【精品】工作計劃范文集合6篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，又迎來了一個全新的起點，是時候?qū)懸环菰敿?xì)的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家收集的工作計劃6篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　學(xué)生個體存在很多這樣或那樣的差異，比如智力的高低、能力的高低、社會交際能力的強弱等。都是學(xué)生在各個方面存在著各自的優(yōu)勢和缺點。在學(xué)習(xí)中也同樣存在著這樣的現(xiàn)象，因此我們老師就需要去幫助那些優(yōu)秀的學(xué)生更優(yōu)秀、那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生克服困難迎頭趕上。為此我制定了本學(xué)期三年級語文的培優(yōu)補差計劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，一視同仁。根據(jù)優(yōu)差生的實際情況制定學(xué)習(xí)方案，比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習(xí)，學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解，已達(dá)到循序漸進(jìn)的目的。培優(yōu)計劃要落到實處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)語文能力入手，主要目標(biāo)放在閱讀、寫作中，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實的基礎(chǔ)和閱讀寫話能力，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動，提高整個班級的語文素養(yǎng)和語文成績。學(xué)困生的主要目標(biāo)是放在課本知識的掌握和運用上。提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的'幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成語文基本能力。

　　二、學(xué)生情況分析

　　本班55人，從上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況及知識技能掌握情況看，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)目的明確，上課認(rèn)真，各科作業(yè)能按時按量完成，且質(zhì)量較好，但也有少部分學(xué)生基礎(chǔ)知識薄弱，學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正，書寫較潦草，作業(yè)有時不能及時完成。因此本學(xué)期除在教學(xué)過程中要注重學(xué)生的個體差異外，我準(zhǔn)備在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫，通過培優(yōu)輔潛的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的發(fā)展，潛能生得到較大進(jìn)步。

　　三、定內(nèi)容：

　　培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是散文化傾向方面，多給他們一定的指導(dǎo)，以期在寫作中能靈活運用，提高寫話水平，定時安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，全面提高語文能力。

　　輔差的內(nèi)容是教會學(xué)生敢于做題，會做題，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握，寫話至少能寫得出，可先布置他們摘抄。 仿寫，后獨立完成，保證每個差生有話可說，有文可寫。訓(xùn)練差生的口頭表達(dá)能力，堂上創(chuàng)造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進(jìn)而爭取善于說。

　　四、培優(yōu)補差對象：

　　根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)生情況定人。

　　五、主要措施：

　　1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔潛教案，努力做好學(xué)習(xí)過程的趣味性和知識性相結(jié)合。

　　2、加強交流，了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學(xué)習(xí)的具體情況，盡量排除學(xué)習(xí)上遇到的困難。

　　3、搞好家訪工作，及時了解學(xué)生家庭情況，交流、聽取建議意見。

　　4、溝通思想，切實解決潛能生在學(xué)習(xí)上的困難。

　　5、堅持輔潛工作，每周不少于一次。

　　6、根據(jù)學(xué)生的個體差異，安排不同的作業(yè)。

　　7.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。 8.請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，差生加以學(xué)習(xí)。

　　9.課堂上創(chuàng)造機會，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。

　　10. 10.采用激勵機制，對差生的每一點進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。

　　11.充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績。

　　六、學(xué)習(xí)時間為每周一下午輔導(dǎo)輔導(dǎo)優(yōu)秀生、周四輔導(dǎo)學(xué)困生。對于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時地檢查，并做出評價。不定期地進(jìn)行所學(xué)知識的小測驗，對所學(xué)知識進(jìn)行抽測。

工作計劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期將緊緊圍繞區(qū)教育局關(guān)于學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育文件精神，以學(xué)校的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，加強學(xué)校體衛(wèi)藝工作的管理，努力提升學(xué)校體衛(wèi)藝工作質(zhì)量，有效促進(jìn)我校學(xué)生全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、以素質(zhì)教育為前提，貫徹健康第一的指導(dǎo)思想，切實開展好體衛(wèi)藝工作.

　　狠抓體育訓(xùn)練、體育競賽和陽光體育活動，加強學(xué)生疾病、流行病、傳染病的預(yù)防，開齊上足上好體育課、衛(wèi)生健康課、音樂課、美術(shù)課，促進(jìn)學(xué)生強體益智、全面發(fā)展。

　　2、以體藝活動為抓手，充分發(fā)揮對教育教學(xué)的促進(jìn)作用.

　　組織體育、藝術(shù)等活動，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長，充分發(fā)揮體藝活動對立德樹人、提高教育教學(xué)質(zhì)量的促進(jìn)作用。

　　三、主要工作

　　（一）深化體育改革，增強學(xué)生體質(zhì)

　　愛生命，愛生活，愛學(xué)習(xí)，從運動開始。學(xué)生的身心健康、體魄強健、意志堅強、充滿活力，是學(xué)校綜合實力和生命力旺盛的重要體現(xiàn)，對學(xué)生思想品德、智力發(fā)育和健康生活方式的形成具有不可替代的作用。

　　1、上好體育課。要求體育教師根據(jù)體育課標(biāo)和教材制定好教學(xué)計劃,因地制宜地開展體育課教學(xué),全面完成教學(xué)任務(wù),期中期未對學(xué)生進(jìn)行考查。認(rèn)真組織體育教師參加各類學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，加強校本學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，結(jié)合教科室青年教師發(fā)展班的落實，做好體育師徒結(jié)對工作。

　　2、抓好運動隊。選好苗子,建立學(xué)校體育訓(xùn)練隊,由各年級體育教師負(fù)責(zé),安排統(tǒng)一時間進(jìn)行日常訓(xùn)練，提高學(xué)生素質(zhì)，參加各級各類體育競賽,爭取獲得佳績。

　　3、組織好大課間活動和陽光體育活動，本學(xué)期將完善陽光體育活動方案，增強學(xué)校群體的全員性。加大對跑操、眼保健操的檢查力度，確保跑操、眼保健操的質(zhì)量。

　　4、重點抓好初三體育訓(xùn)練和體育中考工作，力爭體育中考創(chuàng)輝煌。

　　5、辦好校內(nèi)各種體育比賽,活躍校園氣氛。在開展各級、各項比賽活動中，加強組織管理和安全教育，避免安全事故的發(fā)生。在活動中向?qū)W生進(jìn)行體育道德教育，牢固樹立“友誼第一、比賽第二“的思想，切實發(fā)揮體育在推進(jìn)素質(zhì)教育中的綜合作用。

　�。ǘ�）明確衛(wèi)生職責(zé)，提高健康水平。

　　1、開展日常門診工作以及配合防疫部門做好傳染病防治工作。組織校醫(yī)積極參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的水平，更好的為師生服務(wù)。

　　2、做好健康教育工作，有教案、教師課表、試卷、作業(yè)，讓健康教育工作再上一個臺階，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣。

　　3、做好教學(xué)衛(wèi)生、體育衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、勞動衛(wèi)生的監(jiān)督工作，特別是食堂工作。做好每周一次的常規(guī)檢查以及膳食委員會的檢查。

　　4、做好紅十字的宣傳工作，開展形式多樣的紅十字活動，努力創(chuàng)建市紅十字示范學(xué)校，讓學(xué)校的紅十字會工作更上一個臺階。

　　（三）抓好藝術(shù)教育，陶冶學(xué)生情操。

　　1、嚴(yán)格按照規(guī)定,開設(shè)好藝術(shù)課程,并要求藝術(shù)課教師寫好切實可行的計劃,開展豐富多彩的藝術(shù)活動。同時每期均要對每個學(xué)生期中、期末考查。

　　2、利用好學(xué)校的櫥窗、黑板報、展板等宣傳陣地,出刊一系列專題宣傳欄,從而優(yōu)化育人環(huán)境。

　　3、開展豐富的課外藝術(shù)活動、手抄報比賽、書畫比賽等。

　　4、組建學(xué)校文藝隊、舞蹈隊、美術(shù)興趣小組,培養(yǎng)藝術(shù)尖子。

　　四、月度工作安排

　　九月份：

　　1．制訂體衛(wèi)藝工作計劃，體育、音樂、美術(shù)備課組制定教學(xué)和活動計劃

　　2．布置新一期的衛(wèi)生宣傳櫥窗，做好各種常見病、傳染病的宣傳工作，做好三個年級學(xué)生體檢工作

　　3．初一年級第四屆“超越從足下啟航”校園足球聯(lián)賽

　　4.校足球隊組建和訓(xùn)練

　　5.第十八屆秋季運動會相關(guān)工作籌備

　　6．根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，策劃體衛(wèi)藝社團(tuán)開展的相關(guān)事宜和落實計劃

　　十月份：

　　1．十月中旬開展秋季運動會

　　2．利用晨會課開展一次秋季健康衛(wèi)生講座

　　3．協(xié)助教務(wù)處組織音樂、美術(shù)、體育學(xué)科教學(xué)常規(guī)檢查

　　4.體育藝術(shù)工作年報統(tǒng)計和上傳工作

　　十一月份：

　　1．各年級體質(zhì)達(dá)標(biāo)檢測賽

　　2．《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試和數(shù)據(jù)上報工作

　　十二月份：

　　1．開展跑操比賽、冬季鍛煉三項檢測賽

　　2．協(xié)同德育處，組織師生慶“元旦”活動

　　一月份（20xx年）：

　　1．統(tǒng)計20xx年師生體藝類競賽獲獎情況，年度評估體衛(wèi)藝處材料準(zhǔn)備

　　2．各班級音體美成績考核

　　3.體藝衛(wèi)工作的期末總結(jié)

工作計劃 篇3

　　為加強進(jìn)修部“三基”工程建設(shè)，夯實高級警官培訓(xùn)工作基礎(chǔ)，提高崗位勝任能力，積極推進(jìn)高級警官培訓(xùn)的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化建設(shè)，根據(jù)學(xué)校20xx年“三基”工程建設(shè)總體安排，結(jié)合進(jìn)修部實際，制定本工作計劃。

　　一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)統(tǒng)籌安排

　　進(jìn)修部班子成員把“三基”工程建設(shè)作為進(jìn)修部的重點工作、基礎(chǔ)工作來抓，從全局、戰(zhàn)略和發(fā)展的高度，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)統(tǒng)籌安排，精心組織落實。

　　一是加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織。進(jìn)修部成立以黨總支書記焦廣久同志為組長、副主任李興同志為副組長（重點負(fù)責(zé)進(jìn)修部“三基”工程建設(shè)）、副主任孫維良、張山山和辦公室主任孫春陽、教務(wù)辦負(fù)責(zé)人王潤生、警訓(xùn)研究室負(fù)責(zé)人譚軍力為組員的進(jìn)修部“三基”工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)思想發(fā)動、制定計劃、上報材料、培訓(xùn)考核、總結(jié)講評等項“三基”工程建設(shè)工作的落實。通過部主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，各辦主任具體抓，形成各級領(lǐng)導(dǎo)層層抓，人人重視齊心抓的組織領(lǐng)導(dǎo)格局，切實做到上級帶下級，下級學(xué)上級，級級增壓力，共同抓“三基”，確�；鶎踊�礎(chǔ)建設(shè)取得實效。

　　二是深入動員，廣泛發(fā)動。進(jìn)修部定于4月25日下午召開全體動員大會，集中傳達(dá)公安部“沈陽會議”精神和學(xué)校關(guān)于“三基”工程建設(shè)的有關(guān)文件和工作部署，學(xué)習(xí)方永剛同志愛崗敬業(yè)的事跡材料，部署進(jìn)修部20xx年“三基”工程建設(shè)工作計劃，深入進(jìn)行動員，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確目標(biāo)，提出要求，進(jìn)一步增強全體工作人員對“三基”工程建設(shè)重要性、必要性和緊迫性的認(rèn)識，激發(fā)全體教職工參與“三基”工程建設(shè)的積極性、主動性和自覺性。

　　三是摸清底數(shù)，制定計劃。認(rèn)真考察和摸清進(jìn)修部每一個工作人員的崗位勝任情況、存在問題及能力差距，研究制訂出具有進(jìn)修部工作特色、符合高級警官培訓(xùn)需要的“三基”工程建設(shè)工作計劃、具體安排、練兵形式、目標(biāo)任務(wù)等，按照分工，科學(xué)安排，周密部署，認(rèn)真落實。同時，積極協(xié)調(diào)解決工作中遇到的困難和問題，以便更好地執(zhí)行好、完成好和落實好“三基”工程建設(shè)的各項工作部署，進(jìn)一步提高各級各崗人員的崗位勝任能力。

　　二、按照學(xué)校部署嚴(yán)格落實計劃

　　根據(jù)學(xué)校20xx年“三基”工程建設(shè)工作計劃總體安排，進(jìn)修部“三基”工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)密組織，精心部署，嚴(yán)格執(zhí)行、認(rèn)真落實學(xué)校和進(jìn)修部“三基”工程建設(shè)的各項計劃和要求，按時上報各種匯報材料。

　　一是實事求是、深入細(xì)致地核定進(jìn)修部每位工作人員的崗位任務(wù)情況和勝任崗位情況。對工作量不飽滿、勝任崗位能力差的同志要重點調(diào)查，對照崗位標(biāo)準(zhǔn)和要求，提出科學(xué)合理的解決意見，并增加適量工作，明確工作要求，確保每個人的工作飽滿、高效、協(xié)調(diào)。在這個問題上，進(jìn)修部分管副主任和三辦主任或負(fù)責(zé)人將各負(fù)其責(zé)，分別就分管的部門和工作人員逐一核查、摸底，并提出改進(jìn)意見和建議，報進(jìn)修部部務(wù)會研究討論。

　　二是嚴(yán)格崗位練兵，提高崗位勝任能力。首先，領(lǐng)導(dǎo)小組要區(qū)別本部不同工作崗位要求，為每個人制定崗位練兵內(nèi)容，使每位同志明確在“三基”工程建設(shè)崗位練兵中自己要達(dá)到的目標(biāo)。其次，領(lǐng)導(dǎo)小組要在對進(jìn)修部每個崗位和崗位人員摸底考察的基礎(chǔ)上，按照“干什么、練什么，缺什么、補什么”的原則，分別進(jìn)行有針對性、實效性的崗位練兵。針對基本政治理論和政策法規(guī)、公文處理等公共崗位需求的練兵內(nèi)容，采取集體學(xué)習(xí)形式，適時請有關(guān)專家開設(shè)講座，引領(lǐng)學(xué)習(xí)，并以試卷形式進(jìn)行集體考核，驗收練兵效果；針對個體需要強化的練兵項目，原則上實行以個人練兵為主，領(lǐng)導(dǎo)小組考核驗收為輔的練兵形式。每個人的每一個項目練兵結(jié)束后，由個人向領(lǐng)導(dǎo)小組提出考核申請，考核通過后，即可進(jìn)行下一個項目的練兵。督促每個人做到“每日一練、每日一學(xué)、每月一考”；針對個人崗位勝任能力缺失的項目，要充分發(fā)揮優(yōu)勢人員的榜樣作用，輔導(dǎo)練兵，達(dá)到互相學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高的目的。如，計算機操作能力的練兵，充分發(fā)揮信息員的優(yōu)勢，進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助提高。

　　三、完善規(guī)章制度健全工作機制

　　進(jìn)修部要緊緊抓住“三基”工程建設(shè)的有利契機，在制度建設(shè)、工作機制方面狠下功夫，下大力氣把進(jìn)修部的制度建設(shè)做得更健全、更合理、更有效，切實做到用制度管人、管事、管隊伍，推動高級警官培訓(xùn)工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化建設(shè)。

　　在制度建設(shè)上，進(jìn)修部將分三個層次逐步進(jìn)行梳理、修訂和完善。一是對過去已有的制度，進(jìn)行科學(xué)地梳理、修改和充實，以適應(yīng)現(xiàn)代培訓(xùn)工作的需要；二是對過去堅持較好的、行之有效的但沒有形成規(guī)定的做法，用文字的形式固定下來，形成制度，在實踐中貫徹實施；三是對過去沒有的制度要及時研究建立，按制度辦事。制度的出臺關(guān)鍵在于落實。為此，進(jìn)修部在建立、修改和完善各項規(guī)章制度的工作基礎(chǔ)上，將把所有的規(guī)章制度匯編成冊，形成“進(jìn)修部制度匯編”，印發(fā)給每一個工作人員，并在工作實踐中貫徹落實，使進(jìn)修部各項工作都能按章辦事，井然有序。

　　四、注重練兵效果強化考核驗收

　　進(jìn)修部堅持邊練邊考、以考促訓(xùn)的.原則，強化崗位練兵考核驗收，確保練兵效果。進(jìn)修部堅持做到“每日一練、每周一學(xué)、每月一考”：“每日一練”，即根據(jù)個人練兵項目，每日要至少訓(xùn)練一個小時，并做好訓(xùn)練時間、內(nèi)容、地點、效果的記錄，要時時有效果，天天有提高，積少成多，積生為熟，積熟為精；“每周一學(xué)”，即根據(jù)個人練兵日程安排，學(xué)習(xí)基本知識、基本理論、基本技能，并做好記錄；“每月一考”，即由進(jìn)修部“三基”工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對全體工作人員和部門進(jìn)行抽樣考核驗收一次，考核內(nèi)容包括聽取練兵情況匯報、出題測試、能力實際操作等，考核不合格者，將專門進(jìn)行輔導(dǎo)，輔導(dǎo)練兵后繼續(xù)考核，直到考核合格為止，保證做到“一個都不能掉隊，一個都不能落伍”。

　　五、工作要求

　　1高度重視，統(tǒng)一認(rèn)識。進(jìn)修部全體教職工要在思想上高度重視“三基”工程建設(shè)的崗位練兵，切實把崗位練兵工作作為提高個人綜合素質(zhì)、提高崗位勝任能力、推動培訓(xùn)工作的有利契機，切實抓緊、抓好，保證做到不走形式、不走過場，扎扎實實地進(jìn)行崗位練兵，不斷提高工作水平和工作質(zhì)量，齊心協(xié)力，共同促進(jìn)高級警官培訓(xùn)工作不斷取得進(jìn)步與發(fā)展。

　　2、按照計劃，嚴(yán)格落實。進(jìn)修部全體教職工要嚴(yán)格按照進(jìn)修部“三基”工程建設(shè)的崗位練兵日程安排，認(rèn)真堅持“每日一練、每周一學(xué)，每周一考”制度，針對個人的薄弱環(huán)節(jié)和能力不足問題，切實加強練兵，并做好練兵記錄。同時，要保證崗位練兵的時間、內(nèi)容和效果，不斷增強崗位練兵的自覺性和堅定性，切實提高綜合素質(zhì)和崗位勝任能力，保證做到不落伍、不掉隊。

　　3、正確處理好工學(xué)矛盾。進(jìn)修部全體教職工要在崗位練兵過程中，努力克服“三基”工程建設(shè)與高級警官培訓(xùn)無關(guān)，與進(jìn)修部工作無關(guān)的消極思想，正確處理好崗位練兵與培訓(xùn)工作的矛盾關(guān)系，把崗位練兵與培訓(xùn)工作有機地結(jié)合起來，切實做到在練中學(xué)，在學(xué)中練，達(dá)到以練促崗，以崗促訓(xùn)的練兵要求和目標(biāo)。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)模范帶頭，發(fā)揮表率作用。進(jìn)修部領(lǐng)導(dǎo)班子成員和三辦主任及負(fù)責(zé)人要以身作則，率先垂范，認(rèn)真組織并帶頭參加崗位練兵工作。主要領(lǐng)導(dǎo)要擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實將“三基”工程建設(shè)工作作為牽動學(xué)校和進(jìn)修部建設(shè)和發(fā)展的大事來抓，親自研究、親自部署、親自抓落實，積極協(xié)調(diào)解決“三基”工程建設(shè)中的有關(guān)問題；分管領(lǐng)導(dǎo)及三辦主任或負(fù)責(zé)人要各司其職，各負(fù)其責(zé)，抓好各項具體工作措施的落實，確�！叭�基”工程建設(shè)工作務(wù)實高效。在每個月的月底，領(lǐng)導(dǎo)干部都要帶頭認(rèn)真總結(jié)，帶頭接受考核，針對練兵不合格、不扎實的問題，要及時改進(jìn)，繼續(xù)練兵，直到考核合格為止。

工作計劃 篇4

　　本人一貫擁護(hù)黨的基本路線，自覺遵守《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)，全面貫徹國家教育方針，在教育教學(xué)中始終能同黨和國家的方針政策保持一致。忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，既教書又育人。

　　本期我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，擔(dān)任一年級班主任工作，并主授一年級語文課。一年級作為小學(xué)階段的起始年級，基礎(chǔ)性強，重要性不言而喻，又加之學(xué)生知識層次差別大，不足齡生比重大，因此，本人深知肩上的擔(dān)子重，工作壓力大，教學(xué)難度高。為此，我從以下幾個方面做了一些嘗試和努力：第一，以新課改“校本培訓(xùn)”為契機，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，并用來指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐活動，經(jīng)過近一學(xué)期的嘗試，本人的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式均發(fā)生了不小的變化。其次，勤做家訪，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，充分發(fā)揮家長的家庭教育作用，使學(xué)校、家庭教育有機結(jié)合。如，本期我把學(xué)校和自己家中的電話號碼告訴每一位學(xué)生，讓家長能隨時和我或與學(xué)校聯(lián)系，以便及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀況。另外，我班的'王玉婷同學(xué)因為膽子小，心理對學(xué)校生活可能有些障礙，我多次親自接送該生并與其家長和她本人談心，進(jìn)行交流，想千方設(shè)百法，為她培養(yǎng)興趣，樹立信心，通過幾個月的努力，現(xiàn)在的王玉婷，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，獨立生活能力、自信心均有很大程度的提高。第三，利用課余時間對部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)進(jìn)行個別輔導(dǎo)，有針對性地進(jìn)行補缺補差，力爭大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

　　總之，我本期能堅持出滿勤，自學(xué)遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的各項活動，較好地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。

工作計劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹落實黨的.教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，以發(fā)展為主題，深入推進(jìn)新課程改革，切實提高教研工作的針對性、主動性、實效性，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心創(chuàng)造性地開展工作

　　二、具體工作

　　八月份

　　下旬：

　　1、召開教研員會議，總結(jié)上期工作，布置本期工作

　　2、討論修訂年初中教育教學(xué)評估細(xì)則

　　九月份

　　上旬：

　　1、巡視各校開學(xué)情況

　　2、召開年中招總結(jié)會

　　中旬：各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、場）選拔推薦縣優(yōu)質(zhì)課教師

　　下旬：

　　1、召開會議，明確年各初中應(yīng)完成目標(biāo)任務(wù)

　　2、驗收縣優(yōu)質(zhì)課

　　十月份

　　上旬：秋忙假

　　中下旬：視導(dǎo)部分初中學(xué)校

　　十一月份

　　上旬：

　　1、各學(xué)科舉行觀摩課

　　2、期中考試（九年級調(diào)研考試）

　　中下旬：下鄉(xiāng)蹲點視導(dǎo)

　　十二月份：下鄉(xiāng)蹲點視導(dǎo)

　　元月份

　　上、中旬：繼續(xù)蹲點視導(dǎo)

　　下旬：

　　1、組織期末考試（七、八、九年級調(diào)研考試）

　　2、總結(jié)本期工作，制訂下期工作計劃

工作計劃 篇6

　　為了使信息技術(shù)教學(xué)能有計劃有步驟地進(jìn)行，特制訂出本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)計劃：

　　1、 培養(yǎng)學(xué)生掌握和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)知識的能力，并能進(jìn)行具體的實踐。

　　2、注重基礎(chǔ)知識，計算機的基礎(chǔ)知識操作教師要精講到位，讓學(xué)生適當(dāng)訓(xùn)練，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的信心。

　　3、進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方向，激發(fā)他們對計算機技術(shù)這一新興科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，讓其學(xué)有所得，學(xué)有所樂，拓寬其在計算機世界和互聯(lián)網(wǎng)時代的視野，適應(yīng)現(xiàn)代社會的需求。

　　4、以學(xué)生實際操作為主線，多練，多操作才能提高。每堂課基本的組織形式是：提出研究課題、講解簡單思路、生實踐、知識總結(jié)，每次總結(jié)可以放在課前，總結(jié)上一次課的知識，每次講課的時間控制在10分鐘以內(nèi)，留出30分鐘讓學(xué)生上機實踐，充分保證學(xué)生的動手時間。

　　5、靈活運用教材，對于教材上的內(nèi)容，如果完全按照其進(jìn)程來實施教學(xué)，知識反而不能更好地連貫，而且在課時不多的客觀條件上要對其有一定的篩選，選擇實際應(yīng)用比較多的知識作為重點來教。

　　6、在教學(xué)實施過程中，把各種最新最前沿的信息帶給學(xué)生，讓學(xué)生坐上信息技術(shù)高速發(fā)展的.列車，而不至于閉門造車，總是學(xué)習(xí)那些已經(jīng)過時的知識。

　　7、加強集體備課和個人備課，領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，抓住教學(xué)的重難點。積極參加各種教研活動以及各種競賽，多向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)。

　　8、充分認(rèn)識信息技術(shù)的重要性。21世紀(jì)是信息時代，現(xiàn)在的社會是信息的社會，而信息技術(shù)知識就象語文、數(shù)學(xué)一樣，已經(jīng)成為現(xiàn)代知識結(jié)構(gòu)中不可缺少的部分。不了解信息技術(shù)，就不能把握住時代的脈搏。信息技術(shù)的知識與能力，已經(jīng)成為衡量一個人能不能適應(yīng)這個時代的重要因素。所以，學(xué)好信息技術(shù)，是形勢發(fā)展的需要，是今后繼續(xù)學(xué)習(xí)參加工作的需要。信息技術(shù)課目前在我們學(xué)校雖然當(dāng)作一般的閑科處理，但是我們在上課時應(yīng)該把它當(dāng)作主科一樣看待，有責(zé)任上好每一節(jié)課。

　　9、對于低年級的學(xué)生，本期主要學(xué)習(xí)三方面的內(nèi)容：一是繼續(xù)復(fù)習(xí)、鞏固文字的輸入和編輯、排版；二是利用互聯(lián)網(wǎng)欣賞最新的高科技信息。

　　10、具體做法。以“任務(wù)”為驅(qū)動，以實例為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的處理信息能力為主線，注意培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，提高學(xué)生的實際操作技能。所以，在講課過程中，除了部分理論在教室上課外，利用兩周時間到多媒體教室欣賞最新的高科技信息，拓寬學(xué)生的視野和培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)高科技信息的興趣。其余的時間到機房進(jìn)行實際操作。通過多媒體教室示范操作，理論指導(dǎo)與實踐相結(jié)合，以提高學(xué)生的實際操作能力。

　　11、學(xué)習(xí)與交流。為了不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的方法和進(jìn)行交流，如條件允許的話，可以走出去學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗1次以上，除此之外，在本校多互相聽課，與本組其他同事進(jìn)行交流，多參考一些與本科有關(guān)系的新資料。不斷擴充不斷提高。

　　體驗信息技術(shù)蘊含的文化內(nèi)涵，激發(fā)和保持對信息技術(shù)的求知欲，形成積極主動地學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)、參與信息活動的態(tài)度。能辯證地認(rèn)識信息技術(shù)對社會發(fā)展、科技進(jìn)步和日常生活學(xué)習(xí)的影響能理解并遵守與信息活動相關(guān)的倫理道德與法律法規(guī)，負(fù)責(zé)任地、安全地、健康地使用信息技術(shù)。

　　在具體的教學(xué)活動中，要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)、參與信息活動的過程中，實現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等不同層面信息素養(yǎng)的綜合提升和協(xié)調(diào)發(fā)展，不能人為地割裂三者之間的關(guān)系或通過相互孤立的活動分別培養(yǎng)，應(yīng)該實現(xiàn)三個目標(biāo)的相互滲透、相互聯(lián)系，共同達(dá)到初中信息技術(shù)課程的培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù)。

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