小學(xué)政教處工作計劃
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又邁入新的階段，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)政教處工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
本學(xué)期，政治教育部的工作將“安排、實施、檢查、溝通、通報、服務(wù)”。要探索新思路、新方法，增強德育工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性，實現(xiàn)學(xué)校德育工作的可持續(xù)發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想
以“以人為本、安全和諧”、“文化引導(dǎo)、道德教育鑄就靈魂”為方針，著力提高學(xué)生禮貌素養(yǎng)，以“培養(yǎng)創(chuàng)新精神、塑造健康人格”為立足點，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，學(xué)會生活，從“學(xué)會學(xué)習(xí)”中學(xué)習(xí)，從“學(xué)會做人”做起，深入開展學(xué)校環(huán)境治理，努力營造良好的教育環(huán)境，確保學(xué)校和諧、師生安全，讓學(xué)生全面發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、建立一支敬業(yè)的班主任隊伍。
2、 加強安全教育，努力創(chuàng)建“安全學(xué)�！�。
3、 加強法制紀(jì)律教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
4、 創(chuàng)建學(xué)校文化，形成文化特色
5、加強心理健康教育，形成健全人格
6、從小事做起，促進行為習(xí)慣的形成
三、具體措施
（一）建設(shè)一支強大的班主任隊伍
班主任是班級工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生思想道德建設(shè)和發(fā)展的向?qū)В趯W(xué)生思想道德和智力發(fā)展中發(fā)揮重要作用。
1、 加強年級部管理，以年級部主任為主導(dǎo)，班主任為主體，加強學(xué)生自主、自律、自學(xué)能力的培養(yǎng)，逐步形成“年級部、班級、學(xué)生”三位一體的管理模式。
2、 完善班主任工作制度。用《班主任工作條例》規(guī)范班主任工作，用《班主任管理與考核辦法》指導(dǎo)班主任開展班級工作。以完善的制度建設(shè)推進班主任隊伍建設(shè)。
3、 定期召開班主任經(jīng)驗交流會，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，研究討論管理辦法，相互學(xué)習(xí)，共同提高。
4、 定期召開班主任工作會議。利用例會時間及時處理班級管理中存在的問題，制定有針對性的改進措施，安排和反饋各項工作。
5、 加強對班主任工作的檢查和考核。以班主任到班現(xiàn)場、班級學(xué)生出勤現(xiàn)場、班級日常管理現(xiàn)場、臨時工作完成情況為指標(biāo)，每周考核，每月考核，促進班級工作的開展。
�。ǘ⿵娀踩庾R，創(chuàng)建安全學(xué)校
1、堅持“安全第一、預(yù)防為主”的原則，建立健全應(yīng)急處置機制，創(chuàng)建安全和諧的學(xué)校。
2、 利用家長會、升旗大會、班會、標(biāo)語、黑板報專欄等形式，開展電力安全、交通安全、食品安全、防火、防雷、防溺水、防瓦斯中毒等教育，強化安全意識，提高家長、教師和學(xué)生的安全應(yīng)對技能。
3、 加強對校內(nèi)外重點時段和重點區(qū)域的檢查，及時處理突發(fā)情況。
4、 加強出入境管理。學(xué)生憑單進出學(xué)校。未經(jīng)允許，社會人員不得進入學(xué)校。
5、 定期檢查校舍，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改。
6、 編制月度安全報告，完善安全教育檔案，確保安全穩(wěn)定。
�。ㄈ┘訌姺ㄖ萍o(jì)律教育，養(yǎng)成習(xí)慣
以規(guī)范發(fā)展教育為出發(fā)點，以專項法制教育、升旗儀式、大型校會、班會等形式對學(xué)生進行法制教育，紀(jì)律尊重和禮貌習(xí)慣，增強學(xué)生的紀(jì)律和守法意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的.禮貌習(xí)慣，確保學(xué)生不發(fā)生嚴(yán)重違法行為。
1、 每周一中午的第四節(jié)課是由政教部確定主題的班會課，班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作。
2、 堅持每周一舉行升旗儀式，教育學(xué)生愛國主義和行為準(zhǔn)則。
3、 開展主題教育活動，通過年級例會安排活動主題，并落實到主題班會中，做到早安排、早準(zhǔn)備、早安排、早檢查。
4、 任命沃牛派出所所長為學(xué)校法制副校長，充分發(fā)揮公安部門的特殊作用，對學(xué)生進行法制和安全教育。
5、 嚴(yán)禁學(xué)生進入網(wǎng)吧、商業(yè)歌舞廳等場所。學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生使用手機。
（四）創(chuàng)建學(xué)校文化，形成文化特色
加強學(xué)校文化建設(shè)，實現(xiàn)凈化、綠化、美化、教育。加強環(huán)境建設(shè)，使每一堵墻、每一個場所、每一項活動都發(fā)揮教育作用。備戰(zhàn)學(xué)校田徑比賽，讓全體學(xué)生參與，突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神和實踐技能。不斷凈化和美化學(xué)校環(huán)境，使學(xué)校有花草，沒有死角。同時，學(xué)校重視人性化教育，充分利用學(xué)校各種媒體進行宣傳，使廣大師生樹立“興校興校、衰校辱校”的理念，形成“道德第一、愛為魂、以人為本”的人文環(huán)境。
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1、設(shè)立心理咨詢室，及時疏導(dǎo)和解決留守兒童、單親家庭兒童、學(xué)習(xí)困難學(xué)生和少數(shù)孤僻陌生兒童的心理問題，記錄咨詢材料、過程和結(jié)果，完善案例建設(shè)
2、開展青少年教育，促進健康成長。
3、 開展各種形式的家訪活動，如電話家訪、上門家訪和學(xué)校訪問。將留守兒童和問題學(xué)生的異常行為列為家訪重點，做好家訪記錄，努力將監(jiān)督轉(zhuǎn)化為教育。
4、 根據(jù)不同年級學(xué)生的心理特點，為不同年級學(xué)生開設(shè)心理講座，充分利用學(xué)校廣播和心理健康教育欄目，做好心理健康教育的宣傳工作。
5、 充分發(fā)揮家長作用，聽取家長意見和建議，落實學(xué)校教育要求，充分利用家長座談會，開展家長與學(xué)校面對面、點對點溝通，變一般性談話為針對性談話，變歌唱獨白為家校戲，變盲目等待為主動出擊，與學(xué)校教育合作，形成教育合力，挖掘社會教育資源，有計劃地開展校外教育活動，讓學(xué)生進入社會，融入社會，并提高他們在參與和體驗活動方面的素養(yǎng)。
（六）從小事做起，促進行為習(xí)慣的養(yǎng)成
1、把健康工作作為學(xué)校的一項面子工程，不斷完善各項健康管理和檢查制度，加強對全體學(xué)生健康習(xí)慣的培養(yǎng)和教育，不斷提高學(xué)生的健康意識，確保學(xué)校時時處處清潔美麗，為全體師生提供舒適的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
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1、為激發(fā)精神，激發(fā)斗志，弘揚健康精神，堅持集體跑操呼號制度，學(xué)生組織到位，教師指導(dǎo)到位，提高呼號質(zhì)量，學(xué)校監(jiān)督到位。
2、 每天中午上課前15分鐘是學(xué)生“發(fā)展紀(jì)律”和總結(jié)當(dāng)天學(xué)校生活的時間。
�。ò耍┙ㄔO(shè)學(xué)生干部隊伍發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用
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