年級組工作計劃

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編為大家收集的年級組工作計劃，希望對大家有所幫助。

　　一、指導思想

　　努力打造出藝體部的一面金字招牌，形成藝體部辦學的巨大轉(zhuǎn)折，擴大在分局及周邊地區(qū)的影響。

　　二、宗旨 務實

　　穩(wěn)健創(chuàng)新

　　三、教育教學理念

　　管理理念：

　　1、 嚴格執(zhí)行學校及部里的“嚴格治學”的理念，在紀律、衛(wèi)生及習慣養(yǎng)成上下功夫。

　　2、 以班主任為管理的主導者，讓課任教師及班委會成為管理的主體，形成點面結合的局面。

　　3、 管理的具體過程中嚴格的用程序、用制度來規(guī)范人，少有情緒管理人，做到公平公正，對事不對人。

　　4、 不是為了管理而管理，不以管理為終極目的，要全方位立體管理，就是要與藝體部的教育教學目標聯(lián)系起來，與家長的期望聯(lián)系起來，與學生的家庭狀況及個人生活經(jīng)歷聯(lián)系起來，與學生的價值取向命運前途聯(lián)系起來，與學生的心理狀況聯(lián)系起來。

　　5、 所有工作的指向是消解抵觸情緒，化解矛盾，順利開展工作，解決問題且效果良好。

　　教學理念：

　　1、 教師間要和諧，教學上要形成合力，不單兵作戰(zhàn)。

　　2、 在教學管理及教學策略上，教師間的標準要統(tǒng)一。

　　3、 課堂效率要高，對學生的教學重基礎、重練習、重記誦，教師要少講、精講、會講。

　　4、 教師要引領學生學，不是等著學生學。

　　5、 對教務處下達的教學指令不打折扣的完成。

　　四、年級總體分析

　　1、 學生分析

　　高一年級共有 4 個教學班，其中一個體育班，兩個美術班，一個美術和音樂的結合班。共有學生 210 人左右，學生的總體成績較弱且分數(shù)差距較大，學生的學習習慣不夠好，自律性不強，個別班級的男女比例失衡。

　　2、 教師分析

　　班主任：共四人，以青年教師為主，年富力強，做事認真踏實，除王新玲外都有相對豐富的教育教學經(jīng)驗。因此，本學期的班主任工作方面我們要做到取長補短，在兩位老班主任的帶領下，爭取在最短的時間內(nèi)使王新玲和赫永喜早日適應藝體部的工作程序和學生，使王新玲老師早日熟悉和勝任班主任工作。只有班主任的團結合作，才能穩(wěn)定整個年級，為課任教師順利開展教學工作奠定基礎。

　　課任教師：共七人（其中男教師 3 名），除教生物的劉慶元老師外都為年輕教師，并且有兩個新畢業(yè)的大學生，從某種程度上講年輕有它的好處，容易與學生打成一片，但有時與學生走得過近會使某些學生無所顧忌，造成想干什么就干什么的局面，因此我們必須把握好一個“度”，因為一旦失控就很難收回。

　　“愛”必須和“嚴”相結合，做到：愛中有嚴，愛而不溺，嚴而不兇。努力抓好起始年級的教育教學工作。

　　五、年級組工作目標

　　1、 通過嚴格管理養(yǎng)成良好的行為、文明習慣，培養(yǎng)學生的自律意識，通過優(yōu)質(zhì)的環(huán)境衛(wèi)生營造良好的學習氛圍。

　　2、 通過嚴格的課堂管理養(yǎng)成良好的學習習慣，學習內(nèi)容上要夯實基礎，為高二和高三的深入學習做好習慣和精神上的準備。

　　3、 通過層次清晰的工作程序和對學生的嚴格管理為教師營造良好的工作環(huán)境。

　　六、工作措施

　　教育工作：

　　1、加強班主任隊伍建設，注重理論學習和經(jīng)驗推廣，抓好班主任的培養(yǎng)工作，提升班主任的工作進取心和責任心，級組長尤其要起到示范帶頭作用，提高班級管理工作的針對性和實效性。

　　2、通過班主任會議，交流教育信息，了解學生動態(tài)，解決突出問題，研究并布置下一階段的各項工作。年級組內(nèi)部保持每天都交流的習慣，做到保準統(tǒng)一，步調(diào)一致，與領導亦勤溝通，勤請示。

　　3、加強學校與家庭的聯(lián)系和溝通，在有條件的'情況下召開家長會，互通情況，并讓家長了解支持學校的教育教學措施，形成教育合力。

　　4、重視學生心理疏導工作，針對起始年級學生容易出現(xiàn)的心理焦慮、心理浮躁等問題，有計劃地利用班會課開設系列講座或報告，及時做好疏導和引導工作。

　　5、通過主題班會等形式，引導學生樹立遠大理想和正確的人生觀、世界觀，教育學生正確認識和處理現(xiàn)實和理想之間的關系，增強學習的持久性，挖掘?qū)W生的潛力。

　　6、發(fā)揮榜樣示范作用。一是邀請已經(jīng)畢業(yè)的優(yōu)秀同學利用假期做報告，讓同學們從中汲取有益的啟示，二是樹立同學身邊的先進典型，讓全體同學學有方向，有榜樣。

　　7、有計劃的開展文體活動，讓學生勞逸結合，張弛有度，不搞疲勞戰(zhàn)，能使全體同學始終以飽滿的熱情投入到緊張的學習中去。

　　8、加強常規(guī)管理，確保廣播操、眼保健操、班級室內(nèi)外衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生等工作正常有序地進行和開展。

　　教學管理工作：

　　1、積極、冷靜、穩(wěn)妥地做好初高中的銜接工作，在教學中做到有針對性和方向性，避免盲目性。做好變成藝體部學生的角色轉(zhuǎn)化工作。

　　2、緊緊依靠備課組，規(guī)范備課制度。以“備課組”為中心，抓好學科的教學質(zhì)量。

　　3、規(guī)范上課環(huán)節(jié)，提高課堂效益。課堂教學立足基礎，面向全體，注重實效。

　　4、規(guī)范作業(yè)要求，提高作業(yè)質(zhì)量。各個備課組統(tǒng)一作業(yè)要求和內(nèi)容，嚴格作業(yè)數(shù)量，同時教師要認真批改作業(yè)并及時進行反饋。

　　5、規(guī)范考查和考試制度，向?qū)W生明確藝體部獨體的考試及考核制度，按教務處要求，強化考試環(huán)節(jié)，提高考試信度及時做好分析和反饋工作，指導和要求學生做好總結和錯題整理工作。

　　七、具體工作安排

　　九月份：

　　（1）做好學生的開學報到，儀容儀表的檢查工作

　�。�2）年級教師會

　　（3）年級學生會

　�。�4）全體住宿生會議，加大住校生的管理力度

　�。�5）慶祝教師節(jié)活動

　　（6）準備參加學校的專項月活動

　　十月份：

　�。�1）年級月考及分析

　�。�2）班主任工作前一階段工作小結，傾聽反饋

　　（3）主題班會：愛班、愛校

　�。�4）部分學生座談會，了解學生的學習情況以及教師的教學情況.

　�。�5）年級教師

　　十一月份：

　�。�1）期中考試，考風考紀教育

　�。�2）認真做好上半學期階段小結工作和家長會

　�。�3）心理輔導講座，期中考試前后的心理疏導

　　十二月份：

　　（1）學生座談會，做好偏科學生的統(tǒng)計工作

　�。�2）元旦匯演

　�。�3）年級月考及分析

　　（4）年級教師會

　　一月份：

　�。�1）期末工作布置

　�。�2）班主任學期考核匯總

　�。�3）寒假生活要求組織落實，布置寒假活動

　�。�4）年級教師上交各種表冊

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