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    入職工作計劃

    時間:2024-09-27 14:09:49 維澤 工作計劃 我要投稿

    入職工作計劃(精選10篇)

      人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的入職工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

    入職工作計劃(精選10篇)

      入職工作計劃 1

      俗話說的好:"火車跑的快,快靠車頭帶,一份工作要想有更好的成果,前面的領(lǐng)導(dǎo)人物起著關(guān)鍵的作用。沒錯,對于銷售主管的我,也對8月份的工作做出了新的計劃。

      工作方向:

      1.對經(jīng)銷商的管理定期檢查核實經(jīng)銷高的產(chǎn)品庫存,配合公司發(fā)貨時間及物流工作,確保經(jīng)銷商的庫存在短期內(nèi)消化,不出現(xiàn)積壓產(chǎn)品及斷貨現(xiàn)象,同時協(xié)調(diào)好各分銷商的渠道,有銷售網(wǎng)絡(luò)重疊現(xiàn)象的,避免引起產(chǎn)品價格戰(zhàn)。

      2.解決產(chǎn)品沖貨、竄貨問題實行獎罰分明制度管理體系,解決因產(chǎn)品價格大幅度波動造成的市場威脅,查找沖貨根源,經(jīng)核實無誤后取消違規(guī)經(jīng)銷商的產(chǎn)品促銷資格,時間為1年,相反,提供有效信息并持有憑證的銷售商,公司給予相應(yīng)的促銷補貼政策。

      3.銷售渠道下沉進一步將產(chǎn)品深度分銷,由原來的批發(fā)市場深入至農(nóng)貿(mào)市場,在終端的走訪中,針對信息的收集,尋找對產(chǎn)品需求量大的消費群。目前,濃縮果汁產(chǎn)品的需求量集中在咖啡館、茶館,我們還需要在產(chǎn)品質(zhì)量和價格上尋找相應(yīng)的'切入點。

      目標市場:

      將對揚州、泰州、鹽城、淮安、鎮(zhèn)江、連云港、蕪湖、馬鞍山、安慶、淮南、淮北等蘇中、蘇北、及安徽局部市場進行開發(fā),搜羅并設(shè)立特約經(jīng)銷商,享有與南京經(jīng)銷商同樣的經(jīng)銷政策,實行自然銷售,特殊區(qū)域可視情況而定,是否增派銷售人員。

      重點促銷產(chǎn)品:

      雞汁和果汁在20xx年將被重點推廣,兩個產(chǎn)品的消化周期短,但在市場競爭方面優(yōu)勢不明顯,準備將相應(yīng)消化周期長的壽司醋、芥末油,辣椒油等停止促銷,從而補貼雞汁和果汁產(chǎn)品的促銷,能起到重點產(chǎn)品的增量效果。

      銷售隊伍人力資源管理:

      1.人員定崗南京辦固定人數(shù)5人,終端4人,流通1人,準備從終端調(diào)派1人兼跑流通市場,而原負責(zé)流通的人員兼跑省內(nèi)周邊城市,開拓空白市場。

      2.人員體系內(nèi)部協(xié)調(diào)運作每日晨會進行前日的工作匯報,端人員將負責(zé)的區(qū)域業(yè)務(wù)工作表格化,流通人員將市場信息和競品動態(tài)提供給終端人員,終端方面的供求信息和網(wǎng)絡(luò)資料由流通人員安排解決,大家交換意見,進行信息溝通,為銷售做好全方位的工作。

      3.關(guān)鍵崗位定義,技能及能力要求終端人員銷售對象為市內(nèi)酒店,賓館、咖啡茶館等,面對直接消費者進行服務(wù),要求在談判技巧和國語標準化的程度上有所提高,要有實際的終端業(yè)務(wù)開發(fā)率,流通人員銷售目標是為產(chǎn)品打開分銷渠道,通過分銷過程,最終到達消費者,流通人員要具備清醒的思維,長遠的戰(zhàn)略眼光,善于溝通、分析、認真看待問題的啟發(fā)性和套路背后的邏輯性,打開每一個產(chǎn)品流通的環(huán)節(jié),確保產(chǎn)品順利分銷。

      4.培訓(xùn)給予全體辦事處人員進行定期的培訓(xùn),在銷售技巧及談判過程上進行實戰(zhàn)的演習(xí)。

      對于20xx年工作計劃我心里已留底,我相信一切在于行動,把我們所有的計劃和目標都付諸于行動,當我們年底再總結(jié)的時候一切會有不同的收獲

      入職工作計劃 2

      作為公司的財務(wù)經(jīng)理,在入司后您如何制定前3個月的財務(wù)工作規(guī)劃?-屠斌 以靜態(tài)的方式進行工作規(guī)劃:

      1) 第一周:

      A、了解財務(wù)總監(jiān)對此崗位在一定期間內(nèi)的目標與期望。了解公司的文化氛圍、通過相關(guān)資料等來認識公司的管理風(fēng)格、管理理念、部門間的溝通方式等。

      B、熟悉了解財務(wù)團隊成員,并了解各同仁的工作職責(zé)、家庭情況、個人情況愛好等。

      C、召開內(nèi)部會議,了解工作內(nèi)容、職責(zé),各崗位的飽和度,意見與建議等。

      2) 第二周:

      A、通過查看資料及與各部門的交流,初步了解公司近幾年運營情況,了解公司近三年運營目標并與先進同行對比,找到差異并分析差異。

      B、分析判斷我司在此行業(yè)中的位置及成長階段,并分析在此成長階段企業(yè)可能會碰到的問題或困難。

      C、對于已分析的與先進同行的差異、成長階段的可能困難、業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)對未來的'影響等進行系統(tǒng)性的分析與籌劃,在向財務(wù)總監(jiān)匯報及指導(dǎo)后,形成有效的預(yù)警方案,作為后續(xù)一定期間內(nèi)工作的指導(dǎo)性參考。

      3) 第三周:

      A、基于對公司、對同仁有了初步的了解,開始理解與領(lǐng)會本年度的經(jīng)營目標與財務(wù)工作目標及重點處理事項。

      B、了解公司及各關(guān)聯(lián)企業(yè)的組織架構(gòu)、關(guān)聯(lián)關(guān)系、主營業(yè)務(wù)、業(yè)務(wù)流程、資金流等。

      4) 第四周:

      A、學(xué)習(xí)各項財務(wù)制度、業(yè)務(wù)流程、管理制度。

      B、階段性的向財務(wù)總監(jiān)匯報,并對比目標任務(wù)的執(zhí)行情況。

      5) 第五周:

      A、深入理解現(xiàn)存的財務(wù)核算體系,從科目設(shè)置的統(tǒng)一性、賬目核算的清晰性、科目運用的規(guī)范性、內(nèi)控制度的有效性、總、分公司業(yè)務(wù)、資金的合理性、有效性等。

      6) 第六周:

      A、對于公司在外部環(huán)境、內(nèi)部環(huán)境相對有個初步了解情況下,與財務(wù)總監(jiān)溝通達到一致意見后,編制系統(tǒng)性的財務(wù)部對公司運營的支持方案與計劃。

      7) 第七、八周:

      方案中需包含:公司目標、運營現(xiàn)狀與先進的對比、現(xiàn)存的問題等通過組織建設(shè)、基礎(chǔ)檔案管理、資金管理、稅務(wù)管理、預(yù)算管理、管理報告與分析、完善各項流程、制度建設(shè)等。

      8) 第九周:

      向財務(wù)總監(jiān)匯報,并提交總經(jīng)理辦公會,得到批準后正式執(zhí)行。

      9) 第十周始:

      對即定計劃的執(zhí)行管控,階段核查效果、匯報、修正目標與方法。

      入職工作計劃 3

      我已經(jīng)來到公司一個星期了,在這一個星期中,我對我的工作崗位的工作內(nèi)容和工作要求都有所了解。為了之后能夠更好的工作,更好的掌握工作內(nèi)容,讓自己早日能夠獨立工作,我決定制定一個工作計劃,按照工作計劃來進行我的工作,將工作做的更好。

      一、持續(xù)學(xué)習(xí)

      我目前還只是對工作內(nèi)容有了一定的了解,并沒有完全掌握,所以,在之后,我要持續(xù)的進行學(xué)習(xí),了解更多的工作內(nèi)容。我每天會利用我的休息時間做好第二天工作的準備工作,讓第二天的工作能夠完成得更好。在剛剛進入公司的那兩天,我的工作根本就完成不了,但一個星期之后,我已經(jīng)能夠在下班之前把工作完成了。雖然工作的質(zhì)量方面還是有一些問題存在,但是這是因為我還沒有掌握好工作的內(nèi)容。等我掌握好了工作的內(nèi)容之后,就能夠提高我的工作質(zhì)量。所以在之后,我必須不斷的學(xué)習(xí),將我的工作在能力范圍之內(nèi)完成得最好。

      二、每日總結(jié)

      我認為,在當天工作結(jié)束之后,對我當天的工作進行一個總結(jié),能夠幫助我更好、更快的進步。總結(jié)就是總結(jié)一天的工作內(nèi)容,還有完成需要的時間,跟昨天對比看看自己有沒有進步。還有總結(jié)當天的工作有沒有出現(xiàn)錯誤的地方,如果有,把錯誤記錄下來,分析犯錯誤的原因,和總結(jié)改進的方法。一段時間之后進行對比,看自己完成工作的時間有沒有縮短,出現(xiàn)錯誤的頻率和次數(shù)有沒有減少。這樣就能夠看到自己的進步,并對自己這一段時間的工作有一定的了解。

      三、多問問題

      要想把工作做的越來越好,光靠自己努力、埋頭研究是沒有用的,還需要同事的幫助。相比于自己來說,同事更有工作經(jīng)驗,能夠一眼看出你的錯誤,一針見血的點出我的問題。在對一個東西把握不住的時候,可以詢問同事的'意見,再慢慢的自己做決定。平時有什么工作上的問題,也可以多問問同事,這樣可以讓自己成長得更快。

      四、遵守規(guī)章制度

      這是最重要的一點,那就是嚴格遵守公司的規(guī)章制度。作為公司的一員,遵守公司的規(guī)章制度是員工的責(zé)任和義務(wù)。要嚴格遵守公司的上下班時間,不遲到、早退,有什么事也要請假,不能出現(xiàn)曠工這樣的嚴重違紀行為。

      希望通過制定并執(zhí)行這個工作計劃,能夠讓我工作得越來越好,早日掌握好工作的所有內(nèi)容。

      入職工作計劃 4

      一、目的:

      為了使大學(xué)畢業(yè)生入職后盡快了解公司企業(yè)文化,熟悉公司產(chǎn)品、業(yè)務(wù)流程,同時確保大學(xué)生新員工的穩(wěn)定性以及工作績效,保障用人部門工作正常有序開展,特制訂本方案。

      二、適用范圍:

      適用于新入職的校園招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生(實習(xí)生)。

      三、工作職責(zé):

      1、人力資源部:負責(zé)按照新員工培訓(xùn)流程安排并監(jiān)督新入職畢業(yè)生的試用考核;負責(zé)定期召集新員工進行座談與分享。

      2、新員工所在部門:負責(zé)新員工分到部門后在本部門的全部培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容與記錄需提交人力資源部備案。

      3、指導(dǎo)老師:負責(zé)對應(yīng)屆畢業(yè)生進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

      四、工作內(nèi)容:

      一)入職前期工作:

      1、用人部門需明確畢業(yè)生入職后的工作崗位。

      2、用人部門需指定具有相關(guān)資格的老員工作為指導(dǎo)老師。

      3、用人部門、指導(dǎo)老師需制定實習(xí)期的《應(yīng)屆畢業(yè)生入職培訓(xùn)計劃表》。

      二)在職培訓(xùn)(限試用期內(nèi)):

      1、人力資源部根據(jù)校園招聘與實習(xí)情況分配畢業(yè)生入職。

      2、用人部門根據(jù)培訓(xùn)計劃安排人員日常學(xué)習(xí)與工作。

      3、人力資源部每月組織畢業(yè)生座談,并視具體情況安排相關(guān)的培訓(xùn)與拓展(例如心態(tài)調(diào)整與角色轉(zhuǎn)換、戶外拓展訓(xùn)練、商務(wù)禮儀、畢業(yè)論文演講等)。

      4、用人部門根據(jù)畢業(yè)生的工作試用情況進行每月的績效考核,并將績效考核結(jié)果報人力資源部。

      5、經(jīng)過3個月的實習(xí)培養(yǎng),如經(jīng)過考核能獨立承擔相關(guān)工作崗位職責(zé),可予以轉(zhuǎn)正;如考核不達標,則需延長實習(xí)期,最長不超過6個月,如還不達標,則不予錄用(不予簽訂勞動合同)。

      三)導(dǎo)師管理規(guī)定:

      1、建立導(dǎo)師制度目的:

     、僖(guī)范新員工培養(yǎng)工作。

      ②引導(dǎo)畢業(yè)生盡快融入公司企業(yè)文化,增強歸屬感和凝聚力。

     、蹘椭厴I(yè)生盡快提高工作能力,達到能基本獨立完成工作任務(wù)的水平。

      ④幫助畢業(yè)生了解并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度和工作流程。

     、輲椭厴I(yè)生盡快熟悉并適應(yīng)部門工作環(huán)境。

     、迬椭厴I(yè)生盡快提高工作能力,達到能基本獨立完成工作任務(wù)的水平,順利通過試用期的各項考核。

      2、導(dǎo)師任職資格:

      ①認同泓盛企業(yè)文化,有資格對應(yīng)屆畢業(yè)生進行思想引導(dǎo)。

     、跇I(yè)務(wù)骨干,有能力對新應(yīng)屆畢業(yè)生進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

     、劬哂泄芾硪庾R,較強的計劃、組織、溝通、協(xié)調(diào)能力,有能力為應(yīng)屆畢業(yè)生制定合理的工作計劃。

     、芫礃I(yè)精神和責(zé)任心強,為人正直、公正、熱情,能成為應(yīng)屆畢業(yè)生的表率。

      3、導(dǎo)師的選拔:

     、龠x拔對象:通常為具備導(dǎo)師資格的'業(yè)務(wù)骨干、儲備干部和直接主管。

     、谶x拔程序:由用人部門推薦人選,并報人力資源部備案。

      ③選拔時間:在應(yīng)屆畢業(yè)生入職前完成。

     、苓x拔比例:一個導(dǎo)師同期間內(nèi)只能帶1-2個應(yīng)屆畢業(yè)生。

      4、導(dǎo)師任期:從應(yīng)屆畢業(yè)生進入部門第一天至應(yīng)屆畢業(yè)生轉(zhuǎn)正止,任期一般為3-6個月。

      5、導(dǎo)師例行任務(wù):

     、倩A(chǔ)工作:序號1時間應(yīng)屆畢業(yè)生到部門報到應(yīng)屆畢業(yè)生來部門工作的第一周任務(wù)項目

      a)介紹部門的組織結(jié)構(gòu)、介紹周圍同事;

      b)部門或項目組的主要工作等。

      a)了解應(yīng)屆畢業(yè)生;

      b)在充分和應(yīng)屆畢業(yè)生溝通的情況下,視情況修訂培養(yǎng)計劃,并提交人力資源部備案。

      a)檢查應(yīng)屆畢業(yè)生月工作總結(jié)報告,并與應(yīng)屆畢業(yè)生回顧和總結(jié)上月工作;

      b)制定下月工作計劃。

      備注23實習(xí)期每滿一月45實習(xí)期轉(zhuǎn)正前實習(xí)期轉(zhuǎn)正后

      a)針對應(yīng)屆畢業(yè)生上崗試用階段的表現(xiàn),作認真、全面的總結(jié);

      b)參與應(yīng)屆畢業(yè)生轉(zhuǎn)正的綜合評價。

      a)不定期關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生的思想動態(tài)和工作情況并給予必要指導(dǎo)。

     、谏疃葴贤ǎ撼似綍r溝通指導(dǎo)外,導(dǎo)師每月至少主動與應(yīng)屆畢業(yè)生進行一次時間不少于半小時的深度溝通。

     、蹖(dǎo)師需參與應(yīng)屆畢業(yè)生每月的績效考核。

      6、導(dǎo)師考核與獎勵:

     、賹(dǎo)師考核:

      1)應(yīng)屆畢業(yè)生試用期結(jié)束后兩周內(nèi),對導(dǎo)師進行考核,考核項目如下:

      A、應(yīng)屆畢業(yè)生對導(dǎo)師的評價。權(quán)重:40%;評估指標見《導(dǎo)師考評表》。

      B、直接或間接主管對導(dǎo)師的工作評價。權(quán)重:30%;評估指標見《導(dǎo)師考評表》。

      C、人力資源部對導(dǎo)師考評。權(quán)重:20%;考評依據(jù)所提交資料的質(zhì)量和提交的時效性,以及日常抽查結(jié)果。

      D、新應(yīng)屆畢業(yè)生轉(zhuǎn)正成績,權(quán)重10%。

      2)評分等級:

      A級(優(yōu)秀):90-100分;

      B級(良好):80-89分;

      C級(合格):70-79分;

      D級(基本合格):60-69;

      E級(不合格):60分以下。

     、讵剟睿

      考核成績屬A級(優(yōu)秀):獎勵500元考核成績屬

      B級(良好):獎勵200元考核成績屬

      C級(合格):獎勵100元

      入職工作計劃 5

      時間過的真快,轉(zhuǎn)眼進廠半年了。這半年的工作,心中有許多感慨,由于我個人的原因出現(xiàn)過一次大的失誤,心中對公司有一種負罪的感覺。

      由于新來,再加上對產(chǎn)品的不熟悉,錯將CB200從齒當做CB125從齒發(fā)到裝配線上,若不是線上的工作人員及時發(fā)現(xiàn),造成的后果將不堪想象;叵脒@一切我覺的很對不起公司的各級領(lǐng)導(dǎo),也給自己留下了很多遺憾,辜負了廠領(lǐng)導(dǎo)對我的.期望,所以在下半年的工作中,我下定決心做到善于發(fā)現(xiàn)問題、把握問題、并在第一時間解決問題,不斷地學(xué)習(xí)提升庫管的經(jīng)驗增加新人的知識來提高自己的能力,使自己時刻保持清醒的頭腦,從頭開始轉(zhuǎn)變觀念堅持踏踏實實做事、認認真真做人,不斷積累工作經(jīng)驗,只有這樣才會得心應(yīng)手才能把損失降到最低甚至消減為零。并在做好本職工作的同時,也要反思自己工作上的不足和失誤、也是今后應(yīng)該時刻注意和逐步改進的。

      1倉庫計劃

      認真負責(zé)備貨、收貨、下貨、確保主要庫存貨物的充足供應(yīng),零星貨物及時上報采購,定期上報庫存貨物缺損與積壓情況,合理調(diào)整、減少新增積壓庫存。充分發(fā)揮后備軍的作用

      2材料出庫

      各類材料的發(fā)出,必須由車間主任(或指定人員)統(tǒng)一領(lǐng)取,領(lǐng)料員和庫管員都應(yīng)該對物品的名稱、規(guī)格、數(shù)量核對正確后方可領(lǐng)取,領(lǐng)取后及時更改電腦數(shù),使賬目準確無誤,牢牢把握每一道關(guān)。

      3倉庫管理

      倉庫內(nèi)要保持清潔衛(wèi)生、物品堆放合理,貴重原材料要特殊保管,嚴防失火、爆炸、失盜等事故發(fā)生,對保管的物品平時要做到勤檢查、勤核對、保證做到帳、卡、物相符,如有盤贏、盤虧要提出書面材料說明原因并進行相應(yīng)處理,如屬短缺及需要報廢處理時,必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)核查批準后才可進行處理不得自行調(diào)整,發(fā)現(xiàn)物資失少或質(zhì)量上的問題(如銹蝕)要如實上報,做好倉庫盤店工作及時結(jié)出庫存數(shù)。

      在剩下的半年里我將努力學(xué)習(xí),增加電腦知識?偨Y(jié)經(jīng)驗、克服不足、再接再厲、一如既往的做好我的本職工作,努力使我在庫管員的位置上有更大的起色,與同事勁往一出使、心往一出想,不計較得失,只希望把工作圓滿完成,決不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和期待。這份庫管員的職業(yè)是我人生很大的財富,我真心地感謝那些曾指導(dǎo)和幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,謝謝您們。

      今后我還要繼續(xù)腳踏實地、勤勤懇懇、認認真真、努力完成各項工作。要自覺地做好每一項工作,就必須正視自己的工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,都要適應(yīng)這里的環(huán)境,要用積極的態(tài)度去完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一份工作,使自己在普通的崗位上發(fā)揮自己的光和熱!

      入職工作計劃 6

      為了規(guī)范新入廠員工的安全教育,從源頭把好安全關(guān),消減安全風(fēng)險,特指定本計劃。

      一、 三級安全教育的有關(guān)規(guī)定

      1.1995年原勞動部《企業(yè)職工勞動安全衛(wèi)生教育管理規(guī)定》提出了“企業(yè)新職工上崗前必須進行廠級、車間級、班組級三級安全教育”的要求。并要求三級安全教育時間不得少于40學(xué)時。

      2.《安全生產(chǎn)法》第二十一條規(guī)定:“生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當對從業(yè)人員進行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)的從業(yè)人員,不得上崗作業(yè)!逼渲,從業(yè)人員的安全教育培訓(xùn)主要有新員工上崗前的三級教育、“四新”教育和變換崗位教育、經(jīng)常性教育等。

      3. 對新進入單位的員工應(yīng)進行廠、車間、班組三級安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。對從事鉆井、井下作業(yè)、油田建設(shè)施工、采油、油氣儲運和危險化學(xué)品的生產(chǎn)、儲存、運輸?shù)任kU性較大的專業(yè)和崗位的新員工,教育培訓(xùn)時間不得少于48學(xué)時,其他專業(yè)和崗位教育培訓(xùn)時間不得少于24學(xué)時。

      4. 新員工入廠時,由人力資源部開具安全教育通知單,然后介紹到安全科進行廠級安全教育,時間為2天;廠級安全教育結(jié)束后,經(jīng)考試合格并由安全教育負責(zé)人填寫三級安全教育卡、簽署意見后,由新員工帶著三級安全教育卡回到人力資源部,人力資源部再將新員工分配到車間教育,時間為2天;車間教育結(jié)束后,經(jīng)考試合格并由教育負責(zé)人填寫三級安全教育卡、簽署意見后,將新員工介紹到班組教育,時間為2天。調(diào)崗員工不進行廠級安全教育,由安全科出具三級安全教育卡后,到車間、班組進行二級安全教育。

      二、 三級安全教育內(nèi)容

      (一)廠級安全教育主要內(nèi)容:

      1.安全生產(chǎn)法規(guī),企業(yè)安全生產(chǎn)的重大意義;

      2.介紹企業(yè)基本情況,主要崗位及危險因素;

      3.安全環(huán)保職業(yè)衛(wèi)生基本知識;

      4.本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度、勞動紀律;

      5.有關(guān)事故案例及原因分析。

      (二)車間級安全教育主要內(nèi)容:

      1.本車間的概況、生產(chǎn)性質(zhì)、生產(chǎn)任務(wù)、生產(chǎn)工藝流程,主要設(shè)備的特點,安全生產(chǎn)狀況和規(guī)章制度;

      2.本車間的危險區(qū)域、有毒有害因素及必須遵守的.安全事項;

      3.預(yù)防工傷事故和職業(yè)病的主要措施;

      4.典型事故案例及事故應(yīng)急處理措施。

      (三)班組級安全教育主要內(nèi)容:

      1.本班組安全生產(chǎn)情況;

      2.遵章守紀教育和崗位安全操作規(guī)程;

      3.所使用機器設(shè)備、工具的性能、特點及安全裝置、防護設(shè)施性能、作用和維護方法;

      4.崗位間工作銜接配合的安全事項;

      5.典型事故及發(fā)生事故后應(yīng)采取的緊急措施;

      6.勞動防護用品(用具)的性能及其正確使用方法。

      7.工作中常見的安全標志、安全色介紹。

      入職工作計劃 7

      對于兒童的護理也要更加的精心,不能因為春季的溫柔和煦而忽視潛在的危險,所以我將工作計劃作如下安排:

      一、工作目標

      以醫(yī)院的新條例作為指導(dǎo)思想,將為病人服務(wù)作為中心,認真執(zhí)行兒科護理的流程,使患者得到細致的照顧,配合醫(yī)生的治療,讓病人能夠更加迅速的痊愈。

      二、工作內(nèi)容

      因為孩童的不確定性,所以我們在護理這一方面要多思考,當有不同情況出現(xiàn)時有不同的準備工作和預(yù)行方案,讓護理工作更加的全面。

      在工作中不斷強化自己的安全意識,細心地觀察在工作中的每一處地方,有什么不對的地方及時進行處理,免除安全隱患。

      對自己負責(zé)的每一位患兒的病情都十分的清楚,記下他們在治療過程中每一次細微的變化,有什么不對勁的地方,及時的向醫(yī)生報告。

      在文書的記錄過程中,按照真實、客觀的情況進行記載,同時按照醫(yī)院對此的要求和流程仔細的.書寫,不出現(xiàn)錯誤和疏漏。

      三、學(xué)習(xí)任務(wù)

      上半年的學(xué)習(xí)安排有很多因為一些意外的狀況沒有完成,同時一些書籍的閱讀任務(wù)也因為自己的拖延和偷懶,沒有做好。因此我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)就是定好時間表,安排好自己的休閑時間,同時督促自己學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識。

      在學(xué)習(xí)時間表和工作有沖突時,以工作為先,同時將學(xué)習(xí)任務(wù)留有一定的空間,以便這種沖突有合理的規(guī)劃,兩者都不耽誤。在閱讀上,在不打擾他人的情況下,利用鬧鐘定時,來完成閱讀的任務(wù),在學(xué)習(xí)的同時做好筆記。

      我還預(yù)備做好和兒童之間交流的學(xué)習(xí),了解孩子也是為工作作出更好的貢獻。兒科的護理工作任重而道遠,需要我們作為醫(yī)務(wù)人員的多盡一份力,多盡一份心,仔細地關(guān)照患者的病情,為這些可愛的小天使健康成長而努力。

      入職工作計劃 8

      為了提高我的個人教學(xué)質(zhì)量,提高我的個人身體素質(zhì),成為一名具有一定職業(yè)道德的體育教師,我制定了本學(xué)期的工作計劃:

      一、指導(dǎo)思想

      以新課程標準為動力,深入開展教育教學(xué)研究,不斷提高教學(xué)效率,全面提高學(xué)生素質(zhì),使學(xué)校體育工作達到新水平。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法律法規(guī),以健康第一為宗旨,以科學(xué)管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立健全科學(xué)管理體系,深化教學(xué)改革,全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標準》,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。加強運動、團隊和課堂紀律,做好田徑隊和乒乓球隊的材料選擇和訓(xùn)練,有效提高運動員的身體素質(zhì)、運動技能、競爭力和心理素質(zhì);以德育為核心,注重體育教學(xué)中的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生樹立崇高理想,注重提高學(xué)生的團結(jié)合作能力,增強學(xué)生的集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養(yǎng)不怕困難

      二、具體措施

      1、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動中以健康第一為指導(dǎo)思想,配合學(xué)校衛(wèi)生室對學(xué)生健康指標的測定,關(guān)心學(xué)生的日常眼部鍛煉。

      2、積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣,努力提高全校學(xué)生體育鍛煉合格率。

      3、本學(xué)期要注意初年學(xué)生的行為習(xí)慣和思想道德狀況,學(xué)生要堅持體育鍛煉標準化的要求。

      4、要不斷加強對教材的研究,重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,本學(xué)期積極開展教學(xué)基本功的實踐。從課堂上的.儀表服(鄉(xiāng)鎮(zhèn)保所工作計劃)裝、備課教案、課前的準備開始。

      5、根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,開展好每月一項活動,促進學(xué)生積極鍛煉身體,激勵學(xué)生為班級爭光,培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感。

      6、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓(xùn)練,有效提高運動技能和競賽水平。

      通過本學(xué)期的集訓(xùn),希望能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神,使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,推動學(xué)校體育的發(fā)展,促進學(xué)生運動技能的提高,有效發(fā)展學(xué)生團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性,增強學(xué)生集體榮譽感。

      7、積極準備“六一”校內(nèi)運動會。

      “六一”是兒童的節(jié)日,為了能使學(xué)生過上一個快樂、有意義的一天,我要精心準備運動會項目,讓學(xué)生們都有機會參加到其中,并能體驗到體育帶來的樂趣,過一個快樂充實的一天。

      8、抓好《體質(zhì)健康》工作,注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義,注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進行教學(xué)改革,制造符合學(xué)生實際的教具,開發(fā)創(chuàng)編適合學(xué)生的游戲,從而激發(fā)學(xué)生的興趣和愿意參加體育活動的愿望,確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,切實提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。

      相信只要通過我的認真努力工作,學(xué)生的身體素質(zhì)和體育成績都能夠提高上去,我相信在我不懈的努力下,學(xué)生的鍛煉身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去,讓他們的學(xué)習(xí)成績和身體素質(zhì)全面發(fā)展。

      當好一個體育教師其實并不難,難的就是你在教學(xué)當中的態(tài)度,要對每位學(xué)生負責(zé),讓每一個學(xué)生都能夠健康成長!

      入職工作計劃 9

      新學(xué)期開始民,經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力,幼兒的各項能力有了提高,體質(zhì)有所增強,大部分幼兒在老師的教育下能夠遵守班上各項常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,有初步的生活自理能力。但是還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水,特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好,這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī),為此制定了如下的計劃:

      一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。

      1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

      養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣,學(xué)會自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

      2、良好的進餐習(xí)慣。

      要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉?朔變旱囊蕾囆,培養(yǎng)幼兒獨立性。

      3、有良好睡眠及穿脫能力。

      能夠安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學(xué)習(xí)獨立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能夠?qū)⒚撓碌?衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

      二、配合老師開展教學(xué)活動。

      做好課前準備,配合老師開展各項游戲活動,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師較好地開展教學(xué)活動。

      三、做好家長工作。

      及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開展班上教學(xué)工作。

      四、提高幼兒節(jié)約用水的意識。

      我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節(jié)約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

      我們?nèi)焕蠋熞獔F結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個幼兒,使調(diào)皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。

      入職工作計劃 10

      美術(shù)學(xué)科已經(jīng)在課程改革中發(fā)生了綜合性的變化。新的學(xué)期,在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進行。面對美術(shù)學(xué)科在社會發(fā)展,教育改革中的實際狀況,結(jié)合生活中的藝術(shù),我將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點,狠抓40分鐘的課堂教學(xué)效率,聯(lián)系學(xué)生的日常生活,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標,教學(xué)任務(wù),現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計劃如下:

      一、指導(dǎo)思想:

      進一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標準,更新教學(xué)觀念和理念,并運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破。

      二、教材分析

      本學(xué)期一至六年級教材難度及靈活性有相應(yīng)加大,所涉及的范圍、繪畫種類更加豐富,所需要的繪畫工具及繪畫方法上有許多精彩之處,所以學(xué)習(xí)起來,有一定的困難,但由于內(nèi)容豐富、五彩紛呈,引人入勝,如欣賞、彩筆畫、國畫、圖案、設(shè)計、手工制作、粘貼畫及有關(guān)色彩方面的知識等課程為課堂增添許多輕松愉悅氣氛。教材突出藝術(shù)學(xué)習(xí)的價值;隱含學(xué)科知識技能,在低年級學(xué)段更注重感性的積累和體驗;以充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點,注重藝術(shù)能力發(fā)展和審美情趣的培養(yǎng)過程。在課程設(shè)計中充分挖掘單元主題的人文精神內(nèi)涵,從和小學(xué)生密切相關(guān)的生活中選擇人文主題,并注意單元主題的延伸與拓展。教材內(nèi)容突出趣味性、游戲性、注重過。

      三、學(xué)情分析:

      低年級學(xué)情:

      對事物的形與色有了一定的了解,能根據(jù)自己的感受用簡單的線條和色塊來大膽地、自由地表現(xiàn)。他們對美的事物很感興趣,有初步感受美的能力,但注意力集中的時間較短,動手能力較弱。的增長和認識能力的發(fā)展,他們已經(jīng)初步認識了形、色與肌理等美術(shù)語言,會使用各種美術(shù)工具,體驗了不同媒材的效果,能大膽地表現(xiàn)他們的所見所聞、所感所想的事物。他們對美術(shù)有著濃厚的興趣,但創(chuàng)造力還有待進一步提高。的發(fā)展,思維形式由具體形象逐步向抽象思維發(fā)展,心理活動的隨意性和自覺性也在增強,他們對美術(shù)技法的掌握及表現(xiàn)能力逐漸增強。

      一部分學(xué)生思維活躍,積極尋求美術(shù)技法和表現(xiàn)方法上的創(chuàng)新,而小部分學(xué)生則眼高手低,對表現(xiàn)力缺乏信心。

      四、教學(xué)目標

      學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動,嘗試各種工具、材料和制作過程,學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法,豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗,體驗美術(shù)活動的樂趣,獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語言的表達方式和方法,表達自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)的過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實踐能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格。本學(xué)期我只擔任1~6年級的美術(shù)教學(xué)工作,我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗,針對1~6年級學(xué)生的心理特點和學(xué)習(xí)情況,通過美術(shù)課教學(xué),將欣賞,繪畫,工藝融合貫通在一起,以多種有趣的吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野,使學(xué)生掌握繪畫技法,提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好,擴大美術(shù)的知識面,更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力。并在教學(xué)當中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察,記憶,思維,想象和動手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材,自己獨立的,大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

      五、重點:

      培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,想象能力,創(chuàng)造能力,繪畫能力,形象思維能力等。

      六、難點

      學(xué)生審美能力,想象能力,創(chuàng)作能力等等得到更快的'提高。

      七、具體措施

     、俣嗾易陨淼牟蛔悖嘁哉n堂教學(xué)研討為主要研究活動,加強自己對案例研究,使自己由認識新課程到走進新課程。

      ②要開展把"美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),作為一種文化傳承的教學(xué)研究。"同時發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容,運用新理念,嘗試新教法,不斷提高自己的教學(xué)水平。

     、凵鷮χR的探索,研究的心理,我在課堂上將討論交流,分工合作,資料調(diào)查,情境模擬和角色扮演,欣賞等教學(xué)活動有機的結(jié)合在一起,以調(diào)動學(xué)生積極性有主,使學(xué)生開闊眼界,擴展學(xué)習(xí)的興趣和技能。同性質(zhì)的學(xué)生進行的“玩”中各種想象畫訓(xùn)練,各種不同美術(shù)知識技能滲透,以提高學(xué)生作品的表現(xiàn)力,對自己美術(shù)能力充滿信心。

     、芙Y(jié)合不同班級情況與學(xué)生各自不同表現(xiàn),多讓學(xué)生采取自己喜歡的方式表達美術(shù)帶給他們的感覺,廣泛利用各種課程資源努力開發(fā)當?shù)刭Y源開展多種形式的美術(shù)教育。

     、莞鶕(jù)實際教學(xué)的需要,我將有些課題進行刪減或增加其它的內(nèi)容,從而更利于學(xué)生的實際情況,突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。

      八、教學(xué)要注意的問題:

      1、注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因為美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序,影響其他班級上課。

      2、自調(diào)顏料比較難把握,應(yīng)該注意課室衛(wèi)生,用品的清洗。

      總之,美術(shù)教學(xué)活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,以課程標準為準繩,以兒童興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目的,以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識,學(xué)會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標,提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。

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