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    學前班6月份工作計劃

    時間:2024-06-11 19:35:49 藝詩 工作計劃 我要投稿
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    學前班6月份工作計劃(通用10篇)

      時間流逝得如此之快,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編為大家收集的學前班6月份工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    學前班6月份工作計劃(通用10篇)

      學前班6月份工作計劃 1

      一、教育教學目標:

      1、《小扇子》了解各種各樣的扇子,嘗試獨立設計紙扇,能大膽運用各種線條和圖案裝飾扇面。

      2、《我愛洗澡》充分發(fā)揮想象,能大膽地運用肢體動作表現(xiàn)洗澡的過程,體驗和同伴合作舞蹈的快樂。

      3、《蜻蜓點荷葉》能夠用雙腳或單腳進行跳躍,發(fā)展跳躍能力,能與同伴一起合作一起進行團隊游戲。

      4、《夜晚的森林》能根據(jù)動物的外形特征辨別剪影,并能根據(jù)物體局部特征推斷整體,嘗試在繪畫中表現(xiàn)物體的`遮擋關系。

      二、安全工作:

      1、提醒幼兒晨檢后慢慢走進教室,不要奔跑。

      2、戶外活動時,不要追逐,玩大型玩具時,提醒幼兒友好、文明游戲,注意安全,出汗了及時休息。

      3、提醒幼兒注意個人衛(wèi)生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西。

      4、使幼兒知道如何過好夏天,培養(yǎng)良好的夏天衛(wèi)生習慣。

      三、家長工作:

      1、外出散步、游玩時,引導孩子認識、觀察昆蟲。

      2、天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥;提醒幼兒多喝水。

      3、引導幼兒到大自然中去傾聽夏天的天籟之音,充分享受夏天的特別時光。

      學前班6月份工作計劃 2

      一、現(xiàn)狀分析

     。ㄒ唬┏煽

      1.部分幼兒家長的教育觀念較好,能夠尊重幼兒的意愿,與幼兒關系平等。

      2.家長對教師比較信任,愿意傾聽教師的指導性建議。

      3.家長對園內的教育教學活動較為支持,初步形成家園合力。

     。ǘ┎蛔

      1.有的家長對幼兒園的教育認識不夠,重視程度欠缺,總是覺的孩子小,對幼兒比較溺愛、放縱。

      2.老年家長的教育觀以及家園合力對幼兒的教育作用認識的不夠。

      3.家長的層次參差不齊,教育觀念方面存在著很大的差異。

      二、本學期重點工作與措施

     。ㄒ唬┮远喾N形式展示活動為載體,讓家長參與我們的教育,了解我們的教育

      1.加大親子活動的力度,使幼兒園教育成為家長與幼兒進行有效溝通的橋梁

     。1)每月1次親子活動。如:找春天、放風箏、親子運動會、半日活動開放等。

     。2)主題活動的過程中注重家長資源的利用。

      2.成立家長委員會,發(fā)揮家長委員會的作用

     。ǘ┨岣呒议L園地的質量,增強內容的時效性。

      1.溝通方面的內容更及時、親切。如:主題系列活動的'開展、日常聯(lián)系等

      2.家教文章更具指導意義,對家長的需要進行征集,使家教文章更有針對性和側重點(幼兒良好生活衛(wèi)生習慣方面)。

      3.家長園地能夠與家長進行互動,根據(jù)教育目標開展夸夸我的好寶寶等專題交流。

     。ㄈ┘覉@同步,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和行為習慣。

      1.以夸夸我的好寶寶等為主題進行家長、幼兒、教師的互動,促進幼兒良好生活習慣的養(yǎng)成。

      2.進行幼兒飲食習慣方面和行為習慣的家長研討活動,主要是以家長的具體做法與事例進行有針對性地相互交流。

      (四)重視每天早來園、晚離園,充分利用家;樱岣呒议L互動的質量。

      1.三位教師共同接待幼兒來園,無特殊情況共同送幼兒離園。三位教師分工明確,態(tài)度親切、站位合理。

      2.耐心傾聽家長的交代與囑托,三位教師進行交流,每位幼兒的情況教師心中有數(shù)。

      3.每天反饋家長早晨的交代。

      4.教師做到持之以恒。

      學前班6月份工作計劃 3

      一、本月工作重點:

      1.做好幼兒評估工作,認真創(chuàng)設好主題墻飾。

      2. 繼續(xù)認真做好家訪工作。

      3. 做好學期結束工作。(寫好匯報單、寫好各類總結、各類資料整理歸檔等)

      4.加強幼兒寒假安全教育,配合園部開展一次安全演練。

      二、本月開展以下主題:

      主題活動:《紅紅的新年》

      主題目標:

      1、了解中國的春節(jié),體會紅色所象征的喜慶熱鬧、吉祥祝福的含義。

      2、了解各地傳統(tǒng)的民間習俗,感受中國特有的“年”文化,學習一些基本的拜年禮節(jié),感受春節(jié)的喜慶氣氛。

      3、積極參加新年禮物的制作活動,在說、畫、唱、跳的過程中,營造為紅的新年氛圍。

      4、懂得人在新年中長了一歲,大膽表達對他人的美好祝愿。

      三、父母工作:

      1、與幼兒多說說有關“年”的習俗、禮節(jié)和故事,豐富學生對過年的`感性經(jīng)驗,激發(fā)學生對新年的向往和興趣。

      2、和幼兒共同收集新年里的物品,如中國結、春聯(lián)、紅燈籠、紅包、氣球、紅辣椒等,共同布置并營造家里的新年氣氛。

      3、與幼兒一起整理新年時收到的禮物,并拍攝一些照片帶到幼兒園,與教師、同伴一起分享。

      4、關注幼兒在園活動的進展情況,及時與幼兒交流,在幼兒遇到困難時能夠盡力引導幼兒自主解決。

      學前班6月份工作計劃 4

      一、本月工作重點:

      1.做好幼兒開學報名繳費工作,建立正常的教育教學秩序。

      2.各班嚴格按照幼兒園一日活動組織規(guī)范認真組織幼兒開展一日活動, 加強一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,養(yǎng)成幼兒良好學習、生活、衛(wèi)生習慣。組織幼兒學會新操。

      3.更新《父母園地》版面與美術作品欄,調整游戲室并進行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作。

      4.做好期初幼兒身高體重的測量工作,配合園部做好麻疹疫苗強化接種宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作。

      5.進行班級環(huán)境創(chuàng)設,做好主題墻飾布置。

      二、本月開展以下主題:

      主題活動:《我長大了》

      主題目標:

      1、引領幼兒正確地“認識自我、肯定自我”。

      2、發(fā)現(xiàn)自己長大的生理特征和動作變化。

      3、培養(yǎng)良好的.生活習慣和自理能力。

      4、關注周圍環(huán)境,建立良好的人際關系,學會與人分享。

      三、父母工作:

      1.放手讓學生獨立做些力所能及的事情,培養(yǎng)學生做事的主動性與自信心。

      2.幫助學生一同收納整理兒時衣服用口、玩具和照片,引導他們發(fā)現(xiàn)自己的外在變化,培養(yǎng)學生良好的生活習慣和自理能力。

      3.鼓勵學生與同齡人交往,在與人交往的過程中,引導他們體驗與人相處的快樂,學習調節(jié)控制自己的言行,懂得站在他們的立場上思考問題,逐步平衡與同圍環(huán)境的關系。

      4.及時發(fā)現(xiàn)學生的進步,肯定和贊美學生,鼓勵其一步一個臺階持續(xù)邁進,樹立學生的自信心。

      學前班6月份工作計劃 5

      學前班數(shù)學教育的主要任務是教師通過組織幼兒開展豐富多彩的活動來擴展、整理其在生活中獲得的有關數(shù)學方面的經(jīng)驗,掌握粗淺的數(shù)學知識,培養(yǎng)幼兒對數(shù)學的興趣和初步的運用數(shù)學知識認識事物的能力,為入小學學習打好必要的基礎。

      一、教材分析

      通過數(shù)學活動培養(yǎng)幼兒的認識能力,通過提供充分的條件,為幼兒設計多種活動,引導幼兒運用各種感官,觀察和了解數(shù)與數(shù)的相互聯(lián)系,從而讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、達到解決問題的能力。學前班數(shù)學教育的主要有分類,排序和對應等數(shù)學基礎知識,10以內數(shù)的意義,學習4以內的加減、有關的幾何形體和事物的時間、空間關系的粗淺知識,以及簡單的`測量活動等。

      二、學期目標

      1.我們要教幼兒學習1~10的數(shù)數(shù)、順數(shù)、倒數(shù)。

      2.我們要以正確的方法書寫1~10的數(shù)字

      3.教幼兒學習8以內的加減,正確迅速地掌握8以內的數(shù)的加減運算及組成。

      4.讓幼兒學習分實物或圖形,并區(qū)別物體的高矮、遠近

      5.教幼兒認識正方形、長方形、三角形、梯形、圓形、橢圓形,并能迅速地區(qū)分。

      6.引導幼兒學習認自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,會向左、向右移動。

      7.培養(yǎng)幼兒能清楚講述活動的過程和結果。

      8.在老師的幫助下能歸納、概括有關數(shù)學體驗,學習從不同角度,不同方面思考問題,能通過觀察、比較,類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。

      9.培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數(shù)學活動,學會迅速、有條理的擺放、整理活動工具

      三、教學重難點

      1、能理解數(shù)字的意義并能準確計算。

      2、能對周圍的事物有一定的空間想象能力。

      3、能在老師的引導下,能提出簡單的數(shù)學問題,為今后的學習打基礎。

      四、學生基本情況分析

      由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響,幼兒在身心發(fā)展上存在個體之間的差異,不同的幼兒逐漸表現(xiàn)出興趣、能力等方面的不同,這就形成了兒童的個性差異。因此根據(jù)幼兒的年齡和個性差異,所以在上課的時候,老師要因材施教的發(fā)展幼兒的能力,帶領幼兒認真開展數(shù)學活動,使每個孩子都在原來的基礎上有所進步。

      五、教學措施

      兒童的學習是一種主動積極的活動,能根據(jù)自己的興趣和需要來對周圍環(huán)境中的事物進行觀察、操作,同時展開聯(lián)想、想象,比較、分析等內在的思維活動。所以在數(shù)學教學活動中,把數(shù)學知識與幼兒的日常生活緊密結合起來,并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護幼兒對數(shù)學學習的興趣,并創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用其掌握的數(shù)學知識,將其轉化為認識事物的能力。

      學前班6月份工作計劃 6

      一、行政事務

      1、 3月12日開啟第二屆創(chuàng)意節(jié)活動。

      2、 3月23日班級自然評比,班主任作為評委打分。

      3、完善紫藤長廊、輪胎路。

      4、做好防腐木長龍招標工作。

      5、做好月底小中大年級組外出踏春安保工作。

      6、做好20xx年績效清算工作。

      7、完善幼兒園內外環(huán)境。

      二、教學管理

     、褰炭蒲蟹矫

      1、落實課題活動。

      2、定期開展課題核心組會議:根據(jù)蘇州市課題研究要求制定本學期課題計劃,共同商討本學期課題活動的落實方案。

      3、根據(jù)幼兒、教師需求,結合太倉以及中心層面業(yè)務條線方案,確定本學期教研活動的`重點。

      4、完成教研計劃,確定教研活動人員安排,積極開展教研組活動。

      5、讀書活動:以解決教師實際問題為宗旨,積極開展三葉草讀書活動。

      6、極開展隨堂聽課,促進青年教師成長。

     、娼逃虒W

      1、完成業(yè)務各條線計劃。

      2、調整班級特色內容,有序開展班級特色活動。

      3、室內外晨鍛的調整與開展。

      4、六認真”檢查——各類計劃、班級自然角、班級種植園地。

      5、自然角評比

     、缣厣顒

      1、擬定第二屆創(chuàng)意節(jié)各項方案。

      2、開展第二屆創(chuàng)意節(jié)開幕式活動。

      3、各年級有序開展創(chuàng)意節(jié)春游活動。

      ㈣其它

      1、積極開展與三港幼兒園共建活動。

      2、積極開展與太倉特殊學校融合工作。

      3、組織教師參加蘇州市優(yōu)秀案例評比(3月10日)

      4、組織教師參加“微童話”競賽活動(3月20日)

      三、后勤管理

      1、整理教師閱覽室圖書,匯編入冊。

      2、繼續(xù)完善食堂五常法創(chuàng)建,著手門衛(wèi)五常法實施。

      3、開展食堂“當日主廚”廚師菜譜展示,要求廚師每周巡視幼兒午餐現(xiàn)場并做好記錄。

      4、后勤人員例會。

      5、做好三個年級組月底踏青外出安全報表。

      學前班6月份工作計劃 7

      一、班級現(xiàn)有狀況分析:

      我班現(xiàn)有幼兒34名,其中男生22名,女生12名,在生活方面:大多數(shù)幼兒能注重個人

      衛(wèi)生并會收拾自己的碗勺。在社會發(fā)展方面:雖然我們是一個新組合的班級,但是大部分幼兒能與同伴友好相處,懂得一些合作的基本原則,互相都很熱情,也有個別幼兒由于性格比較內向,因此喜歡獨處,融入集體的意識比較弱。

      二、工作目標:

      根據(jù)本班實際情況,我班制定出以下教育目標:

      1.促進幼兒身心健康發(fā)展,培養(yǎng)良好的生活學習習慣;

      2.形成良好的認知結構,發(fā)展認知能力;

      3.促進幼兒語言表達能力的發(fā)展;

      4.培養(yǎng)良好的道德品質與基本行為規(guī)范,發(fā)展人際交往能力。

      5.培養(yǎng)幼兒的獨立性和獨立解決題目的能力。

      三、詳細措施:

      1.做好晨檢記錄和保健工作,根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣服。

      2.充分利用戶內外體育活動時間,開展各種體育活動,加強體育鍛煉,增強體質,做好各項安全、保健工作;

      3.積極組織教學活動,激發(fā)幼兒的活動愛好和求知欲,引導幼兒主動地認感知、探索事物,讓幼兒在觀察及語言表達能力方面都得到良好的發(fā)展;形成良好的學習習慣。

      4.通過講解等多種方式,鼓勵、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī);

      5.帶領值日生做好教室清潔工作,培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質;

      6.杜盡一切不安全的隱患(如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方)。

      7.家長工作:通過電話、聯(lián)絡本和家訪的形式及時的`和家長溝通幼兒在園的生活和學習情況,將幼兒的進步和不足的地方反饋給家長,對于幼兒不足的地方請家長給予配合改正?傊,只有通過家園的雙向合作,才可以更好的開展工作。

      四、工作要點

      1.培養(yǎng)良好的學習習慣,讓幼兒掌握正確的讀寫姿勢和愛惜學習用品,要求學生重視用眼衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣,促進身心健康發(fā)展。要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢作為重點,嚴格訓練,做到統(tǒng)一要求,規(guī)范練習,寫字課上嚴格練,其它課上堅持練,家長協(xié)助配合練,檢查評比促進練,持之以恒長期練習。

      2.關注孩子的舉動,心里變化,身體狀況,即使做好溝通,與孩子親近,讓孩子熱愛老師,依賴老師,同時又聽從老師安排。

      3.每天告知家長當天所學內容以及當日作業(yè)。以便家長在家對孩子進行輔導。每日在早晨和放學的時間與家長溝通。給孩子一個客觀評價。有個別孩子的突出行為,要與家長進行深入溝通。做好保育工作,認真上課,讓家長對幼兒園放心。

      4.狠抓安全教育和安全管理,學前班孩子年齡偏小,好動是其特點。無論男生女生,都是活潑好動。因其性格特點差異,孩子之間不可避免的會發(fā)生摩擦。我們班到處是課桌板凳,活動空間非常窄,安全隱患比比皆是,一不留神就會造成嚴重后果,所以,安全教育要天天講,時時講,并且告知家長,讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強調。孩子上廁所,喝水,睡覺都有老師看護。力求安全第一。

      學前班6月份工作計劃 8

      一、班級基本情況

      本班共有學生 38人,其中男生 19人,女生 19人。達到學前班兒童年齡的有 人,有 人尚未年滿5周歲。

      二、指導思想

      根據(jù)黨和國家的教育方針,以幼兒園德育工作計劃為指針,密切配合幼兒園各項工作的開展,從幼兒園工作和幼兒思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,提高學生道德素質,努力建設良好的班風和學風。

      三、班主任工作基本要點

      1、 安排班級活動。根據(jù)幼兒園德育工作安排,引導幼兒開展各項實踐活動;顒又耙贫ê糜媱,明確活動要求,設計好活動并扎扎實 實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。與幼兒一起確定好本學期各項活動的主題,組織與指導幼兒開展靈活多樣、富有情趣的課外活動。

      2、營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)幼兒的年齡特點,努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。

      (1)制定班級公約,形成良好班風。

     。2)布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境。

     。3)讓幼兒參與班級管理,培養(yǎng)幼兒的組織能力與責任心,使每個幼兒都有成功的機會與成就感。培養(yǎng)幼兒的參與意識,提供幼兒顯示才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)幼兒的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

      3、指導培養(yǎng)小干部。班級小干部是老師的'左右手。要認真選拔小干部。

      第一、幫助小干部樹立威信。

      第二、鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法。

      第三、嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用。

      第四、培養(yǎng)團結協(xié)作的精神,要能夠通過小干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性與進取心。

      4、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊幼兒開展教育。

      通過觀察、談心,聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡,隨時掌握與調控特殊幼兒的心理健康狀況與思想行為動向。力爭與任科老師及家長對幼兒有一致的要求與態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合幼兒園教育好孩子。

      四、工作措施

      1、教師認真制定好適合本班的班級工作計劃,并認真組織實施。

      2、備好各幼兒基本情況花名冊,認真細致填寫充實。

      3、細致了解學前班學生的起居情況與在家里生活情況,教育幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣。

      4、經(jīng)常聯(lián)系幼兒家庭,密切結合社會、家庭對幼兒園進行“三結合”教育。

      5、注重幼兒在園文化教育,密切各科任科老師的關系,形成良好的教育體系。

      學前班6月份工作計劃 9

      一、保育工作

     。1)繼續(xù)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,飯前便后洗手。

     。2)秋冬季節(jié)天氣干燥,提醒幼兒多喝水,適量參加戶外活動。

     。3)督促保育老師做好每日班級的衛(wèi)生消毒工作,嚴格按照幼兒園的規(guī)章制度執(zhí)行。

      二、教育教學工作

      1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣,如能在活動中始終保持正確的看書和寫字,畫畫的姿勢;愛護學習用具,能自己整理學習用具。

      2、手指算方面

      復習滿五加,學習破五減。

      3、拼音方面

      學習聲母“j”“q”“x”“zh”“ch”“sh”“z”“c”“s”。

      4、數(shù)學方面

      各種各樣的數(shù)字;2的組成與加減;3的'組成與加減;4的組成與加減;認識序數(shù)。

      5、古詩方面

      背誦古詩《秋夕》、《送靈澈》、《涼州詞》、《雜詩》。

      6、識字方面

      識字20個

      7、寫字

      正確書寫“川”、“言”、“甘”、“樂”、“兄”、“分”、“自”“飛”。

      8、語言方面

      《猩猩介紹所》、《鼻子歌》、《我要看冬天》、《農村娃娃本領大》、《我們來添畫》、《小椅子和小妮子》、《姥姥和寶寶》、《小靈通廣播》、《洗澡》。

      9、社會方面

      《小小泡泡糖》、《發(fā)明大王愛迪生》、《工人叔叔和農民伯伯》、《解放軍叔叔真棒》、《不做危險的事》、《不玩危險的游戲》、《安全標志作用大》、《我做小警察》。

      10、美工方面

      《我的圖畫日記》、《祖國風光美》、《小水牛》、《快樂的農場》、《小狗,我的好伙伴》、《貓頭鷹本領大》、《秋天的大樹》、《豐收的果園》、《貼門神》、《新年禮物》、《美麗的小手套》。

      三、家長工作

      1、利用晨接和離園時間與家長交流討論育兒經(jīng)驗。

      2、對接車的幼兒進行電訪,及時了解并反映幼兒情況,真正做到家園共育。

      3、及時更新家園欄內容,讓家長了解教學動態(tài)。

      4、舉辦親子運動會,并進行調查,接納家長的建議并及時更改正。

      學前班6月份工作計劃 10

      一、本月工作重點:

      1、加強幼兒的常規(guī)教育。

      2、開展《正月里來鬧新春》的主題活動,幼兒對春節(jié)的傳統(tǒng)活動有了明確的認識。

      3、請家長配合,引導幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的節(jié)日用具,如:花燈、禮炮等。

      4、引導幼兒積極參加晨間鍛煉,并能遵守活動規(guī)則。

      二、常規(guī)教育活動重點:

      1、加強幼兒晨間鍛煉的安全教育。

      2、引導幼兒感受身邊的節(jié)日氣氛。

      3、教育幼兒集體活動時能遵守紀律,不能隨便講話。

      4、教育幼兒安靜,養(yǎng)成良好的午睡習慣。

      三、主題活動及主題環(huán)境創(chuàng)設:

      1、 主題活動《正月里來鬧新春》。

      2、 布置主題相對應的主題墻飾,將幼兒的美術作品布置在墻飾里。

      3、 開展《正月里來鬧新春》的主題活動,幼兒對春節(jié)有了明確的'認識,并知道春節(jié)的傳統(tǒng)活動。

      4、 開設“做燈籠”的益智區(qū)域游戲,鞏固對春節(jié)的認識。

      四、游戲活動及區(qū)角材料投放:

      1、 游戲活動:益智區(qū)、娃娃家、生活區(qū)、圖書角等。

      2、 投放與主題有關的材料在各個區(qū)角中。

      五、家長工作及家長園地更換:

      1、 引導幼兒關注春節(jié)傳統(tǒng)習俗。

      2、 為幼兒的生活提供感知、表現(xiàn)的機會。

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