創(chuàng)建無煙校園工作計(jì)劃
時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編收集整理的創(chuàng)建無煙校園工作計(jì)劃,歡迎大家分享。
創(chuàng)建無煙校園工作計(jì)劃1
小學(xué)始建于1955年,至今已經(jīng)走過59個(gè)春秋。學(xué)校以德為先、以人為本,確立了以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo)和以培養(yǎng)德藝雙馨的教師隊(duì)伍為突破口的辦學(xué)思路,全民育人。多年來,勤奮的延安路人,以扎實(shí)的工作作風(fēng),優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量,積淀了幾代人薪火相傳的醇香與樸實(shí),厚重與無華,展現(xiàn)出了延安路小學(xué)蓬勃向上的特有魅力。
下面我就將我校近幾年來的工作從以下幾點(diǎn)向大家作以匯報(bào),敬請(qǐng)指導(dǎo)。
一、打造校園環(huán)境文化,營(yíng)造良好育人氛圍
環(huán)境文化是學(xué)校教育不可缺少的重要組成部分,是學(xué)校所具有的特定的精神環(huán)境和文化氛圍。健康和諧的環(huán)境文化能在無形中統(tǒng)攝全體師生的靈魂,起到潤(rùn)物細(xì)無聲的教育功效。
多年來,我校一直非常重視校園校舍的改造完善工作,力爭(zhēng)為師生營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的育人環(huán)境。今年,在區(qū)委的關(guān)懷下,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,XX小學(xué)實(shí)現(xiàn)了與XX小學(xué)的合并整合工作,教學(xué)樓從原校址搬遷至新校址,教學(xué)樓粉刷一新,教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅清新。教育局又投入近50萬元為我校進(jìn)行了校帶園的改造工程。每當(dāng)我們走進(jìn)校園,看到黃綠相間的墻壁,靈動(dòng)活潑的壁畫以及煥然一新的文化氛圍,每位師生的心情都無比舒暢,同時(shí)也極大地提升了學(xué)校的文化內(nèi)涵。
二、打造德藝雙馨的教師隊(duì)伍,提升教學(xué)質(zhì)量
強(qiáng)化教師行為文化建設(shè)。教師是學(xué)校文化的建設(shè)者,同時(shí)又是學(xué)校文化建設(shè)的.重要對(duì)象,教師形象建設(shè)是流動(dòng)著的校園文化。因此,我校在教師行為文化建設(shè)上堅(jiān)持厚重內(nèi)蘊(yùn),外樹形象。為了提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德修養(yǎng),首先我們聘請(qǐng)XX等省市教學(xué)骨干到校講座,派教師到北京、長(zhǎng)春、四平等地參加國(guó)家、省市級(jí)培訓(xùn)等等,通過請(qǐng)進(jìn)來、走出去,教師們?cè)趯<业囊I(lǐng)下、在榜樣的感召下,學(xué)校涌現(xiàn)出許多愛崗敬業(yè)的典范。她們關(guān)愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),自尊自律,并以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。僅一年的時(shí)間,我們就收到了家長(zhǎng)送來的錦旗6面,表?yè)P(yáng)信5封。
其次,我校教師大練教學(xué)基本功,如火如荼,作為區(qū)唯一一所受檢單位接受市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評(píng),學(xué)校也因此被評(píng)為區(qū)三功一絕先進(jìn)單位,我校教師多才多藝,其中美術(shù)XX老師在匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)場(chǎng)作畫、XX老師的器樂連奏、現(xiàn)場(chǎng)作曲更是得到了參會(huì)人員的陣陣掌聲。兩位老師被評(píng)為區(qū)基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng),這不僅是他們的光榮,更是學(xué)校的驕傲。
為了提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,我們舉行了和諧課堂有效教學(xué)聚焦課堂共研共備教學(xué)專家指導(dǎo)課和如何提高學(xué)生的計(jì)算能力主題教學(xué)研討活動(dòng)。這樣就為教師搭建了一個(gè)促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái),通過各種研討活動(dòng),使教師們自覺的轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念,提升了教學(xué)素養(yǎng),加大了鉆研教材、探究教法的力度,從而有效的提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)學(xué)校僅以希望之光為突破口,就培樹出省骨干教師XX老師,省數(shù)學(xué)科研骨干教師XX老師,省新秀教師XX,等6名拔尖教師,我校的數(shù)學(xué)組、英語組也在市備課比。
創(chuàng)建無煙校園工作計(jì)劃2
“打造書香校園,師生快樂成長(zhǎng)”,伴隨著這一理念、主題,xx小學(xué)開展的班級(jí)讀書會(huì)活動(dòng)越來越深入到每一位同學(xué)的心中,也漸漸地成為我校的一種氛圍。為了更好得將這一活動(dòng)開展下去,讓孩子們更多地從課外閱讀中受益,促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng),在實(shí)踐中不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高活動(dòng)的效率,現(xiàn)在將20xx-20xx年度第二學(xué)期學(xué)校的班級(jí)讀書會(huì)活動(dòng)總結(jié)如下:
一、形成了濃郁的讀書氛圍,師生共同參與
本學(xué)期以來,通過班級(jí)讀書會(huì)活動(dòng)的不斷開展,學(xué)校已經(jīng)形成了濃郁的讀書氛圍,全校師生人人參與,熱情高漲,做到了班班有計(jì)劃,人人有心得。讀書活動(dòng)內(nèi)容從《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》開始,現(xiàn)在已擴(kuò)展到世界文學(xué)經(jīng)典名著;學(xué)生們誦讀展示也從不會(huì)、不敢到現(xiàn)在很愿意把自己的學(xué)習(xí)成果與大家分享。
活動(dòng)開展伊始,學(xué)校根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的身心、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的特點(diǎn),推薦閱讀的書目,為了讓全校學(xué)生都有書讀,要求各年級(jí)建立了讀書領(lǐng)導(dǎo)小組,組建了班級(jí)圖書角;為了指導(dǎo)學(xué)生讀書,學(xué)校要求各年級(jí)每周安排一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課,用課堂時(shí)間來指導(dǎo)學(xué)生讀書,師生共同參與到其中,交流讀書的心得、體會(huì);同時(shí)各年級(jí)還利用黑板報(bào)定期出一期專題讀書活動(dòng),墻壁上特設(shè)“文學(xué)從這里起步”欄目,;學(xué)校各年級(jí)還利用班隊(duì)課、語文活動(dòng)課為孩子讀書成果交流以及才藝展示提供機(jī)會(huì),激發(fā)了他們進(jìn)一步閱讀的熱情。
二、完善了讀書活動(dòng)制度,指導(dǎo)學(xué)生閱讀
1、繼續(xù)為學(xué)生推薦好書
為擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量,發(fā)揮好書的作用,學(xué)校根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),繼續(xù)開列相應(yīng)的推薦書目供孩子們作選擇閱讀。同時(shí),學(xué)校還通過對(duì)孩子和家長(zhǎng)的調(diào)查,了解當(dāng)代兒童的閱讀興趣和實(shí)際需求,并經(jīng)常性地做好推薦書目的調(diào)整和完善工作,使推薦書目受到了孩子們的青睞。
2、倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理
為了使孩子們讀書走向持久性發(fā)展,學(xué)校逐步倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理制度。學(xué)校要求學(xué)生每天在校閱讀課外書目時(shí)間不少于30分鐘,同時(shí)各年級(jí)為學(xué)生們規(guī)定了不同的閱讀量以及寫讀書心得篇數(shù),還在閱讀的體裁、題材、書目進(jìn)度、時(shí)間和計(jì)劃安排上提出了供學(xué)生選擇的建議,并讓學(xué)生們制定出了各自的讀書計(jì)劃,要求他們按計(jì)劃有步驟地讀書。
3、在活動(dòng)中指導(dǎo)學(xué)生閱讀
為了指導(dǎo)學(xué)生讀好書,學(xué)校要求各年級(jí)每周安排一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課,讓老師對(duì)學(xué)生們進(jìn)行閱讀方法的指導(dǎo),幫助他們用所學(xué)的.方法進(jìn)行課外閱讀。在指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀的過程中,各年級(jí)盡量提供多種機(jī)會(huì)讓學(xué)生及時(shí)運(yùn)用知識(shí)拓展技能,如召開主題班隊(duì)會(huì),班級(jí)讀書會(huì),具體做法有:低年級(jí)召開“故事會(huì)”,讓學(xué)生講自己感到“最有趣”、“最精彩”、“最難忘”的故事,舉行“賽詩(shī)會(huì)”開展古詩(shī)接龍等豐富多彩的詩(shī)歌朗誦比賽;
中高年級(jí)舉行讀書心得交流會(huì),讓老師和學(xué)生一起交流,聯(lián)系實(shí)際談讀書心得,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行優(yōu)美詞句的摘抄,指導(dǎo)學(xué)生寫好片斷賞析式的讀書筆記以及如何通過人物的語言、動(dòng)作、心理等體會(huì)人物的性格特點(diǎn),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表獨(dú)特見解,讓師生共同進(jìn)步,中高年級(jí)還通過墻報(bào)、手抄報(bào)讓學(xué)生交流從課外閱讀中獲取的最新信息。定期抽查學(xué)生讀書效果,如在歡慶“六一”活動(dòng)中,學(xué)校舉行了“誦讀經(jīng)典,快樂成長(zhǎng)”閱讀成果展示交流會(huì)。這些活動(dòng)的開展促進(jìn)了學(xué)生閱讀水平的提高,有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。
三、書海泛舟,成果豐碩
本學(xué)期以來,全校師生在書海中盡情地遨游,不斷地吸收知識(shí),取得了較為豐碩的成果。通過課外閱讀,學(xué)校里許多學(xué)生的寫作興趣被挖掘出來,學(xué)生們的習(xí)作水平顯著提高,學(xué)生們積極向紅領(lǐng)巾廣播站投稿,積極參與各類征文活動(dòng)與課外閱讀調(diào)研活動(dòng),在這些活動(dòng)中,我校師生頻頻獲獎(jiǎng),如:我校五年級(jí)學(xué)生xx在“誦讀經(jīng)典,精彩一夏”讀書活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)并參加了其頒獎(jiǎng)儀式,在xx區(qū)開展的小學(xué)生課外閱讀書面檢測(cè)調(diào)研活動(dòng)中,作為xx學(xué)校的代表我校五年級(jí)獲得了全區(qū)第一名的好成績(jī),還有由我校xx老師撰寫的班級(jí)讀書閱讀經(jīng)驗(yàn)在全區(qū)課外閱讀經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)上交流,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來!钡拇_,讀書使孩子們變得越來越聰明,讀書活動(dòng)的開展使我們這個(gè)美麗的校園充滿了濃濃的書香,讓全體師生享受到了讀書帶來的快樂。
創(chuàng)建無煙校園工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
以“創(chuàng)建無煙學(xué)校,構(gòu)建和諧校園”為主題,完善活動(dòng)措施,加強(qiáng)師生健康知識(shí)教育和控?zé)熭浾撔麄,進(jìn)一步提高廣大師生對(duì)吸煙危害的認(rèn)識(shí),積極主動(dòng)參與控?zé)、戒煙活?dòng),努力營(yíng)造無煙、清潔、健康、和諧的育人環(huán)境。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
通過“無煙校園”創(chuàng)建活動(dòng),營(yíng)造學(xué)校無煙環(huán)境,帶動(dòng)全社會(huì)無煙環(huán)境的建立,今年全校力爭(zhēng)達(dá)到無煙校園標(biāo)準(zhǔn)。
三、創(chuàng)建措施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織
為保證創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行,學(xué)校成立創(chuàng)建無煙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
1.領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):**
副組長(zhǎng):**
組 員:**********
2.監(jiān)督小組:
組 長(zhǎng):****
組 員:**********
3.控?zé)熤驹刚撸?/p>
**********
領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,制訂控?zé)熡?jì)劃和措施,安排布置控?zé)熁顒?dòng)的檢查和落實(shí)工作,各部門要緊密配合,積極開展控?zé)煿ぷ,及時(shí)對(duì)工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行通報(bào)批評(píng),限期整改。
(二)完善制度,落實(shí)責(zé)任
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)控?zé)煿ぷ鞲叨戎匾,先后制定了《?chuàng)建無煙學(xué)校工作計(jì)劃》、《無煙校園管理規(guī)定》等規(guī)章制度,既做到了分工協(xié)作,責(zé)任到人,又有制度保障。同時(shí),學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期召開兩次專題會(huì)議,有針對(duì)性地研究控?zé)煿ぷ鳎?jiān)持自查和學(xué)校統(tǒng)一檢查相結(jié)合,將控?zé)煿ぷ骷{入學(xué)校年度工作計(jì)劃之中,與教師的年度考核相掛鉤,對(duì)違反《無煙校園管理規(guī)定》的師生,學(xué)??zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組組織人員專門進(jìn)行談話教育,責(zé)令限期整改。
(三)強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造氛圍
為提高師生對(duì)吸煙有害健康的認(rèn)識(shí),創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊尶責(zé)煿ぷ魃钊肴诵摹?/p>
1.利用政治學(xué)習(xí)等各種途徑,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)煙草危害的知識(shí)和控?zé)熞蟮南嚓P(guān)內(nèi)容。
2.對(duì)學(xué)生利用周一升旗儀式、班會(huì)活動(dòng)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)“守則”“規(guī)范”,通過學(xué)習(xí),提高師生對(duì)控?zé)煹恼J(rèn)識(shí),人人參與控?zé)熁顒?dòng),自覺抵制煙害,創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?/p>
3.充分利用健康教育課、主題班會(huì)、板報(bào)、櫥窗、校園廣播等各種形式,對(duì)學(xué)生開展吸煙有害健康的宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)與能力。
4.向師生、社會(huì)廣泛宣傳“吸煙可導(dǎo)致心腦血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病和癌癥”等吸煙危害的科學(xué)知識(shí),擴(kuò)大宣傳面。
5.學(xué)校在宣傳欄中專設(shè)宣傳吸煙有害健康的知識(shí),提供戒煙的'方法供戒煙者參考。
6.張貼禁標(biāo)語,如“禁止吸煙”、“謝絕敬煙”等禁煙標(biāo)志,營(yíng)造環(huán)境氛圍。
。ㄋ模╅_展活動(dòng),增強(qiáng)意識(shí)
為使控?zé)煛⒔錈煶蔀榻搪毠さ淖杂X行動(dòng),通過各種形式在教職工中開展豐富多彩的控?zé)煛⒔錈、禁煙活?dòng)。
1.學(xué)校每期舉辦一次健康教育講座、辦二期健康教育專欄等,利用健康教育課、黑板報(bào)等途徑宣傳禁煙法規(guī),通報(bào)吸煙狀況,介紹吸煙對(duì)健康的危害,對(duì)社會(huì)的不良影響。
2.加強(qiáng)培訓(xùn)工作。培訓(xùn)班主任,提高班主任對(duì)控?zé)煿ぷ鞯恼J(rèn)識(shí),班主任是教育學(xué)生最直接的實(shí)施者,提高班主任對(duì)控?zé)煿ぷ鞯恼J(rèn)識(shí)是搞好控?zé)煿ぷ鞯挠辛ΡWC。在培訓(xùn)中,一是明確怎樣組織學(xué)生開展控?zé)熁顒?dòng),二是提高班主任對(duì)控?zé)煿ぷ鞯恼J(rèn)識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感,使命感。
3.建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的控?zé)熅W(wǎng)絡(luò),學(xué)校要在凈化學(xué)校環(huán)境的同時(shí),將控?zé)熁顒?dòng)逐步延伸到家庭、社會(huì)。
。1)以學(xué)校的名義撰寫一封《告家長(zhǎng)書》,號(hào)召學(xué)生的家長(zhǎng)也來參與、支持學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng),并以身作則不要吸煙尤其是進(jìn)入校園不吸煙不敬煙,為孩子作出表率。
。2)分別進(jìn)行師生控?zé)熤R(shí)測(cè)試。
。3)全校各班級(jí)出一期以“遠(yuǎn)離煙草,凈化環(huán)境”為主題的黑板報(bào),并進(jìn)行評(píng)比
(4)組織學(xué)生觀看吸煙有害健康的教育影片。
。5)呼喚社會(huì)監(jiān)督。通過宣傳活動(dòng),讓更多的人知道學(xué)校是控?zé)煂W(xué)校。共同為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
。6)向家長(zhǎng)散發(fā)控?zé)煶h書、發(fā)放宣傳資料等等。通過多種形式,整合各種力量,把控?zé)熁顒?dòng)推向深入。
(五)加強(qiáng)督查,養(yǎng)成習(xí)慣
創(chuàng)無煙學(xué)校的控?zé)煿ぷ魇且豁?xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。為進(jìn)一步健全和完善控?zé)、禁煙各?xiàng)規(guī)章制度,建立控?zé)、禁煙和?chuàng)建無煙學(xué)校長(zhǎng)效管理和督查機(jī)制,將創(chuàng)建無煙學(xué)校工作納入學(xué)生德育管理工作和教師年終總評(píng)之中,有效促成師生養(yǎng)成良好的控?zé)熈?xí)慣。
1.建立健全控?zé)熆荚u(píng)獎(jiǎng)懲制度,將控?zé)煿ぷ骷{入教師年度考核與評(píng)優(yōu)晉級(jí)。
2.各年級(jí)設(shè)立控?zé)煴O(jiān)督員,由年級(jí)主任擔(dān)任,負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查,作好檢查記錄。
3.校園內(nèi)設(shè)立控?zé)熝膊閱T,負(fù)責(zé)在校園內(nèi)巡查,并作好檢查記錄。
4.與吸煙教師簽訂“禁煙協(xié)議書”,加強(qiáng)監(jiān)督,讓吸煙者達(dá)到戒煙目的。
我們相信,通過以上措施的具體落實(shí),在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)、各部門的通力合作、全體師生的積極支持和理解下,我們創(chuàng)建“無煙學(xué)校”的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。
創(chuàng)建無煙校園工作計(jì)劃4
為了引導(dǎo)廣大師生走進(jìn)博大精深的書香世界,全面提升人文素養(yǎng)。培養(yǎng)“愛讀書,讀好書”的習(xí)慣,積極踐行“閱讀生活化,學(xué)習(xí)終生化”的學(xué)習(xí)理念,我校開展了“打造書香校園”的讀書活動(dòng)。根據(jù)我校“書香校園”活動(dòng)計(jì)劃,現(xiàn)將本學(xué)期所實(shí)施的工作活動(dòng)總結(jié)如下:
一、營(yíng)造讀書氛圍
閱讀需要氛圍,這氛圍需要營(yíng)造。為了積極推動(dòng)學(xué)生的課外閱讀,學(xué)校準(zhǔn)備首先從營(yíng)造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起:
1、校園掛條幅,在校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、宣傳畫、名人名言等,營(yíng)造出一種濃郁的讀書氛圍,讓學(xué)生明白讀書的益處。例如:我讀書,我快樂,我成長(zhǎng);多讀書,讀好書,好讀書;讀書破萬卷,下筆如有神;營(yíng)造文化氛圍,創(chuàng)建“書香校園”等。
2、各班在9月中旬以“建設(shè)書香校園”為主題上一節(jié)主題班會(huì)課。營(yíng)造班級(jí)閱讀氛圍。在9月下旬開展一次詩(shī)歌朗誦會(huì)。
3、各班設(shè)計(jì)一個(gè)班級(jí)“書香園地”,由班級(jí)定期張貼“好書推薦”“名人名言”“好書大家讀”、“讀書感悟”“讀書心語”等文章,由同學(xué)們自己介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。
4、加強(qiáng)學(xué)校圖書館、閱覽室建設(shè),建設(shè)一個(gè)開放性的陽光書吧,全天向?qū)W生開放,每年更新圖書,每天安排一個(gè)年級(jí),由圖書管理員做好管理工作,保證校園內(nèi)有安靜、溫馨的讀書環(huán)境。
二、明確閱讀時(shí)間
在學(xué)生還沒有養(yǎng)成課外閱讀習(xí)慣之前,我們得千方百計(jì)擠出時(shí)間讓孩子們有時(shí)間接觸書籍,努力營(yíng)造一種閱讀氛圍,帶動(dòng)更多的孩子自覺投入到閱讀中來。于是每天上午上課之前,就成為早到校的學(xué)生閱讀時(shí)間。
三、開展閱讀活動(dòng)
。薄W(xué)生讀書活動(dòng)
。ǎ保╅_展一次讀書主題班會(huì)。在班會(huì)課上,舉行“建設(shè)書香校園”的讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式,號(hào)召全體同學(xué)積極地投身到“建設(shè)書香校園”的讀書活動(dòng)活動(dòng)中。
。ǎ玻吹9年級(jí)每一位學(xué)生要在語文老師的具體指導(dǎo)下制訂科學(xué)的廣泛閱讀計(jì)劃。
。ǎ常┟课粚W(xué)生有專一的閱讀筆記。語文教師要負(fù)責(zé)學(xué)生閱讀書目的健康。在閱讀課上,教師要教會(huì)學(xué)生掌握正確的閱讀方法,并指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記,學(xué)生每天至少寫一篇,語文老師每天檢查一次,期末進(jìn)行學(xué)生讀書筆記展評(píng)活動(dòng)。
。ǎ矗┨嶙h開展課前35分鐘“背名篇、說名著活動(dòng)”。(介紹內(nèi)容、講情節(jié)、講心得等均可),語文教師可根據(jù)本科內(nèi)容,靈活安排,推廣此活動(dòng)。
。5)周末、十一、寒假等長(zhǎng)假期間,鼓勵(lì)學(xué)生在家看學(xué)校推薦的書,寫讀書體會(huì),每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀讀書筆記評(píng)選活動(dòng)。
(6)學(xué)校進(jìn)一步完善圖書室,圖書管理員選擇推薦新書目,向?qū)W生借閱。把人類歷史上最有價(jià)值、最能感動(dòng)人的著作推薦給學(xué)生,把富有時(shí)代氣息的書推薦給學(xué)生。在學(xué)生的閱讀中,要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一,閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書,閱讀最適合個(gè)性發(fā)展的著作。如古詩(shī)文誦讀、經(jīng)典文學(xué)名著欣賞等。
(7)學(xué)校定期組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)。如:中華詩(shī)歌散文精品朗誦比賽,“讀書改變了我”征文比賽,“享受讀書之樂趣,品經(jīng)典之茗香”演講比賽,詩(shī)歌散文精品朗誦比賽,講故事比賽,讀書小報(bào)評(píng)比,“我的讀書名言”征集活動(dòng),“捐贈(zèng)一本書,感念母校情”捐書活動(dòng)等等。該項(xiàng)工作由各年級(jí)由語文老師負(fù)責(zé)落實(shí)。
。、教師讀書活動(dòng)
教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師,身正為范”的原則,在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育名著、原著,通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,使教師登高望遠(yuǎn),高屋建瓴,指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐,激發(fā)教師的思維能力和對(duì)教育問題的批評(píng)性思考,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進(jìn)行教育創(chuàng)新。
(1)要求教師讀好四類書:讀經(jīng)典名著,增文化底蘊(yùn);讀教學(xué)專著,強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐;讀教育學(xué),悟?qū)W生心理;讀報(bào)紙雜志,知天下大事。教師在閱讀中,以原理掌握、方法實(shí)施為基礎(chǔ),以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展。強(qiáng)調(diào)通過閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣,引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考,從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。
。ǎ玻⿲W(xué)校圖書室每學(xué)期購(gòu)買一批教育類書籍,豐富閱覽室的藏書,全體教師每人每學(xué)期至少讀完兩本,并完成讀書筆記,寫出讀書心得。
。ǎ常┒〞r(shí)開放校閱覽室,教師利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論。學(xué);蚪萄薪M內(nèi)應(yīng)有固定的時(shí)間組織教師進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。
。4)要求老師經(jīng)常寫一些教育教學(xué)隨筆,促使教師對(duì)自己每天的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生活感悟、學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)行反思。
四、主要收獲教師的主要收獲有:
1、教師“被讀書”的現(xiàn)象在悄悄地改變。
一學(xué)年中,教師的讀書行動(dòng)從被動(dòng)逐漸變成主動(dòng)。通過一學(xué)年的讀書活動(dòng),每位教師都能按計(jì)劃進(jìn)行讀書,并按要求寫出讀書筆記、讀書心得。計(jì)劃、讀書筆記、小結(jié)都能按時(shí)上交。各項(xiàng)活動(dòng)中老師都能踴躍參加,在“喜慶十大八大”詩(shī)歌朗誦中取得佳績(jī)。
2、教師的理論水平在不斷提高。
通過讀書活動(dòng),教師們無論在理論上還是實(shí)踐中都有不同程度的收獲。撰寫的論文數(shù)量與質(zhì)量都有一定的保證。
3、有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展,提高了教師的科研能力!敖處熤v壇”活動(dòng),營(yíng)造了良好的氛圍。教師們提高了文化知識(shí)素養(yǎng),課題研究的水平逐步提高。
五、學(xué)生的主要收獲有:
1、讀書使孩子們成了主動(dòng)學(xué)習(xí)的人
他們會(huì)自主探究學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的各種問題,通過各種信息渠道來解決問題;讀書,使孩子們成了生活的主人,他們的獨(dú)立精神、自我意識(shí)在多樣的讀書活動(dòng)中日益彰顯;讀書,使孩子們成了善交流、會(huì)合作的人,他們的團(tuán)隊(duì)精神、責(zé)任意識(shí)在逐步形成;讀書,使孩子們成了有思想,有個(gè)性的人;讀書,更使孩子們懂得了許多做人的道理,明白了人生的.價(jià)值、生命的意義。
2、讀書筆記,積累了大量的課外知識(shí)
讀書使學(xué)生掌握更多更豐富的知識(shí),使得學(xué)生的膽識(shí)和膽量也增加了。開始積極踴躍的參加各項(xiàng)活動(dòng),他們的身影散播在各個(gè)文化角落。在學(xué)校舉辦的學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽中取得好的成績(jī),在縣舉行的學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽中也積極報(bào)名參加并取得佳績(jī)。在學(xué)校舉辦的中、小學(xué)生詩(shī)歌朗誦比賽中,選手們表現(xiàn)出色,再創(chuàng)佳績(jī)。
把學(xué)校打造成“學(xué)校有書香氣,老師有書卷氣,學(xué)生有書生氣”的書香校園,激發(fā)師生讀書的興趣,不斷形成讀書的高潮,是我校“書香校園”的遵旨。在本學(xué)期里,我校書香校園各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行,并取得了一定的成績(jī),相信經(jīng)過全校師生的努力,喀拉托別中心學(xué)校一定會(huì)成為浸滿書香的校園。
創(chuàng)建無煙校園工作計(jì)劃5
為創(chuàng)造良好的無煙環(huán)境,教育教職工、學(xué)生養(yǎng)成良好的不吸煙習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,幼兒園積極響應(yīng)上級(jí)的創(chuàng)建無煙學(xué);顒(dòng)的號(hào)召,認(rèn)真學(xué)習(xí)對(duì)照國(guó)家衛(wèi)生部門頒布的“無煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)”,爭(zhēng)創(chuàng)無煙學(xué)校,特制定20xx年創(chuàng)建無煙學(xué)校工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以“創(chuàng)建無煙學(xué)校,構(gòu)建和諧幼兒園”為主題,完善活動(dòng)措施,加強(qiáng)師生健康知識(shí)教育和控?zé)熭浾撔麄,進(jìn)一步提高廣大師生對(duì)吸煙危害的認(rèn)識(shí),積極主動(dòng)參與控?zé)、戒煙活?dòng),努力營(yíng)造無煙、清潔、健康、和諧的育人環(huán)境。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
通過“無煙校園”創(chuàng)建活動(dòng),營(yíng)造幼兒園無煙環(huán)境,帶動(dòng)全社會(huì)無煙環(huán)境的建立,今年全園力爭(zhēng)達(dá)到無煙校園標(biāo)準(zhǔn)。
三、創(chuàng)建措施
。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織
為保證創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行,學(xué)校成立創(chuàng)建無煙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
1.領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):沈麗紅
副組長(zhǎng):楊珍
組 員:沈麗、蒲旭東各班教師以及保育員
2.監(jiān)督小組:
組 長(zhǎng):沈麗紅
組 員:楊珍、沈麗、蒲旭東、艾艷玲、沈夢(mèng)婉
3.控?zé)熤驹刚撸簵顐、劉杰、任春華、熊丹
領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,制訂控?zé)熡?jì)劃和措施,安排布置控?zé)熁顒?dòng)的檢查和落實(shí)工作,各部門要緊密配合,積極開展控?zé)煿ぷ,及時(shí)對(duì)工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行通報(bào)批評(píng),限期整改。
。ǘ┩晟浦贫,落實(shí)責(zé)任
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)控?zé)煿ぷ鞲叨戎匾,先后制定了《?chuàng)建無煙學(xué)校工作計(jì)劃》、《無煙幼兒園管理規(guī)定》等規(guī)章制度,既做到了分工協(xié)作,責(zé)任到人,又有制度保障。同時(shí),學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期召開兩次專題會(huì)議,有針對(duì)性地研究控?zé)煿ぷ,并?jiān)持自查和學(xué)校統(tǒng)一檢查相結(jié)合,將控?zé)煿ぷ骷{入學(xué)校年度工作計(jì)劃之中,與教師的年度考核相掛鉤,對(duì)違反《無煙幼兒園管理規(guī)定》的師生,學(xué)??zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組組織人員專門進(jìn)行談話教育,責(zé)令限期整改。
。ㄈ⿵(qiáng)化宣傳,營(yíng)造氛圍
為提高師生對(duì)吸煙有害健康的認(rèn)識(shí),創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊,讓控(zé)煿ぷ魃钊肴诵摹?/p>
1.利用政治學(xué)習(xí)等各種途徑,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)煙草危害的'知識(shí)和控?zé)熞蟮南嚓P(guān)內(nèi)容。
2.對(duì)學(xué)生利用周一班會(huì)活動(dòng)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)“守則”“規(guī)范”,通過學(xué)習(xí),提高師生對(duì)控?zé)煹恼J(rèn)識(shí),人人參與控?zé)熁顒?dòng),自覺抵制煙害,創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?/p>
3.向師生、社會(huì)廣泛宣傳“吸煙可導(dǎo)致心腦血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病和癌癥”等吸煙危害的科學(xué)知識(shí),擴(kuò)大宣傳面。
4.幼兒園在宣傳欄中專設(shè)宣傳吸煙有害健康的知識(shí),提供戒煙的方法供戒煙者參考。
5.張貼禁標(biāo)語,如“禁止吸煙”、“謝絕敬煙”等禁煙標(biāo)志,營(yíng)造環(huán)境氛圍。
。ㄋ模╅_展活動(dòng),增強(qiáng)意識(shí)
為使控?zé)、戒煙成為教職工的自覺行動(dòng),通過各種形式在教職工中開展豐富多彩的控?zé)煛⒔錈、禁煙活?dòng)。
1.幼兒園每期舉辦一次健康教育講座、辦二期健康教育專欄等,利用健康教育課、黑板報(bào)等途徑宣傳禁煙法規(guī),通報(bào)吸煙狀況,介紹吸煙對(duì)健康的危害,對(duì)社會(huì)的不良影響。
2.加強(qiáng)培訓(xùn)工作。培訓(xùn)班主任,提高班主任對(duì)控?zé)煿ぷ鞯恼J(rèn)識(shí),班主任是教育學(xué)生最直接的實(shí)施者,提高班主任對(duì)控?zé)煿ぷ鞯恼J(rèn)識(shí)是搞好控?zé)煿ぷ鞯挠辛ΡWC。
3.建立幼兒園、家庭、社會(huì)三結(jié)合的控?zé)熅W(wǎng)絡(luò),幼兒園要在凈化學(xué)校環(huán)境的同時(shí),將控?zé)熁顒?dòng)逐步延伸到家庭、社會(huì)。
(1)以幼兒園的名義撰寫一封《告家長(zhǎng)書》,號(hào)召學(xué)生的家長(zhǎng)也來參與、支持學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng),并以身作則不要吸煙尤其是進(jìn)園不吸煙不敬煙,為孩子作出表率。
。2)分別進(jìn)行師生控?zé)熤R(shí)測(cè)試。
。3)全校各班級(jí)出一期以“遠(yuǎn)離煙草,凈化環(huán)境”為主題的黑板報(bào),并進(jìn)行評(píng)比
。4)組織學(xué)生觀看吸煙有害健康的教育影片。
。5)呼喚社會(huì)監(jiān)督。通過宣傳活動(dòng),讓更多的人知道學(xué)校是控?zé)煂W(xué)校。共同為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
(6)向家長(zhǎng)散發(fā)控?zé)煶h書、發(fā)放宣傳資料等等。通過多種形式,整合各種力量,把控?zé)熁顒?dòng)推向深入。
。ㄎ澹┘訌(qiáng)督查,養(yǎng)成習(xí)慣
創(chuàng)無煙幼兒園的控?zé)煿ぷ魇且豁?xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。為進(jìn)一步健全和完善控?zé)、禁煙各?xiàng)規(guī)章制度,建立控?zé)、禁煙和?chuàng)建無煙幼兒園長(zhǎng)效管理和督查機(jī)制,將創(chuàng)建無煙學(xué)校工作納入學(xué)生德育管理工作和教師年終總評(píng)之中,有效促成師生養(yǎng)成良好的控?zé)熈?xí)慣。
1.建立健全控?zé)熆荚u(píng)獎(jiǎng)懲制度,將控?zé)煿ぷ骷{入教師年度考核與評(píng)優(yōu)晉級(jí)。
2.各年級(jí)設(shè)立控?zé)煴O(jiān)督員,由年級(jí)主任擔(dān)任,負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查,作好檢查記錄。
3.園內(nèi)設(shè)立控?zé)熝膊閱T,負(fù)責(zé)在園內(nèi)巡查,并作好檢查記錄。
4.與吸煙教師簽訂“禁煙協(xié)議書”,加強(qiáng)監(jiān)督,讓吸煙者達(dá)到戒煙目的。 我們相信,通過以上措施的具體落實(shí),在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)、各部門的通力合作、全體師生的積極支持和理解下,我們創(chuàng)建“無煙幼兒園”的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。
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