幼兒園大班工作計(jì)劃集合14篇
時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃，好好地規(guī)劃一下吧。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的幼兒園大班工作計(jì)劃，希望對大家有所幫助。
幼兒園大班工作計(jì)劃 篇1
一、班級基本情況分析
因?yàn)槭堑谝淮谓邮诌@個(gè)班級，所以對學(xué)生們還不是 很了解，因此我要花更多的精力和心思去了解每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性與行為習(xí)慣，這樣更有利于以后開展工作。
二、指導(dǎo)思想
加強(qiáng)思想教育，抓好學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng)，努力建設(shè)“文明守紀(jì)，勤勉奮進(jìn)”的班風(fēng)和“樂學(xué)善思、爭先創(chuàng)優(yōu)”的學(xué)風(fēng)。
三、本學(xué)期工作要點(diǎn)：
1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，使他們主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。特別要抓好學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)，不要讓他們掉隊(duì)。
2、積極鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，使他們能成為創(chuàng)新型人才。
3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。
4、參加學(xué)校與各教研組舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
6、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，做好安全常識的理論宣傳，堅(jiān)持日日講時(shí)時(shí)講警鐘長鳴。
四、本學(xué)期工作措施：
1、德育教育，充分利用國旗下講話、班會時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生一日常規(guī)》，要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，增強(qiáng)班級凝聚力。
2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。發(fā)揮學(xué)生的主體地位，盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做。
3、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的`對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。
五、具體安排 九月份（安全教育月）
1、組織報(bào)名，更新完善學(xué)生信息，組織分發(fā)教材，安排指導(dǎo)衛(wèi)生清潔。
2、組織一次學(xué)生收心教育、安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
3、組織指導(dǎo)班委會等各職能崗位選舉，完善安全文明學(xué)習(xí)小組。
4、組織參加開學(xué)典禮，結(jié)合學(xué)校安排，開展“安全教育周”活動(dòng)。
5、落實(shí)學(xué)校文明禮儀活動(dòng)，“三生”（生命教育、生活教育、生存教育）教育活動(dòng)。
6、摸底“六類”學(xué)生的基本情況，制定方案，幫困扶教。組建一對一互幫互助小組。
7、第一期黑板報(bào)，主題：安全教育。 十月份（愛國主義教育月）
1、落實(shí)愛國主義系列教育活動(dòng)（“中華魂·放飛夢想”讀書教育活動(dòng)）；國防教育系列活動(dòng)。
2、對九月份班級整體情況作小結(jié)，獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀和進(jìn)步明顯的學(xué)生。抓好良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)。
3、落實(shí)學(xué)校感恩主題教育：參加“感恩書信”評比活動(dòng)。
4、第二期黑板，報(bào)主題：“祖國在我心中”。
5、選派代表參加學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會。 十一月份（文明禮貌教育月）
1、開展文明禮貌教育系列活動(dòng)。
2、對十月份班級整體情況作小結(jié)，獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀和進(jìn)步明顯的學(xué)生。抓好良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)。
幼兒園大班工作計(jì)劃 篇2
回顧這過去的20xx～20xx學(xué)年的班主任工作，在我跟幼兒取得共同成長的過程中，我心中充滿感激。我要感謝我班的幼兒，是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是他們讓我找到作為班主任進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)，是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。我要感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們在平時(shí)班主任經(jīng)驗(yàn)交流中語重心長的囑托，讓我深深感到班主任工作的重要與偉大。是工作，是實(shí)踐，給我提供了進(jìn)行班主任工作研究的生命土壤，我衷心地感謝這一切！
一、班級情況分析：
開學(xué)初，幼兒從中班升入大班，由于不同層次的要求，一切都要從頭開始，不著急，耐下心來進(jìn)行教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練；再教育、再訓(xùn)練，不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作，要針對不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求，我的感受就是此時(shí)的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽，教育他們懂得做個(gè)好孩子，應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛，并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等等。
二、嚴(yán)格班級管理，抓緊“養(yǎng)成教育”：
首先，從思想、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子，一切為了明天”的方針，在班級管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，工作上堅(jiān)持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂業(yè)，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài)。有的家長說：“你每天和這些不懂事的`孩子們一起要付出幾倍的勞動(dòng)啊，但談到你的工作，你總是那么高興，如果換成是我，早煩了�！蔽业幕卮鹗牵骸拔蚁矚g這些可愛的孩子們，他們使我年輕了許多”。其次，要樹立愛心、細(xì)心、耐心的原則，在學(xué)習(xí)上，生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒，把他們的閃光點(diǎn)放大，盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化，做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，相反是要用放大鏡去找他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化，
在班級中為他們樹立自信。適度的表揚(yáng)也是班主任工作最常用的手段。再次，在游戲活動(dòng)時(shí)，認(rèn)真觀察孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩子們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，做孩子們敬愛的良師益友。
三、認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系冊》：
我隨時(shí)與家長溝通孩子的情況，聽取家長的意見和要求，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，不斷改進(jìn)工作，取得家長的理解、支持與幫助。這樣班級工作開展起來也會比較順利，記得有一位家長對我說：“他兒子沒上大班之前總是不敢來，害怕大班老師厲害，但來到大一班后，譚老師和陳老師對我很好，我愛上了大一班”。幾個(gè)家長聽后一致同意說：“孩子們愛上大一班，說明這個(gè)集體對他們有一定的吸引力，是一個(gè)溫暖的集體�！�
我堅(jiān)信，只要有有責(zé)任心，有愛心的老師，有配合幼兒園工作的家長和一群聰明、積極向上的孩子，我們大一班這個(gè)大家庭下一學(xué)期會有更大的進(jìn)步。
幼兒園大班工作計(jì)劃 篇3
幼兒是祖國的未來，民族的期望，他們的健康和安全時(shí)刻牽動(dòng)著父母、教師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動(dòng)，有強(qiáng)烈的好奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的本事和體力都十分有限，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，所以，幼兒常常不能清楚地預(yù)見自我行為的后果，往往會誘發(fā)危險(xiǎn)因素，對突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的確定。要為幼兒供給健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒明白必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自我。在新的學(xué)期的里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開展的更好，我們班制定以下計(jì)劃：
一、我們身為教師必須要做到的幾點(diǎn)
1．堅(jiān)持每一天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回，嚴(yán)格幼兒的安全制度。
2．保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
3．嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
4．幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。
5．戶外活動(dòng)時(shí)，教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
二、作為一名教育者教育幼兒應(yīng)當(dāng)做到的：
1．教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。
2．確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3．幼兒明白不跟陌生人走，不吃陌生人的.東西。懂得不能隨便離開大人或團(tuán)體。
4．幼兒明白不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5．戶外活動(dòng)玩玩具或玩游戲的時(shí)候，能互相謙讓，不擁擠，幼兒互相監(jiān)督。拿器械時(shí)互相幫忙，保證幼兒安全。
6．明白不能碰電插座等電器，對于不安全的電器不玩。玩剪刀時(shí)注意安全，明白正確的使用剪刀。
7．經(jīng)過認(rèn)知活動(dòng)，明白不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時(shí)不玩衣物等危險(xiǎn)物品。
8．認(rèn)識常見的交通標(biāo)志，目的是當(dāng)幼兒外出時(shí)，學(xué)會看清交通標(biāo)志，學(xué)習(xí)按標(biāo)志來調(diào)節(jié)自我的社會行為。
9．教育幼兒危險(xiǎn)的事情不做，同時(shí)加深幼兒對危險(xiǎn)物品的認(rèn)識。
10．分辨對與錯(cuò)。讓幼兒經(jīng)過分辨安全知識的對與錯(cuò)，提高自身的安全意識。
11．熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，《認(rèn)識特殊的電話號碼110、119、120》。
僅有經(jīng)過形式多樣的活動(dòng)才能幫忙幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。我們會努力確切落實(shí)這些計(jì)劃的，爭取在這個(gè)學(xué)期內(nèi)，不會有安全工作上的誤差，讓本班的每一位小天使都能夠在安全、放松、歡樂的環(huán)境中成長、學(xué)習(xí)。
幼兒園大班工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
兒童是人類生存的起點(diǎn)，也是人類發(fā)展的未來，本學(xué)期的保健工作要根據(jù)《幼托機(jī)構(gòu)保健工作規(guī)程》，著力提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平，提高幼兒的生活質(zhì)量，保障他們的健康成長。
二、工作目標(biāo)：
1、把安全工作放在首位，加強(qiáng)安全工作管理力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度和安全措施。防范于未然，杜絕責(zé)任事故，做好意外損傷事故的預(yù)防和處理工作。
2、抓好食品衛(wèi)生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品衛(wèi)生關(guān)、進(jìn)貨關(guān)，嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生要求的食品進(jìn)入園內(nèi)，杜絕食物中毒事故。同時(shí)要在保證幼兒平衡膳食的基礎(chǔ)上想方設(shè)法降低成本，努力克服物價(jià)上漲等不利因素，保持伙食收支平衡。
3、嚴(yán)格按照《xx市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作標(biāo)準(zhǔn)》的要求，在市婦保所指導(dǎo)下，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，使保健工作上個(gè)新臺階。
4、落實(shí)衛(wèi)生保健制度，做好班級日常保育管理的各項(xiàng)工作、加強(qiáng)安全健康教育。
三、具體措施
�。ㄒ唬┏繖z工作
晨檢是幼兒園的第一關(guān)口，通過晨檢了解幼兒的健康狀況，檢查幼兒的個(gè)人清潔衛(wèi)生，做到對疾病的早發(fā)現(xiàn)、早隔離和早治療。
1、做好五大官的檢查（包括皮膚、精神狀態(tài)），
2、 詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。
3、 檢查幼兒是否攜帶不安全物品來園。
4、 做好藥物登記，了解班里傳染病情況。
�。ǘ┬l(wèi)生工作
努力抓好幼兒園衛(wèi)生，給幼兒一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境，對新生加強(qiáng)衛(wèi)生常規(guī)教育。
1、 環(huán)境衛(wèi)生常抓不懈，包干區(qū)責(zé)任到人，每天早中晚各掃除一次，做到任何時(shí)間都經(jīng)得起檢查；
2、 保健人員定期檢查衛(wèi)生。
3、 對新生加強(qiáng)衛(wèi)生常規(guī)教育，做好盥洗、入廁、午餐、午睡、個(gè)人衛(wèi)生等環(huán)節(jié)常規(guī)教育
（三）消毒防病工作
根據(jù)季節(jié)變化有重點(diǎn)地抓好各類傳染病防治工作，切實(shí)做好消毒和預(yù)防服藥；
1．保育員根據(jù)幼兒園消毒工作要求每天完成各項(xiàng)消毒工作，并做好記錄；
2、 在各類疾病流行期增加消毒工作的`密度；
3、 在傳染病流行期間做好全園幼兒的預(yù)防服藥。
4、 保證幼兒每天2小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間，提高幼兒免疫能力。
�。ㄋ模┦程眯l(wèi)生
1、 外來人員不能進(jìn)入食堂。
2、 食堂人員必須戴帽子，避免頭發(fā)掉入菜中，操作前做好手的消毒工作，工作服勤洗勤換。
3、 每天做好餐具的清潔和消毒工作。
4、 杜絕吃隔夜飯現(xiàn)象。
5、 把好食物采購驗(yàn)收關(guān)。
6、 重點(diǎn)做好滅蚊蠅，保持整潔、干凈的食堂。
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1、 每周合理制定菜譜，做到兩周不重復(fù)。
2、 食堂人員經(jīng)常進(jìn)入班級觀察幼兒就餐情況，并根據(jù)各班《餐點(diǎn)意見征詢表》所反映的情況進(jìn)行調(diào)整，制定出符合幼兒需要的菜譜。
3、 做好膳管會記錄，平時(shí)把反饋的情況傳給家長，提高飯菜的質(zhì)量。
4、 進(jìn)餐過程的氣氛應(yīng)是輕松、愉快，而不是令人緊張、壓抑的。保教人
員要耐心對待每一個(gè)孩子，努力糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，要注重以飽為先的正面教育。
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1、加強(qiáng)門衛(wèi)崗位意識，對外來人員做好詢問登記工作；
2、定期做好安全檢查工作，消除安全隱患；
3、制定《幼兒園安全疏散預(yù)案》，分發(fā)各班，每學(xué)期演練一次，不斷改進(jìn)。
4、利用宣傳櫥窗、《家長園地》、“網(wǎng)上家長學(xué)�！�、“家長會”等平臺向家長宣傳科學(xué)，同時(shí)要把健康教育滲透到幼兒一日活動(dòng)中，不斷提高幼兒安全健康認(rèn)識，改善幼兒安全健康態(tài)度，培養(yǎng)幼兒健康行為，維護(hù)和促進(jìn)幼兒健康。并做好資料積累；
（七）體弱兒肥胖兒管理
對各班篩選出的體弱兒肥胖兒管理進(jìn)行專案管理，根據(jù)轉(zhuǎn)歸情況，靈活調(diào)控具體措施，提高管理成效。
幼兒園大班工作計(jì)劃 篇5
一、班級情況分析
我班幼兒都是原中班直接升入大班的，大部分幼兒能較快適應(yīng)新班級集體，通過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，幼兒各方面的能力都有了一定的進(jìn)步，有較強(qiáng)的口語表達(dá)能力、自理能力、交往能力；大部分幼兒有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望，喜歡問為什么；大部分幼兒能關(guān)心集體，愛護(hù)操作材料和玩具；活動(dòng)中許多幼兒能主動(dòng)謙讓學(xué)用禮貌用語。但也有許多不盡人意的地方，個(gè)別幼兒飲食習(xí)慣差，挑食想象嚴(yán)重，進(jìn)餐速度緩慢，如：謝鵬、肖圣航、馬哲銘等小朋友。一部分幼兒午睡習(xí)慣差，自己睡不著還要影響其他幼兒。如：鄭其澤、陳韻涵、周馨怡等小朋友。經(jīng)過兩個(gè)月的暑期生活，許多幼兒的規(guī)則意識淡薄，活動(dòng)時(shí)，許多幼兒沒有正確的坐姿，積極動(dòng)腦舉手發(fā)言的幼兒不多，有的幼兒還要與同伴說悄悄話，影響他人的學(xué)習(xí)。還有個(gè)別幼兒衛(wèi)生意識不強(qiáng)，有亂扔垃圾的現(xiàn)象。部分幼兒來園離園時(shí)不能主動(dòng)的跟老師、同伴問好。針對以上不足，我們在幼兒的一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育，希望通過一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。
二、保教工作
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培養(yǎng)幼兒良好的作息習(xí)慣、盥洗習(xí)慣、排泄習(xí)慣、睡眠習(xí)慣。有基本的生活自理能力，獨(dú)立自信地做力所能及的事，進(jìn)行簡單的勞動(dòng)：掃除、種植、整理物品、值日生。通過各項(xiàng)主題活動(dòng)的開展，幼兒能體會勞動(dòng)的意義和感受勞動(dòng)的辛苦、快樂，從而懂得尊重他人和他人的勞動(dòng)成果。同時(shí)，我們還有意識地培養(yǎng)孩子在活動(dòng)中主動(dòng)地和他人共同完成較為復(fù)雜的整理活動(dòng)，能做到愛護(hù)玩具、物歸原處。保持個(gè)人衛(wèi)生，能注意生活環(huán)境的衛(wèi)生。有一定的安全和健康知識，認(rèn)識身體的器官，知道關(guān)心和保護(hù)自己，了解預(yù)防齲齒和換牙的有關(guān)知識。
積極參加體育活動(dòng)，大膽嘗試新奇、有野趣的活動(dòng)，獲得身體活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。在走、跑、跳、鉆、爬、攀等各種體育活動(dòng)中，能輕松自如地繞過障礙曲線走和跑，能立定跳遠(yuǎn)，能雙腳站立由高處往下跳，會助跑跨跳，會單手投擲，會玩高蹺、跳繩、球、棒、圈、輪胎等物體，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。不怕困難、勇敢、合作，對危險(xiǎn)的事情能及時(shí)做出反應(yīng)，控制自己的活動(dòng)和行為，有一定的安全意識。遵守規(guī)則、愛護(hù)公物，在同伴共同游戲時(shí)，接受并遵守游戲規(guī)則。
�。ǘ┙逃虒W(xué)工作：
孩子們講普通話的概率大大提高，基本上能在一日活動(dòng)中堅(jiān)持講普通話，能助動(dòng)地與同伴交流，協(xié)商，表達(dá)自己的的主張，做到聲音自然、態(tài)度大方。同時(shí)通過各種各樣的計(jì)算游戲，讓孩子們學(xué)會了數(shù)數(shù)和識別數(shù)字，形成了一定的時(shí)間概念（今天、昨天、明天等）和對多種圖形的辨別，分類等。孩子對自然事物充滿好奇心，能主動(dòng)的觀察動(dòng)植物的生長情況并做簡單的記錄。這學(xué)期開展主題《我是中國人》、《金色的秋天》、《漂亮的服裝》等，具有熱愛自然、珍惜資源、關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識。多參與民間節(jié)日活動(dòng)，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。知道一些不同地域、不同種族的人，以及他們的風(fēng)俗習(xí)慣，有初步的多元文化的意識。能從多方面感知周圍生活中的美，能大膽用唱歌、舞蹈、繪畫、制作、角色游戲等形式表現(xiàn)自己的'感受、體驗(yàn)，想象，創(chuàng)造。能大膽、清楚地表達(dá)自己的想法，傾聽同伴的講述。會主動(dòng)用語言與人交往。關(guān)系日常生活中需要掌握的簡單標(biāo)志和文字，嘗試用圖象、文字、符號等形式表達(dá)自己的意思。在主題活動(dòng)中，能初步進(jìn)行資料的收集、講述等，放在各個(gè)區(qū)域活動(dòng)中，讓幼兒具有一定的探索欲望。
這學(xué)期，我園又增設(shè)了一項(xiàng)特色課——《禮儀教育》，讓幼兒知道盡量用靈活多樣的方式較好地與同伴共同游戲.生活，懂得禮讓、關(guān)心他人，友好地與人相處。提高孩子的自我表現(xiàn)能力、培養(yǎng)自信心。培養(yǎng)幼兒良好的品德、積極的態(tài)度、廣泛的興趣。在玩伴關(guān)系中認(rèn)識自己和他人，逐步產(chǎn)生遵守規(guī)則的意識。培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛，助人為樂的好品德，促使幼兒互相學(xué)習(xí)，共同提高，建立友好合作的伙伴關(guān)系。同時(shí)，幼兒能學(xué)會自主選擇游戲，能根據(jù)制作成品的不同需要，選擇合適的材料，在游戲中能與他人進(jìn)行合作，具有一定的交往能力。
三、家長工作
1、定期召看開家長會，學(xué)期初，了解家長對我們工作的建議以及幼兒的情況，需要進(jìn)行個(gè)別教育我們將加強(qiáng)交流、溝通，同時(shí)，我們將充分利用家長開放日和接送孩子時(shí)間，經(jīng)常與家長交流，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，共同幫助孩子進(jìn)步。取得家長的配合理解，使家園教育能協(xié)調(diào)一致。學(xué)期末，我們也將向家長介紹幼兒在園表現(xiàn)，了解家長對我們一學(xué)期工作的看法。
2、堅(jiān)持每周及時(shí)更換“家長園地”，以及班級網(wǎng)絡(luò)的更新。通過家園聯(lián)系欄向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章，盡量給有困惑的家長提供一些實(shí)際的幫助。
3、要求家長配合教師，在家對幼兒嚴(yán)格要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。
4、建立班級家委會，建立家長資源信息庫，家長共同探討活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)家長參與主題活動(dòng)的興趣，在開展主題時(shí)，請家長幫助收集廢舊物品﹑材料，豐富活動(dòng)區(qū)。
四、月工作安排
九月份：
1、幼兒報(bào)名注冊，做好安定幼兒情緒工作，對新生進(jìn)行家訪。
2、培養(yǎng)幼兒生活常規(guī)，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。（重點(diǎn)進(jìn)餐、入廁、飲水、午睡）。
3、學(xué)習(xí)新操，要求聽口令有精神。練習(xí)正確的踏步走，簡單隊(duì)列變換
4、慶祝教師節(jié)。
5、成立家長委員會，召開家長會。
十月：
1、開展系列活動(dòng)，開展國慶節(jié)，尋找資料組織幼兒觀看升旗活動(dòng)。
2、做好秋季流行病預(yù)防工作，作好晨檢﹑消毒工作。
3、幼兒舉行第二屆卡拉0K比賽。
4、完善班級自然角。
十一月：
1、舉行家長訪園活動(dòng)
2、開展主題活動(dòng)。
3、組織幼兒秋游。
十二月：
1、舉行“迎新年活動(dòng)”，吸引幼兒參與環(huán)境布置，家長、幼兒、教師愉快度過元旦節(jié)�；顒�(dòng)中能顯示出本班孩子大方、自信。
2、慶“元旦”活動(dòng)，開展第一屆講故事比賽。
一月：
1、做好冬季防寒、防凍工作，加強(qiáng)幼兒保育各項(xiàng)工作。（重點(diǎn)午睡）。
2、做好學(xué)期結(jié)束前準(zhǔn)備工作。
3、全面復(fù)習(xí)。
幼兒園大班工作計(jì)劃 篇6
一、基本情況分析
1.幼兒情況：
本班幼兒43名，其中男孩23人，女孩20人，新生4人。通過個(gè)別家訪、以及在幼兒園里的觀察、與家長交流等，發(fā)現(xiàn)本班幼兒大都數(shù)活潑、開朗、健康，喜歡幼兒園的集體生活，基本上能積極參加老師組織的各項(xiàng)活動(dòng)，能較快地掌握新授內(nèi)容；對音樂、美術(shù)、識字活動(dòng)等有濃厚的興趣，大部分幼兒有初步的判斷力；活動(dòng)中幼兒能積極舉手發(fā)言，樂意表達(dá)自己的意見和想法；在生活上，除了個(gè)別能力弱的幼兒需要幫助外，大部分的幼兒基本上能自己的事情自己做，能愉快進(jìn)餐，不挑食。但由于幼兒有來自不同的家庭、幼兒園，年齡差距大等現(xiàn)象的存在，幼兒發(fā)展不均衡，還存在許多問題，如：部分的幼兒不自信，不能大膽的表現(xiàn)自己，不夠大方；還有個(gè)別新來的幼兒不能較快地適應(yīng)集體生活，沒有良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)，比較霸道；在生活方面，有的幼兒過多依賴父母，動(dòng)手能力較差，有的幼兒進(jìn)餐速度慢，進(jìn)餐衛(wèi)生習(xí)慣差，不能較好的保持桌面、地面、衣服的干凈，個(gè)別幼兒挑食現(xiàn)象嚴(yán)重。
2． 家長情況：
大部分家長都很重視幼兒的學(xué)前教育，能積極配合及支持班級工作，樂于與老師溝通交流，相互交流育兒經(jīng)驗(yàn)，并為幼兒提供一定數(shù)量的圖書，玩具,磁帶,CD,收集各種廢舊材料等。為幼兒豐富了游戲材料;有的家長經(jīng)常給幼兒講故事,利用假日帶孩子外出游玩,家長信任幼兒園,這些都為為我們班級工作的開展創(chuàng)造了有利條件。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)
（一）班級管理：
1.每周召開一次班務(wù)會，反饋前周工作情況，布置下階段工作，提出工作的困惑，共同商討尋求解決方法。對班級的各項(xiàng)工作做到有商量，有計(jì)劃，三位教師達(dá)成一致，共同教育幼兒促進(jìn)幼兒健康成長。
2.積極組織班級教師配合園部，年段完成上級布置的各項(xiàng)任務(wù)，不無故拖延，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教研活動(dòng).相互交流經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。
3.組織班上教師及時(shí)整理班上材料，檔案，保管好班級財(cái)產(chǎn)。
4.根據(jù)班上老師家長的反饋,每月作好班級階段小結(jié).
（二）家長工作：
1、每月有目的地家訪2至3個(gè)家庭，與所有的家長交流一次，互相交換意見，相互溝通，使家園教育協(xié)調(diào)、同步。
2、每月根據(jù)教育教學(xué)內(nèi)容出一期《家長園地》，向家長介紹科學(xué)的教育經(jīng)驗(yàn)，與家長交流育兒心得，介紹本月教育教學(xué)內(nèi)容。
3、定期召開家長會、家長學(xué)校、半日活動(dòng)觀摩、節(jié)日慶祝會，邀請家長參與并指導(dǎo)。
4、及時(shí)根據(jù)主題活動(dòng)的需要向幼兒介紹相關(guān)的知識，與幼兒共同進(jìn)行觀察和自制活動(dòng)，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
5、對幼兒的觀察所得和發(fā)現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行記錄，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的主見和建議，逐步樹立個(gè)體意識
6、幼小銜接工作
�、牌诔跽匍_家長會，向家長宣傳和教育幼小銜接工作的重要性，使家長們能夠主動(dòng)配合幼兒園，并能積極的參與到此項(xiàng)工作中來。
�、评眉覉@共育欄目，向家長們宣傳和溝通本班在幼小銜接方面所開展的每一項(xiàng)工作，并向家長們提出一些相應(yīng)的要求，如要求家長配合幼兒園在家督促自己的孩子能在指定的時(shí)間內(nèi)完成某項(xiàng)具體的任務(wù)，這樣做的目的，一可以培養(yǎng)幼兒做事的效率性，為入小學(xué)的學(xué)習(xí)提供在時(shí)間上的保證；二可以培養(yǎng)幼兒責(zé)任性，使幼兒進(jìn)入小學(xué)的學(xué)習(xí)能夠堅(jiān)持有始有終，以防出現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的虎頭蛇尾。
�、墙M織本班幼兒進(jìn)行小學(xué)生生活自理能力的表演賽，并注意對本班幼兒在書寫，閱讀等方面的良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
�、冗m時(shí)調(diào)整大班幼兒的生活作息時(shí)間表，使幼兒能夠逐步適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)與生活的節(jié)奏。
�。ㄈ┉h(huán)境創(chuàng)設(shè)。
1.為幼兒創(chuàng)設(shè)有利身心和諧發(fā)展的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒建立起平等，融洽的同伴關(guān)系，合理安排幼兒一日活動(dòng)。讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中發(fā)展。我們還將根據(jù)本班主題，領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容及游戲的需要，幼兒的興趣，在班上創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)角內(nèi)容及相應(yīng)的主題墻。將教育內(nèi)容滲透于幼兒一日活動(dòng)的區(qū)角中，及時(shí)更換，充實(shí)，以提供成品，半成品材料為主。建立合理的活動(dòng)的規(guī)則，鼓勵(lì)幼兒親自動(dòng)手動(dòng)腦，并運(yùn)用多種形式，多種感官參加活動(dòng)。讓幼兒在活動(dòng)中動(dòng)手操作，自理，交往，表達(dá)等方面的能力得以發(fā)展。在班級布置幼兒作品欄，讓每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會，以促進(jìn)自信心與進(jìn)取心。
�。ㄋ模└黝I(lǐng)域具體訓(xùn)練
健康領(lǐng)域
1、身體健康，經(jīng)常保持積極、愉快的情緒。
2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力，注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作。
3、具有初步的自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力；知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識。
4、積極、自動(dòng)參加體育活動(dòng)，能探索和掌握多種運(yùn)動(dòng)器械的使用，有一定的創(chuàng)造性。
5、動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活，不怕困難，具有一定的控制能力。
6、加強(qiáng)對幼兒的衛(wèi)生教育，預(yù)防病從口入。加強(qiáng)兒童體格鍛煉，廣泛開展戶外體育活動(dòng)，保證戶外活動(dòng)時(shí)間，增強(qiáng)兒童體質(zhì)。
社會領(lǐng)域
1、快樂、主動(dòng)地參加與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，自信心強(qiáng)。
2、主動(dòng)、友好、禮貌地與同伴交往，會互助、合作、分享，謙讓，有同情心。
3、學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問題。
4、理解并自覺遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范。
5、樂于接受任務(wù)，主動(dòng)為集體、為他人做事，不怕困難，有始有終，有初步的責(zé)任感和集體意識。學(xué)習(xí)嘗試解決碰到的問題。
6、能感受和體驗(yàn)到別人對自己的關(guān)心和愛心，并能用各種方式表達(dá)自己對他人的感激和愛心；知道中國是個(gè)多民族的國家，喜愛中國的風(fēng)景名勝，尊敬國旗，為自己是中國人而自豪。
7、樂于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語。
語言領(lǐng)域
1、樂意和周圍的人交談，會使用普通話和禮貌語言進(jìn)行交往。
2、安靜、有禮貌地傾聽對方講話，能理解講話的內(nèi)容，并積極做出相應(yīng)的應(yīng)答。
3、能清楚、連貫地表達(dá)自己的看法、想法、能大膽地回答問題。
4、喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書、欣賞各種體裁的兒童文學(xué)作品，初步理解作品的主題，感受作品所表達(dá)的情感，并學(xué)習(xí)通過以復(fù)述、模仿、表演等形式來必須一些優(yōu)秀、有趣的文學(xué)作品。
5、對周圍生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號感興趣，初步對書寫產(chǎn)生興趣。
6、堅(jiān)持一日生活中使用普通話，且發(fā)音和聲調(diào)基本準(zhǔn)確。
科學(xué)領(lǐng)域
1、積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象。
2、能有目的、有順序、連續(xù)地運(yùn)用視、聽、聞、觸等各種感官觀察和探險(xiǎn)常見事物和現(xiàn)象，并有意識地提出問題、尋求答案。
3、關(guān)注生活中常見的科學(xué)現(xiàn)象，細(xì)心、專心地進(jìn)行觀察、操作、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，會做簡單的觀察記錄，樂于表達(dá)自己發(fā)現(xiàn)、觀察和探索的過程、結(jié)果。
4、喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng)，感受數(shù)學(xué)的重要并學(xué)習(xí)在堅(jiān)決問題的過程中初步理解基本的數(shù)學(xué)概念，學(xué)習(xí)簡單的分類、比較、推理。
5、了解人與自然的粗淺關(guān)系，初步知道基本的環(huán)保知識，能珍惜自然資源，關(guān)心周圍生活環(huán)境，主動(dòng)參加種植和飼養(yǎng)活動(dòng)。
藝術(shù)領(lǐng)域
1、能發(fā)現(xiàn)和感受環(huán)境、生活和藝術(shù)作品中節(jié)奏、旋律、色彩、形狀的美，豐富感性經(jīng)驗(yàn)。
2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地運(yùn)用各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的情感和經(jīng)驗(yàn)。
3、樂于參加舞蹈、歌曲創(chuàng)編活動(dòng)，能進(jìn)行簡單的節(jié)奏表演。
4、樂于使用各種工具、材料、費(fèi)舊物品，根據(jù)一定的主題，用自己喜歡的形式富有個(gè)性和創(chuàng)造性地表現(xiàn)事物形象；
5、樂于與同伴一起進(jìn)行娛樂、表演、創(chuàng)作等藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)，有一定的表現(xiàn)技能，并樂于交流意思表現(xiàn)的評價(jià)。
(五)教研工作：
1、每周一參加教研活動(dòng)一次。
2、參加課題專題會議，結(jié)合大班班幼兒實(shí)際制定實(shí)施方案，開展課題研究。
3、為中心發(fā)言做好充分準(zhǔn)備。
4、在小結(jié)上一次評價(jià)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，探討如何設(shè)計(jì)幼兒發(fā)展評價(jià)指標(biāo)，調(diào)整評價(jià)指標(biāo)，并組織有關(guān)人員對幼兒發(fā)展情況進(jìn)行評價(jià)，以便更好地改進(jìn)教育教學(xué)工作。
5、學(xué)習(xí)《古田縣實(shí)驗(yàn)幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)》、《各年齡班幼兒體能發(fā)展評估的.項(xiàng)目、內(nèi)容》。
6、積極開展“教學(xué)有效性”的探索，努力尋找和總結(jié)“有效提問”、“有效活動(dòng)”、“有效合作”、“有效探究”等教學(xué)方法和模式的研討。
7、研討“課程與區(qū)域游戲活動(dòng)、主題墻飾的整合”。
8、利用廢舊品自制晨練器械，
（六）安全工作
為了更好地做好安全教育，防患于未然，把有關(guān)安全活動(dòng)的內(nèi)容融入一日活動(dòng)中，通過各種手段幫助幼兒更好地了解安全知識，提高自我保護(hù)的能力，減少安全事故的發(fā)生。
1、每周開展一次安全主題教育，創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。
2、最大限度地保證幼兒在戶外活動(dòng)中的安全。
3、培養(yǎng)幼兒的安全自我保護(hù)意識。
三、月份工作要點(diǎn)
九月份
1、以“喜迎家長、善待幼兒”的服務(wù)宗旨，采取多種形式做好新、舊生接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒，熱情細(xì)致地做好接待工作。
2、嚴(yán)格作息制度，建立良好的一日活動(dòng)常規(guī)，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為、衛(wèi)生習(xí)慣。
3、制定切合本班幼兒實(shí)際水平的班級、周、逐日計(jì)劃。以《領(lǐng)域活動(dòng)》和《主題活動(dòng)》為指導(dǎo)，選擇適合本班幼兒實(shí)際的課程開展活動(dòng)。
4、開展“我升大班了”、“教師節(jié)”、“中秋月兒圓又圓”、“祖國媽媽的生日”等主題教育。
5、根據(jù)活動(dòng)室以及走廊場地的實(shí)際，創(chuàng)設(shè)、舒適、自由、寬松的活動(dòng)區(qū)，并根據(jù)教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)投放材料，滿足幼兒學(xué)習(xí)的需要。
6、組織幼兒對早操進(jìn)行編排、練習(xí)。
7、開展開學(xué)安全及德育教育“幸福”第一課，做好幼兒消防安全宣傳教育，讓幼兒快樂生活，健康成長，并制定切實(shí)可行的安全活動(dòng)計(jì)劃。
8、加大力度對保教工作薄弱方面和存在的問題進(jìn)行整改，有針對性地組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。研討：適合本班幼兒的教育評價(jià)手段。各班制定適合本班的教育評價(jià)方案。
9、圍繞“關(guān)愛”課題開展幸福第一課：幸福的愛綜合活動(dòng)：慶祝教師節(jié) 藝術(shù)活動(dòng)：感謝老師（繪畫）蘋果送給老師嘗（打擊樂） 綜合活動(dòng)：中秋節(jié)綜合活動(dòng)：重陽節(jié)
十月份
1、在一日活動(dòng)中滲透安全教育，自我保護(hù)意識教育以及日常生活中良好常規(guī)的培養(yǎng)，組織開展安全主題活動(dòng)。
2、開展“我們愛祖國”主題活動(dòng)。規(guī)范升旗活動(dòng)、國旗下的講話，加強(qiáng)愛國主義教育。
3、開展“我愛爸爸、媽媽”主題教育內(nèi)容，廣泛開展愛長輩、尊敬長輩、誠實(shí)、勇敢、自信等活動(dòng)。
4、繼續(xù)做好早操的編排。
5、組織開展“勤儉節(jié)約、從我做起”等主題活動(dòng)
6、開展交通安全主題活動(dòng)。
7、在全面家訪的基礎(chǔ)上召開家長會和家庭教育專題講座，交流探討教育孩子的方法。
8、圍繞“關(guān)愛”課題開展《可愛的祖國》 四大發(fā)明活動(dòng)二：中國功夫結(jié)構(gòu)游戲：首都北京
�。ㄒ唬┙Y(jié)構(gòu)游戲：首都北京
（二）綜合活動(dòng)：五星紅旗升起來
十一月份
1、開展“金色的秋天”主題教育，讓幼兒理解秋季的變化和特征，并能學(xué)會運(yùn)用優(yōu)美的詞句表達(dá)秋天的美。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的環(huán)境。
2、注重對幼兒良好生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，并將其滲透在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)。
3、開展安全主題活動(dòng)、演習(xí)。
4、加強(qiáng)秋季保養(yǎng)工作、健康工作；
5、利用廢舊品自制晨練器械，
6、圍繞“關(guān)愛”課題開展科學(xué)活動(dòng)《冬天到了》語言活動(dòng)：《雪孩子》科學(xué)活動(dòng)：《冬天里的動(dòng)物》 十二月份
1、根據(jù)季節(jié)變化特點(diǎn)，開展以冬季為主題的教育活動(dòng)，有機(jī)整合健康領(lǐng)域活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒積極參加體育鍛煉活動(dòng)，確保孩子身體健康，提高抗病能力
2、結(jié)合元旦對幼兒進(jìn)行節(jié)日教育活動(dòng)，并舉行“慶元旦親子同樂”。
3、籌備“元旦”慶�；顒�(dòng)。
4、開展日常安全教育
5、做好冬季的保健、保育工作；
6、做好家長開放日活動(dòng)。
7、圍繞“關(guān)愛”課題開展綜合活動(dòng)：冬至親子活動(dòng)
一月份、
1、有針對性地對幼兒進(jìn)行寒假安全教育、生活常規(guī)教育，春節(jié)禮儀教育。
2、開展安全主題活動(dòng)。
3、認(rèn)真對一學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn)行分析反思，做好班級工作階段總結(jié)。提出下學(xué)期班級工作思路和整改措施。
4、針對本學(xué)期周工作安排是否合理，有效進(jìn)行一次全面回顧、反思，增強(qiáng)工作的合理性和有效性。
5、根據(jù)季節(jié)變化特點(diǎn)，開展以冬季為主題的教育活動(dòng)，有機(jī)整合健康領(lǐng)域活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒積極參加體育鍛煉活動(dòng)，確保孩子身體健康，提高抗病能力
6、在小結(jié)上一次評價(jià)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，探討如何設(shè)計(jì)幼兒發(fā)展評價(jià)指標(biāo)，調(diào)整評價(jià)指標(biāo)，并組織有關(guān)人員對幼兒發(fā)展情況進(jìn)行評價(jià)，以便更好地改進(jìn)教育教學(xué)工作。
7、圍繞“關(guān)愛”課題開展綜合活動(dòng)：春節(jié)
（一）綜合活動(dòng)：春節(jié)
�。ǘ┚C合活動(dòng)：元宵
幼兒園大班工作計(jì)劃 篇7
本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過幾個(gè)月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時(shí)光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃。
一．幼兒情況分析：
本學(xué)期我班共有幼兒xx名，其中男生xx人，女生xx人。
本班幼兒活潑好動(dòng)，喜歡參加激烈的競賽活動(dòng)，他們有著良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣；基本能遵守活動(dòng)規(guī)則，有良好的自我意識，良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣；能積極主動(dòng)參與科學(xué)活動(dòng)，有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣；能用多種形式表達(dá)對美的感受，有一定的審美能力。在語言表達(dá)能力方面，通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達(dá)。部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識，收玩具、做值日生等工作常常需要?jiǎng)e人提醒；部分幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中注意力分散，沒有耐心；部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險(xiǎn)游戲，自我保護(hù)能力有待加強(qiáng)。本學(xué)期，我們將根據(jù)他們的具體情況，有針對性地制訂班級計(jì)劃，因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生。
二．主要工作與具體措施:
、開展各項(xiàng)競賽活動(dòng)，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。
良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣對一個(gè)小學(xué)生來說是至關(guān)重要的，也是終身受益的。本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點(diǎn)來開展工作，通過開展“比一比，誰能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”、“最愛動(dòng)腦的好寶寶”等競賽活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過開展“跳繩、拍球比賽”、“講故事比賽”等多種活動(dòng)，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。
、開展多種活動(dòng)，促進(jìn)幼兒發(fā)展
抓住一日活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，多與幼兒孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界，增進(jìn)師生情感，促進(jìn)內(nèi)向幼兒大膽表達(dá)的能力。
本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)提供依據(jù)，更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。
在幼小銜接方面，我們重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的社會性，適當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，活動(dòng)之中加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識。
、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:
注意培養(yǎng)孩子良好的坐姿和握筆姿勢;
學(xué)習(xí)認(rèn)真的傾聽，注重注意力的培養(yǎng);
結(jié)合教學(xué)和日常生活中滲透環(huán)境與人類關(guān)系的教育內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識，引導(dǎo)他們在力所能及的活動(dòng)中掌握保護(hù)和改善環(huán)境的初淺知識和簡單技能，初步確立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和光榮感。
三、班級活動(dòng)創(chuàng)新
一個(gè)班級的活力，就在于它所開展的活動(dòng)是否符合幼兒的發(fā)展，是否有新意，是否有創(chuàng)意。本學(xué)期，我們在開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，將注重創(chuàng)新：
1、本學(xué)期我班將根據(jù)班級特色豐富美工區(qū)域，提供大量的操作材料，讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養(yǎng)動(dòng)手操作能力，提升美感；創(chuàng)設(shè)適合幼兒認(rèn)讀的閱讀識字區(qū)，通過擺擺、認(rèn)認(rèn)、讀讀，培養(yǎng)幼兒對認(rèn)讀漢字的興趣，以及早期閱讀的能力；根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容，隨時(shí)創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域，運(yùn)用多種形式、多種材料進(jìn)行綜合的、多元化的活動(dòng)，讓孩子在玩中樂，玩中思、玩中求發(fā)展，在指導(dǎo)中做到月月有重點(diǎn)，月月有發(fā)展。
2、注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新
環(huán)境是孩子的第三位老師，美麗的環(huán)境不再是一成不變，而是在不斷更新、不斷豐富。在我班的主題墻面上，將根據(jù)每個(gè)主題內(nèi)容，及時(shí)更換，及時(shí)展示幼兒的作品。將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，讓孩子們在大一班這個(gè)大集體里，愉快地生活，健康地成長，和諧地發(fā)展。
3、注重家長工作的創(chuàng)新
本學(xué)期我們將繼續(xù)辦好“家園聯(lián)系專欄”，不斷增設(shè)新的欄目，不斷豐富版面內(nèi)容，并爭取讓每一位家長都能積極參與到欄目中來，抒發(fā)感想，暢所欲言；堅(jiān)持寫好家園聯(lián)系冊，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，并把每個(gè)孩子的情況真實(shí)地反饋給家長；抓住與每個(gè)家長的交流機(jī)會，幫助家長解決困難，經(jīng)常與家長換位而思，贏得家長的理解、支持和幫助。
4、衛(wèi)生保健工作
做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行：本學(xué)期重點(diǎn)做好班級的衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。
做好日常保健工作，保證幼兒健康成長：注意幼兒活動(dòng)前后的衣服更換，提醒幼兒主動(dòng)小便、喝水，提高幼兒的自理能力，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
幼兒園大班工作計(jì)劃 篇8
一、基本情況分析：
本班有幼兒35人，大部分幼兒來自農(nóng)村，由于有了兩年半的幼兒園生活基礎(chǔ)，大部分幼兒活潑好動(dòng)，喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，愿意動(dòng)手動(dòng)腦，愿意表演，展現(xiàn)自己。但也有部分幼兒膽小，不愿意在大家面前展示自己，為了促進(jìn)幼兒更好發(fā)展，針對幼兒不同特點(diǎn)，特制定本計(jì)劃。
二、領(lǐng)域目標(biāo)：
音樂歌唱
1、能用自然好聽的聲音有表情地歌唱(音域以c1—c2為主)，能大膽地、獨(dú)立地在集體面前進(jìn)行歌唱表演，樂意在集體中嘗試用不同的合作表演形式歌唱(齊唱、獨(dú)唱、領(lǐng)唱，簡單的兩聲部輪唱)。
2、能感受并表現(xiàn)兩拍子、三拍子、四拍子等節(jié)拍的特點(diǎn)。
3、能為熟悉而多重復(fù)的歌曲增編新歌詞，并能大膽唱出。
韻律活動(dòng)
1、喜歡參加韻律活動(dòng)，能自發(fā)地隨音樂自由舞蹈。體驗(yàn)用動(dòng)作、表情和姿態(tài)與他人交流的樂趣。
2、能感受、記憶音樂的基本情緒變化，并能及時(shí)地隨音樂的變化而變換動(dòng)作，有韻律感地做各種有變化的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作組合。
3、能夠在動(dòng)作表演過程中學(xué)習(xí)選擇并較熟悉地使用一些簡單的道具。
演奏活動(dòng)
1、愿意參與打擊樂演奏活動(dòng)，能運(yùn)用多種打擊樂器演奏不同性質(zhì)的樂曲，有意識地在音色、音量上與集體協(xié)調(diào)一致，聲音和諧、好聽。
2、嘗試根據(jù)音樂的性質(zhì)、節(jié)拍、節(jié)奏特點(diǎn)選擇樂器及節(jié)奏型，并能正確地根據(jù)教師指揮的手勢開始、結(jié)束和變化演奏。
3、能自覺地遵守集體打擊樂演奏活動(dòng)中的一些常規(guī)。
欣賞活動(dòng)
1、有傾聽音樂的情趣和良好習(xí)慣，能參與集體的音樂欣賞活動(dòng)，享受并體驗(yàn)音樂欣賞過程中的快樂。
2、能感受個(gè)性鮮明、結(jié)構(gòu)適中的歌曲或器樂曲的形象、內(nèi)容和情感，加深對進(jìn)行曲、器樂曲等不同風(fēng)格、不同特點(diǎn)、不同性質(zhì)的音樂的認(rèn)識，產(chǎn)生一定的聯(lián)想，用外部的動(dòng)作加以反應(yīng)。
3、嘗試根據(jù)音樂特點(diǎn)所描繪的形象及情節(jié)展開想象，并運(yùn)用不同的藝術(shù)表演形式(如文學(xué)、美術(shù)、韻律動(dòng)作等)表達(dá)對音樂的感受和理解。
美術(shù)繪畫
1、嘗試運(yùn)用不同的繪畫工具和材料，通過看看、畫畫、做做、玩玩、自由地表現(xiàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。
2、初步感受中國畫的筆墨濃淡，嘗試用中國畫的工具和材料來表現(xiàn)自己熟悉的物體。
3、能熟練地找出不同形狀紙的中心，圍繞中心進(jìn)行圖案裝飾。
4、嘗試選擇表面有凹凸的材料，體驗(yàn)拓印畫(版畫繪制)的樂趣。
手工
1、搜集生活中的廢舊物品，大膽想象，進(jìn)行簡單的組合和裝飾，制作有趣的玩具。
2、學(xué)習(xí)用點(diǎn)、線、面、塊狀材料塑造不同形態(tài)的手工制品，用多種技法，塑造幼兒熟悉的'生活物象。
3、在中班基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用多種技法將紙折成物體的各個(gè)部分，組合成整體物象。
欣賞
欣賞并能理解各類美術(shù)作品、富有地方特色的民間美術(shù)作品等，能用語言、動(dòng)作、表情等大膽地表現(xiàn)自己對作品的感受和想象。
三、活動(dòng)安排
二月份
開學(xué)準(zhǔn)備
三月份
第1周主題我會交朋友
第2周主題來去真方便
第3周主題聯(lián)絡(luò)好方法
第4周主題廣告知多少
四月份
第5周主題游家鄉(xiāng)
第6周主題品民俗
第7周主題頌中華
第8周主題看世界
五月份
第9周主題會變的水
第10周主題電的本領(lǐng)大
第11周主題安全ABC
第12周主題健康伴我行
六月份
第13周主題我長大了
第14周主題走進(jìn)小學(xué)
第15周主題學(xué)做小學(xué)生
第16周主題甜蜜的回憶
四、教學(xué)措施
1、通過環(huán)境設(shè)計(jì)為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、通過豐富多彩的活動(dòng)設(shè)計(jì)，讓幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦，主動(dòng)獲得知識，如：經(jīng)典游戲，主題教育活動(dòng)。
3、家園互動(dòng)，為幼兒提供更多材料。
4、將知識融入不同的生活活動(dòng)中，如包餃子、做元宵、舞龍、三八慶祝會、歡慶六一等。
幼兒園大班工作計(jì)劃 篇9
在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，我深深地感到,教師的人生就是實(shí)實(shí)在在，就是默默無聞。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會了許多，各方面進(jìn)步也不錯(cuò)。這里，我也整理了一下我的思緒，總結(jié)這學(xué)期的工作，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。這一學(xué)期來在班級的各項(xiàng)工作中取得了一些成績,現(xiàn)總結(jié)如下：
作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。作為一名年青教師，我在工作中有時(shí)會考慮不周，顯得毛毛糙糙，不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見、建議來臨時(shí)我認(rèn)真接受，以更高的要求來要求自己。
空余時(shí)間，我從網(wǎng)上瀏覽一些幼教方面的'網(wǎng)站，以了解一些最新的幼教前沿和新的教學(xué)理念。我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助確實(shí)很大。
工作方面在幼兒做作業(yè)時(shí)提醒幼兒用正確的姿勢寫字，在幼兒進(jìn)餐時(shí)常常提醒幼兒安靜進(jìn)餐，不掉飯粒，午睡時(shí)幫助幼兒蓋好被子并交會個(gè)別幼兒系鞋帶；本學(xué)期我還努力配合李老師排舞蹈，雖然辛苦但是我學(xué)到了許多在這方面我欠缺的東西，
在教研活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，我感到人人都是我的師長，我不懂的東西還很多，要學(xué)的東西還很多。通過這一次次的自我反思與實(shí)踐，我覺得只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，我才會更上一層樓。
在家長親子活動(dòng)中我努力配合兩位老師做好準(zhǔn)備工作，并一起做好家長工作爭取家長的信任與支持，實(shí)現(xiàn)了家園共育。
在我組織好幼兒一日活動(dòng)的同時(shí)，還做好保育工作和消毒工作，戶外活動(dòng)中注意孩子的冷暖，提醒孩子飯前、便后手臟了要洗手，幫助孩子養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。通過一學(xué)期的努力，孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了一定的衛(wèi)生習(xí)慣，自理能力也有了很大的提高。
通過這一學(xué)期的工作，并在班級兩位老師的幫助下我學(xué)到了不少東西，但是在教學(xué)活動(dòng)的語言組織上我還不熟練。我將在以后的工作中繼續(xù)多學(xué)，多思、多試，努力把工作做得更好。
幼兒園大班工作計(jì)劃 篇10
新的一學(xué)期即將開始了，我班的孩子們一轉(zhuǎn)眼就成了幼兒園的大哥哥大姐姐。在新學(xué)期里，我們將根據(jù)《綱要》的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路，結(jié)合新教材，聯(lián)系實(shí)際，開展一些具有班級特色的，適合大班幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)活動(dòng)，積極為幼兒營造一個(gè)輕松、愉快、舒適、安全的環(huán)境。
一、班況分析：
我們班現(xiàn)有幼兒39名。通過中班一學(xué)年的活動(dòng)和鍛煉，每個(gè)幼兒在各個(gè)方面都有了不同程度的發(fā)展。主要表現(xiàn)在生活自立能力，能有序地穿脫、整理衣物、鞋襪。能正確使用筷子、餐巾、毛巾、便紙。大部分幼兒步養(yǎng)成了認(rèn)真的洗手，主動(dòng)喝水，安靜愉快進(jìn)餐和物歸原處的好習(xí)慣。另外，通過在區(qū)角活動(dòng)中的探索、操作，幼兒學(xué)了進(jìn)行簡單的比較、分類、測量等活動(dòng)。與此同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)在幼兒發(fā)展過程中存在的問題：部分幼兒起床后不能自覺地整理床鋪;對生活中各種信息關(guān)注不夠;沒有及時(shí)體驗(yàn)到交流的樂趣。我們將針對這些在本學(xué)期采取適宜的措施，是幼兒的能力得以全面的發(fā)展。
二、各領(lǐng)域目標(biāo)：
(一)語言領(lǐng)域：
1、能注意傾聽，學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語言。
2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。樂意與人交談，講話禮貌。
3、喜歡欣賞文學(xué)作品，理解作品內(nèi)容，感受文學(xué)作品的美。能獨(dú)立地朗讀兒歌和復(fù)述故事。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。
4、學(xué)會看圖書，并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論。
5、對文學(xué)產(chǎn)生興趣。
(二)健康領(lǐng)域：
1、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒。情緒安定，愉快活潑。
2、生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣，形成基本的生活自理能力。注意公共衛(wèi)生。
3、進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要器官及基本功能和保護(hù)方法，會對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。
4、認(rèn)識有關(guān)安全的標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水、用電、用火的安全知識。具有初步的安全意識和自我保護(hù)意識。
5、喜愛體育活動(dòng)，逐步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活，有耐力。增強(qiáng)合作和競爭意識，具有一定的勇敢精神和堅(jiān)持性。
(三)社會領(lǐng)域：
1、了解不同職業(yè)的成人及其勞動(dòng)的社會意義，尊敬他們，愛惜勞動(dòng)成果。
2、學(xué)習(xí)參與社區(qū)的活動(dòng)，體驗(yàn)并認(rèn)識人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛的重要和快樂，樂于與人交流。
3、學(xué)習(xí)尊重別人的需要、感受、意見，并作出合適的反應(yīng)，有同情心。
4、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)評價(jià)自己和同伴。
5、理解并遵守集體生活的各項(xiàng)規(guī)則，增強(qiáng)規(guī)則意識。
6、學(xué)習(xí)選擇活動(dòng)方案，學(xué)習(xí)認(rèn)真、努力地完成活動(dòng)，在活動(dòng)中表現(xiàn)出自信和責(zé)任感。
7、了解家鄉(xiāng)、祖國著名的自然景觀、人文景觀、主要物產(chǎn)、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。初步接觸不同地域、不同種族的人，了解其不同的風(fēng)俗和文化特點(diǎn)。
8、了解成人的消費(fèi)內(nèi)容，嘗試適宜的消費(fèi)活動(dòng)。
9、初步了解小學(xué)生活，產(chǎn)生入學(xué)愿望。
(四)科學(xué)領(lǐng)域：
1、對周圍事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲望。
2、能運(yùn)用多種感官探索周圍環(huán)境，樂于動(dòng)手動(dòng)腦。
3、感受信息的重要，學(xué)習(xí)多途徑收集有效信息。
4、愿意和同伴共同探索，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。
5、在日常生活和游戲等多種活動(dòng)中，加深對數(shù)量、形體、時(shí)空實(shí)際意義的理解，學(xué)習(xí)簡單運(yùn)用。能從多個(gè)角度進(jìn)行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認(rèn)知活動(dòng)。
6、樂意親近大自然，萌發(fā)熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域：
1、能在音樂、美工活動(dòng)中，主動(dòng)與他人合作、交往，體驗(yàn)到共同參與藝術(shù)活動(dòng)的樂趣。
2、學(xué)習(xí)用正確的態(tài)度對自己和別人的作品進(jìn)行評價(jià)。
3、學(xué)習(xí)根據(jù)音樂作品所表達(dá)的含義，創(chuàng)編簡單的舞蹈。
4、在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上運(yùn)用線條、幾何圖形，表現(xiàn)事物的基礎(chǔ)特征，按自己的意愿自由地畫出簡單的有情節(jié)的畫面，培養(yǎng)幼兒大膽想象和創(chuàng)造的能力。
5、學(xué)習(xí)收集和利用身邊物品和廢舊材料，創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的認(rèn)識和感受。
三、工作重點(diǎn)及具體措施：
(一)教育教學(xué)工作：
1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍，合理地布置與安排各個(gè)區(qū)角，為幼兒提供自選、自主活動(dòng)的條件與機(jī)會，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。
2、營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛，教師要具備樂觀的性格、飽滿的情緒，把個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動(dòng)中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師幼關(guān)系。
3、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能，認(rèn)真對待每一次體育活動(dòng)和戶外活動(dòng)，保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間。培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)活動(dòng)中的成就感，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。作為幼兒園體育活動(dòng)的.根本任務(wù)是：不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動(dòng)的興趣，促進(jìn)幼兒的健康，為了更好的實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們應(yīng)采取以下措施：
(1)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中，充分考慮幼兒的身心特點(diǎn)，使幼兒在過程中能夠不斷體驗(yàn)和經(jīng)歷成功的喜悅;
(2)在體育活動(dòng)中，多設(shè)計(jì)一些有助于磨練意志、培養(yǎng)勇敢精神的體育游戲活動(dòng)。如：消防救援等體育游戲。
4、發(fā)展幼兒的獨(dú)立性：培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣，發(fā)展其個(gè)性。具體措施是：結(jié)合主題游戲的開展，與幼兒一同商討、制訂合理的活動(dòng)區(qū)域，并幫助幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力，(老師與幼兒一同動(dòng)手制作的)，能夠引發(fā)幼兒興趣，方便他們獨(dú)自取放，獨(dú)立使用。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后，教師需指導(dǎo)幼兒獨(dú)立收拾自己玩過的玩使他們?yōu)樽约耗軌颡?dú)立收放而感到自豪。
5、開展幼小銜接的準(zhǔn)備工作，開展閱讀、計(jì)算、識字等活動(dòng)，不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，有計(jì)劃地引導(dǎo)幼閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢，繼續(xù)將聽、說、讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。
6、在文明禮貌教育方面：培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語：請、謝謝、對不起、沒關(guān)系等，并會向客人、長輩問好，不亂動(dòng)別人的東西，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓，并能聽從老師勸告，做錯(cuò)了事，能承認(rèn)，并愿意改正。
(二)衛(wèi)生保健及安全教育工作：
衛(wèi)生工作是班級的一項(xiàng)重要工作，教師們將全力配合，認(rèn)真完成衛(wèi)生工作，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅(jiān)持做到每周一大掃每天一小掃，為幼兒提供一個(gè)安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。
除此之外，我們還要對幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護(hù)意識和能力，盡量避免事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等。并根據(jù)大班的特點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒自理能力，學(xué)會收拾、整理、保管自己的物品;學(xué)會在戶外活動(dòng)歸來，自己增減衣服;在完成這些工作之外，同時(shí)還要做好預(yù)防各種傳染病工作。
(三)家長工作：
1、通過家長會，家訪，電訪，發(fā)放幼兒成長冊、離園時(shí)個(gè)別談話、短信等方式與家長交流幼兒在家，園的表現(xiàn)情況。
2、了解家長的教育觀，需求，并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議，幫助家長排憂解難，使家園教育步調(diào)一致。
3、充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料。請家長共同參與活動(dòng)，以增進(jìn)親子互動(dòng)及情感。
4、每周更換“家長園地”的內(nèi)容，讓家長對幼兒園工作有一定的認(rèn)識，從而促進(jìn)家園溝通，提高教養(yǎng)水平。
新的學(xué)期，新的希望，相信通過幼兒園、教師、家長的有益互動(dòng)，能夠達(dá)到最好的溝通效果，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，我們將會和孩子們一起愉快、安全地渡過大班的第一個(gè)學(xué)期。
幼兒園大班工作計(jì)劃 篇11
一、指導(dǎo)思想、班級情況分析
新《綱要》指出：幼兒園必須把幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。本班有42名幼兒，通過大班上學(xué)期的培養(yǎng)和鍛煉，幼兒各方面都有了很大的進(jìn)步。大部分孩子學(xué)會了拍球，平衡的能力也很不錯(cuò)。不過在跳繩方面還有所欠缺，有個(gè)別幼兒因?yàn)槿鄙賵?jiān)持練習(xí)，動(dòng)作有些不協(xié)調(diào)。因此，本學(xué)期我們將著重引導(dǎo)他們多參加這方面的.游戲，并聯(lián)系家長共同配合來提高他們的動(dòng)作協(xié)調(diào)性。幫助體弱幼兒如唐紀(jì)福等加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，我們將在活動(dòng)方面多注意，降低活動(dòng)密度;幫助肥胖兒如周佳怡等增加鍛煉強(qiáng)度、密度，我們將采取增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)量，加大運(yùn)動(dòng)密度，督促他們多跑動(dòng)、多鍛煉等方式幫助他們控制體重的增加。因此，根據(jù)本班的實(shí)際發(fā)展情況及結(jié)合新《綱要》的要求，制訂了本學(xué)期我班的體育鍛煉計(jì)劃：
二、體育鍛煉活動(dòng)總目標(biāo)
1、排隊(duì)走步時(shí)較好地一對一保持對形，節(jié)奏一致。掌握更多走步方法，能獨(dú)立想出新的走步方法，進(jìn)行長距離遠(yuǎn)足活動(dòng)。
2、掌握多種跑步方法，能獨(dú)立想出新的跑步方法(持物跑、后退跑、往返跑等)，有強(qiáng)烈地提高跑速的愿望，進(jìn)行競賽跑。能繞復(fù)雜障礙走、跑交替300米左右。
3、培養(yǎng)幼兒良好的彈跳力，有強(qiáng)烈地提高跳躍距離或跳躍高度的愿望。會跳短繩并嘗試練習(xí)合作跳長繩。
4、能準(zhǔn)確投擲動(dòng)作，投準(zhǔn)目標(biāo)，提高手眼協(xié)調(diào)能力。
5、能變換手臂動(dòng)作走平衡木，掌握各種平衡動(dòng)作。能在有間隔的物體上走。
6、熟練掌握側(cè)鉆、曲身鉆、肘膝著地爬等難度動(dòng)作。有序地過障礙物。
7、能手腳交替協(xié)調(diào)地攀登攀行，鍛煉幼兒四肢力量。養(yǎng)成幼兒勇敢、堅(jiān)持到底的毅力及合作精神。
8、按信號迅速地集合、分散、整齊隊(duì)列、變換隊(duì)形。
9、能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。
10、進(jìn)一步了解相關(guān)的體育活動(dòng)常識，能遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求，有集體觀念，活動(dòng)中懂得合作，負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難，運(yùn)動(dòng)保健意識和能力進(jìn)一步增強(qiáng)。
三、基本活動(dòng)技能：
1、走：能輕松自如地繞障礙曲線走。
2、跑：練習(xí)跑走交替300米，能較靈活地追逐躲閃跑。
3、跳：能從較高處向下跳(落地時(shí)要前掌落地)、助跑跨跳;會跳短繩并嘗試練習(xí)合作跳長繩。。
4、投擲：能較協(xié)調(diào)地單手運(yùn)球，能肩上揮臂投準(zhǔn)目標(biāo)。
5、平衡：能在平衡木上變化手臂動(dòng)作走，在有間隔物體上走。
6、鉆爬：能熟練協(xié)調(diào)地鉆、(如在活動(dòng)場地設(shè)置障礙，如鐵絲網(wǎng)、瘦人道等)、爬(如：匍匐爬要手、腿、腳、腹部協(xié)調(diào)一致地完成動(dòng)作);能手腳交替、協(xié)調(diào)地攀登、攀行。
7、滾：在墊子上前、后滾翻。
8、隊(duì)列：能熟練地聽多種口令和信號進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)(如聽信號迅速地集合、分散、左右分隊(duì)走，練習(xí)基本的隊(duì)列隊(duì)形);能隨音樂節(jié)奏有精神地做徒手操和輕器械操，動(dòng)作有力、到位。
四、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)周次、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)周次、活動(dòng)內(nèi)容
第一周
我能夠
第十一周
拋拋接接
第二周
我來學(xué)英雄
第十二周
有趣的擊球賽
第三周
飛快行動(dòng)
第十三周
旋轉(zhuǎn)體操
第四周
一棒接一棒
第十四周
盲人取物
第五周
小水滴和太陽
第十五周
噓，別打擾他們夜
第六周
聞風(fēng)而動(dòng)
第十六周
晚的貓頭鷹
第七周
歡快的小雨滴
第十七周
飛飛城
第八周
植樹去
第十八周
飛機(jī)比武大會
第九周
熱身運(yùn)動(dòng)
第十九周
勇敢者之路
第十周
健康大道
第二十周
一路同行
備注：大致為以上活動(dòng)，具體安排上可能會有所變動(dòng)。
幼兒園大班工作計(jì)劃 篇12
一、班級情況分析
本學(xué)期我班共有幼兒人36人，男孩 20名，女孩 16 名，其中插班生9名�？傮w看來，我班幼兒在生活自理能力、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步。大部分幼兒都有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，幼兒自我約束能力增強(qiáng)，愿意自己的事情自己做，能主動(dòng)積極的參加活動(dòng)。家長大多數(shù)能配合班上的工作，并能經(jīng)常與教師溝通幼兒在家在園情況，合作比較愉快。但本班幼兒也存在一些問題，例如班中幼兒的能力差距較大，集中體現(xiàn)在動(dòng)手及語言方面；上課時(shí)插嘴、注意力不集中的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；大部分插班生良好的常規(guī)有待養(yǎng)成，各方面能力都與其他幼兒存在一定的差距；單純性肥胖、營養(yǎng)不良、生長緩慢的幼兒還有不少。
二、指導(dǎo)思想
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園一日活動(dòng)組織規(guī)范》為工作指引，以園務(wù)計(jì)劃為依據(jù),以幼兒發(fā)展為中心，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況, 注重挖掘和發(fā)展幼兒的多方面能力,特別是閱讀及動(dòng)手能力。組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，齊心協(xié)力開展豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心全面健康和諧發(fā)展。
三、具體工作與措施
（一）教學(xué)工作認(rèn)真開展。
1.扎實(shí)開展主題教學(xué)活動(dòng)。
本學(xué)期我們開展的主題內(nèi)容包括 “你變我變大家變”、“中國娃”、“亮眼看世界”、“七彩世界”、“動(dòng)物，我們的朋友”、“開心一刻”、“克隆專家”七個(gè)主題。
2.校園文化活動(dòng)精彩豐呈。
本學(xué)期繼續(xù)結(jié)合主題、節(jié)日及專題活動(dòng)等組織幼兒開展多種校園文化活動(dòng)，積極為幼兒提供展示機(jī)會和舞臺，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展。九月份結(jié)合幼教中心第二屆閱讀節(jié)活動(dòng)，組織幼兒開展“圖書漂流”活動(dòng)；十月份組織幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)；十一月份組織幼兒開展社會實(shí)踐活動(dòng)；十二月份召開“幼兒園第二屆冬季親子運(yùn)動(dòng)會”；一月份開展迎新年大班講故事比賽。
3.創(chuàng)設(shè)良好班級育人環(huán)境。
根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)好每個(gè)主題環(huán)境，注重主題墻面的美觀性與有效性，在主題環(huán)境中展示幼兒的手工、繪畫作品，幼兒收集的圖片、照片、物品等，使我班的主題環(huán)境不斷的充實(shí)和調(diào)整，真正發(fā)揮環(huán)境的價(jià)值。
繼續(xù)豐富班級的自然角，請幼兒收集各種種子與植物，以小組為單位進(jìn)行種植，請幼兒定時(shí)進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)種子與植物的生長變化并進(jìn)行記錄。
4.深入開展線描畫教學(xué)活動(dòng)。
結(jié)合幼兒園課題《幼兒園線描畫教學(xué)方法的研究》，充實(shí)線描畫教學(xué)內(nèi)容。針對班中部分幼兒動(dòng)手能力較差及插班生沒有基礎(chǔ)的情況，在早晨自選游戲中提供范畫，充分利用班級墻壁上的瓷磚，讓幼兒進(jìn)行美術(shù)基本功練習(xí)，提高幼兒動(dòng)手繪畫能力。并且提供硬紙板、紙盤等材料，供幼兒繪畫線描畫作品進(jìn)行展示。
5.注重區(qū)域游戲和晨間體育活動(dòng)。
根據(jù)活動(dòng)室實(shí)際大小，盡可能合理利用教室中的架子及墻面，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上做到區(qū)域化。根據(jù)幼兒的年齡制作游戲材料，做到材料投放常態(tài)化、有效化，使之對幼兒的發(fā)展真正起到促進(jìn)作用。同時(shí)在加強(qiáng)對晨間體育活動(dòng)的組織與指導(dǎo)，做到細(xì)心觀察、及時(shí)反饋。
（二）衛(wèi)生保健落在實(shí)處。
1.保障幼兒生命安全。
�。�1）三位教師加強(qiáng)對幼兒的看護(hù)，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)上報(bào)園部。高度重視安全教育工作，有計(jì)劃地對幼兒進(jìn)行安全預(yù)防教育，定期組織幼兒開展安全演練活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的安全防范意識和自護(hù)自救能力。
�。�2）加強(qiáng)幼兒集體活動(dòng)的管理，認(rèn)真做好遠(yuǎn)足、社會實(shí)踐活動(dòng)、假期的安全教育工作，精心組織，確保安全。
�。�3）制定安全教育計(jì)劃，每月按計(jì)劃開展安全教育活動(dòng)。
2.加強(qiáng)幼兒健康教育。
�。�1）根據(jù)大班上學(xué)期幼兒發(fā)展目標(biāo)，我們制定教學(xué)計(jì)劃，開展健康教育活動(dòng)。
�。�2）我們將以多種形式，如口頭交流、家長園地、網(wǎng)絡(luò)平臺等向家長宣傳衛(wèi)生保健知識。
�。�3）結(jié)合主題開展豐富多彩的健康教育活動(dòng)。如：開展9月20日“愛牙日”活動(dòng)等。
3.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉。
�。�1）加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，提醒幼兒掌握正確的鍛煉方法，保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。
�。�2）做好幼兒身高體重的測量與記錄，對班中的強(qiáng)肥胖兒和體弱兒進(jìn)行管理，每月進(jìn)行身高、體重的測量，對體弱兒進(jìn)行特殊照顧與護(hù)理，建立個(gè)案觀察記錄。
4.做好衛(wèi)生保健常規(guī)工作。
（1）嚴(yán)格做好秋季傳染病的預(yù)防工作，認(rèn)真做好全日觀察，加強(qiáng)班級的日常消毒工作，保證教室、午睡室通風(fēng)，定期對游戲材料進(jìn)行消毒，保證區(qū)角材料及各類玩具的安全、衛(wèi)生。
�。�2）認(rèn)真做好晨檢工作，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，拒絕各種傳染病入園。
�。ㄈ┘议L工作細(xì)致展開。
1.做好多形式的家訪工作。
�。�1）平時(shí)利用早晚家長接送幼兒的短暫時(shí)間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，多交流孩子在家、在園的'表現(xiàn)，對有進(jìn)步的及時(shí)鼓勵(lì)，有明顯缺點(diǎn)的應(yīng)加強(qiáng)教育改正，相互溝通提出建議等。
�。�2）響應(yīng)“走進(jìn)家庭，走近學(xué)生，集中家訪月”活動(dòng)，對班中新生進(jìn)行上門家訪。繼續(xù)做好“千名教師訪萬家”工作，對班中幼兒進(jìn)行有針對性的上門家訪。
�。�3）利用電話、QQ等現(xiàn)代工具與家長進(jìn)行溝通。
2.實(shí)現(xiàn)互動(dòng)式的家園共育。
�。�1）認(rèn)真完成每月一次的《寶寶成長檔案》，把幼兒在園的表現(xiàn)及時(shí)反饋給家長，要求家長及時(shí)填寫反饋意見，統(tǒng)一教育目標(biāo)。
�。�2）每月更新家園聯(lián)系欄，同時(shí)利用幼兒園網(wǎng)站，向家長介紹班級的每周活動(dòng)安排、教育計(jì)劃以及一些育兒經(jīng)驗(yàn)等。加強(qiáng)班級主頁的管理，及時(shí)宣傳本班動(dòng)態(tài)、特色活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況。鼓勵(lì)家長撰寫家教經(jīng)驗(yàn)，并在網(wǎng)站上分享。
�。�3）發(fā)揮好家校路路通的作用，把幼兒的學(xué)習(xí)情況及時(shí)地向家長們反饋，并及時(shí)接納家長反饋意見。
�。�4）九月底召開大班家長會，向家長介紹了本學(xué)期的教育教學(xué)工作內(nèi)容及各項(xiàng)家園配合事宜，并就“如何培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣”進(jìn)行家長學(xué)校授課活動(dòng)。
3.充分挖掘家長資源。
�。�1）請家長配合個(gè)主題活動(dòng)的開展進(jìn)行材料的收集。
（2）發(fā)動(dòng)家長進(jìn)行體育玩具的制作，參與幼兒園評比。
�。�3）請家長協(xié)助，為孩子準(zhǔn)備一本故事書帶到幼兒園，進(jìn)行“圖書漂流”活動(dòng)。
�。ㄋ模┏Ｒ�(guī)培養(yǎng)常抓不懈。
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育工作，針對新生，幫助其盡快養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，糾正其不良的習(xí)慣。針對班中幼兒上課插嘴、注意力不集中等的不良習(xí)慣，及時(shí)提醒，運(yùn)用鼓勵(lì)及樹立榜樣的方法幫助幼兒養(yǎng)成發(fā)言舉手、注意傾聽的良好習(xí)慣。
設(shè)立值日生，請遵守規(guī)則的幼兒擔(dān)任發(fā)碗、拿筷子的工作，按組輪流收拾、擦桌，使幼兒養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣，產(chǎn)生主人翁意識。
�。ㄎ澹╅喿x特色逐步形成。
本學(xué)期，我們繼續(xù)在閱讀角投放繪本，供幼兒自主游戲時(shí)翻閱，并鼓勵(lì)幼兒在集體面前進(jìn)行講述。借助“讀書漂流”活動(dòng)，同時(shí)結(jié)合一月份的迎新年大班講故事比賽，請幼兒與家長進(jìn)行親子閱讀，參與班中每周一次的“閱讀寶貝”評比活動(dòng)，教師對幼兒的表現(xiàn)提出意見，幫助幼兒不斷提升，并選出兩名幼兒成為閱讀寶貝，最后推選幼兒參與園部比賽。
四、每月工作安排
教育教學(xué)
1.做好新學(xué)期開學(xué)工作，調(diào)整幼兒座位，關(guān)注新小朋友，使其盡快融入新的班集體。
2.開展“你變我變大家變”、“中國娃”（一）主題教育活動(dòng)。
3.結(jié)合主題教育活動(dòng)做好主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。
（1）創(chuàng)設(shè)“我在長，我在變” 專欄，展示幼兒從小到大變化的物品、照片。布置“神奇的變化”，展示自然界的奇妙變化。
�。�2）開辟“有趣的漢字”專欄，激發(fā)幼兒對漢字的興趣，鼓勵(lì)同伴間相互學(xué)習(xí)交流。布置“我們的祖國真大”主題墻飾。收集祖國名勝圖片、照片及幼兒游覽祖國各地的照片。
4.制定各類計(jì)劃，及時(shí)上傳。
5.學(xué)習(xí)大班韻律操和廣播操。
更新《家長園地》版面與小紅花評比欄。
6.迎合第二屆閱讀節(jié)的契機(jī)，開展圖書漂流活動(dòng)。
衛(wèi)生保健
1.根據(jù)天氣的變化提醒幼兒及時(shí)穿脫衣物。
2.嚴(yán)格做好活動(dòng)室與午睡室的清潔消毒工作，把好晨檢關(guān)，仔細(xì)檢查幼兒的身體變化，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào)。
3.鼓勵(lì)幼兒積極參與戶外體育鍛煉。。
4.做好期初幼兒身高體重的測量工作。
5.開展安全教育活動(dòng)：《上下樓梯的安全》 、《玩具的安全》。開展安全演練。
6.開展健康教育活動(dòng)：《不隨地吐痰》、《牛牛換牙 》。
家長工作
1.按時(shí)出好《家長園地欄》。
2.繼續(xù)開展“千名教師訪萬家”活動(dòng)，做好新生家訪工作。
3.班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》并及時(shí)發(fā)放。
4.利用班級網(wǎng)站開展家教經(jīng)驗(yàn)交流分享。
5.召開大班家長會。
常規(guī)培養(yǎng)
1.幫助新生養(yǎng)成良好的生活及學(xué)習(xí)常規(guī)。
2.幫助幼兒在教學(xué)活動(dòng)中養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣。
班級特色
1.在閱讀區(qū)投放繪本《長大是怎么一回事》、《會走路的樹》，讓幼兒閱讀。
2.利用餐后活動(dòng)時(shí)間組織幼兒為同伴講述故事，每周評選兩名“閱讀寶貝”。
3.鼓勵(lì)幼兒繪畫線描畫作品，繼續(xù)掌握圖形的組合畫法。
幼兒園大班工作計(jì)劃 篇13
本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過幾個(gè)月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時(shí)光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃。
一．幼兒情況分析：本學(xué)期班級幼兒29名，男女人數(shù)均等。本班幼兒活潑好動(dòng)，喜歡參加激烈的競賽活動(dòng)，他們有著良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣；基本能遵守活動(dòng)規(guī)則，有良好的自我意識，良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣；能積極主動(dòng)參與科學(xué)活動(dòng)，有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣；能用多種形式表達(dá)對美的感受，有一定的審美能力。在語言表達(dá)能力方面，通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的'提高，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達(dá)。部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識，收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作常常需要?jiǎng)e人提醒；部分幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中注意力分散，沒有耐心；部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險(xiǎn)游戲，自我保護(hù)能力有待加強(qiáng)。本學(xué)期，我們將根據(jù)他們的具體情況，有針對性地制訂班級計(jì)劃，因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生。
二．主要工作與具體措施:*開展各項(xiàng)競賽活動(dòng)，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對一個(gè)小學(xué)生來說是至關(guān)重要的，也是終身受益的。本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點(diǎn)來開展工作，通過開展“比一比，誰能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”、“最愛動(dòng)腦的好寶寶”等競賽活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過開展“跳繩、拍球比賽”、“詞匯比賽”、“講故事比賽”等多種活動(dòng)，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。*開展多種活動(dòng)，促進(jìn)幼兒發(fā)展抓住一日活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，多與幼兒孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界，增進(jìn)師生情感，促進(jìn)內(nèi)向幼兒大膽表達(dá)的能力。
本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)提供依據(jù)，更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。在幼小銜接方面，我們重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的社會性，適當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，活動(dòng)之中加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識。另外，請小學(xué)教師來園講述小學(xué)生活規(guī)則，參觀小學(xué)，調(diào)整座位，適當(dāng)延長活動(dòng)時(shí)間等等，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:注意培養(yǎng)孩子良好的坐姿和握筆姿勢;學(xué)習(xí)認(rèn)真的傾聽，注重注意力的培養(yǎng);結(jié)合教學(xué)和日常生活中滲透環(huán)境與人類關(guān)系的教育內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識，引導(dǎo)他們在力所能及的活動(dòng)中掌握保護(hù)和改善環(huán)境的初淺知識和簡單技能，初步確立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和光榮感.*班級活動(dòng)創(chuàng)新一個(gè)班級的活力，就在于它所開展的活動(dòng)是否符合幼兒的發(fā)展，是否有新意，是否有創(chuàng)意。
本學(xué)期，我們在開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，將注重創(chuàng)新：
A．注重區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)新本學(xué)期我班將根據(jù)班級特色豐富美工區(qū)域，提供大量的操作材料，讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養(yǎng)動(dòng)手操作能力，提升美感；創(chuàng)設(shè)適合幼兒認(rèn)讀的閱讀識字區(qū)，通過擺擺、認(rèn)認(rèn)、讀讀，培養(yǎng)幼兒對認(rèn)讀漢字的興趣，以及早期閱讀的能力；根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容，隨時(shí)創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域，運(yùn)用多種形式、多種材料進(jìn)行綜合的、多元化的活動(dòng)，讓孩子在玩中樂，玩中思、玩中求發(fā)展，在指導(dǎo)中做到月月有重點(diǎn)，月月有發(fā)展。
B．注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新環(huán)境是孩子的第三位老師，美麗的環(huán)境不再是一成不變，而是在不斷更新、不斷豐富。在我班的主題墻面上，將根據(jù)每個(gè)主題內(nèi)容，及時(shí)更換，及時(shí)展示幼兒的作品。將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，讓孩子們在大一班這個(gè)大集體里，愉快地生活，健康地成長，和諧地發(fā)展。
C．注重家長工作的創(chuàng)新本學(xué)期我們將繼續(xù)辦好“家園聯(lián)系專欄”，不斷增設(shè)新的欄目，不斷豐富版面內(nèi)容，并爭取讓每一位家長都能積極參與到欄目中來，抒發(fā)感想，暢所欲言；堅(jiān)持寫好家園聯(lián)系冊，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，并把每個(gè)孩子的情況真實(shí)地反饋給家長；抓住與每個(gè)家長的交流機(jī)會，幫助家長解決困難，經(jīng)常與家長換位而思，贏得家長的理解、支持和幫助。*衛(wèi)生保健工作做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行：本學(xué)期重點(diǎn)做好班級的衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。做好日常保健工作，保證幼兒健康成長：注意幼兒活動(dòng)前后的衣服更換，提醒幼兒主動(dòng)小便、喝水，提高幼兒的自理能力，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。超越自我，展示精華，這是我們大一班全體師生新學(xué)期的共同目標(biāo)，在以后的工作中，我們將以更加獨(dú)特的魅力，展現(xiàn)在大家的面前。
幼兒園大班工作計(jì)劃 篇14
本班情況分析：
我班13人（舊生12人，新生1人），男生7人，女生6人，看著他們天天長、歲歲變，欣慰，自豪感充滿老師的心懷，他們下學(xué)期即將進(jìn)入金色童年的學(xué)齡期，帶著一份自豪和喜悅跨進(jìn)小學(xué)門檻，幼兒園大班工作計(jì)劃(八)。他們的身體狀況與3-4歲幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛，爆發(fā)力強(qiáng)，對體育活動(dòng)充滿興趣，他們喜愛游戲，游戲活動(dòng)的水平更高了，他們好學(xué)多問，有“十萬個(gè)為什么”。初步形成個(gè)性并表現(xiàn)出明顯的個(gè)體差異，他們大都為獨(dú)生子女，擁有充分的愛撫與關(guān)懷，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情，使有的幼兒缺乏社會互動(dòng)意識、不合群，自顧自，有獨(dú)占習(xí)慣，同情心、責(zé)任感比較缺乏。
幵學(xué)初工作：
1、 結(jié)合電訪和對幼兒觀察分析，完成對班級新生及舊生幼兒發(fā)展水平的初步評估。
2、根據(jù)幼兒情況及班級條件，制定詳細(xì)的幼兒教育計(jì)劃。教育教學(xué)目標(biāo)及完成進(jìn)度的日程安排及特殊情況的處理方法，對發(fā)展較差幼兒的補(bǔ)差措施，發(fā)展較快幼兒的提高。
3、根據(jù)教育教學(xué)計(jì)劃，布置好班級教育教學(xué)的小環(huán)境，預(yù)先設(shè)計(jì)好幼兒作品的存放處；及對班級整個(gè)環(huán)境的設(shè)計(jì)，對于班級物品實(shí)行“五常管理”。
4、 班級保教人員共同制定各項(xiàng)教育活動(dòng)的組織形式及基本常規(guī)，做到統(tǒng)一要求，建立班級教育活動(dòng)的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，還要帶領(lǐng)幼兒熟悉環(huán)境，認(rèn)識新進(jìn)工作人員，了解班級的管理常規(guī)，初步建立師生友好。
5、做好期初的家長會工作，讓家長了解幼兒園的教育體系及其管理模式。
學(xué)期中的'工作：
1、每日事務(wù)：
檢查教育教學(xué)計(jì)劃，了解當(dāng)日活動(dòng)內(nèi)容，準(zhǔn)備好當(dāng)日班級教育活動(dòng)所需的材料，掌握好材料的分配情況，針對前一日教學(xué)情況進(jìn)行鞏固、復(fù)習(xí)、新授、保證教育教學(xué)的連貫性。具體實(shí)施當(dāng)日的教育教學(xué)方案，嚴(yán)格按計(jì)劃和規(guī)則進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，作好教學(xué)效果記錄，做好個(gè)別幼兒的輔導(dǎo)工作，幼教文案《幼兒園大班工作計(jì)劃(八)》。
2、每周工作：
�、� 提前一周備好課，制定周教育進(jìn)度及活動(dòng)安排、制定班級每日教育教學(xué)活動(dòng)方案。
�、� 根據(jù)教育教學(xué)活動(dòng)方案，做好一周教具，學(xué)具材料的搜集與制作。
�、� 對幼兒一周的學(xué)習(xí)表現(xiàn)與家長進(jìn)行溝通。
④ 每周五班級召開班級會議，總結(jié)本周的工作、安排下周的工作，商討對本班問題的解決方法，研究班級教育工作的具體內(nèi)容與措施、協(xié)調(diào)分工與配合。
3、每月工作：
�、� 做好個(gè)別兒童教育的計(jì)劃與修訂措施，針對不同的小朋友實(shí)施不同的教學(xué)方法。
② 每月在園所內(nèi)聽課并做好相應(yīng)的筆錄，吸取別人優(yōu)秀的地方（取長補(bǔ)短），并總結(jié)個(gè)人心得、總結(jié)個(gè)人教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、教育方法的運(yùn)用情況。
期末工作：
1、整理教育活動(dòng)筆記、電訪記錄、班級日志及對班級幼兒保教用品的完成。
2、做好幼兒全學(xué)期的評估工作，寫好幼兒發(fā)展情況及表現(xiàn)小結(jié)。
3、做好他們與小學(xué)的相關(guān)銜結(jié)工作。
其它工作：
1、班級交流活動(dòng)：
2月11日元宵節(jié) 3月8日婦女節(jié) 3月11日期初家長會
4月22日春游 5月1日勞動(dòng)節(jié) 5月14日母親節(jié)
5月20日家長半天幵放日活動(dòng) 5月31日端午節(jié) 6月1日兒童節(jié)
6月18日父親節(jié) 7月15日期末家長會 7月22日第一屆畢業(yè)典禮
2、家長工作：
�、� 主動(dòng)及時(shí)地與家長溝通，交流幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn)。
�、� 幫助家長創(chuàng)設(shè)家教環(huán)境與生活環(huán)境，營造幼兒良好的家庭氛圍。
�、� 向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導(dǎo)，定期了解幼兒在家里的各種行為習(xí)慣。
�、� 宣傳正確的保教思想，爭取家長對園內(nèi)班級管理的理解。
⑤ 建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機(jī)制，保證聯(lián)系渠道通暢，共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件。
祝愿本班在所有老師的共同配合下能夠順利進(jìn)入小學(xué)，希望他們在吉的堡的每一天過得充實(shí)而快樂。
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