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    小學(xué)英語教學(xué)工作計(jì)劃

    時(shí)間:2022-07-29 20:19:56 工作計(jì)劃 我要投稿

    小學(xué)英語教學(xué)工作計(jì)劃

      人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)英語教學(xué)工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)英語教學(xué)工作計(jì)劃

    小學(xué)英語教學(xué)工作計(jì)劃1

      在新學(xué)期,我制定了以下教學(xué)計(jì)劃:

      一、學(xué)生基本情況分析

      三年級學(xué)生已經(jīng)接觸英語半年了。他們中的大多數(shù)人對學(xué)習(xí)英語有濃厚的興趣,對學(xué)習(xí)英語有很強(qiáng)的自信。然而,一些學(xué)生英語基礎(chǔ)較差,這增加了教學(xué)的難度。同時(shí),少數(shù)學(xué)生個(gè)性和學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,在今后的教學(xué)中要面向全體學(xué)生,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和進(jìn)取精神,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,創(chuàng)造一個(gè)互助和共同學(xué)習(xí)英語的環(huán)境。

      二、教材分析

      教材充分研究了學(xué)生個(gè)體學(xué)習(xí)技能和學(xué)習(xí)習(xí)慣的差異,設(shè)計(jì)了適合各種學(xué)習(xí)模式的實(shí)踐活動(dòng),如講故事、聽游戲等,適合聽說能力較強(qiáng)的學(xué)生。本書配有彩色卡通插圖,設(shè)計(jì)新穎、生動(dòng)有趣。每個(gè)單元分為三個(gè)部分,共12頁。教師可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,有選擇地、靈活地安排教材,設(shè)計(jì)課堂教學(xué)活動(dòng),確保教學(xué)實(shí)施的恰當(dāng)、合理。主導(dǎo)角色扮演和TPR活動(dòng)適合活躍和熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。喜歡交流的學(xué)生將對教材中設(shè)計(jì)的各種配對活動(dòng)、小組活動(dòng)、問卷調(diào)查和訪談活動(dòng)感興趣。

    三、教學(xué)目的:

    使學(xué)生能夠激發(fā)他們對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣,培養(yǎng)他們在英語學(xué)習(xí)中的進(jìn)取態(tài)度,使他們建立起學(xué)習(xí)英語的自信心,形成初步的英語語感,為發(fā)音和語調(diào)打下良好的基礎(chǔ)。并幫助他們初步具備用英語交流的能力。同時(shí),讓學(xué)生了解中西方文化的差異,培養(yǎng)愛國主義和世界意識,為以后的英語學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

      四、教學(xué)目標(biāo)和要求:

      1、深入鉆研教材,挖掘教材內(nèi)部關(guān)系,精心備課,精心設(shè)計(jì)個(gè)性化備課,認(rèn)真反思教學(xué)。

      2、更新教育觀念,明確教師的主導(dǎo)作用,樹立以人為本的學(xué)生主體觀,樹立民主、平等、和諧、合作的教育觀,讓學(xué)生在簡單的氛圍中學(xué)習(xí)知識。

      3、改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效率,改變以往課堂填空的方式,使課堂充滿活力。在課堂上,有說、練、練、動(dòng)、靜,讓學(xué)生說、動(dòng)。

      4、實(shí)施開放式教學(xué),使每位學(xué)生在參與交流的同時(shí)提高英語交流水平,提高學(xué)習(xí)興趣和合作能力。

      5、 培養(yǎng)和提高學(xué)生理解一些日常生活對話和簡單的英語交流。

      6、 做好課外輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。課后針對不同層次的學(xué)生提供相應(yīng)的指導(dǎo),滿足不同層次學(xué)生的需求,避免一刀切的弊端,加強(qiáng)對后進(jìn)生的指導(dǎo)。對于后進(jìn)生,我們應(yīng)該通過各種方式激發(fā)他們的求知欲和自我完善,讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)是充滿樂趣的。讓學(xué)習(xí)成為他們自我意識的一部分。在此基礎(chǔ)上,教他們學(xué)習(xí)方法,提高他們的技能。認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。

    小學(xué)英語教學(xué)工作計(jì)劃2

      一、指導(dǎo)思想:

      教學(xué)工作緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,結(jié)合本學(xué)期工作重點(diǎn),以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),全面落實(shí)教師的“準(zhǔn)備、教學(xué)、審批、協(xié)助、考核”。為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,突出工作創(chuàng)新,開展實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),提高課堂教學(xué)水平,促進(jìn)自身發(fā)展,提高學(xué)生綜合素質(zhì),特制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

      二、主要任務(wù)

      1、仔細(xì)研究新課程理念,了解新的教育教學(xué)資源,查閱相關(guān)教學(xué)活動(dòng)信息,觀看學(xué)校組織的課堂教學(xué)記錄和教學(xué)理論講座視頻,學(xué)習(xí)有效的教師、有效的研究和我教的英語課程標(biāo)準(zhǔn),撰寫自學(xué)筆記,具備必要的素質(zhì),整個(gè)學(xué)期8次。在本學(xué)期末提交一份高質(zhì)量的教學(xué)論文、案例或教學(xué)反思。

      2、端正態(tài)度,提高認(rèn)識,了解新課程理念,適應(yīng)新課程理念下教學(xué)工作的需要,虛心學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),共同提高。本學(xué)期按學(xué)校要求聽課18節(jié)以上,材料真實(shí),必須有質(zhì)量評語。本學(xué)期積極參加每兩周一次的計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程培訓(xùn),記錄、記自學(xué)筆記并按時(shí)完成。

      3 、認(rèn)真理解并掌握“基本要求”;準(zhǔn)備、教學(xué)、批準(zhǔn)、協(xié)助和考試。

      4、認(rèn)真制定學(xué)!叭濉惫こ毯汀盎A(chǔ)”隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施細(xì)則,做好“基礎(chǔ)”教師的初評工作。

      三、英語教學(xué)

      我是本學(xué)期四年級的英語教師。小學(xué)低年級英語教學(xué)面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為目的,始終把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣放在首位,注重分層教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握好學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期的英語教學(xué)中,我從以下幾個(gè)方面入手:

     。ㄒ唬┙虒W(xué)目標(biāo)和任務(wù)

      1、能夠按照第四、三節(jié)的要求掌握所學(xué)單詞。

      2、 能夠根據(jù)四節(jié)課的要求掌握所學(xué)句型。

      3、能夠使用日常交際語言,靈活運(yùn)用四種會(huì)議句型,進(jìn)行簡單的交際,大膽發(fā)言,發(fā)音正確。

      4、能夠借助非語言提示,如圖片、手勢和情景,理解清晰的文字和錄音。

      5、 進(jìn)一步培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣。

      6、進(jìn)一步養(yǎng)成良好的'英語聽、讀、說習(xí)慣。

      7、 能夠運(yùn)用相關(guān)的語言知識和技能完成任務(wù)。

      8、 能唱學(xué)過的英文歌曲和歌曲。

      (二)教材重點(diǎn)難點(diǎn)

      1、能夠按照第四、三節(jié)的要求掌握所學(xué)單詞。

      2、能夠根據(jù)四節(jié)課的要求掌握所學(xué)句型。

      3、能夠使用日常交際語言,靈活運(yùn)用四種會(huì)議句型,進(jìn)行簡單的交際,大膽發(fā)言,發(fā)音正確。

      4、 能夠借助非語言提示,如圖片、手勢和情景,理解清晰的文字和錄音。

     。ㄈ┲饕胧

      1、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)供學(xué)生在音樂、中學(xué)和學(xué)習(xí)中使用,確保學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)發(fā)展。

      2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,我們進(jìn)行了大量的語言實(shí)踐和練習(xí)。

      3、培養(yǎng)學(xué)生拼音能力,保證學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

      4、設(shè)計(jì)全面高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的寫作習(xí)慣,書寫整齊、規(guī)范、正確。

      5、根據(jù)“準(zhǔn)備、教學(xué)、審批、協(xié)助、考試”的基本要求,每堂課后進(jìn)行測試,以提高學(xué)生的英語成績。畢業(yè)班的英語教學(xué)應(yīng)全面開展,并在新課結(jié)束后制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,以提高英語教學(xué)質(zhì)量。

      四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)

      利用商務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,不斷向名師反映和學(xué)習(xí),切實(shí)提高自身素質(zhì)。

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