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    儀器工作計(jì)劃

    時(shí)間:2025-05-29 09:46:31 工作計(jì)劃 我要投稿

    儀器工作計(jì)劃

      光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的儀器工作計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    儀器工作計(jì)劃

      儀器工作計(jì)劃1

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)研訓(xùn)工作,將根據(jù)教師發(fā)展中心的指導(dǎo)意見,圍繞“改進(jìn)課堂,發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”主題,學(xué)習(xí)新的課程理念,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),深化課堂改進(jìn),研究課堂改進(jìn)過程中的問題和對策,促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量可持續(xù)提升。

      二、工作目標(biāo)

      1.以“改進(jìn)課堂,發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”為主題,開展關(guān)于“數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”的理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐研究。

      2.以“改進(jìn)課堂,發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”課例研究為載體,重點(diǎn)進(jìn)行圖形與幾何領(lǐng)域“關(guān)鍵能力”課例研究,用心積累研究成果。

      3.依托“小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展共同體”、“小學(xué)數(shù)學(xué)高研班”、“小學(xué)數(shù)學(xué)名師班”、學(xué)!皞湔n組、教研組”等研修平臺(tái),為教師發(fā)展搭建研訓(xùn)平臺(tái),提高小學(xué)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)。

      三、工作重點(diǎn)

      (一)豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,提升專業(yè)素養(yǎng)

      1.學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)。案例式深入解讀《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx版)》;學(xué)習(xí)《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx版)》中關(guān)于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的理念,數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)是具有數(shù)學(xué)基本特征的、適應(yīng)個(gè)人終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的人的思維品質(zhì)與關(guān)鍵能力。小學(xué)數(shù)學(xué)與中學(xué)數(shù)學(xué)、高中數(shù)學(xué)是一脈相承的,數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的理念和目標(biāo)應(yīng)貫穿于義務(wù)教育和高中階段,是一個(gè)長期的逐步實(shí)現(xiàn)的'過程。發(fā)展小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)影響深遠(yuǎn)。

      2.學(xué)習(xí)專業(yè)書籍。本學(xué)期把“空間觀念”作為學(xué)科關(guān)鍵能力來進(jìn)行研究,推薦學(xué)習(xí)史寧中教授編著的《數(shù)學(xué)思想概論——圖形與圖形關(guān)系的抽象》,學(xué)習(xí)“范希爾幾何思維水平”理論,深入對小學(xué)階段圖形的認(rèn)識(shí)、圖形的測量、圖形的運(yùn)動(dòng)、圖形的位置進(jìn)行整體研究,發(fā)展學(xué)生“空間觀念”,提高學(xué)生的思維品質(zhì)。

     。ǘ┮劳袑W(xué)科發(fā)展共同體,課堂向“好”發(fā)展

      1.開展教材培訓(xùn)。讀懂教材是課堂向“好”發(fā)展的前提,也是教師必備的基本功。為幫助教師進(jìn)一步理解教學(xué)內(nèi)容,本學(xué)期將請學(xué)科發(fā)展共同體老師對學(xué)科老師進(jìn)行教材培訓(xùn),重點(diǎn)圍繞“單元教學(xué)內(nèi)容的知識(shí)結(jié)構(gòu)和方法結(jié)構(gòu)、學(xué)生學(xué)習(xí)困難分析和導(dǎo)學(xué)單設(shè)計(jì)、典型課例、經(jīng)典習(xí)題分析”等作專題培訓(xùn),努力使每位小學(xué)數(shù)學(xué)教師能專業(yè)地讀懂教材、理解教材,創(chuàng)新地使用教材,切實(shí)提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

      2.開展教學(xué)專題研訓(xùn)。本學(xué)期研究主題圖形與幾何領(lǐng)域?qū)W生“空間觀念”的培養(yǎng),主要包括以下幾方面:

      (1)蘇教版教材關(guān)于圖形與幾何領(lǐng)域的教材編排體系及特點(diǎn)分析;

     。2)小學(xué)生“空間觀念”的序列架構(gòu);

     。3)小學(xué)生“空間觀念”現(xiàn)狀分析及對策;

     。4)不同版本教材圖形與幾何領(lǐng)域編排特點(diǎn)分析;

     。5)圖形與幾何領(lǐng)域教學(xué)中常見問題分析;

     。6)學(xué)生“空間觀念”培養(yǎng)課例研究。

      重點(diǎn)圍繞主題進(jìn)行課例研究。學(xué)科發(fā)展共同體老師精心設(shè)計(jì)活動(dòng)單導(dǎo)學(xué),倡導(dǎo)“順學(xué)而導(dǎo),彰顯思維”的教學(xué)方式,積極探索信息技術(shù)與學(xué)科融合的路徑,使學(xué)生先學(xué)、多學(xué)、好學(xué)、學(xué)多、學(xué)好,促進(jìn)課堂不斷向“好”發(fā)展。5月下旬,面向蘇州大市進(jìn)行工作組階段性成果展示。

      (三)創(chuàng)造性實(shí)施國家課程,開發(fā)校本特色課程

      深化學(xué)科特色教學(xué)。各校立足實(shí)際,借鑒先進(jìn)學(xué)校經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真制定學(xué)科發(fā)展規(guī)劃,不斷總結(jié)提煉新課程實(shí)施中一些好的做法,尤其是一些基礎(chǔ)較好的學(xué)校要積極探索國家課程校本化、校本課程特色化的新路子。各校加強(qiáng)備課組、教研組特色建設(shè),進(jìn)一步深化課堂研究,形成學(xué)校數(shù)學(xué)課堂特質(zhì),開發(fā)校本特色數(shù)學(xué)課程。教師發(fā)展中心將通過分享交流、成果展示活動(dòng)等形式,幫助學(xué)?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),推廣輻射。上學(xué)期評選出的小學(xué)數(shù)學(xué)特色教學(xué)“十佳”學(xué)科組,本學(xué)期繼續(xù)作深入思考與研究,并對校本化經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新舉措及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、提煉,6月中旬將在全市深度分享、交流。

      (四)搭建多元平臺(tái),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

      打造團(tuán)隊(duì)促成長。切實(shí)重視學(xué)科骨干團(tuán)隊(duì)的打造,依托“小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展共同體”、“小學(xué)數(shù)學(xué)高研班”、“小學(xué)數(shù)學(xué)名師班”、學(xué)!皞湔n組、教研組”等平臺(tái)加快教師成長步伐。將繼續(xù)通過專題研訓(xùn)活動(dòng)等形式,為學(xué)科教師搭建專業(yè)發(fā)展的平臺(tái),提供展示才華的機(jī)會(huì)。本學(xué)期還將切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的培植,以備課組、教研組建設(shè)為載體,推動(dòng)校本研訓(xùn)的落實(shí)。為進(jìn)一步發(fā)揮備課組、教研組作用,教師發(fā)展中心以教育局優(yōu)秀備課組、教研組的評選為抓手,積極推廣先進(jìn)備課組、教研組的經(jīng)驗(yàn),提高備課組、教研組活動(dòng)的針對性、系統(tǒng)性、有效性,真正實(shí)現(xiàn)教和研結(jié)合,使備課組、教研組成為提升學(xué)業(yè)質(zhì)量的中堅(jiān)力量。

      (五)探索信息技術(shù)和學(xué)科融合,積累學(xué)科資源

      探索數(shù)字化學(xué)習(xí)。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中積極開展數(shù)字化學(xué)習(xí)的探索,豐富學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式,優(yōu)化數(shù)學(xué)課程的結(jié)構(gòu)。選擇或者創(chuàng)生適合的學(xué)習(xí)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)字化學(xué)習(xí)的方式展開數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),創(chuàng)造靈活多樣的實(shí)施形式,以適應(yīng)數(shù)字化學(xué)習(xí)的需要,運(yùn)用多元化的評價(jià),引領(lǐng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),提升學(xué)生數(shù)字化學(xué)習(xí)能力。

      本學(xué)期主要活動(dòng):

      三月份:

      1.分管小學(xué)數(shù)學(xué)教務(wù)主任會(huì)暨小學(xué)數(shù)學(xué)質(zhì)量提升研討活動(dòng)

      2.組織參加蘇州市課堂觀摩活動(dòng)

      3.五年以上小學(xué)數(shù)學(xué)教師評優(yōu)課

      四月份:

      1.小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展共同體“改進(jìn)課堂,發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”課堂研討活動(dòng)

      2.20xx屆新教師及代課教師考核

      3.承辦蘇州市小學(xué)數(shù)學(xué)特色課程研討活動(dòng)

      五月份:

      1.小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展共同體“改進(jìn)課堂,發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”課堂展示活動(dòng)

      2.六年級(jí)數(shù)學(xué)老師“改進(jìn)課堂,發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”總復(fù)習(xí)課堂研討活動(dòng)

      3.蘇州市小學(xué)數(shù)學(xué)教師基本功大賽

      六月份:

      1.小學(xué)數(shù)學(xué)特色教學(xué)交流研討活動(dòng)

      2.六年級(jí)學(xué)生小學(xué)畢業(yè)輔導(dǎo)公益講座

      儀器工作計(jì)劃2

      一、指導(dǎo)思想

      為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力,以及實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果,更好,更全面地實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)教育發(fā)展。

      二、主要任務(wù)、目標(biāo)

      按科學(xué)新課程要求開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到95%以上,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn),形成一定實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐,實(shí)驗(yàn),觀察能力。

      三、具體工作措施

      1、實(shí)驗(yàn)室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,實(shí)驗(yàn)室設(shè)專門管理員,即實(shí)驗(yàn)員,具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。

      2、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù),目標(biāo);

      (1)實(shí)驗(yàn)員必須監(jiān)督各年級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告單等表格。

      (2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器,材料,教師對每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過程,方法,以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,安全性及效果。

      (3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料,以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做,并指導(dǎo)學(xué)生觀察,討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實(shí)驗(yàn)教學(xué);

      (4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(試驗(yàn)記錄),并認(rèn)真審閱,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的'實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?

      (5)開學(xué)及時(shí)分發(fā)實(shí)驗(yàn)報(bào)告表、實(shí)驗(yàn)登記表等;期末按時(shí)收取相應(yīng)的書面材料。

      3、材料歸檔

      (1)每學(xué)期(學(xué)年)按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時(shí)填寫相應(yīng)試驗(yàn)開出數(shù)、開出率,完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規(guī)范,便于查閱;

      (2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;

      4、實(shí)驗(yàn)室器材管理

      實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。

      (1)材料(實(shí)驗(yàn)器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應(yīng)發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應(yīng)記錄;

      (2)作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào),采購,申購等工作;

      (3)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室,并處理好實(shí)驗(yàn)室,保管室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。

      5、其他相關(guān)工作

      做好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作。

      儀器工作計(jì)劃3

      新學(xué)期、新開始、新起點(diǎn)。為使我校的儀器管理有新的特色,新的起點(diǎn);那就要抓好儀器管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。本學(xué)期根據(jù)教導(dǎo)處的工作安排,結(jié)合我校實(shí)際,將開展下列工作:

      一、工作目標(biāo)

      為充分發(fā)揮儀器功能,使之有用武之地,使各使用者能有效使用,本學(xué)期工作目標(biāo)為:

      1、搞好儀器的借出、回收、維護(hù)工作。做到借還有記錄,維修有登記;

      2、力求儀器的使用率達(dá)100%,損耗率控制在1—3%,充分利用儀器的使用率。

      3、期初打印整理好表冊,并發(fā)放到實(shí)驗(yàn)教師手中,期末收交歸檔。

      4、每位教師要按照教材開足實(shí)驗(yàn)課,上好實(shí)驗(yàn)課。

      二、日常工作

      1、按照實(shí)驗(yàn)教師的'通知單或?qū)嶒?yàn)器材領(lǐng)用登記表的要求,提前做好實(shí)驗(yàn)器才的準(zhǔn)備工作。讓每位實(shí)驗(yàn)教師上課放心的使用。

      2、把實(shí)驗(yàn)教師使用的實(shí)驗(yàn)器材回收,清理好后,歸放原位。如有破損的,要作好記錄,并上報(bào)到學(xué)校報(bào)損。

      3、做好實(shí)驗(yàn)室的常規(guī)記錄工作。

      三、主要措施

      為確保管理工作的順利進(jìn)行,將采取如下措施:

      1、制定儀器管理規(guī)章制度,包括借用、賠償、維護(hù)、請購、安全規(guī)則等,使之有章可循。

      2、對所有教學(xué)儀器設(shè)備做到:科學(xué)存放,排列整齊,清潔干凈,認(rèn)真做到防塵、防壓、防磁,防潮、防曬等保養(yǎng)工作。

      3、堅(jiān)持儀器借用制度,及時(shí)做好儀器發(fā)放與回收工作,及時(shí)維護(hù)與維修損壞的儀器,對故意損壞儀器者,要照價(jià)賠償。

      4、及時(shí)做好賬目收支工作,定期清理儀器,搞好儀器申報(bào)和損耗匯報(bào)工作,使儀器帳、物、卡相符。

      5、對電教器材,做到規(guī)范管理,開學(xué)前認(rèn)真清理損壞的投影儀、電視、錄音機(jī)等,并及時(shí)進(jìn)行維修,使教師能放心使用,效果好。

      6、經(jīng)常清掃儀器室和實(shí)驗(yàn)室,保持室內(nèi)干凈衛(wèi)生,安全通風(fēng),儀器排放有序,規(guī)范整齊。

      7、向教師推薦各種教學(xué)儀器,電教設(shè)備、電教軟件,提高儀器設(shè)備的使用率。

      8、做好防盜、防火等安全工作。

      儀器工作計(jì)劃4

      20xx年是公司“標(biāo)準(zhǔn)化年”,將各方面的工作推上更高一個(gè)臺(tái)階,嚴(yán)格制定各項(xiàng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)并認(rèn)真執(zhí)行。本著做對事,事做對的原則,步步穩(wěn)健、事事入扣,加強(qiáng)人員的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高生產(chǎn)團(tuán)隊(duì)的整體素養(yǎng)。

      一、班組建設(shè)

      1、團(tuán)隊(duì)資源整合,將合適的人放在合適的.崗位,讓人盡其才、物盡其用落到實(shí)處,逐步實(shí)行年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化。

      2、管理團(tuán)隊(duì)根據(jù)其20xx年的工作績效實(shí)行微調(diào)和變動(dòng),加強(qiáng)管理團(tuán)隊(duì)的梯隊(duì)建設(shè)。實(shí)行內(nèi)部崗位競聘,

      二、計(jì)劃執(zhí)行

      今年在旺季到來之前,我們對生產(chǎn)部20xx年旺季生產(chǎn)產(chǎn)能與20xx年實(shí)際生產(chǎn)情況做出了對比分析,對旺季每一個(gè)月的生產(chǎn)量、人力負(fù)荷、存在風(fēng)險(xiǎn)都做出了詳實(shí)的預(yù)估,并對其決定因素采取了相應(yīng)的措施,確保計(jì)劃達(dá)成。

      三、體系建設(shè)

      1、新制定設(shè)備點(diǎn)檢管理表格,使其更符合設(shè)備管理現(xiàn)狀要求。

      2、推進(jìn)6S現(xiàn)場管理,強(qiáng)力推行目標(biāo)體系、日清體系、激勵(lì)體系。

      3、與各工段簽訂了《設(shè)備管理目標(biāo)責(zé)任狀》,并嚴(yán)格實(shí)施。打破做好做壞一個(gè)樣吃大鍋飯的格局,持續(xù)推進(jìn)TPM自主維護(hù)建設(shè)與完善工作。

      四、設(shè)備改造

      1、整套自動(dòng)化流水線設(shè)備的設(shè)計(jì)與定制;

      2、輸送帶、精選機(jī)的設(shè)計(jì)與定制;

      3、烘房新建項(xiàng)目;

      4、自動(dòng)包裝設(shè)備引進(jìn),色選機(jī)設(shè)備的引進(jìn)。

      五、設(shè)備能源改善項(xiàng)目

      1、鍋爐水磨除塵水的循環(huán)利用;

      2、車間清洗水的重復(fù)利用;

      3、水濃縮項(xiàng)目;

      4、多功能蒸汽回水的回收利用。

      六、能力和意識(shí)培訓(xùn)

      為增強(qiáng)設(shè)備管理組織能力,強(qiáng)化點(diǎn)檢技能,以及滿足6S管理目視化要求,擬安排以下培訓(xùn)目錄。

      1、PLC及自動(dòng)化應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)班

      2、現(xiàn)代設(shè)備潤滑管理與實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班

      3、設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測及故障診斷應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)班

      4、液壓系統(tǒng)維修及故障診斷實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班

      5、設(shè)備點(diǎn)檢管理與技能培訓(xùn)班

      6、現(xiàn)代設(shè)備潤滑管理與實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班

      7、現(xiàn)代設(shè)備維修技術(shù)與備件管理培訓(xùn)班

      8、特種設(shè)備管理與事故應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)班

      儀器工作計(jì)劃5

      一、指導(dǎo)思想:

      認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,緊密聯(lián)系本校實(shí)際情況,為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力,以及實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果,更好,更全面地實(shí)施素質(zhì)教育,最大限度地為教育教學(xué)服務(wù),推動(dòng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作進(jìn)一步發(fā)展,大力開展課外科技活動(dòng),為培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新性人才作貢獻(xiàn)。

      二 主要任務(wù)、目標(biāo)

      1、按國家教委頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到90%以上,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn),形成一定實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐,實(shí)驗(yàn),觀察能力。

      2、通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)和教學(xué),以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣及學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力為目的,培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力,實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,制作、栽培等?dòng)手能力,培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力和想象能力好對自然科學(xué)技術(shù)的興趣愛好。

      3、通過實(shí)驗(yàn)對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,使學(xué)生獲得一定的學(xué)習(xí)科學(xué)所必需的動(dòng)手技能和運(yùn)用知識(shí)的技能,增進(jìn)學(xué)生的求知欲望。

      4、通過實(shí)驗(yàn),使學(xué)生在親自動(dòng)手操作的過程中,主動(dòng)獲取知識(shí),體驗(yàn)成功的喜悅。 5、培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)及創(chuàng)新精神,使學(xué)生養(yǎng)成從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的習(xí)慣,為發(fā)展我國的科技教育,打下良好的基礎(chǔ)。

      三、具體措施:

      (一)建立機(jī)構(gòu),明確職責(zé),完善管理制度。

      1、建立學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)和儀器管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 2、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室日常管理。

     。1)學(xué)校按要求制訂實(shí)驗(yàn)室主管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),實(shí)驗(yàn)員職責(zé),科任教師職責(zé),學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則,職責(zé)分明,責(zé)任到人。

     。2)進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行儀器設(shè)備借用,領(lǐng)用,損失賠償制度。 (3)實(shí)驗(yàn)室在借用、領(lǐng)用、儀器、演示實(shí)驗(yàn),分組實(shí)驗(yàn)時(shí)必須進(jìn)行填寫登記,手續(xù)要完備。 (4)材料(實(shí)驗(yàn)器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應(yīng)發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應(yīng)記錄;

     。5)建立完整的管理帳冊,資料檔案,定冊清查帳、物、卡,每學(xué)期末進(jìn)行一次全面的清查盤點(diǎn)。

      (6)各種儀器、設(shè)備的存放要根據(jù)其性能和學(xué)科特點(diǎn),科學(xué)分類擺放,并加強(qiáng)防護(hù)工作。

      (二)加大投入,進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)建設(shè)。

      1、加大實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)建設(shè),保障有可靠的安全設(shè)施和良好的通風(fēng)條件。 2、實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)要?顚S,建立實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)專帳,保證教學(xué)的.正常開展。

      (三)規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)行為,開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究。

      1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)要實(shí)行實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)申報(bào)、實(shí)驗(yàn)備課、實(shí)驗(yàn)報(bào)告四對口\。

     。1)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:每學(xué)期一次,各實(shí)驗(yàn)科目任課教師要制訂詳細(xì)的演示、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。 (2)科任教師的每次演示,分組實(shí)驗(yàn)都要實(shí)行申報(bào)制度,認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)申報(bào)單,并與計(jì)劃、備課一一對應(yīng)。(3)科任教師的每次演示,分組實(shí)驗(yàn)都要備課,備課的內(nèi)容要有課型、實(shí)驗(yàn)課題、實(shí)驗(yàn)?zāi)康、器材清單、裝配示意圖和實(shí)驗(yàn)步驟,課后有實(shí)驗(yàn)情況記錄和實(shí)驗(yàn)效果分析。 (4)每次分組實(shí)驗(yàn)學(xué)生都要完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告,每次實(shí)驗(yàn)報(bào)告都要批改,有時(shí)間記載。

      2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程要規(guī)范。 每一次演示、分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的要明確,實(shí)驗(yàn)之前要與實(shí)驗(yàn)員一道預(yù)做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程中,要引導(dǎo)學(xué)生開展雙邊活動(dòng),弄懂實(shí)驗(yàn)原理,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),掌握實(shí)驗(yàn)操作要領(lǐng),鼓勵(lì)學(xué)生勇于實(shí)踐、積極探索。

      3、大力開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究。

     。1)分管實(shí)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于5節(jié),并有聽課記錄,課后及時(shí)與教師和實(shí)驗(yàn)員交換意見,提出改進(jìn)措施。

      (2)學(xué)校每學(xué)期舉行一次實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。 (3)學(xué)校每學(xué)期組織一次學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考查。 (4)每學(xué)期舉行一次實(shí)驗(yàn)教學(xué)專題研究活動(dòng)。 4、各類實(shí)驗(yàn)開出率要達(dá)標(biāo)。演示實(shí)驗(yàn),分組實(shí)驗(yàn)開出率要達(dá)到100%,演示實(shí)驗(yàn)成功率達(dá)到95%以上,分組實(shí)驗(yàn)成功率達(dá)到100%。每次分組實(shí)驗(yàn)開出的組數(shù)要達(dá)到開組數(shù)的98%以上。

      (四)建立實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作獎(jiǎng)懲機(jī)制。

      1、學(xué)校對實(shí)驗(yàn)教學(xué)、儀器管理工作按工作職責(zé)實(shí)驗(yàn)實(shí)行評估,計(jì)入個(gè)人工作量和工作業(yè)績,實(shí)驗(yàn)員和管理人員在評優(yōu)、晉級(jí)等方面享受教師同等待遇。

      2、在學(xué)生中開展一次小發(fā)明、小制作、小論文評選活動(dòng),對優(yōu)秀者給予通報(bào)表彰和獎(jiǎng)勵(lì),并報(bào)送上級(jí)參評,對指導(dǎo)教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

      3、開展自制教具、實(shí)驗(yàn)論文和實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課評比,擇優(yōu)選送市、地參評,獲獎(jiǎng)?wù)甙磳W(xué)校《教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

      4、教導(dǎo)處對教師開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況納入教師業(yè)務(wù)檢查范圍,并根據(jù)檢查結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

      儀器工作計(jì)劃6

      一、指導(dǎo)思想

      根據(jù)科學(xué)課程的教學(xué)要求,實(shí)驗(yàn)室應(yīng)積極配合各年級(jí)科學(xué)教學(xué)活動(dòng),做好各課的實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備工作,以確保實(shí)驗(yàn)課的順利進(jìn)行。強(qiáng)化科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究的教學(xué)過程,開拓學(xué)校教學(xué)特色,做到開足開齊實(shí)驗(yàn)課,確保每位學(xué)生都有動(dòng)手操作機(jī)會(huì),讓小學(xué)生在真實(shí)的.科學(xué)活動(dòng)中提高科學(xué)素養(yǎng)。力爭做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、常規(guī)化,充分發(fā)揮教學(xué)儀器(材)應(yīng)有的作用。

      二、主要任務(wù)及目標(biāo)

      按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,觀察、演示實(shí)驗(yàn)達(dá)到95%以上,分組實(shí)驗(yàn)達(dá)到90%以上,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn),形成一定實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐,實(shí)驗(yàn),觀察能力。

      三、具體工作計(jì)劃:

      (1)、全面實(shí)施素質(zhì)教育,實(shí)驗(yàn)室管理應(yīng)規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。實(shí)驗(yàn)室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,實(shí)驗(yàn)室設(shè)管理員,具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。

     。2)、按照《省實(shí)施九年義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)儀器,器材配備》要求,做好儀器、器材的補(bǔ)充計(jì)劃。對自然實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行更新、添置、維護(hù)、檢查,為教學(xué)做好準(zhǔn)備。

     。3)、制定實(shí)驗(yàn)室學(xué)期工作計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程安排表。

     。4)、借助于實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和實(shí)驗(yàn)手段,選擇恰當(dāng)?shù)姆椒,積極創(chuàng)造條

      件改演示實(shí)驗(yàn)為分組實(shí)驗(yàn),積極服務(wù)于教學(xué)。

     。5)、可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用,結(jié)合實(shí)驗(yàn)室條件進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。

     。6)、根據(jù)教學(xué)需要,可以自制一些教具。

      (7)、加強(qiáng)安全措施,危險(xiǎn)藥品妥善保管,指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備,配齊消防器材。

     。8)、做好儀器(材)管理工作,嚴(yán)格履行對儀器(材)出借,賠償,領(lǐng)用手續(xù),及時(shí)做好財(cái)產(chǎn)登記注冊工作,做到賬物相符,賬賬相符。

     。9)、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

      (10)、對學(xué)生損壞儀器設(shè)備按規(guī)定賠償,應(yīng)填寫“儀器設(shè)備報(bào)損記錄單”,并計(jì)入“儀器設(shè)備報(bào)損賬”。

      (11)、開辟第二課堂,開放實(shí)驗(yàn)室:對部分學(xué)生在實(shí)驗(yàn)課中未完成或?qū)嶒?yàn)課效果不理想的可利用中午空余時(shí)間或課外活動(dòng)時(shí)間重做實(shí)驗(yàn),提高實(shí)驗(yàn)課的時(shí)效性。

      儀器工作計(jì)劃7

      一、目的

      對檢測用的儀器設(shè)備進(jìn)行管理和維護(hù),確保檢測數(shù)據(jù)的可靠性和準(zhǔn)確性,同時(shí)使儀器設(shè)備處于最佳工作狀態(tài),延長儀器設(shè)備的使用壽命

      二、適用范圍

      適用于本試驗(yàn)檢測公司所申請的認(rèn)證,認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)、項(xiàng)目、參數(shù)等技術(shù)范圍所需的所有儀器設(shè)備。

      三、管理維護(hù)的計(jì)劃內(nèi)容

      1、參照《程序文件,儀器設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)程序》制定了儀器設(shè)備管理維護(hù)計(jì)劃。

      2、儀器設(shè)備日常管理維護(hù):

     、賹θf能試驗(yàn)機(jī),電液式壓力試驗(yàn)機(jī)和其它需加、換機(jī)油和潤滑油的試驗(yàn)儀器設(shè)備進(jìn)行定期、不定期的檢查。

      ②對電子稱、計(jì)重天電子稱和其它不常使用的儀器設(shè)備至少三個(gè)月要進(jìn)行一次通電或運(yùn)行,通電或運(yùn)行的時(shí)間不少于三十分鐘。

     、蹖ε溆须娔X和其它系統(tǒng)的`試驗(yàn)儀器要進(jìn)行嚴(yán)格的控制,經(jīng)常進(jìn)行殺毒和系統(tǒng)優(yōu)化。

      ④試驗(yàn)完畢,試驗(yàn)操作人員必須關(guān)閉設(shè)備、切斷電源和清掃儀器設(shè)備。

      3、儀器設(shè)備定期的測試、檢定、校準(zhǔn)和進(jìn)行期間核查。

      4、儀器設(shè)備驗(yàn)收、初次校準(zhǔn)和報(bào)修報(bào)廢。

      四、實(shí)施方法

      1、質(zhì)量監(jiān)督員、設(shè)備管理員和試驗(yàn)操作人員進(jìn)行儀器設(shè)備的日常管理維護(hù)。

      2、設(shè)備管理員根據(jù)測試、檢定、校準(zhǔn)周期編制了儀器設(shè)備校準(zhǔn)周期計(jì)劃表,并對儀器設(shè)備貼上表明狀態(tài)的唯一性標(biāo)識(shí)。

      3、對漂移率較大、使用非常頻繁或在開展現(xiàn)場檢測等儀器設(shè)備進(jìn)行期間核查.由技術(shù)負(fù)責(zé)人審核期間核查的技術(shù)規(guī)程,儀器設(shè)備管理員按核查技術(shù)規(guī)程進(jìn)行期間核查。

      4、儀器設(shè)備到達(dá)后,由部門技術(shù)負(fù)責(zé)人組織人員進(jìn)行驗(yàn)收,清點(diǎn)配件操作文件等。并由儀器操作人員當(dāng)場進(jìn)行演示。驗(yàn)收合格的設(shè)備,由儀器設(shè)備管理員負(fù)責(zé)送(請)國家計(jì)量部檢定或自行校準(zhǔn)。

      5、試驗(yàn)操作人員必須持證上崗,嚴(yán)格按照儀器設(shè)備操作規(guī)程進(jìn)行操作,檢測用的儀器設(shè)備使用環(huán)境必須符合技術(shù)文件的規(guī)定。試驗(yàn)開始前要檢查儀器設(shè)備是否有漏電、漏油、少油等現(xiàn)象,如有必須停止使用并報(bào)告相關(guān)部門進(jìn)行檢修。

      儀器工作計(jì)劃8

      新的一學(xué)期又拉開了序幕,各項(xiàng)工作一如既往的有序展開了,為了確保儀器室管理工作有條不紊地進(jìn)行,更好地服務(wù)于教學(xué)之功能,特制定如下計(jì)劃:

      一、指導(dǎo)思想。

      進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室各種制度,規(guī)范各種儀器的擺放,加強(qiáng)衛(wèi)生管理,做好儀器借還登記,更好地發(fā)揮實(shí)驗(yàn)儀器服務(wù)于之功能。

      二、情況分析。

      教師們能高度認(rèn)識(shí)直觀教具在教學(xué)中的作用,充分發(fā)揮了儀器室的.作用。但也存在著一些問題,一些儀器較舊。

      三、工作目標(biāo)。

      按照課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊實(shí)驗(yàn)課程,引導(dǎo)學(xué)生能完成各個(gè)實(shí)驗(yàn),形成一定的實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐,實(shí)驗(yàn),觀察能力。

      四、主要任務(wù)。

      完善各種制度和表卡,做到“帳、卡、物”三者一致。

      規(guī)范儀器的擺放,使之科學(xué),合理,美觀。

      嚴(yán)格履行借還手續(xù)。

      熱情服務(wù),做到有用必應(yīng)。

      加強(qiáng)儀器室衛(wèi)生工作,確保儀器的準(zhǔn)確性及精密度。

      調(diào)動(dòng)教師們使用儀器的積極性。

      做好年度清查、管理工作。

      五、方法措施。

      對照儀器室布置標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真完善儀器室的各種制度,使之有據(jù)可依,有規(guī)可循。

      按照儀器配備目錄標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步整理、擺放各種儀器,盡量做到合理、科學(xué)、規(guī)范,并使之與帳卡一致。

      嚴(yán)格履行借還手續(xù)。借領(lǐng)儀器時(shí),填寫好領(lǐng)用記載。按時(shí)歸還,歸還時(shí),認(rèn)真檢查儀器是否完好。

      注意實(shí)驗(yàn)時(shí)的安全性,杜絕一切不安全因素的事件發(fā)生。

      儀器工作計(jì)劃9

      一、指導(dǎo)思想

      根據(jù)理科課程的教學(xué)要求,實(shí)驗(yàn)室要積極配合各年級(jí)的理科教學(xué)活動(dòng),做好每節(jié)課的實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備工作,保證實(shí)驗(yàn)班的順利進(jìn)行。加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究的教學(xué)過程,開拓學(xué)校教學(xué)的特色,保證每個(gè)學(xué)生都有動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),讓小學(xué)生在真實(shí)的科學(xué)活動(dòng)中提高科學(xué)素養(yǎng)。努力實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、正規(guī)化,充分發(fā)揮教學(xué)儀器(材料)應(yīng)有的作用。

      二.主要任務(wù)和目標(biāo)

      根據(jù)國家教委頒布的教學(xué)大綱,實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程全面開放,觀察演示實(shí)驗(yàn)達(dá)到95%以上,分組實(shí)驗(yàn)達(dá)到90%以上,使學(xué)生基本上可以親手完成每一個(gè)實(shí)驗(yàn),形成一定的實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)科學(xué)實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)和觀察能力。

      三、具體工作計(jì)劃

      (1)、全面實(shí)施素質(zhì)教育,實(shí)驗(yàn)室管理應(yīng)規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。實(shí)驗(yàn)室工作由校長和指導(dǎo)主任直接管理,并設(shè)立實(shí)驗(yàn)室管理員專門管理實(shí)驗(yàn)室工作。

      (2)根據(jù)《教學(xué)工作計(jì)劃》的要求,制定儀器設(shè)備補(bǔ)充計(jì)劃。更新、增加、維護(hù)和檢查自然實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,為教學(xué)做準(zhǔn)備。

      (3)、制定實(shí)驗(yàn)室學(xué)期工作計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程安排。

      (4)借助實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和實(shí)驗(yàn)手段,選擇合適的'方法,積極創(chuàng)造條件,變演示實(shí)驗(yàn)為小組實(shí)驗(yàn),積極為教學(xué)服務(wù)。

      (5)可以收集利用身邊各種廢舊物資的功能,結(jié)合實(shí)驗(yàn)室條件進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。

      (6)、根據(jù)教學(xué)需要,可以制作一些教具。

      (7)、加強(qiáng)安全措施,妥善保管危險(xiǎn)藥品,指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備,完成消防器材。

      (8)、做好儀器(資料)的管理工作,嚴(yán)格履行儀器(資料)的借出、補(bǔ)償、領(lǐng)用手續(xù),及時(shí)做好產(chǎn)權(quán)登記工作,確保賬物相符。

      (9)、做好儀器設(shè)備的日常維修和保養(yǎng)工作。

      (10)按規(guī)定賠償學(xué)生儀器設(shè)備損壞,應(yīng)填寫“儀器設(shè)備報(bào)失記錄表”,并列入“儀器設(shè)備報(bào)失臺(tái)帳”。

      (11)、開放第二課堂,開放實(shí)驗(yàn)室:對于部分未完成實(shí)驗(yàn)班或?qū)嶒?yàn)班不盡人意的學(xué)生,可以利用中午的課余時(shí)間或課外活動(dòng)重做實(shí)驗(yàn),以提高實(shí)驗(yàn)班的時(shí)效性。

      (12)努力做好“五防”(防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜)。確保每天放學(xué)后檢查門窗一次;每周檢查一次室內(nèi)地板和窗臺(tái);設(shè)備每月應(yīng)除塵清潔一次,環(huán)境應(yīng)干凈。專用房間應(yīng)專用,無雜物,無衛(wèi)生死角,無蜘蛛網(wǎng),桌面無灰塵,門、窗、儀表柜玻璃清潔。

      儀器工作計(jì)劃10

      一、指導(dǎo)思想

      為全面提高學(xué)生素質(zhì)。積極配合學(xué)校新課程教學(xué)改革,深入開展探究性教學(xué)的研究,培養(yǎng)學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)的能力,進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,提高學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)水平,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神,特?cái)M定本計(jì)劃。

      二、主要任務(wù)、目標(biāo)

      為充分發(fā)揮儀器功能,使之有用武之地,使各使用者能有效使用,本學(xué)期工作目標(biāo)為:

      1.搞好儀器的借出、回收、維護(hù)工作。作到借還有記錄,維修有登記。

      2.力求儀器的使用率達(dá)100%,充分利用儀器的使用率。

      三、工作措施

      1.管理必須擬定教學(xué)計(jì)劃,各年級(jí)自然教學(xué)工作,須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。

      2.在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前,必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器,材料,教師對每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過程,方法,寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案,以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,安全性及效果。

      3.在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料,以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做,并指導(dǎo)學(xué)生觀察,討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

      4.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(試驗(yàn)記錄),并認(rèn)真審閱,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

      5.在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教研方面,以全體自然任課教師為組,進(jìn)行相應(yīng)的自然教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,以不斷提高自然學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

      6.材料歸檔

     。1)按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時(shí)填寫相應(yīng)試驗(yàn)開出數(shù)、開

      出率,完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規(guī)范,便于查閱。

     。2)在材料歸檔的過程中,注意材料的質(zhì)量與數(shù)量達(dá)到相應(yīng)要求。

      7.器材管理

      實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的`器材及日常工作。

     。1)材料(實(shí)驗(yàn)器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應(yīng)發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應(yīng)記錄。

      (2)作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào),采購,申購等工作。

     。3)每周認(rèn)真打掃實(shí)驗(yàn)室,并處理好實(shí)驗(yàn)室,保管室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。

      8.其他相關(guān)工作

     。1)加強(qiáng)自制教具在教學(xué)中的重要作用。

      本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開辟自然教學(xué)園地,自然角,收集材料,自己動(dòng)手制作教具,改善實(shí)驗(yàn)條件。同時(shí)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中提倡“動(dòng)手做”,讓學(xué)生真正的參與自然科學(xué)探究的全過程,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、創(chuàng)新能力。

     。2)重視發(fā)揮電教手段,優(yōu)化組合。

      自然教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段,努力提高投影、錄像、錄音等電教手段在教學(xué)中的使用率,豐富學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過程中發(fā)揮積極的輔助作用。

      總之,為了適應(yīng)高效課堂的教學(xué)需要,我們必須把握好過度期的教學(xué),激發(fā)每一位自然教師的教學(xué)熱情,積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究,為提高自然學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。

      管理員:孫云鶴

      20xx年2月26日

      儀器工作計(jì)劃11

      一、指導(dǎo)思想

      認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)文件,積極開展課程改革實(shí)驗(yàn),深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)制度建設(shè),夯實(shí)管理基礎(chǔ),著力提高科學(xué)教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

      二、工作重點(diǎn)

      1、明確實(shí)驗(yàn)的目的.意義。在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,努力做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn);裝備綜合配套;管理科學(xué)規(guī)范;使用注重實(shí)效。

      2、組織教師定期開展教研活動(dòng),加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)研究與討論,精心組織好公開教學(xué)活動(dòng),突出專題,保證科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,并積極撰寫論文。

      三、具體工作

      1、對照兩室布置標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真完善兩室的各種制度,使之有據(jù)可依,有規(guī)可循。

      2、按照儀器配備目錄標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步整理、擺放各種儀器,盡量做到合理、科學(xué)、規(guī)范,并使之與帳卡一致。

      3、嚴(yán)格履行借交手續(xù)續(xù)。借領(lǐng)儀器時(shí),并做好記載。按時(shí)歸還,歸還時(shí)認(rèn)真檢查儀器是否完損。

      4、愛護(hù)儀器,妥善保管。嚴(yán)禁把儀器放到教室里落灰落塵,影響其精密度。

      5、加強(qiáng)兩室衛(wèi)生。做到經(jīng)常清掃、擦洗,經(jīng)常通風(fēng)換氣,保障儀器無霉變現(xiàn)象。

      6、做好期末儀器清查、兌現(xiàn)工作。

      儀器工作計(jì)劃12

      新的一學(xué)期又拉開了序幕,各項(xiàng)工作一如既往的有序展開了,為了確保儀器室管理工 作有條不紊地進(jìn)行,更好地服務(wù)于教學(xué)之功能,特制定如下計(jì)劃:

      一、指導(dǎo)思想。

      進(jìn)一步完善儀器室各種制度,規(guī)范各種儀器的擺放,加強(qiáng)衛(wèi)生管理,做好儀器借還登記,更好地發(fā)揮實(shí)驗(yàn)儀器服務(wù)于之功能。

      二、工作目標(biāo)。

      明確實(shí)驗(yàn)的目的'意義。在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,努力做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn);裝備綜合配套;管理科學(xué)規(guī)范;使用注重實(shí)效。

      三、主要任務(wù)。

      1. 完善各種制度和表卡,做到“帳、卡、物”三者一致。

      2 . 規(guī)范儀器的擺放,使之科學(xué),合理,美觀。

      3. 嚴(yán)格履行借還手續(xù)。

      4. 熱情服務(wù),做到有用必應(yīng)。

      5. 加強(qiáng)兩室衛(wèi)生工作,確保儀器的準(zhǔn)確性及精密度。

      6. 調(diào)動(dòng)教師們使用儀器的積極性。

      7. 做好年度清查、兌現(xiàn)工作。

      四、方法措施。

      1. 對照儀器室布置標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真完善儀器室的各種制度,使之有據(jù)可依,有規(guī)可循。

      2. 按照儀器配備目錄標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步整理、擺放各種儀器,盡量做到合理、科學(xué)、規(guī)范,并使之與帳卡一致。

      3. 嚴(yán)格履行借還手續(xù)。借領(lǐng)儀器時(shí),提前寫實(shí)驗(yàn)通知單交實(shí)驗(yàn)員準(zhǔn)備儀器,并做好記載。按時(shí)歸還,歸還時(shí),認(rèn)真檢查儀器是否完損。

      4. 愛護(hù)儀器,妥善保管。嚴(yán)禁把儀器放到教室里落灰落塵,影響其精密度。

      5. 加強(qiáng)儀器室衛(wèi)生。做到經(jīng)常清掃、擦洗,經(jīng)常通風(fēng)換氣,保障儀器無霉變現(xiàn)象。

      6. 做好期末儀器清查、兌現(xiàn)工作。

      儀器工作計(jì)劃13

      一、工作目標(biāo)

     。ㄒ唬└愫门鋫涔ぷ鳎龠M(jìn)均衡發(fā)展

      全面完成全區(qū)中小學(xué)教學(xué)儀器達(dá)標(biāo)配備,做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)施的配備和建設(shè)工作,全區(qū)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)配備達(dá)標(biāo)率達(dá)95%以上。進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平,中學(xué)、中心小學(xué)實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)98%,農(nóng)村小學(xué)達(dá)95%以上。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部設(shè)施管理,實(shí)現(xiàn)全區(qū)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室等內(nèi)部設(shè)施管理工作規(guī)范化。

      (二)建設(shè)數(shù)字化校園,提高信息化管理和教學(xué)水平

      落實(shí)全區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)發(fā)展規(guī)劃和市教育局?jǐn)?shù)字化校園建設(shè)方案,建設(shè)一批配備標(biāo)準(zhǔn)、管理規(guī)范、使用效果好的數(shù)字化學(xué)校。加強(qiáng)薄弱學(xué)校信息化建設(shè),提高電教設(shè)施的利用率,發(fā)揮設(shè)施的最大效益;進(jìn)一步提高信息技術(shù)開課率。

     。ㄈ⿵(qiáng)化培訓(xùn),提升廣大教師現(xiàn)代教育信息技術(shù)應(yīng)用水平

      讓廣大教師都會(huì)熟練應(yīng)用新上電教設(shè)施,推動(dòng)網(wǎng)上電子備課工作,進(jìn)行以我區(qū)優(yōu)秀教師為主的優(yōu)質(zhì)示范課視頻點(diǎn)播試點(diǎn),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)全區(qū)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源共享。

     。ㄋ模 創(chuàng)新活動(dòng)形式,推動(dòng)青少年科普教育工作再上新臺(tái)階

      積極開展航模、電腦制作、青少年科技創(chuàng)新制作等豐富多彩的科普活動(dòng),保持科普工作在全市的先進(jìn)地位。

     。ㄎ澹┘訌(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)和管理,提高網(wǎng)絡(luò)管理水平

      對全區(qū)教育城域網(wǎng)進(jìn)行科學(xué)整合,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理中心的管理和建設(shè)工作,指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理和應(yīng)用。搞好教體局機(jī)關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全管理維護(hù),指導(dǎo)做好全區(qū)中小學(xué)網(wǎng)站建設(shè)和管理,進(jìn)一步提升學(xué)校信息化辦公和管理水平。

      二、工作任務(wù)及措施

     。ㄒ唬┳ズ脤(shí)驗(yàn)和電教設(shè)施配備,做好迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收工作

      1.根據(jù)x省中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求和省義務(wù)教育均衡發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn),制定好全區(qū)農(nóng)村學(xué)校教學(xué)儀器和電教設(shè)備的配備實(shí)施方案,做好部分學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與改造工作,新上一批實(shí)驗(yàn)室和科學(xué)探究室設(shè)施,更新部分學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備,使全區(qū)中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備配備基本達(dá)標(biāo)。

      2.配合有關(guān)科室指導(dǎo)部分學(xué)校做好省、市級(jí)規(guī)范化學(xué)校的`爭創(chuàng)工作,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)要求搞好功能室建設(shè)。

      3.以全區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)發(fā)展規(guī)劃和市教育局?jǐn)?shù)字化校園建設(shè)方案為指導(dǎo),建設(shè)一批配備標(biāo)準(zhǔn)、管理規(guī)范、使用效果好的數(shù)字化學(xué)校。年內(nèi)指導(dǎo)5處以上學(xué)校做好市級(jí)數(shù)字化校園建設(shè)任務(wù)。提高電教設(shè)施的利用率,發(fā)揮設(shè)施的最大效益。督促黃山、褚墩、沂堂三個(gè)鎮(zhèn)中小學(xué)以及其他部分學(xué)校抓好信息化配備建設(shè)工作,年內(nèi)基本實(shí)現(xiàn)全區(qū)中小學(xué)多媒體“班班通”,教師人手一機(jī),優(yōu)質(zhì)資源“人人通”的目標(biāo),基本普及學(xué)生信息技術(shù)課。

     。ǘ┒啻氩⑴e,實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化目標(biāo)

      4.按照《x市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理細(xì)則》和《x區(qū)中小學(xué)電教室管理制度》及《農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程管理制度》,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部設(shè)施管理工作,進(jìn)一步規(guī)范各學(xué)校對現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備特別是農(nóng)遠(yuǎn)工程設(shè)備的管理與維護(hù)工作,使全區(qū)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電教室、農(nóng)遠(yuǎn)工程功能室等內(nèi)部設(shè)施管理工作實(shí)現(xiàn)精細(xì)化、規(guī)范化。

      5.每學(xué)期組織人員深入到各中小學(xué)對實(shí)驗(yàn)室、電教室及農(nóng)遠(yuǎn)工程功能室的管理與使用情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果,并將檢查成績納入年終學(xué)校綜合評估,年內(nèi)召開管理工作現(xiàn)場會(huì),抓典型,表彰先進(jìn),促全面發(fā)展。

      (三)大力提升教師教育技術(shù)應(yīng)用能力

      6.教師隊(duì)伍建設(shè)是教育信息化可持續(xù)發(fā)展的基本保障,信息技術(shù)應(yīng)用能力是信息化社會(huì)教師必備專業(yè)能力。20xx年起,分年度組織教師全員培訓(xùn),根據(jù)上級(jí)主管部門安排,認(rèn)真完成培訓(xùn)任務(wù)。完善管理制度。開展全區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn),特別是注重新裝配的電子白板、液晶一體機(jī)等多媒體設(shè)備以及農(nóng)遠(yuǎn)工程設(shè)備使用技能的培訓(xùn)。組織專門力量對各中小學(xué)電教骨干教師進(jìn)行培訓(xùn),主要內(nèi)容為新上教育信息化設(shè)備與農(nóng)遠(yuǎn)工程的使用技能,再由受培訓(xùn)的骨干教師對本校的全體教師按要求進(jìn)行培訓(xùn)。為提高培訓(xùn)效果,各學(xué)?稍谛<(jí)比賽的基礎(chǔ)上,推薦參加全區(qū)中小學(xué)教師個(gè)人教育博客評比活動(dòng)。年內(nèi)繼續(xù)開展全區(qū)中小學(xué)教師運(yùn)用教育技術(shù)教學(xué)的講課比賽、論文評比等活動(dòng)。利用暑假組織全區(qū)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技能競賽活動(dòng)。

      7.大力提高現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備的利用率,特別是提高小學(xué)自然實(shí)驗(yàn)課的開出率與農(nóng)遠(yuǎn)工程設(shè)備的使用率,充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備效益。開展中小學(xué)優(yōu)質(zhì)實(shí)驗(yàn)課 、實(shí)驗(yàn)室管理及實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文評選活動(dòng),組織全區(qū)中小學(xué)教師自制

      儀器工作計(jì)劃14

      物理教學(xué)儀器設(shè)備是高等學(xué)校在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科研中不可缺少的重要條件,是各物理實(shí)驗(yàn)室的主要技術(shù)裝備。因此,如何提高管理水平,保證儀器設(shè)備安全完好,處于最佳運(yùn)行狀態(tài),充分發(fā)揮投資效益,最大限度地管好、用好儀器設(shè)備,是我們迫切需要研究的重要課題。

      物理實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的科學(xué)管理是高校物理實(shí)驗(yàn)室管理中的重要組成部分,做好物理實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的管理工作,實(shí)現(xiàn)物理實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備管理的合理化、規(guī)范化、科學(xué)化,有利于實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利進(jìn)行,提高工作效率;有利于報(bào)廢儀器合理處置,減少環(huán)境污染和儀器循環(huán)使用等。為實(shí)現(xiàn)這一管理目標(biāo),我們重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)環(huán)節(jié)。

      1、建立健全科學(xué)的管理制度

      加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的科學(xué)管理,建立健全計(jì)劃審查制度、管理人員的職責(zé)范圍和崗位責(zé)任制、儀器操作管理制度、維護(hù)保養(yǎng)制度、設(shè)備利用率和經(jīng)濟(jì)效益考核制度、更新、報(bào)廢制度、獎(jiǎng)勵(lì)和賠償制度等科學(xué)合理的管理制度。每間實(shí)驗(yàn)室都掛有實(shí)驗(yàn)室規(guī)則、學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則、實(shí)驗(yàn)室管理等制度,建立儀器設(shè)備的“采、驗(yàn)、入、用、報(bào)”一套嚴(yán)格的程序和制度。加強(qiáng)儀器報(bào)廢后其完好部件的回收、利用和對無利用價(jià)值部分的有效處理措施制定了相關(guān)處罰措施。通過制度建設(shè)使儀器設(shè)備管理有章可循、有“法”可依。

      2、儀器設(shè)備的計(jì)劃、購置和驗(yàn)收

      根據(jù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)發(fā)展規(guī)劃、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、儀器設(shè)備必需的綜合條件等方面全面考慮儀器設(shè)備的計(jì)劃與購置。結(jié)合自身特點(diǎn)和教學(xué)、科研的發(fā)展方向;本實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備套數(shù)和庫存情況,實(shí)事求是地提出缺少的部分儀器設(shè)備清單,需要什么計(jì)劃什么,缺少什么計(jì)劃什么,避免儀器設(shè)備重復(fù)購置或利用不充分等現(xiàn)象,充分、有效利用有限的資源,提高儀器設(shè)備的利用率。

      采購時(shí)遵循“貨比三家、物美價(jià)廉、優(yōu)勝劣汰”的原則。在廣泛收集信息,反復(fù)比較論證的基礎(chǔ)上,從中選優(yōu)。驗(yàn)收時(shí)對購置儀器的品種、規(guī)格和型號(hào)、主要技術(shù)參數(shù)等認(rèn)真核對、驗(yàn)收,及時(shí)做好驗(yàn)收記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決處理。

      3、優(yōu)化儀器設(shè)備的分類管理,提高實(shí)驗(yàn)工作效率

      根據(jù)儀器設(shè)備的用途劃分種類進(jìn)行管理。對中小型常規(guī)儀器設(shè)備實(shí)行分散管理。遵循實(shí)驗(yàn)開設(shè)的項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)的`性質(zhì),設(shè)置了光學(xué)實(shí)驗(yàn)室、熱學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電學(xué)實(shí)驗(yàn)室、仿真及電子與通信實(shí)驗(yàn)室、自主及開放實(shí)驗(yàn)室等16個(gè)分室。由每個(gè)實(shí)驗(yàn)室自行管理,實(shí)行專人管理各實(shí)驗(yàn)室和相應(yīng)設(shè)備落實(shí)到人,并建立使用登記制度,方便查詢儀器設(shè)備的使用、維護(hù)和維修情況。對大型精密儀器設(shè)備實(shí)行集中管理,由高校建立合理的管理機(jī)制,采取專管專用、專管共用和托管共用相結(jié)合的管理模式。改變實(shí)驗(yàn)室條塊分割、各自為政的現(xiàn)象,最大限度地資源共享,有效提高儀器設(shè)備的利用率。

      4、加強(qiáng)儀器設(shè)備的定期維護(hù)和維修工作

      實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備應(yīng)以維護(hù)為主、維修為輔,維護(hù)是實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員對正常運(yùn)行的儀器設(shè)備進(jìn)行定期或不定期的保養(yǎng),維護(hù)的目的是發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)排除,以避免或減少故障發(fā)生率。實(shí)驗(yàn)室要根據(jù)儀器設(shè)備的使用時(shí)間、故障期、環(huán)境條件、維護(hù)方式及保養(yǎng)時(shí)間等因素,提早計(jì)劃和安排實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員進(jìn)行保養(yǎng)工作。儀器設(shè)備檢修或校準(zhǔn)做到經(jīng);椭贫然C看紊险n前實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員檢查一遍,每次學(xué)生實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員都要檢查儀器數(shù)量和儀器的完好度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。無課期間每月試運(yùn)行檢查一次,半年全面檢修一次,學(xué)院制定相應(yīng)的檢修制度并落實(shí)到責(zé)任人,院校組織檢查驗(yàn)收。定期維護(hù)儀器設(shè)備能夠積極預(yù)防故障的發(fā)生,有利于儀器設(shè)備的安全使用。在定期維護(hù)的同時(shí)還需建立儀器設(shè)備維修和維護(hù)記錄,及時(shí)了解儀器設(shè)備的易出故障,縮短修復(fù)時(shí)間,提高工作效率,最大限度提高儀器設(shè)備的利用率。設(shè)備一旦損壞,及時(shí)組織人員維修,確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科研順利進(jìn)行。

      5、利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行科學(xué)的自動(dòng)化信息管理

      儀器設(shè)備類別多、規(guī)格型號(hào)多、數(shù)量大,必須做到賬目、物資、卡片相符,以便于學(xué)校資產(chǎn)處的賬目管理。具體到院部的管理既要管物資又管賬目,還有儀器設(shè)備的領(lǐng)用、借出與收回工作非常煩瑣。除此之外,當(dāng)同一型號(hào)的儀器數(shù)目多時(shí),特別一些通用儀器設(shè)備,分布在哪些實(shí)驗(yàn)室,如果手工查找、統(tǒng)計(jì),既花費(fèi)大量的時(shí)間、勞動(dòng)強(qiáng)度大,又難免出現(xiàn)錯(cuò)誤。為了使設(shè)備管理做到科學(xué)化、規(guī)范化,提高工作效率,減小勞動(dòng)強(qiáng)度,降低出錯(cuò)率,我校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了儀器設(shè)備管理的自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)化。通過計(jì)算機(jī)管理員可快速、準(zhǔn)確地處理管理中的記賬、查詢、統(tǒng)計(jì)、報(bào)表等工作。同時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)無論是儀器管理員還是任課教師均可快速查詢各種儀器設(shè)備的庫存、使用等情況,及時(shí)提供各種儀器設(shè)備的相關(guān)數(shù)據(jù)信息,為學(xué)院實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)分配等級(jí)做出相關(guān)決策提供依據(jù),方便調(diào)配,實(shí)現(xiàn)人流、財(cái)流、物流及信息流的平衡協(xié)調(diào),使設(shè)備的供應(yīng)、管理、使用、保養(yǎng)和維修相互結(jié)合,達(dá)到整體優(yōu)化,最大限度地發(fā)揮儀器設(shè)備的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。儀器設(shè)備管理員可以從煩瑣的手工勞動(dòng)中解脫出來。

      6、結(jié)語

      通過多年儀器設(shè)備管理工作實(shí)踐,我們總結(jié)出:實(shí)驗(yàn)室建設(shè)是高校管理的重要環(huán)節(jié),實(shí)驗(yàn)儀器管理是一項(xiàng)系統(tǒng)的工作,需要學(xué)校各部門、各級(jí)人員共同重視、共同合作。要實(shí)現(xiàn)物理實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備規(guī)范化、科學(xué)化管理,應(yīng)做到“轉(zhuǎn)變觀念,規(guī)范制度,嚴(yán)格程序,加強(qiáng)監(jiān)督,合理使用,及時(shí)報(bào)廢與處理”。真正做到“管好儀器,用好儀器”,使儀器設(shè)備管理實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、科學(xué)化、合理化。以人為本,實(shí)驗(yàn)儀器管理最終要服務(wù)于實(shí)驗(yàn)教學(xué),服務(wù)于學(xué)生,推進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的有序進(jìn)行。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí),使實(shí)驗(yàn)室管理人員掌握相關(guān)專業(yè)技術(shù)知識(shí),提高管理能力,并在實(shí)踐中不斷探索管理的新方法,以確保儀器設(shè)備的正常使用和質(zhì)量安全,更好地服務(wù)于教學(xué)和科研。

      儀器工作計(jì)劃15

      一、實(shí)驗(yàn)室及儀器管理常規(guī)工作

      1、實(shí)驗(yàn)室工作的任務(wù)和要求:按照理化生教學(xué)大綱的要求圓滿完成實(shí)驗(yàn)。(演示實(shí)驗(yàn)及學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%)

      實(shí)驗(yàn)室工作人員積極配合任課教師,精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),保證教學(xué)任務(wù)順利完成,教學(xué)效果良好。

      2、嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)室有關(guān)規(guī)定,使實(shí)驗(yàn)室的工作安排和使用納入正軌流程。

      理化生各科任課教師要按照教學(xué)進(jìn)度和實(shí)驗(yàn)室要求,做到演示實(shí)驗(yàn)提前2-3天、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)提前一周通知實(shí)驗(yàn)員,實(shí)驗(yàn)員按照教材和教師要求準(zhǔn)備儀器和藥品。演示實(shí)驗(yàn)要求任課教師到實(shí)驗(yàn)室事先親自實(shí)驗(yàn),分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)員提前親自實(shí)驗(yàn),以保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行,以確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

      一般情況下,實(shí)驗(yàn)室的使用應(yīng)該遵循以下流程:

      任課教師提前通知 實(shí)驗(yàn)員準(zhǔn)備儀器和藥品 任課教師或?qū)嶒?yàn)員提前實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)課的進(jìn)行 儀器的歸還和整理。

      對學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前學(xué)生檢查實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和實(shí)驗(yàn)儀器是否完好、藥品是否齊全,并填寫實(shí)驗(yàn)情況登記表。實(shí)驗(yàn)過程中隨時(shí)準(zhǔn)備更換損壞的儀器和缺失藥品,并加以登記。實(shí)驗(yàn)完畢后,實(shí)驗(yàn)員檢查實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和儀器情況,并對損壞設(shè)備和儀器者追究相關(guān)責(zé)任。

      二、前期準(zhǔn)備工作

      當(dāng)前首要的任務(wù)是研究教材,并廣泛查閱資料,在現(xiàn)有條件下較好的配合任課教師,完成教學(xué)任務(wù),并進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

      1、研究新教材

      對于新教材所涉及到的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)員在教材所給的條件下做進(jìn)一步的探究,改善實(shí)驗(yàn)條件,配合教學(xué)內(nèi)容,以期達(dá)到最佳實(shí)驗(yàn)效果,從而增進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。由于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不確定性和探索性,以及新教材所涉及到的實(shí)驗(yàn)比較多,而所能查閱的資料以及可以提供的參考內(nèi)容比較少,所以這是一個(gè)長期的任務(wù)。

      2、學(xué)習(xí)并探索先進(jìn)的管理方法

      新教材以及新的教學(xué)方法意味著新的管理方法和手段,新的實(shí)驗(yàn)方式,好的方法需要一步步的去探索,在當(dāng)前還沒有全面實(shí)施新課標(biāo)的情況下,我們要做好充分的準(zhǔn)備,通過深入的學(xué)習(xí),利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,學(xué)習(xí)已經(jīng)實(shí)施新課標(biāo)的地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),先進(jìn)方法,吸取教訓(xùn),結(jié)合本校、本實(shí)驗(yàn)室的實(shí)際情況,充分利用現(xiàn)有設(shè)備、現(xiàn)有資源,形成自己的一套行之有效的管理辦法,并且在實(shí)際施行的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn),使之能更好的為教學(xué)服務(wù),能夠更好的完成教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生,提高學(xué)生的.實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,從而增進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。

      3、探索開放性實(shí)驗(yàn)室的管理模式

      新課標(biāo)實(shí)行以后,實(shí)驗(yàn)手段和方法必然有著大幅度的改變,實(shí)驗(yàn)室不僅僅針對任課教師開放,也要向?qū)W生開放。面對全校對實(shí)驗(yàn)有著充分興趣的學(xué)生,應(yīng)該有著怎樣的管理方式?初步設(shè)想為,在一段時(shí)間內(nèi),實(shí)驗(yàn)室針對某個(gè)實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備成套的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和藥品,供學(xué)生預(yù)約后進(jìn)行驗(yàn)證或者探究,那么,又存在著學(xué)生預(yù)約實(shí)驗(yàn)與正常教學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)間或者地點(diǎn)的沖突問題,學(xué)生單獨(dú)實(shí)驗(yàn)不規(guī)范操作帶來的安全隱患問題,以及實(shí)驗(yàn)儀器和藥品的損耗加大引起的經(jīng)費(fèi)增加問題等等。這些都需要制定相應(yīng)的規(guī)則使開放性實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范化、制度化。

      三、當(dāng)前存在的問題

      1、實(shí)驗(yàn)室有關(guān)制度不能嚴(yán)格執(zhí)行的問題。例如儀器藥品的借用制度,實(shí)驗(yàn)室的使用制度,衛(wèi)生制度等,由于長期以來實(shí)驗(yàn)室未能嚴(yán)格要求各位任課教師按照制度執(zhí)行,結(jié)果養(yǎng)成了現(xiàn)在比較隨意的習(xí)慣,從而使現(xiàn)在存在比較多的問題,例如,到了學(xué)期末檢查才補(bǔ)演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)登記表;部分教師演示實(shí)驗(yàn)不預(yù)約,從而影響課堂教學(xué);學(xué)生實(shí)驗(yàn)不規(guī)范操作導(dǎo)致儀器損壞,藥品浪費(fèi);實(shí)驗(yàn)完畢不按要求整理桌面,儀器擺放混亂丟失情況,以及亂扔垃圾情況等。由于實(shí)驗(yàn)員缺少經(jīng)驗(yàn),需要學(xué)校能對教師加強(qiáng)約束,從而使實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化。

      2、衛(wèi)生問題。實(shí)驗(yàn)室是學(xué)校的一個(gè)窗口,關(guān)乎著學(xué)校的形象。由于認(rèn)識(shí)不足,自身能動(dòng)性不夠,上學(xué)期期末校領(lǐng)導(dǎo)對實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生工作尤其是物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生工作提出了嚴(yán)肅的批評。本學(xué)期教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)也作出了切合實(shí)際的安排,我們要從小,從嚴(yán)抓起,改變實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生現(xiàn)狀。但是實(shí)際也存在著諸多問題。首先是實(shí)驗(yàn)室面積較大,物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室各有四個(gè)實(shí)驗(yàn)教室,兩個(gè)儀器室(化學(xué)為一個(gè)儀器室一個(gè)藥品室),一個(gè)準(zhǔn)備室,一個(gè)辦公室,還包括走廊部分。一個(gè)教室徹底打掃一遍就需要幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間,擦洗儀器需要更長的時(shí)間,短時(shí)間內(nèi)很難把實(shí)驗(yàn)室徹底清理一遍。而實(shí)驗(yàn)員還要隨時(shí)準(zhǔn)備為任課教師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)。其次,對于學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),任課教師不能按照實(shí)驗(yàn)室規(guī)則和實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生制度嚴(yán)格要求學(xué)生,導(dǎo)致學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)完畢以后教室混亂,需要較長時(shí)間收拾。一方面需要實(shí)驗(yàn)員嚴(yán)格管理,另一方面也需要學(xué)校督促有關(guān)教師,給實(shí)驗(yàn)室予以支持。

      儀器工作計(jì)劃16

      一、我的指導(dǎo)思想:

      認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)文件,積極開展課程改革實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)制度建設(shè),夯實(shí)管理基礎(chǔ),著力提高理科教師的師德和專業(yè)能力,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

      二、工作重點(diǎn):

      闡明實(shí)驗(yàn)的目的和意義。在提高認(rèn)識(shí)的.基礎(chǔ)上,應(yīng)努力達(dá)到標(biāo)準(zhǔn);綜合設(shè)備;科學(xué)規(guī)范的管理;使用是務(wù)實(shí)的。

      組織教師定期開展教研活動(dòng),加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和討論,精心組織開放式教學(xué)活動(dòng),突出專題,保證理科教學(xué)質(zhì)量,積極撰寫論文。

      三、具體工作:

      根據(jù)儀器室的布置標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真完善儀器室的各項(xiàng)制度,使其有據(jù)可依,有章可循。

      根據(jù)儀器設(shè)備目錄標(biāo)準(zhǔn),各類儀器應(yīng)進(jìn)一步整理擺放,盡量做到合理、科學(xué)、規(guī)范,并與帳卡相符。

      嚴(yán)格履行借出手續(xù)。借用儀器時(shí),要做好記錄。按時(shí)歸還,歸還時(shí)仔細(xì)檢查儀器是否完全損壞。

      愛護(hù)儀器,妥善保管。嚴(yán)禁將儀器放在教室內(nèi),落灰塵,影響其精度。

      加強(qiáng)儀器室的衛(wèi)生。定期清洗、擦洗、通風(fēng),確保儀器無霉變。

      做好期末票據(jù)的核對和兌現(xiàn)工作。

      開展集體備課,積極反思,勤于寫作,參與科學(xué)探究網(wǎng)絡(luò)論壇的交流討論,爭取機(jī)會(huì)聽名師課,提高課堂教學(xué)能力,提升個(gè)人素養(yǎng)。

      儀器工作計(jì)劃17

      小學(xué)科學(xué)儀器室工作計(jì)劃

      作為學(xué)校的科學(xué)課程重要組成部分,科學(xué)儀器室在小學(xué)教育教學(xué)中的作用不言而喻。然而,科學(xué)儀器室的管理和維護(hù)也同樣重要,對教育教學(xué)的質(zhì)量和效果產(chǎn)生直接影響。因此,制定一份科學(xué)合理的小學(xué)科學(xué)儀器室工作計(jì)劃,對于管理和維護(hù)科學(xué)儀器室至關(guān)重要。

      一、科學(xué)儀器的管理

      1. 定期整理、修繕和維護(hù)

      從小學(xué)生的角度出發(fā),科學(xué)儀器室內(nèi)的儀器、設(shè)備和器材必須得經(jīng)過技術(shù)人員的維護(hù)和保養(yǎng),保證儀器狀態(tài)、數(shù)值準(zhǔn)確度、操作方便性等等。這需要制定管理制度和流程,技術(shù)人員按照標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)范進(jìn)行管理和維護(hù)。此外,一些被損壞的儀器,需要及時(shí)進(jìn)行修繕或更換,以保證使用質(zhì)量。

      2. 標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)示范

      科學(xué)儀器室的管理人員需要時(shí)刻關(guān)注教育教學(xué)進(jìn)程,把握儀器在學(xué)生身上起的作用,并在教學(xué)中進(jìn)行操作展示和實(shí)驗(yàn)示范,讓學(xué)生了解儀器的基本原理、使用方法和注意事項(xiàng)。如何通過教學(xué)示范教育學(xué)生,讓他們了解儀器技術(shù)的科學(xué)性和正確的使用方法,是儀器管理的重要一環(huán)。

      3. 安全管理和監(jiān)控

      教育教學(xué)中,每個(gè)學(xué)生在操作儀器的時(shí)候都可能會(huì)遇到一些困難和問題,所以,科學(xué)儀器室的管理人員需要關(guān)注學(xué)生的操作,并指導(dǎo)學(xué)生如何正確使用儀器、嚴(yán)格遵守使用規(guī)則和使用說明書。同時(shí),還需要協(xié)助教育部門管理學(xué)校環(huán)境、保衛(wèi)設(shè)施和人員安全等問題,保證儀器的安全性。

      二、教學(xué)資源

      科學(xué)儀器室作為學(xué)校教育教學(xué)的重要基礎(chǔ)設(shè)施,需要緊密相關(guān)各學(xué)科課程的教學(xué)課綱和課程標(biāo)準(zhǔn)。在保證儀器的使用和管理質(zhì)量的同時(shí),還應(yīng)重視教育教學(xué)的功能。

      1. 教學(xué)資源的建設(shè)和整合

      把全面、系統(tǒng)和科學(xué)的教育教學(xué)資源和課程內(nèi)容,以及各學(xué)科專家和科學(xué)教師的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)整合,形成教育教學(xué)體系,并注重實(shí)際操作和實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的.貫徹和實(shí)施。

      2. 教育教學(xué)質(zhì)量與效果的提高

      利用科學(xué)儀器室的教學(xué)資源,提高教育教學(xué)水平和質(zhì)量,并全面體現(xiàn)教育教學(xué)的效果。同時(shí),采用各種實(shí)驗(yàn)、操作操作、討論和研究等教學(xué)手段,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)知識(shí)與現(xiàn)代科技的深度融合,提高學(xué)生各種認(rèn)知和創(chuàng)新能力。

      三、教師培訓(xùn)

      對于小學(xué)科學(xué)教師,熟練運(yùn)用科學(xué)儀器教學(xué)知識(shí)和技能是必不可少的。管理學(xué)校的科學(xué)儀器室,除了進(jìn)行定期管理維護(hù)和教學(xué)資源的整合,還需要對教師進(jìn)行必要的培訓(xùn)。

      1. 定期技能提升

      定期舉辦技能培養(yǎng)、培訓(xùn)和考核等,提高教師對儀器的使用和管理能力,建立具備規(guī)范化、專業(yè)化、系統(tǒng)化的培訓(xùn)和認(rèn)證體系。

      2. 知識(shí)更新和拓展

      不斷的充實(shí)教師的教學(xué)專業(yè)知識(shí),推廣一些最新的學(xué)術(shù)成果、技術(shù)、方法和理論。通過不同渠道編輯和發(fā)行教學(xué)參考信息,引導(dǎo)廣大的科學(xué)教師積極進(jìn)取,不斷更新自身專業(yè)技能,提高教學(xué)水平。

      通過制定和執(zhí)行工作計(jì)劃,更加有效的管理和維護(hù)科學(xué)儀器室,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和效果,增強(qiáng)校園的教育教學(xué)活力。結(jié)合小學(xué)學(xué)生的實(shí)際需求,挖掘儀器教學(xué)的潛能,加強(qiáng)與各科學(xué)科教學(xué)的協(xié)同和整合,推進(jìn)校園教育教學(xué)質(zhì)量的提升和升級(jí)。

      儀器工作計(jì)劃18

      一年來,電教儀器站認(rèn)真落實(shí)縣教育局工作精神,結(jié)合市電教、儀器站及自治區(qū)裝備中心和電教館的會(huì)議精神開展各項(xiàng)工作,較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),突出自身工作專業(yè)性、技術(shù)性的特點(diǎn),不斷提升自身專業(yè)水平,最大限度地發(fā)揮本電教儀器站的管理作用和指導(dǎo)作用,積極配合教育局工作,指導(dǎo)學(xué)校開展好理化實(shí)驗(yàn)工作和信息技術(shù)工作,在現(xiàn)有條件下努力為基層學(xué)校服務(wù)。

      一、加強(qiáng)功能室管理和使用

      學(xué)期初,對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)完小的教學(xué)用房和學(xué)生數(shù)、班級(jí)數(shù)、教師情況進(jìn)行了一次調(diào)查,電教儀器站設(shè)計(jì)了內(nèi)容詳細(xì)的表格,通過電子郵件的形式下發(fā)到各校,各校認(rèn)真統(tǒng)計(jì)后填寫,將本校情況以電子郵件的形式上報(bào),此項(xiàng)工作歷時(shí)兩周,通過參考調(diào)查情況,選出了XX年薄弱學(xué)校改造計(jì)劃的項(xiàng)目。我們盡可能的把工作做到實(shí)處、做到細(xì)處,又盡可能減少基層學(xué)校的工作壓力。數(shù)據(jù)上報(bào)后,我們逐校核查,最終形成檔案性材料。并向教育局做了匯報(bào),對各校功能室基本情況做到心中有數(shù),以便在今后的管理上有方向,并對實(shí)驗(yàn)儀器短缺的學(xué)校在適當(dāng)時(shí)機(jī)及時(shí)填補(bǔ)提供了參考性的數(shù)據(jù)。發(fā)揮儀器站監(jiān)督和管理作用,更好的為教育教學(xué)服務(wù)。

      二、監(jiān)管實(shí)驗(yàn)課的`開課情況,了解實(shí)驗(yàn)課師資情況

      本學(xué)期開學(xué)初,電教儀器站對所有初中實(shí)驗(yàn)課開課情況進(jìn)行了現(xiàn)場檢查指導(dǎo),查閱了各校的實(shí)驗(yàn)報(bào)告和實(shí)驗(yàn)通知單,對學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、儀器室的建設(shè)和管理進(jìn)行了一次檢查,了解實(shí)驗(yàn)課的開課和執(zhí)行情況,與各校主管領(lǐng)導(dǎo)交換了意見,提出合理建議,保證各校充分利用現(xiàn)有資源,最大限度發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用,為全面提高學(xué)生動(dòng)手操作能力打造平臺(tái)。對各校理、化、生、科學(xué)任課教師詳細(xì)了解,對教師年齡、學(xué)歷、任職期限、是否專職、是否骨干教師等基本情況做了調(diào)查。

      三、勝利完成中考理化實(shí)驗(yàn)操作抽查和信息技術(shù)考核

      按市教育局的要求,根據(jù)教育局工作指示,本學(xué)期,電教儀器站對全縣九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了相應(yīng)中考理化實(shí)驗(yàn)操作抽查測試。在進(jìn)行此項(xiàng)工作的同時(shí),我們也對各校的實(shí)驗(yàn)課執(zhí)行情況做了一次比較全面的了解。此項(xiàng)工作進(jìn)展順利,得到了市領(lǐng)導(dǎo)的好評。

      四、召開了全縣實(shí)驗(yàn)管理員現(xiàn)場培訓(xùn)會(huì)

      10底,我縣組織了全縣中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理員到縣一中召開全縣中小學(xué)功能室建設(shè)現(xiàn)場會(huì),對全縣中小學(xué)的實(shí)驗(yàn)室管理人員進(jìn)行了一次系統(tǒng)的培訓(xùn),通過培訓(xùn),實(shí)驗(yàn)管理員對儀器的上架、入柜、造冊、入賬、儀器擺放、功能室的布置有了全面的認(rèn)識(shí),對于如何做好實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)記錄、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、課程設(shè)置有了全面的了解。

      五、組織參加了初中物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能教師競賽

      11月底,我縣組織參加了由市里舉辦了自治區(qū)初中物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能教師競賽的選拔賽,我縣參賽的6位選手取得了優(yōu)異的成績,獲得了一個(gè)一等獎(jiǎng)和二個(gè)等獎(jiǎng)和三個(gè)三等獎(jiǎng)。

      六、認(rèn)真做好薄弱學(xué)校改造計(jì)劃教學(xué)儀器項(xiàng)目工作

      今年我縣薄弱學(xué)校改造計(jì)劃教學(xué)儀器項(xiàng)目資金為xx萬元,從年初開始,電教儀器站就對全縣完小進(jìn)行了全面的摸底,選出符合條件的項(xiàng)目學(xué)校,完成了XX年薄弱學(xué)校改造計(jì)劃教學(xué)儀器項(xiàng)目規(guī)劃,做好了項(xiàng)目采購計(jì)劃的編制,到目前為止電教儀器站已完成了部分設(shè)備的接收和安裝。

      七、認(rèn)真做好教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋項(xiàng)目

      教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋項(xiàng)目我縣為91個(gè)點(diǎn),項(xiàng)目都為邊遠(yuǎn)的農(nóng)村教學(xué)點(diǎn),當(dāng)?shù)亟處熌挲g偏高,建設(shè)任務(wù)和培訓(xùn)任務(wù)比較重,到目前為止部分學(xué)校已完成教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋項(xiàng)目的設(shè)備接收和安裝工作,同時(shí)我們還組織了各個(gè)中心校的管理人員進(jìn)行了一次培訓(xùn)。

      XX年工作計(jì)劃

      1、繼續(xù)督促學(xué)校做好學(xué)校教學(xué)儀器的管理,特別是規(guī)范學(xué)校對電教設(shè)備(電腦、數(shù)碼類產(chǎn)品)的管理。防止學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。

      2、做好教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目的應(yīng)用培訓(xùn),進(jìn)一步提高教師信息技術(shù)的操作和運(yùn)用能力。教學(xué)點(diǎn)的教師一般都是年紀(jì)比較大的老師,電腦操作技能比一些年輕老師差,電教儀器站計(jì)劃對這些老師進(jìn)行一次應(yīng)用培訓(xùn),以便更好的讓他們應(yīng)用數(shù)字資源運(yùn)用于教學(xué)。

      3、做好XX年薄弱學(xué)校改造計(jì)劃教學(xué)儀器項(xiàng)目的貨物接收、驗(yàn)收工作。

      4、做好教育技術(shù)裝備統(tǒng)計(jì)工作。

      5、做好中考理化實(shí)驗(yàn)操作和信息技術(shù)考核工作。

      6、對全縣學(xué)校儀器、圖書管理人員和功能室用房進(jìn)行一次全面的調(diào)查,掌握學(xué)校的基本情況,為XX-20xx年薄弱學(xué)校發(fā)行計(jì)劃分年度規(guī)劃做好準(zhǔn)備。

      一學(xué)期以來,我們電教儀器站的全體干部職工一如既往地、踏踏實(shí)實(shí)地做著上級(jí)要求的每一項(xiàng)工作,兢兢業(yè)業(yè)地履行著自己的工作職責(zé),同時(shí)不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),豐富專業(yè)知識(shí),更新工作理念,開拓工作思路,領(lǐng)會(huì)上級(jí)工作精神,全面完成工作任務(wù),盡心盡力的為基層學(xué)校著想、為基層學(xué)校服務(wù),為做好電教儀器站的各項(xiàng)工作做了最大的努力。

      儀器工作計(jì)劃19

      一個(gè)學(xué)年以來,我校儀器室工作在校長的精心指導(dǎo)下,依據(jù)學(xué)校目標(biāo)管理方案,樹立效率和超前意識(shí),大力強(qiáng)化目標(biāo)管理,努力創(chuàng)造條件,提高了管理水平,突出了儀器的使用管理環(huán)節(jié),走科學(xué)化、規(guī)范化管理之路,使我校儀器室工作從比走上了一個(gè)正規(guī)合理的臺(tái)階,F(xiàn)將一個(gè)學(xué)年以來的工作總結(jié)如下:

      一、抓管理是負(fù)責(zé)人和管理員服務(wù)教育教學(xué)義不容辭的職責(zé)

      1、實(shí)驗(yàn)室工作檔案管理更加規(guī)范。為規(guī)范實(shí)驗(yàn)室的管理,整理好各種資料,儀器室把每年的工作檔案做進(jìn)一步的整理和充實(shí),裝訂成冊、分類存放,便于查閱,成分發(fā)揮了檔案在實(shí)驗(yàn)室工作中的作用。

      2、嚴(yán)格了借還手續(xù),按照學(xué)校要求,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示,我校始終嚴(yán)格借還手續(xù),各任課教師使用儀器及時(shí)登記,用后督促歸還,并檢查儀器的使用情況,校外人員借用必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可借用。

      3、定期檢查和維護(hù),我們對教學(xué)器材實(shí)行定期檢查和維護(hù),每月進(jìn)行一次,學(xué)期末清查一次。夏季氣溫高,空氣濕度大,每周檢查一次,開櫥開窗通風(fēng),將怕濕的儀器進(jìn)行晾干,以防霉變和生銹。損壞的儀器能維修的及時(shí)維修,保證不耽誤教學(xué)需要。

      二、隊(duì)伍是基礎(chǔ),管理是關(guān)鍵,使用更是關(guān)鍵的關(guān)鍵

      不論是儀器的'配備,還是儀器的管理,最終的落腳點(diǎn)還是在提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

      1、組織、計(jì)劃完善為實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供了有力地保證。學(xué)校為開展好實(shí)驗(yàn)教學(xué),專門安排分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專項(xiàng)檢查,遇到問題現(xiàn)場辦公,就地解決。鼓勵(lì)教師自制教具,以便更適應(yīng)新形勢下實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要。

      2、積極配合任課教師,給他們準(zhǔn)備好所用的儀器和材料,使他們能按時(shí)上課。對掌握不準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)預(yù)先試做一下,看是否成功,然后再課堂上做,以確保實(shí)驗(yàn)成功率。

      3、為促進(jìn)素質(zhì)教育的開展,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力,學(xué)校鼓勵(lì)任課教師發(fā)揮工作積極性,用好儀器,激發(fā)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)興趣。

      4、繼續(xù)做好儀器室安全工作。定期地對儀器室工作進(jìn)行檢查,及時(shí)消除安全隱患。

      儀器工作計(jì)劃20

      一、工作目標(biāo):搞好儀器的借出、回收、維護(hù)工作。儀器的使用率達(dá)100%,損耗率控制在1-3%,充分利用儀器的使用率。

      二、1、搞好儀器的借用制度。

      2、搞好儀器的'維護(hù)、維修工作。

      3、定期清理儀器,做到帳、物、卡相符。

      4、搞好儀器的損耗和申報(bào)匯報(bào)工作。

      5、及時(shí)做好帳目工作。

      三、主要措施:

      1、制定儀器管理規(guī)章制度,包括借用、賠償、維護(hù)、請購、安全規(guī)則等,使之有章可循。

      2、對所以教學(xué)儀器設(shè)備做到:科學(xué)存放,排列整齊,清潔干凈,認(rèn)真做到防塵、防壓、防磁,防潮、防曬等保養(yǎng)工作。

      3、堅(jiān)持儀器借用制度,及時(shí)做好儀器發(fā)放與回收工作,及時(shí)維護(hù)與維修損壞的儀器,對故意損壞儀器者,要照價(jià)賠償。

      4、及時(shí)做好帳目收支工作,定期清理儀器,搞好儀器申報(bào)和損耗匯報(bào)工作,使儀器帳、物、卡相符。

      5、對電教器材,做到規(guī)范管理,開學(xué)前認(rèn)真清理損壞的投影儀、電視、錄音機(jī)等,并及時(shí)進(jìn)行維修,使教師能放心使用,效果好。并對通電設(shè)備一月一次通電檢查。

      6、經(jīng)常清掃儀器室和實(shí)驗(yàn)室,使它們保持干凈衛(wèi)生,安全通風(fēng),儀器排放有序,規(guī)范整齊。

      7、向教師推薦各種教學(xué)儀器,電教設(shè)備、軟件,充分利用儀器的使用率。

      8、做好防盜、防火等安全工作。

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