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    學習部工作計劃

    時間:2022-09-13 14:21:24 工作計劃 我要投稿

    精選學習部工作計劃4篇

      光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,立即行動起來寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家整理的學習部工作計劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選學習部工作計劃4篇

    學習部工作計劃 篇1

      學習部工作計劃及目標

      在過去,學習部一直是一個非常傳統(tǒng)的部門,主要負責學風建設等工作。工作內容的單調性和傳統(tǒng)性使得學習部一直處在一個比較沉悶的狀態(tài)。對于學習部,我希望能夠在提高每位成員技術水平的基礎上,調動成員的積極性,充分發(fā)揮個人才能,顛覆學習部默默無聞的形象,打造一個豐富的、活力的、團結的、先鋒性的學習部。

      首先,加強學風建設,嚴肅考紀考風,展示我院廣大學生的文化修養(yǎng),展現當代大學生健康向上的精神風貌。

      學習部一直本著服務大家的宗旨,努力營造良好的校園學習氛圍。端正學風,強化紀律觀念,調動大家的學習熱情,培養(yǎng)全院學生具有積極的學習態(tài)度和較強的自學能力,更好地發(fā)揮本部責能。

      定期召開全院班長和學習委員會議,各班的出勤率與學習情況的好壞離不開班長與學習委員的管理,因此,如何與班委做有效的溝通也是我們面的一個大問題,通過一次班長和習委員會議,不僅能讓各班班長了解學習部的各項工作,了解班上同學對學習部的意見和建議,還能讓學習部更深入班委心中,明白在一個學校,有一個良好的學習氣氛的重要性。

      其次,加強人員組織與管理。

      對新上任的各位干事而言,目前還存在著或多或少自身的問題,首當其沖的是在該職位上的工作問題,從新生到干事,這樣一個切換過程,是需要一段時間磨合的,然而讓學院一個良好的學習氣氛是不能耽擱的,因此,在這樣一個迫在眉睫的情況下,學習部正需要一次正式的會議,來對院系學習部各職位上的工作,有一個合理的安排與制定,一來是對過去工作與現在工作的一個對比,制定一些新的事項,二來是解決各干事所在職位要明確的工作,通過這些安排,從根本上解決問題。

      第三,舉行豐富多彩的學習文化活動。

      準備組織開展各種學習文化活動,豐富學生們的課外生活,營造良好的學習氛圍,促進學生身心全面健康的發(fā)展。如舉辦趣味知識競答賽,組織開展以班級為單位的辯論賽,舉辦以班級為單位的演講比賽,4、6級英語講座等。

      學習部在院學生會領導下,努力完成計劃中的各項安排,為學院師生多做實事,為學生會的大局著想,我相信在我們年輕的團隊里,定能取得大程度的進步,得到學院師生認可。

      我最后想說幾里話。我想,未來的學習部,將會讓所有人徹底顛覆往日學習部默默無聞的形象。對于他們,我不是前輩,不是學姐,而是戰(zhàn)友,在這個從未有人涉足的戰(zhàn)場上,我們將并肩作戰(zhàn),創(chuàng)造一個讓所有人刮目相看的學習部!

      學無止境,青春飛揚。

    學習部工作計劃 篇2

      伴隨著新學年,新團隊的開始與組建,學習部在新一年的各項活動也將全面展開,上學期學習部工作計劃。去年學習部在活動創(chuàng)新方面所取得的突破,將在本學年得到繼承與完善。同時在學院學風建設,關注大學生就業(yè),創(chuàng)建學院品牌等方面爭取更上一層樓,取得更大的突破。

      現制定學習部上學期的工作計劃如下:

     。ㄒ唬 做好與各年委相關社團的交流工作

      伴隨著學生會改選的結束,各年委與社團的換屆選舉也相繼落下帷幕,為了今后各項工作的順利展開,首先應當與各年委學習部,院科協(xié),辯論隊做好溝通交流工作。并適時參加年委例會,了解各年級的學習學風狀況。

      (二) 開展“青春的榜樣”系列活動

      作為本學期在學風活動中的品牌活動,挖掘大家身邊的具有影響力的人物,通過采訪DV的形式加以宣傳及表彰,以達到在學院范圍內樹立積極健康的人生觀價值觀。

      1. 助班作為一個特殊群體,給初進大學的我們起到了領路人的積極作用。根據上屆學習部傳承下來的文件資料以及對“助班的奮斗”的反饋信息,彌補先前的不足,在活動的內容及宣傳的形式上爭取做到有所突破,真正發(fā)揮助班的影響力。

      2. 推薦評選我院“最具影響力十大人物”。(具體活動內容請大家關注“青春的榜樣”活動策劃)

     。ㄈ 關注大學生就業(yè)

      根據不同年級所處的不同階段來開展與之相適應的活動,大家真正地可以從中有所收獲,工作計劃《上學期學習部工作計劃》。計劃與各年級主任年委交流,發(fā)放有關大學生就業(yè)的調查問卷,了解大家所需開展相應活動。(個人認為針對大三面臨就業(yè)與考研的矛盾,及時開展就業(yè)與考研指導講座:大一大二可塑性較強開展大學生職業(yè)生涯規(guī)劃活動。)

      開展以“推銷你自己”為主題的系列活動。

      1.重點開展“簡歷設計制作”比賽(包括求職信與推薦信),“優(yōu)秀畢業(yè)簡歷展”。對于大一大二的同學可以在所獲獎項及個人經歷上填寫自己的期望,一方面可以了解大家在大學中的方向,方便我們以后活動的開展:同時還可以讓大家找準自己的奮斗目標并為此努力。

      2.針對大一大二的同學邀請老師來講一講關于大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的講座

      3.針對大三的同學開展考研與就業(yè)指導的講座

     。ㄋ模 協(xié)助科協(xié),辯論隊做好賽事的的開展與后備工作

      四月份科協(xié)將開展“評建杯”科技比賽,四月中旬校論壇杯也將開賽。為了這些活動的順利開展,學習部要做好跟蹤與協(xié)調工作。

     。ㄎ澹 開展“學風科技建設月”活動

      六月份伴隨著四六級考試的臨近,計算機二級考試的來臨,有些課程陸續(xù)地結束,與各年委一起嚴抓到課率,開展考前關懷活動,組織開展英語演講比賽(同時也是為下學期的“CCTV”演講比賽選取人才),專業(yè)基礎知識聯(lián)賽(可以以專業(yè)組隊形式舉行,內容涉獵廣泛,形式新穎),

      以上是我們的一些想法,很多地方存在紕漏還請大家多多糾正。本學期我們三人將同大家一起努力,為營造我院一個積極健康向上的學風氛圍而奮斗。我們有信心把本學期的工作做好!請大家多多配合與指教!

      計算機與控制學院第三屆學生會學習部

    學習部工作計劃 篇3

      一、先做好招新工作,把真正有用的人才招進學習部。

      二、配合學生會開展一系列的活動,真正把學習部打出去。

      三、開展創(chuàng)建優(yōu)良學風,文明課堂行為的活動。

      四、舉辦一些常規(guī)性的活動,如辯論,演講等。

      五、在學期末,配合學生會狠抓考試紀律。

      六、本部每兩周一次例會,每次例會的下一周開學習交流會,以促進本部人員之間的了解,領會上級的一些精神。

      這些主要是這學期的一些基本活動,這學期主要的工作就是要做到平穩(wěn)過渡,同時在平穩(wěn)中做出開展一至兩個活動,(具體方案會另行提出)。在下學期再開展多一些的活動,主要圍繞大二面臨的四級考試,舉辦一些講座或內部測試等活動。

      這些是我部這一年工作的大綱,具體的工作方案,每一個活動都會交一個完整的企劃案,到時請學生會主席團討論再報請系里。

    學習部工作計劃 篇4

      學習部是我院學生會不可或缺的'部門之一,是以主抓學風建設,培養(yǎng)學生良好的學習習慣與態(tài)度的重要部門。學習部在豐富我院同學的學習生活,營造信電學院良好的學習氣氛,促進師生經驗交流共享等工作中,扮演著一個非常重要的角色。本部的主要日常工作就是對全院的學生進行早晚自習及日常上課的考勤。在過去一年里,學習部本著“一切為同學、為一切同學、為同學一切”的服務宗旨,在學校和同學之間積極發(fā)揮著橋梁和紐帶作用,我們學習部成員經歷了許多酸甜苦辣,有成功也有失誤,而我們在總結與教訓中漸漸成長。本學期,學習部將在以下幾個方面做出計劃:

      一、做好本部的常規(guī)工作

      1、學習部的成員按時參加例會在每次例會中,總結已完成的工作、安排部署下一步的工作,并完善學委例會考勤制度,本部成員開會嚴禁遲到、早退,無特殊情況盡量避免請假;在參加例會時,本部成員必須帶筆記本,認真記錄會議內容,及各成員出勤情況和工作內容。

      2、檢查大一早晚自習及上課出勤情況新的學期,有了大一學生的加入,學習部應組織好對大一學生的早晚自習及出勤情況的檢查。檢查要求:查課要求提前3分鐘進教室找老師要該班的名單進行點名,或者問班長班里有多少人進行點學號。點完名后,在上課鈴打響之后在門口等5分鐘。5分鐘之內到的算遲到,5分鐘之后到的算缺席,請假要求正規(guī)的學工科請假條,并切把請假條收上來。點完名之后要求班長簽字。缺席的人要在備注后記名子和學號。查課人按照上課情況表進行填表。

      二、招新工作

      1、迎接新生在新學期的開始,為了做好迎新工作,學習部將積極配合,正在做到為新生服務、方便新生,使我校的迎新工作有條不紊的展開,使新生有家的歸屬感。

      2、招新組織大二現有的學生會成員進各班對大一新生進行宣傳,鼓勵新生參加學習部的面試,使招新工作得以順利完成,為學習部注入新鮮血液,同時也給廣大同學施展自己才華和抱負的機會。招新要求:12級信電學院新生,新生要求:

     。1)思想品德端正,待人禮貌,學習態(tài)度好;

     。2)能吃苦耐勞,有敬業(yè)精神,責任心強;

     。3)擅長交際溝通和協(xié)調,有較強的口頭表達能力;

     。4)有較強的工作能力和組織能力,有強烈的工作責任心和奉獻精神,具有開拓創(chuàng)新意識,思維活躍,能夠創(chuàng)造性的開展工作;

      (5)對待問題有自己獨到的見解,不畏懼困難;

     。6)有團隊合作精神,有服務學生的意識;

      (7)作為學習部的以員,應具備較強的學習能力,學習成績優(yōu)異。

      3、培訓新干事

      招新完成后,本部需要對新新干事進行培訓。培新的目的在于全面提高我部干事的工作能力、增強他們的責任感和使命感,使其盡快適應部門工作環(huán)境,培養(yǎng)干事的團結奉獻精神,使每個干事明白學生會的各項規(guī)章制度、了解明確各自的職責、分工情況,提高工作效率,發(fā)揮我部的積極工作。

      4、做好溝通的橋梁首先,做好部門工作培訓工作(主要針對大一學委)。

      開學初,及時向各班學委培訓信息反饋表、考勤周報表的填寫格式、要求,及時針對大一學委做好學分績點計算的培訓工作。另外,及時協(xié)助老師做好統(tǒng)計工作,開學初統(tǒng)計整理各班空課表并做好上學期學分績點計算排名工作,及時匯總學風參評名單,學期末及時統(tǒng)計期末考表等;做好各個班級學委的通訊錄,方便部門成員與班級學委之間的聯(lián)系。

      三、活動計劃

      1、學習經驗交流會

     。1)活動目的:為了使大一同學以良好的姿態(tài)開始和適應大學學習生活,引導他們跨越迷惘的鴻溝,為之提供必要的學習信息和經驗,了解他們在學習過程中的不明白之處,并給予有效的建議,以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍,使外院的學風建設上一個新臺階,特開展此活動。

      (2)賽前準備:賽前宣傳,安排學習部成員進班宣傳,與宣傳部聯(lián)系制作海報并挑選合適的場地今進行宣傳。

     。3)活動流程:首先請主持人介紹本次活動的目的或播放視頻短片展示我院同學精神風貌和學風建設的累累碩果,例如四六級通過情況、考驗情況、畢業(yè)生就業(yè)情況。其次,請兩到二、三位學習成績較為優(yōu)秀、經驗豐富的學長為大一新生解答目前困惑,明確學習方向、目標,為新生樹立良好的榜樣。最后,同學提問環(huán)節(jié),同學針對自己的疑惑及未來學習的規(guī)劃像學長、學姐請教,并由學長、學姐來解答。

      2、新生辯論賽

      (1)活動目的:響應學校關于全面細致培養(yǎng)新時代合格大學生的工作思路,通過本次辯論賽鍛煉大學生的口才、豐富大學生的課余生活,活躍校園氣氛,培養(yǎng)優(yōu)秀人才,促進學生進的互動,使同學更好地融入大學生活。同時,將團隊協(xié)作與個人發(fā)揮有機結合,以很好的鍛煉參賽同學的素質和能力,同時鍛煉學生會內部成員。

      (2)賽前準備:賽前宣傳,安排學習部成員進班宣傳,與宣傳部聯(lián)系制作海報并挑選合適的場地今進行宣傳。

     。3)活動形式:比賽分為預賽和決賽兩個階段。預決賽前一周,以抽簽方式決定正、反方以及辯題。

     。4)活動人員:主持人(一名);正反方各四位辯手;評委若干名。

     。5)活動流程:

      a、由主持人介紹參賽隊員并宣布比賽開始;

      b、立論階段(每方用時3分鐘);

      c、盤問環(huán)節(jié)方(每問不得超過15秒,被盤問方回答累記不得超過1分30秒);

      d、盤問小結(每方用時不得超過1分30秒);

      e、階段(每方累計1分鐘);

      f、自由辯論(每方用時3分鐘);

      g、總結陳詞(每方用時不得超過3分鐘);

      h、各評委退場進行退席評判,其間由點評判,其間由點評老師為比賽作現場點評;

      i、評委將結果交給主持人,由主持人宣布比賽結果;

      j、為獲獎同學頒獎。

      3、大二英語四級模擬考試

     。1)活動目的:隨著英語四、六級考試的日益臨近,為使同學們更加的了解自身的學習情況,充分調動同學們四級備考積極性,同時為了讓同學們更好的適應考試氛圍、熟知考試流程,為即將到來的四、六級等級考試做準備,信電學院學習部決定于辦英語四級模擬考試,幫助同學們充分做好考前準備。

      (2)賽前準備:前期進班級進行宣傳,動員學生參加,再由各班學委動員,統(tǒng)計考試總人數,提前申請教室。請外語教學部教師幫忙出考試題目。考場監(jiān)考然員確定,一個考場三人。

      (3)活動流程:

      a、安排考場,根據參加人數確定考場數目;

      b、監(jiān)考者在考試之前將流程抄到黑板上,以便同學了解也有利于考試的開展;

      c、學生會部長批閱選擇部分,并提前與大二個班級英語教師協(xié)商,由英語教師批閱作文和翻譯;

      d、取前三名給予嘉獎表揚,并頒發(fā)獎品。

      

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