中學(xué)工作計(jì)劃（通用17篇）
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢？下面是小編收集整理的中學(xué)工作計(jì)劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)工作計(jì)劃 1
指導(dǎo)思想
在繼承中謀發(fā)展，在穩(wěn)定中求突破，在創(chuàng)新中增活力。實(shí)施大興宇戰(zhàn)略，推進(jìn)兩校區(qū)整體化進(jìn)程，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，形成合力，不斷提高優(yōu)質(zhì)教育品牌含金量。
主要目標(biāo)
一、兩校區(qū)進(jìn)一步融合。
二、推進(jìn)規(guī)范化、精細(xì)化管理。
三、整體辦學(xué)質(zhì)量繼續(xù)走在前列。
四、做深名人教育。
五、硬件檔次有新提升。
工作重點(diǎn)
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，整體優(yōu)化，確保學(xué)校持續(xù)發(fā)展動(dòng)力
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)師德師風(fēng)
深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺(jué)實(shí)踐《興宇中學(xué)教師職業(yè)行為規(guī)范》，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。堅(jiān)持依法執(zhí)教，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。遵守職業(yè)道德，反對(duì)有償家教、上班炒股等行為，努力建設(shè)一支有過(guò)硬職業(yè)操守、專(zhuān)心教書(shū)、潛心育人的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。
�。ǘ┳ズ萌ш�(duì)伍
1、班子隊(duì)伍。面對(duì)班子主要成員發(fā)生變動(dòng)的實(shí)際，以團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、創(chuàng)新為目標(biāo)，盡快建立一個(gè)有凝聚力的和諧奮斗的班子。真誠(chéng)相待，彼此理解，分工不分家，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。樹(shù)立起班子真誠(chéng)合作、想干能干的良好形象。
2、中層隊(duì)伍。增強(qiáng)中層隊(duì)伍的榮譽(yù)感、責(zé)任感，做到有責(zé)有權(quán)。既加強(qiáng)對(duì)他們的指導(dǎo)，又放手讓他們干事，進(jìn)一步增強(qiáng)他們?cè)诮處熤械耐牛患瘸浞中湃�，又�?yán)格要求，進(jìn)一步增強(qiáng)他們的角色意識(shí)和大局意識(shí)，努力做到個(gè)體合格、群體合拍、整體優(yōu)化。
3、教師隊(duì)伍。
�。�1）班主任隊(duì)伍。開(kāi)展班主任培訓(xùn)，既要重視實(shí)際能力的培養(yǎng)，更要重視理論層次的提升。要積極倡導(dǎo)班主任重視理論學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界，練好內(nèi)功，提高工作藝術(shù)性。精心組織每月一次的班主任例會(huì)與學(xué)期末的班主任工作研討會(huì)，不斷增強(qiáng)班主任的實(shí)踐能力和思考能力。要進(jìn)一步引導(dǎo)班主任強(qiáng)化全面質(zhì)量觀的意識(shí)，一手抓班風(fēng)，一手抓學(xué)風(fēng)，兩手都要硬，積極打造規(guī)范正氣、勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀班集體。以績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī)，出臺(tái)《班主任工作考核細(xì)則》，加強(qiáng)對(duì)班主任的工作考核，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，努力建設(shè)一支充滿(mǎn)愛(ài)心、責(zé)任心、管理到位的班主任隊(duì)伍。
（2）青年教師隊(duì)伍。針對(duì)35周歲以下教師已占全校教師比例的近50%的現(xiàn)狀，加快青年教師培養(yǎng)步伐已成當(dāng)務(wù)之急。要在以往好的做法的基礎(chǔ)上，制定興宇中學(xué)青年教師培養(yǎng)三年規(guī)劃，有計(jì)劃有步驟地加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)。組建“興宇中學(xué)青年教師發(fā)展共同體”組織，每個(gè)青年教師都要制定個(gè)人三年發(fā)展目標(biāo)和學(xué)期發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校將通過(guò)導(dǎo)師制、聽(tīng)課評(píng)課制、教學(xué)反思制、綜合考評(píng)制、學(xué)習(xí)會(huì)、才藝大舞臺(tái)等制度和途徑，保障培養(yǎng)計(jì)劃的有效落實(shí)，為青年教師的快速成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，為學(xué)校的發(fā)展提供后勁，為分部的快速崛起提供必要條件。
�。�3）名優(yōu)教師隊(duì)伍。要利用興宇教師隊(duì)伍整體實(shí)力較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，積極提倡和鼓勵(lì)教師向名優(yōu)教師目標(biāo)努力。學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件，為各類(lèi)教師向名優(yōu)教師目標(biāo)邁進(jìn)搭建平臺(tái)。要出臺(tái)《興宇中學(xué)高級(jí)教師星級(jí)評(píng)定考核細(xì)則》，更好地發(fā)揮高級(jí)教師的教育輻射、示范引領(lǐng)作用；要結(jié)合下半年即將實(shí)施的績(jī)效工資，為非高級(jí)教師的優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)提供更切實(shí)的機(jī)會(huì)，形成人人爭(zhēng)當(dāng)名師的良好工作氛圍。
二、加強(qiáng)管理，強(qiáng)化規(guī)范，發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育品牌
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步推動(dòng)管理的規(guī)范化、精細(xì)化。要對(duì)過(guò)去已有的制度進(jìn)行修正和完善，每個(gè)處室都應(yīng)有相對(duì)完善的系列配套制度，并能?chē)?yán)格執(zhí)行。要在精細(xì)化上下功夫，學(xué)校的每一個(gè)管理者，無(wú)論是行政線、德育線還是教學(xué)線，都應(yīng)有將工作做得更好的思想，養(yǎng)成思考習(xí)慣，在思考中不斷創(chuàng)新工作思路與方法，并及時(shí)總結(jié)提煉，形成管理范本。本學(xué)期根據(jù)上級(jí)要求，要盡快制定出《興宇中學(xué)教職工績(jī)效工資發(fā)放辦法》，發(fā)揮好績(jī)效工資在管理上的正確導(dǎo)向作用。
（二）進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)和檢查。課堂是教學(xué)常規(guī)落實(shí)的一個(gè)重要結(jié)點(diǎn)，要將有效課堂作為評(píng)判教師教學(xué)能力的重要標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)教師特別關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量與效率，提升學(xué)生學(xué)習(xí)力，追求有限教學(xué)時(shí)間的效益最大化。要加大過(guò)程管理力度，抓好備課、改作、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)要求的落實(shí)和檢查。建立四級(jí)聽(tīng)課制（即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制；名優(yōu)教師聽(tīng)課制；教研組長(zhǎng)聽(tīng)課制；教師互聽(tīng)制），做到當(dāng)場(chǎng)反饋與評(píng)價(jià)。建立教師業(yè)務(wù)檔案，全面記錄和考核教師的專(zhuān)業(yè)能力。
（三）進(jìn)一步提升教師專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。校本研訓(xùn)是教師專(zhuān)業(yè)能力發(fā)展的重要途徑。校本研訓(xùn)要做到本土化，即符合學(xué)校和學(xué)科的特點(diǎn)；要做到有效化，即研究和培訓(xùn)都是以解決工作中碰到的實(shí)際問(wèn)題為根本，是有實(shí)際價(jià)值的。教科室要制定出本學(xué)年的校本研訓(xùn)計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。積極提倡教師開(kāi)展專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)，每個(gè)教師每學(xué)期至少讀一本教學(xué)類(lèi)書(shū)籍，寫(xiě)出學(xué)習(xí)體會(huì)，學(xué)期結(jié)束學(xué)校將組織大家進(jìn)行交流探討，并擇優(yōu)結(jié)集成書(shū)。要重視教學(xué)研究，樹(shù)立教學(xué)和研究是一個(gè)事物的兩個(gè)方面的思想，引導(dǎo)教師自覺(jué)地將教學(xué)與科研結(jié)合起來(lái)，讓課題研究真正成為教學(xué)的翅膀。教科室要制定課題研究相關(guān)管理制度，便它真正起到提升教師科研能力的作用。要讓小課題研究常規(guī)化制度化，報(bào)更高級(jí)別的課題，重點(diǎn)扶植有價(jià)值的課題，特別是名人教育的課題。加強(qiáng)教研組建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)集體備課要求，集全組教學(xué)智慧，補(bǔ)個(gè)體教學(xué)不足；以個(gè)體獨(dú)特見(jiàn)解，啟眾人思考空間，積極創(chuàng)建市、市屬級(jí)優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)。
�。ㄋ模┊厴I(yè)班工作是學(xué)校工作重點(diǎn)，明年又是市區(qū)高中招生制度改革的比例擴(kuò)大之年。全體初三教師一定要清醒地意識(shí)到比例擴(kuò)大對(duì)我校的較大影響，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，相互支持，取長(zhǎng)補(bǔ)短，協(xié)同作戰(zhàn)；認(rèn)真研究教情和學(xué)情，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；既要抓好培優(yōu)撥尖工作，又要抓好后進(jìn)生教育管理，還要抓好各學(xué)科的均衡發(fā)展，做好信息收集與命題趨勢(shì)研究，力爭(zhēng)明年推薦生考試與中考繼續(xù)走在市屬中學(xué)前列。
�。ㄎ澹┮訌�(qiáng)對(duì)總務(wù)后勤工作的指導(dǎo)和管理�？倓�(wù)后勤工作是學(xué)校正常動(dòng)作的重要保證，要理順管理關(guān)系，界定工作范圍；要加強(qiáng)校產(chǎn)管理工作，特別是要為下半年教育局對(duì)我校的固定資產(chǎn)檢查做好充分準(zhǔn)備，爭(zhēng)取一次性過(guò)關(guān)。要強(qiáng)化財(cái)務(wù)預(yù)算意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，管好錢(qián)用好錢(qián)，造福于學(xué)校、教職工和學(xué)生。
三、立足特色，關(guān)注全面，拓展學(xué)生綜合發(fā)展空間
（一）推進(jìn)特色辦學(xué)。
1、名人教育要深化。特色是學(xué)校的金名片。要抓住學(xué)校被評(píng)為名人教育特色學(xué)校的契機(jī)，圍繞名人教育的四方面內(nèi)容，堅(jiān)持原有的特色活動(dòng)，引導(dǎo)師生積極實(shí)踐，并細(xì)化出工作、學(xué)習(xí)、行為的具體要求。要推動(dòng)名人教育走內(nèi)涵發(fā)展與品牌提升之路，要深入研究蔡興宇教育思想，逐漸形成以這種思想為核心的興宇中學(xué)特色文化，并最終形成特色辦學(xué)思想，讓學(xué)生為興宇思想浸潤(rùn)而得益于終生。
2、德育特色要培育。要深入挖掘“德育細(xì)節(jié)教育”的外延，不斷充實(shí)它的內(nèi)容；要以課題為載體，研究這些內(nèi)容間的相互聯(lián)系，逐步建立起“細(xì)節(jié)教育”的校本德育特色系列。平時(shí)工作中既要重視說(shuō)理教育，更要精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，注重讓學(xué)生在具體的實(shí)踐活動(dòng)中去體驗(yàn)、感悟，從而自覺(jué)形成良好的行為規(guī)范和禮儀習(xí)慣。本學(xué)年要以“語(yǔ)言文明、舉止文雅”為重點(diǎn)突破口，將細(xì)節(jié)教育落到實(shí)處。 “五講三好”要納入學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)。完善“德育首接責(zé)任制”和“德育導(dǎo)師制”，讓老師們明白事事都有德育功能、處處都是德育陣地的道理，從而將自己自覺(jué)納入到學(xué)校的德育管理網(wǎng)絡(luò)中來(lái)，給學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好條件。
3、體藝特色要逐步成形。一是體藝項(xiàng)目比賽要繼續(xù)保持競(jìng)爭(zhēng)力，要出成績(jī)；二是加強(qiáng)對(duì)特色項(xiàng)目的管理與經(jīng)費(fèi)投入。要建立常規(guī)的'管理制度，在時(shí)間、人員、師資、活動(dòng)、測(cè)評(píng)等方面予以規(guī)范和支持；要走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)，積極搭建學(xué)生展示的平臺(tái)，擴(kuò)大影響力，發(fā)展學(xué)生的多種素質(zhì)和特長(zhǎng)。
（三）銜接教育與飲食教育內(nèi)容要拓展。要積極探索銜接教育從暑期向平時(shí)，從學(xué)生向教師，從學(xué)法指導(dǎo)向教法接軌的有效機(jī)制，工作要繼續(xù)走在市屬學(xué)校前列，并做好宣傳輻射工作。飲食教育除常規(guī)性工作外，要有新思路新方法，讓學(xué)生在具體的場(chǎng)景中接受感性的教育，養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，做到科學(xué)飲食。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)群團(tuán)建設(shè)。更好地發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在學(xué)生教育管理中的作用，加強(qiáng)學(xué)生自我管理。進(jìn)一步完善對(duì)團(tuán)支部和團(tuán)員的考核工作。充分利用特長(zhǎng)教師的資源，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，重視統(tǒng)籌管理與過(guò)程管理，擴(kuò)大社團(tuán)的影響力，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。要繼續(xù)抓實(shí)學(xué)生閱讀力提升工程的實(shí)施，設(shè)計(jì)與落實(shí)好各項(xiàng)活動(dòng)。
四、以人為本，安全至上，促進(jìn)學(xué)校和諧穩(wěn)定發(fā)展
�。ㄒ唬┚S護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。要強(qiáng)化全體教職工“安全至上” 全員負(fù)責(zé)的意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育；安管辦要明確職責(zé)，抓好安管員隊(duì)伍建設(shè)，形成學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)，全程管理；要盡快制定和完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，匯編學(xué)校安全工作制度手冊(cè)；要以創(chuàng)建平安校園為載體，以落實(shí)安全工作“八個(gè)一”行動(dòng)為抓手，強(qiáng)化責(zé)任，硬化措施保障，以防為主，以避為先，切實(shí)加強(qiáng)交通安全、食品衛(wèi)生、寄宿生、校園治安、大型師生集體活動(dòng)的安全管理；構(gòu)筑校園安全保障網(wǎng)；要加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理，協(xié)同有關(guān)部門(mén)，凈化、優(yōu)化校園周邊環(huán)境，努力緩解學(xué)校周邊交通擁堵問(wèn)題。要重視師生的心理健康問(wèn)題，發(fā)揮心理健康教師的作用，初步建立學(xué)校心理健康工作機(jī)制，及時(shí)排解師生中的一些心理問(wèn)題。
（二）營(yíng)造人文融洽的校園人際關(guān)系。工會(huì)要通過(guò)文明處室創(chuàng)建、健身月等載體，豐富教職工的生活，關(guān)心教職工的精神需求與身心健康，促進(jìn)融洽和諧的同事關(guān)系的形成，使大家能夠心情舒暢的工作和生活。教師要改變師道尊嚴(yán)的師生觀，視學(xué)生為朋友，努力形成健康愉悅的師生關(guān)系，從而營(yíng)造充滿(mǎn)人文關(guān)懷的校園人際文化。
（三）將創(chuàng)建家長(zhǎng)滿(mǎn)意學(xué)校視作學(xué)校的常規(guī)工作，努力構(gòu)建家長(zhǎng)與學(xué)校和諧共贏的新格局。要結(jié)合下半年行風(fēng)評(píng)議工作，認(rèn)真做好校務(wù)公開(kāi)等“陽(yáng)光工程”工作，切實(shí)做好家訪工作，充實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校教育內(nèi)容，搞好家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)知曉、理解、支持、滿(mǎn)意學(xué)校的工作，維護(hù)學(xué)校的和諧穩(wěn)定。
�。ㄋ模┲匾暛h(huán)境和諧。要有序逐項(xiàng)落實(shí)09年校園改造項(xiàng)目，同時(shí)要根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要認(rèn)真做好20xx年度預(yù)算，提升教育硬件檔次，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。合理規(guī)劃校園環(huán)境，不僅要讓校園整潔，還要讓校園變得美麗，讓師生能在一個(gè)優(yōu)美舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作和生活。
五、校區(qū)統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)發(fā)展，確保兩校區(qū)加快融合
�。ㄒ唬┰趦尚^(qū)協(xié)調(diào)統(tǒng)一、建設(shè)大興宇的問(wèn)題上，要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，形成共識(shí)。要逐步打破分部本部在一些事情上自成一統(tǒng)的現(xiàn)象，通過(guò)各種活動(dòng)增進(jìn)教師間的了解、合作與友誼。
（二）要按照本部穩(wěn)定發(fā)展走在市屬中學(xué)前列、分部加快發(fā)展走在同類(lèi)學(xué)校前列的要求，認(rèn)真研究?jī)尚^(qū)加快融合的具體方案，加大兩校區(qū)各方面的交流力度和雙向互動(dòng)，特別是師資、教學(xué)、科研方面。要認(rèn)真落實(shí)教育局關(guān)于兩校區(qū)教師交流的意見(jiàn)內(nèi)容，積極推動(dòng)本部?jī)?yōu)秀教師去分部支教、帶教，促進(jìn)兩校區(qū)攜手共進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展。全校性重要會(huì)議，重要教研活動(dòng)堅(jiān)持兩校區(qū)雙向互動(dòng)。要精心實(shí)施分部三年發(fā)展規(guī)劃，提升分部辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄈ┩晟苾尚^(qū)各部門(mén)協(xié)調(diào)機(jī)制，做到部門(mén)管理及要求統(tǒng)一，對(duì)外聯(lián)絡(luò)統(tǒng)一，工作步驟統(tǒng)一。加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)，設(shè)計(jì)校園網(wǎng)內(nèi)網(wǎng)、FTP平臺(tái)，推行電子政務(wù)，促進(jìn)教育資源和信息共享。設(shè)計(jì)校園通信系統(tǒng)，方便校區(qū)間聯(lián)系。
中學(xué)工作計(jì)劃 2
學(xué)校安全關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、家庭幸福，是建設(shè)健康和諧校園、推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要工作，必須長(zhǎng)抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。根據(jù)新華區(qū)教育局安全工作會(huì)議精神，為切實(shí)加強(qiáng)我校安全工作，提高全體師生的安全意識(shí)，保障學(xué)校和師生生命財(cái)產(chǎn)安全，確保本學(xué)期學(xué)校安全目標(biāo)任務(wù)的全面實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際對(duì)本學(xué)期學(xué)校安全工作計(jì)劃安排如下。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校安全工作將以十八大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及各項(xiàng)安全法律法規(guī)，堅(jiān)持“積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)”的方針，緊緊圍繞我校精細(xì)化教育教學(xué)改革發(fā)展的中心，以創(chuàng)建“平安和諧校園”為目標(biāo)，堅(jiān)持“重在規(guī)范制度管理，嚴(yán)在良好行為養(yǎng)成，貴在督促檢查到位，實(shí)在隱患整治徹底”的工作思路，以師生安全為第一要?jiǎng)?wù)為抓手，明確責(zé)任，突出重點(diǎn)，積極預(yù)防，科學(xué)管理，全員參與，各負(fù)其責(zé)，強(qiáng)化落實(shí)，為全校師生創(chuàng)設(shè)平安健康的校園環(huán)境，全力維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立我校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：周軍山
副組長(zhǎng)：李恩平、張文新、李曉慧、張鳳甜
成員：高書(shū)合、劉春豐、韓中存、劉慶田、王文君、紀(jì)秀敏、趙朝霞
三、工作的具體目標(biāo)
全面落實(shí)十八大精神，以創(chuàng)建“平安、和諧、健康校園”為目標(biāo)，以建設(shè)安全可靠的校園防范體系為重點(diǎn)，學(xué)校安全工作要做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、活。繼續(xù)實(shí)行“一崗雙責(zé)”的安全責(zé)任制，夯實(shí)基礎(chǔ)、狠抓落實(shí)、完善制度、健全機(jī)制、創(chuàng)新舉措，不斷增強(qiáng)全校師生員工安全防范意識(shí)和防范能力，最大限度消除校園及周邊安全隱患，全面提升學(xué)校安全管理水平，杜絕重、特大安全事故和責(zé)任事故，有力防范一般事故，確保校園平安。切實(shí)加強(qiáng)師生人身安全，校園財(cái)產(chǎn)安全、教育教學(xué)各環(huán)節(jié)的安全。
1．認(rèn)真貫徹落實(shí)安全工作法律法規(guī)和政策，進(jìn)一步建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任體系和組織網(wǎng)絡(luò)，做到機(jī)構(gòu)、人員、責(zé)任、經(jīng)費(fèi)“四落實(shí)”。
2．建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、例會(huì)制、宣傳教育制、檢查制和安全工作值班制度等各項(xiàng)制度。
3．學(xué)校安全工作是學(xué)校常規(guī)管理的重點(diǎn)，堅(jiān)持安穩(wěn)辦人員一日一查制度，堅(jiān)持做到每月一次安全工作專(zhuān)題會(huì)議，每月開(kāi)展一次安全大檢查，認(rèn)真排查安全隱患，一旦查出安全隱患要立即整改或采取防范措施，避免發(fā)生安全事故。
4．學(xué)校將安全培訓(xùn)工作納入議事日程，強(qiáng)化相關(guān)人員的`培訓(xùn)工作，開(kāi)好專(zhuān)題安全培訓(xùn)。抓好學(xué)校師生員工的安全教育和教學(xué)、校舍、生活設(shè)施以及實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)品的安全監(jiān)督檢查與管理。
5．抓實(shí)校內(nèi)安全管理，重點(diǎn)落實(shí)門(mén)衛(wèi)工作職責(zé)，加強(qiáng)樓道安全管理，加強(qiáng)校園安全巡邏，加強(qiáng)消防和用電安全管理。杜絕重大事故，減少一般事故，較大以上事故為零。
6．繼續(xù)完善學(xué)校重大事故隱患應(yīng)急處置預(yù)案，充實(shí)應(yīng)急救援隊(duì)伍，定期組織演練。不斷增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和提高自我防護(hù)能力。
7．加強(qiáng)安全信息管理，按時(shí)報(bào)送各種安全信息材料，抓好學(xué)校安全信息情報(bào)的收集、處置工作，防范各種安全事故發(fā)生。
8．建立健全學(xué)校安全工作檔案，做到文字照片相結(jié)合，規(guī)范管理。
9．進(jìn)一步加大校園及周邊環(huán)境治理，強(qiáng)化校園內(nèi)文化、班級(jí)文化建設(shè)氛圍。創(chuàng)建安全、文明、和諧的校園，確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。
中學(xué)工作計(jì)劃 3
一、 工作目標(biāo)
加強(qiáng)教育教學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，鞏固“雙高普九”成果，迎接“兩項(xiàng)督導(dǎo)”、“義務(wù)教育均衡發(fā)展”省市聯(lián)合驗(yàn)收和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)驗(yàn)收，努力推進(jìn)教育均衡發(fā)展。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量。實(shí)現(xiàn)師生快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福工作、全面發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育，建設(shè)教育強(qiáng)縣，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出新的貢獻(xiàn)。
二、 工作重點(diǎn)
狠抓學(xué)校的安全工作；扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量；做好三項(xiàng)檢查驗(yàn)收。
三、具體工作：
（一）抓好常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為。
1、規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度。在原有的制度上，重點(diǎn)根據(jù)文件要求完善績(jī)效發(fā)放條例和中高級(jí)職稱(chēng)晉升管理辦法。
2、規(guī)范校務(wù)公開(kāi)制度。規(guī)范做好校務(wù)和黨務(wù)公開(kāi)的各項(xiàng)工作，發(fā)揮民主監(jiān)督職能。利用好家長(zhǎng)委員會(huì)，組織好家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。
3、規(guī)范課程管理。嚴(yán)格按照省教育廳要求制定學(xué)校的課程表、作息時(shí)間表并上墻、上網(wǎng)，接受社會(huì)監(jiān)督；開(kāi)齊、開(kāi)足、上好新課程要求的課程；積極組織開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”。
4、規(guī)范招生行為。嚴(yán)格執(zhí)行教育局招生方案，本著公平、公開(kāi)、公正原則，認(rèn)真完成20xx年招生工作。
5.規(guī)范后勤服務(wù)工作。加強(qiáng)校產(chǎn)的使用、維護(hù)工作，確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備、專(zhuān)用教室和各類(lèi)設(shè)備正常使用；加大學(xué)生宿舍管理和食堂管理的力度，保證學(xué)生有良好的生活環(huán)境。
6、嚴(yán)格按要求進(jìn)行收費(fèi)。
�。ǘ⿵�(qiáng)化“以人為本，安全第一”的理念，狠抓學(xué)校的.安全工作
進(jìn)一步堅(jiān)定抓安全工作的信心和決心，增強(qiáng)抓安全工作的緊迫感和責(zé)任感，立足“安全工作的極端重要性，怎么強(qiáng)調(diào)都不為過(guò)”這樣的認(rèn)識(shí)高度，進(jìn)一步強(qiáng)化“生命至上，安全第一”和“生命不保，何談教育”的學(xué)校安全工作理念，按照“把保障師生生命安全放在首位”的原則，優(yōu)先安排人力、物力、財(cái)力資源，確保學(xué)校安全工作之需，把安全工作納入學(xué)校最重要的議事日程，作為學(xué)校最重要的日常常規(guī)工作，常抓不懈，切實(shí)把學(xué)校安全工作做實(shí)做好。
首先要?jiǎng)訂T全體教職工抓好安全教育，主動(dòng)深入，把之入腦入心。業(yè)務(wù)上要積極創(chuàng)新，行動(dòng)上要注重實(shí)效。第二做好隱患排查，建立臺(tái)帳，積極整改。第三落實(shí)好各項(xiàng)安全制度和匯報(bào)制度。第四做好演練。第五強(qiáng)化安全培訓(xùn)。第六做好日常安全教育工作。第七要主動(dòng)聯(lián)系有關(guān)部分和家長(zhǎng)，公共做好安全工作。
（三）加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的重中之重，要通過(guò)狠抓常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
本學(xué)年要做好以下幾項(xiàng)工作：一是強(qiáng)化教學(xué)工作的責(zé)任管理、規(guī)范管理、目標(biāo)管理、過(guò)程管理、質(zhì)量管理；強(qiáng)化崗位意識(shí)、教學(xué)常規(guī)執(zhí)行意識(shí)、質(zhì)量目標(biāo)達(dá)成意識(shí)。要進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)備、教、改、輔、考、評(píng)六個(gè)基本環(huán)節(jié)，加強(qiáng)指導(dǎo)、檢查和督促，保證穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)化上課環(huán)節(jié)，突出主體參與。充分挖掘各種教學(xué)資源，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，教學(xué)過(guò)程把握恰當(dāng)，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊流暢；尊重學(xué)生人格，關(guān)注個(gè)體差異，營(yíng)造寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生的主體參與，激活學(xué)生的思維，使每個(gè)學(xué)生、每堂課都學(xué)有所獲；強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)，做好課堂演示實(shí)驗(yàn)，開(kāi)齊學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。
繼續(xù)深化新課程改革。一是要組織教師深入研究新修訂的學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，依托業(yè)已參加培訓(xùn)的骨干教師，積極開(kāi)展二次培訓(xùn)，促使教師準(zhǔn)確理解、熟練掌握課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步明晰教學(xué)方向，提高教育質(zhì)量。二要實(shí)施適應(yīng)新課程的課堂評(píng)價(jià)體系，積極開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。繼續(xù)堅(jiān)持中層以上干部每周不少于聽(tīng)課2節(jié)，聽(tīng)課要有詳細(xì)紀(jì)錄，并進(jìn)行反饋。一般教師聽(tīng)課20節(jié)以上。三要搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái)，促使青年教師迅速成長(zhǎng)。
�。ㄋ模╅_(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)
校園文化是一種力量，其建設(shè)要從物和人為重。
1、強(qiáng)化德育工作的層次性。各年級(jí)針對(duì)本年級(jí)的學(xué)生認(rèn)知能力、思想道德水平、生源情況，確立本年級(jí)的教育管理制度、主題活動(dòng)，初步建立起各年級(jí)的德育工作重點(diǎn)：初一年級(jí)以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主，初二年級(jí)以心理健康教育為主，初三年級(jí)以理想信念教育為主。在此基礎(chǔ)上形成各年級(jí)的主題活動(dòng)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案，并逐步形成一套科學(xué)、完整的校本德育資料。
2、開(kāi)展形式多樣的文化活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，結(jié)合重大節(jié)假日，開(kāi)展多種形式的活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，上學(xué)期已經(jīng)成立文學(xué)社，出版了刊物，這學(xué)期要在開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、采風(fēng)和寫(xiě)作指導(dǎo)方面下功夫。小書(shū)家協(xié)會(huì)要繼續(xù)每周活動(dòng)，設(shè)立展示園地。英語(yǔ)興趣小組要繼續(xù)開(kāi)展活動(dòng)。本學(xué)期要成立學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)、球類(lèi)興趣小組和成立志愿者協(xié)會(huì)。
3、建立學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制度。各年級(jí)、各班級(jí)、各學(xué)科自行設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，了解學(xué)生的基本情況和家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校教師的合理需求。在此基礎(chǔ)上建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，為特殊學(xué)生配備成長(zhǎng)導(dǎo)師，依據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和教育需求，提出合理、科學(xué)的意見(jiàn)和建議，為每位學(xué)生成長(zhǎng)提供個(gè)性化的服務(wù)。
4、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步充實(shí)班主任書(shū)架，用好《德育報(bào)》、《班主任》等期刊雜志，給班主任配備一兩本班主任工作專(zhuān)著，要求每學(xué)年完成一篇讀書(shū)心得加一篇班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流論文。
5、工會(huì)、團(tuán)隊(duì)積極開(kāi)展特色活動(dòng)，活躍教師學(xué)生身心的同時(shí)，也培養(yǎng)師生責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，共同營(yíng)造溫馨的校園文化氛圍，擴(kuò)大社會(huì)知曉度和影響力，不斷增強(qiáng)教師、學(xué)生的自豪感、成就感、歸屬感、幸福感。
6、建設(shè)校園文化墻。
7、實(shí)行佩戴�；罩贫�。本學(xué)期確定好校訓(xùn)，并張掛在學(xué)校醒目的位置。
8、建立心里咨詢(xún)室，并按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。
9、開(kāi)展學(xué)生講壇活動(dòng)。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)師德建設(shè)。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高業(yè)務(wù)水平、加強(qiáng)合作、提升創(chuàng)新能力，通過(guò)開(kāi)展學(xué)生評(píng)教、學(xué)生評(píng)選“最喜愛(ài)的教師”等活動(dòng)，樹(shù)立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向，以促進(jìn)學(xué)生更快更好地發(fā)展。
2、完善績(jī)效考核機(jī)制。制訂教師教育教學(xué)等工作的績(jī)效考核方案，發(fā)揮績(jī)效考核的導(dǎo)向作用，促進(jìn)教師間的良性競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)教師隊(duì)伍發(fā)展，為德、才、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M(jìn)一步發(fā)展的平臺(tái)。
3、激發(fā)教師的自我發(fā)展意識(shí)，發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃�。組織開(kāi)展教師教學(xué)基本功競(jìng)賽、教學(xué)論文評(píng)選等活動(dòng)，為教師搭臺(tái)子、加梯子、引路子、壓擔(dān)子，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
4、嚴(yán)禁教師進(jìn)行“有償家教”。
5、加強(qiáng)校本培訓(xùn)。
6、積極推薦教師參加在《安溪報(bào)》開(kāi)設(shè)的教師風(fēng)采。
�。� 根據(jù)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求，認(rèn)真準(zhǔn)備，迎接檢查，確保通過(guò)。
中學(xué)工作計(jì)劃 4
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)安全工作法律法規(guī)，深入開(kāi)展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制，大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學(xué)生安全，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)安全綜合治理先進(jìn)單位。
三、主要工作
�。ㄒ唬┐罅訌�(qiáng)安全法制教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí)。
充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員和課任教師的作用，廣泛開(kāi)展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全法制意識(shí)，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
大隊(duì)部要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知能力和行為能力，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全常識(shí)教育。幫助學(xué)生初步樹(shù)立安全觀念，了解安全基本常識(shí)，熟悉報(bào)警、求助電話的使用，具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力，掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法。
在搞好宣傳教育的基礎(chǔ)上，還要結(jié)合教學(xué)實(shí)際，充分利用各種機(jī)會(huì)和條件，如勞技課、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，積極開(kāi)展形式多樣的安全技能的`學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，訓(xùn)練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。
演練每學(xué)期不少于一次。突出消防專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能，年內(nèi)訓(xùn)練2次，時(shí)間6天。每個(gè)班級(jí)專(zhuān)門(mén)配備一本安全教育備課簿，各班開(kāi)展的安全教育活動(dòng)，應(yīng)在備課簿上得到充分顯示，并作為教師完成年度任務(wù)和接受上級(jí)安全工作檢查考評(píng)的重要依據(jù)
為防止學(xué)生在暑期發(fā)生溺水死亡事故，學(xué)校在放假前集中開(kāi)展安全常識(shí)教育外，開(kāi)展家訪活動(dòng)，宣傳預(yù)防溺水常識(shí)，提醒家長(zhǎng)監(jiān)管好自己的子女，防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。
�。ǘ┐罅訌�(qiáng)安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。建立一支專(zhuān)職或兼職的學(xué)校安全及綜治工作隊(duì)伍，動(dòng)員和組織師生積極參與，群防群治，共同做好學(xué)校安全和綜治工作。
2、落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
3、執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度。要堅(jiān)持每月一次安全工作例會(huì)和履職報(bào)告制度，重大問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。分管副校長(zhǎng)每月5日前將《安全工作履職報(bào)告書(shū)》交校長(zhǎng)簽名確認(rèn)后報(bào)局安全監(jiān)督管理辦公室備查。
4、健全資料檔案制度。要將上級(jí)的安全工作指示、年度計(jì)劃總結(jié)、日常管理檢查、月報(bào)通報(bào)等工作臺(tái)帳系統(tǒng)整理，及時(shí)歸類(lèi)建檔，為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評(píng)、年度考評(píng)和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預(yù)見(jiàn)性、規(guī)范性和針對(duì)性。
5、完善安全考核制度。學(xué)校安全工作要列入年度工作考評(píng)計(jì)劃，凡成績(jī)顯著或有特殊貢獻(xiàn)的教職員工應(yīng)予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；凡因工作中出現(xiàn)安全責(zé)任事故的，堅(jiān)決行使“一票否決”權(quán)，取消年度評(píng)優(yōu)資格。
6、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合單位實(shí)際，認(rèn)真制定各類(lèi)事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制，并在公安、消防等部門(mén)的指導(dǎo)下，組織師生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)背景下的綜合性演練，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，各項(xiàng)應(yīng)急工作能有條不紊地展開(kāi)，把危害和損失控制到最低限度。
�。ㄈ┐罅訌�(qiáng)校園內(nèi)部安全管理，努力營(yíng)造安寧詳和的校園環(huán)境。
1、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安全管理。
要采取切實(shí)有效的措施嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)工作制度，把好校園入口關(guān)。
一是加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，配備必要的防范器材，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力。
二是嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)詢(xún)問(wèn)登記制度，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園，對(duì)不能說(shuō)明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開(kāi)學(xué)校，對(duì)形跡可疑的人員應(yīng)通報(bào)公安部門(mén)及時(shí)處置。
2、加強(qiáng)交通安全管理。
教師私家車(chē)和領(lǐng)導(dǎo)來(lái)車(chē)一律停靠在校門(mén)兩側(cè)。摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)出入校園，應(yīng)避開(kāi)學(xué)生上下學(xué)和人多情況復(fù)雜時(shí)段，限道、慢速行駛，防止意外交通事故發(fā)生。學(xué)校不組織與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，不組織學(xué)生參加沒(méi)有安全保障的社會(huì)活動(dòng)，不組織學(xué)生參加搶險(xiǎn)救災(zāi)等有危險(xiǎn)的活動(dòng)。
3、加強(qiáng)校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。
要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，嚴(yán)把食品從業(yè)人員健康體檢、食品采購(gòu)、運(yùn)輸儲(chǔ)藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個(gè)環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件。
開(kāi)學(xué)前，學(xué)校必須對(duì)炊事人員進(jìn)行體檢，對(duì)不宜從事炊事工作的要堅(jiān)決調(diào)離崗位。學(xué)校要根據(jù)衛(wèi)生部門(mén)的要求做好疾病防治工作，按國(guó)家統(tǒng)一規(guī)劃方案和指導(dǎo)原則，組織學(xué)生群體性預(yù)防用藥。突出對(duì)高致病性禽流感及冬春季傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育，食堂嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)無(wú)檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產(chǎn)品，要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置。
4、加強(qiáng)校園防盜安全管理。
按照“立足內(nèi)部，內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，全面設(shè)防，確保安全”的要求，有計(jì)劃地加快治安網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，逐步建立起人防、物防、技防相結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合，點(diǎn)線面結(jié)合，各項(xiàng)防范措施相互配套銜接的校園治安防控網(wǎng)絡(luò)，努力形成違法犯罪分子不敢進(jìn)校作案，進(jìn)了校園作不了案，作了案逃不出校園的治安保衛(wèi)局面，切實(shí)做到校園“不發(fā)案、不出事”。
要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的管理，做到制度齊全，措施到位。會(huì)計(jì)室不超標(biāo)準(zhǔn)存放現(xiàn)金，嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。易燃、易爆和劇毒藥品嚴(yán)格手續(xù)，專(zhuān)項(xiàng)使用，專(zhuān)人管理。嚴(yán)格落實(shí)教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度，值班人員應(yīng)按時(shí)到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報(bào)警裝置和報(bào)警方法，做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，組織到位，措施到位。
5、加強(qiáng)校園消防安全管理。
加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)維護(hù)管理，確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開(kāi)展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
6、加強(qiáng)校園用電安全管理。
學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定，加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè)，電氣設(shè)備工作性能正常，動(dòng)力與民用線路分路使用，無(wú)超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。
7、加強(qiáng)校舍安全管理。
學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理。從實(shí)際出發(fā)，在學(xué)生出操、集合、放學(xué)，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，分年級(jí)、分班級(jí)逐次下樓，并安排教職工在樓梯間負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，管理學(xué)生。要定期檢查樓道、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備，及時(shí)消除安全隱患。
8、加強(qiáng)體育安全管理。
切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的組織管理，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù)，防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求，符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)。建立學(xué)生健康檔案，對(duì)不適宜參加體育競(jìng)賽以及其他劇烈運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，應(yīng)予勸阻。運(yùn)動(dòng)前要進(jìn)行詳盡的技能教學(xué)和安全教育，統(tǒng)一上課，個(gè)別指導(dǎo)，以適應(yīng)學(xué)生的個(gè)體差異。
要認(rèn)真檢查服裝、鞋襪是否合適，身上不佩帶微章、鋼筆、鑰匙、小刀等雜物，戴眼鏡的學(xué)生墊上運(yùn)動(dòng)必須摘下眼鏡。要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，使身體逐步適應(yīng)激烈的體育運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)中要重視并切實(shí)搞好運(yùn)動(dòng)保護(hù)。運(yùn)動(dòng)后要做好整理活動(dòng)，使身體由激烈的體育運(yùn)動(dòng)狀態(tài)逐步恢復(fù)正常。學(xué)校要加強(qiáng)體育鍛煉器械的維修保養(yǎng)，每學(xué)期2次，寒暑假期內(nèi)必須進(jìn)行一次徹底檢查檢修，有安全隱患的必須撤除。
（四）大力加強(qiáng)與安全職能部門(mén)的配合協(xié)作，認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境。
要積極配合公安部門(mén)，把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動(dòng)作為工作重點(diǎn)，嚴(yán)厲打擊針對(duì)師生的殺人、傷害、xx、搶劫、盜竊等違法犯罪活動(dòng)，堅(jiān)決鏟除校園及周邊存在的流氓團(tuán)伙和黑惡勢(shì)力。
要積極配合交巡警、交通部門(mén)，大力整頓學(xué)校周邊的交通秩序，合理規(guī)劃交通線路，科學(xué)設(shè)立交通信號(hào)燈、指示牌、斑馬線和社會(huì)車(chē)輛停放點(diǎn)等安全設(shè)施，要做到信號(hào)燈、設(shè)施疏導(dǎo)、崗位值勤“三位一體”，確保校門(mén)及周邊地區(qū)良好的交通秩序。
要積極配合工商、文化、通信、新聞等部門(mén)，依法規(guī)范學(xué)校周邊地區(qū)的文化娛樂(lè)場(chǎng)所，及時(shí)查處、取締非法經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳、音像書(shū)刊等場(chǎng)所。要積極配合建設(shè)、工商、城管等部門(mén)，依法加強(qiáng)校園周邊地區(qū)市政管理。
中學(xué)工作計(jì)劃 5
一、教學(xué)工作
教學(xué)質(zhì)量是我校的生命線，我們要通過(guò)“一盯四抓”，向科學(xué)化、精細(xì)化和小班化要質(zhì)量。
（一）切實(shí)改進(jìn)和強(qiáng)化目標(biāo)管理。各年級(jí)、各班級(jí)、各教研組、各備課組、各教師、各學(xué)生都必須確立自己的質(zhì)量目標(biāo)，以?shī)Z取新的質(zhì)量制高點(diǎn)。
�。ǘ┣袑�(shí)改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃管理。組和個(gè)人都要緊盯目標(biāo)，制定含有針對(duì)性改
進(jìn)措施的操作性強(qiáng)的計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施。本學(xué)期共22周（含節(jié)假日和復(fù)習(xí)考試），各備課組和教師要合理安排好教學(xué)進(jìn)度。
�。ㄈ┖葑ソ虒W(xué)常規(guī)，做到有規(guī)必循，加強(qiáng)檢查（含自查），違規(guī)必究，懲前毖后，堅(jiān)決落實(shí)。
1、堅(jiān)持“三級(jí)備課”和“三次備課”（備一改一后記一）制度，認(rèn)真抓好提高教學(xué)質(zhì)量的前提——備課。
�。�1）加強(qiáng)對(duì)教師參加區(qū)、市集體備課活動(dòng)的管理。每位教師都應(yīng)堅(jiān)持參加區(qū)、市教研活動(dòng)，對(duì)缺勤者要及時(shí)批評(píng)并限期改正。
�。�2）進(jìn)一步完善備課組的集體備課活動(dòng)。各備課組要在教務(wù)處固定的集體備課時(shí)間認(rèn)真開(kāi)展備課活動(dòng)。各備課組所訂的教學(xué)工作計(jì)劃中，要單獨(dú)制定出集體備課計(jì)劃，并明確寫(xiě)出每次備課的內(nèi)容、時(shí)間和主備人。集體備課要致力于“研、說(shuō)、論、授、評(píng)、改”六結(jié)合，要和公開(kāi)課結(jié)合起來(lái)。
校領(lǐng)導(dǎo)、處室領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)參加、深入了解、盡力指導(dǎo)集體備課活動(dòng)。
（3）教師個(gè)人備課是備好課的基礎(chǔ)，務(wù)必認(rèn)真。每類(lèi)課型、每一課時(shí)，都要有規(guī)范完整的教案，中青年教師要有詳案。撰寫(xiě)教案時(shí)，要圍繞“八字授課法”精心設(shè)計(jì)每個(gè)環(huán)節(jié)，精心設(shè)計(jì)教法和學(xué)法，以增強(qiáng)課堂的魅力和有效性。
2、認(rèn)真落實(shí)候課、授課和上下課式的常規(guī)。
3、認(rèn)真落實(shí)作業(yè)常規(guī)，堅(jiān)決做到“十必”，即必布置，必精選，必分層，必收齊，必細(xì)批、面批（部分），必加批語(yǔ)，必及時(shí)發(fā)，必講評(píng)，必輔導(dǎo)，必改錯(cuò)。
4、認(rèn)真落實(shí)聽(tīng)課常規(guī)，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
5、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，夯實(shí)學(xué)習(xí)常規(guī)。
要求并指導(dǎo)學(xué)生激發(fā)學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。主要要求并指導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格按《學(xué)習(xí)十認(rèn)真要求》進(jìn)行學(xué)習(xí)，其重點(diǎn)是：認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，專(zhuān)注聽(tīng)講、記好筆記，獨(dú)立作業(yè)，在《不貳過(guò)本》上按照“五步糾錯(cuò)法”訂正錯(cuò)誤。
（四）狠抓教學(xué)觀的轉(zhuǎn)變。樹(shù)立科學(xué)的現(xiàn)代教學(xué)觀，追求教學(xué)的有效、高效，在新形勢(shì)下尤為重要。
1、自覺(jué)學(xué)習(xí)改進(jìn)，突破舊理念的瓶頸，堅(jiān)決摒棄死揪高耗低效的陳舊觀念和套路（其典型病癥是目中無(wú)生，填鴨式滿(mǎn)堂灌，輕候課重拖堂，題海戰(zhàn)術(shù)）。
2、大力推進(jìn)校本教科研
�。�1）我校校本教科研的總課題仍是：如何致力于科學(xué)化精細(xì)化來(lái)提高教育教學(xué)的有效性？
�。�2）各組和個(gè)人的計(jì)劃中都要有探索上述總課題的舉措。
�。�3）深入開(kāi)展課堂教學(xué)有效性的研究
課堂是教學(xué)的主陣地，我們要從目標(biāo)確立、內(nèi)容設(shè)定、方法選擇、步驟設(shè)置、時(shí)間分配、效果反饋等方面來(lái)探求有效性的提高。為此，要積極推行具有我校特色的互動(dòng)的課堂教學(xué)模式——“八字授課法”（查、導(dǎo)、讀、論、講、練、結(jié)、測(cè)）。
�。�4）增強(qiáng)公開(kāi)課的導(dǎo)向作用，提高其水平。
無(wú)論是匯報(bào)課、研究課，還是示范課，都要按照“六結(jié)合”的備課模式，探索并踐行“八字授課法”，以扎扎實(shí)實(shí)地促進(jìn)課堂教學(xué)有效性的提高。
�。�5）認(rèn)真研究怎樣更有效地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)力，牢牢抓住并開(kāi)發(fā)這一教學(xué)質(zhì)量的新增長(zhǎng)點(diǎn)。
（6）堅(jiān)持開(kāi)展中青年教師的“五個(gè)一”活動(dòng)。
�。�7）提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步實(shí)施并開(kāi)發(fā)好校本課程。
�。ㄎ澹└叨戎匾暡�(jiān)持抓好教學(xué)細(xì)節(jié)和教學(xué)全過(guò)程。
1、細(xì)節(jié)決定成敗，科學(xué)化精細(xì)化必須從細(xì)節(jié)入手，我們必須切實(shí)抓好各教學(xué)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)，杜絕疏漏和差錯(cuò)，同時(shí)密切關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)各環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)，以身作則地培養(yǎng)其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。
2、狠抓教學(xué)全過(guò)程，重點(diǎn)是：
�。�1）抓緊抓嚴(yán)，堅(jiān)持不懈，克服畸輕畸重的思想和做法。
（2）強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，改進(jìn)達(dá)標(biāo)方法，確保教學(xué)任務(wù)堂堂清、日日清、周周清、月月清、段段清。在新形勢(shì)下，我們更應(yīng)向張桂芳老師學(xué)習(xí)，向“清”字要成績(jī)。
�。�3）教學(xué)各階段、各環(huán)節(jié)，大至學(xué)年，小至課堂一環(huán)，都要精心設(shè)計(jì)、實(shí)施、調(diào)控，切忌大而化之。
（4）要善于組織階段性的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，并培養(yǎng)學(xué)生相應(yīng)的良好習(xí)慣。各備課組在堅(jiān)持抓好階段性調(diào)研測(cè)試的同時(shí)，還要認(rèn)真抓好年級(jí)的“雙基周達(dá)標(biāo)競(jìng)賽”。
�。�5）各備課組各教師在堅(jiān)持寫(xiě)好原有的考試質(zhì)量分析總結(jié)的同時(shí)，還要認(rèn)真抓好學(xué)生的.考試質(zhì)量自我分析總結(jié)，在認(rèn)真審閱分析學(xué)生所寫(xiě)的總結(jié)的基礎(chǔ)上，寫(xiě)出有針對(duì)性有指導(dǎo)性的“寄語(yǔ)”，對(duì)優(yōu)生和學(xué)困生更要因人而異地制定促其進(jìn)步的可操作的個(gè)案，爭(zhēng)取做到考一次進(jìn)一步。
�。┙M織好各類(lèi)考試的復(fù)習(xí)、考務(wù)、講評(píng)和分析總結(jié)工作。重中之重是初三的工作。
（七）搞好對(duì)教學(xué)工作的檢查、分析和學(xué)生問(wèn)卷調(diào)研。
�。ò耍└倪M(jìn)和加強(qiáng)對(duì)
實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館和電腦教室的管理，進(jìn)一步發(fā)揮其作用。
�。ň牛└又匾暯虒W(xué)資料、檔案的收集、歸納和整理工作，按時(shí)記載教師業(yè)務(wù)檔案。
�。ㄊ┻M(jìn)一步做好其他日常教務(wù)工作。
二、德育工作
�。ㄒ唬┱J(rèn)真學(xué)習(xí)深刻理解著力實(shí)施“五全（全員投入，面向全體，全面育德，全方位開(kāi)展，全過(guò)程引導(dǎo)）四主（以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以學(xué)生為主體，以課堂為主渠道，以活動(dòng)為主載體）三性（針對(duì)性、及時(shí)性、有效性）二突破（以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育為德育的突破口，以‘禮儀常規(guī)’為《行為規(guī)范》的突破口）”的德育方略。
�。ǘ┘訌�(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高其整體素質(zhì)。
1、加強(qiáng)德育處和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮其功能，為此要定期召開(kāi)德育口全體人員的例會(huì)。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)建更多的“優(yōu)良班風(fēng)示范班”。
�。�1）進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)班主任隊(duì)伍。要幫助新班主任盡快進(jìn)入角色，適應(yīng)并勝任工作；要指導(dǎo)老班主任總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，更上層樓。
�。�2）對(duì)班主任采取進(jìn)一步的傾斜政策，多關(guān)心其疾苦，為其排憂(yōu)解難。
�。�3）強(qiáng)化對(duì)班主任各項(xiàng)常規(guī)工作的關(guān)心、指導(dǎo)、檢查、考評(píng)和助改。
�。�4）健全班主任“十到場(chǎng)制度”，即班級(jí)跑步、做操、體檢、自習(xí)、課間、午間、集會(huì)、沖突、外出和學(xué)生住院時(shí)，班主任必須到場(chǎng)管理或檢查或探視。
�。�5）定期組織班主任工作會(huì)、研討會(huì)、學(xué)習(xí)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，也可將若干內(nèi)容結(jié)合起來(lái)召開(kāi)。
3、健全以班主任為組長(zhǎng)的班級(jí)導(dǎo)師組，進(jìn)一步發(fā)揮育人合力。
4、指導(dǎo)、幫助年級(jí)組長(zhǎng)，更好地履行職責(zé)，發(fā)揮作用。
�。ㄈ┖葑コＲ�(guī)，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。學(xué)生一報(bào)到，各班即要開(kāi)展“學(xué)習(xí)、查改、落實(shí)常規(guī)”活動(dòng)，重點(diǎn)是落實(shí)《一日常規(guī)》、《十項(xiàng)戒律》、《學(xué)習(xí)十認(rèn)真要求》，此活動(dòng)要與班級(jí)和學(xué)生的目標(biāo)管理、計(jì)劃管理結(jié)合起來(lái)，要和小班會(huì)制、學(xué)生品行量化考核結(jié)合起來(lái)。
�。ㄋ模┮M(jìn)一步改進(jìn)和強(qiáng)化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。要樹(shù)立轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生跟培養(yǎng)一個(gè)尖子生同樣光榮的觀念，以誠(chéng)心、熱心、細(xì)心和耐心，想方設(shè)法、對(duì)癥下藥地助其進(jìn)步。
�。ㄎ澹└倪M(jìn)和加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)和班級(jí)建設(shè)。例如。進(jìn)行培訓(xùn)，明確職責(zé)，班、團(tuán)、隊(duì)干部例會(huì)，每組都設(shè)學(xué)科代表等。又如，按合作學(xué)習(xí)的需求調(diào)整班級(jí)小組，合理安排座位，開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)，制定班訓(xùn)和班級(jí)文明公約等。
�。┟芮屑倚Ｂ�(lián)系，強(qiáng)化文明共建力度，要堅(jiān)持按時(shí)填寫(xiě)每周《家校聯(lián)系本》，簽訂《師生、家長(zhǎng)共建文明協(xié)議書(shū)》，《協(xié)議書(shū)》要明確寫(xiě)入《十項(xiàng)戒律》�！皟簟㈧o”二字是班級(jí)文明的基本的體現(xiàn)，各班要從細(xì)節(jié)入手，狠抓落實(shí)。
（七）各年級(jí)的德育重點(diǎn)
1、初一年級(jí)：抓緊搞好中小學(xué)銜接工作，行之有效的有關(guān)工作一要堅(jiān)持，二要?jiǎng)?chuàng)新，使學(xué)生盡快熟悉、牢記、理解并遵守各項(xiàng)常規(guī)，營(yíng)造朝氣蓬勃、奮發(fā)上進(jìn)的集體氛圍，縮小原有的差距，力促每個(gè)學(xué)生進(jìn)入我校后都有新起點(diǎn)、新進(jìn)步。
2、初二年級(jí)：夯實(shí)各項(xiàng)常規(guī)，有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生邁好青春第一步，進(jìn)行理想目標(biāo)教育，力防因生理心理變化、情緒波動(dòng)、學(xué)習(xí)畏難而導(dǎo)致的行為失范和成績(jī)下滑，使其穩(wěn)定進(jìn)入生物地理中考備戰(zhàn)狀態(tài)，積極進(jìn)取，獲得新發(fā)展，為升入畢業(yè)年級(jí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3、初三年級(jí)：進(jìn)一步夯實(shí)各項(xiàng)常規(guī)，強(qiáng)化理想目標(biāo)教育，過(guò)細(xì)地做好提優(yōu)補(bǔ)差促中分層推進(jìn)的工作，指導(dǎo)學(xué)生制定切實(shí)可行的達(dá)標(biāo)計(jì)劃，以07屆南京高考狀元梅燕青學(xué)姐、08屆下關(guān)區(qū)中考狀元程珊學(xué)姐和09屆優(yōu)生為榜樣，調(diào)好心態(tài)，不驕不躁不餒，鍥而不舍地穩(wěn)步達(dá)標(biāo)，力求全年級(jí)爭(zhēng)先進(jìn)位，創(chuàng)出近年來(lái)的最佳成績(jī)。
（八）本學(xué)期主要的德育活動(dòng)見(jiàn)校歷。
�。ň牛┙M織好一次抗災(zāi)演習(xí)。德育處和語(yǔ)文教研組要辦好一期慶祝新中國(guó)xx華誕的《祖國(guó)頌》墻報(bào)。
三、隊(duì)伍建設(shè)
�。ㄒ唬┓稣钚�，強(qiáng)化師德建設(shè)。旗幟鮮明地表彰各類(lèi)先進(jìn)，反對(duì)違背師德規(guī)范、違反市教育局“三要八不準(zhǔn)”規(guī)定的錯(cuò)誤思想和言行。
（二）進(jìn)一步發(fā)揮民辦學(xué)校在體制和機(jī)制上的優(yōu)勢(shì)，在人事安排、考評(píng)制度、激勵(lì)機(jī)制等方面予以加強(qiáng)和改進(jìn)，首先在班主任隊(duì)伍管理上進(jìn)行試點(diǎn)。
�。ㄈ⿴熒鷨T工新學(xué)年伊始即開(kāi)展“學(xué)習(xí)、檢查、整改、落實(shí)常規(guī)”活動(dòng)，并輔以表?yè)P(yáng)、批評(píng)和獎(jiǎng)懲。
四、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作
（一）體育
1、加強(qiáng)體育課的紀(jì)律性，繼續(xù)提高體育課的效率。
2、確保學(xué)生每天陽(yáng)光體鍛一小時(shí)以上。為此，除進(jìn)一步上好體育課和體育活動(dòng)課外，還要堅(jiān)持晨跑和上、下午大課間體鍛制。
3、進(jìn)一步提高課間操和武術(shù)操的質(zhì)量，德育處、體育組和班主任要強(qiáng)化對(duì)做操的管理。初一新生要盡快學(xué)會(huì)學(xué)好兩種新操。
4、進(jìn)一步強(qiáng)化體育中考項(xiàng)目的教學(xué)和訓(xùn)練，要有前瞻性，以確保優(yōu)異的中考成績(jī)。
5、組織好第四屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和其他競(jìng)賽活動(dòng)。
6、增強(qiáng)安全意識(shí)和安保措施，確保體育課、體育活動(dòng)和體育比賽的安全。
�。ǘ┧囆g(shù)
1、美育具有不可替代的育人作用，必須堅(jiān)持開(kāi)齊開(kāi)足音美課。
2、音美教師要主動(dòng)學(xué)習(xí)，開(kāi)展教研，致力于提高音美課的效益和質(zhì)量。
3、音美教師要自覺(jué)地積極地參與校園文化建設(shè)。
4、音樂(lè)教師要協(xié)同德育處、班主任，進(jìn)一步抓好中午的“音樂(lè)之窗”。
5、美術(shù)教師要盡快辦出“慶祝新中國(guó)六十華誕”書(shū)畫(huà)展。
6、音美教師要協(xié)助德育處組織好迎新文藝匯演。
�。ㄎ澹┬l(wèi)生
德育處、總務(wù)處要共同負(fù)責(zé)，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、心理衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的管理，要切實(shí)抓好細(xì)節(jié)，不留任何死角。環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明面貌的最直觀最基本的體現(xiàn)，必須凈化，而且凈得過(guò)硬。我們還要不斷改進(jìn)心理咨詢(xún)和青春期衛(wèi)生教育工作。開(kāi)學(xué)即要啟動(dòng)晨檢、消毒等預(yù)防措施，嚴(yán)防甲流感。
五、治安安全工作
�。ㄒ唬﹫�(jiān)決杜絕任何事故，保持校園平安、文明。
�。ǘ┚婇L(zhǎng)鳴，做到每月領(lǐng)導(dǎo)班子至少研究一次安全問(wèn)題，教職工大會(huì)和學(xué)生集會(huì)至少?gòu)?qiáng)調(diào)一次安全，以增強(qiáng)全體師生員工的安全意識(shí)和責(zé)任感。
�。ㄈ┡e行一次全校性抗災(zāi)演習(xí)。
�。ㄋ模┯煽倓�(wù)處、德育處、教務(wù)處分別按所管范圍與有關(guān)人員簽訂《安全責(zé)任書(shū)》。
�。ㄎ澹┖葑ゼ�(xì)節(jié)，堵塞漏洞，夯實(shí)各類(lèi)各種安全制度，包括教學(xué)課堂安全、課間安全、運(yùn)動(dòng)安全、活動(dòng)安全、交通安全、校舍安全、設(shè)施設(shè)備安全、維修施工安全等。要不放過(guò)任何事故苗頭，嚴(yán)格防火、防毒、防傷害。德育處要抓緊《十項(xiàng)戒律》的落實(shí)。
�。┛朔魏蝺e幸和麻痹心理，改進(jìn)和加強(qiáng)防盜措施，要堅(jiān)決糾正不鎖門(mén)關(guān)窗的陋習(xí)。
六、總務(wù)后勤工作
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高總務(wù)人員素質(zhì)，主動(dòng)及時(shí)高效地為教育教學(xué)服務(wù)，提供后勤保障。
�。ǘ├^續(xù)強(qiáng)化后勤隊(duì)伍的思想建設(shè)，進(jìn)一步健全管理制度，狠抓制度落實(shí)。
�。ㄈ┣袑�(shí)加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。在加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的同時(shí)，對(duì)計(jì)算機(jī)室、庫(kù)房、商店、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室和教室、辦公室的安全，也要進(jìn)行檢查，并將檢查情況通知有關(guān)處室，納入考核。
�。ㄋ模┻M(jìn)一步強(qiáng)化校產(chǎn)管理，嚴(yán)格考核制度，對(duì)班級(jí)財(cái)物的檢查要及時(shí)通報(bào)給德育處，以便考核。
�。ㄎ澹╅_(kāi)源節(jié)流，查漏補(bǔ)缺，杜絕浪費(fèi)。
�。└倪M(jìn)和加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格收費(fèi)制度，及時(shí)準(zhǔn)確搞好預(yù)、決算，更合理地使用經(jīng)費(fèi)。
�。ㄆ撸┘皶r(shí)完成物品采購(gòu)和校舍、設(shè)施設(shè)備的維修工作。
�。ò耍┲鲃�(dòng)配合教務(wù)處、德育處，積極做好相關(guān)工作。
中學(xué)工作計(jì)劃 6
上學(xué)年，在上級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，經(jīng)過(guò)全體教工的共同努力，我校圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了中考列全縣農(nóng)村初中第二名（全縣第三名）、綜合考核列全縣農(nóng)村初中第二名（全縣第三名）的好成績(jī)，本學(xué)期，我們將在此基礎(chǔ)上，結(jié)合新的任務(wù)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
一、強(qiáng)化師生安全意識(shí)，構(gòu)建和諧平安校園。
1、增強(qiáng)教師的安全意識(shí)：
�。�1）組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全教育教師讀本》和教育局下發(fā)的有關(guān)安全的文件。
�。�2）通過(guò)各種會(huì)議，增強(qiáng)教師關(guān)愛(ài)學(xué)生的責(zé)任。
�。�3）簽訂安全責(zé)任狀。
2、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育：
（1）開(kāi)學(xué)第一周，召開(kāi)安全教育大會(huì)、安全疏散演練、“甲流”預(yù)防知識(shí)講座等。
�。�2）建立健全學(xué)校安全制度。
�。�3）觀看各種有關(guān)安全的圖片和影視資料。
�。�4）每周五放學(xué)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次回家的'安全提醒教育。
3、凈化校園周邊的安全環(huán)境：
�。�1）與相關(guān)部門(mén)溝通，大力整治校園周邊的商店、流動(dòng)人員。
（2）建立校園周邊的巡邏制度，成立安全巡邏隊(duì)。
4、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。
5、本學(xué)期開(kāi)學(xué)之初重點(diǎn)做好“甲流”的預(yù)防工作。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)教育和法制觀念教育。
針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)校發(fā)生的教師違反教師職業(yè)道德和違法亂紀(jì)的事情，我校及早做好教育和安排，預(yù)防教師犯錯(cuò)誤的思想和行為。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（試行）》。
2、重新組織學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。
3、以?xún)?yōu)秀教師的先進(jìn)事例對(duì)廣大教師進(jìn)行正面教育，同時(shí)以一些典型的反面素材進(jìn)行教育。
4、每位教師要談感受和體會(huì)。
三、以切實(shí)有效的措施穩(wěn)定和提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線，所以，本學(xué)期我們將在上學(xué)年的基礎(chǔ)上狠抓教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)：
�。�1）高度重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作。
（2）認(rèn)真落實(shí)“師徒結(jié)對(duì)”制度。
�。�3）舉行教師業(yè)務(wù)知識(shí)和“農(nóng)遠(yuǎn)”知識(shí)的考試。
�。�4）積極參加沙地片區(qū)和上級(jí)組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)、教師競(jìng)賽活動(dòng)、撰寫(xiě)論文評(píng)比活動(dòng)等。
�。�5）堅(jiān)持“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的途徑，向?qū)＜艺?qǐng)教，向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。
�。�6）讓每位老師上好一節(jié)課。
�。�7）開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，讓每位老師都讀好一本書(shū)，并有記錄和心得體會(huì)。
2、積極實(shí)施教學(xué)常規(guī)的常態(tài)化、精細(xì)化管理：
�。�1）認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行《贛州市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)（試行）》，并將有些方面細(xì)化。
�。�2）著力堅(jiān)持《五云中學(xué)教師備課要求》和《五云中學(xué)課時(shí)計(jì)劃（教案）書(shū)寫(xiě)的形式及處罰細(xì)則》。
�。�3）簽訂安全責(zé)任狀。
2、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育：
（1）開(kāi)學(xué)第一周，召開(kāi)安全教育大會(huì)、安全疏散演練、“甲流”預(yù)防知識(shí)講座等。
�。�2）建立健全學(xué)校安全制度。
（3）觀看各種有關(guān)安全的圖片和影視資料。
�。�4）每周五放學(xué)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次回家的安全提醒教育。
中學(xué)工作計(jì)劃 7
基本情況：
本學(xué)期我校體育工作主要抓好田徑隊(duì)訓(xùn)練工作，由陳建偉劉偉民老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生訓(xùn)練。參加11月份縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。另抓起了丹中乒乓球隊(duì)的訓(xùn)練工作，由徐小芬負(fù)責(zé)。
指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，以縣教育局教育工作精神為指導(dǎo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，牢固樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，在全面完成體育教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，發(fā)展學(xué)生的能力，培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成“終身體育”的意識(shí)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
1 田徑訓(xùn)練
2 乒乓球訓(xùn)練
3 課間操管理與評(píng)比
4 初三級(jí)體育訓(xùn)練工作
基本措施：
1 田徑隊(duì)訓(xùn)練工作：由陳建偉劉偉民兩位老師負(fù)責(zé)。劉偉民負(fù)責(zé)徑賽，陳建偉負(fù)責(zé)田賽項(xiàng)目的訓(xùn)練。
2 乒乓球隊(duì)訓(xùn)練工作由徐小芬負(fù)責(zé)，在初二級(jí)中選拔體育苗子進(jìn)行訓(xùn)練，為明年的'全民運(yùn)動(dòng)會(huì)兵乓球比賽打好基礎(chǔ)。
3 課間操：初一、初二課間操由該年級(jí)體育老師負(fù)責(zé)管理與評(píng)比，加強(qiáng)兩操的管理，便學(xué)生養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。
4 初三的體育訓(xùn)練工作由該年級(jí)體育老師負(fù)責(zé)，課間操組織學(xué)生進(jìn)行中招考核項(xiàng)目練習(xí)，如跳繩、仰臥起座等練習(xí)，下午第四節(jié)課組織學(xué)生進(jìn)行課外訓(xùn)練。
活動(dòng)具體安排：
1 田徑隊(duì)訓(xùn)練：9月份組織學(xué)生開(kāi)展訓(xùn)練：
每周一至周五早上：6:00-7:00
下午17:10-18:30
2 兵乓球隊(duì)訓(xùn)練：每周一至周四下午17:10-18:00整
周日下午16:00-18:00整
3 課間操：每周一至周五課間操時(shí)間進(jìn)行年級(jí)班級(jí)評(píng)比，由體育教師負(fù)責(zé)
4 初三級(jí)體育工作由體育教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生課外訓(xùn)練。
中學(xué)工作計(jì)劃 8
一指導(dǎo)思想：
為貫徹落實(shí)黨的十六大“關(guān)于加強(qiáng)法制宣傳教育”及國(guó)務(wù)院“關(guān)于在中小學(xué)中開(kāi)展毒品預(yù)防教育”的精神，根據(jù)上級(jí)文件和禁毒辦的要求，結(jié)合我校的`實(shí)際情況采取多種形式加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的毒品預(yù)防教育，使全體學(xué)生認(rèn)識(shí)毒品的危害性，做到珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”。
二、工作目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)毒品的種類(lèi)、性質(zhì)危害性。
2、使學(xué)生做到自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品。
3、在校學(xué)生涉毒人員為零。
三、工作措施:
1、建立我校禁毒教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的禁毒教育領(lǐng)導(dǎo)小組。由主管德育工作的副校長(zhǎng)、政教處、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、班主任負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
2、通過(guò)學(xué)校多媒體中心組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大“關(guān)于加強(qiáng)法制宣傳教育”及國(guó)務(wù)院“關(guān)于在中小學(xué)中開(kāi)展毒品預(yù)防教育”的精神，認(rèn)真貫徹省、市、縣禁毒委的要求，提高全校師生對(duì)毒品預(yù)防教育必要性的認(rèn)識(shí)。
3、利用政治課、班會(huì)課、第二課堂、團(tuán)隊(duì)課和相關(guān)學(xué)科，對(duì)學(xué)生進(jìn)行毒品知識(shí)和毒品危害性的教育。
4、建立完善我校的禁毒教育基地，并不斷充實(shí)其內(nèi)容，提高利用率，發(fā)揮應(yīng)有的作用。
5、配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)廣泛開(kāi)展禁毒宣傳，深入開(kāi)展“無(wú)毒小區(qū)”創(chuàng)建工作，宣傳禁毒斗爭(zhēng)的工作措施和成效，深入揭露毒品的嚴(yán)重危害性，教育師生自覺(jué)拒絕毒品，并積極與
毒品違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。
6、結(jié)合我校實(shí)際，每學(xué)年都開(kāi)展“十個(gè)一”禁毒教育活動(dòng)。
（1）上一堂禁毒知識(shí)法制教育課；
�。�2）看一次禁毒圖片展；
�。�3）看一場(chǎng)禁毒錄像、電影或VCD；
�。�4）開(kāi)一次禁毒主題班會(huì)；
�。�5）寫(xiě)一篇對(duì)毒品危害性認(rèn)識(shí)心得體會(huì)文章；
�。�6）讀一本禁毒教育教材；
�。�7）參觀一次禁毒教育基地；
�。�8）出一期禁毒板報(bào)；
（9）舉行一次拒毒宣誓簽名儀式；
�。�10）整治一次學(xué)校周邊的秩序。
7、加強(qiáng)檢查督導(dǎo)，確保各類(lèi)活動(dòng)達(dá)到預(yù)期宣傳教育效果。
中學(xué)工作計(jì)劃 9
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步落實(shí)《xxxx教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人暑期工作實(shí)施意見(jiàn)》，積極營(yíng)造良好的青少年成長(zhǎng)環(huán)境，讓高中生在暑期中走向社會(huì)，融入社區(qū)，自主發(fā)展的度過(guò)一個(gè)學(xué)習(xí)能力、生活能力、交往能力等全面提升的假期生活。并在高中學(xué)生中開(kāi)展“與賢同行”的教育活動(dòng)，聚焦社會(huì)公共道德，聚焦現(xiàn)代中學(xué)生形象，從身邊做起，從小事做起，做一個(gè)優(yōu)秀的社會(huì)公民。
二、工作主題：
弘揚(yáng)雷鋒精神
三、工作重點(diǎn)：
1、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、我踐行”主題教育活動(dòng)
學(xué)習(xí)雷鋒事跡，引導(dǎo)學(xué)生積極參加“讀雷鋒日記、唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事”等活動(dòng)，了解雷鋒先進(jìn)事跡，崇尚雷鋒高尚品德;宣傳身邊典型，開(kāi)展“尋找我身邊的雷鋒”網(wǎng)絡(luò)微博故事征集和宣講活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、追趕先進(jìn)的濃厚氛圍，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，展現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌，做一個(gè)有道德的人;開(kāi)展志愿服務(wù)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，大力弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，指導(dǎo)未成年人在力所能及的范圍內(nèi)，積極幫助社區(qū)內(nèi)孤寡老人、殘疾人、身邊困難的小伙伴、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等弱勢(shì)群體，每天堅(jiān)持做一件好事。
2、開(kāi)展“走進(jìn)社會(huì)大課堂”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)
愛(ài)國(guó)主義教育基地巡訪活動(dòng)，充分利用博物館、紀(jì)念館、檔案館、規(guī)劃館和革命舊址等市、區(qū)各類(lèi)愛(ài)國(guó)主義教育基地，通過(guò)參觀、考察、尋訪、擔(dān)任講解員等形式組織廣大未成年人開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育基地巡訪活動(dòng)，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，樹(shù)立和堅(jiān)定理想信念;“走進(jìn)企業(yè)大課堂”參觀體驗(yàn)活動(dòng)，組織部分中學(xué)生開(kāi)展參觀考察高新技術(shù)企業(yè)新成就活動(dòng)，幫助學(xué)生了解優(yōu)秀企業(yè)的現(xiàn)代化管理和企業(yè)文化，引導(dǎo)學(xué)生在互動(dòng)實(shí)踐中，了解社會(huì)、體驗(yàn)職場(chǎng)、認(rèn)知自我，為生涯發(fā)展打好基礎(chǔ);“尋覓智慧，巧手創(chuàng)新”科技創(chuàng)新活動(dòng)。積極依托區(qū)域科普教育基地、青少年活動(dòng)中心、社區(qū)文化活動(dòng)中心、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等資源，組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的科學(xué)探究性實(shí)踐活動(dòng)，豐富科學(xué)知識(shí)，提升科學(xué)素養(yǎng)。
3、開(kāi)展“踐行綠色健康生活”系列活動(dòng)
“低碳環(huán)保，家庭先行”活動(dòng)。積極參加“小手牽大手家庭低碳行”、“綠箱子”環(huán)保公益活動(dòng)和社區(qū)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng);“陽(yáng)光體育，強(qiáng)身健體”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)健康生活方式，增強(qiáng)身體素質(zhì);“關(guān)愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行暑期生活的指導(dǎo)，加強(qiáng)防交通意外、防食物中毒、防溺水、防火、防觸電、防中暑等安全教育。組織參加“xxxx市中小學(xué)生防災(zāi)自護(hù)網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽”和第七屆“xxxx市網(wǎng)上禁毒知識(shí)競(jìng)賽”。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、印發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》等形式，指導(dǎo)家長(zhǎng)合理安排子女假期生活，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人責(zé)任;關(guān)注未成年人的心理健康，依托區(qū)青少年學(xué)生心理咨詢(xún)中心(熱線：xxxxx)、社區(qū)心理輔導(dǎo)室為需要幫助的學(xué)生或家長(zhǎng)及時(shí)提供咨詢(xún)服務(wù)和個(gè)別指導(dǎo)，做好未成年人心理健康的預(yù)防與干預(yù)工作。
4、開(kāi)展“與賢為伴的曙光人”主題活動(dòng)，提升中學(xué)生綜合素質(zhì)。
(1)開(kāi)展“我做一個(gè)文明的曙光人”——交通文明、環(huán)境保潔教育活動(dòng)，使每個(gè)高學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規(guī)，成為踐行交通文明的生力軍。每位同學(xué)是社會(huì)的一員，有責(zé)任為社區(qū)保潔做貢獻(xiàn)，主動(dòng)打掃自家樓道。開(kāi)展一次“牽手小手講美德”的活動(dòng)，參加社區(qū)團(tuán)隊(duì)或自發(fā)組織居住小區(qū)小同學(xué)一起開(kāi)展“改掉一個(gè)陋習(xí)，帶動(dòng)一個(gè)家庭，站好一個(gè)崗位，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”的活動(dòng)。
(2)開(kāi)展“爭(zhēng)做優(yōu)秀小助理”活動(dòng)，組織團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的成員到居委等社區(qū)掛職鍛煉，爭(zhēng)取做好居委會(huì)主任助理、社區(qū)團(tuán)支書(shū)助理等等，協(xié)助居委干部策劃、協(xié)助、開(kāi)展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的社區(qū)活動(dòng)，從而進(jìn)一步培養(yǎng)和提高中學(xué)生綜合素質(zhì)。
(3)積極開(kāi)展網(wǎng)上的“識(shí)毒、拒毒、防毒、禁毒”教育活動(dòng)。通過(guò)競(jìng)賽提的解答，增強(qiáng)自己的法律素養(yǎng)，并在家中與社區(qū)宣傳網(wǎng)上學(xué)習(xí)的'體會(huì)。
(4)積極參加防災(zāi)自護(hù)知識(shí)網(wǎng)上競(jìng)賽。作為一名曙光人有義務(wù)牽手社區(qū)的小弟小妹一同參加防災(zāi)自護(hù)知識(shí)網(wǎng)上競(jìng)賽，即拓寬自己的知識(shí)面，也培養(yǎng)了組織管理的能力，也為社區(qū)做了件好事。
(5)開(kāi)展“我視野下的成長(zhǎng)故事”網(wǎng)上素材或班級(jí)中的典型案例收集活動(dòng)。通過(guò)高中學(xué)生個(gè)人獨(dú)特的觀察，積極尋找生活中的感動(dòng)事例，重溫曾經(jīng)發(fā)生的有趣事、感人事，回顧社會(huì)、父母、長(zhǎng)輩、老師的關(guān)愛(ài)，挖掘和發(fā)現(xiàn)學(xué)校、家庭中值得記憶的瞬間，展現(xiàn)xxxx和諧的社會(huì)生活，使學(xué)生在潛移默化中受教育。獨(dú)立的收集是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，通過(guò)自己的實(shí)踐來(lái)豐富我�！皩W(xué)生內(nèi)涵性素質(zhì)主題班會(huì)的資料庫(kù)”。每班推薦2-3件作品參加曉得評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。
中學(xué)工作計(jì)劃 10
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以 “教書(shū)育人”的目標(biāo)宗旨，堅(jiān)持走 “小班化教學(xué)”之路，使我校的教育科學(xué)研究真正為實(shí)施小班化教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期將以“推進(jìn)學(xué)科項(xiàng)目建設(shè)，提升教育教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo)，以促進(jìn)教師深層次發(fā)展為目的，充分調(diào)動(dòng)全體教師參與小班化教育科研的積極性，加強(qiáng)課題過(guò)程管理，增強(qiáng)科研成果推廣、運(yùn)用意識(shí)，為培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)性和研究性兼?zhèn)涞闹腔坌徒處煻Α?/p>
二、工作目標(biāo)：
1、建立網(wǎng)絡(luò)化的科研組織，細(xì)化課題主持人、科室主任、課題組長(zhǎng)、課題組成員的分工，針對(duì)我校課題研究情況，加強(qiáng)課題過(guò)程管理。充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，促進(jìn)各課題組溝通交流，實(shí)現(xiàn)資源共享。進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)人課題培訓(xùn)，引導(dǎo)提升個(gè)人課題的質(zhì)和量，真正發(fā)揮課題研究的作用。
2、建設(shè)一支教科研骨干隊(duì)伍，努力構(gòu)建具有我校特色的教科研管理體系。以語(yǔ)文、化學(xué)、地理等學(xué)科為引導(dǎo)，以縣骨干、優(yōu)青、校骨干為榜樣，做大做強(qiáng)學(xué)科建設(shè)。力爭(zhēng)創(chuàng)建更多的優(yōu)秀教研組。
3、狠抓項(xiàng)目建設(shè)。認(rèn)真進(jìn)行集體備課，以明確的主題、細(xì)化的分工為引導(dǎo)，力求以簡(jiǎn)案為突破口，做出成效、提升效率；開(kāi)設(shè)學(xué)科活動(dòng)項(xiàng)目，先申報(bào)、后推行，以提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，開(kāi)設(shè)豐富多彩的課內(nèi)、課外活動(dòng)。
4、開(kāi)展“座談式”的教科研等形式，展示推廣優(yōu)秀個(gè)人課題成果，變個(gè)人智慧為集體智慧。
5、緊緊圍繞重點(diǎn)課題，積極開(kāi)展學(xué)校課題工作，圍繞做好市規(guī)劃課題《農(nóng)村初中小班化教學(xué)模式研究》和各級(jí)市縣個(gè)人課題研究，以課堂教學(xué)為抓手，做好課題轉(zhuǎn)化工作，引領(lǐng)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
6、繼續(xù)開(kāi)展小班化賽課活動(dòng)。以競(jìng)賽促進(jìn)教學(xué)，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
三、工作措施 ：
1、加強(qiáng)課題過(guò)程性管理，建立網(wǎng)絡(luò)化的科研組織，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)課題研究進(jìn)程。完善由課題主持人、教科室主任、課題組長(zhǎng)以及課題組成員組成的四級(jí)科研制度；建立“課題組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”、“課題例會(huì)制”，各課題組長(zhǎng)認(rèn)真制定階段工作計(jì)劃，舉行每月一次課題組例會(huì)，定期分析研究工作，并認(rèn)真做好課題研究過(guò)程資料的`收集、整理、歸檔工作。
2、加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)，規(guī)范學(xué)科活動(dòng)。本學(xué)期以建設(shè)特色班級(jí)契機(jī)，教科室將圍繞學(xué)校建設(shè)的整體規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)各種形式加強(qiáng)各學(xué)科項(xiàng)目研究的培訓(xùn)與指導(dǎo)，努力使小班化項(xiàng)目研究規(guī)范化、日常化，具有實(shí)踐性和可操作性，確實(shí)解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，豐富教學(xué)模式、提升教學(xué)效果，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)。
3、繼續(xù)推行小班化賽課，發(fā)展教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。這學(xué)期本著人人參與的原則，成立賽課領(lǐng)導(dǎo)小組，各教研組根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)選擇自己的競(jìng)賽科目，并制定詳細(xì)的賽課方案，定期開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，教科室將定期對(duì)賽課活動(dòng)進(jìn)行跟蹤檢查，組織好賽課的各項(xiàng)服務(wù)工作，并及時(shí)給予理論上的指導(dǎo)。并采用評(píng)分制度，結(jié)合學(xué)校骨干教師評(píng)比，推出教學(xué)先進(jìn)，激勵(lì)和組織更多的老師積極參與展示與研究。
4、加強(qiáng)教師教科研理論學(xué)習(xí)和方法性指導(dǎo)�！靶袆�(dòng)研究”把教學(xué)和研究聯(lián)系在一起，是教師由“經(jīng)驗(yàn)型”向“研究型”轉(zhuǎn)變的有力手段和必然選擇。教師不但要加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)研究還應(yīng)以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐中的各種問(wèn)題，對(duì)自身的行為進(jìn)行反思，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行探究，對(duì)積累的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，形成規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。本學(xué)期，學(xué)校教科室將結(jié)合集體備課的開(kāi)展，力爭(zhēng)做好教師理論專(zhuān)著的學(xué)習(xí)、課后反思的檢查和指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)案例寫(xiě)作的指導(dǎo)，開(kāi)展年級(jí)組教育敘事的撰寫(xiě)、典型案例展示活動(dòng)，利用學(xué)校有利條件，繼續(xù)主動(dòng)爭(zhēng)取上級(jí)主管部門(mén)和高層次專(zhuān)家的指導(dǎo)和幫助，提高研究能力和水平。
5、落實(shí)科室管理制度，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。規(guī)范管理，搞好自身建設(shè)，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策和教師發(fā)展服務(wù)。本學(xué)期，教科室將重新審視自己的職責(zé)，及時(shí)傳遞先進(jìn)理念和教學(xué)動(dòng)態(tài)，組織交流科研信息，樹(shù)立成果意識(shí)，為教師做好論文、案例的審閱和送報(bào)工作，為學(xué)校教育教學(xué)工作增加亮點(diǎn)，為切實(shí)提高教學(xué)教育質(zhì)量出謀劃策。既保證常規(guī)工的順利開(kāi)展，又著力于亮點(diǎn)的開(kāi)發(fā)和提升。與教導(dǎo)處密切配合協(xié)調(diào)，重點(diǎn)解決與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量最密切的問(wèn)題，樹(shù)立教科形象。
6、完善學(xué)校教科研網(wǎng)，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)施管理，將定期在網(wǎng)上發(fā)布各種通知，推薦各科理論文章，展示我校教科研成果，實(shí)現(xiàn)科研常規(guī)網(wǎng)絡(luò)化，同時(shí)，將在網(wǎng)絡(luò)上成立我們學(xué)校的教科研論壇，定期擬定論壇的主題，針對(duì)科研過(guò)程中的問(wèn)題與現(xiàn)象展開(kāi)討論，實(shí)現(xiàn)學(xué)�？蒲薪涣鞯膶�(shí)效性。
7、積極開(kāi)展學(xué)校教育科研沙龍研討活動(dòng)，教科研骨干積極開(kāi)展課題研究，主動(dòng)展示科研成果，帶頭上研究課，指導(dǎo)并帶動(dòng)其他教師開(kāi)展教科研工作。
8、教科室堅(jiān)持每天瀏覽“高淳研訓(xùn)中心”網(wǎng)頁(yè)，及時(shí)查收有關(guān)信息，了解教科研動(dòng)態(tài)，并向教師宣傳“南京教科室”等科研網(wǎng)頁(yè)的有關(guān)欄目及功能。
四、工作安排：
9月份：
1、制定學(xué)校本學(xué)期教科工作計(jì)劃。
2、確定并申報(bào)學(xué)校、市縣個(gè)人課題，制定課題研究方案。
3、在和教導(dǎo)處協(xié)商基礎(chǔ)上，合理安排本學(xué)期教科研活動(dòng)計(jì)劃。
4、做好各類(lèi)論文評(píng)比組稿。
5、健全、匯編各學(xué)科學(xué)期教研計(jì)劃。
10月份：
1、舉行“好家長(zhǎng)杯””征文活動(dòng)。
2、小班化課程改革實(shí)驗(yàn)課題研究月會(huì)。
3、做好基地校學(xué)科的規(guī)劃、綱要的編輯工作。
4、期中教學(xué)“五認(rèn)真”檢查。
5、舉辦“國(guó)慶征文”評(píng)比活動(dòng)。
11月份：
1、課程改革實(shí)驗(yàn)課題月會(huì)、準(zhǔn)備各級(jí)課題結(jié)題。
2、七八年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)展示。
3、以小班化學(xué)科教學(xué)模式為主題的教師學(xué)術(shù)討論活動(dòng)。
4、進(jìn)行教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)例會(huì)。
12、元月份：
1、組織高淳縣中小學(xué)美術(shù)教師書(shū)畫(huà)作品展覽、中學(xué)生卡拉ok比賽。
2、參加省教育論文評(píng)比。
3、進(jìn)行“綜合實(shí)踐活動(dòng)”案例匯編。
4、教學(xué)“五認(rèn)真”檢查
5、完成各級(jí)課題研究階段總結(jié)、完成教科工作總結(jié)。
6、各課題組按照任務(wù)書(shū)要求匯總上交各種材料，教科室進(jìn)行資料歸檔。
7、對(duì)全校教師進(jìn)行教科工作考核。
8、評(píng)選“教科研先進(jìn)個(gè)人”及“先進(jìn)教科研組”，對(duì)評(píng)出的教師及集體進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
中學(xué)工作計(jì)劃 11
一、教材分析：
本冊(cè)教科書(shū)構(gòu)建了開(kāi)放的、富有活力的教材體系，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，著眼于全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。教科書(shū)繼續(xù)以專(zhuān)題組織單元，設(shè)計(jì)了八個(gè)專(zhuān)題，圍繞專(zhuān)題以整合的方式安排了八組教學(xué)內(nèi)容。它們依次是：春天里的發(fā)現(xiàn)；奉獻(xiàn)與關(guān)愛(ài)；愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)；用心思考、勇于創(chuàng)造；美麗神奇的大自然；培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)；正確看待問(wèn)題，善于思考；走進(jìn)科技的世界。
價(jià)值觀的培養(yǎng)和提高，提供了廣闊的平臺(tái)。
二、學(xué)生情況分析
本班共有學(xué)生39人，男生16人，女生23人，兩極分化比較明顯。優(yōu)秀的孩子很突出，都比較全面。特別是在語(yǔ)言表達(dá)上很有自己的看法，學(xué)困生占了相當(dāng)?shù)谋壤�。造成這種情況的原因可能有：個(gè)別學(xué)生有多動(dòng)癥的表現(xiàn)，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課時(shí)無(wú)法作到專(zhuān)心聽(tīng)講；有個(gè)別家長(zhǎng)不夠重視，缺乏正確的家庭教育，導(dǎo)致家庭教育和學(xué)校教育脫節(jié)；新課程識(shí)字量很大，對(duì)個(gè)別接受慢的孩子造成閱讀困難，從而削弱了學(xué)習(xí)的興趣；個(gè)別孩子有輕微的心理障礙和智力障礙，雖然比較“認(rèn)真”，但是仍然無(wú)法取得好成績(jī)；學(xué)生的閱讀量比較窄，閱讀的興趣不夠，導(dǎo)致閱讀積累很貧乏，從而使寫(xiě)話能力不夠強(qiáng)。
三、本學(xué)期教學(xué)工作的主要目標(biāo)
教學(xué)內(nèi)容方面：
1、繼續(xù)復(fù)習(xí)、鞏固漢語(yǔ)拼音，借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音。
2、認(rèn)識(shí)400個(gè)字，會(huì)寫(xiě)300個(gè)字。要求認(rèn)識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句等語(yǔ)言環(huán)境了解意思。需要特別指出的是，要求認(rèn)識(shí)的字不要作過(guò)細(xì)的字形分析，也不要求書(shū)寫(xiě)。要求會(huì)寫(xiě)的字則要能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解意思，正確書(shū)寫(xiě)，并練習(xí)運(yùn)用于口頭和書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)之中。有主動(dòng)識(shí)字的愿望，在生活中自主識(shí)字。養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔，感受漢字的形體美。
3、繼續(xù)使用音序查字法和部首查字法查字典，培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力。
4、喜歡閱讀，對(duì)閱讀有興趣。學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。在教師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)默讀，做到不出聲，不指讀。
5、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動(dòng)積累詞句。
6、能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛(ài)護(hù)圖書(shū)的習(xí)慣。
7、學(xué)習(xí)使用句號(hào)、問(wèn)號(hào)和嘆號(hào)，體會(huì)所表達(dá)的不同語(yǔ)氣。
8、積累自己喜歡的成語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、古典詩(shī)詞、格言警句。
9、逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，增強(qiáng)愿意與人交流的意識(shí)，認(rèn)真聽(tīng)別人講話，能聽(tīng)懂主要內(nèi)容。能主動(dòng)與別人交談，講述簡(jiǎn)短的故事和見(jiàn)聞。說(shuō)話時(shí)態(tài)度自然大方，有禮貌。
有表達(dá)的自信心，能就感興趣的話題發(fā)表自己的.意見(jiàn)。
10、對(duì)寫(xiě)話有興趣，能把看到的、想到的寫(xiě)下來(lái)。在寫(xiě)話中學(xué)習(xí)運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)。根據(jù)表達(dá)需要，學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)。學(xué)習(xí)寫(xiě)日記。
11、對(duì)周?chē)氖挛镉泻闷嫘�，�?lè)于觀察大自然，熱心參與學(xué)校、社區(qū)活動(dòng)，并能表達(dá)自己的感受。
四、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)分析
本冊(cè)教材從內(nèi)容上看，主要任務(wù)是識(shí)字、寫(xiě)字和課文的朗讀。從學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看，詞語(yǔ)的積累運(yùn)用、口語(yǔ)表達(dá)能力的培養(yǎng)、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究、解決問(wèn)題也是教學(xué)重點(diǎn)。難點(diǎn)是識(shí)字、寫(xiě)字和課文的朗讀。
五、教學(xué)措施：
1、經(jīng)常督促學(xué)生養(yǎng)成一些學(xué)習(xí)語(yǔ)文的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。如要求學(xué)生學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)、學(xué)會(huì)對(duì)課文中關(guān)鍵字、詞、句進(jìn)行圈、畫(huà)；養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣，盡量減少對(duì)老師的依賴(lài)心理等。
2、語(yǔ)文學(xué)習(xí)重在積累文章。本學(xué)期，繼續(xù)開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，平時(shí)將定期不定期地向?qū)W生推薦一些好的文章、好的詩(shī)詞等。增加學(xué)生的日常積累。
同時(shí)，要求學(xué)生盡可能多接觸一些課外讀物，多關(guān)心一些時(shí)事，多看一些報(bào)紙雜志，以拓展學(xué)生的眼界。
3、鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間練習(xí)字，養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔的習(xí)慣，為迎接本學(xué)期市里的鉛筆字比賽做好準(zhǔn)備。
4、除課堂的寫(xiě)話外，鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)多練筆，從句、段開(kāi)始，多寫(xiě)一些短小精悍的文章，使學(xué)生寫(xiě)作能力能漸漸地得以提高。
5、多給學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)。如讓學(xué)生自己辦手抄報(bào)等，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高自己的能力。
6、做好轉(zhuǎn)差促優(yōu)的工作，提高優(yōu)等生的水平，帶動(dòng)中等生，鼓勵(lì)后進(jìn)生，盡量縮小差距。
中學(xué)工作計(jì)劃 12
一、總體思路
緊緊圍繞教學(xué)中心工作，獨(dú)立活潑的開(kāi)展各項(xiàng)工作。加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，把團(tuán)的工作與政教處德育工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，提高我校團(tuán)員政治素質(zhì)，發(fā)揮團(tuán)員先進(jìn)模范帶頭作用。加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，使共青團(tuán)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、主要工作
�。ㄒ唬�加強(qiáng)組織自身建設(shè)，提高團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力
1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)銜接，在學(xué)生（特別是初一學(xué)生）中加強(qiáng)團(tuán)的知識(shí)教育，用團(tuán)員的影響力促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。各團(tuán)支部要從推薦優(yōu)秀學(xué)生作為團(tuán)的發(fā)展對(duì)象入手，以業(yè)余團(tuán)校為依托，認(rèn)真做好入團(tuán)前教育、入團(tuán)教育、團(tuán)員先鋒模范意識(shí)教育、優(yōu)秀團(tuán)員教育等工作，使團(tuán)員發(fā)展數(shù)量在保證質(zhì)量的前提下，穩(wěn)步增長(zhǎng)上升，不斷壯大中學(xué)的團(tuán)員隊(duì)伍，計(jì)劃在4月、10月中旬各發(fā)展一批新團(tuán)員。
2、實(shí)行團(tuán)支書(shū)例會(huì)制度，加強(qiáng)團(tuán)干的思想修養(yǎng)和業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)工作。團(tuán)干部是團(tuán)工作開(kāi)展的骨干力量，其素質(zhì)高低直接影響到工作開(kāi)展的好壞，所以，計(jì)劃利用周三課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)專(zhuān)題培訓(xùn)等形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助團(tuán)干部提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，提高團(tuán)干部的思想理論素質(zhì)和實(shí)際工作能力，努力建設(shè)一支作風(fēng)正、素質(zhì)高的團(tuán)干部隊(duì)伍。每?jī)芍苷匍_(kāi)一次團(tuán)支部書(shū)記例會(huì)，安排團(tuán)的'工作，反饋學(xué)生信息。重點(diǎn)培訓(xùn)初二、初三的團(tuán)支部書(shū)記使他們養(yǎng)成堅(jiān)定的政治信念，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神及踏實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)。
�。ǘ⿵�(qiáng)化宣傳陣地教育，營(yíng)造積極向上的校園氛圍。
3、利用團(tuán)隊(duì)宣傳陣地，國(guó)旗下講話、黑板報(bào)等，進(jìn)行有針對(duì)性的德育教育。
4、通過(guò)舉團(tuán)旗、戴團(tuán)徽、唱團(tuán)歌、學(xué)團(tuán)章、交團(tuán)費(fèi)、過(guò)團(tuán)日等“六團(tuán)”意識(shí)教育活動(dòng)，積極營(yíng)造培育團(tuán)員意識(shí)的濃厚氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)共青團(tuán)員的光榮感、使命感和責(zé)任感。
5、加大對(duì)外信息宣傳力度。團(tuán)隊(duì)信息工作是一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作，它擔(dān)負(fù)著溝通信息、反映情況、研究問(wèn)題、探索理論、服務(wù)決策的重要任務(wù)；同時(shí)也是各團(tuán)隊(duì)組織擴(kuò)大對(duì)外宣傳、展示工作成果、提供交流平臺(tái)的有效途徑。我校這方面薄弱，有效反饋不夠，也使團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的影響力大大減弱。這學(xué)期團(tuán)委改進(jìn)工作方法，克服困難，積極將學(xué)校團(tuán)的時(shí)事、重要活動(dòng)舉措等向校外網(wǎng)絡(luò)媒體等投稿、上傳信息，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)上的影響力。
�。ㄈ╅_(kāi)展好豐富多彩的活動(dòng)，在活動(dòng)中育人
6、以學(xué)雷鋒活動(dòng)為主線，做好各團(tuán)支部團(tuán)日活動(dòng)指導(dǎo)工作，爭(zhēng)取每團(tuán)支部都能舉辦有特色的團(tuán)日活動(dòng)。
7、組建好青年志愿者服務(wù)隊(duì)。以服務(wù)社區(qū)為重點(diǎn)，開(kāi)展泉城小義工等青年志愿者活動(dòng)，大力倡導(dǎo)文明風(fēng)氣，樹(shù)立團(tuán)員青年的服務(wù)意識(shí)，為使?jié)系奶旄{(lán)，水更清，全運(yùn)會(huì)更精彩做出自己的貢獻(xiàn)。
8、以三八婦女節(jié)、母親節(jié)為契機(jī)開(kāi)展感恩教育，開(kāi)展一次“為女教師和母親做一件事”活動(dòng)，讓學(xué)生能夠了解老師和母親，懂得關(guān)愛(ài)師長(zhǎng)，回報(bào)師長(zhǎng)。
以上是團(tuán)委本學(xué)期的初步工作思路，在今后的具體工作中，我們將緊緊圍繞學(xué)校中心工作，積極認(rèn)真的開(kāi)展工作，為我校的教育教學(xué)工作做出貢獻(xiàn)！
中學(xué)工作計(jì)劃 13
新學(xué)期又開(kāi)始了，本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是一至六年級(jí)美術(shù)，二年、四年生命教育，六年級(jí)社會(huì)實(shí)踐，而社會(huì)實(shí)踐是我第一次接觸的新學(xué)科。
一、指導(dǎo)思想
新時(shí)期的小學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練，而是一種文化學(xué)習(xí);小學(xué)美術(shù)教育不同于專(zhuān)業(yè)美術(shù)教育，它為進(jìn)展學(xué)生整體素養(yǎng)服務(wù):以學(xué)生進(jìn)展為本，注重培養(yǎng)進(jìn)展學(xué)生審美能力，感知力，想象力，表現(xiàn)力等方面的能力，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神，注重學(xué)生的個(gè)性進(jìn)展和全面進(jìn)展.新教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)，合作互動(dòng)學(xué)習(xí)，情感體驗(yàn)，注重學(xué)習(xí)的過(guò)程，注重跨學(xué)科學(xué)習(xí)，通過(guò)美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生的整體素養(yǎng)，最終使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，終身受益.為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，做好本職工作，本學(xué)期我擬定了如下打算:
二、教學(xué)目標(biāo)：
本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作，我將依照以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況，通過(guò)美術(shù)課教學(xué)，將觀賞，繪畫(huà)，工藝融合貫穿在一起，以多種有味的吸引學(xué)生的教學(xué)手段來(lái)開(kāi)闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫(huà)技法，同意色彩和國(guó)畫(huà)的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工，深入學(xué)習(xí)。提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛(ài)好，擴(kuò)大美術(shù)的知識(shí)面，更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀看，經(jīng)歷，思維，想象和動(dòng)手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開(kāi)書(shū)本教材，自己獨(dú)立的，大膽的，有制造性地去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、具體工作：
1、加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深化教學(xué)觀念和理念。
本學(xué)期，我將加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時(shí)刻，多學(xué)，多練，多尋自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為要緊研究活動(dòng)，加強(qiáng)自己對(duì)案例研究，使自己由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程。
2、課堂教學(xué)活動(dòng)。
加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念，新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開(kāi)展把"美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究。"同時(shí)發(fā)揮自己的制造精神，結(jié)合實(shí)際情況開(kāi)發(fā)教材內(nèi)容，運(yùn)用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平。
四、教材的特別處理：
1，新課程改革中盡管不提倡教師板演，然而我覺(jué)得適當(dāng)?shù)氖痉�，也能促進(jìn)課程的`學(xué)習(xí)。
2，一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實(shí)物，而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿(mǎn)足教學(xué)的需要。為克服這一不足，我在教學(xué)將預(yù)備一些實(shí)物，使教學(xué)更直觀，提高教學(xué)質(zhì)量。
3，依照實(shí)際教學(xué)的需要，我將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內(nèi)容，從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況，突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。
中學(xué)工作計(jì)劃 14
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期伊始，學(xué)校團(tuán)委將在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)�！耙缘掠ぷ鳛槭孜唬虒W(xué)工作為中心”的管理理念，以加強(qiáng)學(xué)生的理想教育、責(zé)任意識(shí)教育、感恩精神教育為重點(diǎn)，團(tuán)結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)全校青年團(tuán)員，緊緊開(kāi)展形式多樣，內(nèi)容豐富的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，全面提高青少年學(xué)生的思想道德水平;進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，不斷鞏固和擴(kuò)展共青團(tuán)工作的陣地和空間，擴(kuò)大共青團(tuán)組織在學(xué)校的影響力;以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，全面提高學(xué)生素質(zhì)，扎實(shí)有效地搞好團(tuán)隊(duì)工作。
二、工作重點(diǎn)
(一)、加強(qiáng)團(tuán)委自身建設(shè)。積極發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，完善組織管理：
1、做好新高一、初一年級(jí)學(xué)生團(tuán)員檔案的轉(zhuǎn)接、建檔工作;
2、建立健全團(tuán)委工作檔案，分類(lèi)裝盒;按年級(jí)有序整理全校團(tuán)員檔案，盡量做到無(wú)疏漏、不短缺;
3、做好本學(xué)期新團(tuán)員的發(fā)展工作，初二年級(jí)每班15名，初三年級(jí)每班20名。規(guī)范入團(tuán)程序，對(duì)有要求入團(tuán)的同學(xué)進(jìn)行深入考察，并嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)前教育、書(shū)寫(xiě)入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)、支部大會(huì)表決、團(tuán)委會(huì)批準(zhǔn)的入團(tuán)程序;
4加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)與管理，建立健全團(tuán)支部組織機(jī)構(gòu)，定時(shí)定位開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng);堅(jiān)持量化管理加團(tuán)干管理，以爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀團(tuán)支部”為紐帶，進(jìn)一步抓好支部的管理工作;
5、加強(qiáng)團(tuán)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以團(tuán)干部例會(huì)為載體，對(duì)全體團(tuán)干部進(jìn)行多種形式的'培訓(xùn)，提高他們的工作能力、工作積極性和工作水平;
6、學(xué)校團(tuán)委將加強(qiáng)對(duì)團(tuán)支部的日常工作的指導(dǎo)，實(shí)行每月一次例會(huì)，定時(shí)指導(dǎo)、布置學(xué)校團(tuán)的工作。認(rèn)真檢查團(tuán)員團(tuán)徽佩帶情況、團(tuán)組織活動(dòng)情況(填寫(xiě)團(tuán)活動(dòng)記錄，2次/每支部/每學(xué)期)等常規(guī)管理工作，規(guī)范各支部工作程序;
6認(rèn)真實(shí)行評(píng)比考核制度;學(xué)校團(tuán)委將結(jié)合學(xué)校表彰會(huì)以及學(xué)期結(jié)束的考評(píng)活動(dòng)，對(duì)各團(tuán)支部工作進(jìn)行考評(píng)總結(jié);
7、做好團(tuán)員的轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入、團(tuán)員檔案管理工作。落實(shí)校團(tuán)委對(duì)團(tuán)員進(jìn)行的年底注冊(cè)、團(tuán)費(fèi)收繳工作;
8、做好學(xué)校青年業(yè)余黨校的工作，本學(xué)期計(jì)劃對(duì)高二年級(jí)學(xué)員上2次黨課。積極為黨組織培養(yǎng)一批有朝氣、有能力的青年學(xué)子，輸送新鮮血液。
(二)、廣泛開(kāi)展”愛(ài)“的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的理想教育、責(zé)任意識(shí)教育、感恩教育、安全法制等思想教育。樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
1、九月：活動(dòng)主題：愛(ài)教師、愛(ài)父母
九月，以“感恩教師節(jié)、情暖中秋節(jié)”為主題，在校園掀起“愛(ài)”的主旋律。各團(tuán)支部以班級(jí)為單位，圍繞以上主題召開(kāi)一次主題團(tuán)隊(duì)會(huì)。(活動(dòng)時(shí)間：9月9日)。團(tuán)委將抽查各年級(jí)活動(dòng)情況。
2、十月：活動(dòng)主題：愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)校園
十月，以建國(guó)93周年華誕為契機(jī)，學(xué)校團(tuán)委舉辦“圓我中國(guó)夢(mèng)，傳播正能量--校園陽(yáng)光正能量微故事作品創(chuàng)作大賽”，各支部以班級(jí)為單位，每班上報(bào)一份作品，作品以校園生活實(shí)例為原型進(jìn)行創(chuàng)作，以反映學(xué)校積極、健康、文明、向上的內(nèi)容為主題，傳播校園正能量，弘揚(yáng)校園正氣。優(yōu)秀作品將整理成冊(cè)，在校園傳播。
3、十一月：活動(dòng)主題：愛(ài)生活、愛(ài)社會(huì)
十一月，在11月10日世界青年節(jié)、11月28日感恩節(jié)之際，各支部自主開(kāi)展主題活動(dòng)。利用11月10日的世界青年節(jié)高一年級(jí)各團(tuán)支部在班內(nèi)組織“18周歲成人儀式”，主題統(tǒng)一，形式可多樣化，旨在讓高一同學(xué)意識(shí)到自己已經(jīng)成人，意識(shí)到自己對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)自己所肩負(fù)的責(zé)任，借此機(jī)會(huì)展望自己人生的美好未來(lái)，規(guī)劃美好藍(lán)圖。(時(shí)間：11月11日)。團(tuán)委第二次抽查活動(dòng)情況。
11月28日感恩節(jié)之際，各支部自行組織學(xué)生開(kāi)展感恩社會(huì)、感恩時(shí)代、感恩生活的主題團(tuán)活動(dòng)。通過(guò)此項(xiàng)主題活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生形成積極、健康、向上的精神價(jià)值導(dǎo)向。以更飽滿(mǎn)的姿態(tài)去迎接新生活，面對(duì)新挑戰(zhàn)。
中學(xué)工作計(jì)劃 15
一、辦學(xué)理念：
弘揚(yáng)舉重精神，傳承品牌特色，孕育濃厚文化，進(jìn)一步提升教育質(zhì)量，建成一所學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、在全市有一定知名度的初級(jí)中學(xué)。
二、工作目標(biāo)：
新的一年，通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的整體持續(xù)發(fā)展，繼續(xù)做到：安全穩(wěn)定有序、師資成長(zhǎng)迅速、德育注重實(shí)效、教改力求突破、中考再創(chuàng)佳績(jī)、特色建設(shè)鮮明、文化深入人心、創(chuàng)建順利通過(guò)、評(píng)估全面創(chuàng)優(yōu)，使我校進(jìn)入一個(gè)更加理性、健康的發(fā)展時(shí)期，把我校辦成富有生機(jī)、充滿(mǎn)智慧、洋溢個(gè)性、特色鮮明、文化深厚的學(xué)校。具體為：
1．創(chuàng)建成z省健康促進(jìn)學(xué)校。
2．創(chuàng)建成z市交通安全學(xué)校。
3．創(chuàng)建成教育系統(tǒng)行風(fēng)示范學(xué)校
4. 創(chuàng)建成z市教育技術(shù)裝備管理先進(jìn)學(xué)校
5. 加強(qiáng)教學(xué)管理，力爭(zhēng)綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)。
6．深化體育、文學(xué)社品牌特色建設(shè)，強(qiáng)化校園文化建設(shè)，把學(xué)校文化底蘊(yùn)和品牌特色結(jié)合起來(lái)，營(yíng)造濃郁的校園文化。
三、工作內(nèi)容及措施：
�。ㄒ唬┖葑ヒ灶A(yù)防和教育為中心的安全管理。
1、狠抓安全責(zé)任的落實(shí)。層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確校長(zhǎng)的第一責(zé)任，健全門(mén)衛(wèi)保安職責(zé)和值班制度，加強(qiáng)安全巡視檢查，做好每月一次安全匯報(bào)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，妥善處置突發(fā)事件，確保師生健康安全。
2、狠抓安全教育制度。加強(qiáng)安全宣傳教育培訓(xùn)，組織教職工，尤其是保安認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)校突發(fā)事件安全管理辦法》等安全法律法規(guī)和校內(nèi)安全制度，制定應(yīng)急預(yù)案，使安全意識(shí)深入人心，整體提高學(xué)校安全管理水平，確保學(xué)校安全穩(wěn)定有序。
�。ǘ┥罨赞k人民滿(mǎn)意教育為中心的校風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。
1、把“勤政、務(wù)實(shí)、高效”作為校行政工作的準(zhǔn)則，完善中層領(lǐng)導(dǎo)考核方案和細(xì)則，實(shí)行民主評(píng)議制度和中層干部蹲點(diǎn)負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化法治意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，努力打造一個(gè)“勤政廉潔，率先垂范，不斷探索、團(tuán)結(jié)協(xié)作”的領(lǐng)導(dǎo)集體。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德規(guī)范的教育，繼續(xù)開(kāi)展“深入實(shí)踐教師職業(yè)道德規(guī)范，爭(zhēng)做新時(shí)期優(yōu)秀人民教師”主題活動(dòng)，結(jié)合z市師德考核辦法，并通過(guò)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查、家長(zhǎng)座談會(huì)等形式，及時(shí)了解師德師風(fēng)情況，對(duì)違反師德師風(fēng)要求的教師在評(píng)先評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升及績(jī)效考核中實(shí)行一票否決，進(jìn)一步提升沙南中學(xué)教師的優(yōu)秀形象。
3、開(kāi)展“三個(gè)滿(mǎn)意”工程建設(shè)。在全校實(shí)施“做人民滿(mǎn)意教師、建人民滿(mǎn)意學(xué)校、辦人民滿(mǎn)意教育”工程，構(gòu)建一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管的育人網(wǎng)絡(luò)。把我校創(chuàng)建成質(zhì)量更高、校風(fēng)更正、環(huán)境更美、社會(huì)滿(mǎn)意度更高，更能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的學(xué)校，實(shí)現(xiàn)“六零”目標(biāo)，即教育收費(fèi)零違規(guī)、校園安全零事故、師德師風(fēng)零投訴、教職工零違紀(jì)、學(xué)生零犯罪、貧困生零輟學(xué)；達(dá)到“六滿(mǎn)意”，即人民群眾對(duì)學(xué)校管理滿(mǎn)意、對(duì)師德師風(fēng)滿(mǎn)意、對(duì)校園安全滿(mǎn)意、對(duì)學(xué)校校風(fēng)滿(mǎn)意、對(duì)學(xué)校質(zhì)量滿(mǎn)意。創(chuàng)建成教育系統(tǒng)行風(fēng)示范學(xué)校。
（三）強(qiáng)化以養(yǎng)成教育為中心的德育管理。
1、打造一支優(yōu)秀的德育工作隊(duì)伍。
全體教師樹(shù)立德育為先的思想，先教學(xué)生成人，再教學(xué)生成才，樹(shù)立“全員育人、全程育人、全方位育人”的教育理念，努力構(gòu)建平等、民生、融洽的師生關(guān)系。繼續(xù)推行行政領(lǐng)導(dǎo)蹲組制、年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、副班主任工作制。在德育管理上，努力尋求制度化與人文化的有機(jī)結(jié)合，充分尊重、關(guān)心每一位教師，使每一位教師愉快、安心工作。各年級(jí)組要根據(jù)各年級(jí)特點(diǎn)開(kāi)展教育工作，創(chuàng)造性地開(kāi)展德育管理，努力辦出年級(jí)特色、班級(jí)特色。
2、強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高道德素養(yǎng)。
繼續(xù)堅(jiān)持不懈地開(kāi)展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，開(kāi)展新《守則》、新《規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育，通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、實(shí)踐體驗(yàn)等形式，真正地把做人做事的道理內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為。本學(xué)期德育處將狠抓中學(xué)生日常行為的養(yǎng)成教育，尤其是初一年級(jí)，通過(guò)營(yíng)造聲勢(shì)，促進(jìn)學(xué)生由“他律”到“自律”，形成知行統(tǒng)一、言行一致的良好人格。德育工作中堅(jiān)持“近一點(diǎn)，細(xì)一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)”的原則，以小見(jiàn)大，于細(xì)微之處見(jiàn)精神，努力塑造學(xué)生的良好形象。
3、精心布置系列德育活動(dòng)與相關(guān)教育活動(dòng)。
首先是道德教育系列化。繼續(xù)將學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》作為本學(xué)期德育工作的重點(diǎn)，狠抓學(xué)生的思想道德建設(shè)，大力倡導(dǎo)公民基本道德規(guī)范。學(xué)生日常行為規(guī)范教育要自始至終反復(fù)抓、抓反復(fù)，分階段，有重點(diǎn)地實(shí)施。各班要根據(jù)道德規(guī)范及學(xué)生年段特點(diǎn)認(rèn)真組合“德育月月談”內(nèi)容，并通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)及主題教育活動(dòng)，保證德育內(nèi)容的落實(shí)。同時(shí)，進(jìn)一步加大從嚴(yán)治校力度，凈化育人環(huán)境。
其次推行“自我管理”的教育模式。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的“三會(huì)”能力，即會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)健體、會(huì)休息。學(xué)校、各年級(jí)、各班都創(chuàng)設(shè)各種服務(wù)崗位，讓更多學(xué)生有鍛煉的機(jī)會(huì)，并得到“學(xué)中做、做中學(xué)”的成功體驗(yàn)。
同時(shí)加強(qiáng)法制安全教育和心理健康教育。教育學(xué)生抵制電子游戲，遠(yuǎn)離毒品；教育學(xué)生防水、防火、防電、防車(chē)、防盜，提高自我防范能力，防止安全事故發(fā)生；充分利用心理咨詢(xún)室和“悄悄話”信箱，接受學(xué)生的個(gè)別咨詢(xún)，計(jì)劃邀請(qǐng)專(zhuān)家開(kāi)設(shè)心理健康講座，進(jìn)行心理疏導(dǎo)，從而提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)；繼續(xù)開(kāi)展“師生結(jié)對(duì)”幫教活動(dòng)。每一位教師要去真正關(guān)愛(ài)學(xué)生、賞識(shí)學(xué)生，用正確的心態(tài)，特殊的視角去觀察了解他們，挖掘他們?nèi)秉c(diǎn)掩蓋下的優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生感受尊重，感受生活的美好，求真務(wù)實(shí)地幫出成效。
4、繼續(xù)優(yōu)化校園文化，充分發(fā)揮校園文化的育人功能。
本學(xué)年，我校將為爭(zhēng)創(chuàng)校園文化先進(jìn)學(xué)校作好準(zhǔn)備，依托學(xué)校所處的地理人文背景、學(xué)校特色、辦學(xué)理念，努力營(yíng)造濃郁的校園文化，讓校園文化深入每位師生的心中，變強(qiáng)制為自覺(jué)，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，增強(qiáng)師生自豪感，充分發(fā)揮育人功能。
�。ㄋ模⿵�(qiáng)化以課堂教學(xué)為中心的教學(xué)管理。
1、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
�、俟Ψ蚧ㄔ趥湔n上。繼續(xù)深化“123”課堂教學(xué)模式，以一稿：教學(xué)互動(dòng)稿為抓手，一如既往地進(jìn)行分學(xué)科分年級(jí)的集體備課，以三自：課前自主學(xué)習(xí)、課中自主探究、課后自主拓展為目標(biāo)，互動(dòng)稿要求精選例題、習(xí)題，題量適中，發(fā)揮教研組、備課組集體的智慧，團(tuán)隊(duì)合作，共同研討確定課時(shí)安排、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、作業(yè)設(shè)計(jì)。在集體研討的基礎(chǔ)上，每個(gè)教師根據(jù)自身特點(diǎn)和不同學(xué)情，進(jìn)行二次備課，撰寫(xiě)出有效的個(gè)性化教案。課后對(duì)執(zhí)教過(guò)程作出反思評(píng)價(jià)與修正，寫(xiě)好教學(xué)后記。
�、诒臼嘛@在課堂上�！�123”課堂教學(xué)模式的“二放”：教師探討的開(kāi)放性和課堂教學(xué)的開(kāi)放性為教學(xué)形式，要求每位教師每節(jié)課盡可能減少講解時(shí)間，要合理安排教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，利用好現(xiàn)有的資源，利用好教材中所蘊(yùn)涵的思維發(fā)散點(diǎn)，充分展現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)構(gòu)建過(guò)程，多采用操作實(shí)踐、觀察討論、大膽猜測(cè)等形式，養(yǎng)成學(xué)生樂(lè)思善思的習(xí)慣，用好教材、互動(dòng)稿中的例題和思考題，鼓勵(lì)學(xué)生多層次、多側(cè)面、多角度尋求解答途徑，切實(shí)做到以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，精講多練，當(dāng)堂鞏固。
�、垤柟谭旁谧鳂I(yè)批改和評(píng)講上。課前針對(duì)學(xué)生的預(yù)習(xí)，教師及時(shí)批改，充分了解學(xué)生預(yù)習(xí)情況，做好二次備課工作，在課堂的學(xué)生探究中及時(shí)點(diǎn)撥，課后多找學(xué)生當(dāng)面評(píng)講，杜絕濫布置或只布置不批改現(xiàn)象。
④提高落在培優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)上。做好因材施教工作，多找學(xué)生談心輔導(dǎo)，確保優(yōu)等生營(yíng)養(yǎng)豐富，學(xué)困生消化得了，特別要重視學(xué)生的思想教育和學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�、莩煽�(jī)出在考試上。認(rèn)真組織好期中、期末考試，確保成績(jī)的真實(shí)性，考后及時(shí)評(píng)講試卷，分析問(wèn)題確�？荚嚹繕�(biāo)的達(dá)成。
教導(dǎo)處要加大教學(xué)“六認(rèn)真”的檢查力度，實(shí)行月考核制度，每月檢查一次，有簽字或蓋章。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、評(píng)課制度。行政每學(xué)期和新教師聽(tīng)課不少于30節(jié)，其他教師聽(tīng)課不少于12-15節(jié)。
2、發(fā)揮教研組的作用，積極開(kāi)展教研、科研工作，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
校本教研是學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作，要求與平時(shí)的教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合；與教師的能力提升相結(jié)合。教研組活動(dòng)由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每?jī)芍芗谢顒?dòng)一次，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定活動(dòng)計(jì)劃，安排活動(dòng)內(nèi)容，召集并主持活動(dòng)，并做好活動(dòng)考勤記錄。平時(shí)組織好公開(kāi)課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，做到有聽(tīng)必評(píng)。要求組內(nèi)教師人人參與，要做到一人上課，大家得益，在聽(tīng)課中探索，在相互學(xué)習(xí)中感悟，使思維在這里碰撞，使思想在這里發(fā)生全方位的轉(zhuǎn)換�；顒�(dòng)要求做到“三有”，即有主題、有中心發(fā)言、有活動(dòng)記錄可查。加大對(duì)校本科研課題的.研究力度，圍繞全國(guó)立項(xiàng)課題：生態(tài)課堂“123”教學(xué)范式的實(shí)踐研究，組織好相關(guān)課題的研討活動(dòng)，做好記錄記載，教師每學(xué)期應(yīng)寫(xiě)一篇相關(guān)的論文。采取措施，鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教研科研論文，并組織好教師參加各類(lèi)論文大賽的參評(píng)工作，鼓勵(lì)教師積極投稿。繼續(xù)出好文學(xué)社社刊《映日荷》和�？栋朕r(nóng)閣》。
3、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”，鼓勵(lì)教師應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)，努力提高教師專(zhuān)業(yè)能力。
邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家到校指導(dǎo)，對(duì)教師就生態(tài)課堂、新課程理念、新教材、學(xué)科研究等方面作講座。開(kāi)展校際間的學(xué)習(xí)與交流活動(dòng)，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的信息溝通，通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的方法，在課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)方法等方面加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。認(rèn)真組織好教師和學(xué)生參加上級(jí)有關(guān)部門(mén)組織的各類(lèi)活動(dòng)，如學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)課、撰寫(xiě)論文等，通過(guò)各種活動(dòng)的參與，讓教師的專(zhuān)業(yè)能力得以大幅提高。鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)上教育資源，利用現(xiàn)代教育技術(shù)備課、上課。
�。ㄎ澹⿵�(qiáng)化以服務(wù)保障為中心的后勤管理。
牢固樹(shù)立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強(qiáng)化自覺(jué)服務(wù)意識(shí)，立后勤為先行，確保學(xué)校中心工作的順利展開(kāi)。
1、嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度。學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度,規(guī)范收費(fèi),重大建設(shè)項(xiàng)目資金投入通過(guò)校委會(huì)研究、決策,以增強(qiáng)透明度。
2、確立節(jié)儉意識(shí)。后勤部門(mén)要合理用好有限的教育資金,強(qiáng)化節(jié)儉意識(shí),精打細(xì)算，將一切不必要的消費(fèi)節(jié)省下來(lái),投入到教育教學(xué)的改革中和提高教師福利待遇上。
3、樹(shù)立效益意識(shí)。有效使用現(xiàn)有的教育教學(xué)設(shè)施,保管好現(xiàn)有的財(cái)產(chǎn)。
（六）強(qiáng)化以文化內(nèi)涵為中心的特色建設(shè)。
新學(xué)年，我校繼續(xù)堅(jiān)持“特色強(qiáng)�！钡霓k學(xué)宗旨，不斷加強(qiáng)特色建設(shè)的力度，讓特色辦學(xué)的內(nèi)涵更加豐富。
1．繼續(xù)強(qiáng)化大課間管理，精細(xì)化打造大課間活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)跑步、舉重操、感恩操等傳統(tǒng)特色項(xiàng)目做好傳承和發(fā)揚(yáng)，讓大課間活動(dòng)繼續(xù)成為我校的一大特色；同時(shí)結(jié)合體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目，抓好課外文體活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)生身心健康發(fā)展。
2．進(jìn)一步強(qiáng)化文學(xué)社特色工作，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，精心指導(dǎo)，制定更為詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，落實(shí)到人，按計(jì)劃搞好各項(xiàng)活動(dòng)，提高學(xué)生的寫(xiě)作興趣和水平，讓更多的學(xué)生在文章的創(chuàng)作和發(fā)表體驗(yàn)成就感，不斷提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，同時(shí)要進(jìn)一步擴(kuò)大我校文學(xué)社的影響力。
3．以沙南中學(xué)舉重訓(xùn)練館的建設(shè)為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)舉重特色建設(shè)，抓好苗子選拔、專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練等基礎(chǔ)性工作。同時(shí)結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐，充分挖掘舉重所特有的“內(nèi)外合一、剛?cè)嵯酀?jì)、形神兼?zhèn)洹钡奈幕瘍?nèi)涵，引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生在日常工作和學(xué)習(xí)生活中大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)“頑強(qiáng)拼搏、超越自我”的舉重精神。
在新的一年中，沙南中學(xué)全體師生將繼續(xù)弘揚(yáng)舉重精神、繼承品牌特色、孕育濃厚文化，讓沙南中學(xué)的每一位師生都能在純樸、和諧、健康、進(jìn)取的環(huán)境中充滿(mǎn)信心，朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)！
中學(xué)工作計(jì)劃 16
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)《兵役法》、《國(guó)防法》和《國(guó)防教育法》規(guī)定，以推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育為宗旨，著眼于德、智、體、美、勞全面發(fā)展的總要求，通過(guò)軍訓(xùn)，培養(yǎng)參訓(xùn)人員的集體榮譽(yù)感和組織紀(jì)律觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)和愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神，全面提高學(xué)生體質(zhì)和協(xié)調(diào)能力，養(yǎng)成良好的日常生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀和人生觀，成為二十一世紀(jì)的優(yōu)秀人才。
二、軍訓(xùn)目標(biāo)：
１、通過(guò)近一個(gè)星期的艱苦訓(xùn)練，強(qiáng)健學(xué)生的體魄，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志力與軍人般嚴(yán)守紀(jì)律的好習(xí)慣。
�。病⒗密娛掠�(xùn)練和教育相結(jié)合的原則，結(jié)合國(guó)防教育、法制教育、行規(guī)教育等方式，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)校情感，規(guī)范自身行為，使其努力成為一名合格的高中生。
�。�、通過(guò)軍訓(xùn)期間的集體生活，增進(jìn)學(xué)生之間的友誼，形成良性的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
三、具體工作：
1、組織機(jī)構(gòu)：
總指揮：xx
副總指揮：xx
成員：xx及相關(guān)工作人員。
辦公室主任：xx
辦公室下設(shè)七個(gè)工作小組：
�、俨邉澗幣沤M：
組長(zhǎng)：xx；組員：xx。
�、谛麄鲌�(bào)道組：
組長(zhǎng)：xx；組員：xx。
③學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)組：
組長(zhǎng)：xx；組員：xx及各主任。
�、茏∷奚钪笇�(dǎo)組：
組長(zhǎng)：xx；組員：各生活指導(dǎo)師
�、莺笄诒Ｕ辖M：
組長(zhǎng)：xx；組員：xx。
⑥安全保障組：
組長(zhǎng)：xx；組員：xx、xx中心醫(yī)院醫(yī)生一人、外聘放痧人員一人
�、呖记诳己私y(tǒng)計(jì)組：
組長(zhǎng)：xx；組員：xx及各班考勤員
2、工作人員職責(zé)：
�。�1）軍訓(xùn)設(shè)立辦公室，主要負(fù)責(zé)有關(guān)對(duì)軍訓(xùn)的具體事務(wù)的處理工作．主要工作內(nèi)容有：與縣人武部聯(lián)系并商討軍訓(xùn)的具體工作安排、布置并設(shè)計(jì)軍訓(xùn)工作的各組織機(jī)構(gòu)、策劃軍訓(xùn)課程及活動(dòng)內(nèi)容、協(xié)調(diào)每一項(xiàng)目的工作、處理軍訓(xùn)過(guò)程中出現(xiàn)的一些特殊情況等。
（2）策劃編排組：主要工作內(nèi)容有：負(fù)責(zé)高三、高二學(xué)生分班、高一新生的報(bào)到登記工作、對(duì)參加軍訓(xùn)的新生按一定的.標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分隊(duì)、住宿生進(jìn)行編隊(duì)、遲到隊(duì)員插隊(duì)調(diào)度、軍訓(xùn)活動(dòng)的組織開(kāi)展等工作。
�。�3）宣傳報(bào)道組：全面負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間校園布置、標(biāo)語(yǔ)張貼、攝影攝像、軍訓(xùn)特刊、校園廣播等相關(guān)宣傳工作。宣傳工作主要人員分工如下：xx老師主要負(fù)責(zé)宣傳工作的策劃，落實(shí)校園環(huán)境的布置和宣傳標(biāo)語(yǔ)的張貼等，并協(xié)調(diào)各宣傳隊(duì)之間的工作，同時(shí)負(fù)責(zé)宣傳方面的評(píng)優(yōu)評(píng)先工作。xx老師負(fù)責(zé)法制教育、國(guó)防教育相關(guān)資料的收集及開(kāi)展工作。xxx三位老師主要負(fù)責(zé)學(xué)校軍訓(xùn)工作的有關(guān)隊(duì)員宣傳小團(tuán)體的建設(shè)工作及對(duì)軍訓(xùn)快報(bào)等的文字編輯等工作。包括：成立各班級(jí)通訊員，收集并整理軍訓(xùn)稿件，定期刊出軍訓(xùn)快訊、組織軍訓(xùn)校廣播隊(duì)并每天進(jìn)行定時(shí)的播音工作等。xx負(fù)責(zé)攝像，xx負(fù)責(zé)攝影，xx負(fù)責(zé)廣播，xx負(fù)責(zé)油印。
�。�4）學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)組：具體負(fù)責(zé)隊(duì)員的思想政冶、生活指導(dǎo)及幫訓(xùn)工作。其主要工作職責(zé)：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)思想教育工作，特別是安全教育、國(guó)防教育、校史教育、行規(guī)教育等；做好各連隊(duì)的集體化建設(shè)，組織各連隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，確定每連隊(duì)的通訊員、生活委員；關(guān)心學(xué)生在生活及軍訓(xùn)等工作、嚴(yán)格要求隊(duì)員的作息時(shí)間、訓(xùn)練前整隊(duì)、訓(xùn)練中跟隊(duì)、訓(xùn)練后集隊(duì)，全力配合教官和政教處作好學(xué)生的軍訓(xùn)與生活上的工作。
（5）住宿生活指導(dǎo)組：主要負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間學(xué)生住宿安排、住宿生活指導(dǎo)等工作。
�。�6）后勤保障組是軍訓(xùn)工作得以順利進(jìn)行的重要保障。后勤保障組的主要工作包括：做好軍訓(xùn)收費(fèi)工作、休息住宿場(chǎng)地安排工作、開(kāi)訓(xùn)典禮及結(jié)訓(xùn)典禮場(chǎng)地布置工作、教官日常生活的安排工作、教官膳食安排工作、每天的防暑藥品、茶水安排及管理工作和新生的生活保健工作、聯(lián)系甌北中心醫(yī)院醫(yī)生工作等。
�。�7）安全保健組：全面負(fù)責(zé)安全保健方面的監(jiān)督檢查及突發(fā)事故的處理工作。主要職責(zé)有：醫(yī)療咨詢(xún)、身體保健、安全防范預(yù)案制定、安全防范工作等。
�。�8）考勤考核統(tǒng)計(jì)組：對(duì)軍訓(xùn)工作人員每天按照規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行考勤登記簽到、簽退的工作及在崗考勤，對(duì)各種考核的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)評(píng)比及軍訓(xùn)評(píng)優(yōu)工作、學(xué)分認(rèn)定工作。
3、軍訓(xùn)團(tuán)機(jī)構(gòu)：
團(tuán)長(zhǎng)：xx
高三段：總政治輔導(dǎo)員：xx
一營(yíng)：營(yíng)長(zhǎng)：軍事教官1人
一連(高三1)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任二連(高三2)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任三連(高三3)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任四連(高三4)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任五連(高三5)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任六連(高三6)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任七連(高三7)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任八連(高三8)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任九連(高三9)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任十連(高三10)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任二營(yíng)：營(yíng)長(zhǎng)：軍事教官1人
十一連（(高三11)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任十二連（(高三12)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任十三連（(高三13)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任十四連（(高三14)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任十五連（(高三15)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任十六連（(高三16)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任十七連（(高三17)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任十八連（(高三18)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任十九連（(高三19)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任二十連（(高三20)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任高二段：總政治輔導(dǎo)員：王良兵三營(yíng)：營(yíng)長(zhǎng)：軍事教官1人
一連(高二1)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任二連(高二2)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任三連(高二3)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任四連(高二4)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任五連(高二5)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任六連(高二6)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任七連(高二7)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任八連(高二8)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任九連(高二9)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任四營(yíng)：營(yíng)長(zhǎng)：軍事教官1人
十連(高二10)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任十一連（(高二11)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任十二連（(高二12)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任十三連（(高二13)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任十四連（(高二14)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任十五連（(高二15)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任十六連（(高二16)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任十七連（(高二17)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任十八連（(高二18)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任高一段：總政治輔導(dǎo)員：陳驍五營(yíng)：營(yíng)長(zhǎng)：軍事教官1人
一連(高一1)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任二連(高一2)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任三連(高一3)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任四連(高一4)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任五連(高一5)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任六連(高一6)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任七連(高一7)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任八連(高一8)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任九連(高一9)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任十連(高一10)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任六營(yíng)：營(yíng)長(zhǎng)：軍事教官1人
十一連（(高一11)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任十二連（(高一12)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任十三連（(高一13)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任十四連（(高一14)：
中學(xué)工作計(jì)劃 17
一、教學(xué)工作
教學(xué)質(zhì)量是我校的生命線，我們要通過(guò)“一盯四抓”，向科學(xué)化、精細(xì)化和小班化要質(zhì)量。
�。ㄒ唬┣袑�(shí)改進(jìn)和強(qiáng)化目標(biāo)管理。各年級(jí)、各班級(jí)、各教研組、各備課組、各教師、各學(xué)生都必須確立自己的質(zhì)量目標(biāo)，以?shī)Z取新的質(zhì)量制高點(diǎn)。
�。ǘ┣袑�(shí)改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃管理。組和個(gè)人都要緊盯目標(biāo)，制定含有針對(duì)性改
進(jìn)措施的操作性強(qiáng)的計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施。本學(xué)期共22周（含節(jié)假日和復(fù)習(xí)考試），各備課組和教師要合理安排好教學(xué)進(jìn)度。
�。ㄈ┖葑ソ虒W(xué)常規(guī)，做到有規(guī)必循，加強(qiáng)檢查（含自查），違規(guī)必究，懲前毖后，堅(jiān)決落實(shí)。
1、堅(jiān)持“三級(jí)備課”和“三次備課”（備一改一后記一）制度，認(rèn)真抓好提高教學(xué)質(zhì)量的前提——備課。
�。�1）加強(qiáng)對(duì)教師參加區(qū)、市集體備課活動(dòng)的管理。每位教師都應(yīng)堅(jiān)持參加區(qū)、市教研活動(dòng)，對(duì)缺勤者要及時(shí)批評(píng)并限期改正。
�。�2）進(jìn)一步完善備課組的集體備課活動(dòng)。各備課組要在教務(wù)處固定的集體備課時(shí)間認(rèn)真開(kāi)展備課活動(dòng)。各備課組所訂的教學(xué)工作計(jì)劃中，要單獨(dú)制定出集體備課計(jì)劃，并明確寫(xiě)出每次備課的內(nèi)容、時(shí)間和主備人。集體備課要致力于“研、說(shuō)、論、授、評(píng)、改”六結(jié)合，要和公開(kāi)課結(jié)合起來(lái)。
校領(lǐng)導(dǎo)、處室領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)參加、深入了解、盡力指導(dǎo)集體備課活動(dòng)。
（3）教師個(gè)人備課是備好課的基礎(chǔ)，務(wù)必認(rèn)真。每類(lèi)課型、每一課時(shí)，都要有規(guī)范完整的教案，中青年教師要有詳案。撰寫(xiě)教案時(shí)，要圍繞“八字授課法”精心設(shè)計(jì)每個(gè)環(huán)節(jié)，精心設(shè)計(jì)教法和學(xué)法，以增強(qiáng)課堂的魅力和有效性。
2、認(rèn)真落實(shí)候課、授課和上下課式的常規(guī)。
3、認(rèn)真落實(shí)作業(yè)常規(guī)，堅(jiān)決做到“十必”，即必布置，必精選，必分層，必收齊，必細(xì)批、面批（部分），必加批語(yǔ)，必及時(shí)發(fā)，必講評(píng)，必輔導(dǎo)，必改錯(cuò)。
4、認(rèn)真落實(shí)聽(tīng)課常規(guī)，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
5、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，夯實(shí)學(xué)習(xí)常規(guī)。
要求并指導(dǎo)學(xué)生激發(fā)學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。主要要求并指導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格按《學(xué)習(xí)十認(rèn)真要求》進(jìn)行學(xué)習(xí)，其重點(diǎn)是：認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，專(zhuān)注聽(tīng)講、記好筆記，獨(dú)立作業(yè)，在《不貳過(guò)本》上按照“五步糾錯(cuò)法”訂正錯(cuò)誤。
�。ㄋ模┖葑ソ虒W(xué)觀的轉(zhuǎn)變。樹(shù)立科學(xué)的現(xiàn)代教學(xué)觀，追求教學(xué)的有效、高效，在新形勢(shì)下尤為重要。
1、自覺(jué)學(xué)習(xí)改進(jìn)，突破舊理念的瓶頸，堅(jiān)決摒棄死揪高耗低效的陳舊觀念和套路（其典型病癥是目中無(wú)生，填鴨式滿(mǎn)堂灌，輕候課重拖堂，題海戰(zhàn)術(shù)）。
2、大力推進(jìn)校本教科研
�。�1）我校校本教科研的總課題仍是：如何致力于科學(xué)化精細(xì)化來(lái)提高教育教學(xué)的有效性？
（2）各組和個(gè)人的計(jì)劃中都要有探索上述總課題的舉措。
（3）深入開(kāi)展課堂教學(xué)有效性的研究
課堂是教學(xué)的主陣地，我們要從目標(biāo)確立、內(nèi)容設(shè)定、方法選擇、步驟設(shè)置、時(shí)間分配、效果反饋等方面來(lái)探求有效性的提高。為此，要積極推行具有我校特色的互動(dòng)的課堂教學(xué)模式——“八字授課法”（查、導(dǎo)、讀、論、講、練、結(jié)、測(cè)）。
（4）增強(qiáng)公開(kāi)課的導(dǎo)向作用，提高其水平。
無(wú)論是匯報(bào)課、研究課，還是示范課，都要按照“六結(jié)合”的備課模式，探索并踐行“八字授課法”，以扎扎實(shí)實(shí)地促進(jìn)課堂教學(xué)有效性的提高。
（5）認(rèn)真研究怎樣更有效地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)力，牢牢抓住并開(kāi)發(fā)這一教學(xué)質(zhì)量的新增長(zhǎng)點(diǎn)。
�。�6）堅(jiān)持開(kāi)展中青年教師的“五個(gè)一”活動(dòng)。
�。�7）提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步實(shí)施并開(kāi)發(fā)好校本課程。
�。ㄎ澹└叨戎匾暡�(jiān)持抓好教學(xué)細(xì)節(jié)和教學(xué)全過(guò)程。
1、細(xì)節(jié)決定成敗，科學(xué)化精細(xì)化必須從細(xì)節(jié)入手，我們必須切實(shí)抓好各教學(xué)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)，杜絕疏漏和差錯(cuò)，同時(shí)密切關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)各環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)，以身作則地培養(yǎng)其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。
2、狠抓教學(xué)全過(guò)程，重點(diǎn)是：
（1）抓緊抓嚴(yán)，堅(jiān)持不懈，克服畸輕畸重的思想和做法。
�。�2）強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，改進(jìn)達(dá)標(biāo)方法，確保教學(xué)任務(wù)堂堂清、日日清、周周清、月月清、段段清。在新形勢(shì)下，我們更應(yīng)向張桂芳老師學(xué)習(xí)，向“清”字要成績(jī)。
�。�3）教學(xué)各階段、各環(huán)節(jié)，大至學(xué)年，小至課堂一環(huán)，都要精心設(shè)計(jì)、實(shí)施、調(diào)控，切忌大而化之。
�。�4）要善于組織階段性的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，并培養(yǎng)學(xué)生相應(yīng)的良好習(xí)慣。各備課組在堅(jiān)持抓好階段性調(diào)研測(cè)試的同時(shí)，還要認(rèn)真抓好年級(jí)的“雙基周達(dá)標(biāo)競(jìng)賽”。
�。�5）各備課組各教師在堅(jiān)持寫(xiě)好原有的考試質(zhì)量分析總結(jié)的同時(shí)，還要認(rèn)真抓好學(xué)生的考試質(zhì)量自我分析總結(jié)，在認(rèn)真審閱分析學(xué)生所寫(xiě)的總結(jié)的基礎(chǔ)上，寫(xiě)出有針對(duì)性有指導(dǎo)性的“寄語(yǔ)”，對(duì)優(yōu)生和學(xué)困生更要因人而異地制定促其進(jìn)步的可操作的個(gè)案，爭(zhēng)取做到考一次進(jìn)一步。
�。┙M織好各類(lèi)考試的復(fù)習(xí)、考務(wù)、講評(píng)和分析總結(jié)工作。重中之重是初三的工作。
�。ㄆ撸└愫脤�(duì)教學(xué)工作的檢查、分析和學(xué)生問(wèn)卷調(diào)研。
�。ò耍└倪M(jìn)和加強(qiáng)對(duì)
實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館和電腦教室的管理，進(jìn)一步發(fā)揮其作用。
�。ň牛└又匾暯虒W(xué)資料、檔案的收集、歸納和整理工作，按時(shí)記載教師業(yè)務(wù)檔案。
（十）進(jìn)一步做好其他日常教務(wù)工作。
二、德育工作
�。ㄒ唬┱J(rèn)真學(xué)習(xí)深刻理解著力實(shí)施“五全（全員投入，面向全體，全面育德，全方位開(kāi)展，全過(guò)程引導(dǎo)）四主（以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以學(xué)生為主體，以課堂為主渠道，以活動(dòng)為主載體）三性（針對(duì)性、及時(shí)性、有效性）二突破（以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育為德育的突破口，以‘禮儀常規(guī)’為《行為規(guī)范》的突破口）”的德育方略。
�。ǘ┘訌�(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高其整體素質(zhì)。
1、加強(qiáng)德育處和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮其功能，為此要定期召開(kāi)德育口全體人員的例會(huì)。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)建更多的“優(yōu)良班風(fēng)示范班”。
�。�1）進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)班主任隊(duì)伍。要幫助新班主任盡快進(jìn)入角色，適應(yīng)并勝任工作；要指導(dǎo)老班主任總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，更上層樓。
（2）對(duì)班主任采取進(jìn)一步的傾斜政策，多關(guān)心其疾苦，為其排憂(yōu)解難。
（3）強(qiáng)化對(duì)班主任各項(xiàng)常規(guī)工作的關(guān)心、指導(dǎo)、檢查、考評(píng)和助改。
�。�4）健全班主任“十到場(chǎng)制度”，即班級(jí)跑步、做操、體檢、自習(xí)、課間、午間、集會(huì)、沖突、外出和學(xué)生住院時(shí)，班主任必須到場(chǎng)管理或檢查或探視。
�。�5）定期組織班主任工作會(huì)、研討會(huì)、學(xué)習(xí)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，也可將若干內(nèi)容結(jié)合起來(lái)召開(kāi)。
3、健全以班主任為組長(zhǎng)的班級(jí)導(dǎo)師組，進(jìn)一步發(fā)揮育人合力。
4、指導(dǎo)、幫助年級(jí)組長(zhǎng)，更好地履行職責(zé)，發(fā)揮作用。
�。ㄈ┖葑コＲ�(guī)，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。學(xué)生一報(bào)到，各班即要開(kāi)展“學(xué)習(xí)、查改、落實(shí)常規(guī)”活動(dòng)，重點(diǎn)是落實(shí)《一日常規(guī)》、《十項(xiàng)戒律》、《學(xué)習(xí)十認(rèn)真要求》，此活動(dòng)要與班級(jí)和學(xué)生的目標(biāo)管理、計(jì)劃管理結(jié)合起來(lái)，要和小班會(huì)制、學(xué)生品行量化考核結(jié)合起來(lái)。
�。ㄋ模┮M(jìn)一步改進(jìn)和強(qiáng)化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。要樹(shù)立轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生跟培養(yǎng)一個(gè)尖子生同樣光榮的觀念，以誠(chéng)心、熱心、細(xì)心和耐心，想方設(shè)法、對(duì)癥下藥地助其進(jìn)步。
�。ㄎ澹└倪M(jìn)和加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)和班級(jí)建設(shè)。例如。進(jìn)行培訓(xùn)，明確職責(zé)，班、團(tuán)、隊(duì)干部例會(huì)，每組都設(shè)學(xué)科代表等。又如，按合作學(xué)習(xí)的需求調(diào)整班級(jí)小組，合理安排座位，開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)，制定班訓(xùn)和班級(jí)文明公約等。
�。┟芮屑倚Ｂ�(lián)系，強(qiáng)化文明共建力度，要堅(jiān)持按時(shí)填寫(xiě)每周《家校聯(lián)系本》，簽訂《師生、家長(zhǎng)共建文明協(xié)議書(shū)》，《協(xié)議書(shū)》要明確寫(xiě)入《十項(xiàng)戒律》。“凈、靜”二字是班級(jí)文明的基本的體現(xiàn)，各班要從細(xì)節(jié)入手，狠抓落實(shí)。
�。ㄆ撸└髂昙�(jí)的德育重點(diǎn)
1、初一年級(jí)：抓緊搞好中小學(xué)銜接工作，行之有效的有關(guān)工作一要堅(jiān)持，二要?jiǎng)?chuàng)新，使學(xué)生盡快熟悉、牢記、理解并遵守各項(xiàng)常規(guī)，營(yíng)造朝氣蓬勃、奮發(fā)上進(jìn)的集體氛圍，縮小原有的差距，力促每個(gè)學(xué)生進(jìn)入我校后都有新起點(diǎn)、新進(jìn)步。
2、初二年級(jí)：夯實(shí)各項(xiàng)常規(guī)，有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生邁好青春第一步，進(jìn)行理想目標(biāo)教育，力防因生理心理變化、情緒波動(dòng)、學(xué)習(xí)畏難而導(dǎo)致的行為失范和成績(jī)下滑，使其穩(wěn)定進(jìn)入生物地理中考備戰(zhàn)狀態(tài)，積極進(jìn)取，獲得新發(fā)展，為升入畢業(yè)年級(jí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3、初三年級(jí)：進(jìn)一步夯實(shí)各項(xiàng)常規(guī)，強(qiáng)化理想目標(biāo)教育，過(guò)細(xì)地做好提優(yōu)補(bǔ)差促中分層推進(jìn)的工作，指導(dǎo)學(xué)生制定切實(shí)可行的達(dá)標(biāo)計(jì)劃，以07屆南京高考狀元梅燕青學(xué)姐、08屆下關(guān)區(qū)中考狀元程珊學(xué)姐和09屆優(yōu)生為榜樣，調(diào)好心態(tài)，不驕不躁不餒，鍥而不舍地穩(wěn)步達(dá)標(biāo)，力求全年級(jí)爭(zhēng)先進(jìn)位，創(chuàng)出近年來(lái)的`最佳成績(jī)。
�。ò耍┍緦W(xué)期主要的德育活動(dòng)見(jiàn)校歷。
�。ň牛┙M織好一次抗災(zāi)演習(xí)。德育處和語(yǔ)文教研組要辦好一期慶祝新中國(guó)xx華誕的《祖國(guó)頌》墻報(bào)。
三、隊(duì)伍建設(shè)
�。ㄒ唬┓稣钚�，強(qiáng)化師德建設(shè)。旗幟鮮明地表彰各類(lèi)先進(jìn)，反對(duì)違背師德規(guī)范、違反市教育局“三要八不準(zhǔn)”規(guī)定的錯(cuò)誤思想和言行。
�。ǘ┻M(jìn)一步發(fā)揮民辦學(xué)校在體制和機(jī)制上的優(yōu)勢(shì)，在人事安排、考評(píng)制度、激勵(lì)機(jī)制等方面予以加強(qiáng)和改進(jìn)，首先在班主任隊(duì)伍管理上進(jìn)行試點(diǎn)。
�。ㄈ⿴熒鷨T工新學(xué)年伊始即開(kāi)展“學(xué)習(xí)、檢查、整改、落實(shí)常規(guī)”活動(dòng)，并輔以表?yè)P(yáng)、批評(píng)和獎(jiǎng)懲。
四、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作
（一）體育
1、加強(qiáng)體育課的紀(jì)律性，繼續(xù)提高體育課的效率。
2、確保學(xué)生每天陽(yáng)光體鍛一小時(shí)以上。為此，除進(jìn)一步上好體育課和體育活動(dòng)課外，還要堅(jiān)持晨跑和上、下午大課間體鍛制。
3、進(jìn)一步提高課間操和武術(shù)操的質(zhì)量，德育處、體育組和班主任要強(qiáng)化對(duì)做操的管理。初一新生要盡快學(xué)會(huì)學(xué)好兩種新操。
4、進(jìn)一步強(qiáng)化體育中考項(xiàng)目的教學(xué)和訓(xùn)練，要有前瞻性，以確保優(yōu)異的中考成績(jī)。
5、組織好第四屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和其他競(jìng)賽活動(dòng)。
6、增強(qiáng)安全意識(shí)和安保措施，確保體育課、體育活動(dòng)和體育比賽的安全。
（二）藝術(shù)
1、美育具有不可替代的育人作用，必須堅(jiān)持開(kāi)齊開(kāi)足音美課。
2、音美教師要主動(dòng)學(xué)習(xí)，開(kāi)展教研，致力于提高音美課的效益和質(zhì)量。
3、音美教師要自覺(jué)地積極地參與校園文化建設(shè)。
4、音樂(lè)教師要協(xié)同德育處、班主任，進(jìn)一步抓好中午的“音樂(lè)之窗”。
5、美術(shù)教師要盡快辦出“慶祝新中國(guó)六十華誕”書(shū)畫(huà)展。
6、音美教師要協(xié)助德育處組織好迎新文藝匯演。
�。ㄎ澹┬l(wèi)生
德育處、總務(wù)處要共同負(fù)責(zé)，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、心理衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的管理，要切實(shí)抓好細(xì)節(jié)，不留任何死角。環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明面貌的最直觀最基本的體現(xiàn)，必須凈化，而且凈得過(guò)硬。我們還要不斷改進(jìn)心理咨詢(xún)和青春期衛(wèi)生教育工作。開(kāi)學(xué)即要啟動(dòng)晨檢、消毒等預(yù)防措施，嚴(yán)防甲流感。
五、治安安全工作
�。ㄒ唬﹫�(jiān)決杜絕任何事故，保持校園平安、文明。
（二）警鐘長(zhǎng)鳴，做到每月領(lǐng)導(dǎo)班子至少研究一次安全問(wèn)題，教職工大會(huì)和學(xué)生集會(huì)至少?gòu)?qiáng)調(diào)一次安全，以增強(qiáng)全體師生員工的安全意識(shí)和責(zé)任感。
�。ㄈ┡e行一次全校性抗災(zāi)演習(xí)。
�。ㄋ模┯煽倓�(wù)處、德育處、教務(wù)處分別按所管范圍與有關(guān)人員簽訂《安全責(zé)任書(shū)》。
�。ㄎ澹┖葑ゼ�(xì)節(jié)，堵塞漏洞，夯實(shí)各類(lèi)各種安全制度，包括教學(xué)課堂安全、課間安全、運(yùn)動(dòng)安全、活動(dòng)安全、交通安全、校舍安全、設(shè)施設(shè)備安全、維修施工安全等。要不放過(guò)任何事故苗頭，嚴(yán)格防火、防毒、防傷害。德育處要抓緊《十項(xiàng)戒律》的落實(shí)。
（六）克服任何僥幸和麻痹心理，改進(jìn)和加強(qiáng)防盜措施，要堅(jiān)決糾正不鎖門(mén)關(guān)窗的陋習(xí)。
六、總務(wù)后勤工作
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高總務(wù)人員素質(zhì)，主動(dòng)及時(shí)高效地為教育教學(xué)服務(wù)，提供后勤保障。
�。ǘ├^續(xù)強(qiáng)化后勤隊(duì)伍的思想建設(shè)，進(jìn)一步健全管理制度，狠抓制度落實(shí)。
�。ㄈ┣袑�(shí)加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。在加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的同時(shí)，對(duì)計(jì)算機(jī)室、庫(kù)房、商店、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室和教室、辦公室的安全，也要進(jìn)行檢查，并將檢查情況通知有關(guān)處室，納入考核。
�。ㄋ模┻M(jìn)一步強(qiáng)化校產(chǎn)管理，嚴(yán)格考核制度，對(duì)班級(jí)財(cái)物的檢查要及時(shí)通報(bào)給德育處，以便考核。
�。ㄎ澹╅_(kāi)源節(jié)流，查漏補(bǔ)缺，杜絕浪費(fèi)。
�。└倪M(jìn)和加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格收費(fèi)制度，及時(shí)準(zhǔn)確搞好預(yù)、決算，更合理地使用經(jīng)費(fèi)。
�。ㄆ撸┘皶r(shí)完成物品采購(gòu)和校舍、設(shè)施設(shè)備的維修工作。
�。ò耍┲鲃�(dòng)配合教務(wù)處、德育處，積極做好相關(guān)工作。
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