美術(shù)工作計劃14篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又迎來了一個全新的起點，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家整理的美術(shù)工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

美術(shù)工作計劃1

　　一，學(xué)生情況分析

　　進入四年級后，也是中間階段。這個階段被稱為兒童畫的過渡時期或過渡時期。在這個階段，他們的繪畫水平處于不穩(wěn)定的狀態(tài)。因為這個時期的孩子基本上可以看到自己作品的不足，但不知道如何改變這種狀況，但這也是一個非常重要的時期。學(xué)長人數(shù)少。為了讓學(xué)生有更多的想法去交流，通過分析具體問題，將學(xué)生平均分成兩組，讓他們共同努力。同樣在四年級，教師必須及時給予指導(dǎo)，實施各種形式的藝術(shù)教育。(比如走出課堂，增加素描和素描的練習(xí))，對于提高學(xué)生的造型能力，順利度過這段時間很有幫助。

　　二、教材內(nèi)容分析

　　主要內(nèi)容：本教材以豐富多彩的藝術(shù)活動為主線，基礎(chǔ)知識和技能由淺入深為輔。主次線緊密相連，平行穿插。主要內(nèi)容包括：色彩知識、線條游戲、橡膠泥塑、繪畫、手工、紙制玩具、實用設(shè)計、電腦美術(shù)、鑒賞等。

　　教材的重點：

　　循序漸進的傳授基礎(chǔ)知識、基本技能的基礎(chǔ)上始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求，兼顧學(xué)生個性的發(fā)展和知識技能的學(xué)習(xí)的兩方面的需要。

　　教材難點：

　　1、強調(diào)趣味性的美術(shù)教學(xué)，以各種豐富多彩的`活動方式設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗和感興趣的食物，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)方式主體性的發(fā)揮和個性的張揚。

　　2、兼顧學(xué)生個性發(fā)展和知識技能兩個方面的需要，即順應(yīng)學(xué)生的生理、心理發(fā)展需要，突出情感、學(xué)習(xí)態(tài)度、價值觀的養(yǎng)成，又循序漸進地傳授基礎(chǔ)知識和基本技能。

　　三、改進教學(xué)方法的措施

　　1、提倡探究性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)，提高學(xué)生做小老師的興趣及自學(xué)水平，也有利于優(yōu)良班風(fēng)的形成、發(fā)展。

　　2、學(xué)生仍然按照上學(xué)期分好的小組進行合作學(xué)習(xí)，鼓勵合作與探究，合作作業(yè)以組為單位進行評價。欣賞課前以小組為單位搜集資料，進行研究性學(xué)習(xí)的前期準備，如：上網(wǎng)查閱有關(guān)資料，采訪有經(jīng)驗的家長等。橡皮泥雕課以小組為單位準備材料，進行合作練習(xí)。而造型表現(xiàn)課、游戲式活動方式的課業(yè)一定要以小組為單位進行研究性學(xué)習(xí)，通過集體活動獲得豐富的知識與情感體驗。

美術(shù)工作計劃2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　認真貫徹落實新區(qū)的第三次教育工作會議精神，再貫徹教育方針的思想知道下，辦出我校信息科技教育特色并全面事實以“創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)“為核心的素質(zhì)教育，使學(xué)校各項工作有一個新發(fā)展和新水平。

　　二、主要工作：

　　１、 深入的學(xué)習(xí)各種國內(nèi)外先進的教育理論與教育經(jīng)驗，增強責(zé)任感，使命感，為黨的教育事業(yè)而努力，盡力的工作。

　�。病� 落實好浦東新區(qū)的美術(shù)繪畫“我和我的朋友”比賽活動。

　　（1）、組織學(xué)生報名活動。2月底

　�。�2）、組織學(xué)生培訓(xùn)活動。（3月1日——3月20日）

　　３、 加強備課組建設(shè)，重視每一次教學(xué)研究活動切實有效的提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校研討的'“四結(jié)合”課題活動。

　　（１） 備課組長認真履行職責(zé)，負責(zé)組內(nèi)各項日常工作的貫徹與落實，組織好每次的教研活動，做到“四定二點”。

　�。ǎ玻� 每次的教研活動開展好集體備課，說課，上課和聽課與評課

　　活動，以及先進的教學(xué)理論與經(jīng)驗的學(xué)習(xí)，切實提高教師的課堂教學(xué)水平。

　�。ǎ常� 認真開展外出聽課、觀摩教學(xué)錄像后的取經(jīng)說課，上研討課，評課等教學(xué)實踐活動。

　�。�4）結(jié)合我校研討的“四結(jié)合”課題活動，每個美術(shù)組成員積極參與學(xué)習(xí)活動中。

　�。础� 繼續(xù)在美術(shù)教室中創(chuàng)設(shè)小展示窗口，繪畫競賽活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生審美能力，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性。這學(xué)期開展首屆“七彩畫筆”繪畫比賽。具體活動內(nèi)容為“走馬看‘畫’”，比賽地點在場地上用粉筆作畫，以繪制馬的新形象。

　�。�、 美術(shù)教師充分認識課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道，在集體教研的基礎(chǔ)上個人認真?zhèn)湔n，批改美術(shù)作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，促使學(xué)生在美術(shù)教學(xué)中提高審美能力，提高動手能力，促使全體學(xué)生全面發(fā)展。

美術(shù)工作計劃3

　　為了豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，根據(jù)學(xué)校的實際情況認真開展學(xué)校美術(shù)社團的組建和教學(xué)工作。以學(xué)校新學(xué)期發(fā)展計劃為指導(dǎo)，抓美術(shù)特色教育，促進我校美術(shù)教育的發(fā)展，使美術(shù)社團教育活動成為校園文化建設(shè)的重要組成部分，形成學(xué)生人人參與、人人喜愛、人人受益的校園教育氛圍。

　　本學(xué)期工作要點：

　　一、活動目的：

　　通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的.發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

　　二、活動要求：

　　1、籌建美術(shù)社團。每班采取教師推薦和學(xué)生自愿的方式選取3—5名學(xué)生報名參加社團。由學(xué)校美術(shù)專任教師按時授課，安排寫生、比賽等業(yè)余活動。

　　2、學(xué)習(xí)內(nèi)容初步定為美術(shù)基本理論、兒童畫、基礎(chǔ)素描、中國畫、水粉畫、水彩畫、剪紙、手工制作、折紙等。

　　3、活動時間為每周星期

　　三、星期四下午課外活動時間，地點為美術(shù)社團工作室。

　　4、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準在美術(shù)室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

　　5、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

　　6、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

　　本學(xué)期活動安排：

　　第一周：編寫美術(shù)社團工作計劃，組建社團，完成社團的報名工作。 第二周：入團教育、基本美術(shù)理論、課堂常規(guī)及要求 第三周：基本美術(shù)理論、科幻畫主題

　　第四周：科學(xué)幻想繪畫構(gòu)思、科幻畫創(chuàng)作畫 第五周：科幻畫

　　第六周: 科幻畫完善集中展示

　　第七周：剪紙基礎(chǔ)知識講解、基礎(chǔ)剪紙教學(xué) 第八周：基礎(chǔ)剪紙 第九周：剪紙創(chuàng)作 第十周：剪紙優(yōu)秀作品展示 第十一周：基本美術(shù)理論、水彩畫 第十二周: 水彩畫起稿 第十三周： 水彩畫創(chuàng)作 第十四周：六一繪畫作品展

　　第十五周：基本美術(shù)理論、手工制作主題確定 第十六周：手工制作 第十七周：手工制作 第十八周：集中展示手工作品

　　第十九周：集中展示本學(xué)期所有作品并做出點評。 第二十周：期末總結(jié)

　　負責(zé)人：王翔

　　社團成員名單： 七一：閆曉慧

　　七二：慕寶興 張明 馬玲玲 馬春玲 楊滿霞 趙麗麗 張亮 李曉娟 七三：張寧寧

　　七四：王佳慧 七五：馬琴英 七六：劉旖旎 八四：齊變過 八五：尤曉英 吳芮 馬曉燕 張婭菲 李蓓 肖金艷 尤曉濤 韓瑞

　　成霞霞 曹娟娟 王菲 高紅娟

美術(shù)工作計劃4

　　一、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的知識和能力分析

　　二年級學(xué)生初步了解了形狀、色彩、質(zhì)感等藝術(shù)語言，學(xué)會了使用各種工具，體驗了不同媒體的效果，通過看、畫、做來表達自己，有一定的色彩基礎(chǔ)，對藝術(shù)有濃厚的興趣，但仍然缺乏想象力和創(chuàng)造精神。

　　二、教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)

　　1、通過啟發(fā)聯(lián)想培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的.觀察習(xí)慣和能力。

　　2、學(xué)習(xí)如何表達簡單的三維物體，學(xué)習(xí)如何表達顏色，設(shè)計并使其貼近自己的生活。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生進一步體驗周圍生活和自然之美，激發(fā)學(xué)生藝術(shù)表達和創(chuàng)作的欲望。

　　三、教學(xué)的重點和難點

　　教學(xué)重點

　　引導(dǎo)學(xué)生進一步體驗周圍生活和自然之美，激發(fā)學(xué)生藝術(shù)表達和創(chuàng)作的欲望。

　　教學(xué)難點

　　學(xué)生邏輯思維能力和空間想象能力的培養(yǎng)。

　　四、完成任務(wù)的措施

　　1、認真學(xué)習(xí)教材，進一步了解課程標(biāo)準精神，制定切實可行的教學(xué)計劃。

　　2、上課前做好準備。

　　3、拓展教學(xué)思路，以人為本，因材施教，因地制宜，從而達到教學(xué)效果。

　　五、上課時間表

　　每節(jié)課計劃在一至三個小時內(nèi)完成，有兩至三節(jié)運動課和兩個考試小時。

美術(shù)工作計劃5

　　美術(shù)社團在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)社的活動安排制定如下：

　　一、活動目的：

　　通過美術(shù)社團的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的'基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力;豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進一步推動美術(shù)課素質(zhì)教育的進程。

　　二、活動要求：

　　1、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

　　2、每周二下午社團活動時間進行活動，小組成員必須準時到達美術(shù)社團活動室。

　　3、美術(shù)社團成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準在活動室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

　　4、愛護所在教室的設(shè)施和用品，損壞加倍賠償。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識，(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種簡筆美術(shù)方法)。

　　2、以美術(shù)基礎(chǔ)專業(yè)知識為主，以手動美術(shù)為輔，以創(chuàng)作美術(shù)的方式進行教學(xué)。

　　3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

　　4、欣賞相關(guān)美術(shù)作品提高美術(shù)水平。

　　5、進行手工操作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。

　　四、采取的措施：

　　(1)美術(shù)教師要認真負責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

　　(2)做好組織工作，在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

　　(3)安排好活動時間和活動地點，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次。

　　(4)訂立必要制度，抓好思想工作，要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進取的精神，促進學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時，要舉辦高一年級的美術(shù)作品展覽會，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

　　五、活動安排：

　　周次 專業(yè)知識 手動操作 課時 學(xué)生課前準備

　　1 講解平行透視 課桌的畫法 2 直尺、鉛筆、繪圖本、中性筆、橡皮(彩筆)

　　2 講解成角透視 房子的畫法 2 直尺、鉛筆、繪圖本、中性筆、橡皮(彩筆)

　　3 講解曲線透視 QQ企鵝的畫法 2 鉛筆、橡皮、繪圖本、記號筆

　　4 講解三大面、五大調(diào) 側(cè)光下正方體的畫法 2 直尺、鉛筆、繪圖本、橡皮

　　5 講解人體頭部比例 卡通頭型的畫法 2 鉛筆、繪圖本、橡皮

　　6 講解五官的結(jié)構(gòu) 卡通笑臉的畫法 2 鉛筆、繪圖本、橡皮

美術(shù)工作計劃6

　　一、學(xué)生知識能力，學(xué)習(xí)習(xí)慣分析

　　二年級的學(xué)生經(jīng)過一年多的訓(xùn)練，已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能，但在繪畫，動手過程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造，這些方面有待提高。

　　二、教學(xué)內(nèi)容

　　本冊共設(shè)有32課，分別為：神奇的小畫冊，三個好伙伴，五彩樹，頂天立地，瓜果飄香，高個子和大胖子，條紋乖乖，猜猜我是誰，形形色色的背景，小蝌蚪，點點聚會，排排隊，花格子小牛，自畫像，神鳥變樹，小小手，看醫(yī)生，請你告訴我，折紙動物，紙杯變變變，翻新的紙盒，會飛的娃娃。

　　三、教學(xué)目的'任務(wù)

　　1、通過有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

　　2、運用多種材料和工具，進行繪畫和簡單工具制作。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造等能力。

　　四、教材重點難點

　　1、靈活運用工具材料，進行繪畫和工藝制作。

　　2、發(fā)展學(xué)生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造能力。

　　五、個人教研專題

　　組合作學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)習(xí)慣意識的培養(yǎng)

　　六、主要措施

　　1、做好課前準備，精心制作教具。

　　2、運用教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生繪畫興趣。

　　3、充分展示圖片，作品等教學(xué)手段，教師加以示范。

美術(shù)工作計劃7

　　通過這次新課標(biāo)遠程培訓(xùn)，收獲很多。在學(xué)校的同時也是為了提高自身的教育教學(xué)能力，有目標(biāo)的完成本次校本研修任務(wù)，及研修進度，特制定個人研修計劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過本次校本教研，使教師對課程標(biāo)準有更深入的理解，形成終身學(xué)習(xí)的理念，以提升教師專業(yè)成長為重點，進而努力提高美術(shù)教學(xué)水平。

　　二、研修目標(biāo)

　　1、要有活到老學(xué)到老的觀念。通過書籍、網(wǎng)絡(luò)及各種培訓(xùn)，加強系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學(xué)知識的學(xué)習(xí)，從而提升文化內(nèi)涵、師德修養(yǎng)豐富教師的知識結(jié)構(gòu)。

　　2、美術(shù)教學(xué)中以課標(biāo)為依據(jù)，進行有效課堂教學(xué)，在實踐中探索、在探索中反思，不斷提高自己的課堂駕馭能力。

　　3、加強教材體系的梳理，多看、聽名師的課堂實錄，學(xué)他人之長，補已教學(xué)中的不足。

　　三、實施校本研修的措施

　　1、以問題為中心，開展行動研究，解決自己教學(xué)中的實際問題。

　　2、讀一本好書，寫一本教育教學(xué)反思、隨筆。

　　3、認真開展理論學(xué)習(xí)，努力提高教師的教育科研水平。教研組每兩周組織學(xué)習(xí)一次，教師每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間不少于2小時。

　　4、尊重學(xué)生，樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的'眼光看待每一個學(xué)生，樹立培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的理念。

　　5、建立教師個人、教研組問題庫，通過案例研討教學(xué)診斷信息交流開展行動研究，解決問題庫中的教學(xué)問題，尋求適合我校特點的課堂教學(xué)模式。

　　四、校本研修保障

　　我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本研修活動，為每個老師辦公室配置電腦，為老師提供多種學(xué)習(xí)的方式。學(xué)校各項科研制度健全，圖書室書籍多而能為教師提供專業(yè)理論引領(lǐng)方面的書籍，我校領(lǐng)導(dǎo)大力支持教師外出學(xué)習(xí)、比賽，學(xué)習(xí)名師的教學(xué)風(fēng)采，在各項比賽中得到歷練，提升教學(xué)能力。五、研修活動安排：

　　1、以參加學(xué)校校本研修活動為主，個人自主研修為輔有組織有計劃地進行學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合實際教學(xué)情況，反思自己的教育教學(xué)行為并進行實踐。

　　2、探索培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的教學(xué)模式、在教學(xué)中實施素質(zhì)教育、課堂教學(xué)評價標(biāo)準等方面進行探索。

　　3、充分利用自身信息技術(shù)知識的網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料，進行互相學(xué)習(xí)和交流。

美術(shù)工作計劃8

　　一、學(xué)情分析

　　學(xué)生思維活潑，想象豐富，接受能力強，具有一定的美術(shù)知識和技能，動手能力較強，上課氣氛活潑，接受能力特強。同學(xué)們普遍提高了對美的感受能力，形成了健康的審美情趣，大部分學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。

　　存在問題：

　　1、由于人數(shù)較多，上課部分學(xué)生紀律不夠嚴謹，注意力容易分散，沒有做到靜、齊、快。

　　2、部分學(xué)生作業(yè)習(xí)慣較差，男生比較突出，繪畫水平差距太大。

　　3、課前教學(xué)中雙邊教學(xué)開展一般，部分學(xué)生上美術(shù)課沒有激情。

　　二、教材分析

　　【造型·表現(xiàn)】

　　初步認識形、色與肌理等美術(shù)語言，四年級美術(shù)學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗不同媒材的效果，通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，四年級美術(shù)激發(fā)豐富的想像力與創(chuàng)造愿望。

　　【設(shè)計·應(yīng)用】

　　學(xué)習(xí)對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，四年級美術(shù)了解一些簡易的創(chuàng)意和手工制作的方法，進行簡單的設(shè)計和裝飾，感受設(shè)計制作與其他美術(shù)活動的.區(qū)別。

　　【欣賞評述】

　　觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感，四年級美術(shù)能用口頭或書面語言對欣賞對象進行描述，說出其特色，表達自己的感受。

　　【綜合·探索】

　　采用造型游戲的方式，結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容，進行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。

　　三、學(xué)期目標(biāo)

　　1、學(xué)習(xí)色彩的冷暖，色調(diào)等基礎(chǔ)知識，透視、構(gòu)圖知識，并能在寫生或創(chuàng)作中運用這些知識。

　　2、學(xué)習(xí)剪紙技巧及利用日常生活用品、工具、材料進行工藝制作。

　　3、通過繪畫、工藝、欣賞、進一步增強學(xué)生美術(shù)知識提高美術(shù)修養(yǎng)。

　　4、在風(fēng)景、靜物寫生或創(chuàng)作中，能獨立、全面地應(yīng)用色彩知識，構(gòu)圖知識、透視規(guī)律，從而使作品更生動、更有感染力。

　　5、學(xué)習(xí)剪紙技巧，培養(yǎng)學(xué)生大膽、細心、心靈手巧的動手能力。

　　6、通過橡皮泥的立體創(chuàng)作或利用日常所見的物品進行工藝制作，培養(yǎng)其空間想象力、創(chuàng)造力。

　　四、教學(xué)措施

　　1、多對學(xué)生進行優(yōu)秀美術(shù)作品欣賞，增強欣賞能力，開闊其視野的提高美術(shù)能力。

　　2、進一步使學(xué)生掌握美術(shù)基礎(chǔ)知識的教學(xué)(如構(gòu)圖色彩，主題的表現(xiàn)等)

　　3、定期進行作品展評。

美術(shù)工作計劃9

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，完善科組建設(shè)，不斷提高我校在藝術(shù)方面的教育水平、教學(xué)水平與活動水平，扎實完成各項教育、教學(xué)任務(wù)。深入學(xué)習(xí)、探討《學(xué)校美術(shù)工作條例》和《美術(shù)教學(xué)計劃綱要》，以學(xué)生為本堅持改革、以教育創(chuàng)新為重點培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，全面推進素質(zhì)教育，積極開展一系列符合實際的、面向全體學(xué)生的美術(shù)類活動，使每一位學(xué)生在學(xué)校的各項活動中有所得、有所獲，推動學(xué)校藝術(shù)工作的整體發(fā)展，利用學(xué)校周邊的地理環(huán)境的特點，形成鮮明的美術(shù)教學(xué)特色。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1、激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生濃厚的美術(shù)興趣

　　2、引導(dǎo)學(xué)生如何獨立學(xué)習(xí)，獨立完成

　　3、誘發(fā)學(xué)生的情感

　　4、發(fā)展學(xué)生思維

　　5、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力

　　三、教學(xué)方式

　　學(xué)生是個有主動性的人，他們的活動受興趣和需求支配，一切有效的活動須以某種興趣作先決條件，所以首先做好對學(xué)生的興趣激發(fā)和興趣培養(yǎng)工作。我們不是教書也不是教學(xué)生而是教學(xué)生學(xué)，如何去學(xué)。在課堂上也常用游戲的方式阻止學(xué)生進行聯(lián)系，引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，同事也培養(yǎng)起學(xué)生對腦力勞動的正熱愛。創(chuàng)造平等和相互信任的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境，這樣做學(xué)生就會在課堂教學(xué)中有一種安全感，敢于發(fā)表意見，自由想象和創(chuàng)造，愉快熱情的.戲曲知識，發(fā)展能力和形成人格

　　四、高質(zhì)量的教學(xué)措施

　　1、認真鉆研新教材，認真?zhèn)湔n，認真上好每一堂課。充分貫徹課改精神，突出學(xué)生的主體性，提高課堂效率。

　　2、認真貫徹落實《美術(shù)室的使用管理制度》，要求做到愛美術(shù)室的每樣器材，畫具的擺放整齊，學(xué)期末做好美術(shù)室的教具、畫具清點、財產(chǎn)登記工作，做到學(xué)校財產(chǎn)不流失。

美術(shù)工作計劃10

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際，以提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)為目標(biāo)。以學(xué)生發(fā)展為本，全面實施素質(zhì)教育。每位美術(shù)教師要切實做好美術(shù)教育教學(xué)工作，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，使我校藝術(shù)教育工作再上新臺階。

　　二、工作措施：

　　1.深入學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準》及美術(shù)教學(xué)理論，更新教學(xué)觀念，開展教學(xué)研究及觀摩交流活動，加強教師美術(shù)專業(yè)基本功訓(xùn)練，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　2.嚴格執(zhí)行教學(xué)五認真，做好各項常規(guī)工作，認真上好每一節(jié)課，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，確保教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　3.認真開展美術(shù)教科研研究工作，積極撰寫教學(xué)論文和反思，提高教師教科研水平。

　　4.抓好藝術(shù)特長生培訓(xùn)工作，發(fā)展學(xué)生個性特長，組織學(xué)生參加國內(nèi)外各類書畫比賽，爭取獲得優(yōu)異成績?yōu)樾�爭光�?/p>

　　5.加強校園藝術(shù)文化建設(shè)，布置好藝術(shù)長廊和櫥窗，定期更換美術(shù)書法作品，展示我校藝術(shù)教育的成果。

　　三、主要工作

　　1.規(guī)范教學(xué)管理，提升課堂效率。

　　按課時計劃開齊開足課程，不隨意刪減教學(xué)內(nèi)容，開展“體育、藝術(shù)2+1項目”、社團活動等，確保每個學(xué)生在校期間至少參加一項藝術(shù)活動。繼續(xù)組織開展藝術(shù)進社區(qū)活動。

　　確立“向課堂要質(zhì)量、向科研要質(zhì)量、向管理要質(zhì)量”的觀念，在課堂教學(xué)中：通過優(yōu)化學(xué)科課程、增加學(xué)科活動、聯(lián)系生活實際、優(yōu)化教學(xué)過程，加強自主性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)，積極探索學(xué)科核心素養(yǎng)可學(xué)、可教、可評的路徑和方式。

　　2.推行學(xué)科共案，加強校本研修。

　　推行教學(xué)共案，有效解決目標(biāo)不明，內(nèi)容不清，方法不當(dāng)，效果不好的低效局面。在校本研修上，著力提升集體教研的組織化程度，校本特色的“一課一研”研修方式，以課例和課題研究為主要抓手，嘗試以審美和人文素養(yǎng)培養(yǎng)為核心，加強和改進學(xué)校美育工作。

　　加強集體備課。運用新課程理念研究新教材的`知識結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法，研究新學(xué)法，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率。

　　每周五上午對教材進行分析，研究可行性，如不完全可行由下周的主備課人提出改進意見大家商討并搜集資料確定內(nèi)容完善集體備課制度。集體備課安排每周一上午進行，制定教學(xué)內(nèi)容，及預(yù)定其他事項。

　　3.落實好各項美術(shù)大賽活動。

　　(1)xx市師生作品征集活動。

　　(2)教師節(jié)作品參賽參展活動

　　(3)暑假實踐作業(yè)評比活動

　　(4)校園文化藝術(shù)節(jié)師生作品展

　　4.積極參加學(xué)科共同體活動，做好讀書、專業(yè)訓(xùn)練。

　　5.積極開發(fā)校本課程，鞏固藝術(shù)特色。組織興趣小組，以篆刻、書法、繪畫、剪紙為主，開發(fā)書法、繪畫力爭有突破，利用課上和課余時間進行指導(dǎo)。

　　6.做好鎮(zhèn)江市立項課題《基于鄉(xiāng)土資源的初中美術(shù)生活化教學(xué)研究》的實施工作，做好中期匯報準備。

　　四、時間安排：

　　九月：

　　1.制定學(xué)科授課計劃、課題實驗計劃和教研課開設(shè)計劃

　　課程班報名實施工作

　　3.共同體活動

　　4.組織師生繪畫作品參加教師節(jié)書畫比賽

　　十月：

　　1.組織開展組內(nèi)教師課堂教學(xué)研討

　　2.組內(nèi)研討：如何在美術(shù)課上利用好課程資源

　　3.共同體活動

　　十一月：

　　1.加強訓(xùn)練，組織學(xué)生準備參加xx省書畫考級

　　2.正常開展課題實驗，注意資料整理

　　3.共同體活動

　　十二月：

　　1.共同體活動

　　2.整理課題資料，撰寫實驗總結(jié)

　　3.舉行校文化藝術(shù)節(jié)師生書畫作品展

　　一月：

　　1.完成學(xué)生成績考核工作

　　2.做好學(xué)期結(jié)束工作

　　3.共同體活動總結(jié)。

美術(shù)工作計劃11

　　學(xué)生知識、技能現(xiàn)狀分析

　　學(xué)生對美術(shù)學(xué)科較陌生，有待加強。在教學(xué)活動中要激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，和高尚的愛國情操。

　　知識目標(biāo)

　　學(xué)生一個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學(xué)美術(shù)欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗，體驗美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的`持久性趣。

　　能力目標(biāo)

　　培養(yǎng)學(xué)生在教學(xué)活動中，動手動腦、積極參與、語言表達等能力。

　　情感目標(biāo)

　　在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。

　　提高教學(xué)質(zhì)量主要措施

　　加強課堂教學(xué)，向45分鐘要效益，及時反饋，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。發(fā)揮二課堂作用。

　　后1/3學(xué)生幫扶計劃、措施

　　本學(xué)期重點后三分之一學(xué)生的幫扶工作，要做到因人而異，因地制宜。課堂上教師對所提出的問題簡單化，讓他們找回自信，多提問，多鼓勵，多談心。從而使后三分之一的同學(xué)對美術(shù)課產(chǎn)生興趣。

美術(shù)工作計劃12

　　一、指導(dǎo)思想：

　　全面貫徹落實基礎(chǔ)教育課程改革的政策法規(guī)，結(jié)合學(xué)科教研特點，針對美術(shù)課堂教學(xué)的現(xiàn)狀與問題，著重加強有效教學(xué)策略方面的深入研究，規(guī)范教師教學(xué)行為，進一步提高美術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量，促進師生發(fā)展。

　　本學(xué)期將繼續(xù)圍繞區(qū)教研室和學(xué)校工作計劃中對教學(xué)工作的要求，加強教育理論的學(xué)習(xí)，在美術(shù)課程理念的指導(dǎo)下，進一步規(guī)范美術(shù)課堂教學(xué)，規(guī)范教師教學(xué)行為，利用學(xué)科自身優(yōu)勢，推進義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準（20xx年版）背景下美術(shù)課堂教學(xué)的研究。在教學(xué)中促進教師鉆研教材，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，全面提高教師的執(zhí)教能力，促進師生共同發(fā)展。以規(guī)范常規(guī)，提高教研組活動質(zhì)量為抓手，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)美術(shù)教育，提升學(xué)生審美品質(zhì)與藝術(shù)素養(yǎng)為目標(biāo)，推進新課程下的`美術(shù)教育，為促進學(xué)生全面發(fā)展而努力。另外進一步加強對青年教師的培養(yǎng)，抓好課題和校本課程的研究。

　　二、主要工作：

　　1、更新教學(xué)理念，指導(dǎo)教學(xué)實踐。

　�。�1）進一步認真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準》（20xx年版），更新教學(xué)理念，明確課改方向。在改革的實踐中進行理論探索，在實踐積累中進行理論創(chuàng)新，在教改實踐中反思。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、實踐和反思、改革和創(chuàng)新，全方位地轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念和提高教育教學(xué)認識。開放教育觀念、開放教學(xué)過程、開放教學(xué)空間、使自己成為學(xué)生的促進者、教育研究者、課程的建設(shè)者。

　�。�2）認真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段教學(xué)策略和課堂教學(xué)，搞好課改教材的集體備課，并結(jié)合課堂教學(xué)組織觀摩研究課。

　�。�3）做好個人課題研究，推進校本課程的深入研究。

　�。�4）應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)理論開發(fā)多媒體教學(xué)輔助課件。認真組織學(xué)習(xí)教育理論刊物、提高搜集信息、處理信息和交流信息的能力，充分利用一切學(xué)習(xí)資源不斷提高理論素養(yǎng)和知識水平。

　　2、改進教研方式，做好教學(xué)工作。

　�。�1）結(jié)合新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，組織學(xué)習(xí)蘇少版教材分析和教學(xué)研究，領(lǐng)會新教材的構(gòu)體系和單元教學(xué)要求。

　�。�2）組織教師學(xué)習(xí)《xx區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作“精細化管理”實施意見》20xx年稿本。

　�。�3）注重課程與學(xué)生生活經(jīng)驗緊密關(guān)聯(lián)，使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力。

　　3、結(jié)合校園文化，打造藝術(shù)特色

　�。�1）注重教師藝術(shù)素養(yǎng)的理論和實踐的學(xué)習(xí)和交流。

　�。�2）開展興趣小組，建立自身特色。

　�。�3）提高各類比賽的參與率和得獎率。

　　三、具體工作安排：

　　1、組織開展”第二十一屆全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽“工作（2月）

　　2、參加區(qū)級美術(shù)教研組長會議（2月）

　　3、參加竹山小學(xué)基于校本課程特色的教學(xué)觀摩研討活動（xx小學(xué) 3月）

　　4、參加將軍山小學(xué)”2+2“體藝項目課題展示研討活動（xx小學(xué) 3月）

　　5、組織美術(shù)骨干教師寫生與創(chuàng)作活動（xx教育書畫院 4月）

　　6、參觀”美術(shù)碩士研究生六人油畫作品展“（竹印美術(shù)館 5月）

　　7、參加百家湖小學(xué)美術(shù)特色課程展示暨xx教育書畫院創(chuàng)研中心掛牌儀式（xx小學(xué) 5月）

　　8、參加土橋小學(xué)信息技術(shù)數(shù)字化美術(shù)教學(xué)研討活動（xx小學(xué) 6月）

　　四、教研組教研活動日程安排：

　　1、3月31日星期四xx老師執(zhí)教教研課（課題待定）

　　2、4月21日星期四朱x老師執(zhí)教教研課（課題待定）

　　2、6月2日星期四羅x老師執(zhí)教教研課（課題待定）

美術(shù)工作計劃13

　　xxxx年第一學(xué)期我鎮(zhèn)美術(shù)學(xué)科將繼續(xù)認真貫徹縣工作會議精神，加大力度，深化新課程改革，進一步推進素質(zhì)教育的實施，以“全面普及、重點提高、創(chuàng)辦特色、整體推進”為藝術(shù)教育工作方針，振奮精神、開拓進取，開創(chuàng)璜山鎮(zhèn)教育的新局面。

　　一、教育教學(xué)研究方面。

　　1、以課程教材改革為契機，深入學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容和要求，加大力度推進美術(shù)教學(xué)改革。

　　2、結(jié)合美術(shù)課程教材改革方案的實施，要求美術(shù)教師認真學(xué)習(xí)課程新標(biāo)準，認真探討并鉆研新教材。要求在教學(xué)工作中，真正以素質(zhì)教育為目的，激發(fā)學(xué)生美術(shù)興趣，降低教學(xué)難點，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　二、活動與培養(yǎng)特長生方面。

　　1、因地制宜，利用本校資源，充分發(fā)揮美術(shù)活動課的作用，以活動促發(fā)展，逐步形成本鎮(zhèn)的美術(shù)教育特色及剪紙教學(xué)特色。各校力爭全方位開設(shè)美術(shù)興趣班及第二課堂活動。

　　2、重視培養(yǎng)美術(shù)特長生和特優(yōu)生。結(jié)合各類藝術(shù)活動，開展各類比賽活動。如“校園寫生賽”“想象畫大賽”、“優(yōu)秀剪紙作品展”等。讓各校各類藝術(shù)尖子生脫穎而出。

　　三、教學(xué)工作安排。

　　九月份1、參加縣教研組長新課程培訓(xùn)活動。

　　2、討論本學(xué)期工作計劃。

　　3、統(tǒng)計全鎮(zhèn)美術(shù)教師基本情況。

　　十月份1、召開全鎮(zhèn)美術(shù)教師新課程學(xué)習(xí)及討論。

　　2、參加有關(guān)新課程實施后存在問題的.大討論（要求每學(xué)期都有一個教案上傳教研網(wǎng)。每學(xué)期都有讀書筆記或者教學(xué)隨筆上傳。

　　十一月份1、號召各校繼續(xù)參加有關(guān)新課程的網(wǎng)上論壇。

　　2、準備參加教師美術(shù)素質(zhì)比武。（主題創(chuàng)作、靜物寫生、水墨畫創(chuàng)作）

　　3、校自行組織教師進行一年級實驗課聽課、評課活動。

　　十二份1、參加有關(guān)新課程的網(wǎng)上論壇。

　　2、參加美術(shù)論文評比，并上傳到諸暨教研室網(wǎng)。

　　一月份1、學(xué)期小結(jié)

美術(shù)工作計劃14

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準的思想為指針，依據(jù)本校工作要點，認真貫徹落實教育部《新課程標(biāo)準》的精神，落實各項要求，充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用，引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究，進一步推進課堂教學(xué)的改革，提高新課程實施水平，促進教師的專業(yè)發(fā)展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。日常工作中，要認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，加強對本學(xué)科青年教師的培養(yǎng)，抓好課題研究工作，積極開展課堂教學(xué)研討活動，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。組織并開展好學(xué)校興趣小組活動并落實到實處。

　　二、本學(xué)期的`任務(wù)目標(biāo)：

　　1、通過常規(guī)月查督促教師進行正常的教學(xué)工作，做到按表上課，不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè)，而使美術(shù)教學(xué)落到實處。

　　2、通過聽課、評課活動，促使教師備好、上好每一節(jié)課，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。

　　3、通過組織美術(shù)研討和交流活動，使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長補短，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

　　4、通過各種美術(shù)競賽活動的開展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，從而使他們能從中學(xué)到知識，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿生機和活力，營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

　　5、通過課內(nèi)教學(xué)活動和組織的課外興趣小組活動，培養(yǎng)一批美術(shù)特長生，以點帶面足以帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

　　三、方法和措施：

　　1、根據(jù)教導(dǎo)處的教學(xué)要求，并結(jié)合本學(xué)科特點，安排并組織教研活動。

　　2、按時進行常規(guī)月查，并不定時地進行抽查，杜絕不備課而上課的現(xiàn)象，使美術(shù)教學(xué)能正常開展。

　　3、通過聽評課和研討會，促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

　　4、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學(xué)，發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。

　　5、結(jié)合本校實際情況，舉辦多種形式的美術(shù)活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。

　　6、組建美術(shù)興趣小組并積極開展好活動，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。

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