六病防治工作計劃
日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編整理的六病防治工作計劃,希望能夠幫助到大家。
。ㄒ唬┮暳ΡWo:
1、建立學生視力檢查制度,每學期為學生測查視力,詳細記錄,及時統(tǒng)計,分析視力減退的主要原因,對不同程度視力不良的學生進行分檔管理,對視力正常的學生要積極預防近視眼發(fā)生。并把視力結果告知家長。
2、學校要建立用以保護學生視力的相關措施,并且保證認真執(zhí)行。
(1)學生在教室內進行上課、游戲時,室內光線要充足,盡量采取自然光,室內照明符合要求;定期粉刷教師和黑板。
(2)配齊和調整符合國家衛(wèi)生標準規(guī)定的桌椅。
(3)學生讀書、寫字時應該保證光線從學生的左側射入,不能在過強或過暗的燈光下閱讀、寫、畫。
。4)為了防止學生眼睛疲勞,每天按時做眼保健操,嚴格按照以下要求:
每天上下午做兩次眼保健操,專時專用不得做其他事情。
要求當堂課老師應在場監(jiān)督并予以輔導。
每班有1—2名領操員。
做眼操前應洗手。
每個同學都能認真做操,穴位準確。
教室內應該安靜。
每天由衛(wèi)生委員進行檢查,以此為標準,定期進行檢查并做出評比。促進學生做眼保健操的積極性。
3、定期利用廣播、黑板報、墻報等各種形式對師生進行保護視力的宣傳,定期對紅十字少年進行防治近視眼的'業(yè)務知識培訓,充分發(fā)揮班干部的作用。
4、每學期開學對學生進行身高測量,并根據(jù)標準對學生桌椅進行調試。
5、各班班主任:
。1)掌握本班學生視力變化情況,積極配合校醫(yī)做好學生視力檢查、教師采光檢查、桌椅配套和學生座位調整工作。
。2)教育學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣,做到讀、寫姿勢和握筆方法正確,眼睛距書本之間保持30——35㎝的距離,書與桌面應成30—40度角。寫字一個小時要休息片刻,不躺在床上看書,不在行進的車中看書,不在暗弱或強光下看書、寫字。
(3)督促學生課間休息時到室外去活動或遠眺,積極參加體育活動,保證每天有一個小時的體育鍛煉。
(4)加強與任課教師的聯(lián)系,控制隨意多留課外作業(yè)或利用各種方式變相占用學生課間休息的現(xiàn)象發(fā)生。
。5)定期與家長聯(lián)系,并督促家長配合做好子女的視力保護工作。
。6)組織班級干部、紅十字青少年、衛(wèi)生委員,分工負責,共同做好班級的視力保護工作。
6、課任教師:
。1)根據(jù)學生的年齡特征和學習的規(guī)律組織教學,按時下課,并督促學生到室外活動或遠眺。
。2)在教學過程中,隨時指導學生注意讀寫姿勢,培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣;板書的字體要粗大,字跡規(guī)范化,使用左右兩邊學生均能看清。
。3)嚴格控制測驗和考試次數(shù),按照規(guī)定布置課外作業(yè)量。不任意增加課時或在節(jié)假日補課。教師在平時的教學活動中,隨時糾正學生讀寫姿勢。
。4)教育學生不用手揉眼睛,注意用眼衛(wèi)生。使用刺激性物品的時候要及時洗手以防異物進入眼睛。
。ǘx齒與牙周疾病綜合防治:
1、建立健全學生口腔衛(wèi)生檢查制度,保證每間隔兩年對學生口腔狀況進行一次檢查,發(fā)現(xiàn)齲齒要及時通知家長進行矯治。
2、培養(yǎng)學生良好的口腔衛(wèi)生習慣:
(1)教育學生三餐后要立即漱口,培養(yǎng)學生早晚刷牙的習慣。
。2)向家長推薦使用保健牙刷和保健牙膏。提倡刷牙時選用保健牙刷,即牙刷毛束為3排,每排8束毛,毛質軟,并且每三月更換一把牙刷。選擇牙膏時要選擇兒童專用的含氟牙膏,每次用量為黃豆大小的膏體
。3)保健醫(yī)與各班老師配合,教給學生正確的刷牙方法:上牙從上往下刷,下牙從下往上刷,刷牙時要順著牙縫刷,咬合面前后來回刷。每個部位反復刷10次,每次刷牙2—3分鐘。
。4)教師在平時的活動中要隨時糾正學生吮指、吐舌、咬唇、口呼吸、偏側咀嚼等可以導致牙齒畸形的不良習慣。
3、學校負責每間隔半年請教育局為學生局部做防齲齒治療。
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(1)加強衛(wèi)生知識教育,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。
。2)向家長宣傳一人一巾、一盆或用流動水洗臉。寄宿學生處以上要求外還必須毛巾一周回家消毒一次
。3)教育學生勤洗手,不用臟手揉眼,減少傳染機會。
。4)每兩年進行一次,體檢結果及時通知家長,取得家長的配合。
。5)中度以上沙眼,通知家長去醫(yī)院治療。
。ㄋ模┠c道蠕蟲的防治
。1)利用多種形式開展對學生進行常見腸道蠕蟲感染的健康教育活動。(板報、廣播、展覽、幻燈等)。
。2)為學生提供安全飲用水。
。3)保證學生用水、洗手方便。
。4)集體服藥。
。5)教育學生注意飲食衛(wèi)生,不吃腐爛變質的食物,不買不是正常渠道進貨的食品。
。6)利用多種形式向家長進行宣傳教育(家長會、板報、廣播等)。
。ㄎ澹I養(yǎng)不良
。1)宣傳教育改善學生營養(yǎng)不良的飲食習慣,提高自我保健能力。
(2)教育學生不挑食,不偏食。
。3)每1——2年對學生進行一次體檢,發(fā)現(xiàn)問題及時與家長取得聯(lián)系,及時去醫(yī)院就診。
(4)對患有肥胖的學生要進行個體膳食指導,并鼓勵其多參加體育活動,在醫(yī)生得指導下進行減肥。
。┴氀姆乐
(1)普及營養(yǎng)知識,改善膳食結構,進行營養(yǎng)干預。
(2)利用各種形式向家長、老師、炊事人員進行宣傳指導,加強平衡膳的意識。
(3)如果查出本校有貧血的學生,針對病因,采取有效的措施,盡可能消除病因,及時到醫(yī)院就診。
。4)對集體就餐的學生要實行營養(yǎng)午餐,非集體就餐的學生提倡課間加餐,強化食品。
。5)指導學生平衡膳食,合理調整飲食結構。
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