動(dòng)時(shí)間和戶外活動(dòng)時(shí)間,減少疾病,增強(qiáng)體質(zhì),有利于幼兒身體各個(gè)組織器官全面平衡協(xié)調(diào)的`發(fā)展,促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。使全體教師感受到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命。

      二、教育目標(biāo):

      中班是幼兒生長發(fā)育和身體各項(xiàng)技能發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。根據(jù)中班幼兒的生理特點(diǎn)和活動(dòng)特點(diǎn),根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),結(jié)合幼兒的生長發(fā)育和體育活動(dòng)規(guī)律,以身體練習(xí)為基本手段。發(fā)展幼兒的走、跑、跳、鉆、爬等能力以及身體的協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。以鍛煉幼兒的身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒身心全面健康的發(fā)展為目的。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      進(jìn)場音樂 律動(dòng)音樂 變化隊(duì)形音樂 體育游戲音樂

      四、具體內(nèi)容:

      1、 隨音樂進(jìn)場(四個(gè)班級(jí)幼兒精神飽滿依次、有序地進(jìn)場。)

      2、 活動(dòng)前熱身(隨音樂做律動(dòng),從頭到腳有序進(jìn)行活動(dòng))

      3、 隨音樂進(jìn)行集合、分散、整齊列隊(duì)、變化隊(duì)形。會(huì)聽口令立正,稍息,看齊,向左(右)轉(zhuǎn)、原地踏步,立定,便步走,齊步走,跑部走,左(右)轉(zhuǎn)彎走。

      4、 各班級(jí)以一物多玩的形式展開體育游戲活動(dòng):

      大一班:《踩高蹺》

      大二班:《呼啦圈》

      大三班:《袋鼠跳》

      大四班:《玩球》

      5、 隨音樂整隊(duì)

      6、 放松運(yùn)動(dòng)

      7、 活動(dòng)結(jié)束

      注:四種體育游戲可交換進(jìn)行活動(dòng)。

    幼兒體育工作計(jì)劃8

      我是在2年前到我們園的,一直都在負(fù)責(zé)教孩子們體育,經(jīng)歷了那么久得時(shí)間,讓我學(xué)會(huì)了怎么去跟同事還有孩子們相處,還使我的能力得到了實(shí)踐提升。我從長期跟孩子們相處中發(fā)現(xiàn),雖說體育對(duì)他們有很大的好處,能強(qiáng)壯身體幫助成長?墒窃谧鲞\(yùn)動(dòng)的時(shí)候也有不小的隱患,好在我經(jīng)過反復(fù)的揣摩之后已經(jīng)有了應(yīng)對(duì)之策,并把它給整理出了一套計(jì)劃。

      1、情況總結(jié)

      我在平時(shí)就注意到,雖說這些孩子都比較好動(dòng),而且有一定的力量,但是我發(fā)現(xiàn)他們的靈活性不好,尤其是肢體協(xié)調(diào)方面太差。經(jīng)常會(huì)在跑跳當(dāng)中找不到平衡,也就是說他們做運(yùn)動(dòng)既是好事又面臨著危險(xiǎn)。而我們園里的墻還有桌子上面有很多尖銳的地方,若是沒有做好防護(hù)或者老師監(jiān)護(hù)不到位,很容易受傷。

      2、課堂舉

      由于這些孩子措太過稚嫩,而且動(dòng)作又沒輕重,一旦動(dòng)作用力過猛或者幅度太大,就要上到旁邊的孩子。那么我在上課時(shí)會(huì)注意讓大家分開一大段距離,保證一個(gè)足夠?qū)捤傻目臻g,讓他們不能互相影響。再者就是場地的.改進(jìn),我會(huì)把體育室給改造一下,將那些銳角設(shè)施全都給包上橡膠或者泡沫,另外還要保持地面干爽,以免幼兒在濕滑的地上摔倒。

      3、友愛引導(dǎo)

      小孩子嘛都是比較頑劣的,盡管大部分都是很乖的,可是也有一些個(gè)性強(qiáng)的,脾氣倔還非常暴躁,那么便容易跟小伙伴起沖突,嚴(yán)重的還會(huì)動(dòng)手。而我就要把這個(gè)問題給預(yù)防好,具體的我會(huì)多策劃集體活動(dòng),也就是必須靠大家團(tuán)結(jié)的力量才能完成任務(wù),并且教給他們友愛的游戲。使他們互相建立起依賴信任,都能夠成為好朋友,能夠彼此照顧愛護(hù)。

    幼兒體育工作計(jì)劃9

      一、模仿和嘗試活動(dòng)階段

      1、通過觀摩小班孩子進(jìn)行快樂的體育游戲,讓托班孩子對(duì)體育活動(dòng)產(chǎn)生興趣!

      2、帶領(lǐng)托班孩子進(jìn)行簡單戶外游戲,例如:快樂大滾球、找小貓等、主要是引導(dǎo)幼兒在做做玩玩中,感受到活動(dòng)的歡樂氣氛。

      3、引導(dǎo)幼兒參與集體活動(dòng),幫助幼兒選擇自己喜歡的'活動(dòng)。

      二、基本動(dòng)作模仿

      1、第一個(gè)階段目標(biāo):學(xué)習(xí)各個(gè)基本動(dòng)作,能基本學(xué)會(huì)站立,爬、向前走、跳、鉆等基本動(dòng)作模仿。

      2、第二個(gè)階段目標(biāo):用基本的動(dòng)作進(jìn)行游戲,讓孩子在游戲中的繼續(xù)模仿和學(xué)習(xí)。

      3、第三個(gè)階段目標(biāo):運(yùn)用滑梯等器械鍛煉孩子鉆、爬、滑等基本動(dòng)作。

      4、主要實(shí)現(xiàn)過程:

      (1)發(fā)展幼兒控制身體動(dòng)作的能力,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

      (2)發(fā)展幼兒走、爬、跑、跳、平衡等運(yùn)動(dòng)能力和對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣。

      (3)發(fā)展幼兒的鉆、爬、走等運(yùn)動(dòng)能力,提高靈活性。

      (4)鍛煉幼兒按指令控制自己動(dòng)作的能力。

      (5)發(fā)展幼兒各種肢體動(dòng)作,通過活動(dòng),練習(xí)手部小肌肉動(dòng)作。

    幼兒體育工作計(jì)劃10

      一、本園情況:

      1、大班級(jí)部的幼兒在隊(duì)列隊(duì)形上還存在一些小問題,比如孩子的走路姿勢不正確,因此踏步這一方面還是需要加強(qiáng)的。

      2、中、小班級(jí)部幼兒的體育運(yùn)動(dòng)能力、體能方面不夠理想。

      3、課外活動(dòng)時(shí)候,教師對(duì)幼兒有目的的體育運(yùn)動(dòng)組織,沒有體現(xiàn)出來,有時(shí)幼兒在無目的的玩各種玩具。

      4、幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣低,不樂于參加各種帶競技性的體育活動(dòng)。

      二、解決方案:

      1、大班的幼兒是幼兒園每次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)升旗儀式的旗手,在大班要加強(qiáng)幼兒的隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí),加強(qiáng)基本動(dòng)作練習(xí)。

      2、中小班幼兒學(xué)習(xí)基本的列隊(duì)。加強(qiáng)《課程》中要求的體能鍛煉。同時(shí)逐步的培養(yǎng)幼兒的體育運(yùn)動(dòng)興趣。

      3、組織教師學(xué)習(xí)基本的體育教學(xué)知識(shí)、手段。能組織幼兒進(jìn)行體育鍛煉。

      4、加強(qiáng)幼兒來園時(shí)的早鍛煉組織。形式和手段呀多樣化。

      5、針對(duì)大班的幼兒,要逐步培養(yǎng)幼兒的體育興趣。設(shè)置多樣的體育興趣活動(dòng),比如:溜冰、單車、跳繩以及各種棋類的學(xué)習(xí)。同時(shí)在大班要培養(yǎng)一支足球隊(duì),加強(qiáng)幼兒對(duì)外界的聯(lián)系。

      6、組織多樣化的體育競技活動(dòng),加強(qiáng)本幼兒園內(nèi)幼兒縱向、橫向的交流!

      三、主要工作:

      三月:

      通過學(xué)期計(jì)劃并安排具體工作;工作室成員根據(jù)園內(nèi)工作安排,書寫自己的.工作計(jì)劃;“三八節(jié)”游戲活動(dòng)的組織;各成員上報(bào)自己的游戲名稱,小組討論決定最后方案。

      四月:

      家園同樂運(yùn)動(dòng)會(huì)。開展具有本園特色的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,具體操作要小組討論?傊,我們會(huì)在保證孩子健康發(fā)展的前提下,玩出特色、玩出水平,讓邁開健康的步子,向著幸福出發(fā)!讓我們的孩子因?yàn)槲覀兊捏w育活動(dòng)而更加喜歡我們的幼兒園!

    幼兒體育工作計(jì)劃11

      為了弘揚(yáng)陽光體育活動(dòng)精神,全面貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作,切實(shí)提高學(xué)生健康素質(zhì)的意見的通知》和《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育鍛煉的通知》的精神,推動(dòng)我園體育活動(dòng)的'開展,特制訂閻村鎮(zhèn)中心幼兒園陽光體育活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃:

      一、指導(dǎo)思想

      認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》綱要精神,結(jié)合區(qū)教委工作重點(diǎn)及《園務(wù)工作計(jì)劃》,遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律及幼兒的年齡特點(diǎn)開展陽光體育活動(dòng)。面向全體幼兒,注重個(gè)體差異,以提高幼兒身體健康水平為重點(diǎn),因地制宜,不斷優(yōu)化幼兒園體育活動(dòng)質(zhì)量,真正促進(jìn)幼兒身心的全面的發(fā)展。

      二、活動(dòng)主題

      我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂

      三、活動(dòng)目標(biāo)

      一通過各種豐富多彩的體育活動(dòng)形式,調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,開發(fā)幼兒的運(yùn)動(dòng)潛能,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),提高機(jī)體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

      二在活動(dòng)過程中激發(fā)幼兒活潑、愉快的情緒和樂觀開朗的性格,培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂觀、合作的態(tài)度。

      三豐富幼兒園戶外體育活動(dòng)器材,提高教師設(shè)計(jì)、組織及實(shí)施陽光體育活動(dòng)的能力和水平。

    幼兒體育工作計(jì)劃12

      為進(jìn)一步加大幼兒園體育工作力度,提高幼兒園體育工作水平,特制定計(jì)劃如下:

      一、從幼兒園體育教育現(xiàn)狀出發(fā),完善體育管理機(jī)制,明確個(gè)人職責(zé),為體育工作的開展鋪平道路。

      我園建園歷史悠久,體育特色鮮明,教師素質(zhì)普遍較高,幼兒體育基礎(chǔ)牢固,幼兒園對(duì)體育課設(shè)置課時(shí)充足,體育設(shè)施、器材齊全,有較好的體育工作條件。本學(xué)期幼兒園領(lǐng)導(dǎo)從思想上達(dá)成共識(shí),對(duì)體育工作充分重視,由幼兒園孫園長主管具體的體育工作,相信在她的督促、協(xié)調(diào)下我園的體育教育教學(xué)工作一定會(huì)步入一個(gè)新的臺(tái)階。

      體育教師日常工作實(shí)施目標(biāo)管理,三名體育教師都有明確的工作目標(biāo),建立獎(jiǎng)懲制度,從根本上調(diào)動(dòng)體育教師的工作積極性,為體育教師創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境,力爭使他們安于工作、勤于工作,促進(jìn)幼兒園體育工作的發(fā)展。

      二、幼兒園體育教育堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體幼兒開展工作。體育是幼兒園教育的重要組成部分,努力提高幼兒的身體素質(zhì)和健康水平是實(shí)施素質(zhì)教育的重要目標(biāo)之一,也是德育、智育、美育的基礎(chǔ),在開展具體的體育工作方面,本學(xué)期應(yīng)做好以下幾點(diǎn)。

      1、加強(qiáng)體育教研活動(dòng),規(guī)范體育課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

      幼兒園體育教研組組織體育教師學(xué)習(xí)<體育教學(xué)大綱>,鉆研教材,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),這已成為制度化、經(jīng);μ岣呓處煹臉I(yè)務(wù)素質(zhì).體育老師依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),努力改進(jìn)教學(xué)方法,采取靈活多樣的`教學(xué)方式組織教學(xué)活動(dòng),使體育教學(xué)更進(jìn)一步.

      2、以<幼兒體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)>為切入口建立檢查、評(píng)估制度,對(duì)所學(xué)課程及時(shí)測試,以督促幼兒學(xué)習(xí),提高幼兒鍛煉的積極性,力爭使全園幼兒的體育達(dá)標(biāo)率保持在95%以上.

      三、開展課外體育活動(dòng),豐富幼兒園文體生活.

      課外體育活動(dòng)是幼兒園體育工作的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)幼兒園體育目的、任務(wù)的重要途徑之一.它是培養(yǎng)幼兒身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié),是增強(qiáng)體質(zhì)的有效措施,是發(fā)展競技體育,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人才的必經(jīng)之路.

      1、室外活動(dòng)課

      幼兒園專門外聘活動(dòng)課老師――企鵝,由企鵝每周一定時(shí)給幼兒上室外活動(dòng)課,包括律動(dòng),游戲等.

     。病嗉(jí)體育鍛煉

      幼兒園組織幼兒以班級(jí)為單位,利用體育課時(shí)間,進(jìn)行體育鍛煉,由各班主任負(fù)責(zé),體育老師與班主任密切配合,幫助各班制定、執(zhí)行鍛煉計(jì)劃,并給予技術(shù)上的指導(dǎo).班主任要把班級(jí)體育鍛煉納入班級(jí)教育計(jì)劃,做好組織發(fā)動(dòng)工作,進(jìn)行思想教育,保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量.幼兒園將定期對(duì)各班鍛煉情況進(jìn)行評(píng)比,及時(shí)總結(jié),形成制度.3、體育競賽

      幼兒園以全面鍛煉幼兒身體、保證幼兒每天有一個(gè)小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn),在保證開齊,開足體育課程和課間操、舞的基礎(chǔ)上,將根據(jù)幼兒園實(shí)際,貫徹小型多樣、單項(xiàng)分散的原則,按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動(dòng).力爭通過這些體育競賽活動(dòng),來激發(fā)幼兒興趣,鍛煉幼兒身體,活躍幼兒園文體生活,在園內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。

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